最新北京专版中考生物复习手册(全初中 共129页 附答案)

最新北京专版中考生物复习手册（全初中共129页附答案）

目录

主题一科学探究

课时训练（一）科学探究

主题二生物与环境

课时训练（二）认识生物及其环境

课时训练（三）生态系统和生物圈

主题三生物体的结构层次

课时训练（四）显微镜的结构、功能和使用

课时训练（五）细胞的结构和生活

课时训练（六）生物体的结构层次

主题四生物圈中的绿色植物

课时训练（七）被子植物的一生

课时训练（八）绿色植物的生活需要水和无机盐

课时训练（九）绿色植物的光合作用

课时训练（十）绿色植物的呼吸作用

主题五生物圈中的人

课时训练（十一）人体的营养

课时训练（十二）人体的呼吸

课时训练（十三）血液、血管和血型、输血

课时训练（十四）心脏与血液循环

课时训练（十五）人体废物的排出

课时训练（十六）人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动（一）

课时训练（十七）人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动（二）

主题六动物的运动和行为

课时训练（十八）动物的运动和行为

主题七生物的生殖、发育和遗传、变异

课时训练（十九）动植物的生殖和发育

课时训练（二十）人的生殖和发育

课时训练（二十一）生物的遗传和变异（一）

课时训练（二十二）生物的遗传和变异（二）

课时训练（二十三）生命的起源和生物进化

主题八生物的多样性

课时训练（二十四）动植物的主要类群

课时训练（二十五）细菌、真菌和病毒

课时训练（二十六）生物的分类及生物多样性的认识和保护

主题九生物技术

课时训练（二十七）生物技术

主题十健康地生活

课时训练（二十八）健康地生活

主题一科学探究

课时训练（一）科学探究

基础达标

1．[2018·连云港]关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述，正确的是( )

A．对光时目镜内看到的圆形光屏叫作视野

B．只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰

C．科学探究中可对获得的实验数据进行修改

D．科学探究的基本过程是设计实验和表达交流

2．[2018·南通]将米饭分成相同的两份，一份加白醋(醋酸含量为5%)浸泡，另一份加水浸泡，两小时后滤干，然后放置在室内，下表是观察到的现象：

根据以上现象，可以得出结论：米饭是否生霉( )

A．受酸、水分影响 B．受酸、温度影响

C．受酸影响 D．受酸、水分、温度影响

3．下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是( )

A．左右两侧的温度都应设置为25 ℃

B．左右两侧都应设置为黑暗环境

C．左右两侧的湿度可以不同

D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

4．通过科学探究已知：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。在科学探究过程中，如果作出的假设是“湿度对鼠妇

的生活有影响”，那么该探究活动设置的一组对照应该是( )

A．干燥和潮湿

B．明亮和黑暗

C．高温和低温

D．有氧和无氧

5．某同学学习了生物科学探究知识后设想：绿色植物在混有沙子的土壤中可能会生

长得更好。为了验证这一想法，他将一盆植物置于图K1－1甲所示的环境和条件下，则

另一盆植物所处的环境和条件应是图乙中的( )

6．[2018·枣庄]碘液是在初中生物实验中经常使用的一种试剂，下列实验中没有使

用碘液的是( )

A．观察动植物细胞的结构

B．验证绿叶在光下制造淀粉

C．观察酵母菌图K1－1

D．观察菜豆种子的结构

7．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在蒸馏水和土壤浸出液中培养，结果如图K1－2所示。下列说法正确的是( )

图K1－2

A．实验的变量是水分的多少

B．实验应该在黑暗处进行

C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐

D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾

8．以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是( )

A．实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理

B．实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养

C．实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育

D．实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑

9．要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，实验组和对照组的装置应为( )

图K1－3

A．①和④ B．②和④

C．②和③ D．③和④

10．为了验证空气对种子萌发的影响，设计了如图K1－4所示的实验装置。请选出正确的实验组和对照组( )

图K1－4

A．①和③ B．①和②

C．②和③ D．②和④

11．[2018·保定]为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表所示。下列说法错误的是( )

A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完

B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康

C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响

D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多

12．某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响，他们设计了如下实验方案：配制三种不同酸性程度的酸雨溶液，每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗，每组麦苗20 株，观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验的探究目的，上述实验需要修改的是( )

A．盛放溶液所用的容器大小应一样

B．每组所观察的麦苗总数应该用 2株

C．应该设置浇灌清水的空白对照组

D．观察每组麦苗生长的同学人数应相同

13．市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计的实验方案如下表：

你认为4人中谁的实验方案最好( )

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

14．在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图K1－5所示。下列说法不正确的是( )

图K1－5

A．完成步骤A只要将培养基高温灭菌就可以了，培养皿不用灭菌

B．实验步骤中，B是接种过程

C．完成步骤C需要在适宜的温度下进行

D．实验时必须有两套装有培养基的培养皿，其中一组为对照组，另一组为实验组

15．某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是( )