中考语文作文构思神10招

合集下载

中考考场上作文如何十分钟内构思好（3）

中考考场上作文如何十分钟内构思好(3)当我用生疏的手法将衣服烫好.放到父亲的面前时.父亲微笑着说了一句“谢谢你”，我第一次感到成功的快慰.于是我变得自信。

当我把路中央散落的碎石搬走时.路人饱含赞许感激的目光.让我感到助人的愉悦.于是我变得善良。

当我将一摞作业本.放到老师的办公桌上时，老师和蔼地说了一句“谢谢你”.第一次让我感到相处的喜悦.于是我变得开朗。

“谢谢你”这三个字贯穿于整个文章的始终。

小认为在生活中学会感谢是很重要的，家人的感激.路人的感激，老师的感激，可谓是“我感谢，我成长”.情真意切，非常切合题目。

五、标题式构思在文章中运用小标题法帮助构思，有几个好处，一是可以让我们在具体写每一个小段落的时候，不容易跑题。

一段一个小标题，围绕一个小标题，单独写一件事情。

或单独写一个片段，事情单一，便于我们操作。

二是构思的时候，看到小标题，就能够知道自己还有哪些方面没有写到.哪些地方是不是重复了.便于构思时充分地想好作文的方方面面。

使用此法构思文章.应着意于小标题的琢磨雕饰，应做到一要“小”.其外延必须和本节内容一致;二要“短”，短了则凝练.则含蓄;三要“巧”，或欲擒故纵，或悬念迭起.或幽默风趣。

或层层递进;四要“新”，新了就避免雷同.有独特的吸引人的力量;还要有文采，可以引用诗词、名人名言，可以用比喻、夸张等修辞方法，可以用特殊句式.可以适当使用数学符号、标点符号等等。

如佳作《良师》一文，巧妙地采用了“我心中有一片绿”、“我心中有一头老牛”、“我心中有一群大雁”三个小标题.分别写了从小草、老牛、大雁的形象中所得到的感悟.由三种事物领悟到应坚强、踏实和团结一致向前进.所以他们都是“我”的良师，独出心裁的写法自然引人注目。

六、散点式构思散点式是指围绕一个中心.从数个点上进行发散、铺排，每个点是一个精美的句段，数个点连成一体就是一篇优美的散文。

这种散点式习作最突出的优点就是层次明晰，语言优美，情感浓郁。

这种布局往往能出奇制胜。

2024年中考语文写作要求

写作要求一、立意构思考生在作文时怎样审准文题，使其立意高远、富有思想，进而提升境界呢？这里有两种方法为你支着儿。

一法：多向思维，纵横比较，独辟蹊径。

考生在审题立意时，可突破常规，独辟蹊径，围绕题材进行多角度思考，对所给材料进行多层次分析；根据生活实际与自己的人生体验，对同一件事情进行横向、纵向、逆向的多维审视，得出有创意的结论。

二法：逆向思维，反弹琵琶，求变出新。

考生应摆脱思维定式的约束和影响，打通思路，展开联想；善于逆向思维，同中求异，异中求同。

新颖独到的见解需以切题和思想深刻为要，力避为追求新颖独到而偏离题意、弄巧成拙。

二、结构规划思路、层次、开头、结尾、过渡、照应等都是文章结构的重要形式，而思路不清、层次不明、顺序颠倒、内容残缺等都是结构混乱的表现。

那么怎样避免“结构混乱”，做到“结构严谨”呢？考生应对以下几个方面加以重视：1．思路清晰，层次合理。

考场作文中议论文居多，记叙文次之，记叙有记叙的思路，议论有议论的套路，考生在动笔之前，要有总体的思路，并做到思路清晰；在思路清晰的前提下，进一步规划文章结构，做到层次清晰。

