长沙理工大学电子工艺实习报告
电子工艺实习报告总结(9篇)
电子工艺实习报告总结虽然这次实习只有两周的时间，可它真的让我学到了很多很多，首先加强的就是我的动手能力，其次就是我对问题的分析能力，以及帮助自己和别人排除一般故障的能力，真是要谢谢学校能安排这样的实习。
我觉得我除了有良好的心态，还要有扎实的理论知识，在操作时知道自己的目的，使学到的理论知识得到验证。
实践出真知，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
所以也必须要多培养动手能力，对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。
在学习理论知识时，我学会了电阻与电感的识别：电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的，色环标志法为：黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金____%银____%。
色环电阻又分为四色环和五色环两种。
当电阻为四环时，最后一环必为金色或银色，那么前两位为有效数字，第三位为乘方数，第四位为允差;当电阻为五环时，最後一环与前面四环距离较大，前三位为有效数字，第四位为乘方数，第五位为允差。
电感一般有直标法和色标法，色标法与电阻类似。
此外，我还学会了辨认二极管与电解电容的极性，对于二极管：灰色为负;对于电解电容：长正短负。
知道了这些，为元件的安装带来了许多方便。
在了解了焊接的基础知识后，就是要进行实际操作了。
首先是对贴片元件的焊接，主要步骤是：1、解冻、搅拌焊锡膏：从冷藏库中取出锡膏解冻至少____小时恢复至室温，然后进行搅拌。
2、焊膏印刷机印制：定位精确，采用合适模版，刮刀角度____度涂焊膏，量不能太多也不能太少。
3、贴片：镊子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板合适处。
完成后检查贴片数量及位置。
4、再流焊机焊接：根据锡膏产品要求设置合适温度曲线。
5、检查焊接质量及修补。
需要注意的是：1、smc和smd不能用手拿;2、用镊子夹持不可加到引线上;3、ic1088标记方向;4、贴片电容表面没有标签，要保证准确及时贴到指定位置。
然后是手工焊接，在练习焊接时，我时刻默念老师教的焊接步骤，遵循正确的步骤才是最简洁的方法。
电子工艺实习总结(通用5篇)
电子工艺实习总结（通用5篇）2024年电子工艺实习总结篇1实习的目的和意义：现代的生活电很重要，所以我们大学生有必要掌握一定的用电知识和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。
通过本次实习，我们要接触到一定的电学知识，实现理论联系实际，认识一些常用电工器具的外形及结构特点，实习要求在掌握锡焊技术的同时，注意在培养自己细致、一丝不苟的工作作风。
实习过程：没有经过金工实习的我们满怀期待的走进了电子工艺实习的实验室，动手为自己的“大作”忙碌起来。
首先就是由电协的学长给我们讲了一下理论，然后我们便开始练习焊板，焊接过程中老师还不断强调细节，如二极管的焊接方向，电阻的焊接方向等。
实习的过程主要是三个过程：1、常用元器件的识别。
2、pcb制板工艺及频闪的焊接3、单片机的焊接。
一、常用元器件的识别：（1）电阻。
电阻的单位为欧姆，电阻在电路中有分流、限流、分压、偏置等作用。
按电阻的形式可以将电阻分为固定电阻、可变电阻（电阻箱）、半可变电阻。
电阻也可以按材料类型和功耗来分。
电阻的参数标注方法有3种：直标法、色标法、数标法。
色环标注法使用得最多，我们在焊接时使用的电阻也是用色环标注法来标注阻值的，一般有四色环电阻和五色环电阻（精密电阻）（2）电容。
电容的基本单位为法拉，电容的识别法也分为直标法、色标法和数标法三种。
（3）晶体二极管和稳压二极管。
二极管的主要特性是单向导电性，因此二极管广泛用于整流、隔离、稳压、极性保护、编码控制、调频调制和静噪等电路中。
一般二极管的正负极会用P（正极）、N（负极）来标注，而发光二极管的正负极可以用引脚长短来识别，长脚为正短脚为负。
还有一种数码管，就是发光二极管的串联，其作用就是现实示数，当然我们也要会用万用表辨别其共阴共阳。
（4）三极管，三极管主要作用是放大电路中的电流，当然，我们不仅仅要了解他的作用，还要会用方能表区分三极管的种类（NPN,PNP），还有作重要的是要回用万能表区分三极管的e，b，c极。
电子工艺实习总结报告8篇
电子工艺实习总结报告8篇篇1一、引言本次电子工艺实习旨在提高学生的电子工艺技能和实际操作能力。
通过本次实习，学生能够掌握电子工艺的基本知识和技能，培养动手能力和创新精神，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次电子工艺实习包括电子元器件的识别与检测、电子电路的设计与制作、电子产品的安装与调试等多个环节。
学生需要掌握电子元器件的基本知识，能够正确识别和检测各种电子元器件；能够设计和制作简单的电子电路；能够正确安装和调试电子产品。
2. 实习过程在实习过程中，学生首先接受了电子元器件识别与检测的培训。
通过讲解和示范，学生了解了各种电子元器件的基本知识和识别方法。
随后，学生进行实际操作，对电子元器件进行检测，确保其质量和可靠性。
接着，学生开始了电子电路的设计与制作。
在教师的指导下，学生学会了运用电子设计软件进行电路设计，并掌握了电路板的制作方法。
学生还进行了电路的调试和优化，确保电路的正常工作和稳定性。
最后，学生进行电子产品的安装与调试。
学生需要根据产品的要求，正确安装电子元器件和连接电路，并进行产品的调试和测试。
在实习过程中，学生还需要注意产品的质量和安全性。
三、实习体会与收获通过本次电子工艺实习，学生不仅掌握了电子工艺的基本知识和技能，还提高了自己的动手能力和创新精神。
学生表示，在实习过程中，自己不仅学会了如何设计和制作电子电路，还学会了如何安装和调试电子产品。
此外，学生还学会了如何识别和检测电子元器件，确保产品的质量和可靠性。
在实习过程中，学生还培养了团队协作精神和沟通能力。
他们需要与小组成员共同完成任务，相互协作、互相帮助。
同时，学生还需要与教师和其他团队进行沟通和交流，以便及时解决问题和优化方案。
四、建议与展望针对本次电子工艺实习，我们提出以下建议和展望：1. 增加实习时间和内容。
