孙老师中年级阅读《午睡》及答案
2020小学教师资格证教育知识与能力模考试题及答案解析3
2020小学教师资格证教育知识与能力模考试题及答案解析3一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分)1.明确提出“师严而后道尊，道尊然后民知敬学。
”的思想著作是( )。
A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《礼记》2.马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能( )。
A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能3.社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所——学校，一般地说是在( )。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会4.教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )。
A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济制度D.文化传统和教育传统5.孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。
上好义，则民莫敢不服。
上好信，则民莫敢不用情。
夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容( )。
A.具有灵活性B.脱离社会生产C.具有全面性D.结合社会生产6.初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。
从心理学的观点看，此种现象属于( )A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板效应7.小华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。
这种情况下，小组成员遵循的纪律属于( )。
A.教师促成B.群体促成C.任务促成D.自我促成8.格塞尔双生子爬楼梯比较实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。
A.遗传素质B.生理成熟C.环境D.教育9.从课程形态上看，当前我国小学实施的“信息技术教育”属于( )。
A.学科课程B.拓展性学科课程C.辅助性学科课程D.综合实践活动课程10.学习游泳之前，小玲通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。
2022-2023学年苏州市七年级(下)期中语文试卷
2022-2023学年苏州市七年级（下）期中语文试卷一、基础知识综合(共8 分)阅读下面的短文，按要求答题。
柔软这个词能让人的心（shùn）间溶化。
一切小的事物，都是柔软的。
小鸡小猫小狗是柔软的，小孩子是柔软的，小老虎是柔软的。
一切善的事物，也是柔软的。
比如说好人，他从不戴（kuī）甲，他让人亲近。
花草为什么惹人爱（lián）？我以为，也多在于它们的柔软。
你看见过哪一棵草哪一朵花横眉冷目冷若冰霜吗？没有的。
你再坏的情绪，到了花草跟前，也会慢慢稀（shì），百练钢化为绕指柔。
1. 根据拼音写出相应的汉字。
①（shùn）_____间②（kuī）_____甲③爱（lián）______④稀（shì）______2. 短文中有两个错别字，请找出并改正。
______改为____________改为______【答案】1. (1). 瞬(2). 盔(3). 怜(4). 释2. (1). 溶(2). 融(3). 练(4). 炼【1题详解】本题考查字形。
瞬间，读音是shùn jiān，意思是形容刹那间，须臾，一眨眼的工夫。
盔甲，读音是kuī jiǎ，意思是古代将士作战时的服装。
爱怜，读音是ài lián，意思是指喜爱，怜爱。
稀释，读音是xī shì，意思是在溶液中加入溶剂，以减低溶液的浓度。
【2题详解】本题考查错别字。
融化：意思是冰雪因为温度或者太阳光照射化成水，也表示话语温暖人心。
溶化：指固体溶解，指某固态物质在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。
此过程不需加热，但必须有液体,所以用三点水旁“溶”。
“柔软这个词能让人的心（shùn）间溶化”意思是柔软能把心温暖，故应该是“融化”。
练：指练习；训练。
练的主体是人，属主动。
炼：指用加热等办法使物质纯净或坚韧。
炼用于被动作的物体，属被动。
“百练钢化为绕指柔”中的炼钢是用加热的方法使钢坚硬，故为“炼钢”。
2023年七年级下半年期中语文试卷带参考答案和解析(江苏省苏州市相城区)
阅读下面的文字，按要求回答问题。
①三月的江南是飘着小雨的季节。
②这种梦幻méng lóng（）的景象真可谓是“绿树含春雨，青山护晓烟”。
③烟雨中，香雾袅袅的寒山寺暮鼓晨钟，似乎诉说着悠悠往事；绿柳披佛的金鸡湖烟波迷茫，仿佛yùn niàng（）着冰墨长卷；，；落叶满地的平江路诗意浪漫，犹如吸足了阳光的地毯。
④烟雨姑苏，无论是湖光山色，还是亭台楼阁，总有一暮美得让你心醉。
（1）根据拼音写出词语：méng lóng（_____）yùn niàng（_____）。
（2）找出文中有两个错别字，并加以改正。
____改为____ ____改为____（3）第①句有语病，应改为：______。
（4）根据语境，在横线上补写合适的内容，使上下文连贯。
________，_________。
【答案】朦胧酝酿佛拂暮幕江南的三月是飘着小雨的季节；参考示例：古朴秀丽的灵岩山风景优美，好像绵延着千古的传说【解析】（1）考查根据拼音写汉字，读准拼音的声母、韵母和声调，根据语境写出相应的汉字。
朦胧：指物体的样子模糊，看不清楚或者人所表达的感情思想不太清晰。
“朦胧”不要误写成“蒙眬”。
