信息管理学导论结业论文

信息管理学导论结业论文
信管1401 梅丹 2014315200513
摘要：信息管理（Information Management，IM）是人类为了有效的开发和利用信息
资源，以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。

简单地说，信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理。

在学习导论课的过程中，我了解到了信息化与信息社会的关系，学习了信息管理与信息系统专业设置、专业培养目标、专业课程设置以及毕业以后的就业与考研的选择。

（《信息管理学基础》）
关键字：专业设置、专业培养目标、专业课程设置、就业与考研
当下是信息化时代，知识成为生产力，在美国，知识工作者的人数已经以4：1的比例超过了其他类型工作者，而在科技迅猛发展的现在，很难不将知识型人才与信息化社会联系起来。

管理信息系统遍布生活、工作、学习和娱乐的每一个角落。

早在中学学习中，我们已经接触过学籍管理信息系统，进入大学，我们开始更频繁的使用高等院校招生信息管理系统、毕业生就业信息管理系统，这些系统的应用为我们在学习上提高了效率；生活中，我们应用银行个人帐户管理系统理财，使生活更有计划，更有条理，在学校，食堂就餐信息管理系统、售务管理信息系统、电信业务管理信息系统为我们服务，减轻我们许多负担，生活更加便捷；学习之余，数字节目管理系统为我们选择合心意的节目，满足我们个人爱好同时又丰富我们休闲娱乐的方式；最后，在我们尚且陌生的工作领域，人们已经熟练的利用人事管理信息系统、财务工资管理信息系统等管理信息系统整理并记录信息，使各项任务有条不紊的进行。

此外，不得不提的大数据已经成了当下社会最关注发展趋势的热点之一。

大数据是指社会生产生活和管理服务过程中形成的，依托现代信息技术采集、传输、汇总的，超过传统数据系统处理能力的数据，具有数据量大、数据类型多、处理速度快的特点，通过整合共享、交叉复用、提取分析可获取新知识，创造新价值。

它是一种能使企业高效、经济地分析其所有数据的手段和技术。

其特点便是体量大、更新快、价值密度低、类型多。

从整个社会角度看：
一、互联网与大数据联系紧密，大数据技术的应用，会首先带动社会化媒体、电子商务的快速发展，其他的互联网分支也会紧追其后，整个行业在大数据的推动下将会蓬勃发展。

二、智慧型医疗有赖大数据的推动。

医疗行业产生的数据量主要来自于PACS影像、B超、病理分析等业务所产生的非结构化数据。

人体不同部位、不同专科影像的数据文件大小不一，PACS网络存储和传输要采取不同策略。

面对大数据，医疗行业遇到前所未有的挑战和机遇。

医疗行业大数据应用场景非常多，右图仅以临床操作和研发为例，展示医疗行业大数据应用场景。

对于公共卫生部门，可以通过过覆盖全国的患者电子病历数据库，快速检测传染病，进行全面的疫情监测，并通过集成疾病监测和响应程序，快速进行响应。

此外，医疗图像的存储量占全球全部照片30％。

目前全球共拍摄了超过3.5万亿张照片，绝大多数是数码照片，如今全球每2分钟拍摄的照片数比19世纪拍摄的照片总数还要多，Facebook上累计有超过1400亿张照片发布。

三、大数据更是能源经济的助推器。

能源勘探开发数据的类型众多，不同类型数据包含的信息各具特点，综合各种数据所包含的信息才能得出地下真实的地质状况。

能源行业企业对大数据产品和解决方案的需求集中体现在：可扩展存储、高带宽、可处理不同格式数据的分析方案。

其实，大数据被广泛应用于生活中各个角落，如美国总统奥巴马竞选的预测，智慧医疗、视频数据、能源经济、教育管理等等，人们将其与商业结合，创建智慧型城市，同时利用互联网、物联网推动大数据发展，为社会创造更多商业价值。

这种种现象说明，社会信息化将是最终大势所趋。

纵观全局之后，我们着眼于眼前，信息管理与信息系统专业恰是为这一趋势所设置。

20世纪80年代前后，各种信息管理专业开办。

1998年，教育部统一专业名称。

2005年，“中国高等院校信息系统学科课程体系（征求意见版）”。

2008年，“信息管理与信息系统本科专业规范（草案框架）”。

2012年，“信息管理与信息系统本科专业规范。

到00~10年代，它已经成为在经济管理、数字通信、网络、数据库技术、网络编程等学科与技术支撑下开成一个独立的学科，具体应用有企业、组织、经济等信息系统建设、电子商务、移动信息系统。