本次实习时间较短，内容较为基础。
建议增加实习时间和内容，以提高学生的实际能力和操作技能。
长沙理工大学电子技术综合实践实习报告
长沙理工大学电子技术综合实践实习报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电子工艺个人实习报告(精选7篇)
电子工艺个人实习报告(精选7篇)电子工艺个人实习报告1公司这次为了让我们在上岗之前掌握全面的知识，给我们提供了为期一周的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。
只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。
通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。
只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是以前在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
电子工艺实习报告(最新9篇)
电子工艺实习报告（最新9篇）电子工艺实习报告篇一一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物。
了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
二、原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的`本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。
三、安装调试1、检测（1）通电前的预备工作。
（2）自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。
（3）接入电源前必须检查电源有无输出电压（3V）和引出线正负极是否准确。
初测。
（4）接入电源（注意+、—极性），将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流。
电子工艺实习报告范文（5篇）
电子工艺实习报告范文上沾涂一下，等松香冒烟后在沾涂一层焊锡，如此反复进行2到3次。
在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁头的尖头上始终有焊锡。
电烙铁不宜长时间通电且不使用，同时使用电烙铁是，控制烙铁温度，并且控制好焊接时间。
焊接的注意事项：在焊接前，先检查电烙铁是否是状态，焊接过程中电烙铁应与电路板呈45度，花线刨开后应在裸线上镀一层锡，镀锡时应在裸线上先沾点松香，再开始镀锡，这样才能镀上锡，裸线一端应紧贴电路板，放锡时应注意控制锡的用量，焊点要均匀，焊好后再剪掉多余的裸线，以防止虚焊，另外焊接过程中要注意防烫伤，以及不能损害元件和印刷电路板，焊接完后应检查电路板是否出现虚焊和漏焊。
对元器件焊接要求：遵循从小到大，先低后高，先轻后重，先内后外的原则。
电阻：标记方向一致，高低一致；电容：标记方向要仔细看，先焊无极性电容，再焊有记性电容；二极管：正负极性一致，高低一致。
2.3印制板的拆焊首先加热焊点，使焊点上的锡融化，然后吸走焊锡，最后取走原件。
注意点：不要硬拉元件，集成电路拆焊使一根一根的加热，融锡，吸走熔锡后才能拆卸。
四、实习感悟周一今天的实习，与其说是是实习，不如说是实习前奏曲，通过xx老师对实习周的简单时间安排介绍以及其对于些相关知识的介绍，使我们对于电子工艺设计尤其是焊接工艺的了解有了较大的提升，也让我们对于接下来的一周实习有了较大的期待。
周二今天是我有生以来第一次焊接，其实以前我就对那些工人师傅的焊接活挺感兴趣的，但苦于一直没有工具，但今天我真正体验到了焊接的幸福感。
第一次拿到电烙铁，第一感觉就是“怎么没有开关呀，每次都要拔插头，太麻烦了”，上网查询来着，但毫无结果。
但这已是无关紧要，待老师分发完通用板、电阻、导线、锡线之后，我迫不及待的便插上了电烙铁的插头，并开始往通用板上装电阻。
其实电阻相对来说是比较容易的，尤其是在被老师夸奖之后，更是倍感小菜一碟。
但随后的多股导线就让人头痛了，没有专用的去皮钳子，总是一不留神就剪断了，尤其是在导线勉强够用的情况下，更是纠结呀。
电子工艺实习总结报告3篇
电子工艺实习总结报告电子工艺实习总结报告精选3篇（一）电子工艺实习总结报告本次实习期间，我在电子工艺领域进行了深入的学习和实践，收获颇丰。
在实习过程中，我学习了电子元器件的识别和使用、电路组装与焊接技术、电路板设计与制作等方面的知识，提升了我的实践能力和技能水平。
通过实习，我深刻理解了电子工艺在现代工业生产中的重要性和应用领域。
在实际操作中，我不断强化自己的耐心和细致性，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
在与实习导师和同事的交流中，我学到了很多宝贵的经验和技巧，并且在工作中能够主动思考和创新。
在未来的学习和工作中，我将继续努力学习电子工艺方面的知识，不断提升自己的技能水平和综合能力，为将来的发展打下坚实的基础。
同时，我也会认真总结实习中的经验，不断反思和改进自己的不足之处，并且时刻保持对电子工艺领域的热情和激情。
总的来说，本次电子工艺实习对我来说是一个宝贵的学习机会和充实的经历，我会珍惜这段宝贵的经历，继续坚持不懈地努力向前，成为更加优秀的电子工艺人才。
感谢实习中给予我指导和帮助的各位老师和同事，谢谢！电子工艺实习总结报告精选3篇（二）在电子工艺的实习过程中，我学到了许多新的知识和技能，对电子工艺方面有了更深入的了解。
以下是我的实习总结：首先，在实习期间，我学会了如何进行电子元器件的选择和采购。
通过实际操作，我了解了不同电子元器件的特性以及适用场景，提升了我的元器件选型能力。
其次，在实习中，我参与了电子产品的设计和制造过程。
我学会了使用常见的电子设计软件和制造工具，熟悉了电路板的设计流程和生产工艺，掌握了电子产品从设计到制造的全过程。
此外，我还参与了电子产品的测试和调试工作。
我学会了如何使用测试仪器进行电子产品的功能测试，如何分析和解决电路故障，提高了我的问题分析和解决能力。
最后，在实习过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