审题完毕，立意确定，问题选定之后，要在草稿纸上列出所写文章的结构提纲。

若写议论文，就把文章的结构列出，并把分论点、主要论据一同列出，以免忘记；若写记叙文，要依据选定的叙述顺序，理出线索，设计好情节。

2．段落完整，思路严密。

段落完整是思路严密的具体体现。

写记叙文，一段文字要写出人物性格的一个侧面或事情发展的某个阶段。

写议论文，一个文段应论证一个论点，或列举一个事例等，且段落安排应疏密相间，前后有序。

3．衔接巧妙，过渡自然。

在联系紧密的段落之间，利用相关词语、相应句子巧妙衔接；在联系不太紧密的段落之间，巧妙过渡，使文章前后连贯，脉络分明。

当然，衔接过渡，有的需要意合，不需要具体词语、句子来指明；有的需要明接，要用语言材料来点明。

无论采用哪一种衔接方法，都要顾及“起承转合”“引议联结”。

初中作文如何巧妙构思

初中作文如何巧妙构思在初中作文写作中，一个巧妙的构思是写作一篇优秀作文的关键所在。

下面是店铺整理的一些关于初中作文巧妙构思的方法的相关资料。

供你参考。

初中作文巧妙构思的方法1. 以人为线索：以人为线索叙事,要注意不同时间不同环境人物性格的统一,还要注意人物年龄特征外貌动作地方和民族特征生活习惯等方面的统一。

否则,容易造成混乱。

2. 以思想变化为线索：这种写法,思想发展的主线要分明。

思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。

3. 以中心事件为线索：主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。

这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。

4. 写生法：学习画画,要从写生素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。

我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基矗用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。

其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。

5. 转动法：采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。

其次要准确地运用方位词如正面反面下面上面左面右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。

此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

初中作文1：难忘的班会今天班会我们过得非常伤心，因为跟我们相处5年的同学刘亦柯突然转学了，我们便决定这节班会课改为欢送会。

下午，老天好像知道我们的心情，天阴沉沉的，下着小雨。

一声清脆的铃声拉开了欢送会的序幕。

首先，我们每人都向刘亦柯说一句祝福的话。

大家平时都伶牙俐齿的，但此时话都说不成句了，泪水挂在每个人的脸上，连平时不爱哭的男生都留下了伤心的眼泪。

哭得最伤心的是王紫薇。

只见她的祝福话还没说到一半便哽咽了，看到王紫薇哭了，刘亦柯哭得像一个泪人。

中考作文如何成功构思(范文及点评)

中考作文如何成功构思(范文及点评)讲前综述考场作文构思常常和立意连在一起，构思能另拓一面，深入一层，立意才能胜人一筹。

题材类似、构思无能、立意一样的文章与构思别致、立意新颖的佳作相比，评分会有一到两个档次的差别。

考场上看到作文题后，同学们怎样才能避免思维“短路”和从众思维，根据自己的素材储备，快速而个性化地进行构思呢？下面为大家介绍几种技法。

构思要诀要诀一：化虚为实，由实而虚。

面对较抽象的“虚”题，如果你就“虚”说“虚”，常常难以驾驭，容易写得空洞。

最好的写法是化虚为实，选取自己积存中能与题中“虚”义对接的“实”事，叙写时由事（实）而“虚”，升华主题，回扣文题。

比如2008年广东中考作文题为“虚”义色彩较强的“脚步”，有位考生化虚为实——叙写“我”初三时情绪低落脚步徘徊，母亲和同桌帮助“我”走出迷茫，踏上正确道路的具体进程，结尾由实而虚：“梦中，天空不再昏暗，多彩的霞光照射大地。

我们踏着坚实的脚步，追逐属于我们的朝阳。

”作者通过这段文字奇妙地揭示出“脚步”的寓意——坚定乐观，充满自信，笑迎目标……要诀二：避俗就己，亮出个性。

“避俗”就是躲开多数人可能写的题材，“就己”就是从自己的生活经历中选取个性色彩强烈的素材，做到“人无我有，人有我新”。

2007年江苏盐城中考作文《改变了我》，很多考生补入“老师”“父母”“名著”等极易撞车的词语，而有位考生善于“避俗就己”，他补上加了引号的“我”字，以此为题材构思成文，让人线人一新。

