中国地质大学(北京)周口店实习教学大纲及安排
北京周口店实习报告
北京周口店实习报告一、前言北京周口店实习报告是针对我国著名的地质遗迹——周口店遗址进行的实地考察和研究的总结。
本报告旨在通过实习过程中的观察、分析和研究，深入了解周口店遗址的地质特征、地貌形态、化石分布等方面的情况，从而提高自己的地质知识和实践能力。
二、实习地点和时间本次实习地点位于北京市房山区周口店镇，实习时间为期一周，自2021年6月10日至2021年6月16日。
三、实习内容1. 地质地貌观察：通过对周口店遗址的实地考察，观察和记录地质构造、地貌形态、岩石类型等特征。
2. 化石采集和研究：在实习过程中，采集了大量的化石样本，并对其进行了分类和研究。
3. 地层分析：根据化石分布和地质构造，对周口店遗址的地层进行了分析和划分。
四、实习成果和收获1. 地质地貌观察：通过实地考察，发现周口店遗址地区的地质构造复杂，包括褶皱、断层等现象。
地貌形态多样，有山地、丘陵、平原等。
岩石类型主要有砂岩、页岩、石灰岩等。
2. 化石采集和研究：采集了大量的化石样本，包括鱼类、爬行动物、鸟类、哺乳动物等。
通过对化石的研究，了解了不同物种的生存环境和演化过程。
3. 地层分析：根据化石分布和地质构造，将周口店遗址的地层划分为古生代、中生代和新生代。
古生代地层主要包括寒武系、奥陶系和志留系，中生代地层主要包括侏罗系和白垩系，新生代地层主要包括第三系和第四系。
五、实习体会和总结通过本次实习，我对地质学的基本知识和实践技能有了更深入的了解。
在实习过程中，我学会了如何使用地质罗盘、测量工具等设备，掌握了地质观察和记录的方法，提高了自己的实践能力。
同时，我也对周口店遗址的地质特征和演化历史有了更深入的认识。
然而，实习过程中也存在一些不足之处。
例如，在化石采集和研究中，由于时间和条件的限制，未能对所有采集到的化石进行详细的分类和研究。
在地质地貌观察中，对一些地质构造和地貌形态的解释和理解还有待提高。
总之，本次实习是一次难得的机会，让我在实践中学习和提高了地质学的知识和技能。
周口店野外实习报告
地质地貌学野外实习报告——北京周口店野外实习报告地点：北京周口店房山区日期：2013年6月9号—13号老师：陈亚恒、文宏达、赵文廷、王树涛学院：国土资源学院专业：资源环境与城乡规划管理班级：1001班学号：2010114020115姓名：刘孟寒日期：2013.6.30目录第一部分：绪言 (2)1.实习概况及时间安排 (2)2.地质地貌野外实习的动机、目的、和要求 (3)3.实习区交通位置及地理经济情况 (3)第二部分：实习内容 (4)六月九号 (4)上午 (4)下午 (4)六月十号 (6)上午 (6)下午 (9)六月十一号 (12)上午 (12)下午 (15)六月十二号 (17)上午 (17)下午 (19)六月十三号 (22)第三部分：实习总结 (23)周口店野外实习报告第一部分：绪言一、实习概况及时间安排此次野外实习地点选在距北京市西南六十公里的房山县周口店镇的山口村一带,测区内主要有周张公路(周口店----张坊)和通往燕山石化的主要公路两条,另外有三条以货运为主的铁路从测区穿过,交通比较方便.该地为山区,居民地大多位于山间盆地,其中世界闻名的北京猿人遗址坐落在周口店镇以西一公里的龙骨山上,该镇耕地较少,农业以种植业为主.工业则以水泥,采煤等到重工业和矿山采业为主.该地区气候湿热,雨季在七,八月份.