在与同事合作的过程中，我学会了有效沟通、协调、配合，提高了团队协作能力和组织管理能力。
电子工艺的实习总结范文7篇
电子工艺的实习总结范文7篇第1篇示例：电子工艺的实习总结在过去的几个月里，我有幸参加了一家知名电子公司的实习项目，主要从事电子工艺方面的工作。
通过这段实习经历，我收获颇丰，增长了很多知识和技能。
在此我将对这段实习经历进行总结和反思。
在实习期间，我深入了解了电子工艺的基础知识，包括焊接技术、印刷电路板制作等方面的知识。
通过实际操作和观察，我掌握了焊接工艺的要领，学会了使用焊锡及焊枪进行焊接，了解了不同类型的焊接方法及其适用范围。
我还学习了如何制作印刷电路板，包括设计图纸、蚀刻、钻孔等步骤。
这些基础知识对我今后的学习和工作起到了很大的帮助。
在实习过程中，我还接触到了一些先进的电子工艺设备，比如自动焊接机、印刷机等。
通过与这些设备的亲密接触，我了解了其工作原理和操作方法，提高了自己的手眼协调能力和操作技巧。
我还学会了如何正确使用这些设备，保养和维护它们，确保它们的正常运行。
这不仅提高了我的实际操作能力，也为我将来的职业发展打下了坚实的基础。
在实习中，我还有幸参与了一些实际项目，例如为某款新产品设计印刷电路板、焊接组装等工作。
通过这些项目，我学会了如何分析和解决问题，在实践中提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
在与同事合作的过程中，我学会了尊重他人，倾听他人的意见，形成了良好的团队氛围，共同完成了项目。
这段电子工艺实习经历对我来说是非常宝贵的。
通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。
我相信这些经验和收获将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
我要感谢给予我这次实习机会的公司和导师，他们给了我很多的支持和帮助，在工作中给予了我指导和鼓励。
我会珍惜这段实习经历，继续努力学习，不断提升自己，为将来的发展打下更加坚实的基础。
愿我们在电子工艺的道路上越走越远，实现自己的梦想和目标。
【字数：524】第2篇示例：在这段时间的电子工艺实习中，我深刻体会到了电子工艺在现代社会中的重要性和广泛应用。
电子工艺实习报告例文（六篇）
电子工艺实习报告例文电子工艺实习报告范文第一章实习概述1.1 实习目的和任务1.2 实习单位简介1.3 实习时间和地点1.4 实习期间的工作安排第二章实习工作内容2.1 实习前的准备工作2.2 实习期间的具体工作内容2.3 实习期间遇到的问题及解决方法第三章实习心得体会3.1 对实习单位的整体评价3.2 实习期间的收获和体会3.3 对实习工作的总结和反思3.4 对个人发展的影响和启示第四章实习成果展示4.1 实习期间的项目展示4.2 实习期间的创新点和贡献4.3 实习期间的技能提升和成长第五章实习总结和建议5.1 实习总结5.2 实习建议附录注：以上内容仅为报告的基本结构，实际写作时需结合自己的实际情况进行调整和补充。
下面是一个关于电子工艺实习报告的标准范文：第一章实习概述1.1 实习目的和任务电子工艺实习是电子工程专业学生在校外进行的一次实践性较强的实习活动，旨在提高学生的实际应用能力和综合素质。
本次实习的主要任务是熟悉电子工艺基本知识和流程，并通过实际操作加深理解。
1.2 实习单位简介本次实习单位是一家知名的电子制造公司，主要从事电子产品的研发、生产和销售。
公司拥有先进的生产设备和一流的研发团队，同时也具备严格的质量控制体系和安全管理制度。
1.3 实习时间和地点本次实习的时间为____年7月1日至____年8月31日，地点为实习单位的生产车间和实验室。
1.4 实习期间的工作安排在实习期间，我主要负责参与电子产品的生产流程，包括电路板的焊接、组装和测试等工作。
同时，还参与了一些生产过程的改进和优化工作。
第二章实习工作内容2.1 实习前的准备工作为了更好地完成实习任务，我在实习前进行了一些准备工作。
首先，我复习了电子工艺的相关知识，包括焊接技术、组装工艺和质量控制等内容。
其次，我阅读了相关的实习资料，了解了实习单位的产品和生产流程。
最后，我联系了实习单位的工作人员，了解了实习期间的具体工作安排。
电子工艺实习(A)
电子工艺（A）实习报告院系：长沙理工大学专业：能源与动力工程班级：XXXXXXXX姓名：XXXXXXXX学号：XXXXXXXX时间：2014--2015年第二学期15-16周地点：金1教702、705教室指导老师：刘老师廖老师目录第一部分电工部分(一)实习项目一：电工技术基本操作技能训练(二)实习项目二：简单照明电路安装(三)实习项目三：电能表计量电路安装(四)实习项目四：电动机的点动、长动控制电路安装(五)实习项目五：联锁控制电路安装(六)实习项目六：电动机正、反转控制电路安装(七)实习项目七：控制电路与负载的连接第二部分电子部分(一)实习项目一：焊接基础训练(二)实习项目二：电源模块的安装(三)实习项目三：时钟模块的安装(四)实习项目四：跑马灯模块的安装(五)实习项目五：比较器模块的安装(六)实习项目六：光控调音模块的安装(七)实习项目七：触摸模块的安装第三部分(一)实习总结(二)评阅表电工技术部分实习安排实习项目一：电工技术基本操作技能训练一、实习目的●了解安全用电常识●掌握常用电工器件的使用●掌握电工基本技能二、实习内容●安全用电常识●电工工具和材料的认识及使用●布局和走线三、实习要求●接线要求没有突起，不能松动●接线要做到准、美、省三个要求●线路要求走直线，直角四、实习小结实习的第一天，带着好奇心去上课，没想到刚上课，老师拽英语更引起我的好奇。
之后大家都安静下来听老师讲课，老师讲课认真而且要求严格我觉得非常好，这样我们就可以多学一些东西。
在家也接触过基本的电路，所以学起来比较轻松，在老师的要求下做到“准，美，省”。
学到了一些电路的基本常识，像电路线路要走直线等。
一周下来自己受益匪浅，学到蛮多的东西。
实习项目二：简单照明电路安装(一)实习目的●了解和掌握简单的照明电路的安装.●掌握简单照明电路的基本连接●熟悉使用电工常用工具检测及调试.(二)工作原理按照电路图，从火线出发依次将负载用电器连接好，先完成白炽灯电路回路，然后日光灯回路，然后检查电路，无误后再通电。
电子工艺实习报告(优秀10篇)
电子工艺实习报告（优秀10篇）电子工艺实习报告篇一短暂而令人难忘的电子工艺实习已经结束，在枯燥的专业基础课的学习之余，能够接触到这么一门极其舒缓身心实习，尽管只有短暂的四周，却也让我们从沉闷的心境中解脱出来，着实令人精神为之一振。
