剧本模板

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剧本20模板

场景：无礼男嗑瓜子环卫工打扫，环卫工出言制止，无礼男讽刺，好心男出场以牙还牙角色：无礼男小弟小妹好心男环卫工
机位：从这面拍摄无礼男嗑瓜子环卫工一直在打扫卫生环卫工委屈说：大哥你别扔了，刚扫完呢这里环卫工边说边打扫
机位：特写无礼男嗑瓜子吐在了地上无礼说：刚扫完怎么了？我不扔你哪儿来的工作！
无力男从口袋里拿出一百元扔给了环卫工说：看见了没有，赏你的！
机位：侧面拍摄一百元砸到了环卫工
机位：正面拍摄好心男带着小弟和小妹走过去
机位：侧面拍摄三人走了过去，好心男推开了正在打扫的环卫工对着无礼男说：哟，有钱挺了不起啥好心男从钱包里拿出五百元递给无礼男说：那个，给你五百块，把这地给我扫了！
无礼男不明所以问：为啥呀？
机位：特写好心男凶悍的表情
机位：特写无礼男认怂点头
机位：侧面拍摄无礼男拿着扫把开始扫地好心男的小弟小妹也开始帮忙收拾
机位：侧面拍摄无礼男顺手扯过了好心男手里的五百元
机位：侧面拍摄无礼男抢过钱说：打扫完了好心男抓住了无礼男的手
机位：侧面特写好心男抓住了无礼男的手说：唉，我这个人呢，特别讲道理，这一百块钱还给你，也是你刚才的劳动所得，但是，这五百
机位：侧面拍摄男士将钱给了环卫工说：这个大姐的劳动，比你更值钱！
机位：正面拍摄好心男带着小弟小妹离开，大姐招招手想要将钱还给。

剧本兄弟模板

正能量反转
1、办公室内日
赵总正在和女朋友小莉喝茶，小张走了进来，热情地打招呼。

小张：赵哥！
赵总招呼小张坐下：坐坐坐，喝茶！
两人落座，赵总给小张沏茶。

小张张了张嘴：赵哥，我这次是想跟你借点钱，创业！
赵总：多少？
小张：30万！
赵总：不好意思，我这段时间也紧张！
小张尴尬笑了笑：没事，那我再问问别的朋友。

小张起身站起。

赵总：茶不喝了？
小张转身就走OS：不喝，烫！
小莉：赵老四，过分了啊！
赵总笑了笑：你不懂！
字幕：第二天
2、办公室内日
赵总正在办公桌前和小莉商量合同的事，小张走了进来。

赵总：奥，老弟来啦，坐，坐！
小张：赵哥，不坐了，我想跟你说下，借钱你别担心，我房子车子抵押给你！
赵总点了点头：关键是，不够啊！
小张无奈：也是，打扰！
小张扭头边走。

赵总：不送！
小莉：哎，赵老四，这次真过分了！
赵总笑了笑：你不懂！
3、马路外日
高档轿车边，赵总和小莉刚打开车门，小张就冲了过来。

小张：赵哥！
赵总一愣：你没走？
小张：我想好了，只要你把钱借我，我先签个协议，车房不够我打工还你。

赵总笑了笑：没事，我不需要你抵押，去财务那拿钱吧！
小张一愣：你什么意思？
赵总：你来找我借钱我不给你，并不是不想给你，而是为了磨炼你的韧性，你是一只羊，可商海就是一群狼，如果连这点磨难都坚持不了，创业肯定要喝西北风的，现在，你赢了！
小张：哎呀，赵哥，太谢谢你了，我误会你了！
赵总：不，你应该感谢的是你自己，你，战胜了自己！镜头特写：
小莉竖起大拇指。

情景剧剧本模板

【剧本名称】：阳光下的邂逅【剧本类型】：浪漫喜剧【场景一】：公园长椅【人物】：小明（男，25岁，阳光帅气）、小丽（女，24岁，温柔善良）【剧情简介】：小明和小丽在公园长椅上偶然相遇，两人在一次愉快的交谈中产生了好感。

【剧本正文】：（场景一：阳光明媚的公园，小明坐在长椅上翻看着一本杂志，小丽推着婴儿车经过，婴儿车里的孩子哇哇大哭）小明：（自言自语）这天气真好，适合出来晒晒太阳。