实习班级：资规专业10级学生实习时间：2013年6月9号—13日实习计划：6月9日上午6:30,10级同学A座学院门前集合，坐车到周口店中国地大实习站6月9日下午，基地陈列室6月10日上午，基地——良各庄——迎风坡6月10日下午，基地——黄院沟口——拴马桩6月11日上午，基地——牛口峪水库——磨盘山——山顶庙6月11日下午，基地——１６４高地6月12日上午，基地——东山口——一条龙山——砾岩山6月12日下午，基地——北京猿人遗址6月13日上午，返校，顺路参观韩村河，七渡二、地质地貌野外实习的动机、目的、和要求（一）、实习动机地质地貌学课程要求（二）、实习目的1.通过野外实习来巩固地质地貌学的课堂教学内容，加深对课程有关内容的理解；2.通过现场宏观的分析，理解地质构造变动的过程，建立地质时空观；3.通过野外路线观察，学习一般的野外工作方法；4.通过学习加深对地质学与土壤学联系的认识，为学好土壤学打基础；5.使同学了解野外工作，培养不怕吃苦，艰苦奋斗的作风，为献身资源环境科学工作服务。
地大北京周口店实习报告
地大北京周口店实习报告一、实习背景我是中国地质大学地质工程专业的学生，在校期间有机会参加为期两个月的实习项目。
这次实习将我派往北京周口店进行地质勘探和研究。
下面将详细介绍我的实习经历和所得到的收获。
二、实习目标与任务在北京周口店的实习期间，我的主要任务是参与地质调查和采样工作。
具体任务包括：1. 调查周口店附近的地质构造和地貌特征，了解地质历史和环境背景；2. 进行实地采样，获取不同地层的岩石、土壤和化石样本；3. 进行实验室分析，对样本的物理和化学特性进行测试和研究。
三、实习过程1. 地质调查在实习开始之前，我首先参观了周口店的地质陈列馆，了解了该地区的地质背景和重要的地质遗迹。
然后，我使用地质图和导线进行实地调查，观察地质构造和地表特征，以确定采样点的位置和数量。
2. 采样工作根据实地调查结果，我对周口店周边的不同地层进行了采样工作。
在采样过程中，我非常小心地使用工具和标本袋，以确保样本的完整性和准确性。
采样范围包括不同地貌类型的土壤、断层附近的岩石和河床沉积物等。
3. 实验室分析采样结束后，我将样本带回实验室进行详细的分析。
利用光学显微镜和化学分析仪器，我研究了样本的矿物组成、结构特征和化学成分。
这些实验结果对研究周口店地质历史和演化过程非常重要。
四、实习收获通过这次实习，我获得了许多宝贵的经验和知识：1. 实地调查的重要性：只有亲身感受地质现象和地貌特征，才能更好地理解地质过程和演化历史；2. 采样技巧的掌握：合适的采样方法和工具能保证样本的准确性和完整性；3. 实验室分析的技能提升：学会使用不同的分析仪器和技术手段，能够更精确地研究地质样本；4. 团队合作的重要性：在实习过程中，我与其他实习生和相关专业人员密切合作，共同完成了实习任务。
五、实习感想这次实习让我更加深入地了解了地质工程专业的实践应用。
通过亲身参与采样和实验室分析，我对地质研究的重要性和复杂性有了更深刻的认识。
同时，实习也帮助我锻炼了解决问题和团队合作的能力。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==周口店实习指导书篇一：周口店实习报告你懂得北京周口店地区地质概述——二年级地质教学实习报告地球科学学院010041班 32号朱明瑜绪言一、周口店实习区交通位置及自然经济地理概况周口店实习区位于北京市西南约50km，中国地质大学实习基地设在周口店镇内，是举世闻名的“北京猿人遗址”所在地，行政区划属北京市房山区管辖。