电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。
从第一周到第四周每周周二下午四个小时来进行这次实习。
在这次电子工艺实习中，我收获颇多，自己的实践技能提高了，对工艺流程的认识丰富了，自己学习生活的热情也提高了。
下面我再谈谈在实习中实实在在遇到的问题与感想。
实习第一天，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。
第二周，拿到了一些导线，电阻等电路元件，老师发的电路板极其结实，真真不怕敲，不怕磕，刚开始，我拿着电烙铁的手不争气的晃，不过，一会就慢慢熟识了，心定下来了，手也有力度了。
我再说说焊接的过程。
先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3—5秒左右，然后拿开电烙铁。
拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。
在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。
焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。
如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。
在第三，四周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许激动。
电子工艺专业学生实习报告范文4篇
电子工艺专业学生实习报告范文电子工艺专业学生实习报告范文精选4篇（一）实习报告实习期间我在某电子工艺公司进行了为期三个月的实习。
通过这次实习，我对电子工艺产业有了更深入的了解，并且学到了很多实践经验和技巧。
以下是我在实习期间的主要工作和感悟。
1. 实习目标和任务我在实习开始前和导师进行了详细的交流和沟通，明确了我的实习目标和任务。
我的主要任务是学习和掌握电子工艺中的生产流程，包括印刷线路板的制作、组装和测试等环节。
此外，我还负责协助老师进行研究项目实验，并记录相关数据和结果。
2. 实习内容在实习期间，我参与了多个生产项目，包括印刷线路板的设计和制作、表面组装技术的应用等。
我学习了使用常用的电子设计软件，如Altium Designer和PADS等，熟悉了印刷线路板的设计流程和规范，掌握了焊接和组装技术，并学会了使用各种测试工具和设备进行线路板的功能测试和故障排查。
3. 实习收获通过实习，我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性。
在实习中，我不但学到了很多实际操作的技巧和经验，还通过与导师和同事的交流，了解到了电子工艺产业的最新发展动态和未来趋势。
实习期间，我收获了以下几点：（1）加深了对电子工艺流程的理解。
通过实际操作，我对电子工艺流程中的每一个环节都有了更深入的了解，明白了每一步骤的重要性和关联性。
（2）提高了实际操作技能。
在实习期间，我学会了使用各种电子设计软件，掌握了印刷线路板的设计和制作技术，熟悉了组装和测试的过程，并熟练掌握了相关的测试工具和设备的使用。
（3）增强了合作和沟通能力。
在实习过程中，我与导师和同事紧密合作，共同完成了多个项目。
通过与他们的交流和合作，我不仅学到了更多的知识和技能，还提高了团队合作和沟通的能力。
4. 实习总结和建议实习结束之际，我深感实习对我的专业学习和个人成长的意义。
通过实习，我对电子工艺产业有了更深入的了解，对所学知识的理解和应用能力也得到了提高。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断学习和提升自己的技能，为电子工艺产业的发展做出自己的贡献。
电子工艺实习报告总结范本（5篇）
电子工艺实习报告总结范本在电子工艺实习的过程中，我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。
期间，我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。
在这次的收音机组装中，焊接工艺占了很重要的分量。
对于零散的电子元件，通过焊接，才能形成一个完整的系统。
而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定性。
掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。
我们必须深入到实习中，毕竟实践出真知。
同时，在实习中，我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。
通过这次实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。
实习，可以很好地培养我们的动手能力。
通过实习，我们不仅学会了调频收音机的组装，还从中学会了电子元件的焊接，以及收音机的检测与调试。
在整个实习过程中，对于我们，最具挑战性的工艺就是元器件的焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一，看起来容易，实则不然。
(一)插接式焊接操作步骤：首先准备好焊锡丝和烙铁。
电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡：将焊锡丝融化并粘在烙铁头上，直到融化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。
然后将电烙铁预热，使其达到一定的温度，接着将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点，利用烙铁的温度使焊点预热，当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。
当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
操作要点：在手工烙铁焊接中，焊件往往都容易被污染，所以一般需要进行表面清理工作，手工操作中常用砂纸刮磨这种简单易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。
