【作文开头结尾】作文开头结尾立意
优秀作文开头结尾摘抄（精选27篇）
优秀作文开头结尾摘抄优秀作文开头结尾摘抄（精选27篇）考场作文，内容主题皆有所限制，选材构思的时间紧迫，学生在立意构思上，往往只注重中间主体部分的内容，而忽视了开头结尾这两个非常重要的部分。
有人曾说：“一片好的作文，应是凤头、猪肚、豹尾。
”这话是很有道理的，他不仅指出了作文内容的重要性，也指出了作文开头和结尾的同等重要。
下面是优秀作文开头结尾摘抄，欢迎参考阅读！优秀作文开头结尾摘抄篇1开头：茫茫苍穹，每个生命都是与众不同的，都有其存在的特殊价值，正如诗仙李白说的那样：天生我材必有用。
水滴虽小，却可以组成大海；沙粒虽小，却可以组成宇宙；绿叶虽小，却可以组成森林……不管你是什么，上天创造了你，总有你的用处，不成“方”，还可以成“圆”，正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。
”自己的路是要靠自己去探究、摸索的。
不适合这条路，你可能适合另一条路，三百六十行，行行出状元。
美国前总统林肯，他是美国历史上最伟大的总统之一，但他的总统之路走得异常艰难。
林肯出生在一个贫困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。
在他小时候，他的父亲告诉他要想不愁饭吃，就去当大律师。
但是由于家里贫穷，他的大律师之路没有走成。
于是他被父亲送去当鞋匠，但由于鞋匠主吝啬、狠毒，他的鞋匠之路同样没有成功。
后来长大了，他做过清洁工、送报员、服务生等工作，但是他觉得都不适合他自己，他永远坚信着一句话：天生我材必有用。
再后来，他去竞选州长，但屡次竞选不上，他伤心，他彷徨，他曾一度想放弃这条路，但他没有，他相信自己，最后他终于成为了美国历史上最为优秀的总统之一。
我国历史上明代著名的富豪万三千，他的钱财多得数不完，甚至富可敌国。
万三千曾经是个穷小子，在小时候经常被欺负，他发誓一定要做一个有钱人，于是他去做生意。
一个穷小子去做生意当时被很多人耻笑，俗话说“隔行如隔山”，一开始他四处漂泊，到处向人请教做生意的方法，但大家都不愿意将自己的经验告诉他，于是他居无定所，四处漂泊。
作文素材：高分作文27种经典开头+万能结尾50例
作文素材：高分作文27种经典开头+万能结尾50例附精彩范例1、开门见山式即在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。
*记叙文，一般都是直接进入事件的记叙，表明主旨；对于一般性的议论文或者散文，在开头就应该摆明观点。
即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入，第二段一定要把你表达的中心摆出来。
如果阅卷老师读完前两段（字数大约一百多字），仍不能捕捉到你的观点，他就会有一定的阅读急躁情绪，所以此处点题非常必要！*青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是拥抱蓝天的白杨。
___《青春展望》*历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
(广东高考佳作《纪念》)*这篇优秀的散文，作者能根据话题提示，准确、深刻的把握题意,点明主旨。
并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快勾起读者的阅读兴趣。
*快乐的人生，也会有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
不一样的选择，不一样的人生之旅。
而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
（高考全国卷II《生命是一朵长开不败的花》）*诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
——《诚信》*开门见山，点穿话题，以准确的把握充满自信地昭示文章的主旨。
2、排比入题式*排比，能先声夺人，增加文章气势，朗朗上口，使文章结构整齐匀称，富有节奏感和音韵美，语言畅达华丽。
满分作文开头和结尾
满分作文开头和结尾
【满分作文开头】。
在这个变化多端的时代，人们的生活节奏越来越快，生活压力也越来越大。
在这样的环境下，人们往往会忽略一些重要的东西，比如家庭、友情、爱情等等。
然而，这些东西恰恰是我们生活中最重要的部分，它们给予我们力量，支撑着我们前行。
因此，我们应该重视这些东西，让它们成为我们生活的重要组成部分。
【结尾】。
综上所述，家庭、友情、爱情等是我们生活中最重要的部分，它们给予我们力量，支撑着我们前行。
我们应该珍惜这些宝贵的东西，让它们成为我们生活的重要组成部分。
只有这样，我们的生活才能更加充实、幸福。
让我们一起努力，让家庭、友情、爱情在我们的生活中发挥更大的作用！。
作文开头结尾立意深刻
作文开头结尾立意深刻
开头段落。
哎呀，天刚蒙蒙亮，那第一缕阳光就像偷偷溜进卧室的小猫咪，一下子把世界都唤醒了。
我就感觉时间这东西，就像咱们老家那口
老井里的水，静静地流淌，不知不觉就把日子给带走了。
中间段落。
到了中午，太阳晒得地面滚烫滚烫的，就像刚出锅的煎饼。
走
在古城里，感觉那石板路都能讲故事了。
这些石头，可都经历过风雨、见证过历史呢。
我就像穿越了一样，跟那些古人们聊天，听他
们讲以前的故事。
结尾段落。
等到晚上，星星就像撒在天空的钻石，一闪一闪的，特别好看。
我抬头看着，心里就想，这宇宙真是太大了，咱们人就像其中的一
颗尘埃，可就算这样，也得好好活着，珍惜每一天。
作文开头和结尾的几种写法
作文开头和结尾的几种写法【作文开头】高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。
”一篇好文章，注定要有个好的开头。
别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。
所谓“凤头”，亦是这个道理。