京原铁路斜贯实习区域，沿线良各庄、孤山口、十渡各站均布有教学观察点；京广铁路的琉璃河站则有工矿支线与周口店相连。
公路交通主要有莲花池—张坊、天桥—房山等干线与北京市相通；周口店到各实习场所均有乡村级公路通行，故交通十分便利（图0-1）。
实习区基础教学路线和独立实践区集中分布在房山以西、黄山店—孤山口以东的周口店镇附近，区域地质参观路线西至十渡。
该区位于太行山山脉北段与华北平原的邻接处，属北京西山的一部分。
地势西北高、东南低，除东南侧一小部分为平原—丘陵外，大部为中低山区。
中北部的上寺岭海拔1 307m，山前平原地带海拔一般为50～100m。
区内河流多为间图0-1：周口店实习基地交通位置图歇河，平时水量很少甚（据五万分之一周口店幅区调报告，1988，中国地质大学周口店实习至干涸，雨季水量则较队：赵温霞、李方林修编，201X）大，主要有大石河、周口河、黄山店河等。
另有处于太平山、向源山、房山西之间的牛口峪水库，现已成为工业废水排泄、净化的场所。
本区属大陆性气候，温度变化较大，雨季主要在7～8月份，年降雨量约650～700mm。
冬季寒冷，从11月份至次年2月份常有大雪封山。
周口店及其邻区的工矿业以石油化工为主，以燕山石化公司为代表，其次是煤矿，主要有长沟峪煤矿和散布于太平山—升平山等区段的小型煤矿。
另外，水泥、石灰、大理石、花岗岩、耐火材料等也很闻名。
周口店地质地貌实习报告
周口店地质地貌实习报告一、实习目的与任务此次周口店地质地貌实习是在学习地质地貌学、土壤学之后所进行的一次综合性的野外地质调查根本训练。
通过理论和实践相结合的教学活动，目的在于使学生在系统掌握常规的野外地质调查和研究方法的基础上，进一步了解地质地貌现象，提高学生的基本素质和综合能力。
二、实习地区地貌概况简介实习地点：北京市房山区周口店实习时间：2021年6月1日至6月5日周口店位于北京市西南约50公里，行政区划属于北京市房山区管辖。
实习区域地处华北平原与太行山区的过渡地带，地貌形态复杂，包括山地、丘陵、平原等地貌类型。
三、实习内容及过程1. 野外地质观察与记录在实习过程中，我们深入周口店地区的山地、丘陵和平原等地貌部位，观察地质现象，记录地层、岩性、构造等地质要素。
通过观察不同地貌部位的地质现象，了解了地貌与地质之间的关系，加深了对地质地貌学知识的理解。
2. 地质填图在实习期间，我们按照地质填图的基本方法，对实习区域进行了详细的地质填图。
通过填图实践，掌握了地质填图的基本技能，提高了对地质地貌现象的认识。
3. 地质构造分析在实习过程中，我们重点观察了实习区域的地质构造现象，包括褶皱、断层等。
在老师的指导下，我们分析了这些地质构造的形成机制和发展演化过程，加深了对地质构造学知识的理解。
4. 岩矿鉴定在实习过程中，我们采集了大量的岩石标本，并在老师的指导下进行了岩矿鉴定。
通过鉴定不同种类的岩石，提高了对岩石学知识的理解和应用能力。
四、实习收获与体会通过此次实习，我对地质地貌学知识有了更深刻的理解。
在实习过程中，我们学会了如何观察、记录和分析地质地貌现象，掌握了地质填图的基本方法，提高了自己的实际操作能力。
同时，实习过程中的团队协作也锻炼了我们的沟通能力和协作精神。
总之，周口店地质地貌实习是一次富有成果的实践活动，使我们在理论联系实际的过程中，提高了自己的专业素养和综合能力。
在今后的学习和工作中，我们将不断丰富和拓展地质地貌知识，为地质事业的发展贡献自己的力量。
地大北京周口店构造实习(大二期中).