在焊接的过程中可以使用松香来促进焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用过量。
合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。
使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。
大学生电子工艺实习总结6篇
大学生电子工艺实习总结6篇篇1在大学期间，我参加了一次为期一个月的电子工艺实习活动。
这次实习活动让我对电子工艺有了更深入的了解，同时也让我在实践中提升了自己的技能。
本文将对我这次实习活动进行全面的总结，以便更好地回顾和反思。
一、实习背景与目的随着科技的快速发展，电子工艺在各个领域的应用越来越广泛。
为了让我们更好地了解电子工艺的实际应用，学校组织了这次电子工艺实习活动。
通过实习，我们希望能够掌握基本的电子工艺技能，并能够将所学知识应用于实践中。
二、实习过程与内容在实习过程中，我们首先学习了电子工艺的基本理论，包括电子元器件的认识、电路图的绘制等。
接着，我们进行了实践操作，包括焊接、调试等。
通过实际操作，我们逐渐掌握了电子工艺的基本技能。
在实习过程中，我遇到了一些困难。
例如，在焊接过程中，我曾因为焊接时间过长而导致元器件损坏。
但是，通过不断尝试和摸索，我逐渐找到了解决问题的方法。
同时，我也意识到了团队合作的重要性。
在实习过程中，我们需要相互协作、互相帮助，才能更好地完成任务。
三、实习收获与体会通过这次实习活动，我收获了很多宝贵的经验。
首先，我更加深入地了解了电子工艺的实际应用，同时也提升了自己的电子工艺技能。
其次，我也意识到了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断加强学习和锻炼。
在实习过程中，我也获得了一些宝贵的体会。
首先，我认为理论与实践是相辅相成的。
通过理论学习，我们可以更好地指导实践操作；而通过实践操作，我们也可以更好地理解和掌握理论知识。
其次，我认为团队合作是非常重要的。
在实习过程中，我们需要相互信任、互相支持、互相协作，才能更好地完成任务。
四、反思与建议回顾这次实习活动，我认为还有一些地方需要改进和加强。
首先，我认为在实习过程中需要更加注重安全教育。
虽然我们在实习前已经接受了安全教育，但在实际操作中仍然需要时刻保持警惕，确保自身和他人的安全。
其次，我认为在实习过程中需要更加注重实践操作的时间和频率。
长沙理工大学电子工艺实习报告
时间：二O二一年七月二十九日长沙理工大学之马矢奏春创作电子工艺演习陈述姓名：学院:能源与动力工程学院班级：学号：演习时间：2018年7月9日——7月13日演习地点：分化试验楼C507指导师长教师:文卫一演习目的●掌握经常运用电子元件的辨认方法●掌握底子测量器械的运用●掌握底子的电子工艺焊接技能二演习时间安插：三演习项目演习项目一贯流稳压电源电路装配一、电路道理：1．直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成.2．三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块.个中78为产品系列代号,05为输出电压值.3．如图一所示：J1处是交流输入,其值大约为9V,其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流,再经电容滤波,最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压,个中电阻(R3)为限流电阻；发光二极管(D5)为电源指导灯.直流稳压电源电路二.演习元件：名称型号数量整流二极管IN4007四只三端稳压器7805一只1000μF/16V一只电解电容470μF/16V一只瓷介电容0.1μF二只电阻470Ω一个发光二极管LED一个接线柱一个印刷电路板一块三、焊接过程：1.先将小的如电阻之类的元器件选出来,留心型号.2.再将元件角拔出,逐个进行焊接.3.留心锡丝的量不要太多,在焊接最后往上抬焊接笔,能够让焊接处好看.4.用剪刀减掉落长的引脚.演习项目二 触摸延时模块装配一.电路道理1. 电路采取了双D 触发器集成块（74ALS74）,所以两路触发旗子灯号输出.2. 第一路：按触发器键S2给出一个旗子灯号上升沿,电路中设计的J5、J4辨别是D 触发器的清零和预置旗子灯号输入端,高电平有效,J3接D 触发器D 输入端.试验中将J5\J4的短接卡短接为高电平,使D 触发器D 端输入旗子灯号有效,然后按S2给D 触发器一个旗子灯号上升沿,将J3的数据锁存,其输出成果有Q 和Q 非两种,辨别经由过程发光二极管D9和D20显示出来.3. 同样第二电路有S4为触发键,J8和J7辨别是D 触发器的清零和预置旗子灯号输入端.触摸延时电路二.所需元件：GNDCON集成块插座8脚一只电解电容10uF/16V一只瓷介电容0.001uF二只1MΩ一只电阻1KΩ二只发光二级管LED一只三、焊接过程留心：1.留心触发按键、集成块的拔出地位、电阻阻值的辨认及发光二极管的极性和中断线的连接.电路完成后,将J3、J4、J5、J6、J7、J8全部置为高电平.然后短接J3给出低电平和高电平,再按下S2,不雅察发光二极管D9和D20的显示效果.2.短接J6给出低电平和高电平,再按下S4,不雅察发光二极管D21和D22的显示效果.演习项目三时钟电路模块的装配一、演习道理：1．555集成块是一种多用途的数字－模拟混淆集成电路,内部由两个比较器、底子RS触发器和集电极开路的放电三极管组成,因其内部含有三个5KΩ电阻而得名.2．如图二所示,全部电路是由555集成块在外部与阻容元件组成的时钟电路,最后由555集成块第三脚输出一方波旗子灯号. 3．通电后由发光二极管D6和D7指导其输出旗子灯号的状态.二.演习元件：三、焊接过程：1．强调电路板上集成块圆弧的装配地位与插座的圆弧及集成块的圆弧一一对应；2．如集成块没有圆弧,则以集成块上的小黑点为准.3．焊接时应包管接触点优胜,全部电路焊接完成后才干拔出集成块进行测试.4．留心电解电容及发光二极管的极性,连接触发器模块电路中的一条中断线.演习项目四跑马灯电路模块的装配一、电路道理：1．