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人教版八年级道德与法治上《维护秩序》-课件(共21张PPT)
、事、物。 在文学创作上，“白描”是一种常用的表现手法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象。白描手法用于写景，描摹景物的特征，反映作者的感情；白描手法用于 叙事，使人感到线条明晰，言简意真；白描手法用于刻画人物形象，三言两语就能揭示人物的外貌、神态，使读者如见其人。 古琴悠悠，渗透在揉碎了的音韵里。我想你青骢漫步间，那一种吟鞭东指的豪迈。琴弦只能随心一起颤抖，这一夜，这一树的苍老，彻底地成了一个包蕴这裂痕的梦。 白居易生活在由盛转衰的中唐时期，当时的民族矛盾和阶级矛盾都很尖锐。外族不断入侵，自安史之乱后，国内连年战乱，民不聊生，统治阶级内部朋党之争日益加剧，整个社会 的政治经济日渐衰微，人民的生活困苦不堪。白居易早年避乱江南，接近人民，对政治的混乱、人民的疾苦深有感受。唐宪宗元和十年，跟拥兵割据的藩镇吴元济勾结的朝中重臣 派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的 罪名被贬为江州司马。对于这次遭贬，诗人既感伤又愤慨。到江州后一年的生活更使他感受到世态炎凉。他有满腔的怨愤无处倾诉，到江州的第二年就创作了这篇著名的长诗。 你看到我的背影，却看不懂我的心。 “上马击狂胡，下马草军书”，这是陆游一生的伟大志向。但在积贫积弱的南宋，君上昏聩，奸佞执政，使得陆游空有满心报国志，却志不得伸，事无可成。于是，61岁的陆游只能 是空以“塞上长城”来自许，览“镜中衰鬓”而自哀。虽然仕途坎坷，其志难成，但身处逆境中的陆游依然没有放弃自己的信念，收复中原的信念始终不渝，报国之情至老不衰。 微感言： 2．在写作时，要注意： 对照式结构是比较容易突出中心的结构。对照式是把两种事物或思想加以对比，或者是用另一种事物或思想从反面来烘托某一事物或思想，段与段、段与层之间形成正反对照的关 系。这种分别从正面和反面共同阐释一个道理的方法，其好处是观点鲜明、中心突出。 (4)要设定感情倾诉的对象。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情 上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”？ 盲从往往会阻碍时代的进步，只有勇敢的探索者才是推动历史进步的力量。爱因斯坦没有为牛顿经典力学所束缚，才创造了狭义相对论；袁隆平没有被外国专家“杂交水稻永远搞不 出来的”论断吓倒，才有了今天亩产达千斤的超级水稻；乔布斯颠覆传统，激情创新，才有了苹果今天的产业规模。所以独立思考，不步他人后尘，是时代进步的需要。③
部编版初中道德与法治《维护秩序》PPT课件完美1
第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则
第1框题 维护秩序
良好的秩序是一切美好事物的 基础。——伯克
部 编 版 初 中 道德与 法治《 维护秩 序》PP T课件完 美1
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社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
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社会秩序是人民安居乐业的保障
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社会正常运行需要秩序。
部 编 版 初 中 道德与 法治《 维护秩 序》PP T课件完 美1
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扫黑除恶是指清除黑恶 势力。黑社会作为和谐 社会的一个巨大毒瘤， 黑社会不仅给人民的生 命财产安全带来了极大 的危害，而且也影响到 了整个社会的繁荣稳定， 人们无不对它咬牙切齿、 恨之入骨。各地开展扫 黑除恶专项行动，还社 会安宁。 2019年5月28 日，全国扫黑办召开新 闻发布会，向社会公开 发布升级后的全国扫黑 办智能化举报平台。
部 编 版 初 中 道德与 法治《 维护秩 序》PP T课件完 美1
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在下列场景中，我们应该怎样做？
场所
出门上路 乘车 公园
第1框题 维护秩序
良好的秩序是一切美好事物的 基础。——伯克
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社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
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社会秩序是人民安居乐业的保障
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社会正常运行需要秩序。
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扫黑除恶是指清除黑恶 势力。黑社会作为和谐 社会的一个巨大毒瘤， 黑社会不仅给人民的生 命财产安全带来了极大 的危害，而且也影响到 了整个社会的繁荣稳定， 人们无不对它咬牙切齿、 恨之入骨。各地开展扫 黑除恶专项行动，还社 会安宁。 2019年5月28 日，全国扫黑办召开新 闻发布会，向社会公开 发布升级后的全国扫黑 办智能化举报平台。
