图书室管理组织机构
图书馆的管理与组织机构
图书馆的部门设置
采编部
负责图书的采购、编目和加工，确保图书馆馆藏 资源的丰富和准确性。
技术部
负责图书馆的信息化建设和维护，包括图书馆网 站、电子资源、图书馆管理系统等。
ABCD
流通部
负责图书的借阅、归还和整理，以及读者咨询和 借阅服务。
行政部
负责图书馆的日常行政事务，如人事、财务、后 勤保障等。
图书馆的职位与职责
馆长
全面负责图书馆的日常管理工 作，制定图书馆的发展规划和 管理制度，协调各部门工作。
部门主任
负责本部门的日常管理工作， 组织本部门员工完成工作任务 ，协调与其他部门的工作关系 。
图书管理员
负责图书的编目、借阅、整理 和咨询等工作，为读者提供优 质的服务。
技术员
负责图书馆的信息化建设和维 护，保障图书馆的技术服务正
拓展服务领域
图书馆将拓展服务领域，提供更加全面的服务。
3
提升服务质量
图书馆将不断提升服务质量，满足读者的需求。
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图书保护
采取措施保护图书，如控制湿度、温度、防 虫、防潮等，以延长图书的使用寿命。
图书修复
对损坏的图书进行修复，包括纸张修复、装 订、更换书皮等，以恢复图书的完整性和美 观度。
04
图书馆的数字化与信息化
数字化图集、整理和数字化各 类文献资源，包括图书、期刊、报纸 、图片等，以满足读者对数字化信息 的需求。
常运行。
图书馆的组织文化与沟通
组织文化
图书馆应建立以读者为中心的服务理 念，注重员工的成长和发展，营造良 好的工作氛围。
沟通机制
建立有效的沟通机制，鼓励员工之间 的交流与合作，促进信息的传递和共 享，提高工作效率。
新华书店总店的组织机构
新华书店总店的组织机构新华书店总店是中国最大的综合性书店之一，拥有众多的分店遍布全国各地。
作为一个大型的组织机构，新华书店总店拥有完整的管理体系和各个职能部门，以下是新华书店总店的组织机构。
一、总经办：1.总经理办公室：负责总店的日常管理工作，制定经营策略和决策。
2.行政部：负责总店的行政管理和综合协调工作，包括人事、财务、办公设施等。
二、销售部：1.销售管理部：负责总店销售策略的制定和销售业绩的管理。
2.特约售书员培训中心：负责培训特约售书员，提高售书员的销售技巧和专业能力。
3.电商部：负责总店电子商务渠道的经营和管理。
4.图书采购部：负责总店图书的采购和库存管理。
三、市场部：1.市场策划部：负责总店的市场调研、市场推广和品牌宣传工作。
2.市场开发部：负责总店市场渗透和新店开发工作。
四、运营部：1.仓储物流部：负责总店图书的仓储和物流配送工作。
2.图书分类推荐部：负责总店图书的分类管理和图书推荐服务。
五、客户服务部：1.会员管理部：负责总店会员的管理和服务。
2.售后服务部：负责总店的售后服务和消费者投诉处理。
六、文化交流部：1.图书展览部：负责总店的图书展览和文化活动的组织策划。
2.读书沙龙部：负责总店读书沙龙的组织和管理。
七、信息技术部：1.系统开发部：负责总店信息管理系统的开发和维护。
2.网站运维部：负责总店官方网站的运营和维护。
3.数据分析部：负责总店销售数据的分析和统计报表的生成。
八、安保部：1.安全管理部：负责总店的安全管理和风险防控工作。
上述是新华书店总店的主要组织机构，每个部门都承担着特定的职责和任务，共同协作以确保书店的正常运营和发展。
学校图书馆管理方案
学校图书馆管理方案第一条图书馆组织与管理图书馆隶属教务处，图书馆馆长直接负责，设立图书室、资料室、阅览室、电子阅览室四个职责部门。
第二条图书馆职能图书馆是学校的图书资料中心，是为学习、教学和科研服务的机构，应具备以下职能：1.根据学校性质，采集各种形式的书刊和资料，进行分编和管理。
2.根据教学、科研以及课外阅读需要，开展借阅流通工作和参考咨询工作，提高文献信息利用率。
3.开展读者培训、辅导，培养学生利用文献信息的技能。
4.为学校及时提供有价值的教育、教学科研等方面的文献信息。
第三条图书馆队伍建设1.图书馆是宣传和建设社会主义精神文明的重要阵地，是构建和谐平安校园的重要窗口。
全馆工作人员必须以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德来规范自己的行为。
2.树立读者第一、管理育人、服务育人的思想，全心全意为教学、科研服务，解答咨询应耐心细致，有问必答，礼貌待人。
尊重读者，切忌对读者不理不睬，不与读者争吵，不对读者品头论足。
3.在岗时应衣着整洁、仪容端正、精神饱满、举止文明、态度大方。
4.严格遵守作息时间，不擅自推迟开门，提前关门，更不能提前驱赶读者。
5.爱岗敬业，忠于职守，做到有事先安排好工作再请假。
6.模范执行图书馆的规章制度，不利用工作之便超量超期借阅书刊或私自挪用。
所有工作人员借阅文献必须同读者一样办理有关手续。
7.虚心听取读者意见和建议，工作中出现差错，应主动向读者道歉。