由555时钟电路产生的方波旗子灯号,输入到10位计数——分频器(CD4017),分频计数产生输出旗子灯号经由74HC240驱动后输出到发光二极管D10～D19上,D10～D19轮回依次点亮. 2．因为74HC240只能对8位二进制数进行反相,所以电路中参加了两个三极管非门.3．三极管非门应包管当输入低电日常平常三极管靠得住地截至,则输出为高电平；当输入高电日常平常三极管义务在深度饱和状态,则输出为低电平.跑马灯模块电路二．演习元件：三、焊接过程：1．留心集成块、三极管的拔出地位,电阻阻值的辨认.2．留心中断线的连接.3．全部电路焊接完成后才干拔出集成块进行测试.4．焊接时应谨慎当心,此电路焊点多且密..演习项目五光控调音电路模块装配一电路道理1.光敏电阻RL在光线通亮的的时刻,阻值高,8脚低电平；2. 光线暗的时刻,阻值低,8脚高电平.3.555集成块是一种多用途的数字模拟混淆集成电路,内部由两个比较器、底子RS 触发器和集电极开路的放电三极管组成,因内部含有三个5KΩ的电阻而得名；4.如电路图所示,全部电路图是由555集成块在外部与阻容元件组成的时钟电路,最后由555集成块第三脚输出一方波旗子灯号.5.通电后,使光强变更,喇叭便收回不合的声音.光控调音电路二.所需元件：名称 型号 数量10KΩ 一只 240Ω 一只 光敏电阻 一只 接线柱二只103103集成块555一块集成块插座8脚一只瓷介电容0.001uF二只三．焊接过程：1.按照先装配电阻、瓷介电容、集成插座等需贴板装配元件,后装配光敏电阻等较高较大的元件的原则进行焊接装配；2.焊接完成往后,剪去电路板后面多余元件引线,检查相关焊接点,确保没有虚焊的消掉；3.检查各个焊点,不雅察其外形,对于不适合外形的进行修正或者从新焊接.演习项目六比较器电路的装配一、电路道理：1．此电路采取了双路比较器LM393,一路用比较器产生一个方波输出,J9为输出端,可以经由过程示波器来不雅察,其探头辨别接“OUT”端和“GND”端.2．另一路比较器为电压比较,电位器RT2为参考电压调节端,可以经由过程调节其阻值修正其电压值,电位器RT1为比较电压调节端.试验中我们可以先使参考电压不变,然后调节RT1,修集成块LM393一块集成块插座8脚一个电阻1MΩ一只470Ω 一只10KΩ二只51KΩ六只发光二极管LED一只电位器5KΩ二只瓷介电容0.001μF一只三. 焊接过程：1.先将小的如电阻之类的元器件选出来,留心型号.2.再将元件角拔出,逐个进行焊接.3.留心锡丝的量不要太多,在焊接最后往上抬焊接笔,能够让焊接处好看.4.用剪刀减掉落长的引脚四演习总结短暂而令人难忘的电子工艺演习已经停滞,在逝世板的专业根本课的进修之余,能够接触到这么一门极其舒缓身心演习,尽管只有短暂的一周,却也让我们从沉闷的测验中摆脱出来,其实令人精神为之一振.电子工艺演习是一门技能性很强的技能根本课,也是我们理工科进行工程演习,进修工艺常识,提高分化本质的重要实践环节.在此次电子工艺演习中,我收成颇多,本身的实践技能提高了,对工艺流程的熟习丰富了,本身进修生活的热情也提高了.第一天的上午我们开始测验测验怎么去焊接电路板的,刚开始时,还有点小害怕,毕竟电焊笔上温度挺高的,但是焊了一些师长教师给我们练手的旧板子后,就以为这样还挺有意思的了.就这样焊了一会儿后我们就回去了,因为下昼,我们将真正的开始焊接我们本身的板子了,想到日常平常在生活顶用的电路板现在可以经本身的手焊接出来,心中不免有些许冲动.周三的下昼,拿着本身焊的电路板,会心的笑了.总体上焊接的还不错,当然第一次焊的锡丝有点多,但是后面我焊的都很不错,师长教师也都给了我A的成绩,测量了一下,各个成效优胜,准确度还挺高的.电子工艺演习让久在教室的我亲自的感到传染到作为一名电子工艺人员的苦与乐,同时考验了本身所学的常识.电子工艺更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针！总之,此次演习让我受益匪浅,它不但带给我很多的常识,还让我有了一个美好的记忆.当然,我知道,能有这么大的收成,不但离不开指导师长教师的悉心教导与关心,也离不开黉舍为我们供应了这么好的演习情况和试验设备,让我们能够真正的体验到电子工艺演习的魅力.我学会了很多,收成了很多,每当看到我憎恶的万用表,我就会想起我这段美好的时间——电子工艺演习.长沙理工大学演习评阅表指导教师阅后评语指导教师：年月。
电子工艺专业大三实习报告范本5篇
电子工艺专业大三实习报告范本电子工艺专业大三实习报告范本精选5篇（一）实习报告实习单位：XXX公司实习时间：2022年1月1日-2022年2月28日实习地点：XXX市一、实习概况在实习的两个月里，我在XXX公司的电子工艺部门进行了实习。
实习期间，我主要参与了公司产品的制造和测试工作，并参与了一些项目的研发和改进。
通过实习，我深入了解了电子工艺的相关知识和实际应用，并提升了自己的实际操作能力和团队合作能力。
二、实习内容1. 参与产品制造过程在实习期间，我参与了公司某款电子产品的制造过程。
我负责了产品的组装和焊接工作，学会了使用不同的焊接工具和设备，掌握了焊接的技巧和流程。
同时，我还学会了进行产品的质量检测和故障排查，提高了产品制造的质量和效率。
2. 参与项目的研发和改进在实习期间，我还有机会参与了公司的一些项目的研发和改进工作。
我与团队成员共同讨论了项目的需求和设计，并协助进行了样品的制作和测试。
通过这些工作，我了解了项目的开发流程和团队合作的重要性，并学会了灵活运用所学的知识解决实际问题。
3. 学习电子工艺知识除了实际操作，我还参加了公司组织的一些培训和学习活动。
我学习了电子工艺的基本理论知识，了解了电子元器件的选择和使用，学会了制定和执行工艺流程。
我还学习了使用CAD软件进行电子产品的设计和仿真，提高了自己的设计能力和创新意识。
三、实习收获通过这次实习，我收获了很多。
首先，我深入了解了电子工艺的相关知识和实际应用，对电子产品的制造和测试流程有了更深入的了解。
其次，我提升了自己的实际操作能力和团队合作能力，学会了与他人合作解决问题，并在工作中展示了自己的才华和能力。
最重要的是，我在实习中培养了对电子工艺的兴趣和热情，坚定了自己在这个领域的发展方向。
四、感谢与建议在实习期间，我得到了公司导师的悉心指导和帮助。
他们耐心地解答我的问题，指导我进行工作，并给予了我很多鼓励和肯定。
同时，我也要感谢公司的其他员工，在他们的帮助和支持下，我才能顺利完成实习任务。
优秀电子工艺实习报告样本（3篇）