酝酿：本意是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
“酝酿”不要误写成“芸娘”。
（2）考查对汉字字形的辨析与修改。
披拂：摆动，摇摆，飘动；吹动。
“拂”与“佛”部首不同。
“幕”，是覆盖在上面的大块的布。
如，夜幕、幕府、幕僚。
“暮”，指傍晚、时间。
如，暮色、暮年。
这里写作“一幕”。
（3）考查对句子语病的辨析与修改。
第①句搭配不当，“江南”与“季节”不搭配，改为“江南的三月是飘着小雨的季节”。
（4）本题考查仿句。
仿句要求，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
上下句对应位置的字眼词性相对，结构相同，不重复用字。
要先分析上下句的内容和形式上的特点：内容上是对烟雨苏州的美景的描绘；形式上是两个分句，前一句描绘烟雨苏州的某一古迹，后一句是对前句的诠释，运用了比喻修辞手法。
2022上半年教师资格证笔试真题(幼儿综合素质)
一、单项选择题(共29题，每题2分)1.马老师在活动反思中写道：“使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费些额外的时间，与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。
”这边明马老师（）。
A.缺少幼儿学情分析意识B.缺少经验提炼的能力C.缺少幼儿发展评价能力D.缺少教学决策的意识参考答案：A参考解析：学情是指学生在学习新知识之前已经具备的知识结构和学生在学习新知识时体现出来的个性的差异。
在教学设计中，学情分析很重要而且很必要。
教师的每一堂课一定要认真做好，并落到实处。
只有做到详实的学情分析，才会有高效课堂的构建。
“备课时一定要备教材、备学生”的说法，其中备学生就是学情分析的意思。
题干中马老师的说法缺乏学情分析的意识。
2.米切尔·兰德曼说：“人较动物而言，在本质上是非决定的。
此即人的生命并没有遵循事先决定的路线，事实上自然只是使人走完一半，另外的一半尚待人自身去完成。
”对此正确的理解是()。
A.人的发展是定向的B.人的发展是多向的C.人的发展是全面的D.人的发展是平衡的参考答案：B参考解析：这段话说明的是，人类必须通过后天的努力和不断的劳动学习，才能获得生存的能力，也才能改变生存状态。
也说明人的发展应该是多向性的。
3.一所幼儿园基于“数字化育人”办学理念，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的幼儿发展评价信息系统，用以跟踪幼儿个体的成长过程，该做法体现的幼儿发展特点是（）。
A.顺序性B.独特性C.自主性D.创造性参考答案：B参考解析：儿童发展具有整体共同特征的前提下，个体与整体相比较，每一具体儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都可能会有自己的独特之处，这种表现于个体发展方面的差异性，来源于个体遗传素质和生活环境的差别。
该幼儿园的做法体现了独特性的特点。
4.“拼图”游戏时，王老师见东东反复地拿起这块放下那块，不知该拿出哪块，急得满脸通红、满头大汗。
对此，王老师恰当的说法是()。
小学二年级语文《午睡》原文、教案及教学反思
小学二年级语文《午睡》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《午睡》原文记得小时候，往往在玩得兴致勃勃的时候，母亲会叫我们去睡午觉。
这时候，我和弟弟只好噘着嘴，紧闭双目，瘫倒在床上，做出不省人事的样子，仿佛已经昏睡百年。
我支起身子去看弟弟。
他闭着眼，眼皮却还在动。
去点一下他的鼻子，他捂着嘴竟咯咯地笑起来。
于是，我们悄悄地发明了很多无声的游戏：有时把席子卷起来，做成地道，“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时我们玩角色游戏，我披起毛巾，尽情地甩着水袖，装扮成七仙女。
弟弟呢，装成瘸子，偶尔也演独臂大盗；有时两个人干脆练起了倒立，一律头朝下，“挂”在墙上。
这时假如母亲推门进来，一定会惊得当场晕倒。
午睡简直变成了一档带有冒险成分的娱乐节目。
到后来，午睡竟大受我们欢迎。
弟弟一放下饭碗，便“没”了精神，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。
”二十多年过去了，现在轮到我做母亲了。
我女儿午睡时，也会假睡。
我不想说什么，因为她已经在尽力让我满意。
如果一味逼去，她不想出些更高明的点子来反抗才怪呢！小孩个个都有一手对付大人的办法，仅仅大人不知其中的奥妙罢了。
你说对吗？【篇二】小学二年级语文《午睡》教案教学要求：1、准确有感情朗读课文。
2、理解10个生字，积累10个词语。
3、根据课文内容，回忆自己的童年趣事，并选一件说给大家听。
4、希望孩子们能永远保持孩童的纯真与美好。
教学重点：理解10个生字，积累10个词语。
教学难点：根据课文内容，回忆自己的童年趣事，并选一件说给大家听。
教学准备：投影片、课文录音教学时间：一课时教学过程：一、谈话引入，揭示课题1、板书：午睡（指名读）小朋友，你午睡过吗？你午睡时是怎样的？2、齐读课题。
3、质疑：读了课题，你想问什么？4、出示第一节。
（1）指名读句（2）学习生字：（3）男女赛读老师：作者写姐弟俩午睡时发生了哪些有趣的事？二、听课文录音，整体感知1、听录音，思考问题2、交流三、学习课文，发挥想象老师：我怎样逗弟弟？于是发明了哪些游戏？1、小组学习第2-3节（1）读第2-3节（2）学习生字（3）用直线划出描写我和弟弟发明的游戏的句子，读一读。
2022年-2023年教师资格之幼儿综合素质考前冲刺模拟试卷A卷含答案
2022年-2023年教师资格之幼儿综合素质考前冲刺模拟试卷A卷含答案单选题（共30题）1、下列有关天文知识的表述，正确的是()。