对违反馆纪、馆规的读者，要耐心教育，以理服人，以情感人，在批评教育基础上按有关规定处理。
8.接待来馆参观的客人，应主动问好，热情接待，礼貌迎送。
第四条图书馆安全管理制度1.实行各科室安全责任制，责任到人，认真落实各项安全措施。
馆长全面负责，要经常进行防火防盗教育，经常检查落实情况。
2.严禁携带易燃、易爆品入馆，馆内严禁吸烟，严禁使用明火。
3.要经常对全馆的线路和电器设备进行检查，发现问题及时报修，防止因漏电、断线、短路或其它电器故障引起火灾。
图书馆的物业管理方案
图书馆的物业管理方案一、前言图书馆是社会文化事业的重要组成部分，是人们学习、阅读、文化交流的场所。
图书馆的物业管理工作是保障图书馆正常运转的基础，对于提高图书馆服务质量、保障读者权益、保护馆藏书籍起着至关重要的作用。
本方案旨在对图书馆的物业管理工作进行规范有效的管理，确保图书馆设施设备的正常运行，提高图书馆的服务水平和读者满意度。
二、管理机构图书馆物业管理工作由图书馆管理领导班子负责，设立物业管理部门。
物业管理部门下设物业管理人员，直接负责图书馆日常的物业管理工作。
三、管理目标1. 确保图书馆设施设备的正常运行，保障图书馆读者的使用体验；2. 提高服务水平，提升图书馆的知名度和影响力；3. 保障图书馆馆藏书籍的安全和完整性，提供良好的阅读环境。
四、管理内容1. 设施设备管理（1）建立设施设备档案，包括设备名称、规格、数量、安装时间等信息；（2）定期检修设备，发现问题及时维修，确保设备的正常运转；（3）建立完善的设施设备维护保养制度，定期进行保养维修工作；（4）购置合适的设施设备，根据图书馆需要及时更新设备，提高设备的效率和性能。
2. 环境卫生管理（1）定期对图书馆环境进行清洁消毒，保持室内外环境整洁卫生；（2）做好垃圾分类处理工作，保证环境卫生；（3）提供舒适的阅读环境，定期更换空气清新剂、组织香氛等。
3. 安全管理（1）制定安全管理制度和操作规程，明确安全工作责任人；（2）加强设施设备安全检查，定期排查隐患，及时处理安全问题；（3）组织开展防火、防盗、防水等安全培训，增强员工安全意识。
4. 馆藏书籍管理（1）建立馆藏书籍档案，包括书籍名称、数量、分类等信息；（2）严格执行书籍借阅制度，保证书籍的安全性和完整性；（3）做好书籍的防火、防潮、防虫等工作，确保书籍的质量稳定。
五、管理措施1. 加强物业管理人员培训，提高员工管理水平和技能；2. 定期组织物业管理人员学习交流，更新管理知识，提高管理水平；3. 制定物业管理绩效评价标准，评估物业管理工作效果；4. 建立健全的信息反馈机制，及时收集图书馆使用情况和读者意见，对图书馆物业管理工作进行调整和改进。
图书吧管理制度
图书吧管理制度一、前言图书馆是一个为读者提供阅读、学习和研究服务的机构，在信息时代，图书馆的作用更加重要。
为了更好地管理图书馆的运作，确保读者能够方便快捷地获取所需的信息资源，建立健全的图书馆管理制度尤为重要。
二、管理机构1. 图书馆委员会图书馆委员会是图书馆的最高管理机构，由图书馆馆长、副馆长，以及各部门主管组成。
图书馆委员会负责制定图书馆的发展规划和目标，审议和批准各项重要事项，确保图书馆的正常运作。
2. 馆长办公会馆长办公会是图书馆的执行机构，由图书馆馆长、副馆长和各部门主管组成。
馆长办公会负责具体的管理和运营工作，定期召开会议，审议和决定重要事项，协调各部门之间的工作。
三、服务制度1. 读者服务图书馆的宗旨是为读者提供服务，因此，读者服务是图书馆工作的核心。
图书馆应建立健全的读者服务制度，包括开放时间、借阅规则、参考咨询、培训服务等，以便满足读者的需求。
2. 跨馆互借服务为了扩大读者的信息资源，图书馆应与其他图书馆建立跨馆互借合作机制，方便读者获取更多的文献资料。
图书馆应定期与其他图书馆签订合作协议，明确互借条件和规则。
3. 网络服务随着信息技术的发展，图书馆应加强网络服务建设，为读者提供在线检索、电子资源访问、数字化图书馆等服务。
图书馆应定期更新网络设备，提升网络服务质量。
四、馆藏管理1. 馆藏建设图书馆的馆藏是其核心资源，图书馆应根据读者需求和研究领域的发展规划馆藏建设，定期进行馆藏策划和采购。
图书馆应建立馆藏管理标准，确保馆藏的质量和数量。
2. 藏书分类图书馆应根据国际通行的图书分类法对馆藏进行分类编目，方便读者查阅；同时，图书馆应建立馆藏地理信息系统，方便馆藏管理和利用。
3. 藏书整理图书馆应定期对馆藏进行整理与清点，及时发现并处理损坏、丢失、过期等问题，确保馆藏的完整性和可用性。
五、安全管理1. 火灾安全图书馆应建立完善的火灾安全管理制度，定期开展火灾隐患排查和演练，保障读者和馆藏的安全。
图书馆的组织架构与管理模式
未来趋势与展望
趋势
随着数字化和人工智能技术的发展，图书馆将更加注重智能化服务，如智能推荐、智能检索等。
展望
未来的图书馆将更加注重个性化和定制化服务，以满足读者的多元化需求，同时加强与其他文化机构的合作与资 源共享。
