介绍小动物PPT 课件
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可爱的小动物课件
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2
提供适当的环境
为小动物提供食物、水和适宜的栖息地来满足它们的需求。
3
尊重小动物的需求
理解小动物的行为和需求,并给予它们足够的尊重和关爱。
如何保护可爱的小动物
要尊重自然生态
保持生态平衡,不破坏小动物的自然栖息地。
倡导合理的宠物养护观念
提倡为宠物提供合理的健康护理和正确饲养方式。
结论
小动物之所以可爱,是因为它们的外貌特征和独特的行为习性。与它们相处,要注意安全、提供适当环 境,并尊重它们的需求。保护小动物,尊重自然生态,倡导合理的宠物养护观念。
可爱的猫咪
猫咪的独立性和傲慢的表情给人一种无法抗拒 的可爱感。
可爱的狗狗
狗狗的无私忠诚和天真可爱的表情让我们无法 不喜欢它们。
可爱的兔子
兔子的柔软外貌和活泼机灵的举止使它们成为 迷人的小伙伴。
可爱的小鸟
小鸟的多彩羽毛和欢快的歌唱能力使我们对它 们爱不释手。
如何与小动物相处
1
注意安全
提供安全的环境来保护小动物安全,避免使用有害的化学品。
可爱的小动物ppt课件
本ppt课件将介绍为什么小动物很可爱以及如何与它们相处和保护它们。欢迎 来探索这个迷人的世界!
为什么小动物很可爱1 外貌征2 行为习性小动物拥有各种可爱的外貌特征,如大眼 睛、柔软的毛发和迷人的表情。
它们的活泼好奇和俏皮玩耍经常会使我们 忍俊不禁,让我们爱上它们。
不同种类的可爱小动物
描写小动物的作文 ppt课件(完美版)
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橘红色的小脚掌
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 它们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子) • 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃珠。好似
渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小
的鼻孔。它微微张开嘴巴,好像在说:“小主 人,快亲亲我吧”。(嘴巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(小脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,摸起来舒 服极了,柔软柔软的。(毛发)
章条理清楚,层次分明。
作文开头和结尾模板
开头 有的人喜欢乖巧的猫,有的人喜 欢可爱的小白兔,有的人喜欢美 丽的金鱼,而我,最喜欢的是XX 可爱的XX。
结尾
如有人问我最喜欢的小动物是什么, 那我会毫不犹豫地告诉他——XX。我 爱它,它永远是我的好朋友。
写作步骤
头部 部分
开头
四肢
外形特点 翅膀
毛发
小猫最喜欢吃鱼了,每次放学回家,我都在回家的路上给它买一 块鱼,回到家,小猫就跑到我跟前:“喵、喵、喵”的叫,好像在说: “小主人,快给我吃饭吧,我都饿死了。”我赶紧把鱼切成一片一片的, 放在盘子里给它拿去,我放到一个角落,它跑到那里吃的津津有味,不 一会儿就吃完了,我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来 跑去,跑累了,就在它的小床上睡觉。
身体 整体
中间
饮食
抓
先观察 —后拟题 —再作文
习性特点 睡眠
特
喜好
点
性格
喜爱之情 结尾 抒发情感
观察所得
课后作业
写一种你熟悉的小动物:
1、先说外形特点,再说生活习性。 2、说出发生在你和—动物之间的事。
3、表达自己对动物的情感。
顺序:总 分 总
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 它们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子) • 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃珠。好似
渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小
的鼻孔。它微微张开嘴巴,好像在说:“小主 人,快亲亲我吧”。(嘴巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(小脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,摸起来舒 服极了,柔软柔软的。(毛发)
章条理清楚,层次分明。
作文开头和结尾模板
开头 有的人喜欢乖巧的猫,有的人喜 欢可爱的小白兔,有的人喜欢美 丽的金鱼,而我,最喜欢的是XX 可爱的XX。
结尾
如有人问我最喜欢的小动物是什么, 那我会毫不犹豫地告诉他——XX。我 爱它,它永远是我的好朋友。
写作步骤
头部 部分
开头
四肢
外形特点 翅膀
毛发
小猫最喜欢吃鱼了,每次放学回家,我都在回家的路上给它买一 块鱼,回到家,小猫就跑到我跟前:“喵、喵、喵”的叫,好像在说: “小主人,快给我吃饭吧,我都饿死了。”我赶紧把鱼切成一片一片的, 放在盘子里给它拿去,我放到一个角落,它跑到那里吃的津津有味,不 一会儿就吃完了,我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来 跑去,跑累了,就在它的小床上睡觉。
身体 整体
中间
饮食
抓
先观察 —后拟题 —再作文
习性特点 睡眠
特
喜好
点
性格
喜爱之情 结尾 抒发情感
观察所得
课后作业
写一种你熟悉的小动物:
1、先说外形特点,再说生活习性。 2、说出发生在你和—动物之间的事。
3、表达自己对动物的情感。
顺序:总 分 总
清新卡通风格认识小动物保护动物动物介绍PPT课件
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01 小动物之熊猫
大熊猫的身子胖胖的,尾巴很短,皮毛很光滑,头 和身子是白的,四肢是黑的,它头上长着一对毛茸 茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈
熊猫
01 小动物之大象
大象
大象的体形非常巨大,连狮子和老虎也怕它。它四 肢笨重,跑起来很慢,可它鼻子很长,再重的东西 它都能举起来,那宽大的耳杂,好似两把巨大的蒲 扇,扇起来可凉快了,大象的腿像四支又长又大的 柱子,尾巴有点粗,像条粗大的绳子。
01 小动物之狐狸
狐狸
一般所说的狐狸,又叫红狐、赤狐和草狐。它尖嘴 大耳,长身短腿,身后拖着一条长长的大尾巴,全 身棕红色,耳背黑色,尾尖白色,尾巴基部有个小 孔,能放出一种刺鼻的臭气
01 小动物
猫
猪
鸡
鸭子
01 小动物
小白兔
山羊
奶牛
马
01 小动物老虎豹Fra bibliotek大熊猫
狮子
01 小动物
犀牛
骆驼
河马
长颈鹿
20XX.XX
认识小动物
REN SHI XIAO DONG WU
目录:
REN SHI XIAO DONG WU