构造地质学周口店野外实习报告班级：学号：姓名:实习日期：一、实习路线学校——南观村——磁家务水泥厂——李各庄加油站——学校二、实习任务1、观察岩体（太古代Ar 及其该层之间的剥离断层和变质核杂岩）；2、观察韧性变形并根据各伴生构造确定剪切方向；3、观察脆性断层；4、观察小型的矿物拉伸线理和大型的石香肠；5、观察逆冲断层及其伴生构造；6、观察不同类型的褶皱构造，野外识别大褶皱及其次级褶皱；7、面理的观察。
三、实习区主要地层侏罗纪（J ）三叠纪（T ）二叠纪（P ）石炭纪（C ）志留纪（S奥陶纪（O ）寒武纪龙山组青白口系（Qb 景儿峪组（石材）下马岭组铁岭组洪水庄组蓟县系（Jx 雾迷山组杨庄组高于应组大红峪组长城系（Ch 团山子组串岭沟组长团沟组四、实习内容观测点一：南观村：位于南观村铁路沿线，主要观察铁路两侧的岩层与构造现象，主要为节理及断层，并沿途绘制信手素描图（见图1）。
岩性：在这里我们看到了一组长城系大红峪组长石石英砂岩，是一套沉积岩，因为有很好的成层性。
野外识别沉积岩，其最显著的宏观标志就是成层构造。
矿物描述：半自形细粒粒状结构，1mm 左右；其中矿物组成为：石英40%，长石50%-60%，还含有杂质和胶结物；其分选（反映了水动力条件，分选越好，水动力越弱）与磨圆（反映了搬运作用，磨圆越好，搬运距离越长）都属于中等。
断层：断层野外识别标志：（1）构造线和地质体的不连续；（2）地层的重复与缺失；（3）擦痕、摩擦镜面、阶步及断层岩；（4）地貌及水文标志。
在这里我们可以很清楚地看见擦痕（线状构造）以确定断层的存在。
测量可得其倾伏向为103度，倾伏角为24度。
在垂直于擦痕的方向上可看见阶步（在断层滑动面上与擦痕直交的微细陡坎）。
根据阶步的陡坎面向对盘运动方向以及擦痕粗而深端向细而浅端指示对盘运动方向，判断该断层为正断层。
可见，断层面呈舒缓波状。
又根据断层面产状近直立，断定为走滑断层，以及上盘向右运动，判定为右行，所以该断层为正右行走滑断层。
地大北京周口店测量实习
周口店测量实习一、实习目的1、了解中小比例尺地形图上的要素2、认识了解罗盘的结构构造和使用方法3、学会GPS手持机的操作方法和数据读取4、学会坡度和断面的测量方法5、学会前方交会和后方交会的定义和方法及其使用条件二、实习内容1、定向和定位以及罗盘和GPS手持导航仪的使用此处春光明媚，风和日丽，真是个适合实习的风水宝地。
首先，老师给我们讲解了这次实习的主要内容和日程安排，之后，讲解了地形图的特点和组成，并简单介绍了罗盘和GPS手持导航仪的使用方法。
对于地质学专业的我们，罗盘的使用已不在话下，而GPS手持导航仪在学校实习的时候也曾使用过，而且其直观的显示数据也使得GPS的操作非常方便。
首先是定向，使用罗盘仪定向：将罗盘仪的长轴与地形图的南北向平行，同时旋转罗盘和地形图，使罗盘的北针与地形图的北向平行，则定向完成。
其次是定位，在地形图上找到我们所在点的位置。
可以根据地貌特征如：山顶、鞍部、坡度转变点等；地物特征点如：房角、屋角、岔路交汇处、河流交汇处等；独立地物如：水塔、烟囱、桥梁、信号塔等这些标志来找到我们所在点的大致位置。
我们这次主要是根据周围的地物：远处山顶的塔和主坝找到了我们所在点在地形图上的位置。
然后是GPS定点。
这个简单，调节到正确功能后，直接读取数据，测得该点坐标为39410720E，4395661N。
2、后方交会的学习和实习之后我们在老师的带领下沿着既定的路线出发，并在沿途观察地形地势的变化，以及其在地形图上的体现和变化情况。
之后我们老师给我们讲解了前方交会的方法和使用情况，后方交会应读取指南针的数据。
我们便以301高地、萝卜顶、山顶庙对主坝进行后方交会，并确定了主坝的位置。
3、前方交会的学习和实习绕过磨盘山后，老师给我们讲解了前方交会的方法和使用情况。
前方交会读取指北针的数据。