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图书馆馆长
01
全面负责图书馆的各项工作，制定发展战略和计划，监督各部
门工作。
部门负责人
02
负责本部门的工作，制定工作计划和目标分工，完成各自的工作任务，确保图书馆各项业务的
高效运行。
02
图书馆管理模式
管理模式类型
集中式管理
图书馆的所有资源由一个中央管理系统进行管理，各分部 门或分支机构在管理上没有独立性，资源调拨和配置由中 心管理系统统一负责。
资源配置
合理分配经费，优化馆藏结构，注重 纸质文献与电子资源的协调发展，满 足不同读者需求。
资源数字化与共享
数字化进程
推进馆藏资源数字化，提高数字资源 的比例和覆盖面，方便读者远程获取 。
资源共享
加强与其他图书馆和机构的合作，实 现资源共享，提高资源利用效率和馆 藏水平。
资源保护与利用
保护措施
采取有效措施保护馆藏资源，防止损坏、丢失和盗窃，确保 文献安全。
02 03
职能型组织结构
图书馆按职能不同划分为不同的部门，各部门负责不同的业务，各部门 内部再进行细分。这种结构形式能够充分发挥各部门的职能，适用于规 模较大、业务较多的图书馆。
矩阵型组织结构
图书馆根据项目或任务的需要，组建临时工作小组或团队，由各部门人 员组成，跨部门协作。这种结构形式灵活多变，适用于需要快速响应、 创新性强的图书馆。
资源利用
图书分馆管理制度
图书分馆管理制度一、总则为了更好地管理和运营图书分馆，提高分馆服务质量和读者满意度，保障图书资源的有效利用和管理，特制定本管理制度。
二、分馆管理机构1. 分馆的管理机构为分馆主任，直接负责分馆的运营和管理工作。
主任由上级图书馆指定，任期为两年，可以续聘。
2. 主任下设各部门和岗位，包括图书采编、馆藏管理、读者服务、宣传推广、设施维护等。
3. 分馆管理机构对分馆内的所有工作人员进行招聘、考核和培训，确保员工素质和专业能力。
三、图书采编1. 分馆图书采编部门负责分馆图书资源的采购、整理和分类工作。
根据读者需求和图书流行趋势，不断更新馆藏。
2. 图书采编部门应密切关注图书市场动态，定期进行图书采购计划，确保图书资源的丰富性和多样性。
3. 采编员应具备丰富的图书知识和较强的挑选能力，确保图书采购的质量和实用性。
四、馆藏管理1. 分馆馆藏管理部门负责对馆藏进行整理、维护和更新。
妥善保存馆藏，确保图书的完整性和安全性。
2. 馆藏管理部门应对图书的借阅、归还和图书馆卡管理等工作进行规范化管理，建立完善的馆藏管理流程。
3. 馆藏管理部门应建立图书检索系统，方便读者查询和借阅馆藏，提高服务效率。
五、读者服务1. 分馆设立读者服务部门，负责为读者提供咨询、引导和服务。
为读者解答疑问，提供阅读建议。
2. 读者服务部门应定期组织阅读活动，吸引读者参与，增加读者互动和参与度。
3. 读者服务部门应建立投诉处理机制，及时解决读者反馈的问题，提高读者满意度。
六、宣传推广1. 分馆宣传推广部门负责开展分馆的宣传工作，提升分馆的知名度和影响力。
2. 宣传推广部门应利用各类媒体和网络平台，扩大分馆的宣传范围，吸引更多读者关注分馆。
3. 宣传推广部门应针对不同读者群体，制定不同的宣传策略，提高宣传效果。
七、设施维护1. 分馆设施维护部门负责对分馆内的设施、设备进行日常维护和保养工作，确保设施的正常运行。
2. 设施维护部门应及时处理设施故障和问题，保障读者在分馆内的安全和舒适。
市图书馆内设机构及工作职责
市图书馆机构设置及工作职责业务机构行政机构图书学会一、文献典藏借阅部（办证处、社会科学借阅部、自然科学借阅部、）1、读者卡的办理、挂失、注销、补办、咨询，收、退读者证押金及预存款；2、服务导引、解答读者的现场咨询与电话咨询；3、将读者反馈的建议、投诉问题建立读者咨询档案，并反馈业务管理办公室。
4、承担书刊还回业务；5、超期、丢失书刊的处理；6、污损、破旧书刊的补修及其他处理。
7、阅览室的架位管理、解答读者咨询；8、组织与开展文献导读活动，包括编制推荐书目、进行读者培训、组织专题书展、开展读者活动等；9、研究读者阅读需求与阅读习惯；10、协助完成外借文献的典藏、剔旧工作。
11、馆内安排的其他临时事项二、少年儿童服务部（儿童动区、少儿借阅部）1、阅览室的架位管理、解答读者咨询；2、组织与开展书刊导读活动，包括编制推荐书目、进行读者培训、组织专题书展、开展读者活动等；3、研究读者阅读需求与阅读习惯；4、协助完成外借书刊的典藏、剔旧工作。
5、文献统计、分析、评估、二次加工（数据转换）、登记、调配、清点、剔旧、剔除等工作；6、馆内安排的其他临时事项三、数字服务部（电子阅览室、数字体验区、技术部、报告厅、机房）1、制定本馆数字化发展战略；2、电子阅览室、数字体验区、报告厅的开放服务与设备管理；3、数字资源服务与推介、馆藏文献数字化加工；4、影片放映；5、资源下载打印等日常服务工作；6、参考咨询室的日常管理和读者服务工作；7、馆内自动化系统、数字图书馆平台的管理、维护和质量控制、应用软件系统的管理与维护；9、图书馆全部数据资源的存储和管理；10、制作读者卡，调整工作人员系统工号及权限；11、全馆硬件设备的管理和维护（全馆终端机、办公电话）；12、互联网接入，无线网络的管理和维护；13、馆内电子宣传设备的播放内容更新；14、部门工作档案管理工作；15、馆内安排的其他临时事项。