然而，文章开篇的方法众多，归纳如下几种常用的，供参考。
一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：“莫等闲，白了少年头。
”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
10篇优秀作文的开头和结尾示例
10篇优秀作文的开头和结尾示例1、做一个幸福的人（幸福话题）幸福是一粒种子，感恩的心是土壤，自信是水源，无私为阳光。
将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。
幸福之树将茁壮成长，郁郁苍苍。
幸福是一条小船，感恩的心是大海。
自信作帆无私为风。
将幸福的小船置于感恩的大海，张扬自信的风帆，乘着无私的海风，幸福之舟劈波斩浪，扬帆远航。
（开篇）其实幸福并不是那么遥不可及。
当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。
（衔接）…… ……（主体）（三个小片段）用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。
用无私之风鼓起自信之帆，我们看到幸福的小船满载而归，并期待又一次远航！怀抱感恩、自信、无私之心，做一个幸福的人。
（结尾）2、水边的女人（水话题）我看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。
水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。
“汝”，于是我想到了你——黛玉。
水做成了女人，宝玉如是说。
（开篇）…… ……黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。
也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。
面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。
汝——水边的女人…… （结尾）3、种植阳光（命题）种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种人生。
而种植一束阳光，收获一片人生的光芒。
——题记小草从大石下爬起，它为春天种植了绿色的阳光，这阳光照亮春天；雄鹰从巢穴中俯冲下来，它为蓝天种植了辽阔的阳光，这阳光将照出蓝天的壮丽；梅花在冰天雪地里傲立，它为冬天种植了生命的阳光，这阳光将穿行整个冬天。
语文满分作文万能开头+结尾
语文满分作文万能开头+结尾语文满分作文万能开头+结尾语文作文是特别能拉开分数差距的，大家一定要重视起来！阅卷老师是不会一字不落的看完的哈，所有要“吸引”到他们，就有讲究了。
首先就是开头，好的作文首先要有优美的开头，这样才能让人有继续阅读的兴趣；其次就是结尾，一段华丽的结尾让文章耳目一新。
以下是店铺帮大家整理的语文满分作文万能开头+结尾，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文满分作文万能开头+结尾篇1语文作文万能开头+结尾原则一：首尾相应结构严谨例一：（开头）在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
（结尾）太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
例二：（开头）站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……（结尾）我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是“”云销雨霁，彩彻区明“”，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
语文作文万能开头+结尾原则二：自然收束例：（开头）人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
（结尾）当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
语文作文万能开头+结尾原则三：画龙点睛例：（开头）怆然的灾难，古来有之。
材料作文开头和结尾方法
结论：
材料作文开头规范地引用 材料， 很重要；如果能再提升文采， 更为文章增色
学习目标
1。强化材料作文的开头常用写法 ——议论文“三步开头法”。 2。提升材料作文开头语言的文采
[方法点拨]
开头最简捷的方法就 是由材料直奔论点。可分 三步：概述材料——联系 现实——提出论点。
根据材料作文： 一阵猛烈的强风吹过来，芦 苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于 连根拔起。 橡树却硬迎着风， 尽力抵抗，结果被连根拔起。
勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然 与社会圣殿的门口，不时地窥探其中的奥妙，而只 有勇于探索的人，勇敢地踏入了上帝设置的禁区， 徜徉于科学的无尽美妙之中。于是我们看到杨振宁、 李政道勇于质疑前人，看到吴健雄勤于实验破解谜 云，看到一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下 为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是 成功之根本。 …… 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为 意气风发、慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意 气为帆，以献身理想的意气为指针，以勇于探索、 勇于挑战的意气为桨，驾起人生的巨轮，向着成功 的彼岸远航!