首先，我们在一副坝拐点用罗盘正确的测量了铁塔的方位角，然后在房山西又一次用罗盘测量了铁塔的方位角，从而利用这两个数据，确定了铁塔在地形图上的位置。
周口店野外实习报告
周口店野外实习报告一、实习背景及目的周口店野外实习是地质工程专业学生的重要实践环节，旨在让学生在野外环境中运用所学知识，提高实际操作能力，培养严谨求实的科学态度。
本次实习于2023年进行，地点位于北京市房山区周口店实习区。
实习任务包括地质填图、剖面图绘制、地质现象观察与描述等。
二、实习内容及过程1. 实习前期准备在实习前，我们学习了矿物学、岩石学、古生物地层学和构造地质学等课程，为实习打下了理论基础。
实习期间，我们携带了地质锤、罗盘、放大镜等工具，以及野外实习所需的生活用品。
2. 实习内容（1）地质填图我们在实习区域内进行地质填图，通过观察地层、岩石、构造等地质现象，记录各项数据，并绘制地质填图。
在填图过程中，我们学会了如何使用地质锤、罗盘等工具，提高了实际操作能力。
（2）剖面图绘制在实习过程中，我们还进行了地质剖面图的绘制。
通过实地观察地层岩性、构造特征，详细记录剖面图上的各项数据，并绘制出准确的地质剖面图。
（3）地质现象观察与描述我们在实习区域内观察了各种地质现象，如褶皱、断层、岩脉等，并对其进行了详细描述。
通过对比分析不同地质现象的特征，加深了对地质构造的理解。
3. 实习成果通过本次实习，我们完成了地质填图、剖面图绘制和地质现象观察与描述等任务。
在实习过程中，我们学会了如何将理论知识应用于实际操作，提高了自己的实践能力。
同时，培养了严谨求实、团结协作的科学态度。
三、实习收获与反思1. 收获（1）提高了实际操作能力。
通过实习，我们学会了使用地质锤、罗盘等工具，掌握了野外地质调查的基本方法。
（2）培养了严谨求实的科学态度。
在实习过程中，我们学会了如何观察、记录和分析地质现象，养成了严谨求实的科学作风。
（3）增强了团队协作能力。
实习过程中，我们与同学们共同面对困难，互相帮助，共同完成了实习任务。
2. 反思在实习过程中，我们也发现了自己的一些不足之处，如对地质现象的认识不够深入，野外操作技能有待提高等。
中国地质大学(北京)周口店实习教学大纲及安排
二零一一年周口店地质实习教学日历及大纲中国地质大学(北京)地球科学与资源学院二零一一年四月一、教员组成队长：徐德斌副队长：姚艳斌行政队长：于海亮行政副队长：郝汝林第一批主带14名教员：徐德斌、于海亮、孙卫华、王小牛、张宏远、张聪（女）、李泳泉、王新强、刘宁强、A、周淑敏（女）、青大教员、王黎栋、B。
助课教员：无第二批主带13名教员：徐德斌、韩以贵、柯珊（女）、李晶（女）、刘宝林、李大鹏、程素华（女）、王海荣、唐玄、金文正、何金有、许浩、姚艳斌。
助课教员：无二、具体分组与分工由于实习任务重、教员少、班级多而大、周期长，本次实习主带教员共26名、5名助管，实行主带教师负责制。
其中，队长1名、行政队长1名、副队长1名、行政副队长1名。
具体分组与分工如下：三、实习日期一）第一批2011年6月27日-7月31日（其中10010910班：6月27日-8月7日）。
6月24日前借实习用品。
6月24日晚7点交流中心实习动员（所有教员、班级参加）。
6月27日上午8:30点北五楼集合出发（具体事项详见实习日程表）。
二）第二批2011年7月31日—9月3日。
6月24日前借实习用品。
6月24日晚7点交流中心实习动员（所有班级参加）。
7月31日上午8:00点北五楼群集合出发（具体事项详见实习日程表）。
