七年级语文《仿写练习》
(完整版)七年级上语文仿写句子及词语运用练习题
七年级上语文仿写句子及词语运用练习题仿写句子应注意：1、内容要协调一致，前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等1、根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；；秋，以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦；。
2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂；；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。
3、以“爱心”为话题仿写句子。
爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰；爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田；爱心是；爱心是。
4、填句，组成前后连贯的排比句。
要记住：，，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。
5、例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
父爱是。
6、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前面意思连贯的分句。
（字数可以不相同）给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；。
7、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。
当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。
示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。
”一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。
”仿写：8、如果你是一棵小草，就请增添一份绿意；如果你是一朵鲜花，；如果你是一颗星星，。
9、爱雨的人是不想躲开的。
让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，；让那无声的雨丝， .10、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。
(字数可不相同)（3分）感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感谢，因为他。
11、根据下面这句话的句式特点，仿写两句话，组成一个排比句。
（４分）也许，在绚丽的天空前，你会觉得自已很平庸,你会懊恼；________,_______________________,________________________, ；________, ,________________________, 。
七年级语文仿写语言表达练习题附答案
七年级语文仿写语言表达练习题附答案一、初中语文试仿写语言表达1．根据语境，仿照画线句子续写一句，构成语意连贯的一段话。
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，就会发现财富的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，就会发现友谊的大门是虚掩着的；________，________,________。
2．小说巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛，烘托人物心情，深化小说主题。
试着仿照文中的例子描写一段有关环境的片段。
【课文片段在线】①我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
②在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
【写法分析】句①是刚去哲尔塞岛旅游途中的景物描写，衬托了一种欢快心情；句②是在船上遇到了穷困落魄的于勒之后的景物描写，衬托了一种灰暗的心情。
在运用环境描写的时候需要注意，不宜拖沓，尤其不能将渲染情景的铺垫句子写得过多，将延伸叙述的相关事情说得太杂，否则会有喧宾夺主之嫌。
另外，景物的色调与人物的心情最好形成呼应。
3．学校将开展以“人工智能（AI）能给我们带来什么”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成下面的任务。
（1）（活动一：书写知AI）请分别用两种不同的书体练写本次活动主题中的“智能”两个字。
楷书：行书：（2）（活动二：畅想议AI）如果让你策划本次活动，请你仿照示例，再为本次活动拟定两个合适的选题。
示例：人工智能改变了我们的生活方式选题一：________选题二：________（3）（活动三:漫画绘AI）下面这幅漫画讽刺了什么现象？请简要概括。
（4）（活动四：新闻看AI）有人认为，人工智能发展到一定的程度会背叛人类。
你的看法呢？请结合以下材料，谈谈你的看法。
材料：2019年大热的电影《流浪地球》中有一个人工智能机器人莫斯。
在电影中，莫斯决定放弃地球，带着30万精英重新寻找适合人类生存的星球，看似莫斯“背叛”，但随后的情节告诉观众，这一切是联合国的决定，并把“火种计划”设置为最高权限。
七年级语文(完整版)仿写综合题练习题及解析
七年级语文(完整版)仿写综合题练习题及解析一、初中语文试仿写综合题1．阅读下面文字，按要求答题。
回首翘望，最让你流连忘返、许许多多的想象不断涌现出来的是黄海日落的美景：红彤彤的晚霞铺满半边天，鲜花的芳香在你鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶在你身边màn妙地起舞，_________________。
这样，一个豁然开朗的世界在你的眼前层层叠叠打开，尘封的心胸在此刻敞开，所有的狭隘自私都会淡去；自由的心灵在此刻放飞，所有的豁达宽容都已回归。
（1）给划线字注音或根据拼音写汉字。
________màn翘望________妙（2）根据波浪线的内容，写出对应的成语。
（3）仿照文中划线句子，在横线上写出适当的内容。
2．5月10日“中国品牌日”，学校组织了“擦亮潍坊老字号”主题活动。
请阅读下面三则材料，完成任务。
材料1：目前，经商务部认定的中华老字号共1128家，已有73家成功上市，老字号品牌中60%以上为食品药品和餐饮业。