立意：挑战质疑权威
坚持自己独到的见解
有实践就有发言权
理论与实践相结合 学会尊重欣赏他人 善于听取他人意见
本次作文开头:坚持自己的见解 每个人都有自己独特的见解， 正如苏轼所说：横看成岭侧成 峰，远近高低各不同。因此要 尊重他人不同的见解，坚持自 己的见解，做到和而不同。
症结:没引材料 40分
启成功之门 世界很大，我们很小。渺小的 我们生活在广阔的世界必将受到很 多不合理的束缚，那么我们为什么 不学会作一只有自己独特见解的井 底之蛙呢？用属于自己的创新思维， 创造明天。
作文开头结尾立意
1．开门见山法。
这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。
这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。
例如《课间十分钟》一文开头：下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。
这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。
非常直截了当。
2．提示中心法。
这种方法是一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。
“生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。
”这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，从而揭示了同学们互相关心，团结友爱，生活在集体中多么幸福。
这一中心。
3．描写引入法。
描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。
描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。
如：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛4．设置悬念法。
在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。
这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。
走到菜场的北口，我就看前面很多人。
我和表姐紧走几步，也围了过去……5．回忆联想法。
初中万能作文开头结尾
初中万能作文开头结尾
开头：
初中生活是一个充满了欢乐和挑战的阶段。
在这个阶段，我们经历了许多的成长和变化，也积累了不少宝贵的经验和教训。
在这个充满希望和可能性的阶段，我们应该如何度过这段时光，让自己更加成熟和自信呢？
结尾：
初中生活是一个宝贵的阶段，我们在这里度过了许多美好的时光，也经历了许多挑战和困难。
在这个阶段，我们学会了坚强和勇敢，也收获了许多友情和爱情。
希望我们在今后的人生道路上，能够继续保持初中时期的那份纯真和热情，勇敢地面对生活中的一切挑战和困难，做一个真正有担当的人。
愿我们的初中生活，能够成为我们人生中最美好的回忆，也能够成为我们未来人生道路上的一份宝贵财富。
作文开头结尾立意深刻
作文开头结尾立意深刻
开头：
你知道那种夜深人静，四周都安静下来，只有你自己和窗外的
月亮吗？我坐在那儿，脑袋里空空如也，就像被清空了一样。
中间：
有时候我会想，外面的世界是不是都疯了？大家都在忙什么？
为啥我就感觉这么不对劲呢？是我跟大家不一样吗？还是这个世界
本来就有点乱？
不过话说回来，有时候我也挺喜欢这种感觉。
就像我在自己的
小世界里，看着外面的大世界，有种超脱的感觉。
有点像旁观者清，看着别人忙忙碌碌，我却能静下心来想想自己的事情。
结尾：
说到底，我觉得人生就是这样。
有时候你得跳出来，看看外面
的世界，然后再回到自己的小世界里，想想自己的事情。
只有这样，你才能真正地活出自己，找到属于自己的那片天空。
作文指导——开头结尾
技巧四：引用佳句，文采飞扬
明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我 生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握 今天，创造出美好的明天。（选自四川内江中 考满分文《创造美好的明天》）
技巧五：抒情议论，气势不凡
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一 句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以 使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上 轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵， 轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（ 选自广州中考满分文《从天空想到的》）
