小学四年级英语上册教学工作总结最新6篇

总结是指对其中一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结

和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？牛牛范文

为您精心收集了6篇小学四年级英语上册教学工作总结，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

四年级英语教学工作总结篇一

时光过得真快呀！转眼间，一学期的工作又结束了。一学期来工作给

了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。本学期顺利而出色地完成了

教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结：

一、加强学习，提高业务水平：

“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本

学期的教学中，我认真学习新的英语教师用书，严格按照教师用书上的要

求进行教学。为了能更好地使学生掌握所学的英语知识，我精心地进行备课，认真按排每一个英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自己能够更好地掌握教材中

的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时

写教后感、教学反思。

二、具体教学工作：

1、培养学生的说：

2、注重学生表达能力的培养

3、利用卡片游戏等，激发学生兴趣。

4、注意培养学生动脑、动手的能力。

6、抓好培优补差工作。

三、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中

的不足。不足有以下几点：

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

2、教研方面，本学期加大了学习力度，认真研读了一些攀登教学方

面的。理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；本学期参加了了中心小组织的教研活动，收获不

校我们组长组织成员进行优质课评选，取得了一定的成绩，老师间互相汲

取经验，积极探讨，老师们根据自己的特长，充分利用各种教学课前大家

集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后组

内认真讨论教学得失、回顾小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让

这种英语的氛围感染他们，从而全面提高学生的英语能力。通过这些活动，有力地促进了我们英语教师业务能力的提高。同时，在日常教学中，我们

努力做到在教中研，研中教，教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地，

提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。组长还组织教师积极

学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、

方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。教师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学

得失、回顾小结，互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英

语的氛围感染他们，从面提高学生的英语能力。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好了自己的英语教学工作，努力汲

取他人的长处，不断更新自己的教学理念，认真上好每一节课。以后要更

加努力，不断严格要求自己，做一名优秀的教师！

四年级英语教学工作总结篇二

★★工作总结开头以及结尾范文★★

★★小学英语教师个人工作总结★★

★★英语教师工作总结ppt内容★★

★★

四年级第二学期英语工作总结★★

四年级英语教学工作总结篇三

这一学期我主要从事四年级英语教学及英语组管理工作。回顾这个学

期的工作，感受颇多，既有成功的快乐，也有失败的悲伤。为了积累经验，改正不足，更好的从事教学工作，特总结如下：

在领导和同事的关心与帮助下，我感到自己的思想进步很快，不仅认

真学习了一些新的教学理论与教学方法，而且积极地运用到教学实践中，

做到与时俱进；还通过与其他老师交流与互相听评课，学到了许多好的经

验和好的教学方法，武装了头脑，丰富了教学经验，提高了教学水平。

结合英语学科特点与学生学习现状，我制订了自己的个人发展计划，

研究课题为：如何将英语教材与校本教材有机整合，并尝试着在按计划让

学生在五年级尝试英语写作课。在这个大的计划的基础下，从现在开始逐

步渗入，首先锻炼学生说的能力，让四年级的学生能够进行口头的话题练习，增加学生说的能力，为此，我精心备课，把握提问时机；因材施教，

设计难易适度的问题，激发兴趣；号召学生全员参加。通过这学期的努力，我感到基本实现了预期目标。学生学英语的兴趣明显提高了，通过各种活动，如英语短剧比赛，小明星评选等，形成了一定的学英语的氛围，课堂

也充满了英语活力。特别是继续针对南金和住校孩子英语作业的问题，号

召我们组的老师利用课外活动时间为他们补课，经过一个学期的努力，取

得了很好的效果，孩子们的英语提高很快，现在他们已经赶上了班里的进度，孩子们终于露出了自信的微笑。课堂效率也提高了。当然，与优秀老

师相比，还有一定的差距，在今后我一定知不足而努力。

通过与学生更多亲密的接触，对他们的了解也更多了。在教书的同时，我也注意对学生进行思想教育工作，并结合课本内容进行有针对性的引导

与教育。因为我知道学会做人比学会做学问更重要。为了充分利用教学资源，我自己坚持收看中央科学教育频道的“希望英语”节目，还鼓励学生

收看，利用课堂时间与学生交流，提高口语表达能力。并且积极协助班主

任搞好班级工作，当然从她们身上也学到了好多管理班级的策略。

现代化教育手段的进校，我也面临着一场考验。为了提高课堂艺术，

活跃气氛，我也制作了教学课件，虽然不是多么精致与美观，但也实用、

形象、直观，促进了我的教学工作。虽然水平有限，但坚持写教育日记，

把教学中的得与失记下来，进行反思，总结了一定的经验，真正认识到网

络带来的巨大变化，这也是一个美好的成长过程。

在和在组内老师的共同努力下。这个学期取得了比较令人满意的成绩。自己所教学科教学成绩一直名列前茅。而且辅导的学生多次在省市级比赛

中获奖。在平时的教学中，一直注重学习的积累，利用课余时间阅读教育

教学理论，坚持写教学随笔，积极投稿，“功夫不负有心人”这个学期发

表文章两篇。