优秀电子工艺实习报告样本【电子工艺实习报告】一、实习目的与任务电子工艺实习是我专业学习的一项重要组成部分，通过实习，旨在提高自己电子工艺加工方面的实际操作技能和解决实际问题的能力。
本次实习的任务是通过对电子元件的加工、连接和组装等步骤进行操作，最终完成电子产品的制作。
二、实习过程与成果1.电子元件的加工在实习开始之前，我对电子元件的加工流程进行了系统的学习和了解。
通过学习，我掌握了电子元件的加工方法和技巧，并能够根据要求进行加工操作。
在实习过程中，我运用所学知识和技能，成功完成了电子元件的加工任务。
通过不断的实践和反复的练习，我的加工技术大幅提升，提高了工作效率。
2.电子元件的连接在电子产品的制作过程中，元件之间需要进行连接。
为了实现精确连接，我仔细研究了连接方法和连接工具的使用技巧，掌握了正确的连接步骤。
在实习中，我按照规范要求进行连接操作，并通过实践验证了所学知识的准确性和实用性。
通过实习，我不仅提高了连接技能，还加深了对电子连接方法的理解。
3.电子产品的组装电子产品的组装是实习的重点任务之一。
在实习过程中，我熟悉了产品组装流程和步骤，并通过实际操作掌握了正确的组装方法和技巧。
在组装过程中，我注重细节，保持仔细和耐心，确保每个环节都能准确无误地完成。
通过实习，我不仅提高了组装技术，而且培养了团队合作精神。
三、实习感悟与体会通过这次电子工艺实习，我学到了很多理论知识以外的东西。
首先，实习让我了解了电子工艺加工的实际情况，使我对所学的理论知识有了更深的理解和认识。
其次，实习中的操作和解决实际问题的经验让我感受到了专业知识在实际工作中的重要性，也增强了我对专业知识的重视和学习的动力。
此外，通过实习，我认识到电子工艺加工需要细心、耐心和细致的工作态度。
每一个步骤都要认真对待，细致入微。
只有如此，才能保证产品质量和效果。
这让我深深体会到，工作中的细节决定了成败。
最后，实习也让我认识到团队合作的重要性。
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长沙理工大学电工电子技术实习报告学院：能源与动力工程学院专业：班级：学号：姓名：时间：6月11号—6月21日地点：综实D503 、C508指导老师：目录电工实习部分 (3)一、简单照明电路 (3)二、电度表配电电路 (5)三、电动机点长动控制电路 (8)四、电动机顺序控制电路 (11)五、电动机正反转控制电路 (14)六、电动机正反转主电路 (17)电子实习部分 (20)一、直流电源稳压电路安装 (20)二、555时钟电路安装 (23)三、跑马灯电路模块安装 (26)四、触摸延时模块安装 (29)五、光控调音电路模块安装 (32)六、比较电路安装 (35)实习心得 (38)小组成员：电工实习部分实习项目一一、简单照明电路实习目的：◆了解安全用电常识◆掌握电工基本技能工作原理：从总电路分两条支路，一条用开关控制白炽灯，一条用开关控制日光灯。
图一、简单照明电路实习要求：◆熟悉实习工具的使用◆掌握简单照明线路接线◆接线线路准确、节省、美观工作过程：1、按照电路连接电路元件，固定整理好电线和用电器；2、合上闸刀开关，主电路通路，白炽灯发光；3、再合上连接用电器（日光灯）的开关，用电器工作；4、多次断开连接开关，观测电路元件工作情况；5、先断开闸刀开关，再一一拆除各电路。
注意事项：正确按电路图连接电路，要注意电线之间的连接方法；注意整体布局；保证用电安全。
实习小结：这是我们电路实习的第一个实验，通过该实验让我们初步掌握了电路连接的基本方法，提高了自主动手能力。
在做实验时，队员之间相互配合，共同完成任务，锻炼了团队合作能力。
实践是检验真理的唯一标准，在实际操作中，可以让我们很快的掌握电路的原理和一些技巧。
实习项目二二、电度表配电电路实习目的：◆掌握电工基本技能◆学会使用电度表并了解其内部结构◆掌握几种防窃电的方法工作原理：电能表（电度表）工作原理：当把电能表接入被测电路时，电流线圈和电压线圈中就有交变电流流过，这两个交变电流分别在它们的铁芯中产生交变的磁通；交变磁通穿过铝盘，在铝盘中感应出涡流；涡流又在磁场中受到力的作用，从而使铝盘得到转矩而转动。
负载消耗的功率越大，通过电流线圈的电流越大，铝盘中感应出的涡流也越大，使铝盘转动的力矩就越大。
即转矩的大小跟负载消耗的功率成正比。
功率越大，转矩也越大，铝盘转动也就越快。
铝盘转动时，又受到永久磁铁产生的制动力矩的作用，制动力矩与主动力矩方向相反；制动力矩的大小与铝盘的转速成正比，铝盘转动得越快，制动力矩也越大。
当主动力矩与制动力矩达到暂时平衡时，铝盘将匀速转动。
负载所消耗的电能与铝盘的转数成正比。
铝盘转动时，带动计数器，把所消耗的电能指示出来。
这就是电能表工作的简单过程。
电能表接线时有火线接入、火线接出和零线接入、火线接出。
空气开关：在正常情况下，过电流脱扣器的衔铁是释放着的；一旦发生严重过载或短路故障时，与主电路串联的线圈就将产生较强的电磁吸力把衔铁往下吸引而顶开锁钩，使主触点断开。
欠压脱扣器的工作恰恰相反，在电压正常时，电磁吸力吸住衔铁，主触点才得以闭合。
一旦电压严重下降或断电时，衔铁就被释放而使主触点断开。
当电源电压恢复正常时，必须重新合闸后才能工作，实现了失压保护。
图二、电度表配电电路实习要求：◆正确使用电能表◆学会电能表的接线方法◆接线线路准确、节省、美观实验过程：接通闸刀开关，电能表不转动。
接着打开空气开关，日光灯开始工作，电能表同时开始转动，但转动微弱。
接通另一支路开关，白炽灯开始工作，电能表工作明显加快。
断开空气开关，白炽灯和日光灯同时熄灭，电能表转动停止。
当我们在支路上增加用电器时，电能表的转速明显会加快，也就是电能使用更多。
注意事项：◆先按电路图安装完电路，经老师检查后才可接通电源；◆电能表的接入接出一定要正确，需检查多次。
实习小结：这次实习的内容是电能表电路，通过老师的详细讲解和自己的连接电路使我明白了电能表的工作原理，除此之外老师还针对社会上存在的一些偷电方法，一一对我们作了介绍，目的是让我们对电能表有更加深层次的了解。
正所谓“知其然，必知其所以然。
”通过老师的讲解加深了我对电能表使用技能的掌握，也使我对电路连接有了更好的把握。
实习项目三三、电动机点长动控制电路实习目的：◆了解点动、长动的意义◆了解继电器的使用及其电磁感应的工作原理◆掌握常闭、常开触点的使用工作原理：继电器有常开触点和常闭触点。
常开触点是在常态（不通电）的情况下处于断开状态的触点，常闭触点是在常态（不通电）的情况下处于闭合状态的触点。