A.开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说B.四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向C.世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”D.月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中【答案】 B2、我国是最早发明印刷术的国家，世界上现存最早、有明确时间记载的印刷品是唐朝时印刷的()。
A.《甘石星经》B.《金刚经》C.《唐律疏议》D.《黄帝内经》【答案】 B3、文化的本性在于创造，其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的，创造必然导致多样性。
在文化领域，只有()才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力，而同质性、统一性必然窒息文化生命。
填入括号部分最恰当的一项是：A.别出心裁B.独树一帜C.推陈出新D.不拘一格【答案】 D4、幼儿园安排行政人员代替李老师参加教师培训。
幼儿园的做法（）。
A.合理，幼儿园有选派参培人员的权利B.合理，幼儿园有管理和教育员工的权利C.不合理，侵犯了李老师参加培训的权利D.不合理，侵犯了李老师教育教学的权利【答案】 C5、下列选项中，与“音符：乐谱：五线谱”逻辑相同的是（）。
A.笔画：汉字：金文B.树木：森林：自然C.稻穗：稻谷：香米D.卫星：星云：宇宙【答案】 A6、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>，下列不符合我国教育发展战略目标的是（）A.形成惠及全民的公平教育B.实现我国教育现代化C.构建完备的终身教育D.健全充满活力的教育体系【答案】 B7、《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是( )。
A.收学费，不收杂费B.不收学费、杂费C.不收书本费、杂费D.收学费，不收杂费【答案】 B8、活动区活动该结束了，可晨晨的“游乐园”还没有搭完，他跑到老师面前：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，行吗？”老师说：“行，我等你。
2019年下半年全国教师资格考试 幼儿园《综合素质》真题及答案解析(答案在每道题后面)
2019年下半年全国教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案解析(答案在每道题后面)一、选择题1.孙老师组织的，我为班级做件事，讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析，下列说法正确的是（）A教师要引导幼儿正确认知B教师要关注幼儿的特长C教师要引导幼儿生涯规划D教师要关注幼儿的差异[解析]题干中是在谈论幼儿对于收垃圾这一职业的看法，应该是认知角度，而不是特长、生涯规划或者差异。
故本题选A。
2.为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到人人夸我讲卫生，引导幼儿边唱边练，下列说法与该教师的做法无关的是（）A注重幼儿知识积累B注重幼儿气质养成C注重幼儿经情境体验D注重幼儿习惯培养2.(答案]B注重幼儿气质养成[解析]洗手顺序和方法首先是一种知识积累，在幼儿演唱儿歌的过程中还注重情境体验，同时养成良好的洗手习惯，却和气质养成无关。
故本题选B。
3在活动中萌萌不小心摔倒了，到摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来,刘老师的做法正确是(）A怎么这么不小心B没关系吧，需要帮助吗？C我来扶你起来D赶紧起来勇敢点儿3.[答案]B没关系吧?需要帮助吗？[解析]幼儿摔倒后闹情绪，A项有点责备幼儿的意味;C项忽视了幼儿的自主性，容易让幼儿产生依赖感;D项“赶紧起来”可能会让幼儿产生抵触情绪;B项既能缓和幼儿的情绪，又能发挥幼儿的自主性。
故本题选B。
4小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是由（）A通知家长领回训练B统一要求，不能特殊C批评点点坚持常规D降低要求个别对待4.[答案]D降低要求，个别对待[解析]A项忽视了幼儿园的管理教育职责，B项忽视了幼儿的个体差异，C项有损幼儿的人格尊严。
2023年教师招聘之幼儿教师招聘押题练习试卷A卷附答案
2023年教师招聘之幼儿教师招聘押题练习试卷A卷附答案单选题（共40题）1、对生病儿童进行家访是什么性质的家访?（）A.新生家访B.情感性家访C.定期家访D.问题儿童重点家访【答案】 B2、人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（）。
A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性【答案】 D3、现代幼儿园教师的首要角色是（）。
A.教育者B.母亲C.朋友D.研究者E.伙伴【答案】 A4、幼儿园内部环境包括（）。
A.物质环境和精神环境B.制度环境和人文环境C.教学环境和学习环境D.客观环境与主观环境【答案】 A5、儿童性别角色发展的第三阶段的特点是（）。
A.开始知道自己的性别B.自我中心地认识性别角色C.刻板地认识性别角色D.较灵活地认识性别角色【答案】 C6、我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。
A.1B.2C.3D.4【答案】 B7、（）年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
”A.1995B.1996C.1997D.1998【答案】 B8、“龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞”是( )的观点。
A.遗传决定论B.辐合论C.环境决定论D.系统论【答案】 A9、某学生缺乏颜色辨别能力，主要是由于以下哪种因素造成的?()A.学校B.社会C.遗传D.认知【答案】 C10、古人的年龄有时不用数字表示，而是用专门的称谓来代替，下面的年龄称谓按从小到大排列正确的是（）。
