软件技术基础数据库

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02243计算机软件基础(一)

02243计算机软件基础(一)
第7页
世界上第一台电子计算机ENIAC
诞生于1942年
18800个晶体 管
70000个电阻 器
18000个电容 器
重量30吨
耗电140千瓦 /h
5000次加法/s
第8页
Pentium IV(2000)
42,000,000个晶体管 时钟频率1.5GHz 运算速度为1700 MIPS (MIPS 代表‘百万指令
第 26 页
软件工程概念
软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学 科,采用工程的概念、原理、技术和方法来开发 与维护软件。
贯穿于这一学科的基本线索是软件生命期学说, 它告诉软件研制者和维护者“什么时候做什么以 及怎么做”。
软件生命期就象人的寿命一样,从出生算到死亡, 从产生开发要求算到软件报废为止。包括:软件 计划、需求分析、软件开发和软件维护四个时期。
汇编语言 为符号化的机器语言。它用助记 符和标识符代替机器指令的操作码和地址码。
高级语言 是一种与具体的计算机指令系统 无关,独立于计算机类型,而且表达方式接 近于自然语言或数学语言,容易被人们掌握 和书写的语言。如C,Pascal,java。
第 17 页
举例
任务:x+1→x 机器语言
00111110 00001001 00111111B 或 3E 09 3FH
3、硬件与软件的关系
软硬件独立原理和互动原理
独立原理:软件理论上能实现的功能本质上与 硬件是独立的(不管硬件是何种形式) 互动原理:软件实际能实现的功能受制于硬件, 硬件发展一个台阶,软件就能前进一大步
软硬件等效定律
简单的硬件+复杂的软件 简单的软件+复杂的硬件 最终都可以完成同一个任务,不同的只是时间!

软件技术知识基础-数据结构

软件技术知识基础-数据结构


总结词
栈是一种后进先出(LIFO)的数据结构。
VS
详细描述
栈只允许在末尾进行插入和删除操作,通 常用于实现函数调用、括号匹配等功能。 栈的优点是插入和删除速度快,缺点是空 间利用率较低。
队列
总结词
队列是一种先进先出(FIFO)的数据结构。
详细描述
队列允许在一端进行插入操作,在另一端进 行删除操作,通常用于实现任务调度、缓冲 区处理等功能。队列的优点是空间利用率高, 缺点是插入和删除速度较慢。
软件技术知识基础-数 据结构
目 录
• 数据结构概述 • 线性数据结构 • 非线性数据结构 • 排序与查找 • 数据结构的应用
01
数据结构概述
数据结构的定义
数据结构:数据结构是计算机中组织数据的方式,它定义了数据元素之间的逻辑关系。数据结构是计算机存储、组织数据的 方式,它涉及到数据的逻辑结构、物理结构以及数据元素之间的关系。
感谢您的观看
04
排序与查找
排序算法
冒泡排序
通过重复地遍历待排序序列,比较相邻元素的大 小,交换位置,使得较大的元素逐渐往后移动, 最终达到排序的目的。
插入排序
将待排序元素插入到已排序序列中的适当位置, 使得插入后仍然保持有序,直到所有元素均插入 完毕。
选择排序
每次从未排序的元素中选取最小(或最大)的一 个元素,将其放在已排序序列的末尾,直到所有 元素均排序完毕。
快速排序
采用分治策略,通过一趟排序将待排序序列分割 成独立的两部分,其中一部分的所有元素均比另 一部分的元素要小,然后再按此方法对这两部分 继续进行排序,以达到整个序列有序。
查找算法
线性查找
二分查找
哈希查找

计算机系软件技术专业第一次技能考核_SQL数据库

计算机系软件技术专业第一次技能考核_SQL数据库

软件技术专业数据库基础第一阶段技能考核试题班级______ 姓名________一、任务要求:东方公司为了提高员工专业及职业素质,准备建设一个小型图书馆,为了便于图书的管理,委托长春信息技术职业学院计算机系软件技术专业班级设计一个简易的图书管理系统,由各专业教师为项目经理。

项目经理通过对用户需要分析,决定将整个项目的开发开为:系统分析、系统设计、系统编码、系统测试、试运行、正式投入使用六个阶段。

本次考核内容为根据项目经理要求完成数据库设计:具体要求如下:1.创建图书管理数据库,数据库为由“DB_同学姓名”构成,数据库文件保存到D盘的databases目录下,数据文件初始大小为50MB,日志文件在数据文件的1/4。

(10分)2.为了方便图书管理员日常管理及用户查询,系统要求:(20分)2.1 图书要进行分类管理,如“市场营销”、“计算机”、“职业素质”、“专业技术”等;2.2 用户可能方便地查看图书的ISBN、书名、所属的类别、图书价格、现有库存量、出版社、出版时间、作者等信息,而且管理员还要知道什么时间添加的图书信息。