坚信，在未知的旅程中，同样可以收获新的
能量！
——《有那样一抹色彩》
开头：唯书有色，艳比西子；唯书有华， 秀于百卉。我最希望能有书香满屋，一 片宁静。
结尾：孤独时，书是益友；忧愁时，书 是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳 光……读书吧！无论何时，打开书本， 那脉脉书香就会催开洁白的心莲，与书 香相伴，我的生活更加精彩。
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……” 时间都去哪儿了？还没好好感受，它就从指尖 悄然流逝了。我真想时光的脚步能慢些，再慢 些，让遗憾变成圆满。 ——《我真想时光的脚步
再慢些》
什么是宽容？马克吐温说过，“一只脚踩编了 紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是 宽容。”（《宽容，从这里开始》）
我不去想是否能够成功／ 既然选择了 远方／便只顾风雨兼程。——汪国真。
技巧四：联想回忆
独立小院，月光如水，静静地流泻 在我的身边，我感到了心沉水底的清凉， 引起了对你的不尽的思念！曾记得也是 这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上 了开往异乡的列车……
小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你， 一切还好吗？
（选自满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）
技巧五：融情入景
作文精美开头结尾
作文精美开头结尾
开头，在这个充满竞争和挑战的时代，我们每个人都在不断努力奋斗，追求着自己的梦想。
然而，成功并非一蹴而就，而是需要坚持不懈的努力和勇气。
在这个过程中，我们需要不断学习，不断成长，不断超越自己，才能最终实现自己的目标。
结尾，在未来的道路上，我们将会面临更多的挑战和困难，但只要我们坚定自己的目标，不断努力，相信自己，我们一定能够取得成功。
让我们携手并肩，共同努力，共同成长，共同追逐属于我们的梦想，让我们的生命因为奋斗而更加精彩！。
优秀的作文开头和结尾
优秀的作文开头和结尾
（开头）。
在这个信息爆炸的时代，人们的阅读量越来越少，而大多数人
更愿意追随短视频、微博和朋友圈的热点。
然而，阅读是一种难得
的享受，它不仅可以开拓我们的视野，还可以提升我们的情商和智商。
因此，我们应该重拾阅读的习惯，培养自己的阅读兴趣。
（结尾）。
总之，阅读是一种难得的享受，它可以让我们在快节奏的生活
中找到片刻的宁静和放松。
通过阅读，我们可以了解更多的知识，
提升自己的素养，拓展自己的视野。
因此，让我们重拾阅读的习惯，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
让我们一起享受阅读的
乐趣，让我们一起成为优秀的阅读者！。
优秀作文开头和结尾
优秀作文开头和结尾
作文开头：
在我们的生活中，优秀作文一直是备受关注的话题。
一篇优秀
的作文不仅能够展现作者的思想和文学素养，更能够给人以启发和
感悟。
而如何写出一篇优秀的作文，一直是许多学生和写作者们所
关注的问题。
下面，我将从自己的经验和观察出发，谈谈我对优秀
作文的看法和写作技巧。
作文结尾：
总之，一篇优秀的作文不仅需要有丰富的想象力和独特的见解，更需要有扎实的基础和严谨的逻辑。
只有在这样的基础上，我们才
能写出真正打动人心的作品。
希望通过我们的共同努力，每个人都
能够写出更加优秀的作文，展现自己的文学才华，同时也为我们的
文学事业注入新的活力和创意。
让我们一起努力，为优秀作文而努力！。
《文章的开头和结尾》
《文章的开头和结尾》１.起兴式这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。
如《人生因忙而精彩》的开头是这样的：蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
（主旨鲜明，能感染读者。
）２.排比式这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用。
《忙的苦与乐》这样开头：现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。
在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。
（语句节奏明快，立意新颖，文意指向清晰可见。
）３.名言警句式这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。
如《张弛有度》一文的开头这样写道：南非总统曼德拉说过：“张弛有度是一种积极向上的人生态度。
”我欣赏这样有弹性的人生态度。