A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.⑤④①②③D.③①②④⑤【答案】 B11、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了（）。
A.艰巨性B.复杂性C.细致性D.系统性E.示范性【答案】 C12、下列属于有规则游戏的是( )。
A.表演游戏B.建构游戏C.体育游戏D.角色游戏【答案】 C13、政府对城市居民房屋拆迁行为属于（）A.行政征收B.行政征用C.行政征调D.行政规划【答案】 B14、儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人与他持有不同的观念，这叫（）。
午睡的神奇力量说明文阅读含参考答案
午睡的神奇力量一、你有很好的饮食习惯，少油、少盐、少肉、多蔬果；你天天补充维他命，有规律的运动，早睡早起不熬夜。
一成天下来，大部份的时间都感觉不错。
但在午饭和晚餐中间，你会感觉头昏脑胀，思路缓慢，恍如也不太能集中精神。
这时你或许开始找咖啡或茶叶，或许在后悔午饭吃错了。
午睡片刻，或许是你可以考虑的。
二、午睡是正常的生理反映。
不是婴儿、老年人或病人材需要午睡，愈来愈多的证据显示，在通过半天的活动以后，有一股力量会驱策咱们休息一下。
早在远古时期，先人为了躲避午后的暑热，会小憩片刻以维持体力。
3、睡眠专家狄曼特、布劳累和丁吉一路发现，人类的身体偏向两段式睡眠，一次在晚上，中心体温和清醒程度会同时下降；另一次发生在下午，但程度较轻微。
4、无论晚上睡眠是不是足够，一天当中会想小睡片刻，是人类正常的生理需要。
若是前一晚睡眠不足，那么困意恐怕会浓到无法抵抗。
五、可是当社会愈来愈工业化时，午睡却愈来愈不能被人接受，有些人乃至批评睡午觉是“农业社会的人材做的事”。
“时间就是金钱”的观念让人不敢在午后打个小盹，以知足生理的大体需要。
承认自己有倦意，似乎在告知他人“我精力不够旺盛”，反而用咖啡、可乐等不同的刺激品来提神醒脑。
六、其实，午睡片刻工作更有劲。
午后小睡片刻，比喝咖啡、可乐有效且健康。
研究显示，居住在热带和地中海地域的人比居住在北美或北欧的人，较不易罹患冠状动脉心脏病。
原因之一可能是前者有午睡的习惯，因为午睡能帮忙人放松心情、减轻压力。
7、美国太空总署的科学家有一项研究发现，24分钟的午睡，能够有效地改善驾驶员的注意力与表现；《活力睡眠》一书的作者马思指出，午睡能有力地帮忙人集中注意力，并做出正确的决定。
八、研究也显示，需不需睡午觉的确有个别不同，不是每一个人都有强烈午睡偏向。
若是你的生理反映偏向小憩片刻，那么就让自己休息一下，而不是一味压抑自己的困意在下午昏沉几个小时。
九、那么，该如何睡午觉、何时睡、睡多久最好呢？10、健康的午睡以15—30分钟最适当，若是超过30分钟，身体便会进入不易睡醒的深睡期，还不如延长到1—小时，完成一整个睡眠的周期。
忘不了敬爱的老师
篇一:《忘不了老师》忘不了老师时间像流水似的过去了，亲爱的孙老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！记得刚上五年级的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“孙老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。
你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的学生成为了一个合格的学生。
我真想大声的对您说：“敬爱的孙老师，我真的是忘不了你”。
五年级:高学桂篇二:《忘不了老师》忘不了老师时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。
中小学教师资格考试之幼儿园《综合素质》真题答案及解析
2019年下半年中小学教师资格考试幼儿园《综合素质》试题（科目代码：101）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师组织的，我为班级做件事，讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析，下列说法正确的是（）。
A. 教师要引导幼儿正确认知B. 教师要关注幼儿的特长C. 教师要引导幼儿生涯规划D. 教师要关注幼儿的差异2.为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到人人夸我讲卫生，引导幼儿边唱边练，下列说法与该教师的做法无关的是（）。
A. 注重幼儿知识积累B. 注重幼儿气质养成C. 注重幼儿情境体验D. 注重幼儿习惯培养3在活动中萌萌不小心摔倒了，到摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来，刘老师的做法正确是（）。
A. 怎么这么不小心B. 没关系吧，需要帮助吗？C. 我来扶你起来D. 赶紧起来勇敢点儿4.小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是由（）。
A. 通知家长领回训练B. 统一要求，不能特殊C. 批评点点坚持常规D. 降低要求个别对待5.对右图中父母的行为，判断正确的是（）。
A. 体现了对孩子的严格要求B. 有助于激励孩子不断进步C. 损害了孩子的人格尊严D. 侵犯了孩子的受教育权6.《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越（）。
A. 宪法和法规B. 宪法和法律C. 法律和法规D. 政策和法律7.依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（）。
2019上海春考语文卷(详解版 附古文翻译)
2019年上海市春季高考语文试卷（详解版，附古文翻译）一积累应用 10分1、按要求填空（5分）(1)遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
（辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》）(2) 人非生而知之，孰能无惑？（韩愈《师说》）(3)卢纶《塞下曲》诗中通过写弓箭旗帜来表现军容的两句是“鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。
”2、按要求选择。
（5分）(1)小王遇到挫折，一蹶不振，朋友用一句话激励他，以下合适的一项是（D）（2分）A.天实为之，谓之何哉。
B.当断不断，反受其乱C.身后有余忘缩手，眼前无路想回头。
D.少年心事当挚云，谁念幽寒坐鸣呃。
（题干要求我们激励因遇到挫折而一蹶不振的人，A句的意思是“都是老天安排定，我有什么办法想！”消极不能激励人；B.句意是应该作出决断而犹豫不决，就要产生祸乱。
指做事应当机立断，否则后患无穷。
C.句意思：死后的财产还有剩余的人还在贪得无厌，走投无路才想起来回头是岸。
指利欲熏心的人碰壁走投无路时才想到悔改D句典出自唐代李贺诗《致酒歌》中。
孥云：凌云。
幽寒：处境困难。
坐：徒然。
呜呃：悲叹的样子。
这个句典的意思是：年轻人应当有凌云的壮志，而不应老是顾念着暂时的困苦而空自哀叹。
所以只能选D）(2)下列选项中用语得体的一句是（A）（3分）A.赵老师晋升教授，同事发来短信：“恭喜赵老师，您这真是实至名归啊！”B.钱老师乔迁新居，学生发来短信：“恭喜钱老师，这真是蓬荜生辉啊！”C.孙老师新婚燕尔，学生发来短信：“恭喜孙老师，你们真是门当户对啊！”D.李老师新著出版，同事发来短信：“恭喜李老师，这真是大快人心啊！”（A句中“实至名归”指有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。
这用来恭贺老师晋升很恰当。
B句中“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉，多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物时主人的客套话，作为学生贺喜不可以。
C句中“门当户对”指男女双方的工作或认知能力和各自家庭的社会地位和经济情况相当，结亲很适合。
2023年七年级下半年期中语文题带答案和解析(江苏省苏州市梁丰初中)
阅读下面的文字，按要求答题。
在这个平和宁静的夜晚，所有尘事的繁杂都不再困饶我心灵的家园，此时此刻，清爽的风吹去了我的疲惫，如(shì)重负的我感受到了令人惊悸的美丽。
找一个小茶馆坐一坐，店里的老板娘送上一杯醇香的“阿婆茶”。
当我闲(xiá)创品茶时，从小河的船上传来(yōu)扬婉转的，唱词是地方方言的越调《梁祝》曲来。
三三两两的街灯、发出昏暗的光，衬托着这平静的夜，多少让人有一种说不出来的温(xīn)。
轻纱般的月色笼罩着周庄，水巷的灯船更为古镇平添几分夜的神韵。
欸乃的橹声、动人的歌声，组成一支悦耳的乐曲，为水乡之夜散发着迷人的媚力，为古镇增添了几分诗意。
(1)根据拼音写出相应的汉字①如(shì)重负②闲(xiá) ③ (yōu)扬婉转④温(xīn)(2)找出上文中的两个错别字，填入下表中并改正。
错别字正确字【答案】(1)释暇悠馨(2)饶(扰);媚(魅)【解析】（1）解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。
书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。
本题注意“释”和“馨”字的写法。
（2）错别字的产生原因主要是音同或形似，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合句意和词义辨析判断。
困饶－困扰；媚力－魅力。
名句名篇默写默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①____________，弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)②此夜曲中闻折柳，____________。
(李白《____________》)③____________，凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)④商女不知亡国恨，____________。
(杜牧(泊秦淮》)⑤____________，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)⑥____________，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)⑦有约不来过夜半，____________。
2017年秋季初一七年级上期语文课外强化及拓展训练(三)
2017年秋季初一七年级上期语文课外强化及拓展训练(三)一、现代文阅读点燃一个冬天游睿山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。
村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。
只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。
孙老师和自己的女人却早早地起床了。
“瘟天，又是下雨。
”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。
”孙老师笑了笑。
大块大块的煤早就堆在了操场的角落。
孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。
”女人望天，叹气。
“瘟天！”女人又咧咧地骂。
走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。
女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。