小丽：（轻声安慰孩子）宝贝，别哭了，妈妈给你找点好吃的。

小明：（好奇地望过去）哦，小朋友真可爱。

小丽：（微笑）谢谢夸奖，这是我的儿子，他刚满周岁。

小明：哦，真是个小天使。

对了，我叫小明，你呢？小丽：我叫小丽，很高兴认识你。

小明：我也是，很高兴认识你。

小丽，你看这边的风景不错，我们一起去那边走走吧。

小丽：好啊，正好我也想换个环境。

（两人一起走到公园的湖边，坐在湖边的长椅上）小明：小丽，你平时喜欢做什么呢？小丽：我平时喜欢看书、听音乐，还有照顾我的儿子。

小明：听起来你很贤惠啊。

小丽：哈哈，哪有，我只是尽力做好一个母亲。

小明：对了，你儿子叫什么名字？小丽：他叫小宝。

小明：小宝，你叫叔叔，叔叔送你个小礼物。

（小明从包里拿出一个玩具汽车，递给小宝）小宝：（兴奋地）谢谢叔叔！小明：不客气，小宝真是个懂事的孩子。

小丽：谢谢你，小明。

我们真的很有缘，从相识到相知，短短的时间里，感觉像是老朋友一样。

小明：是啊，我也觉得。

小丽，你觉得我们有没有可能更进一步呢？小丽：（微笑）我觉得，只要我们真心相待，没有什么是不可能的。

（两人相视一笑，彼此的心中涌起一股暖流）【剧本结束】【备注】：本剧本仅为模板，具体情节可根据实际情况进行调整。

剧本应聘模板

女生去应聘工作
女：“老板，这是我的简历”
男：“好，我看看”
女生故意把老板手机打到地上
男：“碎了”
女：“那怎么办”
男：“赔啊”
女：“不行就从我下个月工资里扣吧”男：“也行”
女生离开办公室，女2进去面试
女2：“你好，面试”
把老板键盘掰坏了
男：“你干嘛”
女：“从我下个月扣啊”
男：“不用，这个又不贵”
女生随后要去拿电脑
男：“哎哎哎，明天上班”
女2离开，男2进去面试
男：“不用看了，，没有东西砸了”
男2把男打了一顿
男2：“医药费呢，从我下个月工资扣”男2很嘚瑟的离开了
拍摄建议：女生掰键盘表现出凶猛一点，男生打完老板走出去的时候要一脸高傲嘚瑟的感觉。

剧本28模板

场景：老板上车听见员工一直在借钱，听完才知道是为了给喜欢的女孩最后一份想要的礼物角色：老板员工
机位：从车内拍摄后座老板上了车听见员工在说话说：好好好~钱我尽快凑给你
机位：从车内后座拍摄员工打着电话说：就这样，挂了挂了员工挂断了电话向后看了一眼自己的老板说：应总
机位：从车子前面拍摄老板的特写老板不悦的问：你什么情况啊？听说你在到处借钱啊！
机位：转接到员工的特写表情上老板继续说：你这样影响不好啊！
机位：特写老板的镜头，听员工说：我喜欢的女孩子马上就要过生日了
机位：特写员工有些伤感的表情说：他下个月就要结婚了咽口水说：我以前答应过她的礼物再不送，就没有机会了
机位：特写老板理解的表情深沉说：好啊摸摸额头说：理解，这样吧老板拿出了自己的卡给员工说：你拿着我的卡
机位：特写员工接过老板的卡老板说：把钱还了
机位：特写老板的表情说：把礼物也买了，最后记得偷偷地吃完饭以后把单买了机位：特写员工感激的表情老板继续说：送佛送到西嘛~也祝人家幸福，忘了她吧。