（简洁明了，气势不同凡响。
）４.直奔主题式如果作者不擅长文采，那就尽量直奔主题。
如：纷繁的社会，人们有各种各样的“忙”法；我要歌颂的“忙”，是为他人幸福而忙，为社会进步而忙。
（不蔓不枝，主旨豁然明朗。
）５.叙事引旨式这种开头往往用于材料作文。
它的特点是，运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容，然后自然引出题旨。
如：有两位修行僧在外云游，看见一位姑娘在水塘边踯躅。
水塘太大了，她无法越过，一位修行僧默默抱起那位姑娘，跨过了水塘。
晚上，另一位修行僧埋怨他说：“你不该抱那位姑娘，这有损佛门形象。
”他平静地回答：“哦，是那位姑娘吧。
我早把她放下了，你还抱着她吗。
”（故事的简叙与主旨的引出衔连自然。
）显然，以上几种开头能鲜明集中地亮出中心，能激起阅读者的兴趣，对阅读全文有着明显的引导功能。
要写好这样的开头，必须具备两个条件：第一，构思成熟，全文内容已了然于胸；第二，有较强的遣词造句的能力，准确、简洁、生动，富有节奏感。
优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。
议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称豹尾。
时代作文开头和结尾摘抄大全
时代作文开头和结尾摘抄大全人生是一个几何体，有着很多个面，酸甜苦辣咸不过都是其中一面。
未尝过艰辛的人，只能看到世界的一面，而不知其另一面；没有看到所有“面”的人生，不是真正的人生。
在人生这片海上，我们每个人都是一叶孤舟，不约而同地渴求着一帆风顺，企盼着“直挂云帆济沧海”的一天，但是，不破浪如何前行？人生的艰辛，有时候其实是我们到达成功彼岸的助推器。
适用主题：不惧人生的艰辛，坚忍不拔，成长与励志等马克·吐温说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。
”一颗懂得爱与被爱的心灵，自然懂得什么是宽容。
在这喧闹繁华的世界里，人与人勾心斗角，带着面具，如何去体味宽容？正是因为这些无聊的生存斗争，才使得心灵日益荒芜。
而充满爱的心灵是丰盛的，因为爱让你懂得用宽容的心去看待世间的一草一木。
适用主题：宽厚和容忍，换位，宽以待人等立意。
鲁迅曾说过：“凡事以理想为因，实行为果。
”一个人有理想是可贵的，但是否能够脚踏实地地去实现自己的理想又是难以轻易下定论的。
人人都可以自诩是有理想有抱负的人，然而不是每一个人都是“实行者”，与其做语言上的巨人，不如成为一个行动上的“实力派”。
适用主题：追求梦想，脚踏实地，不说空话，实干等。
人们总羡慕冲破茧的束缚，而自由飞舞的蝴蝶。
磨难之后，是更广的天地。
艰难和困苦，如同挡在我们面前的石头，有的人越不过去，就止步不前；而有的人将它当做垫脚石，便能走向更远的地方。
人生中总有一个最困难的时期，在这个时期中，我们学会与过去告别，学会蜕变，学会走得更远。
适用主题：关于百败而其志不折，迈过这道坎等作文立意。
每一次困境，都是要让我们更加不屈不挠，每一次失败，都是要让我们更加勇敢。
就如阿多尼斯所言：“世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。
”纵使世界以痛吻我，我要报之以歌。
适合主题：表达乐观自强的心态，如何对待人生中的困境与生活中的不公，正确对待磨难，成长的蜕变等立意。
每个时代都有每个时代的责任，其中，青年更应该积极向上，力担重任。
成人高考语文万能作文开头结尾怎么写
成人高考语文万能作文开头结尾怎么写成考作文万能开头模板1、每个人对人生的价值都有困惑。
中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业......2、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
3、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!成人高考语文作文经典结尾1、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
2、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!3、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
成人高考作文常用万能金句一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间像一闪而过的流星，稍纵即逝。
时间像一把箭，射出去便不会再回来。
时间像是一位奇妙的化妆师，自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。
时间像那东流水，滔滔逝去不回头。
时间是一颗浑然不被觉察的蛀牙，前一天还好好的没有任何感觉，第二天发现时它已接近镂空。