2.3 图书的各种类别是提前预定好的,以后每本图书都属于其种的一个类别。

3. 数据表创建结束后,要求同学们录入初始数据,其中类别表不少于5种,图书表中不少于6种图书,要求数据贴近真实。

(20分)4. 要求程序能够实现如下查询:(30分)4.1 查询所有书名中包含“数据库”文字的图书信息。

(5分)4.2请按价格从大到小的顺序显示所有的图书信息。

(5分)4.3请按价格在15至40元之间的所有图书,并按价格从大到小的顺序显示。

(5分)4.4 查询库存量低于5本的所有图书(5分)4.5 查询市场营销类图书册数。

(5分)4.6 查询2008年之后出版的图书。

(5分)5. 将图书的“计算机类”数据修改为“信息类”。

(5分)6. 将最后一本图书删除。

(5分)7. 扩展功能:(10分)用户希望能够记住每本图书借书、还书的相关信息,请同学位根据以上相关信息设计一个借阅表。

软件技术基础知识点

软件技术基础知识点

软件技术基础知识点在当今数字化的时代,软件技术已经成为推动社会发展和创新的关键力量。

无论是我们日常使用的手机应用,还是企业运行的复杂系统,都离不开软件技术的支持。

接下来,让我们一起探索软件技术的一些基础知识点。

一、数据结构数据结构是软件技术中非常重要的概念。

它是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。

常见的数据结构包括数组、链表、栈、队列、树和图等。

数组是一种最简单的数据结构,它是一组相同类型的元素按顺序存储在连续的内存空间中。

数组的优点是访问元素的速度快,但插入和删除元素的效率较低。

链表则是通过指针将各个元素链接在一起,不需要连续的内存空间。

链表在插入和删除元素时较为方便,但访问元素的速度相对较慢。

栈是一种特殊的线性表,遵循“后进先出”的原则。

就像往一个桶里放东西,最后放进去的会最先被取出。

队列则遵循“先进先出”的原则,类似于排队买票,先到的先买。

树是一种分层的数据结构,常见的有二叉树、二叉搜索树等。

二叉搜索树可以快速地进行查找、插入和删除操作。

图则用于表示多对多的关系,在网络路由、社交网络分析等领域有广泛的应用。

二、算法算法是解决特定问题的一系列明确步骤。

好的算法应该具有正确性、可读性、健壮性、高效性和低存储量需求等特点。

常见的算法有排序算法,如冒泡排序、插入排序、选择排序、快速排序等。

冒泡排序通过不断比较相邻的元素并交换位置,将最大的元素逐步“浮”到数组的末尾。

快速排序则通过选择一个基准元素,将数组分为小于和大于基准元素的两部分,然后对这两部分分别进行排序。

搜索算法也是重要的算法之一,包括顺序搜索和二分搜索。

顺序搜索逐个检查元素,直到找到目标元素或遍历完整个数组。

二分搜索则是在有序数组中,通过不断将数组对半分割来查找目标元素,效率较高。

还有动态规划算法,用于解决具有重叠子问题和最优子结构性质的问题,如背包问题、最长公共子序列问题等。

三、编程语言编程语言是软件开发者与计算机进行交流的工具。

软件技术基础教学大纲-软件技术基础-瞿亮-清华大学出版社

软件技术基础教学大纲-软件技术基础-瞿亮-清华大学出版社

《软件技术基础》教学大纲一、课程信息二、课程内容(一)课程教学目标通过本课程的学习,使学生了解计算机软件中的相关重要概念、软件技术的基础知识和方法,从而培养学生利用计算机解决问题的意识和能力,为计算机在专业应用中奠定基础。

为非计算机专业学生开设的一门关于计算机软件基础知识的综合性课程,以应用为目的,选择性地介绍数据结构、操作系统、软件工程、数据库技术和网络基础等部分内容,通过这些内容的学习,学生能对计算机软件系统有一个整体的认识和了解。

(二)基本教学内容1、计算机软件技术概述及C语言回顾;2、几种典型数据结构的逻辑结构和存储结构;3、算法的概念,二叉树及图的遍历方法,常用的查找和排序算法。

4、软件工程中的基本概念及生命周期法;5、操作系统中的基本概念及管理方法;6、数据库的基本知识,SQL语言。

7、计算机网络的主要结构和常识。

8.网络新技术(1)计算机软件技术概述及C语言回顾;教学目的与要求:了解软件技术的发展历程,常用软件的分类。

复习开发工具C语言中的相关知识。

教学重点:教材章节内容及开发工具C语言中的相关知识。

教学难点:C语言中指针的应用。

教学内容:软件的概念,历史及分类。

本教程各章节的主要内容及学习方法。

开发工具C语言中较难理解的指针,结构体等编程知识。

(2)数据结构教学目的与要求:理解数据结构的基本概念;理解线性表、栈、队列数据结构的基本概念,理解各线性数据结构的特点和存储结构,掌握基于不同的存储结构的相关操作的实现方法;理解树和图的基本概念,基本特点和存储结构,掌握二叉树的遍历算法的实现以及树和二叉树之间转换的方法;理解查找和排序的基本概念,掌握查找和排序的各三种基本方法和实现。