作文剧本模板

作文剧本模板标题，勇敢的心。

人物角色：1. 父亲（中年男性）。

2. 母亲（中年女性）。

3. 大儿子（十四岁）。

4. 小女儿（八岁）。

5. 朋友（同年龄的男孩）。

场景一，家中客厅。

（父亲和母亲坐在沙发上，大儿子和小女儿在旁边玩耍）。

父亲，孩子们，我有一件重要的事情要告诉你们。

母亲，是什么事情呢？大儿子，爸爸，你看起来有点担心，是不是有什么问题？父亲，是的，孩子们。

我刚刚接到一个工作机会，但这意味着我们要搬到一个新城市。

小女儿，（眼睛睁得大大的）新城市？那里会有新的朋友吗？母亲，是的，宝贝。

我们会有新的朋友，新的学校，新的生活。

大儿子，但是我们要离开这里的所有朋友和熟悉的环境吗？父亲，是的，孩子。

有时候，我们需要勇敢地面对新的挑战和改变。

场景二，新城市的学校。

（大儿子和小女儿穿着新校服，手牵手走进学校大门）。

大儿子，（有点紧张）妈妈，我有点担心能否适应新的学校。

母亲，孩子，你一定能够适应的。

记住，勇敢的心是战胜恐惧的关键。

小女儿，（紧紧握住母亲的手）妈妈，我也有点害怕。

母亲，宝贝，我们都会一起度过这个过渡期。

我们要相信自己，相信我们可以适应新的环境。

场景三，新城市的公园。

（大儿子和小女儿在公园里玩耍，遇到了一个同年龄的男孩）。

朋友，你们好！你们是新来的吗？大儿子，是的，我们是新来的。

我叫大儿子，这是我的妹妹小女儿。

小女儿，你好！你愿意和我们一起玩吗？朋友，当然愿意！我叫小明，我们可以一起探索这个公园。

场景四，新城市的家中。

（一段时间过去了，大儿子和小女儿在家中和父母一起吃晚餐）。

大儿子，爸爸，妈妈，我很高兴我们来到这个新城市。

我交到了很多新朋友，也适应了新的学校生活。

小女儿，是的，爸爸妈妈，我也很开心。

勇敢的心真的很重要。

父亲，孩子们，我为你们感到骄傲。

你们展现了勇敢的心，面对了新的挑战，并取得了成功。

母亲，是的，孩子们。

无论我们面对什么困难，只要我们拥有勇敢的心，我们就能克服一切。

结尾：大儿子，是的，勇敢的心是我们前进的动力。

小剧本模板

【类型】：青春励志【地点】：某大学校园、图书馆、操场【角色】：1. 小明 - 男主角，大学生，热爱文学，性格内向2. 小红 - 女主角，大学生，活泼开朗，热爱运动3. 老师 - 大学教授，博学多才，关心学生4. 小刚 - 小明的好友，开朗活泼，热衷于参加社团活动5. 小丽 - 小红的好友，文艺范儿，擅长绘画【场景一：图书馆】（小明独自在图书馆阅读，小红走过来）小红：（微笑）小明，你怎么一个人在这里看书呢？小明：（抬起头，有些害羞）哦，我...我喜欢这里的安静。

小红：我也喜欢。

我们一起看吧，这样就不会那么无聊了。

小明：（点头）好的。

【场景二：操场】（小明和小红在操场上散步，小刚和小丽走过来）小刚：（笑着）小明，小红，你们两个这么晚还不回去，是不是在约会啊？小红：（调皮地）是啊，我们在约会呢，你们要不要一起来？小刚：（开玩笑）那我们岂不是要成为电灯泡了？小明：（尴尬地笑）不是的，我们只是...只是想聊聊天。

小丽：（认真）其实，友谊也是一种美好的约会。

【场景三：教室】（老师正在上课，小明举手）小明：老师，我想请教一个问题。

老师：（微笑）当然可以，小明。

小明：我最近在阅读一本关于青春的书，里面提到了一个观点，我觉得很有道理，就是青春不仅仅是年轻的时光，更是我们奋斗的岁月。

老师：（点头）你说得对，青春是我们最宝贵的财富，我们要珍惜它，用我们的热情和勇气去追求梦想。

【场景四：夜晚的操场】（小明和小红坐在操场的长椅上，看着星空）小红：小明，你觉得我们的青春会是什么样子？小明：（沉思）我觉得我们的青春应该是充满阳光、充满梦想的，我们要努力去实现自己的梦想，无论遇到多少困难。

小红：对，我们要像阳光一样，照亮自己的人生道路。

【场景五：毕业典礼】（小明和小红穿着学士服，站在舞台上）小明：（坚定地）我们的青春，是我们奋斗的见证，是我们成长的历程。

小红：（深情地）让我们携手前行，用我们的青春书写辉煌的篇章。

（背景音乐响起，两人相视一笑，毕业典礼正式开始）【剧终】（字数：528字）。

职业访谈剧本范文模板

职业访谈剧本范文模板（剧本开始）（地点：一家大型企业的办公楼内）（人物：记者A、受访者B）记者A：您好，我是来自XX新闻的记者A，今天非常荣幸能够采访到您。

请问您是这家企业的什么职位？受访者B：您好，我是这家企业的人力资源主管，负责员工招聘和管理工作。

记者A：那您能告诉我作为人力资源主管，您每天的工作内容都有哪些呢？受访者B：我的工作主要包括制定招聘计划、筛选和面试候选人、管理员工的福利和薪酬、以及解决员工之间的纠纷和矛盾等。