今年1月，商务部等16部门印发了《关于促进老字号改革创新发展的指导意见》；今年的《政府工作报告》中明确提出要“打造更多享誉世界的‘中国品牌’”。
材料2：潍坊拥有多个老字号品牌，如杨家埠风筝、潍坊嵌金银漆器、同顺德木版年画、高密郡铁匠菜刀、青州隆盛糕点、安丘芝津烧肉、昌乐马宋饼等，历史悠久，工艺精细，深受人们的喜爱。
材料3：狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上，靠“经验+仪器”把经验量化，用数据保证包子的质量和口感稳定。
近年来他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。
沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上，又开发了旅游剑、武术剑。
高端剑遵循古法制造，而其余两种运用机械辅助生产。
他们还将剑铺开到了互联网上。
（1）针对老字号的发展，你从“材料1”中发现了什么？（2）请从“材料2”中选择一个“老字号”，仿照例句，补全下面文字的空缺部分。
家乡的老字号，承载着多少美好的情感和回忆。
我多想，赏一赏潍坊的嵌银漆器，那巧妙的构思，精美的图案，令人叹为观止：________（3）请借鉴“材料3”中的经验，就上题选择的“老字号”，为其发展提两点建议。
七上语文跟着课文学写作仿写
七上语文跟着课文学写作仿写
在《语文七年级上册》“跟着课文学写作部分”，学生通过仿写句子和段落训练，学习如何运用生动的语言和形象的描写来表达自己的思想和感受。
同时也可以提高自己的语言表达能力。
一、仿写句子
原句：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
仿写：从未见过开得这样盛的梅花，只见一片绚丽的白色，像一片雪花，从枝头垂下，不见其发端，也不见其终极。
二、仿写段落
原段：我喜欢这些微小的生命，喜欢它们坚强不屈的精神。
在寒冷的冬天，它们依然傲然挺立，不畏严寒，绽放出最美丽的花朵。
它们告诉我，无论遇到多大的困难，都要坚强地面对，勇敢地前进。
仿段：我喜欢这些娇艳的花朵，喜欢它们美丽而坚韧的品质。
在酷热的夏天，它们依然挺拔生长，不畏酷热，绽放出最迷人的色彩。
它们告诉我，无论遇到多大的挫折，都要美丽地绽放，坚定地前行。
七年级语文上学期12月仿写练习试题 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校仿写1．〔2021·綦江县，7，4分〕仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
虹。
2．〔2021·，4，4分〕初中毕业前，同学们纷纷在“师恩似海〞留言簿上给老师留言。
一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。
衷心感谢您，我敬爱的老师！〞请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。
要求:内容相应，句式相同。
3．〔2021，8，2分〕仿写句子，完成诗集的寄语。
(2分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
4.〔2021，3，2分〕模仿下面的诗句再写一个句子。
〔2分〕理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；，。
5．〔2021，24，2分〕仿照以下句子的形式，另写一个句子。
〔2分〕例句：一些小小的泡在茶里的松子，一声在夏夜里传来的微弱虫声，一点斜在遥远天际的星光……它们全是无言的，但随着灵思的流转，就有了炫目的荣耀。
仿句：6.〔2021，10，3分〕根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_______，_______，_______；_______，_______，_______。
【答案】例：在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。
7.〔2021·，5，4分〕仿照例句句式，另选一个话题，写一个句子。
〔4分〕例句：他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
8.〔2021·襄樊，5，2分〕根据语境仿写句子。
〔2分〕欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。
欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；，。
七年级语文仿写句子练习
七年级语文仿写句子练习一、仿写句子应注意：1、内容要协调一致，前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等。
二、常见的仿写题型主要有以下三种：1、续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，。
参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
2、话题式如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：。
参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
3、开放式如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博仿句：。
参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。
【练习】1、根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦; ______________________________________________;秋，以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; _______________________。
2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;_______________________________;幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。
3、以“爱心”为话题仿写句子。
爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田;爱心是_______________________ ;爱心是_______________________。