教学重点:线性表、堆栈、队列、树和图的逻辑结构表示;线性表、堆栈、队列、树和图的存储算法;线性表、堆栈、队列、树和图的插入和删除操作的算法。

教学难点:单链表的建立及操作算法;循环队列的工作原理、查找以及排序算法。

软件技术基础知识

软件技术基础知识

软件技术基础知识第一章1、算法和算法的特点2、数据结构:指相互关联的数据元素的集合。

数据结构分为逻辑结构和物理结构。

逻辑结构:表示了数据的逻辑关系(前后件关系)。

按照逻辑关系的不同分为:线形结构和非线形结构。

物理结构:表示了数据在计算机上的存放形式,也称存储结构。

按照存放形式的不同分为:顺序存储和链式存储。

3、线形结构的条件:4、线形结构通常称之为线性表。

顺序存储的线性表称为顺序表,链式存储的线性表称为线性链表。

5、对与空的数据结构可以为线性结构也可以为非线性结构。

6、顺序表和线性链表的特点。

7、栈和队列的特点。

8、栈和队列可以采用顺序存储也可以采用链式存储。

9、双向链表和循环队列。

10、树和二叉树11、二叉树的基本性质①第k层最多具有的结点数。

②深度为k的二叉树最具有的结点数。

③任何二叉树对为0的结点数和度为2的结点数的关系。

12、满二叉树的特点。

13、完全二叉树的特点。

14、二叉树的遍历15、顺序查找适用的情况。

对长度为n的线形表进行顺序查找最坏的情况需要查找的次数。

16、二分法查找适用的情况。

对长度为n的线形表进行二分法查找最坏的情况需要查找的次数。

17、排序的分类。

交换类排序:冒泡排序法,最坏的情况需要比较的次数。

插入类排序法,堆排序法。

第二章1、编程的良好习惯要求:根据需要添加相应的注释,应该有良好的视觉组织,在完成功能的前提下,优先考虑可读性和清晰性,然后在考虑效率。

2、注释的分类:序言性注释和功能性注释。

3、结构化程序设计的原则。

4、结构化程序设计的基本结构。

5、对象是属性和行为的封装体。

6、对象的基本特点:标识唯一性,分类性,多态性,封装性,摸快独立性。

7、类和实例之间的关系。

类是具有共同属性和方法对象的集合,是关于对象的抽象,一个具体的对象则称之为类的一个实例。

8、消息。

9、继承、多态性。

第三章1、软件的定义及软件的特点软件是程序、数据及相关文档的集合。

特点:2、软件危机是开软件过程中所遇到的一系列的严重问题。

计算机软件技术的基础知识

计算机软件技术的基础知识

2、 数据结构基础
●基本概念和术语
(2)数据元素 (data
(1)数据(data): element): 是数据的
是客观事物的符号表示, 基本单位。有些情况下,
它能够被计算机识别、 储存和加工处理。它是
数据元素又称为元素、 结点(node)、记录 (record)。有时,一
计算机程序加工处理的 个元素可由若干数据项
e.排序操作:按给定要求对表中元素重新排 列。
并非任何时候都需要同时执行以上运算,对 于不同问题中的线性表,所需要执行的运算可能 不同。一般给出一组基本的运算,对于实际问题 中所涉及的更为复杂的运算,可以用基本运算的 组合来实现。
(3)线性表的存储结构
线性表的存储结构有两种:顺序存储结构和
链式存储结构。

L24
图3-2 链式存储结构示意图
结点1 结点2
结点3
结点4 结点5
由图3-2可见,数据元素之间的逻辑关系 是用指针来链接的。对于每个数据元素,除 了元素值以外,还有一个指针(或链)用来 指示另一个数据元素的地址。我们将这个由 数据元素的值和指针组成的总体称为结点, 表示一个数据元素。链表中各结点的位置在 内存中是任意的,通过指针将它们联系起来。 逻辑上最后的结点指针不指向任何地方,常 用“∧”表示。
如图3-2所示。
3-1所示。
由图3-1可知顺序结 构存储有以下特点:
A.存储结构的存储 密度大,存储空间利用 率高。
B.能够快速、随时 访问其中任意元素。
C.对该表进行插入 或删除操作时,为保证 线性表的连续性,则会 引起大量数据元素的移 动。
D.存储容量不宜扩 充。
……
…… ……
元素地址 内存状态 L1 元素1

北航计算机软件技术基础实验报告实验报告4-2——数据库应用系统的开发

北航计算机软件技术基础实验报告实验报告4-2——数据库应用系统的开发

实验报告
实验名称数据库应用系统的开发
班级
学号
姓名
成绩
【实验方案设计】
1. 利用Visual Basic里的VB Application Wizard按照步骤逐步创建一个窗体应用程序,并链接到上一实验创建的数据库中,同时添加各种操作按钮,如插入、删除、更改等,最后将数据库的每个表视图集合到主视图中
【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析)
1.选择数据来源种类
2.选择数据库文件并做链接
3.选择数据视图布局,此处选择网格式布局,便于查看全部数据
4.选择一个表及要添加的字段和排列顺序
5.选择对数据可进行的操作按钮,如添加、更改、删除、更新、关闭等
6.添加完一个表后,继续添加其他表,直到整个数据库所有表已添加
7.添加完成后界面
8.通过链接到ACCESS数据库的VB数据库管理程序查看每个表数据,并进行数据增加、删除、修改等操作
9.在数据库管理系统中对数据进行增加操作,此处增加一条订单ID为151112的记录,可以看到在ACCESS中的数据表进行了同步增加。