四、文献采编部（采编部）1、制订馆藏发展政策，制定馆藏纸本文献建设的中、长期规划和年度计划；3、组织专家、馆员、读者荐购体系；4、开展文献资源建设相关理论研究；5、新书的宣传推介；6、图书的查重、采购、验收、典藏、记到、初加工7、辅助书库管理；8、馆藏文献的审校；9、馆藏书目数据库的质量控制；10、修订本馆标引细则、文献编目规则；11、发布新书通报；12、馆藏文献的分类、编目、加工；13、报刊的采访、编目、验收、记到、分类、审校；14、馆内安排的其他临时事项。
图书流动分馆管理制度
图书流动分馆管理制度一、总则为了更好地推进图书资源的流动共享，提高图书服务水平，有效整合资源，实现分馆之间的协作与合作，特制定本管理制度。
二、组织机构1. 图书流动分馆管理委员会设立图书流动分馆管理委员会，负责统筹分馆之间的图书流动工作，制定相关政策和规定，协调各分馆之间的协作与合作。
2. 图书流动分馆管理办公室设立图书流动分馆管理办公室，负责具体实施图书流动工作，协调各分馆之间的资源整合和流动，制定具体的实施方案和工作计划。
三、图书流动管理制度1. 流动图书管理各分馆可以根据自身需求和情况向其他分馆借阅图书，但需提前向所借分馆提交书目清单并经过审批，借阅期限原则上不超过一个月。
2. 图书流通方式图书可以通过快递、实体搬运等方式进行流通，借阅方需自行承担相关运输费用，确保图书的安全性和完整性。
3. 图书进出管理所有流动图书需进行详细的记录和登记，确保图书的去向和归还情况清晰可查，同时建立图书流动档案，方便追溯和管理。
4. 图书归还管理借阅图书归还后，接收分馆需及时进行检查和登记，确认图书的完整性和可借状态，如有破损或遗失需进行赔偿。
5. 图书流动统计每月对图书流动情况进行统计和汇总，包括借阅数量、借阅周期、图书种类等数据，为后续的工作和决策提供依据。
四、考核评价1. 图书流动分馆管理委员会定期进行考核评价，评估各分馆的图书流动工作情况，对表现突出的单位给予表彰和奖励，对存在问题的单位进行督促和整改。
2. 每年组织召开图书流动工作总结会议，对工作进行评估和总结，提出下一年度的发展目标和计划，推动图书流动工作的不断完善和提升。
五、附则本制度自颁布之日起开始实施，如有需要修改或补充，须经图书流动分馆管理委员会讨论通过，并报图书流动分馆管理办公室备案。
六、结束语图书流动分馆管理制度的制定和实施，有利于促进图书资源的共享与合作，提高分馆之间的合作效率和服务水平，是图书馆事业的重要一步，相信在大家的共同努力下，图书流动工作一定能够取得更好的成绩和效果。
学校图书管理机构
学校图书管理机构学校图书管理机构是学校图书馆的重要组成部份，负责管理和维护学校图书馆的日常运营。
下面将详细介绍学校图书管理机构的组织架构、职责和工作流程。
一、组织架构：学校图书管理机构通常由以下几个部门组成：1. 图书采购部门：负责图书的选购、订购和采购工作，并与供应商进行合作和商议。
2. 图书编目部门：负责对新购入的图书进行分类、编目和标注，确保图书信息的准确性和完整性。
3. 图书借阅部门：负责管理图书的借还工作，包括借书证的办理、借阅规则的制定和执行，以及读者咨询和服务。
4. 图书馆技术部门：负责图书馆信息系统的建设和维护，包括图书馆管理软件、自助借还机等设备的运行和维修。
5. 图书馆档案部门：负责图书馆档案的整理、归档和保管工作，确保图书馆资料的安全和有序。
二、职责：1. 图书采购部门的职责：- 根据学校教学和研究需求，制定图书采购计划，并与供应商进行谈判和合作，确保图书的质量和价格的合理性。
- 定期调研市场，了解最新的图书出版动态和学术研究趋势，为图书采购提供参考和建议。
- 维护图书供应商的关系，及时解决采购过程中的问题和纠纷。
2. 图书编目部门的职责：- 对新购入的图书进行分类、编目和标注，确保图书信息的准确性和完整性，方便读者查找和借阅。
- 维护图书馆的图书目录和索书号体系，确保图书馆资源的可管理性和可检索性。
- 协助读者查询图书信息，解答相关问题，并提供相关的图书推荐和阅读指导。
3. 图书借阅部门的职责：- 管理图书的借还工作，包括借书证的办理、借阅规则的制定和执行，以及读者咨询和服务。
- 维护图书馆的读者数据库，及时更新读者信息，确保借阅记录的准确性和安全性。
- 协助读者查询图书馆的馆藏情况，提供图书馆的开放时间和服务指南。
4. 图书馆技术部门的职责：- 建设和维护图书馆的信息系统，包括图书馆管理软件、自助借还机等设备的运行和维修。
- 提供技术支持和培训，解决图书馆工作中的技术问题和故障。
学校图书室组织机构
学校图书室组织机构
主任：黄明仁
．主要职责：