“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。
”女人说。
孙老师知道，女人说的是煤。
这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。
女人想用这些煤度过这个冬天。
孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。
这声音渐行渐近。
孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。
”这时孩子们来了。
整整齐齐的叫了一声老师好。
孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。
【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。
孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。
女人在一边默默地看着。
半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。
女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。
远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
下午放学了，雾还没怎么散。
孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。
孙老师说：“天黑得早，早点回。
住远一点的，要走两个多小时呢。
”孩子们点头。
看孩子们走远，女人放下背篓。
背篓里是满满的一背姜干柴。
“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”女人给了孙老师一个白眼。
女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”“谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。
七年级语文上册第二单元第5课《我的老师》分项练习3阅读欣赏(新版)北京课改版
七年级语文上册第二单元第5课《我的老师》分项练习3阅读欣赏（新版）北京课改版1．【题目】课内语段阅读我的老师（节选）(1)有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。
我父亲那时候在军阀部队里。
好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。
我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。
我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。
可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗!”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。
这时候，蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。
一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
(2)每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：(3) “你要去干什么？”(4)“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
(5) “不是放暑假了么？”(6) 哦，我才醒了。
看看那块席子，我已经走出六七尺远。
母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？1.概括选文中师生间的两个故事？2.第（1）节划线句“小小”、“莫大”用词是否前后矛盾？为什么？3.第（2）小节中“我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！”全篇都用第三人称“她”，这里为什么改用第二人称“你”？4.联系上下文，比较下面的两个句子，说说哪一句更好，为什么？A．“什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？”B．“我很想再见到我的蔡老师。
ZZ027 全国职业院校技能大赛(中职组) 婴幼儿保育赛项第6套(含答案)
全国职业院校技能大赛（中职组）模块一“职业素养测评”赛卷（客观题）1.试卷序号：第06卷一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将其代码填在括号内。
错选、多选、未选均不得分。
本大题共30小题）1.孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说“我收垃圾。
”琴琴立刻说“妈妈说，如果不好好学习，长大以后就去收垃圾。
”孙老师接着说“环卫工收垃圾，让我们生活在干净的环境里，收垃圾也是一件很有意义的事情。
”从教育观点角度分析，下列说法正确的是( ) 。
A.教师要引导幼儿正确认知B.教师要关注幼儿的特长C.教师要引导幼儿，进行生涯规划D.教师要关注幼儿的差异参考答案：A2.小班幼儿点点初入园时，不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近。
对此，王老师正确的做法是由( )。
A.通知家长，领回训练B.统一要求，不能特殊C.批评点点，坚持常规D.降低要求，个别对待3.某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。
该幼儿园的做法( )。
