从小学理财ppt课件【整理版】

商代贝币
商代贝币
人类最早的金属铸币
「钱」长什么样子？
后来，人类就发明了「钱币」，用钱来交换自 己想要的东西。
「钱」长什么样子？
最后，人类又发明了「钞票」，携带起来比较 方便。
什么叫做塑胶货币？
是一种用塑胶材料做的卡片，可以代替货币使 用，所以叫塑胶货币。（金融卡、信用卡） 有了塑胶货币，不用带一大堆钱出门。
小金库调查
• 压岁钱来源有哪些？
父母&亲戚或长辈&其他
• 今年获得了多少压岁钱？
1000以上 3000以上 5000以上
• 你如何计划打理压岁钱？
买书 捐款 游玩 买零食玩具 给父母或长辈买礼物 根本没计划 理财计划
看外国孩子如何理财
• 美国：孩子的储蓄观念。例如，有的小孩喜欢吃冰淇淋，如果买一 杯要花50美分的话，家长就告诉他：“你想吃，可以，但是今天只 能给你25美分，等到明天再给你25美分，你才能买来吃。”然后， 教孩子合理使用自己的储蓄。一般情况下，家庭都要协助孩子拟定 一个消费计划并正确执行，教孩子学会精打细算，不乱花钱。
● 卖衣服的人说出来的和标价牌上写的 “每件衣服××白银？表现的是什么？
结论：
●结论1：货币具有价值尺度职能 ●结论2：价格是价值的货币表现。
• 劳动创造财富 • 金钱的作用： • 金钱可以改善人们的生活质量，使人们能
够过上舒适的生活，并从事有价值的活动。
• 金钱可以满足我们贡献社会的欲望。 • 真正的快乐是分享财富。
（16——24）分
理财知识一般，虽然不是一无所知，但也不是 懂得很多。能大致地知道钱需要工作才能得到 ，知道钱能买东西。花钱偶尔有一定的计划性 。偶尔有一些实践经历，但体会往往不深，因 此，有必要做更深入的理财知识启蒙。
（10——15）分
不明白钱从何处得来，也不知道钱的价值。花钱总 是处于一种盲目的状态之中，无任何的计划性。不 知道借贷等概念，对储蓄等流程一无所知，实践上 ，没有任何的经历，所以也不可能有切身的体会。 总之，理财知识非常缺乏，急需加强这方面的教育 。
• 日本：孩子自己管理零用钱。很多家庭格外重视对孩子的理财教育， 每月在给孩子一定数量的零用钱时，家长都会教育孩子节省使用。 在给孩子买玩具时，无论高收入家庭还是低收入家庭，都会告诉孩 子玩具只能买一个，如想再要一个得等到下个月。
• 英国：5-7岁的儿童要懂得钱的来源，并懂得钱可以用于多种目的； 7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来 需求的作用；11岁至14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因 素影响，懂得如何提高个人理财能力；14岁至16岁的学生要学习使 用一些金融工具和服务，包括如何进行预算和储蓄。
小小理财家 ——交通银行
小小理财家讲座内容分享
• 一、树立正确的金钱观 • 二、理财要从日常入手
深层思考
金钱是什么？ 钱能做什么？ 钱应该怎样获得？ 钱应该怎样使用？
金 钱 观
「钱」是什么？
「钱」又称为「货币」，是一种支付的工具。 古时候的人，用海边的贝壳作为交换日常用 品及价值计算的标准。
•
A 一个星期 B 三天 C 一天
• 9． 春节所得的压岁钱你通常是怎么处理的
•
A 存银行里 B 立即花掉 C 花掉一部分
• 10．通常情况下你会自愿地参加家庭劳动吗
•
A 是 B 不是 C 偶尔
• 说明 • 选A得3分
选B得1分
选C得2分
（20——30）分
已经有较多的理财基本知识，能够明白一些理财的简 单概念，对钱的价值有了初步的认识。懂得花钱的计 划性和了解钱的产生过程。有一些服务的基本概念， 知道储蓄的必要性。而且，有一定的实践经历，并在 实践中强化了自己的理财知识。
如 何 理 财
测测你的财商（FQ）
• 测试导入
• 1． 你是否觉得需要有一个人来告诉你该怎么花钱
•
A 是 B 不是 C不知道
• 2． 当手中有100元钱的时候，是否为拿这100元去做什么做 过详细的计划
•
A 是 B 不是 C 偶尔
• 3． 与父母一起上饭馆时，是否想过要自己付账单
•
A 是 B 不是 C 偶尔
• ——如果你陷入困境，那不是你父 母的过错，不要将你理应承担的责 任转嫁给他人，而要学着从中吸取 教训。
金钱不是万能的！
• 金钱不能买来时间和生命 • 金钱不等同快乐 • 金钱不能代替爱 • 美国“钢铁大王”卡内基对孩子们说：“如果我
特别大方，给你们很多钱，那你们可能只记得我 的钱，记不住我这个人。如果我特别抠门，可能 也得不到你们对我的感情，所以我宁愿多花些时 间关心你们，培养人与人之间的感情。因为在关 爱面前，金钱就显得无能为力了。你们应该牢记 最能打动商人心的不仅是价格，还有情感。”
• 4． 上小学时是否去推销过糖果或其它类似的活动
•
A 是 B 不是 C 偶尔
• 5． 有没有想过父母的钱是怎么来的
•
A 有 B 没有 C 偶尔
• 6． 是否有过向父母借钱的想法
•
A 是 B 不是 C 偶尔
• 7． 有没有自愿地给希望工程捐过款
•
A 有 B 没有 C 偶尔
• 8． 如果口袋里有10元钱，你一般会在多长时间里花掉
Fra Baidu bibliotek国 美元
欧洲 欧元
日本 日元
英国 英镑
韩国 韩元
揭开货币的神秘面纱 ——钱的实际价值
• 游戏导入
1.货币是商品交换长期 发展的产物 2.货币是固定充当一般 等价物的商品
货币的基本职能
• 模拟问价场景，感受货币的作用
问题：
● 哪种衣服价值更大？你是根据什么判 断出来的？货币在这里起到了什么作用？
银行卡怎么使用？
只要在银行开户，就可以申请一张银行卡。 银行卡可以代替现金，只要把它放进自动柜员 机（ATM），键入六位数密码及你想要的金额， 就可以领出现金了。注意：
请不要设定你的出生年月 日、电话号码或123456 类似的数字。设定的六位 数密码千万不要让别人知 道，也不要随便把它写在 纸片上，但自己要牢牢记 住哦！
比尔·盖茨
• 是全球个人计算机软件的领先供应 商－微软公司的创始人、前任董事 长和首席执行官,1995年到2007年的 《福布斯》全球亿万富翁排行榜中， 比尔·盖茨连续13年蝉联世界首富。 2008年6月27日正式退出微软公司， 并把580亿美元个人财产尽数捐到比 尔与美琳达·盖茨基金会 。2012年3 月，比尔盖茨以610亿美元位列福布 斯全球富豪榜第二。