要诀三：巧对热门，精选角度。

有的考生准备了很多“热门”材料，例如汶川地震、北京奥运等热门素材，一见到题目就把这些材料不加变换地写进去，结果大同小异，鲜有个性。

2008年江苏南通中考作文《一道风景线》，较多考生将抗震救灾中的诸多感人事例作为“风景线”，构思大同小异，角度相同，雷同现象十分严重。

而有的考生虽然也写抗震救灾，但他们有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写，做到所写人物事例与其他考生虽然相同，但切入点和体悟却来自自己的创造。

中考语文写作10大话题的拟题技巧

中考语文写作10大话题的拟题技巧一、引用化用法：“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。

标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。

二、自我陶醉法：“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。

自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。

1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》花样年华，花样心情。

这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。

中考作文构思技巧

爱，是争吵
• 开头：
• “君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水------”以前我一直认为爱就是李清照笔下悠远长绵的思念化为的奔腾的江流，时而险象环生，时而柔情似水，然而，我耳闻目睹的爱，却是无休无止的争吵。
• 结尾：
• 此刻，我终于明白，爱可以是卿卿我我的儿女情长，爱也可以是相敬如宾的终身厮守，但更多的爱是在你来我往柴米油盐粗琐碎的小事的争吵，争吵中的每一个字、每一个词每一句话中都蕴藏着最现实、最平淡、最深沉的爱。
启发写作的内容
“善待”的作用内容
什么是善待？立意
“发现诗意”
• 在我们平凡琐碎的生活里也会有诗意，他们是弥足珍贵的、让人心动的。诗意也许是亲近的人给与你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情------
启发写作的内容
写作的内容
表达的中心
1、紧紧扣住题目选材立意。
你的叮咛始终在耳畔回响，给我指引正确的方向。
杨浦区：善待浦东区：凝视那一抹明月宝山区：经历了，我才懂得闸北区：总有那一刻属于你静安区：爱，原来是一片海洋普陀区：味道卢湾区：有时无声胜有声长宁区：记忆深处
中考作文系列指导
• 一、中考作文构思技巧
动笔前的一段思维过程
谋篇布局
一、审题
• 正确理解题目的意义、比喻义，明确题目的限制和非限制，确定文章要表现的范围、人物、事情、主题、重点。
★倾听生命拔节的声音 ★善良的魅力
★为自己竖起大拇指 ★我在
着
• 例题：初三生活的节奏、我和我的老师（同学、同桌）校园生活二三事、校园生活剪影
• “雨露”、“风筝” 、”这些花儿”
• 1.看“导语”是否暗示了选材范围。

第02招立意高远,主题深刻-10招教你致胜2020年中考考场作文

立意高远，主题深刻【写作指导】王夫之有言；“意犹帅也，无帅之兵，谓为乌合。

”由此可见立意的重要。

然而，初中生阅历浅，认识水平有限，在平时作文中立意不明确、不深刻的现象比较突出，直接影响作文质量。

因此，有必要从以下几个方面对学生进行“立意”方面的指导。

一、什么是立意？“意”是文章的灵魂，意胜则文胜，它直接决定着文章质量的高低，价值的大小，得分的多寡。

一年一度的中考，既是水平测试又兼有明显的选拔功能。

命题者要让广大考生都有话说，都有内容可写，作文命题时自然会考虑到各个层面的学生，杜绝了出偏题、怪题的现象。

因此，在人人都能写得出的前提下，“竞争”的焦点很大程度上就落在立意能力的高低上，那些立意高、立意新、立意巧、立意深的作文就能胜人一筹，脱颖而出。

作文作为中考语文的“半壁江山”，其立意无疑就关系到整个中考的成败。

二、立意的基本要求。

正确——正确，这是写文章的起码要求。

所谓正确是指文章的主题要符合生活发展的客观规律，符合国家的政治原则，体现出积极向上的健康思想，不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等，要让读者受到教育、启发和鼓舞。

鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中，不能含含糊糊、模棱两可。

就是说，一篇文章只能有一个中心，不能有多个中心或者没有中心。

深刻——就是能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，并能给人以启示。

新颖——有新的观念、新的见解、新的思考角度，能发现别人没有发现的那一点，给人以新的启迪、新的联想，就是跳出陈旧的框框，“言人之所欲言”，“言人之所未能言”，做到“人无我有，人有我新”。