4、填句，组成前后连贯的排比句。
5、要记住：_______________________，_______________________ ，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。
语文部编版初一语文上册练习题 句式变换与仿写含答案100
语文部编版初一语文上册练习题句式变换与仿写含答案100一、初中语文句式变换与仿写1．我们的人生就是和万物一次次遇见的过程。
请积极参与“‘遇见’真美”主题活动，完成下列各项任务。
（1）【遇见开场】生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。
注视一棵赢弱的小桃树，也许就遇见了灼灼的梦；翻阅一封薄薄的书信，也许就遇见了伟大的灵魂；伶听一次土地的誓言，也许就遇见了挚痛的热爱；触摸一回旧日台阶，也许就遇见了父亲的孤独……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。
这是此次活动的部分开场词，主持组的同学在一起讨论修改时，发现了两个错别字，请找出来并改正。
①“________”改为“________”②“________”改为“________”（2）【遇见英雄】寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。
新时代的中国，同样需要英雄精神。
默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在剎那间，而且体现在经年累月的执着坚守中。
在日常工作中恪尽职守、在普通岗位上埋头苦干的每个人，都可以成为“自己的英雄”。
下列表述有误的一项是（）A. 画线句中的省略号表示同类列举的省略。
B. 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。
C. “寻找英雄”“恪尽职守”“埋头苦干”都是动宾短语。
D. “执着”这个形容词修饰”坚守”，概括了英雄精神的实质。
（3）【遇见经典】“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女，他们全死亡了！所以我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了！文段中的人物是谁？选段出自哪本书？请简要概括“诺底留斯号”在海里航行的路线图。
（4）朋友过生日，小桐准备把这本书当礼物送给他。
小桐还想做一枚书签夹在书中，请你再举两个“主人公”事例，仿照划线句子的形式，将书签内容补充完整。
七年级仿句练习专题
仿句练习专题是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。
2、仿句考查的知识点：（1）、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是________________________。
[解析]这道题目从句式上看是陈述句。
在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。
如：希望就是一颗永不陨落的恒星。
希望就是一盏永不熄灭的明灯。
（2）、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，____________________________；海燕说，_______________________。
太阳说，_________________________________。
[解析]该题是问答式的仿写，在回答上运用拟人的修辞，要求天下们针对性进行回答，有一定的开放度，但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。
如：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。
（3）、是对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_________________________________________________ ，________________________,_________________ 。
[解析]这道题既是续写又是仿写，要求同学们对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。
七年级语文仿写练习_3
七年级语文仿写练习1．根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。
如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；———————，———————；———————，———————。
2．在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，———————，有时只是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓言，；——————，———————；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。
负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。
3．仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。
生命，总是在挫折和磨难中茁壮。
思想，———————————。
意志，———————————。
4．参照下面两句话的句式，仿写两个句子。
热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火；——————，——————；———————，———————。
5．仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
6．根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
7．在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。
中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。
在中国历史上有过“分”与“合”。
纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂；—————————。
8 参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。