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在下列场景中，我们应该怎样做？
场所
出门上路 乘车 公园
《维护秩序》社会生活离不开规则PPT课件
第二单元 遵守社会规则
第3课 社会生活离不开规则
第1框 维护秩序
学习目标
1.对规则的社会功能具有高度认同感，认同社会生活、社会秩序和社会 规则三者密不可分。（情感） 2.能够从不同主体利益关系及其正当性、合理性的角度，分析社会秩序、 社会规则问题。（能力） 3.了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态，理解社会秩序是社会正 常运行和人民安居乐业的保障。（知识） 4.了解社会规则的主要类型，理解社会规则是如何维系社会秩序的。 （知识）
笔记整理四
4.社会规则对社会秩序的作用？
（1）社会规则明确社会秩序的内容 （2）社会规则保障社会秩序的实现
板书设计
生活
需 要
维
秩序
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护
秩
序
靠
规则
社会秩序的含义、种类
社会正常运行
社会秩序的作用
人民安居乐业
社会规则的含义、种类
社会规则的作用
明确社会秩序的内容
保障社会秩序的实现
当堂训练
1.电影院中应禁止喧哗，保持安静；农贸市场上要货真价实，买卖
①提升人们的规则意识、生命意识
②对相关的违法行为进行严厉处罚
③刺激头盔消费，激发经济活力
④促进文明出行，形成良好社会风尚
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识整理。 2.发展型作业：完成课时练习。
学习任务二
结合课本p23思考： 1. 校 门 口 的 这 种 混 乱 状况会造成哪些影响？ 2. 你 认 为 应 该 如 何 改 变这种混乱的状况？
笔记整理二
2.社会秩序的重要性 （1）社会正常运行需要秩序。（社会层面） （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）
第3课 社会生活离不开规则
第1框 维护秩序
学习目标
1.对规则的社会功能具有高度认同感，认同社会生活、社会秩序和社会 规则三者密不可分。（情感） 2.能够从不同主体利益关系及其正当性、合理性的角度，分析社会秩序、 社会规则问题。（能力） 3.了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态，理解社会秩序是社会正 常运行和人民安居乐业的保障。（知识） 4.了解社会规则的主要类型，理解社会规则是如何维系社会秩序的。 （知识）
笔记整理四
4.社会规则对社会秩序的作用？
（1）社会规则明确社会秩序的内容 （2）社会规则保障社会秩序的实现
板书设计
生活
需 要
维
秩序
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护
秩
序
靠
规则
社会秩序的含义、种类
社会正常运行
社会秩序的作用
人民安居乐业
社会规则的含义、种类
社会规则的作用
明确社会秩序的内容
保障社会秩序的实现
当堂训练
1.电影院中应禁止喧哗，保持安静；农贸市场上要货真价实，买卖
①提升人们的规则意识、生命意识
②对相关的违法行为进行严厉处罚
③刺激头盔消费，激发经济活力
④促进文明出行，形成良好社会风尚
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识整理。 2.发展型作业：完成课时练习。
学习任务二
结合课本p23思考： 1. 校 门 口 的 这 种 混 乱 状况会造成哪些影响？ 2. 你 认 为 应 该 如 何 改 变这种混乱的状况？
笔记整理二
2.社会秩序的重要性 （1）社会正常运行需要秩序。（社会层面） （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）
人教版八年级道德与法治上维护秩序课件(共21张PPT)
二、社会规则的作用有哪些？
（1）社会规则明确社会秩序的内容； （2）社会规则保障社会秩序的实现。
课前线上自由讨论
课前线上自由讨论
❖ 大家在主题讨论中 很善于质疑：为什 么、怎么样、原因、 意图等是大家使用 的高频词。
重难点释疑
问
题
组别
1、道德、纪律与法律有什么区别？
1、2、3
2、我们学校门囗，放学有时也很混乱，特别是下雨天，应如何改 4、5、6 变这种混乱的状态？ 3、现实中，总有人不遵守规则，这时我们还应自觉遵守规则吗？ 7、8、9
提升训练
3.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾 车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为 （） A．人们不能自觉约束自己的行为 B．维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C．道德比法律更有约束力 D．社会生活离不开共同的准则
总结拓展
课后复习
做《基础训练》 本框题目一、 3~6；二、三。
社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩 (4)细节描写，真实可信，令人回味。