三、使作文立意高远的四种技法。

立意的实质是思维方法问题。

作文时，我们只有从封闭、单向、僵化的思维定势中解放出来，培养并建立开放、多元的动态思维方式，才能找到独特而又富有个性的立意妙法。

实践证明，要使文章的立意高远、新颖，可从以下几方面考虑：（一）小中见大——一滴水里看大海这里指的是，在作文时应从小题材、小问题着笔，通过引申发挥，揭示出具有普遍意义的主旨，把意义浓缩到成为大问题的结晶。

快速构思高分作文的技巧

技巧四、努力锤炼*的语言
佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇，*也是一样，经过锤炼的语言才是有生命力的语言，孔子说“言之无文，行而不远。”说的就是这个道理。
我们可尝试这样的几种方式，让语言焕发色彩。
在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时，可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。
在准确地运用词汇上下工夫。在*中可以用一些拟声词来丰富表达;另外，可使用叠词使描绘更加准确，而且能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。再有，四字词语和成语的使用，会使语言表达更为简练。
有些家长大量地看作文选、杂志，想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法，因为那不是孩子的生活，他很难像成人一样具有缜密的思维，进行合理的想象情节，他也很难描摹当时的细节，这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介，从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如：从作文选上看奶奶为我掖被子的细节，想到冬天，妈妈买药回来，为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作，这样一来写母爱的*就有了素材。
快速构思高分作文的技巧
技巧一、素材的多角度立意
意大利着名画家达芬奇的老师对达芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。*源于生活，它的立意亦应多角度进行。
我们以一个发生在同学们身边的事件为例。
今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。
在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使*语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，提高语言的表达效果。例如：“风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中”一句，意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法，把风、雨当作正在奔跑的人，飞快地追赶天空的乌云，这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然，修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等，我们应根据需要采用。

初中语文作文构思方法(含学习方法技巧、例题示范教学方法)