四、周口店实习地质路线路线１：实习区踏勘路线２：太平山南坡晚古生代地层观察路线３：太平山南坡晚古生代地层或黄院东山梁早古生代地层实测路线4：八角寨－栓马桩中、新元古代地层观察路线５：黄院东山梁早古生代地层观察路线６：房山侵入岩体及其与围岩侵入接触关系观察路线７：官地－羊屎沟的接触热变质岩观察路线8：太平山北坡大砾岩山—294高地褶皱路线观察路线9：164背斜构造的识别与填图路线10：孤山口复杂褶皱构造的观察路线11：房山断裂带的观察路线12：龙骨山洞穴堆积与岩溶地貌、环境地质及农业地质路线13：十渡平西爱国主义教育及第四纪地质观察路线14：考试路线（待定）路线15：黄山店逆冲推覆构造及沉积岩原生构造观察（基地班）路线16：房山岩体西北部车场韧性剪切带及脆性剪切带观察（基地班）路线17：房山岩体相带特征观察（基地班）注1：路线１-７为教员示范路线，每条路线观察完后，教员抽查学生进行现场小结；路线８-13为学生半独立工作路线；路线15-17为基地班扩充路线。
周口店教学实习教学内容
周口店教学实习教学内容理论课程设计周口店野外地质实践教学资源十分丰富，在一个不大的面积内浓缩了从太古—现代整个地质历史中经历的沉积、岩浆、变质等各种造岩过程，展示了地壳沉降、抬升、造山和伸展等各种地质构造活动遗迹，显然，它是大自然赐予我们的一个天然地学博物馆。
本课程充分利用了这些野外地学教学资源，进行以野外地质实践教学活动，但本课程也要完成理论课程设计，它共分为三个阶段：1.已完成理论教学阶段：依据国家重点学科点开设地学专业基础课程，完成地学专业基础主干课程（矿物学、岩石学、地层古生物学、构造地质学）的学习。
完成北戴河地球科学概论课程学习的野外实践教学。
2. 预备知识的理论教学阶段：结合周口店地质体的实际建立岩石学、地层学、构造地质学这三大地学基础知识课程，以支撑周口店地质学野外实践教学体系。
A.岩石学：a.周口店地区岩石的分类命名；b.周口店房山岩体的分解和侵位；c.周口店变质作用及特征；d.周口店房山岩体中的微粒闪长岩包体特征及成因。
B.地层学：a.地层学工作方法；b.周口店地层分布和特征；c.周口店沉积学、古地理环境和构造环境。
C.构造地质学：a.各种构造形迹的几何学、运动学；b.周口店构造演化史。
3. 填图方法及新技术应用教学阶段：这是在路线教学基本结束以后开展的理论课程，主要讲授地质填图的方法和意义，并介绍数字填图方法和技术。
实验课程设计根据循序渐进及反复实践与认识的基本认知规律，教学实习总体分为路线地质教学（由以教学为主，到学生在老师指导下半独立观察，过渡到独立观察）、独立综合填图实践和地质报告编写三个阶段。
路线地质教学阶段：从单一的地层、岩石、构造教学路线入手，重点培养学生识别和分析地质现象的能力，并进行野外工作方法（包括新技术新方法）的基本训练，即在回答“是什么”的同时初步掌握野外操作规程与基本方法。
半独立—独立实践阶段：这一阶段是在野外路线地质教学过程中从由教员指导下回答“是什么”过渡到由学生独立识别和分析地质现象，并熟练掌握野外基本操作规程与方法以及进行围绕以地质图制作为核心的综合分析能力的初步训练。
徐德兵-地大(北京)-周口店实践教学体系方法与改革
增设MapGis室内课程学习，加重高新技术（如数字填 图）应用
优点：学生掌握一门技术、成图快、信息详尽便于查阅、 图面美观精确；
缺点：不利于学生掌握基本技能、成图原理和过程，不利 于培养学生基于地质平面和空间展布而发现问题和分析问 题的能力；
正在进行试点，已积累部分教学经验（减少独立填图路线 调查时间，增强室内资料整理和成果表达）
图件编制与实习报告 编写
路线教学阶段：13-16条路线、 综合地层柱状图与剖面图绘制、
10个专题讲座、蓝球比赛
野外与室内考试、文艺晚会
独立填图与专题调查阶段：2-3km2 面积填图、小论文、2个专题讲座
野外检查验收及小论文答辩
图件编制与报告编阶段：三 Βιβλιοθήκη 图件制作、报告编写、2个 专题讲座
批阅图件、报告
成绩评定
一）路线教学与教学方法
教学内容：涵盖沉积地层、侵入岩、变质岩、构造、第四
系、矿产等方面，穿插有工程地质、环境地质、灾害地质、 旅游地质、农业地质等内容，计17条路线（含考试路线）、 10个专题。
教学方法 示范式教学：教员讲解—学生观察—学生记录—师生讨论总结 引导式教学：学生观察—教员讲解—学生记录—学生讨论总结 自主式教学：学生观察—学生记录—学生讨论总结－教员检查