01
认识小动物
0
猜猜小动物
2
03
保护小动物
REN SHI XIAO DONG WU
认识小动物
01
01 小动物之兔子
兔子
长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红 宝石.一张小嘴巴特别有趣 是"丫"字形的.四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小 小的尾巴远看像个小绒球。
常把泡沫吐。
谜底:螃蟹
0 猜猜小动物
2
身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田 里捉害虫,丰收建功劳。
《描写一种小动物》课件
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PART 03
行为特点
REPORTING
日常行为
01
02
03
睡眠
这种小动物通常在夜间活 动,白天休息,它们会在 特定的地方进行休息,保 持警惕。
移动
这种小动物通常以跳跃、 爬行或飞行的方式移动, 它们的移动方式非常灵活 ,适应各种环境。
社交
这种小动物通常会与其他 同种动物进行交流,通过 声音、姿势或化学信号来 传递信息。
这种小动物通常会在特定的繁殖环境 中进行交配和产卵,这些环境通常具 有保护性和隐蔽性。
繁殖方式
这种小动物的繁殖方式可能是卵生或 胎生,具体情况取决于该物种的生物 学特性。
PART 04
动物与人类的关系
REPORTING
历史传说与文学创作
历史传说
动物在许多文化中扮演着重要的角色,被赋予了神话和传说 的色彩。例如,龙在中国文化中是权力和尊严的象征,而在 西方文化中,狮子则常被描绘为勇猛和力量的代表。
在某些地区和文化中,动物被用作劳 动力,如牛耕田、骆驼作为运输工具 等。此外,一些动物还被用作食物、 药材和其他资源。
保护与濒危状况
保护
随着人类对环境和动物资源的不断破 坏和过度利用,许多动物种群面临濒 危或灭绝的危险。因此,保护动物及 其栖息地成为了全球性的关注和行动 。
濒危状况
一些动物种群数量急剧下降,处于濒 危或极度濒危状态。这些动物通常生 活在特定的栖息地或生态系统之中, 而这些栖息地或生态系统正受到破坏 或面临丧失的危险。
实际行动
提出一些实际的保护行动,如“ 我们可以减少使用塑料制品,支 持野生动物保护组织,以及在自 己的社区中创造一个适合动物生
存:提供一些关于这种动物的学习资源,如相关的 书籍、网站和纪录片等。
小动物课件ppt
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鸟类动物
01
鸟类动物是一类具有羽毛、翅膀 和喙的脊椎动物,能够飞翔或爬 行。
02
鸟类动物通常具有羽毛、喙和爪 子,大多数鸟类是卵生的,并且 通过孵化蛋来繁殖后代。鸟类动 物包括鸡、鸭、鸽子、鹦鹉等。
爬行动物
爬行动物是一类具有鳞片、四肢和尾巴的脊椎动物,通常生 活在陆地上。
爬行动物通常具有鳞片覆盖的皮肤、四肢和尾巴,大多数爬 行动物是卵生的,并且通过产卵来繁殖后代。爬行动物包括 蛇、蜥蜴、龟等。
小动物课件
contents
目录
• 小动物的种类 • 小动物的生活习性 • 小动物的栖息地 • 小动物的保护
01
小动物的种类
哺乳动物
哺乳动物是一类高度发达的脊椎动物 ,具有高度发达的大脑和神经系统, 能够产生复杂的情感和行为。
哺乳动物通常具有毛发、四肢和尾巴 ,大多数哺乳动物是胎生的,并且通 过母乳喂养幼崽。哺乳动物包括猫、 狗、猴子、大象、鲸鱼等。
沙漠
沙漠是一个极端的环境,但仍有 适应干旱气候的小动物在此生存
。
沙漠中的小动物如骆驼、沙蜥、 沙蛇等,它们具有独特的生理结 构和行为特征,以适应高温、缺
水的环境。
沙漠生态系统虽然看似脆弱,但 它同样重要,为一些特殊生物提 供了生存空间,丰富了地球生物
多样性。
水域
水域生态系统包括湖泊、河流、海洋 等,为水生动物提供了生存环境。
复。
穿山甲保护
多国政府和民间组织积极开展穿 山甲保护工作,通过打击非法捕 杀和走私、加强宣传教育等措施
,努力恢复穿山甲种群。
THANKS
感谢观看
、抗缺氧等。
高山生态系统在全球气候调节和 生态平衡中扮演着重要角色,同 时它也为人类提供了一些特殊的
小兔子介绍ppt课件图片

治疗措施
对于腹泻,需找出病因并进行治 疗,如调整饮食或使用抗生素。
皮肤感染需使用抗真菌或抗细菌 药物,并保持兔子生活环境清洁
干燥。
牙齿问题需寻求兽医帮助,进行 牙齿修剪或手术,确保兔子能够
正常进食。
05
小兔子的互动与娱乐
与小兔子的互动方式
抚摸
轻轻地抚摸小兔子的背 部和头部,可以增进与
小兔子的感情。
小兔子的住所应保持适宜 的温度,避免过冷或过热 影响其健康。
活动习性
活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时间
领地标记
小兔子通常在清晨和黄昏时分最为活 跃,这是它们进行觅食和社交活动的 时间。
小兔子会通过尿液和抓痕来标记自己 的领地,这是它们社交行为的一部分 。
休息习惯
小兔子有规律的休息习惯,它们会花 费大量时间打盹和休息,以保持体力 和精力。
饮水需求
小兔子需要随时补充水分 ,保持水源的清洁和充足 是必要的。
饮食习惯培养
通过定时、定量的喂养方 式,培养小兔子良好的饮 食习惯,有助于其健康成 长。
居住习性
隐蔽处
小兔子需要一个安全、隐 蔽的住所,以躲避天敌和 提供安全感。
干燥环境
小兔子居住的环境应保持 干燥,以避免皮肤病和其 他健康问题。
适宜温度
选择适合小兔子的玩具,如毛绒球、木制 玩具等,以激发小兔子的好奇心和玩耍欲 望。
定期户外活动
社交互动
在安全的环境下,让小兔子进行户外活动 ,接触自然光和新鲜空气。
让小兔子与其他兔子或熟悉的小动物进行 互动,以满足其社交需求。
与小兔子互动的注意事项
01
注意卫生
在与小兔子互动时,要保持手部 卫生,避免将细菌传染给小兔子
描写小动物的PPT课件

两栖动物
两栖动物的特征
两栖动物的呼吸系统比较特殊,既能 在水中呼吸又能在陆地上呼吸。两栖 动物的四肢肌肉发达,适合在陆地上 爬行或跳跃。
两栖动物的分类
两栖动物的生活习性
两栖动物在不同的环境中表现出不同 的生活习性。例如,青蛙生活在湖泊、 河流等水域附近,而蝾螈则生活在森 林、沼泽等地带。
两栖动物可以分为无足目、有尾目和 无尾目三个目。无足目如蚯蚓等;有 尾目如蝾螈等;无尾目如青蛙等。
描写小动物的PPT课件
目录
• 小动物的基本特征 • 小动物的分类 • 小动物的生态环境 • 小动物的生存威胁 • 小动物的保育与保护 • 小动物的趣味知识
01
小动物的基本特征形态特征01 Nhomakorabea直观展现
02
03
04
描述小动物的外观特征,如体 型、毛色、尾巴长度等。
展示小动物的身体部位图片, 如头部、四肢、尾巴等。
气候变化影响
极端天气事件
气候变化导致极端天气事件频发,如暴雨、干旱、暴风雪等,对 小动物的生存造成严重威胁。
温度变化
气候变化引起的温度异常波动,可能导致小动物的生理机能受到影 响,影响其生存和繁衍。
气候变化对食物链的影响
气候变化可能引起食物链的连锁反应,影响小动物的食物来源和天 敌数量,进而影响其生存状况。
鸟类的分类