1、根据有关制度、规定拟定图书管理细则，组织开展书刊、资料的采集、分编、流通、阅览等管理工作
2、负责规划和建立、健全学校教学资料网络，联系和指导图书室工作人员的工作。
副主任：邵桂军
主要职责
1、负责本部门的思想政治工作，组织政治、业务学习、不断提高职工素质。
2、负责提出修改规章制度和工作细则的意见。
成员：马兆轩王同喜
蔡如林宋彩花李红霞
主要职责
1、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。
2、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目；新书及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率的周转率。
未登记的图书不外借。
3、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架
和借阅工作。
4、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编目归档，保持资料完整无损，便于读者查找。
5、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
6、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录，图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚齐全规范，做到书账相符。
7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续。
教育学生爱护图书，不污损，不丢失。
8、做好图书馆、阅览室的清洁工作，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
海滨新城学校
2015.3。
大学图书管理机构及主要职责
大学图书管理机构及主要职责1. 引言大学图书管理机构是高校教学、科研的重要支撑系统，主要负责图书馆的规划、建设、管理和服务。
本文档旨在详细阐述我国大学图书管理机构的组织架构及其主要职责，以期为高校图书管理工作提供参考。
2. 大学图书管理机构组织架构我国大学图书管理机构通常设有馆长、副馆长、各部门主任、馆员等职位。
以下为常见的大学图书管理机构组织架构：馆长│├── 副馆长│├── 采编部│ ││ ├── 采购科│ │ ││ │ ├── 中文采购││ ├── 外文采购│ │ └── 电子资源采购│ ││ ├── 编目科│ │ ││ │ ├── 中文编目│ │ ├── 外文编目│ │ └── 电子资源编目│ ││ └── 数据维护科│ ││ ├── 数据库维护│ ├── OPAC 维护│ └── 统计分析│├── 读者服务部│ ││ ├── 借还书科│ │ ││ │ ├── 中文借还│ │ ├── 外文借还│ │ └── 电子资源借还│ ││ ├── 阅览科│ │ ││ │ ├── 中文阅览│ │ ├── 外文阅览│ │ └── 电子资源阅览│ ││ └── 读者咨询科│ ││ ├── 读者培训│ ├── 参考咨询│ └── 特殊服务│├── 信息咨询部│ ││ ├── 学术研究科│ │ ││ │ ├──课题研究│ │ ├── 学术交流│ │ └── 专家讲座│ ││ ├── 市场调研科│ │ ││ │ ├── 资源调研│ │ ├── 用户需求调研│ │ └── 竞争对手分析│ ││ └── 信息化建设科│ ││ ├── 网站维护│ ├── 系统开发│ └── 信息安全│└── 行政办公室│├── 人事财务科│ ││ ├── 人事管理│ ├── 财务管理│ └── 劳动保障│├── 资产设备科│ ││ ├── 资产管理│ ├── 设备维护│ └── 环境保障│└── 综合业务科│├── 党务工作├── 宣传工作└── 群团工作3. 大学图书管理机构主要职责以下是大学图书管理机构各部门的主要职责：3.1 馆长1. 制定图书馆发展规划和年度工作计划。
图书馆的组织机构与管理体系
编目规则
按照《文献著录规则》等标准，对馆藏资源进行 详细编目，包括题名、作者、出版日期等。
数据维护
定期对分类与编目数据进行检查与维护，确保数 据的准确性和完整性。
图书馆的资源利用与推广
读者服务
提供借阅、咨询、导览等多种服务，满足读者需求，提高资源利 用率。
数字资源建设
加强数字资源的建设与整合，提供电子图书、期刊、数据库等多种 数字资源服务。
资源推广
通过举办展览、讲座、读书会等活动，宣传和推广图书馆的资源和 服务。
05
图书馆服务体系
图书馆的借阅服务
借阅服务
提供图书、期刊、报纸等文献的借阅服务，满足读者学习和研究 的需要。
借阅流程
制定借阅流程，包括读者证办理、图书检索、借阅、归还等环节 ，确保服务高效有序。
图书馆由多个部门或分馆进行管理，各部门或分馆具 有一定的独立性。