②天志明鬼。宣扬天命鬼神的迷信思想是墨家的一大特点。墨子认为天是有意志的，它不仅决定自然界星辰、四时、寒暑等的运动变化，还对人世的政治起支配作用。因“天之爱民 之厚”，君主若违天意就要受天之罚，反之，则会得天之赏。对于鬼神，墨子不仅坚定地信其有，而且认为它们对于人间君主或贵族也会赏善罚暴。 失败和挫折是暂时的，只要你敢于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之；赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想；烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫
展示交流
二、社会秩序的作用有哪些？
（1）社会正常运行需要秩序， （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
展示交流
（1）社会规则明确社会秩序的内容； （2）社会规则保障社会秩序的实现。
课前线上自由讨论
课前线上自由讨论
❖ 大家在主题讨论中 很善于质疑：为什 么、怎么样、原因、 意图等是大家使用 的高频词。
重难点释疑
问
题
组别
1、道德、纪律与法律有什么区别？
1、2、3
2、我们学校门囗，放学有时也很混乱，特别是下雨天，应如何改 4、5、6 变这种混乱的状态？ 3、现实中，总有人不遵守规则，这时我们还应自觉遵守规则吗？ 7、8、9
提升训练
3.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾 车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为 （） A．人们不能自觉约束自己的行为 B．维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C．道德比法律更有约束力 D．社会生活离不开共同的准则
总结拓展
课后复习
做《基础训练》 本框题目一、 3~6；二、三。
社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩 (4)细节描写，真实可信，令人回味。
②天志明鬼。宣扬天命鬼神的迷信思想是墨家的一大特点。墨子认为天是有意志的，它不仅决定自然界星辰、四时、寒暑等的运动变化，还对人世的政治起支配作用。因“天之爱民 之厚”，君主若违天意就要受天之罚，反之，则会得天之赏。对于鬼神，墨子不仅坚定地信其有，而且认为它们对于人间君主或贵族也会赏善罚暴。 失败和挫折是暂时的，只要你敢于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之；赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想；烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫
展示交流
二、社会秩序的作用有哪些？
（1）社会正常运行需要秩序， （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
展示交流
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课件新人教版PPT
不可以做什么；应该做什么，不应该做什
规
则 么。
社会规则与社会秩序的关系
➢ 1.生活中，调节我们的行为规则有纪律、道 德、法律等。
➢ 2.社会规则明确社会秩序的内容。 ➢ 3.社会规则保障社会秩序的实现。
知识拓展：良好的社会秩序要靠法律维护
加强法制建设，实现依法治国，是维护稳定的社会秩 序，实现国家长治久安的客观要求。稳定的政治局面与良 好的社会秩序，是推进社会主义现代化各项事业发展的重 要前提。特别是我国目前社会文明转型与体制转轨同步进 行，由此引发的社会结构的剧烈变动，社会阶层的迅速分 化，以及人们思想观念的激烈变革，都是前所未有的。在 这样的特殊历史条件下，形成并维持一个稳定的政治局面 和社会生活秩序，显得尤为重要。
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
社会生活需要秩序 社会正常运行需要秩序
社会秩序是人民安居乐业的保证
生活中的行为规则有纪律、道德和法律
维护秩序靠规则 社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
随堂检测
1．淘宝正式执行最新的关于出售假冒商品的管理规则。 该规则将严厉处罚商家出售假冒、盗版商品的违规行为， 其中情节严重的将面临直接关店的处罚。这说明( )
➢ ①每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序 地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避 免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率， 降低社会管理成本。
➢ ②社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的 社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平 的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活 的热情。
社会秩序的作用？