初中语文作文构思方法第一篇范文作文，作为初中语文教学的重要组成部分，不仅考验着学生的语言表达能力，更考验着他们的思维深度和创新能力。

一篇优秀的作文，必然体现出严谨的构思，独特的视角，以及深刻的见解。

那么，初中生如何在写作文时进行有效的构思呢？以下，我们将从几个方面进行探讨。

一、紧扣题目，明确立意首先，初中生在进行作文构思时，应紧扣题目，明确立意。

题目是作文的灵魂，立意是作文的基石。

只有抓住了题目的核心，明确了立意，作文才能做到有的放矢，不跑题，不偏题。

在确定立意的过程中，学生可以采取以下方法：1.分析题目中的关键词：通过对题目中的关键词进行分析，可以帮助学生更好地理解题目的要求，从而明确立意。

2.思考题目背后的意义：有些题目并不是直接给出立意的，这时学生需要深入思考题目背后的意义，从而找到作文的切入点。

3.借鉴优秀范文：通过阅读优秀范文，学生可以了解不同作者是如何紧扣题目，明确立意的，这有助于学生形成自己的立意思路。

二、选择材料，突出重点在明确了立意之后，学生应选择合适的材料来支撑自己的观点。

材料的选择应遵循以下原则：1.真实可信：选材的真实性是作文赢得读者信任的基础。

学生应尽量选择自己亲身经历或者有深刻了解的事例作为材料。

2.典型有力：选材的典型性是作文说服力的保证。

学生应选择能够突出自己观点，具有普遍意义的事例作为材料。

3.生动有趣：选材的生动性是作文吸引力的关键。

学生应选择富有情节，能够引起读者兴趣的事例作为材料。

在选择材料的过程中，学生可以采取以下方法：1.回顾自己的经历：学生可以回顾自己的经历，找出其中有意义，有价值的事例，作为作文的材料。

2.借鉴名人事迹：学生可以借鉴名人事迹，从中筛选出符合自己立意的材料。

3.发挥想象力：在确保符合题目要求的前提下，学生可以发挥想象力，创作出富有新意的材料。

三、巧妙构思，层次分明在确定了立意，选择了材料之后，学生应进行巧妙的构思，使作文层次分明，条理清晰。

中考语文10个快速构思作文的技巧

中考语文10个快速构思作文的技巧很多同学写作文很慢或者是不知道写什么，尤其上了考场脑子一片空白。

下面这10种快速构思作文的小技巧，你可一定要学会其中的几种啊。

作文快速构思的10种技巧：一、复合法复合法是指将话题所包括的意义相对的两类写作对象糅合在一起进行构思。

以中考话题作文风景为例：从写作对象的类别上看，风景分自然风景和社会（人文）风景两大类；从立意的深浅度上分析，风景明显存在着这样三个由浅入深的层次：(1)纯自然风景；(2)纯社会风景；(3)自然风景与社会风景水乳交融、交相辉映的复合风景。

写这一话题，若单纯写自然风景，立意不高；若单纯写社会（人文）风景，缺乏映衬。

如果考生运用复合式构思法，将自然风景和社会（人文）风景复合、融会在一块进行构思，往往能丰厚文章的思想内容、提升文章的立意高度。

一考生在题为天地与我并生，万物与我为一——论'和谐美'的作文中，正是因为恰当地运用了这一构思方法，以饱蘸情感的笔触，讴歌自然风景与社会（人文）风景和谐共生的状态，得出天地与我并生，万物与我为一。

世间有一道最美丽的风景，它的名字叫'和谐'！的结论，从几万余份考场作文中脱颖而出，获得了满分。

二、串珠法串珠法是将若干个内容上紧密关联而角度不同的生活或情感片段，组合缀连成文。

如以有个好心情为话题作文，一考生拟题歌声连连串，颇具创意地以《相信自己》《真心英雄》《水手》等三首歌的歌名分别作为文章的小标题，将三个不同的情感片段缀连成文，言简意赅地揭示了获得好心情的三个秘诀，构思独特，结构新颖。

蒙太奇法是串珠法的一个特例。

所谓蒙太奇法，就是将几个相关或看似不相关却有着内在联系的生活镜头组合在一起，从不同侧面、不同角度表现主题的一种写法。

如以乐在其中为话题作文，一篇拟题为快乐幸福原来如此简单的考场作文，采用的就是这种蒙太奇构思法。

该文撷取了三个雨中的小镜头：喝豆浆的阿姨扶起滑倒的背着大书包的小男孩、年轻的妈妈艰难地推着后坐上的女儿在人群中穿行、一位五十多岁的农民高兴地吩咐儿子给家里打电话询问家里有没有下雨，通过镜头与镜头的衔接，表现了快乐幸福原来如此简单的主题。

中考作文构思技巧共32页

中考作文构思技巧
26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。- -查士德斐尔爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
32
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪29、勇猛、大胆和坚定的决 Nhomakorabea能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

作文巧妙构思的十大方法

作文巧妙构思的十大方法作文的构思是写作的入门因素，也是写作成功的关键因素，一篇成功的作文一定是构思巧妙，严谨，扣题，给人一种浑然天成的感觉，以下是橙子整理的关于作文巧妙构思的十大方法，供大家参阅。

复合法"复合法"是指将话题所包括的意义相对的两类写作对象糅合在一起进行构思。

以中考话题作文"风景"为例，从写作对象的类别上看，"风景"分"自然风景"和"社会(人文)风景"两大类;从立意的深浅度上分析，"风景"明显存在着这样三个由浅入深的层次：(1)纯自然风景;(2)纯社会风景;(3)自然风景与社会风景水乳交融、交相辉映的复合风景。

写这一话题，若单纯写自然风景，立意不高;若单纯写社会(人文)风景，缺乏映衬。

如果考生运用复合式构思法，将自然风景和社会(人文)风景复合、融会在一块进行构思，往往能丰厚文章的思想内容、提升文章的立意高度。

一考生在题为"天地与我并生，万物与我为一——论'和谐美'"的作文中，正是因为恰当地运用了这一构思方法，以饱蘸情感的笔触，讴歌自然风景与社会(人文)风景和谐共生的状态，得出"天地与我并生，万物与我为一。

