2020部编版初一下学期语文《期中考试卷》(含答案)
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人教部编版小学七年级语文下册期中测试卷
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字注音无误的一项是(2分)( )
A.元勋.(xūn)草率.(shuài)
愧怍.(zhà) 锲.而不舍(qiè)
B.嗥.叫(háo) 楷.书(kǎi)
调羹.(gēng) 妇孺.皆知(rǔ)
C.校.对(jiào) 亘.古(gèng)
哺.育(bǔ) 深恶.痛绝(wù)
D.咀嚼.(jué) 污秽.(huì)
默契.(qì) 鲜.为人知(xiǎn)
2.下列词语中书写无误的一项是(2分)( )
A.梳头选骋汹涌澎湃锲而不舍
B.高梁迭起慷慨淋漓锋芒必露
C.深宵铰肉浩浩荡荡目不窥园
D.荒僻烦躁酣然入梦苛捐杂税
3.下列各句中没有语病的一项是(3分)( )
A.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。
B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
C.青春剧既应该重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又要重视青少年情感的生动刻画。
D.海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(3分)( )
①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读,还是碎片式阅读?到底是深阅读,还是浅阅读?
④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读,还是低质量的阅读?
⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤B.①③④⑤②
C.②④⑤③①D.①④⑤③②
5.下列有关文学文化常识的说法,有误的一项是(3分)( )
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职贬官,因为中国古代以“右”为尊。
B.“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指儒家经典著作,包括《周易》《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》。
C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,其作品《阿长与〈山海经〉》选自小说集《朝花夕拾》。
D.《木兰诗》选自《乐府诗集》,它是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
6.阅读下面的文字,按要求作答。(3分)
到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一个兵,他又放了点心。两块钱到底是两块钱,他盘算着,没点胆子哪能找到这么俏的事。
——老舍《骆驼祥子》祥子原以为“俏的事”,后来却是什么结果?请简要概括。
7.诗文名句默写。(9分)
(1)马上相逢无纸笔,。
(岑参《逢入京使》) (2)蒙曰:“,,大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)
(3)王维的《竹里馆》中采用拟人的手法,把倾洒着银辉的明月当成心心相印的朋友,显示诗人新颖的想象力的诗句是:,。
(4)《木兰诗》中用比喻作结,对木兰女扮男装,代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙解答的句子是:,;, ?
二、阅读理解(45分)
(一)阅读甲、乙两段文言文,回答问题。(15分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤
岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见.往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大
有所益。”蒙乃始就学。及.鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿
蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》,有删改) 【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无他异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯
织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡③’,以就懿④德。若中道而
归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂.七年不返。
(选自《后汉书·列女传》,有删改) 【注释】①趋:快步走向。②捐:抛弃。③亡:通“无”,不足。④懿:美好。
1.下列句子中加点词的意思解释有误的一项是( )(3分)
A.见.往事耳(了解)
B.及.鲁肃过寻阳(到了……的时候)
C.当“日.知其所亡”(每天)
D.遂.七年不返(才)
2.乙文段中画浪纹线的句子断句正确的一项是( )(3分)
A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无他异也
B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无他异也
C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无他异也
D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无他异也
3.下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.甲文中,孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,还要钻研经书。
B.乙文中,乐羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。
C.甲、乙两文中,孙权、乐羊子之妻都劝学有法,并达到了劝学的目的。
D.甲文中,孙权指出“学”的必要性;乙文中,乐羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒。
4.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)蒙辞以军中多务。
(2)何异断斯织乎?
(二)阅读下面的这首唐诗,回答问题。(10分)
闽中秋思
杜荀鹤
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。
1.诗中哪些内容体现了作者描写的是秋天的景物?(3分)
2.下列选项中对诗歌理解有误的一项是( )(3分)
A.第一句中的“匀”字,极准确地勾画出雨的细密,雨的轻柔。菊花经雨,滋润而艳丽。
B.第二句中的“弄”字,以拟人的修辞手法将“风”人格化。风吹红蕉,蕉叶声声有韵,别有一番情致。
C.诗的前两句的景物描写,有静有动,有声有色,读起来朗朗上口,余味无穷。
D.诗的前三句均为写景,这体现了作者对秋天景物的喜爱之情。
3.作者在诗中是怎样表达自己的感情的?(4分)
(三)阅读下文,回答问题。(20分)
爱的最后一课
奥尔布莱特
“这真是一个奇怪的电话!”爸爸说,“火车站的人打电话说下午4点12分有一个寄给我的柳条箱。我问他里面装的是什么时,他告诉我快点过来取吧。”
我和爸爸到了火车站,开了箱子,从里面蹦出一个四条腿的白色小东西,它沿着站台跑去,差点儿把我们撞倒。“小狗!”我大叫一声。爸爸一把抓过柳条箱上的货运标签,上面写着小狗的名字。“维基!”他高声叫喊。听到有人叫它的名字,小狗停住了。“维基,过来!”爸爸喊着。不一会儿,小狗朝我们跑了过来。它是一只方鼻头、垂耳朵的英国纯种狗,丝缎般的白色皮毛上配着黑斑,在站台灯光的照射下显得格外醒目。
维基的到来使我们感到惊喜。它总是将每天的报纸送给爸爸。我们小孩子争吵时,它就朝着我们低吟,打断我们。弟弟吉米困在房后的湿地里时,它就直接把妈妈领到吉米跟前。
在我看来,维基好像很喜欢吉米,没离开过吉米身边。这使我担心起来。趁妈