继电器处于上排的节点是常闭触点节点，处于下排的节点是常开触点节点。
当交流继电器下角两端点连通时，继电器有电流流过，线圈中有电流流过，产生磁效应，将弹簧开关吸下来，常闭触点断开，常开触点接通。
一旦，继电器断开，弹簧开关又会顶上去，常闭触点又会连接，常开触点断开。
电路中，有红、绿、黑三个点触开关（可以是常闭触点，也可以是常开触点）其中绿色常开触点控制继电器KM1，红色常闭触点控制黑色常开触点和KM2常开的并联支路，此并联支路连接控制KM2。
合上闸刀开关后，按下绿色按钮，KM1接通，常开触点接通，松开绿色按钮后，KM1断开。
按下黑色按钮后，KM2接通，KM2常闭断开，KM2断开接通。
松开黑色按钮后，KM2依旧接通，即是自锁现象。
图三、电动机点长动控制电路实习要求：◆正确连接继电器，使其具有点动、长动的作用◆尽量保持电路线路准确、简明、美观◆了解自锁现象工作过程：合上闸刀开关，按下绿色按钮，KM1接通，常开触点接通，松开绿色按钮后，KM1断开；按下黑色按钮后，KM2接通，KM2常闭断开，KM2断开接通。
松开黑色按钮后，KM2依旧接通，即是自锁现象。
多次实验，检测电路的连接是否稳定。
注意事项：◆注意继电器线圈常开触点是一一对应的，不可张冠李戴；◆选择恰当的安装方法，达到准确、简明、美观的目的；◆注意连接时的用电安全。
实验小结：通过这次实验让我了解到了继电器原理及常开、常闭触电的特点，了解的自锁电路的特点，学会正确时使用继电器，感觉电路之间的奇妙有着艺术上的神奇特点。
实习项目四四、电动机顺序控制电路实习目的：◆掌握继电器联锁电路的工作原理、安装及操作方法；◆掌握继电器线圈常开触头在电路中的应用；◆正确连接继电器线圈，使其具有一个继电器线圈的运作情况能控制另一个继电器运作的特点；◆接线线路要准、省、美。
实验原理：SB3（红色）按钮开关为常闭（动断）触点，SB2(黑色)、SB1（绿色）按钮为常开（动合）触点，其中，SB2（黑色）按钮开关控制继电器KM1的工作，且为长动控制，在继电器KM1通电的情况下，SB1（绿色）按钮开关控制KM2的工作，当期断开时，由于继电器KM2的常开（动合）触点闭合，继电器KM2仍然通电，担当继电器KM1停止工作，及SB3（红色）常闭触点断开时，继电器KM2也停止工作，即达到联锁的目的。
图四、电动机顺序控制电路实习要求：◆正确连接继电器线圈，使其具有一个继电器线圈的运作情况控制另一个继电器运作的特点◆接线线路准确美观工作过程：用适当长度导线将各元件按电路图连接，电路接通电源后，按下绿色常开触点键按钮，继电器KM2不工作，断开开关。
然后按下SB2(黑色)常开触点按钮，继电器KM1通电；接着按下SB3（红色）常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作。
将导线整理，拐弯处折成直角，其他地方按水平或竖直布线，最后固定元件，并用线卡在导线较多和改变方向的位置将导线固定。
注意事项：◆学生安装电路完毕，必须经老师检查后才能通电操作；◆接线线路要求节省、准确、美观；◆注意用电安全。
实验小结：这是我们电路实习的第四个项目，通过老师的详细讲解和自己的亲自实验操作，使自己对继电器常开触点在电路中的应用，线圈联锁控制电路的工作原理，安装及操作方法有了深刻体会，更加清楚了电动机的顺序控制电路实习项目五五、电动机正反转控制电路实习目的：◆掌握继电器线圈互锁控制电路的工作原理、安装及操作方法。
◆掌握继电器线圈常闭触头在电路中的应用。
工作原理：由电动机主电路图可知实现电动机正反转是靠对换三相电源的任意两根线，即改变三相电源的相序来实现的。
但是当电动机正转时在不线断电的情况下按下反转按钮改变相序则会将三相电源的两根线通过开关直接连接在一起发生短路，不仅不能实现反转还会顺开电源冲击电网。
所以电动机正反转控制电路的目的是是使电动机正转开关能使反转按钮不起作用，反转时正正转按钮不起作用。
要在正转时反转必须先按停止按钮。
红色按钮接常闭点，按下时断开，来切断电路。
在KM1的回路中串入KM2的常闭点，使得KM2接通时KM1回路始终断开，无论绿色按钮是否接通；同理KM2回路中串联KM1常闭点，使KM1接通时KM2不能接通，从而实现在正转过程中反转按钮不起作用，要反转必须先将电动机用红色按钮停止反转，实现对电源的保护。
与绿色按钮、黑色按钮并联的KM1、KM2常开点岂自保作用同上。
图五、电动机正反转控制电路实习要求：◆正确连接继电器线圈，使其具有互锁控制电路的作用；◆再经老师检查后才可进行插电实验工作过程：按下绿的按钮使得KM1的电动片被吸下，此时按下黑色按钮，电路没反应。
按下红色按钮，KM1得电动片复位，按下黑色按钮，KM2的电动片被吸下，此时按下绿色按钮，电路没反应，按下红色按钮，KM2的电动片掉下。
满足电动机正反转的要求。
注意事项：◆注意继电器线圈常闭触点是一一对应的◆学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作◆注意人身安全实验小结：这次的实习电路是在上次电路的基础上稍微做了一些改变，老师只是做了一些小的变动，但是电路的作用就大大的不同了，使自己想到在以后的工种中无论做什么事情都要认真、仔细。
多动脑筋想办法去解决问题。
实习项目六六、电动机正反转主电路实验目的：◆掌握三相电动机正、反转主电路的工作原理以及安装方法；◆了解三相异步电动机的基本结构和连接方式‘◆正确连接继电器线圈和电动机；◆接线线路要求准确、节省、美观。
工作原理：1、为了避免继电器KM1(正转)，KM2（反转）同时得电吸合造成三相电源短路，在KM1（KM2）线圈支路中串接有KM2(KM)常闭触头，确保线路工作时继电器KM1、KM2不会同时得电而产生误会动作，已达到电路互锁的目的。
2、根据三相异步电动机的原理，要改变电动机的转向，只需将电动机接到三相电源的三根电源线中的任意两根对调位置（即改变通入电动机的三相电流相序）。
3、电路接通电源后，当继电器KM1通电后吗，在主电路中继电器KM1的三个常开触点闭合，电动机启动，沿一个方向转动（正转），当继电器KM2通电后，在主电路中继电器KM2三个常开触点闭合，电动机启动，沿另一个方向转动（反转）。
图六、电动机正反转主电路实习要求：◆正确连接继电器线圈和电动机◆接线线路准确、节省、美观实验过程：合上闸刀开关，按下SB1（绿色）KM1得电，动片吸下来，电动机主电路导通，电动机正转，此时按下SB2（黑色），电路没反应，按下SB3(红色)KM1的电动片复位，电动机停转。