这样就可以达到不打开ACCESS而只通过一个单界面应用程序就实现对数据库的维护工作,具有简单性、高效性的特点。

软件技术的专业知识技能

软件技术的专业知识技能

软件技术的专业知识技能主要包括以下几个方面:
1. 程序设计基础:掌握编程语言和程序设计原理,了解常用的数据结构和算法,能够编写高质量的程序代码。

2. 数据库技术:熟悉数据库管理系统和数据库设计原理,能够进行数据库的建立、维护和管理。

3. 操作系统应用:了解操作系统的基本原理和常用命令,能够进行系统的安装、配置和管理。

4. 计算机网络技术:掌握计算机网络的基本原理和协议,能够进行网络设备的配置和管理,保障网络安全。

5. 图形图像处理:熟悉图形图像处理的基本原理和常用工具,能够进行图形图像的处理和编辑。

6. 软件测试技术:了解软件测试的基本原理和方法,能够进行软件的测试和调试,保障软件的质量和稳定性。

7. 软件工程管理:了解软件工程的基本原理和方法,能够进行软件的开发、测试和维护管理。

以上是软件技术专业的主要专业知识技能,希望对您有所帮助。

软件技术基础

软件技术基础

软件技术基础1. 引言软件技术基础是指软件开发过程中所必需的基本知识和技能。

为了能够高效地开发出可靠的软件系统,软件开发人员需要掌握一系列与软件开发相关的技术和概念。

本文将介绍软件技术基础的概念、原理以及其中的一些重要组成部分。

2. 软件开发生命周期软件开发生命周期是软件开发过程中的一个重要概念。

它描述了软件从概念到退役的整个过程,包括需求分析、设计、编码、测试和部署等步骤。

不同的软件开发方法和模型可能有不同的生命周期,但基本的原则是相同的。

以下是一个常见的软件开发生命周期模型:2.1 需求分析需求分析阶段是软件开发生命周期的第一步。

在这个阶段,开发人员与客户一起讨论和确定软件系统的需求。

这涉及到收集用户需求、定义系统功能和确定软件的特性。

2.2 设计设计阶段侧重于将系统需求转化为可执行的设计方案。

在这个阶段,开发人员会制定一个系统的整体架构,绘制系统的详细设计图,并确定软件的模块和组件。

编码阶段是将设计方案转化为可执行代码的过程。

在这个阶段,开发人员使用编程语言和开发工具来实现系统功能。

编码过程需要遵循一定的编码规范和设计原则,以确保代码的质量和可维护性。

2.4 测试测试阶段是对软件系统进行功能测试和性能测试的过程。

在这个阶段,开发人员会对软件进行单元测试、集成测试和系统测试,以确保软件的功能正常运行,并满足用户的需求。

2.5 部署部署阶段是将测试通过的软件部署到目标环境的过程。

这包括将软件安装在用户计算机上,并进行系统配置和调试。

3. 编程语言编程语言是软件开发的基础工具之一。

它们用于编写软件的代码,并定义了程序的结构和行为。

常见的编程语言包括C++、Java、Python等。

3.1 C++C++是一种通用的编程语言,广泛应用于系统级软件开发和高性能计算中。

它提供了面向对象的编程模型以及强大的内存控制功能。

Java是一种跨平台的编程语言,广泛用于Web开发和企业级应用开发。

它的特点是具有良好的可移植性和安全性。

计算机软件技术基础徐士良ch_05

计算机软件技术基础徐士良ch_05

5.3 数据库设计
5.3.1 数据库设计的基本概念 5.3.2 数据库设计的过程 5.3.3 数据字典
5.3.1 数据库设计的基本概念
可行性分析与研究阶段 系统设计阶段 设计实施与系统运行阶段
第5章 数据库技术
应用需求 (数据、处理)
转换规则、 DBMS 功 能 、 优化方法
应用要求、 DBMS 详 细 特征
例:找出关系R平均成绩(AVER)在85分以上的学生 姓名和学号。即
P=πS#,SN(σAVER≥85(R))={(S1,MA),(S3,FAN), (S4,WANG)}
例:有关系T和P。要找出讲授课程G1的教师姓名、 所在系和他的职称。
π σ TP= TN,TD,T( TG=G1(T|×|P))
1的联系
(2) 一对多(1:n)的联系
设有两个实体集E1和E2,如果E2中的每一个实体与E1中 的任意个实体(包括零个)有联系,而E1中的每一个实体 最多与E2中的一个实体有联系,则称这样的联系为“从E2 到E1的一对多的联系”,通常表示为“1:n的联系”。
例如,实体集学校与实体集教师之间的联系为一对多的联系。

σ(R)={ r|r∈R且g(r)为真 }
5. 选择运算(selection) R[g]={ r|r∈R且g(r)为真 }或
σ(R)={ r|r∈R且g(r)为真 } 公式中: ❖ R是关系名,g为一个逻辑表达式,取值为真或假。 ❖ G是表达式:由逻辑运算符与(∧或and)、或(∨
或or)、非(┐或not)联接各算术比较符组成;
学校教 学情况 的网状 模型
3. 关系模型 把数据看成一个二维表,每一个二维表称
为一个关系。
关系模型的优点。

软件设计师-数据库技术基础(一)

软件设计师-数据库技术基础(一)

软件设计师-数据库技术基础(一)(总分:52.00,做题时间:90分钟)一、(总题数:22,分数:52.00)1.在数据库逻辑结构的设计中,将E-R模型转换为关系模型应遵循相关原则。

对于三个不同实体集和它们之间的多对多联系m:n:p,最少可转换为 (1) 个关系模式。

A.2 B.3 C.4 D.5(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:[解析] 将E-R模型转换为关系模型的规则如下:①一个实体型转换为一个关系模型,实体的属性就是关系的属性,实体的码就是关系的码。

②一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与任意一端对应的关系模式合并。

如果转换为一个独立的模式,则与该联系相连的各实体的码及联系本身的属性均转换为关系的属性,每个实体的码均是该关系的候选码。

③一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与任意n端对应的关系模式合并。

如果转换为一个独立的模式,则与该联系相连的各实体的码及联系本身的属性均转换为关系的属性,而关系的码为n端实体的码。

如果与n端实体对应的关系模式合并,则需要在该关系模式的属性中加入1端关系模式的码和联系本身的属性。

④一个m:n联系转换为一个独立的关系模式,与该联系相连的各实体的码及联系本身的属性均转换为关系的属性,而关系的码为各实体码的组合。

三个以上实体间的一个多元联系可以转换为一个独立的关系模式,与该联系相连的各实体的码及联系本身的属性均转换为关系的属性,而关系的码为各实体码的组合。

具有相同码的关系可以合并。

在关系模型的完整性约束中,实体完整性规则是指关系中 (2) 参照完整性规则要求 (3) 。

(分数:2.00)(1).A.不允许有主行 B.属性值不允许为空C.主键值不允许为空 D.外键值不允许为空(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:(2).A.不允许引用不存在的元组 B.允许引用不存在的元组C.不允许引用不存在的属性 D.允许引用不存在的属性(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:[解析] 数据库的完整性是指数据的正确性和相容性,即数据库中的数据始终保持正确的状态,防止不符合语义的错误数据的输入和输出。