➢ ①社会正常运行需要秩序。有了良好的社会 秩序，社会才能正常运转。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第一框维护秩序课件1新人教版
道德 自然形成
靠社会舆论、信 全体社会成员 念、自觉遵守
校规 校纪
教育行 政机关
批评教育、学生 自觉遵守
学校师生
小明一家人
我是小明的爸爸， 是一名法官，我 们要公正司法， 就要自身廉洁， 依法办事。
小明一家人
我是小明的妈妈， 是家庭主妇，我要 照顾小明和生病的 父亲，尽自己母亲 和女儿的责任。
小明一家人
以上国家旅游局的规定做法说明了什么？
社会规则保障社会秩序的实现
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚， 从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚， 既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗 等包含的非强制性手段。
某天，小林的爸爸将一辆共享单车搬到小区门 口，打算陪上四年级的小林骑车上学。
国家旅游局公布《游客不文明行为记录管理暂行办 法》，有如下行为将人“黑名单”：一，扰乱公共汽车、 电车、火车、船舶、航空器及其他公共交通工具秩序；二， 破坏公共环境卫生、公共设施；三，违反旅游目的地的社 会风俗、民族生活习惯；四，损毁、破坏旅游目的地文物 古迹；五，参与赌博、色情活动等；六，严重扰乱旅游秩 序的其他情形。
社会规则是人们为了维护有秩 序的社会环境，在逐渐达成默契与 共识的基础上形成的。生活中，调 节我们行为的规则有很多，如道德、 纪律、法律等。
请运用所学知识，分别说一说道德、纪律、法律在我 们生活中是如何发挥作用的？
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
国家制定或 靠国家强制力
认可
保证实施
全体社会成员
无 思考：
序
以上都体现了哪些方面的社会Fra bibliotek秩序？
有
你喜欢在哪一
序 种环境中生活？
道德与法治《维护秩序》课件PPT1
3.
社会秩序的作用 P23
②社会秩序是人民安居乐业的保障。 你还知道哪些类似的规则？
如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，
形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，
①社会正常运行需要秩序。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。
专指国家机关对社会的管理活动及秩序。
对公用设施的管理：路灯、自来水管道、公用电话等； 对文物的管理：博物馆等； 对毒品的管理：吸毒、注射毒品等； 工商行政管理：市场秩序等。
生产秩序 在生产过程中，需要遵守的行为准则。
扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目 的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏 生产经营的行为。
形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，
在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类：社会规则包括道德、纪律、法律等。
探究新知
3. 社会规则的形成和种类？(P25)
形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境， 在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类：包括道德、纪律、法律、习俗等。
在发生重大灾难时， 人们往往遵循“妇弱 优先，壮者靠后”的
规则有序撤离。
劳动者在找工作时， 会与企业签订劳动合 同，明确双方的权利
与义务。
企业在商业竞争中，要 遵守反不正当竞争法， 不得以不正当手段获取
他人的商业秘密。
你还知道哪些类似的规则？
在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 社会秩序的作用是什么？(P23)
女士优先
在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
相关主题
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探究与分享
你还知道哪些类似的规则？
手扶电梯注意事项 女士优先
羽
毛
篮
球
球
规
违
则
规
这些规则在生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中起什么作用？
社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们 知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。
二、社会规则的作用有哪些？
（1）社会规则明确社会秩序的内容； （2）社会规则保障社会秩序的实现。
我来说说
社会秩序的含义——有序化；
维 护 秩
社会生活 有秩序
社会管理、生产、交通、公共 场所 为什么社会生活需要秩序—— 社会正常运行、人民安居乐业
序
社会规则的含义、种类——默
维护秩序 契与共识；纪律、道德、法律
靠规则