记者A：听起来工作内容非常丰富多样。

那您最喜欢做的工作是什么呢？受访者B：我最喜欢的工作是和员工交流沟通，帮助他们解决工作和生活中的问题，让他们感受到企业的关怀和支持。

记者A：那您觉得在招聘员工时最看重的是什么品质呢？受访者B：我认为最重要的是诚实守信、勤奋负责和团队合作精神。

这些品质对于员工的发展和企业的长远发展都非常重要。

记者A：非常感谢您的分享，您的工作给我留下了非常深刻的印象。

祝您工作顺利，谢谢您接受我的采访。

受访者B：不用客气，谢谢您的采访，希望能够再次与您交流。

祝您工作顺利，再见。

（剧本结束）记者A：再见。

看完了这次采访，我觉得人力资源主管的工作真的不容易，要考虑到员工的福利和发展，同时也要保持企业的发展和利益。

这需要非常丰富的知识和经验。

（下一个场景，地点：企业员工办公区）记者A：您好，我是记者A，我想采访您一下，您是这家企业的员工对吗？员工C：是的，我是这家企业的市场部经理。

记者A：作为市场部经理，您每天的工作都是些什么呢？员工C：我的工作涉及市场调研、制定营销策略、团队管理等方面。

主要是要确保我们的产品能够顺利进入市场，满足客户需求。

记者A：听起来工作内容很繁忙。

那您最喜欢还是怎样的工作呢？员工C：我最喜欢的是团队合作，和大家一起共同探讨新的营销策略和方案，然后看到我们的努力取得了成果，这让我感到非常充实和满足。

记者A：在市场部经理看来，一个成功的商业策略需要什么元素呢？员工C：我认为成功的商业策略需要对市场趋势的准确把握、灵活的反应能力和出色的执行力。

短视频剧本拍摄脚本模板

短视频剧本拍摄脚本模板剧本标题：《回忆的旋律》场次：14个场景场景1：图书馆角色：小明（主角）；小红（朋友）主要对话：小红：小明，找到这本书了吗？小明：还没有，我们再找找吧。

场景2：小明家角色：小明；父母主要对话：父亲：小明，你有没有遗失什么东西？小明：没有爸爸，为什么？母亲：你的手机应该是掉在学校了。

场景3：学校角色：小明；小红；老师主要对话：小明：老师，我把手机掉在学校了。

老师：你可以去学校的失物招领处看看。

场景4：学校-失物招领处角色：小明；管理员主要对话：管理员：你是小明吗？这是你的手机吗？小明：是的，太谢谢了！管理员：没问题，但是你们要小心保管自己的物品。

场景5：小明家角色：小明；父母主要对话：父母：小明，你找到手机了？小明：是的，谢谢爸爸妈妈的关心。

场景6：小学音乐教室角色：小明；音乐老师；学生们主要对话：音乐老师：大家好，今天我们一起唱一首歌吧！学生1：老师，这首歌的曲谱在哪里呢？音乐老师：让我想想。

哦，对了，我放在了小明的课桌上。

场景7：小明家角色：小明；父母主要对话：小明：妈妈，我必须去找音乐老师，曲谱掉在学校了。

母亲：好，小明要小心。

场景8：学校-音乐教室角色：小明；音乐老师主要对话：小明：老师，我找到了曲谱！音乐老师：很好，现在我们可以开始了。

场景9：学校-学校广场角色：小明；小红；学生们主要对话：小红：小明，我们可以一起练习吗？小明：当然可以！场景10：学校-礼堂角色：小明；小红；学生们主要对话：小明：我们来试一试吧！小红：好，加油！场景11：学校-音乐教室角色：小明；音乐老师主要对话：音乐老师：小明，你们的表演很棒！小明：谢谢老师，这都是你的功劳。

场景12：小学音乐比赛现场角色：小明；小红；评委主要对话：评委1：这个节奏非常准确。

评委2：他们的配合相当默契。

评委3：他们一定是用心准备的。

场景13：颁奖台角色：小明；小红；颁奖嘉宾主要对话：颁奖嘉宾：恭喜你们获得一等奖！小红：谢谢！小明：谢谢！场景14：小学音乐教室角色：小明；小红；学生们主要对话：小红：小明，我们今天的比赛真的很成功。

剧本脚本模板

【剧本名称】：_______【类型】：_______（如：爱情、喜剧、悬疑、科幻等）【编剧】：_______【导演】：_______【主要角色】：1. 角色1：_______（姓名、年龄、性格特点、职业等）2. 角色2：_______（姓名、年龄、性格特点、职业等）3. 角色3：_______（姓名、年龄、性格特点、职业等）……（根据剧情需要添加角色）【场景设置】：1. 场景1：_______（如：城市街头、公园、家庭、学校等）2. 场景2：_______（如：办公室、医院、车站等）……（根据剧情需要添加场景）【剧情梗概】：简要介绍故事背景、主要情节和结局。