软件技术基础知识点

软件技术基础知识点

软件技术基础知识点在如今信息爆炸的时代,软件技术已经渗透到我们生活的方方面面。

无论是移动应用、云计算、人工智能还是物联网,都离不开软件技术的支持。

要成为一名优秀的软件工程师,除了熟练的编程技能外,我们还需要掌握一些软件技术的基础知识点。

接下来,我将介绍一些重要的基础知识点。

首先,让我们来看看计算机基础知识。

计算机的基本构成包括:硬件、操作系统和软件。

硬件是计算机的物理组成部分,如中央处理器、内存、硬盘等。

操作系统是计算机的核心软件,负责管理计算机的资源、协调各个程序的运行。

而软件则是运行在计算机上的各种应用程序,如浏览器、办公软件等。

理解计算机的基本构成对于我们理解软件技术的发展和应用至关重要。

其次,我们需要了解编程语言和算法。

编程语言是让计算机能够理解和执行指令的工具。

常见的编程语言有C、C++、Java、Python等。

每种编程语言都有自己的特点和应用场景。

掌握一种或多种编程语言,对于我们编写高效、可读性好的代码非常重要。

而算法则是解决问题的方法和步骤。

掌握常用的算法和数据结构,可以帮助我们解决各种实际问题,并写出高效的代码。

此外,网络通信也是软件技术的重要组成部分。

互联网的普及使得网络通信成为了软件开发中不可忽视的环节。

我们需要了解HTTP、TCP/IP等网络协议,以及常用的网络编程技术,如Socket编程。

掌握网络通信知识,可以使我们更好地开发网络应用,并解决网络传输中可能出现的问题。

除了上述内容,我们还需要了解软件工程的基本原理和方法。

软件工程是一种系统化、规范化的软件开发方法。

它将软件开发过程分为需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段,以确保软件的质量和可维护性。

了解软件工程的基本原理,可以帮助我们开发出高质量的软件,并有效地管理软件开发项目。

最后,我们还需要了解数据库和数据结构。

数据库是存储和管理数据的工具。

我们可以通过SQL语句对数据库进行操作,并提取需要的数据。

掌握数据库的基本知识,对于存储和管理大量数据的应用非常重要。

软件资格考试数据库系统工程师(基础知识、应用技术)合卷(中级)试卷及解答参考(2024年)

软件资格考试数据库系统工程师(基础知识、应用技术)合卷(中级)试卷及解答参考(2024年)

2024年软件资格考试数据库系统工程师(基础知识、应用技术)合卷(中级)模拟试卷(答案在后面)一、基础知识(客观选择题,75题,每题1分,共75分)1、题干:在数据库系统中,以下哪个是数据完整性约束中最基本的约束?A. 唯一性约束B. 非空约束C. 主键约束D. 外键约束2、题干:以下哪个SQL语句是用来创建数据库的?A. CREATE TABLEB. ALTER TABLEC. DROP TABLED. INSERT INTO3、以下哪个选项不是数据库管理系统的功能?()A. 数据定义B. 数据操作C. 数据控制D. 数据备份与恢复4、在SQL语言中,用于创建表的命令是?()A. CREATE TABLEB. INSERT INTOC. UPDATED. DELETE5、关系数据库中,一个关系被定义为一张二维表,其中每一列代表关系的一个属性,每一行代表一个元组。

以下关于关系数据库的描述中,哪一项是错误的?A、关系中的列具有相同的值域。

B、关系中的行是无序的。

C、关系中的列具有相同的属性名。

D、关系中的列可以包含重复的值。

6、在SQL语言中,用于创建新表的命令是?A、CREATE INDEXB、CREATE VIEWC、CREATE TABLED、DROP INDEX7、在数据库管理系统中,以下哪项不是数据库的ACID特性?A. 原子性(Atomicity)B. 一致性(Consistency)C. 可隔离性(Isolation)D. 可持久性(Durability)8、以下关于SQL语句的描述,哪项是错误的?A. SQL语句可以用于查询数据库中的数据。

B. SQL语句可以用于修改数据库中的数据,如插入、更新和删除记录。

C. SQL语句可以用于创建数据库和表。

D. SQL语句不能用于创建索引。

9、在数据库系统中,以下哪种数据模型通常用于描述数据的结构、约束和操作?A. 层次模型B. 网状模型C. 关系模型D. 对象模型11、在关系数据库中,以下哪个概念表示实体之间的联系?A. 属性B. 码C. 关系D. 视图13、关系数据库管理系统能够实现的三种基本关系运算是?A. 索引、排序、加密B. 建立、修改、合并C. 选择、投影、连接D. 显示、打印、制表15、在关系数据库中,以下哪项操作会导致更新异常?A. 增加一个元组B. 删除一个元组C. 更新一个元组中的属性值D. 更新一个元组的主键值17、在关系数据库中,用来表示实体间联系的是:A. 属性B. 二维表C. 网状结构D. 树形结构19、以下哪种数据库模型可以表示现实世界中复杂的数据结构,如层次结构、网络结构和图形结构?()A. 层次模型B. 网络模型C. 关系模型D. 面向对象模型21、在关系型数据库管理系统中,关于关系模型描述正确的是:A. 实体之间的联系通过指针实现B. 数据结构是二维表格形式C. 可以表示实体之间多对多的关系D. 以上都正确23、在关系数据库中,以下哪项是正确的事务属性?A. 原子性(Atomicity)B. 一致性(Consistency)C. 隔离性(Isolation)D. 可持久性(Durability)25、在关系数据库中,用来表示实体之间联系的是:A. 属性B. 关系C. 域D. 元组27、在数据库系统中,以下哪种数据模型主要用于描述数据的结构,而不涉及数据的具体值?A. 关系模型B. 层次模型C. 网状模型D. 对象模型29、在关系型数据库设计中,为了提高查询效率,有时会在设计阶段考虑建立索引。