鸟类可以分为游禽、涉禽、攀禽、走 禽、猛禽和鸣禽六大类。游禽善于游 泳和潜水,如鸭子、天鹅等;涉禽多 在水边生活,如丹顶鹤等;攀禽具有 攀爬和悬挂的能力,如鹦鹉等;走禽 善于在陆地上行走,如鸵鸟等;猛禽 具有极强的捕食能力,如鹰、隼等; 鸣禽则以其美妙的歌声而著称,如百 灵鸟等。
鸟类的生活习性
执法力度
小老鼠ppt课件

除了迪士尼之外,还有很多动画片中也有小老鼠的形象。它 们可能是主角,也可能是配角,但通常都具有鲜明的个性和 特点,让观众印象深刻。
06
小老鼠的科学实验和医学 应用
生物学实验
生理学研究
01
小老鼠是生理学研究的常用动物模型,用于研究生物体的正常
生理功用于基因功能和遗传疾病的研
雕塑中的小老鼠
在雕塑作品中,小老鼠的形象通常更加立体和生动,艺术家通过雕刻或塑造来 展现小老鼠的形态和神态,有时还会加入一些有趣的细节或装饰。
小老鼠作为动画形象
迪士尼的小老鼠角色
迪士尼的米奇和米妮就是最著名的两只小老鼠动画形象。它 们活泼、友善的形象深受观众喜爱,成为了迪士尼的代表角 色之一。
其他动画中的小老鼠形象
1 2
疫苗研发
小老鼠可用于疫苗的研发和测试,为疾病预防提 供有效手段。
疾病监测
通过对小老鼠的监测,及时发现和预警某些传染 病的爆发。
3
公共卫生研究
小老鼠可用于公共卫生研究,评估环境因素对健 康的影响。
感谢您的观看
THANKS
寓言和童话中的小老鼠
在许多寓言和童话中,小老鼠被赋予 了特定的象征意义,如机智、勇敢或 狡猾。这些故事通常以小老鼠的行动 和经历来传达某种道德或生活哲理。
艺术中的小老鼠形象
绘画中的小老鼠
在绘画作品中,小老鼠经常被描绘成拟人化的形象,它们可能穿着衣服,或者 做出人类的动作和表情,给人一种亲切和可爱的感觉。
。
毛色
小老鼠的毛色多样,常见的有 灰色、棕色、黑色等,有些品
种还有特殊的斑纹。
眼睛和耳朵
小老鼠的眼睛较大,耳朵长而 薄,非常灵敏,能听到人类听
不到的声音。
爪子
06
小老鼠的科学实验和医学 应用
生物学实验
生理学研究
01
小老鼠是生理学研究的常用动物模型,用于研究生物体的正常
生理功用于基因功能和遗传疾病的研
雕塑中的小老鼠
在雕塑作品中,小老鼠的形象通常更加立体和生动,艺术家通过雕刻或塑造来 展现小老鼠的形态和神态,有时还会加入一些有趣的细节或装饰。
小老鼠作为动画形象
迪士尼的小老鼠角色
迪士尼的米奇和米妮就是最著名的两只小老鼠动画形象。它 们活泼、友善的形象深受观众喜爱,成为了迪士尼的代表角 色之一。
其他动画中的小老鼠形象
1 2
疫苗研发
小老鼠可用于疫苗的研发和测试,为疾病预防提 供有效手段。
疾病监测
通过对小老鼠的监测,及时发现和预警某些传染 病的爆发。
3
公共卫生研究
小老鼠可用于公共卫生研究,评估环境因素对健 康的影响。
感谢您的观看
THANKS
寓言和童话中的小老鼠
在许多寓言和童话中,小老鼠被赋予 了特定的象征意义,如机智、勇敢或 狡猾。这些故事通常以小老鼠的行动 和经历来传达某种道德或生活哲理。
艺术中的小老鼠形象
绘画中的小老鼠
在绘画作品中,小老鼠经常被描绘成拟人化的形象,它们可能穿着衣服,或者 做出人类的动作和表情,给人一种亲切和可爱的感觉。
。
毛色
小老鼠的毛色多样,常见的有 灰色、棕色、黑色等,有些品
种还有特殊的斑纹。
眼睛和耳朵
小老鼠的眼睛较大,耳朵长而 薄,非常灵敏,能听到人类听
不到的声音。
爪子
可爱的小动物课件(幼儿园PPT课件)

定义:通常指那些外表可爱、 性格活泼、行为逗趣的小动物
特点:通常具有小巧的身体、 柔软的毛发、可爱的表情和动
作
人们对可爱动物的感受:容易 让人产生喜爱和保护的情感
可爱的小动物有哪些
小猫:柔软的毛发,圆溜溜的眼睛,可爱极了。 小狗:忠诚、活泼,人见人爱。 小兔子:耳朵长,眼睛红,可爱又温顺。 小猴子:灵活、好动,还很聪明哦。
增加互动环节,激发孩子的学 习兴趣和思考能力
05总结
可爱的小动物在幼儿园PPT课件中的重要性
提高幼儿的学习兴趣
增强幼儿的观察能力
培养幼儿的情感教育
促进幼儿的智力发展
如何更好地应用可爱的小动物在幼儿园PPT课件中
选择适合的动物角色:选择适合幼儿年龄和兴趣的动物角色,如可爱、活泼、易于理解的小动物,如兔子、小猫、 小狐狸等。
可爱的小动物课件 (幼儿园PPT课件)
单击此处添加副可 爱 的 小 动 物
02 幼 儿 园 P P T 课 件
03
可爱的小动物在幼儿园 PPT课件中的应用
04
如何制作有关于可爱的 小动物的幼儿园PPT课件
05 总 结
01可爱的小动物
什么是可爱的小动物
举例:如猫咪、小狗、兔子、 小熊等
可爱的小动物在PPT课件中的作用和意义
提高幼儿学习兴 趣和积极性
增强幼儿的观察 力和想象力
培养幼儿的情感 和社交能力
帮助幼儿掌握相 关知识和技能
如何制作有关于可爱的小动物的幼儿园PPT课件
确定课件主题和 内容
选择可爱的小动 物素材
制作PPT课件,包 括背景、文字、 图片等
添加音效和动画 效果,增强互动 性和趣味性
确定主题和目标:选择一个适合 幼儿的主题和目标,例如“可爱的
特点:通常具有小巧的身体、 柔软的毛发、可爱的表情和动
作
人们对可爱动物的感受:容易 让人产生喜爱和保护的情感
可爱的小动物有哪些
小猫:柔软的毛发,圆溜溜的眼睛,可爱极了。 小狗:忠诚、活泼,人见人爱。 小兔子:耳朵长,眼睛红,可爱又温顺。 小猴子:灵活、好动,还很聪明哦。
增加互动环节,激发孩子的学 习兴趣和思考能力
05总结
可爱的小动物在幼儿园PPT课件中的重要性
提高幼儿的学习兴趣
增强幼儿的观察能力
培养幼儿的情感教育
促进幼儿的智力发展
如何更好地应用可爱的小动物在幼儿园PPT课件中
选择适合的动物角色:选择适合幼儿年龄和兴趣的动物角色,如可爱、活泼、易于理解的小动物,如兔子、小猫、 小狐狸等。
可爱的小动物课件 (幼儿园PPT课件)
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02 幼 儿 园 P P T 课 件
03
可爱的小动物在幼儿园 PPT课件中的应用
04
如何制作有关于可爱的 小动物的幼儿园PPT课件
05 总 结
01可爱的小动物
什么是可爱的小动物
举例:如猫咪、小狗、兔子、 小熊等
可爱的小动物在PPT课件中的作用和意义
提高幼儿学习兴 趣和积极性
增强幼儿的观察 力和想象力
培养幼儿的情感 和社交能力
帮助幼儿掌握相 关知识和技能
如何制作有关于可爱的小动物的幼儿园PPT课件
确定课件主题和 内容
选择可爱的小动 物素材
制作PPT课件,包 括背景、文字、 图片等
添加音效和动画 效果,增强互动 性和趣味性
确定主题和目标:选择一个适合 幼儿的主题和目标,例如“可爱的
描写小动物的PPT课件

海豚
• 海豚,是与鲸鱼和鼠海豚密切相关的水 生哺乳动物,大约于1000万年前的中新 世进化而成,广泛生活在大陆架附近的 浅海里,偶见于淡水之中。各种海豚的 长度从1.2米到9.5米,重量从40千克到 10吨不等,主要以鱼类和软体动物为食。 中国沿海已知有18种海豚。
蜻蜓
蜻蜓每天能吃近1000只害虫
大象
大象是现存世界上最大的陆栖哺乳动物。大象是群居性动物, 以家族为单位,非洲象由雌象做首领,每天活动的时间,行 动路线,觅食地点,栖息场所等均听雌象指挥。亚洲象则相 反,是成年雄象承担保卫家庭安全的责任。有时几个象群聚 集起来,结成上百只大象。大象的皮层很厚,可有效防止蚊 虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。