【剧本正文】：【场景1：城市街头】（画面：清晨的街头，阳光明媚，行人络绎不绝）角色1：（兴奋地）今天终于要和女朋友约会了，好紧张啊！角色2：（调侃地）看你那紧张的样子，不会是第一次约会吧？角色1：（尴尬地笑）哪有啊，只是紧张气氛嘛。

（画面：角色1和角色2并肩走在街头，手牵手）【场景2：公园】（画面：角色1和角色2在公园散步，欣赏着美景）角色1：（感叹）这里的风景真美，我们好像很久没一起出来玩了。

角色2：（微笑）是啊，工作太忙了，以后要多抽时间陪陪你。

【场景3：办公室】（画面：角色1在工作中，接到一个电话）角色1：（接电话）喂，你好，是XX公司吗？我是XX。

（电话那头）你好，我是XX公司的张经理，想邀请你参加我们的产品发布会。

角色1：（惊喜）哦，太好了，我非常愿意参加！【场景4：家庭】（画面：角色1回到家，与家人团聚）角色1：（向家人）今天我有个好消息要告诉大家。

角色2：（好奇）什么好消息？角色1：（兴奋）我收到了XX公司的邀请，要参加他们的产品发布会了！角色3：（祝福）太好了，祝你事业有成！【场景5：车站】（画面：角色1在车站等待火车，偶遇了角色2）角色1：（惊讶）哎呀，是你啊，你怎么在这里？角色2：（微笑）我来送我表哥去火车站。