计算机软件技术基础实验报告

计算机软件技术基础实验报告

“开始”--〉“设置”--〉“控制面板”—〉“管理工具”—〉“数据源(ODBC)”,打开之后出现如图1所示窗口。

图1点击“添加”按钮,出现图2。

图2选择SQL Server,点击“完成”,出现图3。

图3名称中填写所创建的数据源的名称,本例中为student,描述可以不填。

因为SQL Server的服务器和客户端均安装在本地计算机上,所以服务器为(local)。

如果本地计算机上只安装了客户端,服务器安装在另外的机器上,服务器为另一台机器的名称。

点击“下一步”,出现图4。

图4SQL Server如何验证ID的真伪,使用哪种方法要看安装SQL Server2000时选择的是哪种验证方式。

如果是Windows验证,选择使用网络登录ID的WindowsNT验证;如果是混合验证模式则要选择下面一种。

本例中采用Windows验证。

进入数据库无需另外的用户名和密码。

点击“下一步”,出现图5。

图5这里要更改默认的数据库,默认情况下数据源所连接的数据库为master,这里要改为student数据库。

点击“下一步”,出现图6。

图6这里无需修改,点击“完成”出现图7。

图7点击“测试数据源”,如果测试成功说明数据源已成功创建。

(3)创建VC应用程序。

打开VC++6.0,新建工程,如图8所示。

选择MFC AppWizard(exe),工程名为exec1,存放在D盘实验文件夹里。

图8点击“确定”,在出现的窗口中选择“单文档”,点击“下一步”,出现图9。

图9这里选择“查看数据库不使用文件支持”,还要选择数据源,点击“数据源…”,弹出如图10所示窗口。

图10选择“student”数据源,点击“OK”,在弹出的窗口中选择表dbo.s,点击“OK”返回图9所示的界面。

以后的创建步骤中没有需要修改的地方可以直接点击完成。

这样工程exec1就创建完成了,并且通过数据源与数据库发生了关联。

创建好的工程可以运行,结果如图11所示。

图11(4)界面设计在工作区左边的树型结构中,选择ResourceView,展开Dialog节点,双击IDD_EXEC1_FORM,打开该对话框。

软件行业核心技术介绍

软件行业核心技术介绍

软件行业核心技术介绍
软件行业的核心技术包括但不限于以下几个方面:
1. 编程语言,编程语言是软件开发的基础,包括常见的Java、Python、C++、JavaScript等。