A.正确，幼儿园有权安排教学活动B.不正确，这些内容应设在大班下学期C.正确，有利于实现幼小接D.不正确，不利于幼儿的身心发展参考答案：D4.幼儿圆圆有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘某的要求进行活动，多次劝说无效后，刘某恼羞成怒的剪掉了圆圆的头发。
刘某的行为（）。
A.侵犯了圆圆的名誉权B.侵犯了圆圆的健康权C.侵犯了圆圆的身体权D.侵犯了圆圆的肖像权参考答案：C5.在传染病多发季节，婴幼儿居室每天开窗通风的时间不少于( )小时。
A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时参考答案：C6.手足口病患者的隔离期限是（）。
A.1周B.2周C.3周D.4周7.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于（）。
A.2小时B.1小时C.1.5小时D.2.5小时参考答案：A8.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。
2023年教师招聘之幼儿教师招聘自测提分题库加精品答案
2023年教师招聘之幼儿教师招聘自测提分题库加精品答案单选题（共40题）1、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这体现了（）。
A.感觉的对比B.感觉的适应C.知觉的选择性D.知觉的不理解性【答案】 B2、我国于__________年正式颁布《幼儿园工作规程》。
（）A.1994B.1995C.1996D.1997【答案】 C3、教育法规定的法律责任是一种()法律责任。
A.行政B.民事C.经济D.刑事【答案】 A4、幼儿将橡皮泥制作成许多彩色的小圆球，该活动幼儿要用到的橡皮泥制作的基本技能是（）。
A.拉伸B.团圆C.压扁D.搓长【答案】 B5、维护名誉是我们的权利。
良好名誉首先取决于（）A.家庭的经济状况B.个人的良好表现C.父母的社会地位D.国家的发展需要【答案】 B6、“揠苗助长”违背了人身心发展的（）。
A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性【答案】 B7、《幼儿园工作规程》规定：幼儿园小班幼儿人数一般为（）A.15人B.20人C.25人D.30人【答案】 C8、科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的()。
A.动力作用B.引导作用C.规范作用D.爆发作用【答案】 A9、卢梭所倡导的教育观是（）。
A.爱的教育B.自然主义教育C.大教育观D.进步主义教育【答案】 B10、教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（）A.职业义务感；B.职业良心感C.职业荣誉感；D.职业幸福感【答案】 D11、道德是有继承性的，又是有发展性的，这就要求我们必须保持（）A.社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应B.尊重个人合法权益与承担社会责任相统一C.继承优良传统和弘扬时代精神相结合D.注重效率和维护公平相协调【答案】 C12、下列属于元认知实例的是()。
A.学生考试后，能够准确地预测自己的分数B.学生在学习中能够举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时。
遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读【答案】 D13、婴幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在( )。
2023年初一下学期期中语文题带答案和解析(江苏省苏州市高新区)
字词书写阅读下面一段文字，按要求回答问题。
汩汩流淌着一泓斑lán_____的水，清澈照人；一条敞口小木船空空如也，静静地泊在河埠上。
桥还是当年的模样，稳稳地静卧于碧波之上。
石桥上的凿痕清晰可辨，岁月将它的表面，摩挲得更加光亮，石缝中的小草换了一茬又一茬，依然顽强地生长和繁yǎn_____着，生机盎然。
桥头巷尾少有xuān_____闹的集市，小镇自然多了几分幽mì_____与清静，青灰色的瓦、白面的墙，还有麟次栉比的店铺，积攒着几千年的苍桑……河边洗涤的农妇与屋前饮茶的男子，都有一种水乡人才有的从容悠闲。
（1）根据拼音写出相应汉字。
斑lán_____ 繁yǎn_____ xuān_____闹幽mì_____（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。
①_____改为_______ ②_____改为_____【答案】斓衍喧谧苍沧麟鳞【解析】（1）斑斓（bān lán）：意思是色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。
又指生活多姿多彩。
繁衍（án yǎn）：词义指繁殖衍生，使其逐渐增多、增广；使生物数量逐渐增加或增多。
喧闹（xuān nào）：声音大而热闹；喧哗吵闹。
幽谧（yōu mì）：清幽,安静的意思。
（2）沧桑（cāng sāng）：大海变成了种桑树的田地，种桑树的田，变成了大海。
比喻世事变化很大。
故把“苍”改为“沧”。
鳞次栉比（lín cì zhì bǐ）：意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
故把“麟”改为“鳞”。
名句名篇默写默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇目。
①念天地之悠悠，__________________！（陈子昂《登幽州台歌》）②__________________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）③马上相逢无纸笔，__________________。
42 午睡
*42 午睡教学目标1、在阅读过程中正确认读本课10个生字：瘫、捂、席、敌、偶、臂、练、档、娱、奥；描写其中6个生字：捂、席、敌、偶、练、娱；在语境中理解“偶尔”、“奥妙”等词语意思，积累词语7个。