（不超过40字）大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。
举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。
“多”与“少”也是如此，———————，————————。
9．仿照句（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句（2）的观点。
语文部编版七年级语文上册练习题 句式变换与仿写及答案50
语文部编版七年级语文上册练习题句式变换与仿写及答案50一、初中语文句式变换与仿写1．仿写句子，使其语意连贯。
如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像________ ；如果没有想象，思维就像________；如果没有想象，思维就像________。
【答案】叶子失去了阳光；鱼儿失去了海洋；花儿失去了芬芳【解析】【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体。
分析本句句式，可仿写为叶子失去了阳光；鱼儿离开了大海；花儿失去了芬芳。
故答案为：叶子失去了阳光；鱼儿失去了海洋；花儿失去了芬芳【点评】从仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
本题仿写属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句与语段内容上的连惯性。
2．仿照下列句子再写出两句。
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；【答案】人生如一缕风，应该多一些少许的温柔，少一些刺骨的寒意；人生如一杯酒，应该多些绵长的韵味，少一些轻浮的沉淀。
【解析】【分析】考查学生语言表达能力，要求仿照所给出的句子再写一两句话。
仿写时应做到以下几点：①句式一致。
要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。
②修辞相同。
如果所给例句运用了某种修辞，仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同。
③字数大体相等。
仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。
④语意连贯。
所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。
本题要以“人生”为抒写对象。
故答案为：人生如一缕风，应该多一些少许的温柔，少一些刺骨的寒意；人生如一杯酒，应该多些绵长的韵味，少一些轻浮的沉淀。
【点评】仿写时应做到以下几点：句式一致，要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。
修辞相同，如果所给例句运用了某种修辞，仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同。
字数大体相等，仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。
语文部编版七年级语文下册练习题 句式变换与仿写及答案
语文部编版七年级语文下册练习题句式变换与仿写及答案一、初中语文句式变换与仿写1．阅读下面的文字，完成小题。
我开始以好奇的眼光看待每一样东西。
回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。
我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，拣起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。
想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”“母亲”“妹妹”“老师”等。
这些词使整个世界在我面前变得花团锦cù，美不胜收。
记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。
啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?（1）给划线字注音，根据拼音写汉字。
浸满（________）譬如（________）花团锦cù（________）（2）文中有错别字的词语是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3）“美不胜收”中“胜”的意思是（___________）A. 完、尽B. 优美的C. 赢、胜利D. 能担任、能承受（4）把文中画线句改为陈述句。
（不改变句意）________【答案】（1）jìn；pì；簇（2）拣起；捡起（3）A（4）世界上没有比我更幸福的孩子。
【解析】【分析】（1）“浸”的意思是“泡，使渗透”，应读jìn；“譬如”的意思是“比如”，“譬”应该读pì，不要误读作bì；“花团锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象，“簇”应该是竹字头。
（2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
“捡”的意思是“拾取”，“拣”的意思是“挑选”，此处应该用“捡”。
（3）“美不胜收”意思是“美好的东西很多，一时看不过来”，“胜”的意思是“尽”，故选A。
（4）把反问句改为肯定句，应该把肯定词“有”改为否定词“没有”，去掉疑问词“吗”，并且把问号改为句号。
故答案为：⑴jìn；pì；簇；⑵拣起；捡起；⑶ A；⑷世界上没有比我更幸福的孩子。
七年级语文(完整版)仿写语言表达专项练习及解析
七年级语文(完整版)仿写语言表达专项练习及解析一、初中语文试仿写语言表达1．理解语段中画横线的语句，调动你的知识积累，在它后面仿写一句话，要求内容恰当，句式一致。
还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦胧美？还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美？还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美？2．托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，便是托“莲”言志，请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个用托物言志的方法造句。
我选________造句________。