世间有一道最美丽的风景，它的名字叫'和谐'!"的结论，从几万余份考场作文中脱颖而出，获得了满分。

串珠法"串珠法"是将若干个内容上紧密关联而角度不同的生活或情感片段，组合缀连成文。

如江苏省常州市中考要求以"有个好心情"为话题作文，一考生拟题"歌声连连串"，颇具创意地以《相信自己》、《真心英雄》、《水手》等三首歌的歌名分别作为文章的小标题，将三个不同的情感片段缀连成文，言简意赅地揭示了"获得好心情"的三个"秘诀"，构思独特，结构新颖。

作文做到构思巧妙的几种方法

作文做到构思巧妙的几种方法第一篇：作文做到构思巧妙的几种方法在作文中规中矩地完成之后，只能拿到结构方面的基础分，但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙，吸引读者的眼球，会在文章的结构分上得到加分。

下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法，希望对各位初中学生有所帮助。

1、设置悬念法设置悬念最好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头即给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思，不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。

如《卖火柴的小女孩》开头即是天冷极了，下着雪，又快黑了。

这是一年的最后一天--大年夜。

在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。

这个开头就比较有吸引力，因为它给读者设置了很多疑问。

小女孩是干啥的?这么冷的天，还是个大年夜。

她为什么一个人在街上走，还光头赤脚?读者自然而然想往下读。

2、抑扬法所谓抑扬法，包括先抑后扬或者先扬后抑。

这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候，不要一开始就表现出来，而一开始将相反的方面表现出来，接着才开始表现你所想表现的那个方面。

如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时，即用了欲抑先扬的手法，开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象，给了他正派人士引以为荣的君子剑称号;但到后面，这慈父却利用女儿幸福达到私利，这良师却为私心杀害自己徒弟。

堂堂君子剑实为不折不扣的阴险小人，为野心掀起武林中的腥风血雨。

这样不用太多语言描述，光是前后一对比，其人性之丑恶暴露无遗。

而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。

抑扬法实际上是对比思维的一种，写作时要注意。

抑的目的是扬，抑的内容是为了更好地扬。

最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。

3、误会法误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。

误会法就是指在文学作品中，人物的一方对另一方(或者某件事)产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进，多姿多彩。