不同的编程语言适用于不同的场景
和需求,开发人员需要根据具体情况选择合适的编程语言。

2. 数据库,数据库技术是软件行业的重要组成部分,包括关系
型数据库(如MySQL、Oracle)和非关系型数据库(如MongoDB、Redis)。

数据库技术涉及数据的存储、管理和查询,是软件系统中
不可或缺的一部分。

3. 云计算,随着云计算技术的发展,软件行业也逐渐向云端迁移。

云计算技术包括云服务器、云存储、云数据库等,为软件开发
和部署提供了更灵活、可扩展的解决方案。

4. 大数据,随着数据规模的不断增长,大数据技术成为软件行
业的热门话题。

大数据技术涉及数据的采集、存储、处理和分析,
为企业决策和业务优化提供了重要支持。

5.人工智能和机器学习,人工智能和机器学习技术在软件行业
中得到广泛应用,包括自然语言处理、图像识别、智能推荐等领域。

这些技术为软件系统赋予了更智能的能力,提升了用户体验和业务
效率。

以上是软件行业的一些核心技术,这些技术在不断发展和演进,为软件行业的创新和进步提供了重要支持。

软件技术专业基础知识

软件技术专业基础知识

软件技术专业基础知识
软件技术是指利用计算机科学与技术以及软件工程原理、方法和工具进行软件开发、维护和管理的一门学科。

作为软件技术专业的学生,需要掌握以下基础知识:
1. 编程语言:掌握至少一种主流的编程语言,如Java、C++、Python等,了解其语法、特性和应用场景。

2. 数据结构与算法:了解常见的数据结构(如数组、链表、栈、队列、树、图等)以及常用算法(如排序、查找、图算法等),并能够灵活运用它们解决实际问题。

3. 操作系统:了解操作系统的基本概念、功能和原理,包括进程管理、内存管理、文件系统等。

4. 数据库:熟悉数据库的基本概念、设计原理和SQL语言,能够设计和管理数据库,并能够进行高效的数据查询和操作。

5. 网络通信:了解计算机网络的基本原理、协议和常用网络编程技术,如TCP/IP、HTTP、Socket编程等。

6. 软件工程:了解软件开发的基本过程和方法,包括需求分析、系统设计、编码、测试、发布和维护等,掌握软件项目管理的基本技能。

7. Web开发:熟悉Web开发的基本技术,包括HTML、CSS、JavaScript等前端技术,以及后端开发框架和数据库访问技术。

8. 软件测试与质量保证:了解软件测试的基本原理和常用测试方法,能够编写测试用例、进行单元测试和集成测试,提高软件质量。

9. 并发与并行:了解多线程编程的基本概念和技术,能够处理多线程间的同步与通信,充分利用计算机的多核性能。

10. 软件安全:了解常见的软件安全漏洞和攻防技术,具备基本的软件安全意识和防御能力。

以上是软件技术专业的基础知识要求,通过系统学习和实践,掌握这些知识将有助于你在软件开发领域取得良好的成绩和职业发展。

软件技术专业基础知识

软件技术专业基础知识

软件技术专业基础知识软件技术专业是一个日益重要的领域,涉及到诸多基础知识。

本文将重点介绍软件技术专业的基础知识,并为读者提供一个全面的认识。

软件技术专业的基础知识主要包括计算机基础知识、编程语言、数据结构与算法、软件工程、操作系统、网络技术等方面。

一、计算机基础知识计算机基础知识是软件技术专业的核心内容之一。

它包括计算机硬件、操作系统、计算机网络、数据库等内容。

学生需要了解计算机的组成和工作原理,包括中央处理器、内存、存储设备等硬件组件。

学生还需要了解不同操作系统的特点和用途,比如Windows、Linux、macOS等。

计算机网络和数据库也是计算机基础知识的重要组成部分,学生需要了解网络协议、数据库管理系统等相关知识。

二、编程语言编程语言是软件技术专业的核心技能。

学生需要学习不同的编程语言,比如C、C++、Java、Python等。

编程语言是开发软件的基础,能够让计算机执行特定的指令,实现各种功能。

了解不同的编程语言特点和用途,能够帮助学生更好地应用编程技能。

三、数据结构与算法数据结构与算法是软件技术专业的重要内容。

数据结构是指不同数据元素之间的关系,比如数组、链表、树等。

算法则是解决问题的方法和步骤。

学生需要掌握常用的数据结构和算法,并且能够灵活地应用到实际问题中,提高程序的效率和可靠性。

四、软件工程软件工程是软件开发的基础理论和方法。

学生需要了解软件的生命周期、需求分析、设计、编码、测试等各个阶段,以及相应的工具和技术。

软件质量、项目管理、软件开发模型等内容也是软件工程的重要组成部分。

五、操作系统操作系统是计算机系统的核心组成部分,负责管理计算机硬件和软件资源,提供接口和服务。

学生需要了解操作系统的基本原理、功能和结构,比如进程管理、内存管理、文件系统等内容,并且能够熟练地操作不同的操作系统。

六、网络技术网络技术是软件技术专业中的重要内容。

学生需要了解计算机网络的基本原理、协议和技术,比如TCP/IP协议、HTTP协议、网络安全等内容。

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实验五数据库建立一、实验目的1.熟练掌握用SQL语句实现基本表的创建。

2.熟练掌握用SQL语句实现数据插入、数据更新和数据查询。

3.熟练掌握用SQL语句实现数据的简单查询和连接查询。

二、实验环境SQL Server2000三、预习要求SQL Server2000的查询分析器和企业管理器的使用,SQL数据定义和数据操纵语言。

四、实验内容(一)用SQL语句建立如下mySPJ数据库,包括S,P,J,和SPJ四个基本表(四张表的数据另给),要求实现关系的三类完整性。

S(SNO,SNAME,STATUS,CITY);P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);J(JNO,JNAME,CITY);SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)供应商表S由供应商代码(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成。

零件表P由零件代码(PNO)、零件名(PNAME)、颜色(COLOR)、重量(WEIGHT)组成。

工程项目表J由工程项目代码(JNO)、工程项目名(JNAME)、工程项目所在城市(CITY)组成。

供应情况表SPJ由供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、工程项目代码(JNO)、供应数量(QTY)组成,表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。

(二)分别使用插入、删除、修改的方式更新基本表中的数据。

五、实验方法和步骤(一)使用Microsoft SQL Server企业管理器和查询分析器建立数据库mySPJ:1.打开“开始->程序->Microsoft SQL Server->企业管理器”;2.在企业管理器左边的树标签中依次打开“Microsoft SQL Server-> SQL Server组->(local)(Windows NT)->数据库”,(local)(Windows NT)前的红色标记转化为绿色标记表明NT服务已启动;3.从企业管理器的“工具”菜单中选择“SQL 查询分析器”,打开查询分析器后,在其窗口书写创建数据库mySPJ的SQL语句,点击执行按钮(或F5键)执行该SQL语句;4.在企业管理器左边的树标签中查看数据库是否建立成功。

(二)在数据库mySPJ中建立S,P,J,和SPJ四个基本表:按照实验内容给出的基本表结构在查询分析器窗口中书写SQL语句分别建立各表,并设置主键和外键约束;1.创建表SCREATE TABLE S(SNO CHAR(3) PRIMARY KEY NOT NULL,SNAME V ARCHAR(20) NOT NULL,STATUS INT NOT NULL,CITY CHAR(10) NOT NULL,)2.创建表PCREATE TABLE P(PNO CHAR(3) PRIMARY KEY NOT NULL,PNAME V ARCHAR(20) NOT NULL,COLOR CHAR(10) NOT NULL,WEIGHT CHAR(10) NOT NULL,)3.创建表JCREATE TABLE J(SNO CHAR(3) PRIMARY KEY NOT NULL,SNAME V ARCHAR(20) NOT NULL,STATUS INT NOT NULL,CITY CHAR(10) NOT NULL,)4.创建表SPJCREATE TABLE SPJ(SNO CHAR(3) NOT NULL,PNO CHAR(3) NOT NULL,JNO CHAR(3) NOT NULL,QTY CHAR(10) NOT NULL,PRIMARY KEY(SNO,PNO,JNO),FOREIGN KEY (SNO)REFERENCES S(SNO),FOREIGN KEY (PNO)REFERENCES P(PNO),FOREIGN KEY (JNO)REFERENCES J(JNO),)(三)更新表数据:1.利用Insert 语句将习题中给出的示例记录插入各表。

例如:在表spj中插入例表中的第一行,语句为:INSERT INTO SPJV ALUES('S1','P1','J1','200');其他记录插入方法与此相似。

2.利用Update更新表中的记录:1.将p表中的所有红色零件的重量增加5。

Sql语句:UPDATE PSET WEIGHT=WEIGHT+5WHERE COLOR='红';2.将spj表中所有天津供应商的QTY属性值减少10。

用子查询。

UPDATE SPJSET QTY=QTY-10WHERE SNO in(SELECT SNOFROM S2WHERE CITY='天津');3.利用Delete语句删除p表中的所有红色零件的记录。