• 大熊猫,属于食肉目、熊科、大熊猫属的一种哺乳动物,体色为 黑白两色,它有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体, 标志性的内八字的行走方式,也有解剖刀般锋利的爪子。是世界 上最可爱的动物之一。大熊猫已在地球上生存了至少800万年, 被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使, 是世界生物多样性保护的旗舰物种。国国家一级保护动物。截止2011年10月,全国 圈养大熊猫数量为333只。大熊猫最初是吃肉的,经过进化, 99%的食物都是竹子了,但牙齿和消化道还保持原样,仍然划分 为食肉目。野外大熊猫的寿命为18~20岁,圈养状态下可以超 过30岁。是中国特有种,现存的主要栖息地是中国四川、陕西和 甘肃的山区。
• 鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出 于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000 年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成 为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、 乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的 一属。
• 兔是哺乳类兔形目兔科下属所有的属的总称。俗称兔 子,英语;(Rabbit);生物学分类动物界,脊索动物 门 ,脊椎动物亚门 ,哺乳纲 , 兔形目。 兔具管状长耳(耳长大于耳宽数倍);簇状短尾,比 前肢长得多的强健后腿。共9属43种,以亚洲东部、南 部、非洲和北美洲种类最多,少数种类分布于欧洲和南 美洲,其中一些种类分布广泛或者被引入很多地区,而 也有不少种分布非常局限。陆栖,多见于荒漠、荒漠化 草原、热带疏林、干草原和森林或树林、
描写小动物的ppt课件

门,它是人类的忠实的朋友。 小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可
以将一只大老鼠咬死! 小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?
它主要靠得是它的鼻子。 小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,
有一次,我刚把它放在桌子上,它就跳下去,我一看,把它放在一个高的地方,可是, 它还能跳下来。我不知道这是为什么,就去问妈妈,“因为猫有九条命”妈妈说。可是我 还是不懂,为什么人有一条命,猫有九条命呢?我把妈妈问的一句话也说不出来了。
这只猫真可爱!
28
29
小狗
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的 气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声 音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
橘红色的小脚蹼
15
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子) • 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻珠。好似渴
望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小
的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(小脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,摸起来舒
小猫最喜欢吃肝子了,每次放学回家,我都在回家的路上都给它买一块鱼,回到家,小 猫就跑到我跟前:“喵、喵、喵”的叫,好像在说:“小主人,快给我吃饭吧,我都饿死 了。”我赶紧把鱼切成一片一片的,放在盘子里给它拿去,我放到一个角落,它跑到那里 吃的津津有味,不一会儿就吃完了,我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来 跑去,跑累了,就在它的小床上睡觉。
以将一只大老鼠咬死! 小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?
它主要靠得是它的鼻子。 小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,
有一次,我刚把它放在桌子上,它就跳下去,我一看,把它放在一个高的地方,可是, 它还能跳下来。我不知道这是为什么,就去问妈妈,“因为猫有九条命”妈妈说。可是我 还是不懂,为什么人有一条命,猫有九条命呢?我把妈妈问的一句话也说不出来了。
这只猫真可爱!
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小狗
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的 气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声 音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
橘红色的小脚蹼
15
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子) • 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻珠。好似渴
望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小
的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(小脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,摸起来舒
小猫最喜欢吃肝子了,每次放学回家,我都在回家的路上都给它买一块鱼,回到家,小 猫就跑到我跟前:“喵、喵、喵”的叫,好像在说:“小主人,快给我吃饭吧,我都饿死 了。”我赶紧把鱼切成一片一片的,放在盘子里给它拿去,我放到一个角落,它跑到那里 吃的津津有味,不一会儿就吃完了,我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来 跑去,跑累了,就在它的小床上睡觉。
描写小动物的作文 PPT课件(共34张)
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小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可 以将一只大老鼠咬死!