混合管理
集中管理与分散管理相结合，以适应不同业务需求。
图书馆的管理制度
图书采购制度
根据图书馆的定位和读者需求 ，制定图书采购计划和标准。
图书编目制度
对采购的图书进行分类、编目 、加工，建立完善的书目数据 库。
图书借阅制度
规定借阅方式、借阅期限、借 阅数量等，确保图书流通有序 。
04
图书馆资源管理
图书馆的资源采购
采购原则
01
根据读者需求、馆藏特色和经费状况制定采购原则，确保馆藏
资源的合理配置。
采购方式
02
采用多种采购方式，如预订、现购、交换等，以满足不同资源
的需求。
质量控制
03
对采购的资源进行质量检查，确保其内容健康、准确、符合图
书社图书管理制度
书社图书管理制度一、总则为了规范书社图书管理工作，提高图书资料的利用率和服务水平，维护图书资料的完整性和安全性，特制定此管理制度。
二、管理范围本管理制度适用于书社内所有的图书资料管理工作，包括图书采购、入库、分类、编目、索引、馆藏、借阅、归还、维护、清点等全过程和全环节。
三、管理机构书社图书管理工作由图书馆管理部门负责组织实施，图书馆长为图书管理的直接负责人，图书管理部门设有图书管理员、编目员、借还员、馆藏员等职位。
四、图书采购1、图书采购应当根据书社的需求和读者的需求进行，采购工作由图书管理员负责组织。
2、图书采购应当遵循公开、公平、公正的原则，不得擅自设置过多的采购门槛或限制采购范围。
3、图书采购应当保证图书的质量和数量，对于图书质量不合格或数量不符合实际需求的，应当及时予以退换。
四、图书入库1、图书入库应当按照编目要求进行分类整理，确保图书资料的统一管理和查找。
2、入库工作由编目员负责进行，应当按照规定的编目标准和规范进行工作。
3、入库图书应当及时记录入库信息，归档存储，并定期进行清点和盘点。
五、图书借阅1、读者在借阅图书时应当出示有效证件，如学生证、身份证等，借阅工作由借还员负责进行。
2、借阅期限一般为一周，可续借一次，续借期限为一周。
3、借阅图书应当按照规定的借阅流程进行，不得超期归还。
4、图书遗失或损坏应当按照规定的赔偿标准予以处理。
六、图书归还1、读者应当按照规定的借阅期限归还图书，不得超期还书。
2、归还图书应当交给借还员进行验收，确保图书完好无损。
3、图书归还后应及时更新图书流通信息，以便下次借阅。
七、图书维护1、图书维护工作由馆藏员负责进行，包括图书的清洁、整理、维修等工作。
2、图书维护应当按照规定的操作流程进行，确保图书的完整性和安全性。
3、图书维护过程中如发现图书有异常情况，应当及时汇报给图书管理员。
八、图书清点1、图书清点应当定期进行，一般为每学期一次，确保图书资料的数量和品质不变。
图书大楼管理制度
图书大楼管理制度一、总则为提升图书馆管理水平，促进图书服务工作的正常开展，特制定本管理制度。
本制度适用于所有进驻图书大楼的机构及个人，不得违反。
二、管理组织1. 图书大楼管理委员会：设立图书大楼管理委员会，由相关领导、专家学者和行业专家组成。
委员会负责图书大楼整体管理工作的决策和监督。
2. 图书馆管理部门：设立专门的图书馆管理部门，负责具体的日常管理工作。
部门负责人由图书馆管理员担任，下设各类管理岗位，确保图书馆管理有序进行。
三、图书资源管理1. 图书采编：图书馆按照图书大楼管理委员会的要求，定期进行图书采编工作，确保馆藏书籍的品质和数量。
每年定期进行图书清点和更新。
2. 图书借阅：读者需凭有效证件借阅图书，并按照借阅规定归还。
逾期还书者将受到相应的惩罚。
3. 图书损坏：读者如有损坏图书的行为，需按照图书馆规定进行赔偿。
若损坏严重，可能被取消图书借阅资格。
四、服务管理1. 阅览室管理：图书馆设立有专门的阅览室，读者可在此处查阅资料。
管理人员需负责阅览室的秩序和安全。
2. 电子资源管理：图书馆提供电子资源服务，读者可通过电子设备获取资料。
管理人员需维护电子资源的正常使用。
3. 咨询服务：图书馆设立专门的咨询台，读者可咨询图书信息和借阅流程等问题。
咨询人员需提供专业的服务。
五、安全管理1. 防火安全：图书馆设立有防火设备，并定期进行防火检查。
如有发现隐患，需及时整改。
2. 感染疫情管理：图书馆设立有专门的卫生防疫措施，确保读者和工作人员的健康安全。
3. 人员安全：图书馆管理人员需加强人员安全意识培训，确保读者和工作人员在图书馆内的人身安全。
六、奖惩管理1. 奖励制度：图书馆设立有优秀读者和优秀管理人员的奖励制度，以激励大家积极参与图书馆活动。
2. 处罚制度：对于违反图书馆规定的读者和管理人员，将按照规定进行处罚处理，维护图书馆的正常秩序。
七、监督管理1. 监督机制：设立图书馆巡查组，定期对图书馆的管理情况进行检查和监督，确保各项规章制度的落实。
中小学图书馆、阅览室管理制度范文(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度范文中小学图书馆、阅览室是学校教育的重要组成部分，它不仅是学生学习知识、培养阅读习惯的场所，还是丰富学生课外生活、开展自主阅读活动的重要平台。