初中作文的十七个技法写作文的构思技巧

初中作文的十七个技法写作文的构思技巧一、画龙点睛法篇末点出所叙人或事的意义，或其中蕴含的哲理。

点睛之笔不在多，而在乎精。

“龙”要画活，“睛”要点准。

二、双线组合法两条线索，各有自己的流向，但要注意选好两条线索的结合点，使之成为一个有机的统一体。

三、往事叠套法用回忆的方式叙事，往往能防止作文单调，如果把两个往事的回忆叠套起来，则更显不俗。

但要把时间或空间的转换交代明白，来龙去脉说清楚。

四、以退为进法先反向蓄势，把感情或情节或气势推向高潮，再逆向回跌，使文章跌宕起伏，引人入胜。

关键是转换处要恰当，不管是先抑后扬还是先扬后抑，要在高潮处逆转。

五、一矢二的法选材要精，用语要精，力求一石二鸟，一箭又雕。

下文中的“伤心儿女”即有二义：一为让人伤心的儿女——儿女的行为让人伤心；一为自己伤心的儿女——儿女为父母伤心。

如此立意，一以当十。

六、误会巧合法通过偶然事件的巧合，造成一种喜剧效果。

由于信息隔绝，造成误解和错觉，推动情节的发展，就是误会法。

运用误会或巧合，可造成波澜，使文章曲折动人。

七、彩线串珠法用物、人、事或感情为线索，把多件材料贯串起来。

不仅把文章写得错综变化、波澜起伏，还能保证条理清晰，中心明确突出。

八、蒙太奇组接法选取不同侧面的几个镜头，像电影镜头的剪接一样，组合方式灵活多样，这样构思，往往会使文章摇曳多姿，引人入胜。

九、以小见大法应考作文，写不成鸿篇巨制，宜大题小做，通过一个侧面反映大的主题，选点恰当，表现方法得当，往往能一以当十，做到意蕴丰富，流畅自然。

十、正题反做法避从开从正面切入，另辟蹊径，反其道而立意，行文摇曳，轻盈灵动，别具一格。

但写作时务必把握分寸，不可偏激，把生活写得一片灰暗。

十一、超现实对话法运用第二人称手法，与写作对象直接对话，容易表达感情，使人读来倍感亲切，适宜用在写自己的感悟或抒发强烈感受的文章上。

十二、以虚写实法突破时空界限，大胆独特地想象，用虚幻的材料表达现实的主旨，立意便觉新颖独到，韵味无穷。

中考考场上作文如何十分钟内构思好_中考考场作文构思布局

中考考场上作文如何十分钟内构思好推荐文章庆国庆节手抄报图片漂亮字少热度：小学生以胆大为主题的作文热度：雾霾的高中作文800字热度：广东往年高考作文写要怎么写热度：初一作文写作指导热度：导语：春姑娘渐渐远走，夏天的暑热还未开始，但中考的氛围已经是日益紧张。

以下是店铺为各位中考学子整理的中考考场上作文如何十分钟内构思好_中考时写作文的好方法，希望能对你有所帮助：考场作文时间紧迫，审题、立意、选材、定文体都由不得考生们做过多的犹豫。

因为一旦在前期准备时占用了过多的时间，则会减少作文时间，仓促成文总是无法赢得高分。

那么考场作文时间该如何分配才能让考生们既能全面而准确的进行审题立意，而又有充足的写作时间呢?今天就教你如何能巧妙的安排好考场时间。

【十分钟构思】一、确立合适的文体如果所写作内容比作人的躯干，写作中心比作人的灵魂，那么文章的体裁就应该是一件衣服。

一件既合身又得体的衣服，能恰到好处地烘托出身体的美和穿着者审美眼光的高妙。

文体的选择①根据话题的特点来确定文体。

②根据自身的特点来确定文体：大多数同学在文体上都有自己的偏好和特长，充分利用这个特点，在考场上扬长避短，尽量选用自己熟悉、擅长的文体，取得最佳效果。

由于生活经历和阅读面的不同，同学们所掌握的写作题材也不尽相同，针对不同类型的写作题材，我们也应该选择不同的文体。

文体的要求1、记叙文A.要处理好叙事详略的问题。

B.要处理好叙述与描写的关系。

C.要加强点题意识：文章只要能在关键处加上一些画龙点睛的语句，对话题和中心加以强化和突出，它们完全可以成为一类卷。

2、议论文A.议论文中的叙述要简洁。

B.议论文中的议论要有针对性。

二、探究下笔的角度世界是丰富多彩的，每一个侧面都能折射出特有的精彩。

同样的材料，我们只要运用得当，也能表达出属于自己的独特见解来。

视角转换：同样一件事，观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同，得到的印象和结论也不会相同。

中考考场作文构思布局一、抑扬式构思这里的“扬”，是扬起、褒赞;“抑”，是针贬、抑制。

中考语文作文十大技巧与方法

中考作文十大技巧来源：中考网【①中考作文十个写作技巧：出新中考作文写作技巧：怎样使作文出新知识要点：1、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

2、所谓创意，即创造、创新之意。

考试说明：中考时，考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料，做到"人无我有，人有我新",张扬个性呢?中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。

1、以事出新初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野，但雷同者多，出新者少。

而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上，给人"人有我新"之感。

浙江宁海市2中考作文要求以"明天"为话题自选角度写一篇文章。

不少考生取"明天"的引申义构思，有位考生却取"明天"的本义作文，拟题《明天就是中考》，记叙了"挤独木桥"的前一天老爸赠送"作战武器"派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在"后记"中这样结束全文："粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在提供能量，nike在忠实地记录时间……"有的同学把叙事的笔触延伸到考场，更体现出所选角度之新。

更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。

武汉市中考作文要求以"服务"为写作范围，自拟题目作文。

有位考生别出心裁，所叙时间变一般考生的"过去进行时"为"现在进行时",自拟题目《谢谢您，护花使者》，叙述自己在语文考场上的两次意外(一次墨水用完，一次鼻子出血)，两次得到"如慈母般"的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。

文中的"护花使者"身份特殊，所处时空特殊，这些都闪耀着作者创新思维的火花，使"服务"这一文旨演绎得别具魅力。