2、能正确地八“兴致勃勃，不省人事，紧闭双目，昏睡百年”四个词语补充完整。
3、正确朗读课文，能按要求边读课文边划出午睡时，我和弟弟发明无声游戏的有关句子。
4、体会作者童年生活充满了乐趣。
教学难重点：1、认识本课生字10个，积累词语7个。
2、能正确地八“兴致勃勃，不省人事，紧闭双目，昏睡百年”四个词语补充完整。
3、正确朗读课文，能按要求边读课文边划出午睡时，我和弟弟发明无声游戏的有关句子。
教具准备：课件、生字卡片、小黑板教学时间：1课时教学过程：一、导入新课。
1、师：小朋友，放暑假时你午睡吗？你们喜欢午睡吗？简单地说说。
2、师：今天我们就去看看兄弟俩在午睡的时候发生了什么有趣的事情。
板书：46、午睡（齐读课题）（注意“睡”右半部分的笔顺）二、初读课文。
（一）同桌学习，要求：1、借助拼音，读准字音，读通课文。
2、思考：课文中哪几小节写了“我”和弟弟小时候午睡的事情？（二）反馈交流。
1、指名分小节读课文，评议要点：读正确。
2、出示：这时候，我和弟弟只好撅着嘴，紧闭双目，瘫倒在床上，做出不省人事的样子，仿佛已经昏睡百年。
（1）指名读。
（2）教学生字：“瘫”。
比较字形：“滩——瘫”（3）出示词语：“撅着嘴”。
动作演示“撅着嘴”。
（4）什么情况下你会“撅着嘴”？“我和弟弟只好撅着嘴”说明“我们”对午睡的态度是怎么样的？（5）联系“仿佛已经昏睡百年”，理解“不省人事”的意思。
（6）指导朗读句子。
3、出示：到后来，午睡竟大受我们的欢迎。
弟弟一放下饭碗，便“没”了精神，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。
”（1）指名读。
（2）为什么说午睡受到“我们”的欢迎呢？4、出示句子：午睡简直变成了一档带有冒险成分的娱乐节目。
学习词语：一档、娱乐过渡：午睡怎么变成了一档带有冒险成分的娱乐节目呢？三、研读课文。
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孙老师阅读三年级
夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。
我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。
每天两点半我都是准时被叫醒。
醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。
我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。
我悄悄地走到爸爸的门前，“呀!”我呆住了。
我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂;旁边放着座钟。
忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼......霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。
顿时，我鼻子一酸泪水涌了上来心里默念着爸爸呀爸爸明天——明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠......我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来。
我百感交集，心想：
近义词霎时——（）呆住——（）
1.给这篇短文定个题目，写在横线上。
(2分)
2.给第二段加上标点。
(2分)
3.用——画出写爸爸的动作词，这些动作描写的好处？
4.从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。
(3分)
5.看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。
“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。
(3分)
6.读了这篇短文，你有什么感受?(3分)
答案：顿时愣住
1、守护午睡
2、，，：，。
3、靠垂睁抬靠合表达父亲对我的爱和坚守
4、妈妈呀妈妈，天这么热，您还在为我忙碌辛苦，明天——明天我不午睡了。
”
______________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。
它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。
它总爱三只一群、五只一伙地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
1．从短文中找出合适的词语填在括号里。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶
（）的梨花（）的阳光（）的海洋
2．读短文，找出银梨的特点填空。
（1）形状：___________________________________
（2）气味：___________________________________
（3）颜色：开始呈________，后来________。
3．用“____”画出文中的比喻句，用“～～”画出文中的拟人句。
4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：____________。
5．给短文加上一个合适的题目填在文前的“____”上。
答案（找作业答案--->>上魔方格）
1．蒙蒙甜润柔嫩洁白明媚银色
2．（1）又扁又圆（2）清香（3）淡绿色变黄
3．比喻句：婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
拟人句，如：它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。
4．阳春三月、五月、中秋时节
5．我爱家乡的银梨。