为了更好地管理和运营中小学图书馆、阅览室，制定一套科学、合理的管理制度是非常重要的。
以下是一份关于中小学图书馆、阅览室管理制度的参考，供学校参考。
一、图书馆、阅览室的定位与服务宗旨1. 图书馆、阅览室是学校培养学生阅读兴趣和开展自主阅读活动的重要场所，应满足学生阅读的需求，提供丰富多样的图书和资源。
2. 图书馆、阅览室应是学生学习、借阅图书、阅读报刊的场所，是学生课余时间进行自主阅读、研究学习的重要空间，也是开展阅读推广活动、培养学生阅读兴趣的平台。
3. 图书馆、阅览室应依托现代化的设施和技术手段，提供良好的环境和服务，为学生提供高质量的阅读资源和优质的阅读服务。
二、图书馆、阅览室的管理机构与人员配备1. 学校设立图书馆、阅览室管理委员会，由校长担任主任，图书馆管理员、班主任、教师代表等组成。
2. 学校应聘请专业的图书馆管理员负责图书资料的选购、整理、管理和借还工作，负责图书馆、阅览室的日常管理工作。
3. 每个教学楼内应设有专门负责管理和维护图书馆、阅览室的教师，负责阅览室的安排、管理和维护工作。
三、图书馆、阅览室的使用规定1. 图书馆、阅览室的开放时间为每周五天，每天4个小时。
2. 学生可以在上学、下学和课间休息时间来图书馆、阅览室阅读，也可以向班主任、教师请假预约其他时间去阅览室阅读。
3. 学生进入图书馆、阅览室前必须保持安静，不得大声喧哗、奔跑，不得随意破坏、乱扔图书、报刊。
4. 学生使用阅览室的图书、报刊杂志应遵守借阅规定，及时归还，不得将图书、报刊带离阅览室。
5. 学生在阅览室内不得吃东西、喧哗、乱扔纸屑、玩手机等行为，不得使用阅览室内的电脑和其他设备。
6. 学生可以自愿参加图书馆、阅览室的阅读推广活动，不得强制要求学生阅读指定书目。
图书馆管理机构职责和分工情况
图书馆管理机构职责和分工情况背景图书馆是一个重要的学术和知识资源中心，因此需要一个专门的管理机构来确保图书馆的正常运营和服务质量。
本文档将介绍图书馆管理机构的职责和分工情况。
图书馆管理机构的职责1. 馆长职责：- 负责图书馆的整体规划、发展方向和策略；- 组织和协调图书馆的各项事务；- 监督和管理图书馆的日常运营；- 与校内外相关部门和机构进行合作和沟通。
2. 馆务委员会职责：- 制定图书馆的发展规划和政策；- 提供决策支持和建议，促进图书馆的发展；- 监督和评估图书馆的运营情况；- 评估和确定图书馆的资源采购计划。
3. 行政部门职责：- 管理和协调图书馆的行政事务；- 管理图书馆的人力资源；- 负责图书馆的预算和财务管理；- 维护和管理图书馆的设施和资产。
4. 服务部门职责：- 提供图书馆的阅览和借阅服务；- 组织和开展学术和文化活动；- 提供用户咨询和参考咨询服务；- 维护和管理图书馆的图书和资料收藏。
5. 信息技术部门职责：- 管理和维护图书馆的信息系统和技术设备；- 开发和推广图书馆的数字化服务；- 提供图书馆的电子资源和在线检索服务；- 培训和支持用户使用图书馆的信息技术设备和服务。
图书馆管理机构的分工图书馆管理机构的成员根据各自的职责和专长进行分工，以实现图书馆的高效运作和服务。
1. 馆长负责统筹和领导整个图书馆管理机构的工作，确保图书馆的发展和运营符合规划和目标。
2. 馆务委员会负责制定图书馆的发展策略和政策，提供决策支持和建议。
3. 行政部门负责图书馆的行政管理和资源调配，确保图书馆的正常运营。
4. 服务部门负责提供图书馆的各项服务，满足用户的需求和期望。
5. 信息技术部门负责管理图书馆的信息系统和技术设备，提供数字化服务和支持。
结论通过明确图书馆管理机构的职责和分工，可以确保图书馆的高效运作、优质服务和持续发展。
各个部门之间的协作和合作将为用户提供更好的学术和知识资源，并提升图书馆在教育和研究中的重要性和影响力。
单位图书室归属管理制度
单位图书室归属管理制度第一章总则第一条为了健全单位图书室管理制度，提高单位文化建设水平，充分利用单位图书室资源，本制度制定。
第二条单位图书室是指供本单位职工和学生进行阅读、查询、借阅图书资料的文化设施，属于单位公共资源，由单位管理。
第三条单位图书室管理应当坚持服务人员、服务单位、服务社会、服务发展的原则。
第二章组织管理第四条单位图书室设立管理委员会，主要负责图书室管理和发展规划，由单位领导任命。
管理委员会由图书馆馆长担任主任，图书馆工作人员和单位领导成员组成。
第五条图书馆管理委员会每年至少召开一次会议，审查图书室工作计划和年度报告，提出改进建议。
第六条单位图书室设立图书馆馆长一名，具体负责图书室的日常管理工作，直接向管理委员会负责。
第七条单位图书室每学年至少召开一次全体员工会议，总结过去一年的工作，制定下一年度工作计划。
第三章资源建设第八条单位图书室应当不断更新图书资料，满足员工和学生的需求，引进一些重要的专业书籍和期刊。
第九条单位图书室应当建设电子资源，开通网络查询系统，方便员工和学生查阅资料。