3．按照具体要求转换修改仿写句子。
（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。
（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。
（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。
（不用抄写句子，写出修改意见即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。
在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。
①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。
4．请你参加以“追逐梦想”为主题的综合性学习活动。
（1）（活动一：写标语）请将这次活动标语，正确、规范、工整地抄写在田字格里。
追逐梦想绽放青春（2）（活动二：话梦想）请仿照下面画线的句子，续写两句话，要求话题一致，句式大体相同。
山峰再高，大海再深，无所畏惧也要追逐；道路再艰，困难再多，迎难而上也要追逐。
因为梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华：________，________（3）（活动三：深思考）下面这幅名为“距离”的漫画，会引发你怎样的思考？（至少两条）（4）（活动四：明真谛）阅读下面这段采访录，万科集团创始人王石的梦想经历，说明了什么？南方周末：您人生中有过哪些梦想？王石：四五岁时候在幼儿园，梦想就是拥有一块吸铁石；上学之后每年寒假暑假都回老家，那时候的梦想就是在农村生活；少年时就想当一名外科医生“救死扶伤”；如今成了一个办企业的人。
七年级语文仿写句子练习题参考答案
仿句：（2）如果我是严冬，我将冻死全部害虫。
仿句：（4）如果我是喜桥，我将让所有的牛郎织女相逢。
仿句：（5）如果我是老师，我将把每个差生教好。
仿句：（6）如果我是小船，我将幸福渡到你的面前。
以我国古代发明创造或杰出人物为对象，加上适当的修饰，仿写一个句子。
仿句：我爱春天和风细雨，万物生长，更爱春天百花齐放。
仿句：我爱夏天热烈急促，麦浪翻滚，更爱秋天花落果长
例句：果树说：我要开更多的花，结出更多的果实，将硕果献给栽树人。
仿句：学生说：我要学习更小船说：我要跨越更宽的河，把你渡到那边，让你理想成为现实。
仿句：词典说：我要积累更多的词，丰富更多语言，把优美的诗篇献给人民。
仿句：从相反的角度仿写句子。
例句：我们祖国有雄伟的万里长城，有博大精美的故宫，有举世闻名的秦始皇兵马俑。
仿句：我们祖国有最早的火药应用，有关有关。
道路上的红绿灯是交通规则的指示信号，根据红绿灯的指示信号仿写句子。
例句：绿灯说：请遵守交通规则，前面的绿灯亮，车辆行人可以通行。
仿句：红灯说：请遵守交通规则，前面的红灯亮，车辆行人不能通行。
请用“嘴”、“吃”“专门”等词语仿写句子。
例句：文明卫生告示牌说：我是专门提醒人们要讲卫生、讲文明的。
仿句：垃圾桶说：我是专门吃垃圾的，有垃圾请往我嘴里塞。
例句：父母要孝敬爷爷奶奶，关爱子女的方方面面。
仿名：儿女要孝敬，爷爷奶奶和父母，关心子女的全面成长。
仿名：学生要尊敬老师，努力学习科学文化知识。
正句：月亮历尽千山万水，给黑暗带来光明。
反句：只不过是借太阳的光辉来炫耀自己。
正句：敢于坦露自己的内心世界，是成熟的标志。
2020-2021部编版七年级语文句式变换与仿写X专题练习(附答案)(1)
2020-2021部编版七年级语文句式变换与仿写X专题练习(附答案)(1)一、初中语文句式变换与仿写1．站在天坑底部，抬头望天，峭壁遮挡，头上的天空变得只有巴掌大小了。
此时才明白，旱夔门的迷宫河底部那么开阔，根本不算井。
现在的我们，才是“绝望的井底之蛙”。
________，特别是当我站在这幽洞里的苔藓上，满心只有一种无力对抗大自然的无奈，没敢给自己填充盲目的精神，只有敬畏。
【答案】人真是很渺小的【解析】【分析】这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。
解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。
对应上一句，意思应该说是人的渺小。
故答案为：人真是很渺小的。
【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
2．仿照下面画线的句子，续写两个句子。
一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。
温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。
________，________。
【答案】温馨是失落时朋友默默无言的一次陪伴；温馨是困难时陌生人热心的一次帮助【解析】【分析】仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
抓住前例句“温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈”的“是”字结构。
内容要与前两句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为：温馨是失落时朋友默默无言的一次陪伴；温馨是困难时陌生人热心的一次帮助。
【点评】本题考查学生句子仿写能力。
仿写要求如下：结构一致；话题一致；修辞一致；格调一致。
3．按要求改写句子。
（1）将陈述句改为反问句和感叹句，使表达的语气与情感更强烈。
(完整word)七年级语文仿写句子练习
七年级语文仿写句子练习一、仿写句子应注意：1、内容要协调一致，前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等。
二、常见的仿写题型主要有以下三种：1、续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，。
参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
2、话题式如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：。
参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
3、开放式如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博仿句：。
参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。