社会规则的作用——明确社会
秩序的内容、保障社会秩序的
实现
关键点拨
社会秩序
『提示』
社会秩序是为维护社会公共生活所必需的秩序。 由法律，行政法规，国家机关、企业事业单位和社会 团体的规章制度等所确定。
探究与分享
（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？
『提示』
（1）影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致 交通事故的发生；
（1）社会秩序是社会生活的一种 有序化 状态。 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理化秩 序、生产秩序、 交通 秩序和 公共场所 秩序等。
（2）社会规则，是人们为了维护 有秩序 的社会 环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生 活中，调节我们行为的规则有很多，如 道德 、纪律 、
法律 等。
（2）需要制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉 遵守规则，维护秩序。
二、社会秩序的作用有哪些？
（1）社会正常运行需要秩序，每个社会成员在占据一 定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱， 减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低 管理成本。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
结合《战狼2》这部影片，说 一说，在发生暴乱的国家，这 里的人民过着怎样的生活？
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第1课时 维护秩序
沾益区第五中学
夏翠莲
预习提纲
1.什么是社会秩序？ 2.社会秩序包含哪些方面的内容？ 3.社会秩序的作用？ 4.社会规则的定义及包含的内容？ 5.社会规则的作用？ 6.社会规则与社会秩序的关系？
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
2 维护秩序靠规则 一、社会规则的含义和种类
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在 逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。
关键点拨
社会规则的类型
『提示』
分为成文的和不成文的两类： 风俗习惯、部分道德规范及部分法律规范、宗教规 范是不成文的；法令、条例、规章和大部分法律、重 要的教规是成文的。
劳动者在找工 作时，会与企 业签订劳动合 同，明确双方 的权利与义务。
企业在商业竞争 中，要遵守反不 正当竞争法，不 得以不正当手段 获取他人的商业
秘密。
你知道生活中有哪些规则吗？
一米线距离！！！
斑马线上，行人优先
武汉公交推行“321”斑马线礼让法： 行人是值得你尊重的对象！
规则告诉我们应该如何安排社会生 活各方面的关系；如何作为社会一员享 有权利，承担责任，处理好与他人、社 会的关系，从而使大家各司其职，各安 其位，各尽其责，各得其所。
很久以前，有这样一个社会群体，大家生活 在一起，却不太和谐，人们之间会相互争斗。当 每个人只追求自己的自由、只想实现自己的利益 最大化的时候，冲突就爆发了。结果造成人员伤 亡、资源浪费。随着时间的推移，这种恶性循环 模式使得这个群体中的人们苦不堪言。终于有一 天，他们幡然醒悟，并不断探索，最终找到了解 决之道。这个社会开始迎接改变。
1
3
2
4
运用你的经验
社
生
会
产
管
秩
理
序
秩
序
人们排队进行
安全检查
公
交
共
通
场
秩
所
序
秩
序
行人、自行车、机动车各行 其道
纺纱工人按操作 规程工作
人们在公共场所 保持安静
乱停乱放的 共享单车
花式“乱停乱放”
真心想知道这车是 怎么上树的， how and why？
除了上树， 还有下水的
扔在垃圾桶里， 算是行为艺术 吗？
1、观看视频共享单车随意停放的共享 单车会造成哪些影响？ 2、针对共享单车乱停乱放问题，你认 为应该如何改变提高城市管理？ 3、你对社会秩序有了怎样的新认识？
我来说说
交通管理部门划定专门的共享单车区域； 共享单车企业制定关于文明停车的相关规定； 广大市民提高自身道德素养，文明用车。
二、维护秩序靠规则
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何 处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会
规则行为的处罚，既有法律、纪律等规
定的强制性措施，也有道德、风俗等包含 的非强制性手段。
复习回顾：
1.什么是社会秩序？ 2.社会秩序包含哪些方面的内容？ 3.社会秩序的作用？ 4.社会规则的定义及包含的内容？ 5.社会规则的作用？ 6.社会规则与社会秩序的关系？
思考：假如你是这个社会群体中的一员，请 写出你的“解决之道”？
社会规则，是人们为了维护有秩序的 社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础 上所形成的共同生活的约定。
生活中，调节我们行为的规则有很多， 如道德、纪律、法律等。
探究与分享
在发生重大灾难 时，人们往往遵 循“妇弱优先， 壮者靠后”的规
则有序撤离。