小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不是很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢? 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了, 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向 你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢? 原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的 。
(从部分到整体)
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭 子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞 到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食 物,然后,再高高地仰起头将食物咬碎, 接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里, 小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了, 圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个 大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起 来就要“歪”到一边的感觉,走起路来 还不平衡呢!
小白兔: 它长着一对长长的耳朵。 它的一双红眼睛像一对晶莹的红宝石。
小兔子的“三瓣”嘴很有 趣。
小兔子的前腿短后腿长。 它小小的尾巴远看像个小绒球。
耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫, 三瓣嘴,胆子小,青菜萝卜吃个饱
我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。 它有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳 朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的 黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候, 向三面翘开,露出粉红的牙床。 (外形)
小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不是很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢? 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了, 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向 你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢? 原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的 。
(从部分到整体)
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭 子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞 到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食 物,然后,再高高地仰起头将食物咬碎, 接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里, 小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了, 圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个 大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起 来就要“歪”到一边的感觉,走起路来 还不平衡呢!
小白兔: 它长着一对长长的耳朵。 它的一双红眼睛像一对晶莹的红宝石。
小兔子的“三瓣”嘴很有 趣。
小兔子的前腿短后腿长。 它小小的尾巴远看像个小绒球。
耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫, 三瓣嘴,胆子小,青菜萝卜吃个饱
我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。 它有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳 朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的 黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候, 向三面翘开,露出粉红的牙床。 (外形)
《介绍一种小动物》课件
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大家一起来猜猜
耳朵大,脚丫小,不讲卫生 爱睡觉,浑身上下都有用,人们 称他农家宝。
你来试着说一说
现在老师请来几只小兔,你们该如何描述它们呢? 你打算从哪些方面进行描写呢?
习作指南
如果你想把这篇描写小白兔的文章写得更具体更精彩, 那么,你一定要记住老师下面教你的方法:
首先,我们在对某种小动物进行介绍的时候,一定 要按找顺序,一般情况下是按从整体到局部。
范文欣赏
兔子有一条短粗的尾巴,正如俗话说“兔子的尾巴长 不了”。 ——局部描写之六(尾巴)
老师给大家带来了新朋友
观察规则
今天我们把同学们分成三组来观察小乌龟, 看哪一组观察的最好。 第一组:观察小乌龟的整体和头。 第二组:观察小乌龟的身体,也就是乌龟壳。
第三组:观察小乌龟的四肢和尾巴。
今天我们把同学们分成三组来观察小乌龟, 看哪一组观察的最好。 第一组:观察小乌龟的整体和头。 第二组:观察小乌龟的身体,也就是乌龟壳。
有的同学家里养过小动物有的同学家没养过没关系虽然家里没养但是你一定去过动物园那么在动物园里你都见过什么动物今天就让我们用文字把自己喜欢的小动物介绍给大家让我们一起来了解它灵敏锋利柔顺毛茸茸圆鼓鼓洁白无瑕毛茸茸金黄色芝麻般乌黑透亮争先恐后狼吞虎圆鼓鼓金光闪闪薄如蝉翼色彩各异悠闲高傲不慌不忙威武硬邦邦身披盔甲威风凛凛一开一闭横冲直张牙舞爪现在老师请来几只小兔你们该如何描述它们呢
习作指南针
中间部分
小金鱼吃食也很有特色。每天早 晨,只要我拎起那个装满红红绿两色 的鱼食袋时,它仿佛明白要“开饭” 了,便迅速在水面仰起头,身体垂直, 嘴紧挨着水面,好像在喊:“我饿了, 我饿了。”我用手一捻,就将鱼食颗 粒丢入水中,它就猛张嘴一吸,便将 食物吞进肚里。但有时或许是偷懒, 或许是没看见,它还在水里无动于衷。 我便伸出右手食指不断上下打手势。 它好像还真能“破译”,立刻浮上来 准备开饭。
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如果你要学做人,一定从好人做起,而 后做一 个有趣 的人。 人只有 灵魂有 趣了, 才会会 变得真 的有趣 。并不 是讲一 两个从 书上看 来的笑 话段子 就是有 趣,它 囊括你 生活中 的方方 面面, 包括你 的言行 举止, 包括你 的生活 习惯, 包括你 的思想 境界… … 秋日,夜晚长情,言语柔软。此时,我 只有一 颗心跳 动。关 于人生 的所有 ,我无 法在遥 控板上 一一设 定。倘 若我只 能做一 天和尚 ,我打 算,就 在今天 认真地 敲一天 钟。至 于以后 ,庭前 落花误 春意, 唯有今 宵秋日 夜语漫 漫。
过了一会儿,小鱼们大概是吃饱了,小红鱼便
围着鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱, 它把一粒鱼食吞到自己嘴里,又吐出来,又吞过去, 又吐出来,哈哈……它可真会给自己解闷。咦,小黑 鱼哪里去啦?噢,原来它躲在水底睡觉了!“绅士” 还是那样,在水中轻轻漫步,一副与世无争的样子 。
可爱的小金鱼
红金鱼的头上长了一个“小瘤子”, 像一顶红帽子。尾巴是透明的白色,有 几个红色的圆点,像一条花裙子。它游 起来的时候,真像一条红霞在飘动,漂 亮极了!