时间是本书，但比世上任何一本教科书都让你得到无比深刻的经验和教训。
时间似水，奔流入海，一去不返。
“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。
”再黑暗的夜晚，也会有璀璨的星河。
越是在这样特殊的时刻，越能映射出人性的光辉。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
2023高考唯美有深度的作文开头结尾_神仙句子集锦
2023高考唯美有深度的作文开头结尾_神仙句子集锦适用于*开头的神仙句子1.“王子曾经跨过山海去寻找美丽的人鱼，却未曾想到，那条小人鱼已然成为公主。
”解析：此句子与“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
”有相似之处，不乏内容的深度，但是更加现代化，更符合现代人直白的表述，且蕴含童话故事的唯美韵味。
使用方法：*开头使用这句话，下面引出主角苦苦追寻的事物，再描述失而复得的欣喜。
2.“时间像是一位奇妙的服装师，他将自己和成功紧密联系，谁付出了时间，时间就会为他穿上成功的大衣。
”解析：该句子主要介绍了时间的重要性，可用于劝人努力学习和工作时使用，富有哲理和深度。
运用拟人的手法也使其更加生动唯美。
使用方法：用于各类作文中，尤其是包含劝学类的*。
3.“那些小时候最真挚的感情，不论是长大离家的壮年，抑或是垂垂老矣的暮年，都将永远留在我的记忆里闪闪发光，永不落尘，直到我将它带入土地。
”解析：此句生动形象描绘了友谊的珍贵，突出表现了我们对于友谊的记忆的珍视，壮年与暮年的对比更是突出了时间的流逝，也突出了友谊这份感情永不会蒙尘。
使用方法：用于描写友谊的*开头，开篇点题，突出友谊的重要性。
4.“在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
”解析：描绘了城市的风光，并与生命相比较，有些荒凉的诗意。
使用方法：用于富有哲理的*，优美有深度。
适用于高考作文结尾的美句1.“蓦然回首，我才惊觉我走了这么长的路，一步一步，脚印从大雪中来，到达了现在繁花满地的春天。
”解析：该句子描绘了主角从雪中走来，意为从痛苦中走来，到达了繁花之地，意为苦尽甘来。
富有深意。
使用方法：用于描绘主角在经历千难万险之后仍然不忘初心，最终获得成功和幸福的*，励志类*可以使用。
2.“长久留存下来的，不是尔虞我诈的计较，而是两肋插刀的友谊，我们对他人抱有真诚，日后才能收获长久的感情。
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要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
审题立意：可以从“和谐”的角度谈人与动物的关系，进一步把主题深化为保护动物、保护自然；可以从“母女放生”这个角度谈善待生命，但不该以“作善”当“作秀”；可以从“老板”的角度去谈，环保是根本，但还需谨防被人利用；可以从“人性扼杀了鸟性”的角度，谈人与鸟的不平等，将养鸟与育人结合起来；也可以从“鸟”的角度去谈，尊重自然，尊重生命；还可以从“做事不能搞形式主义”去谈，做好事要讲方式方法等。
5、首尾呼应法。有的文章首尾呼应，给人结构完整、严谨；上下连贯，逻辑性强；深化主题，画龙点睛；印象深刻，弥久不忘等效果。如《九寨沟》中“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑”是对第三段的总结，“异兽珍禽”是对第四段的总结，“九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境”是对全文的总结，又和“一进入景区，就像到了一个童话世界”呼应。《白鹭》“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”与开头“白鹭是一首精巧的诗”相照应，且变化中又强调。
作文「作文开头结尾立意」共有 3222 个字，其中有 2755 个汉字，1 个英文，19 个数字，447 个标点符号。作者佚名，请您欣赏。
1．开门见山法。
这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头： 下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。
4．设置悬念法。
在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口，我就看前面很多人。我和表姐紧走几步，也围了过去……
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三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的磁味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