关于本专业的认知，信息管理，顾名思义就是对信息进行管理，信息管理的活动包括信息的获取，整理，存储，加工，传输和输出等，管理的目的是让人们在需要的时刻获得所需要的信息。

而信息系统，就是为了实现信息管理的目标而建立的一套工作系统，它的组成包括信息、管理信息的人、管理信息的规程、管理信息的设备等等。

如今在我们的生活和工作中信息系统无处不在，政府、企业、学校、超市、医院、航空公司等各类各行的组织机构都建立了计算机信息系统。

信管专业的培养目标更是显而易见的。

在国家颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中，对信息管理与信息系统这一专业的业务培养目标是这样表述的。

本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力；掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力；能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

技术方面，它要求学生掌握信息技术的概念、作用和发展规律；了解计算机的发展、计算机应用技术，有线通信，无线通信，电信网，计算机网，国际互联网。

换句话说，毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、较系统的掌握信息管理和信息系统设计、维护的基本理论、基本知识；
2、掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现基本技术；
3、掌握信息组织、信息检索与存储、信息分析研究、传播与开发利用的基本能力；
4、具备获取信息及生产、经营信息产品及知识产权保护能力；
5、具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；
6、了解本专业相关领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
7、掌握文献检、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；
8、较熟练的掌握一门外国语；
该专业对学生的素质、能力、知识结构均有全面的要求。

素质方面，思想素质上要求爱党爱国、遵纪守法、团队合作、事业心强；文化素质上要求对社会科学、自然科学的逻辑思维能力强，具有良好的人际沟通能力；专业素质上要学习目的明确、学科基础扎实、具备专业理论与应用技能，有创新意识；身心素质要求上身体健康、心理健全、乐观向上。

能力方面，获取知识的能力上要求应用本专业知识与技能从事本职工作，自主学习、不断充实；应用知识的能力上要求信息系统规划、分析、设计，解决专业实际问题，一定的系统开发能力；创新能力上要求跟踪本专业技术发展、创新意识强、积极参与本学科、专业研究。

工具运用是需要熟练掌握外语、文献检索、
专业研究方法；基础知识上要求学习人文、思政、数理基础；工程知识上要求工程管理基础；法律知识上要求法律法规、信息领域技术文件；专业知识上要求掌握本专业的基础知识，信息系统建设完整流程。

谈及本专业课程设置，国际上对信管专业知识面的要求标准包括商务基础、分析与批判思维、信息技术以及人际沟通与协调能力。

具体来说，专业知识的学习主要包括几个方面：
一是学习管理学、经济学、运筹学等管理科学；
二是学习数据库、网络和编程语言等信息技术；
三是学习管理信息系统、信息系统分析与设计等信息系统的理论与方法；
四是学习信息系统配置与管理；
五是学习信息系统职业教育；
在信息系统发达的国家，还提倡学习行为科学和认知科学，使得建立的信息系统对用户更具有友好性；
此外，信息管理与信息系统专业也强调实践性
从编程开始，通过数据库应用，网络应用程序开发，一直到信息系统的设计与开发，学生在四年内一直有动手实践的机会，只有通过这些实践才能使学生理解书本上的知识和培养他们解决实际问题的能力。

最后，也是当下学生最关心的问题——毕业后就业与考研。

从需求量方面看，IT 专业人才名列各职位之首，包括C++软件工程师、数据库工程师以及多媒体开发工程师等。

另外，通过调查发现，越大型的企业对新管专业毕业生的需求比也越大，这说明，作为新兴的行业之一，信管专业的就业率是非常可观的。

因为从某种程度上说，信息系统管理的工作遍布各行各业，几乎所有的组织机构都已经或即将成立独立的信息管理部门，其职能都是负责该组织的信息系统的建设和正常运行，这些部门提供了信息系统专业学生大量的就业机会。

如企业信息管理师、软件开发工程师、ERP实施顾问（ERP人才培训认证——ERP管理咨询师技术资格证书）、软件测试工程师、网络管理和机房维护等。

总之，无论是选择继续深造还是外出就业，终究是对个人能力、技术、知识甚至涵养的考验，在未来的学习过程中，我们应慢慢摸索适应自身的学习方法，充分利用大学给予的资源和条件，注重知识与技能、能力与素质的全面发展，不断锻炼自己、提高自己，在未来的道路上勇往直前，永不退缩。