可爱的小金鱼
可爱的小金鱼
可爱的小金鱼
只要把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐
后地吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷,你看它左 一口,右一口,吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不 甘示弱,他们俩东瞅瞅,西看看,一旦发现目标, 就猛冲过去,一口吞下,绝不错过。要说吃相,还 是那条全身银白色的小银鱼最斯文了。你看,它慢 条斯理地在水中游着,只有食物落在它嘴边时,她 才张口一吞,绝不去争抢,真像一位“绅士”。不 一会儿,小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。
2、写外形时要按一定顺,条理清 楚,语言规范,标点正确 。
3书写要认真,写完后要认真修改。
扮演自己熟悉的一种动物,向同学 们介绍介绍,让大家猜一猜。
记得刚新婚的时候,早晨时必定会 在他怀 抱中醒 来,我 总 秋天已经到来,夏天的尾巴扫过我的岁 月。岁 月是闲 散的泥 点,从 生命的 高处坠 落,随 着黑夜 中一声 声虫鸣 声响起 ,岁月 开出了 一朵朵 幽情之 花。幽 情之花 花色洁 白,如 秋天的 皎洁月 光一般 清冷。 我是个 倾慕秋 天的过 客,我 的脚下 ,以及 我的每 一寸梦 里,都 有一份 虫鸣声 伴奏。 始终忘不了故乡的虫鸣,轻声细语,润 心绵长 。黑夜 中,天 空有些 微光, 几只蝙 蝠掠飞 而过, 穿过桉 树林, 倏忽又 飞进屋 后的那 一片竹 林。晚 风阵阵 ,树影 婆娑, 我心如 骄阳, 燃烧着 寂静岁 月。我 享受着 那种被 虫鸣包 裹着的 感觉, 我的身 体,我 的发肤 ,都浸 泡在那 种惬意 的意境 之中。 蝙蝠是无声的,它们追逐着自己的影子 ,在月 亮下寻 获蚊虫 。我循 着月亮 的影子 去找寻 秋天的 样子, 秋天的 风,秋 天的雨 打湿了 我的的 天空。 我伸开 双臂, 拥抱那 份仅剩 的温情 。蝙蝠 飞走了 ,而我 还是故 乡的孩 子。只 有秋天 的虫鸣 声沉到 了我的 记忆里 ,那里 泥沙温 柔,每 一张脸 庞都充 满笑意 。我迎 面而去 ,像是 风中凌 乱的黄 叶般飘 落。 秋日,这份快乐染上了几分萧瑟寒意。 一些平 常的脚 印变得 错乱, 变得深 浅不一 。街上 人来车 往,每 一份寂 寞都如 冬雪般 惨白。 我举起 手中的 风雨, 拾掇一 路上无 人问津 的虫鸣 声。夕 阳西下 ,红云 朵朵, 我的身 影飘散 在林中 。一张 冰凉的 长椅, 布满灰 尘,几 个垂头 丧气的 烟头疑 惑地看 着我。 我安静 的坐下 来,身 前许久 方才路 过一人 。之后 又奔跑 过两三 个稚气 未脱的 高中生 ,他们 满脸汗 珠,嘴 里喘着 粗气, 他们的 脸上洋 溢着青 春。我 似乎有 些羡慕 ,我的 青葱岁 月,唯 有虫鸣 声能续 接半分 。 在我这个年纪的人,大多已成家立业了 ,那份 责任那 份担当 使他们 蜕变成 了真正 的男人 。有时 ,我也 会羡慕 他们, 为什么 我要错 过我的 幸福? 为什么 我要错 过我的 人生? 年轻时 ,曾有 一位同 事劝我 早点成 家,而 后在责 任的驱 使下立 业。那 时,我 满心自 由,心 想:“ 结什么 婚,我 还那么 年轻, 再过几 年自由 生活再 说?” 我沉浸 在自由 的快乐 中,同 时我以 为自己 堪破了 人生的 真谛, 以为人 生不过 是生老 病死、 成家立 业和养 儿育女 ,以为 生活不 过是柴 米油盐 和喜怒 哀乐。 假如我 早点认 清现实 ,不去 追求精 神上的 镜花水 月,我 可能已 经结婚 生子, 并有了 人生动 力,整 日为养 家糊口 而四处 奔波。 人生没 有假如 ,我错 过的一 切都将 在窗外 的虫鸣 声中打 碎,而 后重塑 。 结婚,我不可能和其它年轻人一样,随 便找一 个就结 婚了。 生活可 以凑合 ,终生 伴侣绝 对不行 。在当 今这个 追求表 面自由 的社会 ,物质 压倒一 切,所 谓的灵 魂伴侣 依然可 望而可 及。在 择偶这 一方面 ,我选 择宁缺 毋滥。 有时, 我也考 虑过选 择向人 生妥协 ,我的 挣扎在 社会大 势面前 不过是 螳臂当 车,不 自量力 。有时 ,我又 把一切 都看得 很淡, 如一碗 白开水 ,清澈 见底, 喝之淡 而无味 ,但我 却要在 父母、 朋友以 及社会 的劝告 下喝下 一碗白 开水。 喝水可 以,但 是我想 喝一碗 果汁, 喝一碗 蜂蜜, 喝一碗 莲子羹 ,喝一 碗豆浆 ……我 没得选 择,于 是我装 作不渴 ,我装 作不饿 。肠胃 的饥饿 可以忍 受,我 的心灵 却不能 ,它则 需要今 夜秋日 的虫鸣 从头至 尾地彻 底洗涤 。 很多时候,我不艳羡那些年纪轻轻就实 现了经 济自由 的人, 即便他 们开名 车,娶 了一个 妖娆多 姿的火 辣美女 ,我一 点也不 艳羡, 我艳羡 那些学 识渊博 的人, 我艳羡 那些在 精神上 有所追 求的人 ,我艳 羡那些 周游过 世界的 人,他 们的所 见所闻 ,他们 的经历 ,他们 在思想 层面上 对人生 的再次 定义以 及解读 ,这些 都是高 于物质 的。我 可能是 个鄙视 一切关 于物质 的伪君 子,我 知道的 衣食住 行都在 物质的 范畴, 可这并 不妨碍 我的我 对物质 的厌恶 。我厌 恶物质 并不是 因为标 榜自己 的清高 ,我只 是觉得 人在精 神层面 上一定 要所追 求,而 不是成 为一个 纸醉金 迷的酒 囊饭袋 。 于我而言,在夜色中找到人生出口,是 件很困 难的事 情。有 时候, 我会在 茫茫人 海中确 定自己 是否死 亡,或 者说是 被死亡 ?有时 候,我 也试图 对每一 个陌生 人点头 微笑以 示问候 ,每次 得到地 回应基 本上都 是礼貌 的问候 。别人 开心, 我也开 心,何 乐而而 不为呢 ?我相 信,得 到一个 陌生人 的问候 或者关 心,一 定能给 你带去 丝丝暖 意。以 前我就 悟出一 个道理 ——让 别人快 乐的意 义不亚 于做一 件好事 。让别 人快乐 并不是 一味的 去取悦 别人, 而是自 己在不 求回报 的情况 下对别 人的一 种自然 反应。 它不是 刻意为 之,更 多体现 的是修 养和教 养。
2、生活习性(在生活中喜欢吃什么或者做什么)
3、动作特征
4、与人类的关系
教学目标: 1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形、脾气等
特点,也可以写它怎样捕食、 怎样嬉戏、怎样休息等习性, 还可以写你和它之间发生的 事情。
3、要按一定的顺序写,写出 对它的喜爱。
说说动物的外形
• 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各 有什么特点
怎样介绍小动物:
按照 从全身到部分 从头到尾 从上到下 顺序来写 。
描写小动物外形的好句子:
猫:小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的 绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 狗:那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 猴:眼镜猴的小小脸庞上,长着一对圆溜溜的大眼睛,活像戴 了一副大号的太阳镜,真不愧是名副其实的眼镜猴。 鹿:这只小鹿长得实在引人喜爱,光滑的细毛像锦缎一样,明 亮的眼睛像星一样,细长的小腿像金手杖一样。 熊猫:熊猫兴奋的时候,就在地上翻筋斗,像一个大皮球在地 上转动。
怎样把小动物写具体
(1)开头要总写小动物的特点。 (2)中间把小动物的特点一个个写清楚 ,
最好一个特点写一段。 (3)结尾点题,照应开头,形成首尾呼
应,使文章更加完整。
磨黑镇第二小学 毕建波
这是一只()的猫
我家有一只小白猫,长得特别可 爱,一双像宝石一样的眼睛镶嵌在毛 毛茸茸脸庞上,两只尖尖的耳朵住在 圆圆的头上像两个小雷达收集着声音 信号,一个三角形的鼻子非常灵敏, 只要有一点鲜味它都不会放过。它那 贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿,嘴 角两边长着银白色的胡须,四条腿穿
可爱的小黑狗
星期天,我从姥姥家回来,在客车上,
看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱 的小黑狗。
小黑狗头上长着一对像毛片片一样的 三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极 了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。 圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴 紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵 不闹的乖孩子啊!