角色1：（关切）那你一个人小心点。

剧本格式规范模板

【剧本名称】---【第一幕】【场景一：城市街道】（镜头缓缓推进，展现繁忙的城市街道，行人络绎不绝。

）【旁白】在这座繁华的都市中，每一个角落都充满了生活的气息。

【人物】A（男主角）：一个年轻的摄影师，热爱生活，对未来充满期待。

B（女主角）：一位善良的医生，热心助人，内心充满爱心。

（A拿着相机在街头拍照，B路过，两人目光交汇。

）A：（自言自语）这个城市的每一个瞬间都值得记录。

B：（微笑）你的眼神，就像这座城市一样，充满了故事。

（两人开始交谈，渐渐熟悉。

）【场景二：咖啡馆】（镜头切换至一家温馨的咖啡馆，A和B坐在一起。

）A：（兴奋）你知道吗，我有一个梦想，就是环游世界。

B：（微笑）那真是个美好的梦想，我也希望能为更多人带来健康。

（两人相互鼓励，彼此的心灵更加贴近。

）---【第二幕】【场景一：医院】（镜头展示医院繁忙的景象，B正在为病人做手术。

）【人物】C（反派角色）：一个贪婪的商人，为了利益不惜伤害他人。

（C在医院附近偷拍B，企图利用B的隐私来威胁她。

）【场景二：公园】（A在公园里散步，偶然发现C正在偷拍B。

）A：（怒吼）你在干什么？C：（狡辩）没、没什么，我只是想拍拍风景。

（A意识到C的企图，决定暗中保护B。

）---【第三幕】【场景一：办公室】（A和B在办公室里讨论如何揭露C的罪行。

）A：（认真）我打算利用我的相机，记录下C的犯罪证据。

B：（担忧）这样太危险了，你要小心。

（两人决定联手，共同对抗C。

）【场景二：街头】（A和B在街头与C展开了一场追逐战，最终将C制服。

）【人物】D（警察）：一位正义的警察，决心维护城市的安宁。

（D赶到现场，将C带走。

）---【第四幕】【场景一：咖啡馆】（A和B在咖啡馆里庆祝胜利，两人相视而笑。

）A：（感慨）原来，正义和爱，才是这个世界上最强大的力量。

B：（微笑）是的，只要我们团结一心，就没有什么困难能阻挡我们。

（两人紧紧相拥，画面定格在这一刻。

）【结尾】（镜头拉远，展现城市夜景，A和B手牵手，漫步在街头。

剧本创作文本模板素材

剧本创作文本模板素材第一场。

（舞台中央，一片昏暗，只有一盏灯光照在一个孤独的人身上。

）。

（音乐响起，人物开始说台词。

）。

主人公，在这个世界上，每个人都有自己的梦想，而我，也不例外。

我想成为一名成功的剧作家，创作出让人心动的故事，让观众们流连忘返。

第二场。

（主人公走进一家咖啡馆，开始思考。

）。

主人公，（自言自语）我需要一个灵感，一个能够打动人心的故事。

但是，我现在却一无所有，连一个好点子都没有。

第三场。

（主人公回到家中，开始翻阅以前创作的一些剧本。

）。

主人公，也许，我可以从以前的作品中找到一些灵感。

或许，我可以重新审视一下自己的创作，找到一些可以改进的地方。

第四场。

（主人公开始动笔写剧本，一遍又一遍地修改。

）。

主人公，创作并不是一件容易的事情，但我愿意付出努力。

我要让我的故事成为观众们心中的经典，成为他们永远无法忘怀的作品。

第五场。

（主人公完成了一部作品，开始寻找出版社或剧团。

）。

主人公，这部作品是我用心血创作出来的，我相信它一定能够打动人心。

我要找到一个能够欣赏它的地方，让更多的人看到它。

第六场。

（主人公得到了一家出版社的青睐，作品即将出版。

）。

主人公，我终于迎来了成功的一刻，我的作品将会面世了。

我要感谢所有支持我的人，他们给了我无尽的力量和勇气。

第七场。

（作品上演，观众们掌声雷动。

）。

主人公，当我看到观众们为我的作品欢呼鼓掌的时候，我知道，我的努力没有白费。

这一刻，让我感到无比幸福和满足。

第八场。

（主人公站在舞台上，接受观众们的掌声。

）。

主人公，这一刻，我将永远铭记在心。

我会继续努力，创作出更多让人心动的故事，让更多的人感动，这就是我作为一名剧作家的使命。

（音乐响起，幕布缓缓落下。

）。

剧情类短视频脚本模板

剧情类短视频脚本模板剧本标题：《命运的转折点》场景一：学校操场场景描述：学校操场上拥挤的人群，各种音乐声、交谈声交织在一起。

一个男孩叫小明，正穿梭在人群中。

镜头一：小明低着头匆匆走过去。

文字解说：我是一个即将溢满希望又充满迷茫的高中生。

每天像个机器人一样上学，去课堂，回宿舍，再去上课。

场景二：课堂场景描述：课堂上，小明坐在朦胧的光线下，听着老师的讲解，满脑子却想的都是自己的音乐梦想。

镜头一：小明眼神呆滞。

文字解说：内心的矛盾让我心烦意乱。

我喜欢音乐，想要追寻梦想，但又被现实所束缚，不知该如何抉择。

场景三：宿舍场景描述：宿舍里，小明坐在床上，拿着一支笔，在纸上写着什么。