第十条单位图书室应当建立合理的借阅制度，保障员工和学生的借阅权益，鼓励多读好书。
第十一条单位图书室应当设置独立的学习区域，提供安静的阅读环境，配备必要的桌椅和灯具。
第四章服务保障第十二条单位图书室应当制定开放时间，提供足够的开放时间，满足不同人群的需求。
第十三条单位图书室应当建立借阅证制度，规范借阅流程，加强资料的管理与保护。
第十四条单位图书室应当配备专职工作人员，提供咨询服务，解答员工和学生的疑问。
第十五条单位图书室应当开展各类文化活动，丰富职工和学生的文化生活，提高文化素质。
第五章监督考核第十六条单位领导应当定期检查图书室工作情况，提出改进建议，解决存在的问题。
第十七条单位图书室应当接受上级主管部门的监督，定期报告工作情况和年度计划。
第十八条单位应当对图书室工作进行考核评估，根据考核结果奖惩有关人员。
学校图书管理机构
学校图书管理机构一、背景介绍学校图书管理机构是学校内负责图书馆和图书资源管理的部门或机构。
其主要职责是确保学校图书馆的正常运作，提供优质的图书资源和服务，满足师生的学习和研究需求。
本文将详细介绍学校图书管理机构的组织架构、职责分工、服务内容等方面的信息。
二、组织架构学校图书管理机构的组织架构通常包括以下几个部门或岗位：1. 图书馆馆长：负责整个图书管理机构的领导和管理工作，制定图书馆的发展战略和规划，并协调各个部门的工作。
2. 综合管理部门：负责图书馆的日常管理工作，包括人员招聘与培训、预算管理、设备维护等。
3. 采编部门：负责图书馆的图书采购和编目工作，根据师生的需求和学校的教学科研方向，策划和采购适合的图书资源，并进行分类编目，以方便读者查找和借阅。
4. 馆藏管理部门：负责图书馆馆藏图书的管理和维护工作，包括图书的上架、下架、整理、维修、防盗等。
5. 读者服务部门：负责为师生提供优质的图书馆服务，包括借阅、咨询、导读、参考咨询等，同时也负责开展读者教育和培训活动，提高读者的信息素养和阅读能力。
6. 数字资源管理部门：负责学校数字图书馆的建设和管理工作，包括电子图书的采购、整理、存储和服务，以满足师生在网络环境下的学习和研究需求。
7. 学术交流与推广部门：负责组织学术讲座、展览、读书会等活动，促进学校图书馆与学术界的交流与合作，提高图书馆的知名度和影响力。
三、职责分工学校图书管理机构的职责分工如下：1. 图书馆馆长：负责整个图书管理机构的领导和管理工作，制定图书馆的发展战略和规划，并协调各个部门的工作。
2. 综合管理部门：负责图书馆的日常管理工作，包括人员招聘与培训、预算管理、设备维护等。
3. 采编部门：负责图书馆的图书采购和编目工作，根据师生的需求和学校的教学科研方向，策划和采购适合的图书资源，并进行分类编目，以方便读者查找和借阅。
4. 馆藏管理部门：负责图书馆馆藏图书的管理和维护工作，包括图书的上架、下架、整理、维修、防盗等。
教育督导图书室管理制度
教育督导图书室管理制度一、总则为了提高教育督导图书室的管理效率，保证图书室的正常运营和读者的秩序使用，制定本管理制度。
二、管理机构教育督导图书室的管理机构为图书馆委员会，负责制定图书室的发展规划和管理制度，并对图书室的工作进行监督和检查。
三、开放时间教育督导图书室的开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，节假日闭馆。
四、进出管理1. 读者凭有效证件进入图书室，禁止携带有害物品和一切影响图书室正常秩序的物品进入；2. 出入口设置安检门，对携带物品进行安检，确保读者安全；3. 图书室内严禁吸烟、喧哗、饮食，违者将被劝离或禁止进入。
五、图书馆秩序1. 图书室内保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他读者；2. 读者要爱护图书及设备，不得乱涂乱写、撕毁书籍；3. 读者遵守队列秩序，不得插队抢占座位或强行借书；4. 对于超时使用座位或图书的读者，图书馆有权进行劝导或警告；5. 如有发现有盗窃、破坏等行为产生，应立即向工作人员报告。
六、图书馆服务1. 图书馆提供书籍借阅、阅览、复印和咨询等服务；2. 图书馆设有电脑终端供查阅电子资源；3. 读者可提出书目征订和图书馆建设意见，由图书馆委员会审议决定；4. 图书馆每月会定期开展主题推广服务活动，欢迎读者参与。
七、禁止事项1. 禁止在图书室内私自安装网络设备和拨接电话等设备；2. 禁止在图书馆内进行商业活动或宣传活动；3. 禁止在图书馆宣扬违法内容或散发违禁品；4. 禁止随意更改图书馆内的布局和设备。
八、违规处理对于违反图书馆管理制度的读者，图书馆有权进行警告、劝离或停止其使用图书馆服务，并保留追究法律责任的权利。
九、监督检查图书馆委员会定期对图书馆的管理进行检查，发现问题及时整改，确保图书馆的正常运营。
十、附则本管理制度自颁布之日起生效，如有需要修改或补充，由图书馆委员会审议通过。
教育督导图书室的管理制度旨在规范图书馆的日常运作，提高读者的使用体验，欢迎广大读者遵守并监督执行。