答:DETELEFROM PWHERE COLOR='红';4.SQL语句执行后返回基本表查看更新后的结果,如果与期望不符,分析原因并记录在实验报告中。

六、思考题如何用SQL语句实现关系的三类完整性?答:三类完整性是指:实体完整性、参照完整性、与完整性。

实体完整性,是对主键的约束,是指元组在组成主键的属性上不能有空值,主键是区分实体的唯一性标识,因此不能为空。

参照完整性(引用完整性):这是外键的约束,不允许引用不存在的元组。

外键与关系的主键相对应,外键或者取空值,或者取参照关系中的主键值。

参照完整性用于保证关系的有效性,并保证在输入、编辑或删除数据时数据库是完整的。

用户定义完整性(域完整性):是针对某一具体关系数据库的约束条件。

它反映某一具体应用所涉及的数据必须满足的语义要求。

七、实验中出现的问题及解决法案1、当创建表的时候,用过primary key之后,该列就不能有重复的输入。

这违背了实体完整性;2、用NOT NULL限制的属性,就不能为空,必须有输入;3、Spj表中的pno、jno、sno不能出现s、p、j中没有的记录,因为有外键的约束。

Spj表必须参照s、p、j三个表创建。

八、实验总结通过这次试验,首先我熟悉了server2000的工作环境,了解了数据库的基本知识,如:分离数据库、附加数据库。

学会了手工创建表和用sql语句创建表,也学会了sql语句实现数据插入、数据更新。

实验六数据库查询一、实验目的1.熟练掌握用SQL语句实现视图操作。

2.理解触发器的含义,并初步掌握用SQL语句实现触发器的编写。

3.理解存储过程的含义,并初步掌握用SQL语句实现存储过程的编写。

二、实验环境SQL Server2000三、预习要求SQL Server2000的查询分析器和企业管理器的使用,存储过程和触发器的含义。

四、实验内容(一)完成下面的简单查询:①查询所有“天津”的供应商明细;②查询所有“红色”的14公斤以上的零件。

③查询工程名称中含有“厂”字的工程明细。

(二)完成下面的连接查询:①等值连接:求s表和j表的相同城市的等值连接。

②自然连接:查询所有的供应明细,要求显示供应商、零件和工程的名称,并按照供应、工程、零件排序。

③笛卡尔积:求s和p表的笛卡尔积④左连接:求j表和spj表的左连接。

⑤右连接:求spj表和j表的右连接。

(三)分组查询:1.求各种颜色零件的平均重量。

2.求北京供应商和天津供应商的总个数。

3.求各供应商供应的零件总数。

4.求各供应商供应给各工程的零件总数。

5.求使用了100个以上P1零件的工程名称。

6.求各工程使用的各城市供应的零件总数。

(四)嵌套查询:1.in连接谓词查询:①查询没有使用天津供应商供应的红色零件的工程名称。

②查询供应了1000个以上零件的供应商名称。

(having)2.比较运算符:求重量大于所有零件平均重量的零件名称。

五、实验方法和步骤参照实验五中给出的使用Microsoft SQL Server企业管理器和SQL查询分析器的方法,将实验内容中所要求的查询项目依次用SQL语句实现,并记录下执行结果。

源程序:/*查询所有“天津”的供应商明细*/select *from Swhere city='天津'/*查询所有“红色”的14公斤以上的零件*/select pnamefrom Pwhere color='红' and weight>=14/*查询工程名称中含有“厂”字的工程明细*/select *from Jwhere jname like '%厂'/*等值连接:求S表和J表的相同城市的等值连接*/select *from S,Jwhere J.city=S.city/*自然连接:查询所有的供应明细,要求显示供应商、零件和工程的名称,并按照供应、工程、零件排序*/select sname,pname,jnamefrom S,J,P,SPJwhere S.sno=SPJ.sno and J.jno=SPJ.jno and P.pno=SPJ.pnoorder by sname,jname,pname/*笛卡尔积:求S表和J表的笛卡尔积*/select *from S,P/*左连接:求J表和SPJ表的左连接*/ select J.jno,jname,city,sno,pno,qty from J,SPJwhere J.jno*=SPJ.jno;/*右连接:求J表和SPJ表的右连接*/ select J.jno,jname,city,sno,pno,qty from J,SPJwhere J.jno=*SPJ.jno;/*求各种零件的平均重量*/select color,avg(weight)from Pgroup by color;/*求北京供应商和天津供应商的总个数*/ select city,count(sno)总个数from Sgroup by cityhaving city='北京' or city='天津';/*求各供应商供应的零件总数*/select sname,sum(qty)总数from S,SPJwhere S.sno=SPJ.snogroup by sname/*求各供应商供应给各工程的零件总数*/ select sname,jname,sum(qty)总数from S,J,SPJwhere S.sno=SPJ.sno and J.jno=SPJ.jno group by sname,jname/*求供应给各工程的零件p1总数*/select jname,sum(qty)总数from S,J,SPJwhere S.sno=SPJ.sno and J.jno=SPJ.jno and pno='p1' group by jname/*求使用了100个以上P1零件的工程名称*/select jnamefrom J,SPJwhere J.jno=SPJ.jno and pno='p1'group by jnamehaving sum(qty)>=100;/*求各工程使用的各城市供应的零件总数*/select jname,S.city,sum(qty)总数from S,J,SPJwhere S.sno=SPJ.sno and J.jno=SPJ.jnogroup by jname,S.city/*查询没有使用天津供应商供应的红色零件的工程名称*/ select jnamefrom Jwhere jno in(select jnofrom SPJwhere pno in(select pnofrom Pwhere color!='红')and sno in(select snofrom Swhere city!='天津'))/*查询供应了1000个以上零件的供应厂商名*/select snamefrom Swhere sno in(select snofrom SPJgroup by snohaving sum(qty)>=1000)/*比较运算符:求重量大于所有零件平均重量的零件名称*/select pnamefrom Pwhere weight >=(select avg(weight)from P)六、思考题如何通过系统的设置实现类似的功能,而不需触发器?答:通过设置外键约束,并设置级联删除,可以不用触发器。

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