镜头一：小明抬头看远方。

文字解说：无意间，一支铅笔划过纸面，我写下了一首属于我的歌曲。

这首歌曲里充满了我的梦想和渴望。

场景四：市中心场景描述：繁华的市中心，霓虹灯闪烁，拥挤的人群。

镜头一：小明穿梭在人群中。

文字解说：终于，我决定为梦想而努力。

我走出了学校，来到了这个陌生而激动人心的城市。

场景五：录音棚场景描述：小明走进一家录音棚，向经纪人介绍自己。

镜头一：小明递上自己的歌曲。

文字解说：经纪人听完我的歌曲，对我表示认可，并决定帮我推广。

场景六：演唱会现场场景描述：舞台中央，小明带着自己的乐队，唱着自己的歌曲，观众们欢呼着。

镜头一：小明面带笑容，用力唱着。

文字解说：梦想可以成真，只要你坚持。

结尾：场景描述：小明演唱会结束，走下舞台。

镜头一：小明回想起自己坚持的道路和收获。

文字解说：我经历了无数的坎坷和困难，但我没有放弃，我相信终有一天梦想会实现。

场景描述：小明回到学校，走进音乐教室。

文字解说：现在，我可以自信地说，我是一个有梦想的音乐人。

剧本的模板

---【场景一：古老的书房】（书房内昏黄的灯光下，一位年迈的学者坐在书桌前，翻阅着一本破旧的地图。

）学者（自言自语）：这是我祖父留下的，据说这是一张通往失落的宝藏的地图。

可惜，我祖父去世前并未告诉我具体的位置。

（突然，书房的门被轻轻推开，一位年轻的探险家走了进来。

）探险家：您好，先生。

我是一名探险家，听说您手中有关于失落的宝藏的线索。

我可以帮您寻找这张地图的真正目的地。

学者：哦？你是如何得知此事的？探险家：我在旅行中偶然间发现了一本关于宝藏的书籍，上面提到了这张地图。

我相信，找到宝藏是我的使命。

学者（微笑）：好吧，我相信你。

这张地图就交给你了。

但你要记住，宝藏并非那么容易找到，它可能隐藏在危险之中。

（学者将地图递给探险家，探险家小心翼翼地接过，然后向学者道谢。

）探险家：谢谢您的信任，先生。

我会小心谨慎，不辜负您的期望。

（场景一结束）【场景二：荒野森林】（探险家沿着地图上的路线，穿越了荒野森林。

森林里树木繁茂，阳光透过树叶洒在地面上，形成斑驳的光影。

）探险家（自言自语）：根据地图上的标记，这里应该是第一个转折点。

我得小心了。

（突然，探险家听到了一阵奇怪的声音，他四处张望，发现了一只巨大的怪兽。

）怪兽（咆哮）：你是谁？敢闯入我的领地！探险家（紧张）：我是一名探险家，我在寻找失落的宝藏。

请不要伤害我。

怪兽（犹豫）：哼，既然你是寻找宝藏的，那就带我去看看你手中的地图。

（探险家小心翼翼地将地图递给怪兽，怪兽接过地图，仔细端详。

）怪兽（点头）：好吧，我可以帮你，但你要答应我，找到宝藏后要分我一份。

探险家：当然，我会遵守承诺。

（怪兽带着探险家继续前行，穿越了荒野森林。

）【场景三：古老遗迹】（探险家和怪兽来到了一座古老的遗迹前。

遗迹周围布满了藤蔓和杂草，显得神秘而古老。

）探险家：这里应该是地图上所说的第二个转折点。

看来宝藏就在附近了。

（突然，遗迹的墙壁上出现了一道机关，探险家和怪兽立即警觉起来。

）机关启动，墙壁缓缓打开，露出了一个地下通道。

小剧本格式模板

【类型】：情感剧【地点】：海边小城【人物】：1. 小杨 - 27岁，海边的渔民，性格朴实善良。

2. 小丽 - 25岁，城市女孩，来海边度假，与小杨相识。

3. 小杰 - 28岁，小杨的好友，渔村青年，性格开朗。

4. 小芳 - 24岁，小杨的青梅竹马，性格活泼。

【场景一：海边小渔村】（夕阳西下，海风轻拂，小杨正在海边晾晒渔网。

）小杨：（自言自语）今天收获不错，晚上又可以和家人吃上一顿丰盛的海鲜大餐了。

小杰：（跑过来）杨哥，你看见小丽了吗？她好像迷路了。

小杨：（四处张望）没看见啊，小丽怎么一个人跑出来了？【场景二：海边沙滩】（小丽独自一人走在沙滩上，心情有些低落。

）小丽：（喃喃自语）为什么我会来这么远的地方？这里的风景虽然美，但感觉好孤单。

（突然，小杨从后面走来。

）小杨：小丽，你怎么一个人在这里？小丽：我……我迷路了。

小杨：别担心，跟我来，我带你回渔村。

【场景三：小杨家】（小丽被小杨带到家中，小杨的妻子和小芳热情地招待她。

）小杨的妻子：小丽，快来尝尝我们家的海鲜大餐。

小丽：谢谢阿姨，这顿饭真好吃。

小芳：（笑）小丽，你和小杨认识多久了？小丽：我们认识才一天，但我感觉好像认识很久了。

小杨：（插话）小丽，今天晚上我们一起去看日落吧。

小丽：好啊，我很期待。

【场景四：海边观景台】（夜幕降临，小杨和小丽站在观景台上，欣赏着美丽的日落。

）小杨：小丽，你知道吗？我喜欢这里的宁静，更喜欢这里的你。