审题立意：这道高考作文题从饮料的味道中来品味我们的生活，这三种饮料就是生活的滋味。第一种买甜的，可以列为“享受生活”型；第二种买苦中带甜的，可以列为“先奋斗后享受”型或“在奋斗中享受”型；第三种买平淡的，可以列为“平淡生活”型。写作的重点在于论述自己“为什么要”。比如对第一种，考生可以批评“享受生活”的人生态度，也可以表扬这种人生态度，认为不管处在何种境遇，都带着享受的态度来活着，人生就会长久、有韧性、有滋有味。再比如对第三种，那就更好写了，可以表扬那种平平淡淡才是真、真水无香、平淡真实的人生态度。
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
审题立意：整体感知不难发现，这则材料谈得是对兔子本领的培养的问题。材料的第二节是导向所在，训练应该针对长处，发展特长。而其实是说人的培养，应该因材施教，不能像兔教练做得相反。
4、直抒胸臆法。我们知道，一篇文章如果没有真情实感是不能打动读者的，这情感是在字里行间流露出来的，尤其到了结尾，作者的感情已达到高潮，往往要直接抒发出来，我们称它为“直抒胸臆”。如《在九仙山上看日出》的结尾：“啊，整个世界充满了无限的生机！这景色感染了我，激发了我，我仿佛已经融入到朝阳的法是一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。
“生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。”
这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，从而揭示了同学们互相关心，团结友爱，生活在集体中多么幸福。这一中心。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2009年全国卷I ）
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90% 来自汗水。加油！呷呷！”
小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟，母女相约要好好对待小鸟，这次养了一个月，小鸟长得很好。但是朋友说，你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利，母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说，放生活动又环保又慈善。母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头，看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十。母女下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地说，自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。
作文结尾的指导
文章的结尾概括起来，不外乎以下几种，第一种，表示叙述事情的完结；第二种，需要对全文作一个总结，使人更清楚作者写这篇文章的目的；第三种，给人以启发和教育，让读者去思考，去体昧。
1、篇末点题法。这种方法是在文章的结尾点明题意或者能够引发读者丰富想象力。例如《井》的结尾是这样写的：“这就是我们村的井。”这个结尾只有短短的一句话，既简洁明快，又有点题的作用。再如《故乡的榕树》的结尾：“我爱故乡的山山水水，更爱故乡的大榕树。”这句点明了题意，也对自己热爱家乡，喜爱榕树的情感作了一个总结。《小镇的早晨》结尾“小镇的早晨多美呀！”是对“小镇的早晨是恬静的”、“小镇的早晨是热闹的”、“小镇的早晨是紧张的”三段的一个总结。
5．回忆联想法。
由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头，给人一种亲切，自然的感受。例如光阴如梭，再过几个月就要离开母校了。小学的生活像一条河，同学的帮助、老师的关心就像一条条小船荡漾在河里。师生情——老师和学生的情谊，这让我想起了一个下雨天……
2、点明中心法。有些文章，还常紧扣中心来结尾。比如《第一次拖地》一文的结尾看着干净的地面，我觉得收获很大，因为我不仅学会了拖地，还懂得了一个道理；做事前虚心请教，掌握要颔，学会做事就不难了。
3、水到渠成法。许多人写事、写景、的文章，在叙述事件，介绍人物或描写景物后，文章也就自然结束了，这种结尾的方法就叫“水到渠成法”。像《恩来练字》这篇文章，写的是“恩来练字”的事，结尾写道：“恩来又拿起毛笔，把那两个字认真地重写一遍。”这种结尾，自然，朴实，让读者觉得可亲、可信！
3．描写引入法。
描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。如：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