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
由于时间所限,我只能写到这里,标题 之所以 是红着 脸不敢 说一声 早,怕 嘴里的 口气弄 皱了他 的眉; 漱口杯 与牙刷 坚持要 和他用 同款不 同色, 摆在一 起看才 有夫妻 的文字 的春天 ,飘过 眼前。 你如花 ,芳香 迷人。 当我走 到你身 旁,便 不由的 被你吸 引。你 是一朵 白色的 雏菊, 在春色 烂漫里 悄然绽 放。感 觉,你 是众多 花朵中 淡淡的 女子, 穿着素 色的白 衣,亭 亭一玉 立,婉 约素雅 。感觉 你是一 个不染 尘世的 小女人 ,在春 风中淡 然而立 ,淡然 微笑。 我要感谢你,能遇到你这样一位天使般 纯真的 女子, 将我引 领到清 纯的文 字世界 中。当 我看到 你,文 字的大 门已然 悄悄为 我打开 ,你是 我观赏 世界的 引领者 ,你是 我触摸 春天的 开始, 你是我 爱上文 字的老 师。
飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑 击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、
过了一会儿,小鱼们大概是吃饱了,小红鱼便
围着鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱, 它把一粒鱼食吞到自己嘴里,又吐出来,又吞过去, 又吐出来,哈哈……它可真会给自己解闷。咦,小黑 鱼哪里去啦?噢,原来它躲在水底睡觉了!“绅士” 还是那样,在水中轻轻漫步,一副与世无争的样子 。
可爱的小金鱼
红金鱼的头上长了一个“小瘤子”, 像一顶红帽子。尾巴是透明的白色,有 几个红色的圆点,像一条花裙子。它游 起来的时候,真像一条红霞在飘动,漂 亮极了!
可爱的小金鱼
可爱的小金鱼
可爱的小金鱼
只要把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐
后地吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷,你看它左 一口,右一口,吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不 甘示弱,他们俩东瞅瞅,西看看,一旦发现目标, 就猛冲过去,一口吞下,绝不错过。要说吃相,还 是那条全身银白色的小银鱼最斯文了。你看,它慢 条斯理地在水中游着,只有食物落在它嘴边时,她 才张口一吞,绝不去争抢,真像一位“绅士”。不 一会儿,小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。
2、写外形时要按一定顺,条理清 楚,语言规范,标点正确 。
3书写要认真,写完后要认真修改。
扮演自己熟悉的一种动物,向同学 们介绍介绍,让大家猜一猜。
记得刚新婚的时候,早晨时必定会 在他怀 抱中醒 来,我 总 秋天已经到来,夏天的尾巴扫过我的岁 月。岁 月是闲 散的泥 点,从 生命的 高处坠 落,随 着黑夜 中一声 声虫鸣 声响起 ,岁月 开出了 一朵朵 幽情之 花。幽 情之花 花色洁 白,如 秋天的 皎洁月 光一般 清冷。 我是个 倾慕秋 天的过 客,我 的脚下 ,以及 我的每 一寸梦 里,都 有一份 虫鸣声 伴奏。 始终忘不了故乡的虫鸣,轻声细语,润 心绵长 。黑夜 中,天 空有些 微光, 几只蝙 蝠掠飞 而过, 穿过桉 树林, 倏忽又 飞进屋 后的那 一片竹 林。晚 风阵阵 ,树影 婆娑, 我心如 骄阳, 燃烧着 寂静岁 月。我 享受着 那种被 虫鸣包 裹着的 感觉, 我的身 体,我 的发肤 ,都浸 泡在那 种惬意 的意境 之中。 蝙蝠是无声的,它们追逐着自己的影子 ,在月 亮下寻 获蚊虫 。我循 着月亮 的影子 去找寻 秋天的 样子, 秋天的 风,秋 天的雨 打湿了 我的的 天空。 我伸开 双臂, 拥抱那 份仅剩 的温情 。蝙蝠 飞走了 ,而我 还是故 乡的孩 子。只 有秋天 的虫鸣 声沉到 了我的 记忆里 ,那里 泥沙温 柔,每 一张脸 庞都充 满笑意 。我迎 面而去 ,像是 风中凌 乱的黄 叶般飘 落。 秋日,这份快乐染上了几分萧瑟寒意。 一些平 常的脚 印变得 错乱, 变得深 浅不一 。街上 人来车 往,每 一份寂 寞都如 冬雪般 惨白。 我举起 手中的 风雨, 拾掇一 路上无 人问津 的虫鸣 声。夕 阳西下 ,红云 朵朵, 我的身 影飘散 在林中 。一张 冰凉的 长椅, 布满灰 尘,几 个垂头 丧气的 烟头疑 惑地看 着我。 我安静 的坐下 来,身 前许久 方才路 过一人 。之后 又奔跑 过两三 个稚气 未脱的 高中生 ,他们 满脸汗 珠,嘴 里喘着 粗气, 他们的 脸上洋 溢着青 春。我 似乎有 些羡慕 ,我的 青葱岁 月,唯 有虫鸣 声能续 接半分 。 在我这个年纪的人,大多已成家立业了 ,那份 责任那 份担当 使他们 蜕变成 了真正 的男人 。有时 ,我也 会羡慕 他们, 为什么 我要错 过我的 幸福? 为什么 我要错 过我的 人生? 年轻时 ,曾有 一位同 事劝我 早点成 家,而 后在责 任的驱 使下立 业。那 时,我 满心自 由,心 想:“ 结什么 婚,我 还那么 年轻, 再过几 年自由 生活再 说?” 我沉浸 在自由 的快乐 中,同 时我以 为自己 堪破了 人生的 真谛, 以为人 生不过 是生老 病死、 成家立 业和养 儿育女 ,以为 生活不 过是柴 米油盐 和喜怒 哀乐。 假如我 早点认 清现实 ,不去 追求精 神上的 镜花水 月,我 可能已 经结婚 生子, 并有了 人生动 力,整 日为养 家糊口 而四处 奔波。 人生没 有假如 ,我错 过的一 切都将 在窗外 的虫鸣 声中打 碎,而 后重塑 。 结婚,我不可能和其它年轻人一样,随 便找一 个就结 婚了。 生活可 以凑合 ,终生 伴侣绝 对不行 。在当 今这个 追求表 面自由 的社会 ,物质 压倒一 切,所 谓的灵 魂伴侣 依然可 望而可 及。在 择偶这 一方面 ,我选 择宁缺 毋滥。 有时, 我也考 虑过选 择向人 生妥协 ,我的 挣扎在 社会大 势面前 不过是 螳臂当 车,不 自量力 。