小丽：（害羞地笑）我也喜欢你，小杨。

小杨：那我们以后就一起生活在这里，好吗？小丽：好啊，我愿意。

【场景五：海边小渔村】（第二天，小杨和小丽在海边举行了简单的婚礼。

）小杨：小丽，我愿意和你一起走过未来的每一天。

小丽：我愿意。

（夕阳下，一对新人手牵手，踏上了幸福的生活旅程。

）【剧终】（注：本剧本仅为模板，可根据实际需要进行修改和创作。

）。

剧本24模板

场景：女士在路边玩手机，路过的坏人将要是掉在了地上，女士提醒坏人却被躲在一旁的下药男下药在了水瓶里，最后女士想要喝水，好心男制止角色：女士坏人下药男好心男
机位：从正面拍摄女士在玩手机，坏人从女士身边擦肩而过，掉下来了钥匙，女士看见了
机位：从侧面拍摄女士准备弯腰捡起钥匙递给坏人女士喊住坏人说：帅哥，你钥匙掉了女士弯腰捡起钥匙坏人回头女士将钥匙递给了男士女士顺手想要拿车上的水喝
机位：从侧面拍摄女士准备拿矿泉水好心男出现说：哎！我去！你干嘛呢？女士回头，一只手拿住了水瓶
机位：从后面拍摄男士走了过去和女士碰面男士抢走了女士手里的矿泉水瓶说：喝什么喝？把我车都搞脏了！男士将水瓶拧紧女士无辜说：你干嘛？男士将女士推开，无礼说：走开啦~顺手将水瓶给扔了出去男士上车
机位：从后面拍摄男士将车子开走，女士无辜说：有车了不起啊！
机位：（回忆）从侧面拍摄下药男走上前将矿泉水瓶中加了不明物体随后离开
机位：特写好心男看见了一切。

一个完整的剧本模板

一个完整的剧本模板
剧本模板
第一幕：
1.背景：XXX年，XXX月，XXX日，XXX地点。

2.场景描述：场景选择合适，令人难忘，比如风景秀丽的悬崖湖边，明媚的湖面，或荒芜的草原上等等。

3.主要角色：介绍每一个角色的背景故事，并呈现角色当前的状态。

4.情节：角色们开始遇到状况并展开互动，给观众带来一场有趣
的剧情。

第二幕：
1.场景描述：场景延续上一幕，或从后台又跳转回起始点。

像爆破，变色，天气等自然现象，都可以添加神秘感。

2.情节：角色们继续进行对话，以及纷繁复杂的行为交互，渐渐
把故事拉开序幕，紧扣着剧情，不断向前推进，逐个交代流程，将结
局徐徐展开。

第三幕：
1.情节：角色们开始厮杀，考验他们的勇气和智慧，慢慢地把存
在的秘密揭开，总有一个原因迫使角色们做出最终的选择。

2.结局：在结尾会有高潮，安排一些让观众感动、惊喜或是触动
人心的结局，让故事写出一个完美收官，令观众流连忘返，久久难忘。

剧本范例【范本模板】

剧本范例【范本模板】作品名称作者资料】姓名：XXX 班级：XXX 联系方式：长号：XXX 短号：XXX演出长度】（10-20分钟以内）剧情大纲】（200～300字）本剧讲述了主人公___在备战体考过程中经历的挫折与成长。

一开始，___充满信心地向朋友表达了自己要拿满分的决心。

然而，在模拟体考中，___只得了16分，心情沮丧。

于是，___决定不参加体考，而是在其他科目上下功夫，希望能够取得更好的成绩。

他找到了自己的起点，并开始努力复。

然而，在最后一次考试中，___的成绩依然不理想，只得了38分。

面对这个结果，___感到失望和无助。

然而，他突然想起了艺体特长可以加分的政策，希望通过研究钢琴来提高自己的分数。

他请求朋友帮助他研究钢琴，希望能够找到新的突破口。

人物表】（依出场顺序排列）我小A___妈妈正文】第一幕时间：早上6:00多钟地点：大街上人物：我、小A我和___一大早就开始一起跑步，大街上人还不多。

___充满信心地说：“这次体考，我一定要拿满分。

”我疑惑地看了他一眼，问道：“真的？”___胸有成竹地回答：“一定会的。

”___飞快地往前跑，把我抛在了后面。

画外音：___如此有信心，作为朋友的我当然高兴，但不知道他会不会坚持下去？第二幕时间：星期六的早上8:00钟地点：___家里人物：我、小A___垂头丧气地说：“唉，模拟体考我才得了16分，连及格线都不到。

”我鼓励地说：“不要灰心嘛，加油就是了。

”___伤心地摇着头。

___突然想起了什么似的，很高兴地说：“有了，我不参加体考了。

”我不敢相信自己的耳朵，问道：“什么？”___解释道：“反正我模拟体考也只得了16分，真正体考时也多不了几分，还不如在其他科目上下功夫，多得分，你说呢？”我若有所思地点头：“也许，这样做还不错。

”___高兴极了：“这是我的起点，我会努力的。

”他拉着我的手说道：“帮我复去。

”我帮___从早上9:00钟复到晚上8:00钟，___不停地问问题，我不停地给他，看样子，他真要从起点出发了！画外音：___找到了自己的起点，令人可喜可贺，但不知道他还会不会像上次那样呢？第三幕时间：晚上11:00地点：小A的房间人物：小A、我、小A妈妈帮___复了2个多星期了，再过1个多月就该中考了。