【练习】1、根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦; ______________________________________________;秋，以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; _______________________。
2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;_______________________________;幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。
3、以“爱心”为话题仿写句子。
爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田;爱心是_______________________ ;爱心是_______________________。
4、填句，组成前后连贯的排比句。
要记住：_______________________，_______________________ ，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。
语文部编版七年级语文上册练习题 句式变换与仿写含答案
语文部编版七年级语文上册练习题句式变换与仿写含答案一、初中语文句式变换与仿写1．桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。
今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
（1）识桥。
从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：A根据所在地命名 B．根据形状命名C．根据习俗命名 D．以抒情方式命名请从下列选项中给A，B，C，D处填上合适的桥名。
（只填序号）选项：①放生桥②销魂桥③赵州桥④钥匙桥A．________；B．________；C．________；D．________（2）绘桥。
选择自己喜欢的一座桥，展开合理的想象，运用恰当的修辞方法，写一段话来描绘桥的美景（五十字左右）。
（3）架“桥”。
请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
例：知识是人类愚昧走向文明的“桥”。
【答案】（1）③；④；①；②（2）碧水蓝天之间，气势恢宏的鄂黄大桥横跨长江；夜幕降临，华灯闪耀，仿佛给大桥镶嵌上无数颗璀璨的明珠。
鄂黄大桥，你是黄冈人民的骄傲，你引领着黄冈人民走向世界。
（3）①语言是沟通心灵的“桥”。
②学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。
③网络是连接世界各地的桥。
【解析】【分析】⑴我国的桥梁命名的理由或原因很多，五花八门。
①放生桥：根据当地的生活习俗，风俗习惯命名；②销魂桥：以抒情方式命名；③赵州桥：根据所在地命名，位于河北省赵县，古代称赵州；④钥匙桥：根据形状命名，桥的形状像钥匙。
⑵选择自己熟悉的一座桥，运用比喻。
排比、拟人等修辞方法，抓住桥的外形特点、用途、结构特征、历史等因素，运用描写、说明、记叙等表达方式。
⑶参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
知识是人类愚昧走向文明的“桥” ，运用比喻的修辞方法，所以尽量仿写比喻意义诗的桥，而不是物理意义上的桥，比如心灵、感情上的沟通，语言、网络、体育、交流等都可以架起心灵沟通的桥梁。
初中语文《我爱这土地》仿写练习创意习作精选
初中语文《我爱这土地》仿写练习创意习作精选1. 《我爱这土地》仿写练习创意习作（一）我爱这高山王啸骞如果我是一棵松柏，我也应该用沧桑的面颊去微笑：这被浓雾所弥漫的森林，这永远纠结着我的归根的情结，这来自远方的电闪雷鸣，还有那孕育着我魁梧身躯的发源地……――然后我燃烧了，连松子笑出了声音。
为什么我的身影总令人怜爱？因为我对这高山爱得痴迷。
我爱这山野张艺凡假如我是一只雁，我也应该用强劲的翅膀飞翔：这被狂风所侵袭的山野，这永远绽放着顽强生命力的梅花，这斑驳地无奈的枯萎的树叶，和那来海边的迷蒙的沙尘……――然后我死了，连微笑也隐匿在山野中。
为什么我的脸上总泛着苦涩？因为我对这山野爱得深沉。
我爱这土地徐特假如我是一棵树，我也应该用残缺的身躯抵挡：这被风雨所折磨的土地，这永远咆哮着我们的郁闷的大河，这无节制地凛冽着的讨厌的冷风，和那来自地下的丰盈的养料……——为什么我的眼里常含笑容？因为我对这土地爱得疯狂。
我爱这青春齐元馨假如我是一滴水，我也应该用微小的身体奔跑：这被无数诗人所赞颂的黄金阶段，这被父母永远怀念的美好年华，这被幻想所占据的懵懂时期，和那来自溪涧阻隔和困扰丛丛的明天………——然后我蒸发了，连氧分子也溶入在青春里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这青春爱得执着。
我爱这河流党莹假如我是一条鱼，我也应该用纤弱的身体跳跃：这被岩石所阻碍着的清清的河流，这永远流淌着我们的年少的幻梦，这不停息的洋溢着我们的怒放的心情，和那来自春雨中无比欢畅的笑声……——然后我干涸了，连水珠也消散在烈日之下。
为什么我的心里常会疼痛？因为我对这河流爱得伤悲。
我爱这大地呼鑫假如我是一颗星，我也应该用自己的生命点亮夜空，这被黑暗所侵蚀的夜空，这永远充斥着我们的怵心的噩梦，这无止息地笼罩着的阴霾，和那有着星星点点的远方……然后我死了，连微光也被湮没了。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这大地爱得深沉。
2. 《我爱这土地》仿写练习创意习作（二我爱这片海刘倩假如我是一滴水，我也应该用美妙的歌声赞颂：这被朵朵白云装扮的蓝天，这永远容纳着我们的浩瀚的海洋，这不停息地飘荡着的悦耳的鸥鸣，和那来自天边的绝美的夕阳……——然后我融入了大海，连灵魂也被吸入浩淼之中。
七年级语文(完整版)仿写语言表达练习题
七年级语文(完整版)仿写语言表达练习题一、初中语文试仿写语言表达1．语言表达生活中，许多人和事的意义不是单一的。
父母不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；________；成功不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。
厚重的生活需要我们用心领悟。
2．托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，便是托“莲”言志，请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个用托物言志的方法造句。