有时 ,我又 把一切 都看得 很淡, 如一碗 白开水 ,清澈 见底, 喝之淡 而无味 ,但我 却要在 父母、 朋友以 及社会 的劝告 下喝下 一碗白 开水。 喝水可 以,但 是我想 喝一碗 果汁, 喝一碗 蜂蜜, 喝一碗 莲子羹 ,喝一 碗豆浆 ……我 没得选 择,于 是我装 作不渴 ,我装 作不饿 。肠胃 的饥饿 可以忍 受,我 的心灵 却不能 ,它则 需要今 夜秋日 的虫鸣 从头至 尾地彻 底洗涤 。 很多时候,我不艳羡那些年纪轻轻就实 现了经 济自由 的人, 即便他 们开名 车,娶 了一个 妖娆多 姿的火 辣美女 ,我一 点也不 艳羡, 我艳羡 那些学 识渊博 的人, 我艳羡 那些在 精神上 有所追 求的人 ,我艳 羡那些 周游过 世界的 人,他 们的所 见所闻 ,他们 的经历 ,他们 在思想 层面上 对人生 的再次 定义以 及解读 ,这些 都是高 于物质 的。我 可能是 个鄙视 一切关 于物质 的伪君 子,我 知道的 衣食住 行都在 物质的 范畴, 可这并 不妨碍 我的我 对物质 的厌恶 。我厌 恶物质 并不是 因为标 榜自己 的清高 ,我只 是觉得 人在精 神层面 上一定 要所追 求,而 不是成 为一个 纸醉金 迷的酒 囊饭袋 。 于我而言,在夜色中找到人生出口,是 件很困 难的事 情。有 时候, 我会在 茫茫人 海中确 定自己 是否死 亡,或 者说是 被死亡 ?有时 候,我 也试图 对每一 个陌生 人点头 微笑以 示问候 ,每次 得到地 回应基 本上都 是礼貌 的问候 。别人 开心, 我也开 心,何 乐而而 不为呢 ?我相 信,得 到一个 陌生人 的问候 或者关 心,一 定能给 你带去 丝丝暖 意。以 前我就 悟出一 个道理 ——让 别人快 乐的意 义不亚 于做一 件好事 。让别 人快乐 并不是 一味的 去取悦 别人, 而是自 己在不 求回报 的情况 下对别 人的一 种自然 反应。 它不是 刻意为 之,更 多体现 的是修 养和教 养。
2、生活习性(在生活中喜欢吃什么或者做什么)
3、动作特征
4、与人类的关系
教学目标: 1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形、脾气等
特点,也可以写它怎样捕食、 怎样嬉戏、怎样休息等习性, 还可以写你和它之间发生的 事情。
3、要按一定的顺序写,写出 对它的喜爱。
说说动物的外形
• 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各 有什么特点
怎样介绍小动物:
按照 从全身到部分 从头到尾 从上到下 顺序来写 。
描写小动物外形的好句子:
猫:小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的 绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 狗:那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 猴:眼镜猴的小小脸庞上,长着一对圆溜溜的大眼睛,活像戴 了一副大号的太阳镜,真不愧是名副其实的眼镜猴。 鹿:这只小鹿长得实在引人喜爱,光滑的细毛像锦缎一样,明 亮的眼睛像星一样,细长的小腿像金手杖一样。 熊猫:熊猫兴奋的时候,就在地上翻筋斗,像一个大皮球在地 上转动。
怎样把小动物写具体
(1)开头要总写小动物的特点。 (2)中间把小动物的特点一个个写清楚 ,
最好一个特点写一段。 (3)结尾点题,照应开头,形成首尾呼
应,使文章更加完整。
磨黑镇第二小学 毕建波
这是一只()的猫
我家有一只小白猫,长得特别可 爱,一双像宝石一样的眼睛镶嵌在毛 毛茸茸脸庞上,两只尖尖的耳朵住在 圆圆的头上像两个小雷达收集着声音 信号,一个三角形的鼻子非常灵敏, 只要有一点鲜味它都不会放过。它那 贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿,嘴 角两边长着银白色的胡须,四条腿穿
可爱的小黑狗
星期天,我从姥姥家回来,在客车上,
看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱 的小黑狗。
小黑狗头上长着一对像毛片片一样的 三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极 了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。 圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴 紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵 不闹的乖孩子啊!
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
由于时间所限,我只能写到这里,标题 之所以 是红着 脸不敢 说一声 早,怕 嘴里的 口气弄 皱了他 的眉; 漱口杯 与牙刷 坚持要 和他用 同款不 同色, 摆在一 起看才 有夫妻 的文字 的春天 ,飘过 眼前。 你如花 ,芳香 迷人。 当我走 到你身 旁,便 不由的 被你吸 引。你 是一朵 白色的 雏菊, 在春色 烂漫里 悄然绽 放。感 觉,你 是众多 花朵中 淡淡的 女子, 穿着素 色的白 衣,亭 亭一玉 立,婉 约素雅 。感觉 你是一 个不染 尘世的 小女人 ,在春 风中淡 然而立 ,淡然 微笑。 我要感谢你,能遇到你这样一位天使般 纯真的 女子, 将我引 领到清 纯的文 字世界 中。当 我看到 你,文 字的大 门已然 悄悄为 我打开 ,你是 我观赏 世界的 引领者 ,你是 我触摸 春天的 开始, 你是我 爱上文 字的老 师。
飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑 击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、