我选________造句________。
3．仿照划线的句子，续写两个句子，与划线的两句构成语意连贯的排比句。
生活本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用眼观察，用心体会，留心生活，处处都有风景：生活中一个会心的微笑是风景，校园中一声亲切的问候是风景， ________，________。
________ 4．仿照下面画线的句子，续写两个句子。
一生的时光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。
温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴；温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。
________，________。
5．请仿照下面画线的句子，根据语境，在横线上补写句子，使之与前文构成排比句。
阅读好比一把梯子，它能载着我们登上知识的殿堂；________；________。
6．模仿艾青诗作《伞》（节选），用对话的形式写一首6—8行的小诗（句式可以不同）。
早晨，我问伞你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋伞笑了，它说我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿晴天，我是大家头上的云7．仿照划线部分，在横线上补写语句，使语意完整。
每个季节的风都给人不同的感受。
春天的风是灵动的，轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地；夏天的风是热辣的，湿闷的气息熏染着慵懒的行人；秋天的风是________，________；冬天的风是________，________。
8．将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照示例，自选两个形近字写一句有哲理的话。
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句子的改写与仿写1．下列各句中语气最强烈的一项是(4分)（）A．他人品好。
B．没有一个人不说他人品好。
C．大家都说他人品好。
D．没有人说他人品不好。
2．将下面的句子改为否定句而意思不变，表达正确的一项是(3分) ( )例句：谁都认为他是一个好人。
A．没有谁认为他是一个好人。
B．没有谁不认为他是一个好人。
C．没有一个人不认为他是一个好人。
D．没有谁不认为他不是一个好人。
3．选出下列句式变换有误的项(4分)（）A．把书还给我。
(改为反问句)难道把书还给我吗?B．这个产品质量好，价格也格外便宜。
(改为否定句)这个产品质量不坏!价恪也不贵。
C．这是真正的英雄。
(改为感叹句)这才是真正的英雄啊!D．谁都知道李白是唐代的伟大诗人。
(改为否定句)谁都不会不知道李白是唐代的伟人诗人。
4．下面两句话所表达的意思不相同的一组是(4分)（）A．①非经批准不能动用流动资金。
②非得经过批准才能动用流动资金。
B．①除非你去请，他才会来：②除非你去请，他是不会来的。
C．①这样的话，亏你说得出口。
②这样的话，亏你说不出口。
D. ①他缺乏工作经验，难免会出现一些错误。
②他缺乏工作经验，难免不出现一些错误。
5．按要求变换下面句子。
(4分)A．在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。
(改为双重否定句)B．由李春设计的横跨在洨河上的赵州桥是世界著名的、造成后一直使用到现在的最古老的石拱桥。
(改为短句)6．将“哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说”改成下列句式。
(6分)①改为被动句：②改为反问句：③改为把字句：7．将下面的主动句式与被动句式使用不当的加以修改。
(4分)A．真槽糕!狼叼着了小羊羔。
B．这部优秀的影片被观众喜爱。
8．按要求改写句子，不正确的一项是(4分) ( )A．张老师生日那天，收到r许多朋友送来的礼物。
(使句意明确)生日那天，张老师收到了许多朋友送来的礼物。
C．现代科技的飞速发展，对科学的严密性、工作的精细程度提出了更高的要求。
(抽取句子主干)发展提出要求。
C．在朝鲜的每一天，一些事情感动着我。
(改为被字句)在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着。
D．他提着一个空空的竹篮。
(改为特殊次序句)他提着一个竹篮，空空的。
9．把下面五个单句合并成一个长单句。
(4分)①图书目录是一种记录收藏情况的工具书。
②它也是一种记录出版情况的工具书。
③这种工具书按一定的顺序编排，供人们查找图书。
④它也是记录着著者的工具书。
⑤这种工具书还有一项内容，记录书名。
改为长单句：110．下面一个长单句不便于广播，请将它改成适合广播的一段话。
(4分)要求：①分成四个短句；②每句包含一个要点；③句与句之间要连贯。
一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的淮河铁路公路两用大桥今天在省委领导同志参加下举行了通车典礼。
11．从句式角度看，填入横线的句子，最恰当的一项是(4分)①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，”②他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，”A．①难道你不知道粮食来之不易吗?②他们打败了我们的球队。
B．①难道你不知道粮食来之不易吗?②我们的球队被他们打败了。
C．①你知道粮食是来之不易的。
②我们的球队被他们打败了。
D．①你知道粮食是来之不易的。
②他们打败了我们的球队。
12．在下面横线处填入恰当的语句。
(3分)春天里，黄莺来了，为大地唱着殷勤的歌儿，以求得到大地的喜爱；蝴蝶来了，为大地舞着谄媚的翅膀，以求得到大地的欢心；花儿来了，为大地披红戴绿，以求得到大地的青睐；，。
13．读下面短文，根据已有的句式意蕴，进行仿写练习。
(4分)信仰是一种高尚的理想，信仰是将人类带进无畏、高尚与幸福的航标灯。
屈原有信仰，社稷、苍生化作泪罗江边的千古绝唱；；司马迁有信仰，将屈辱的泪水融进笔端，书写出“史家之绝唱，无韵之离骚”。
鲁迅的信仰，是匕首投枪的攻击，讽刺揭露的唤起，显示着洞察万物的理智；刘胡兰的信仰，是孱弱的身体里坚毅的鲜血，面对敌人的铡刀也不改颜色；。
14．在下列横线上补写恰当的句子。
(4分)甲句：悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。
乐观者说，，即使摘不到，也能使人看到曙光在前头。
乙句：悲观者说，风是浪的帮凶，。
乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
15．体会句子的特点，在横线上补写恰当的语句。
(3分)生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。
人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一拍都是优美的；每一掬都是清爽的；，；人生如梦，每一次都是灿烂的。
16．揣摩文段的表达意图，根据文意填写语句。
(2分)不舍昼夜的流水，阴晴圆缺的明月，树的枯荣，燕的来去，翻飞的日历，嘀哒的时钟……这一切让你感到的，难道只是?难道你就不进一步想到，?17．仔细阅读下面内容，再写两个支撑句，其句式要求与第一个支撑句相同。
(4分)事实告诉我们，古今留下了英名的人，总是创造了永存的事业。
陈胜、吴广、李自成之所以为华夏儿女传唱，是因为他们为受苦受难的大众带来了幸福；，；，。
18. 依照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
(3分)让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
19．2003年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。
请依照下面句子，再写出一个赞扬他们的句子。
(2分)例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，。
20．在下面的横线上填入适当的语句，使语意、句式前后呼应。
(4分)唐大嫂激动地诉说着清洁工人的贡献。
听，多自豪，如同厨师夸赞精美的菜肴，建筑家夸赞耸立的高楼，夸赞，夸赞。
21．依照例句，从“成功／失败、得意／失意、顺境／逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子。
要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意连贯。
(6分)例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是朋友是阅读下面一段话，完成文后问题。
历史是一艘行进的船，知识是一张网。
我们每个人都在船上张网捕鱼。
有那勤奋聪明的，就捕得多些，有( )的，就捕得少些。
大家都在一条船上，到时大家都得扔2掉网上岸。
翻检个人的捕获，在20世纪的作业中，有(a)；有(b)；有爱因斯坦这样的好手，创造了一个物理的新纪元；有毛泽东这样的伟人，创造了一个共和国。
而空手上岸的人也不在少数。
21世纪，我们将有什么样的创造，将出现什么样的世纪人物呢?这对有幸站在世纪门槛上的人，至少是一个很大的鼓励和诱惑。
22．根据语境，文中括号内应填入的一个词语是。
（2分）23．从文中找出一个与“在20世纪的作业中”的“作业”意思相同的词语。
(2分)24．模仿画线的句子，写一个句子。
(3分)例句：历史是一本书，时间是一支笔。
仿写25．给文中(a)处和(b)处的横线上补写两个例子，要与后面的两个例子句式相同或相似。
(4分)补写句：26．根据你的理解，仿照下面句子，将这段话补充完整。
(5分)见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，，依然遗憾；，，还是遗憾。
出发吧，永远出发。
世上有不绝的风景，人有不老的心情。
27．读下面的文段，提炼出一个句式，运用这个句式写一个句子。
(4分)我愿意静静站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注而入神的神情；也愿意一边走向教学楼，一边听身旁经过的人高声争论着什么问题——吸引我的，是北大人特有的敏感，学生特有的纯洁，言谈的犀利与机智．精神状态的生机勃勃；更愿意站在广告栏前，一张一张细细地读那些五颜六色的海报，为的是永不厌倦重温北大清新自由的气氛。
句式造句参考答案：1．B 2．B(双重否定表示肯定) 3．A4．C 5．A．在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时，我不能不感到如此失落、怅惘。
B．赵州桥是由李春设计的，它横跨在滚河上，赵州桥是世界著名的石拱桥也是造成后一直使用到现在的最古老的石桥。
6．①亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说被哥白尼推翻了。
②难道哥白尼没有推翻亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙中心、日月星辰都绕地球转动的学说吗? ③哥白尼把亚里十多德以来从未动摇过的地球是宇宙中心、日月星辰都绕地球转动的学说推翻了。
7．A．改为：真槽糕!小羊羔被狼叼着了。
B．改为：观众喜爱这部优秀的影片。
8．A9．记录书名、著者、出版情况和收藏情况，按照一定的顺序编排，供人们查找的工具书叫图书目录。
10．淮河大桥今天举行通车典礼。
这是一座铁路公路两用大桥。
它的建成使淮南市到淮北市的距离缩短了几百公里。
省委领导同志参加典礼。
(意近、合乎要求即可)11．B 12．杨柳来了为大地展示美丽的倩影以求得到大地的亲昵13．示例：岳飞有信仰，“精忠报国”的信念深深刻进历史的肩膀李大钊的信仰，是身处逆境顽强的抗争，用鲜血书写中华新篇章。
14．希望是启明星能把你埋在大海深处15．人生如泉人生如诗每一句都是动人的16．时间的流逝我们陔如何珍惜这宝贵的分分秒秒17．孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代所传诵是因为他们为民族文化宝库增添了财富屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神18．示例：一次受伤后的救助是一朵花一次适时的看望是一朵花一个及时的电话是一朵花19．举例：你们的精神是那样的英勇和无畏20．例：母亲夸赞怀中的婴儿导演夸赞精彩的影片21．例如：朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴箱。
22．懒惰愚笨23．捕鱼(或“张网捕鱼”)24．例如：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩25．示例：有白求恩这样的好医生，挽救了许多抗日战士的生命有袁隆平这样的科学家，掀起了粮食生产的“绿色革命”有爱迪生这样的巨匠，推动r科技的发展有老舍这样的名人，留下了丰富的精神遗产26．示例：没见过大漠的壮观，见了大漠的壮观，没见过太空的神秘27．句式：愿意……也愿意……更愿意……造句根据实际情况评改3。