………
高教要求、社会需求、学生愿望
•实习目的
•地质入门实习 •练思想、练作风、练本领 （简称“三练”） •地质思维培养 •第二层次实践教学（关键）
•承担职能
• 基础地质实习基地 • 思想政治教育基地
实习专业：
地质学（含基地班、地质地球物理复合班）
资源勘查工程（固体矿产海外班、固体矿产、能源）
地大北京周口店实习报告
地大北京周口店实习报告第一部分：实习单位概况本次实习是在地大北京周口店进行的，地大北京周口店是一家集旅游、观光和研究于一体的文化遗址保护单位。
地大北京周口店以其丰富的历史和文化底蕴吸引着来自世界各地的游客和研究人员。
第二部分：实习内容1. 参观考古遗址在地大北京周口店的实习期间，我有幸参观了周口店考古遗址。
这个遗址是中国新石器时代史上最重要的遗址之一，保存着大量的文物和考古发现。
在这里，我亲眼目睹了历史的沧桑与变迁，深刻感受到了中华民族的博大精深。
2. 协助保护文物作为一名实习生，我被分配到了文物保护部门。
在这里，我学习了文物的分类、保存与修复等知识，并有机会亲自参与到文物的保护工作中。
通过实际操作，我了解到文物保护的难度和重要性，并深刻认识到保护文物的责任与使命。
3. 进行考古研究在实习期间，我也有机会参与到周口店的考古研究工作中。
通过与专业的考古学家合作，我学习到了考古学的基本方法和技巧。
我参与了挖掘工作，并对考古发现进行了记录和研究。
这些经历让我更加热爱考古学，并激发了我对历史和文化的深入思考。
第三部分：实习心得在地大北京周口店的实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是收获了宝贵的实习经验和人生体验。
1. 专业知识与技能实习期间，我在文物保护、考古学等方面学到了很多专业知识和技能。
这些知识和技能将为我未来的学习和工作提供了坚实的基础。
同时，通过与专业人士交流和合作，我也开拓了自己的眼界，增长了见识。
2. 团队合作与沟通能力在地大北京周口店，我有幸能够与各个部门的工作人员一起工作。
通过与他们的合作，我学会了如何与他人相处和合作，提高了自己的团队合作和沟通能力。
这将对我今后的职业发展产生积极的影响。
3. 历史与文化的思考地大北京周口店是一个充满历史和文化底蕴的地方。
我在实习期间不仅参观了考古遗址，还有机会亲身参与到考古研究中。
这些经历让我对历史和文化产生了更深的思考，并激发了我对研究和传承中华文化的兴趣。
北京房山区周口店地质实习报告
北京房山区周口店地质实习报告一、实习目的与任务本次地质实习的目的在于通过实地考察，将所学地质知识与实际地质现象相结合，提高自己的实践能力和综合素质。
实习任务主要包括：1）掌握地质填图的基本方法和工作流程；2）了解周口店的地质构造和地层特征；3）观察和记录地质现象，分析地质结构；4）完成实习报告。
二、实习地区概况周口店位于北京市房山区，地处华北平原与太行山的过渡地带，交通便捷。
实习地区主要包括周口店龙骨山、卧龙岗等地区，地势较为平坦，交通便利。
三、实习内容与过程在实习过程中，我们在导师的指导下，进行了实地地质考察，观察了各种地质现象，并完成了地质填图工作。
1. 实地考察我们参观了周口店龙骨山猿人遗址、卧龙岗等地质景观。
在实地考察中，我们观察到了不同地层的岩石特征，了解了地质构造的形成过程，并记录了的地层、岩性、构造等方面的信息。
2. 地质填图在实地考察的基础上，我们进行了地质填图工作。
填图过程中，我们严格遵循填图规范，准确记录地质现象，认真绘制地质图件。
通过地质填图，我们更加深入地了解了实习地区的地质构造和地层特征。
3. 实习报告撰写在完成实地考察和地质填图工作后，我们根据所观察到的地质现象和填图成果，撰写了实习报告。
报告主要包括实习地区概况、实习内容与过程、地质构造分析、地层特征描述、实习收获与体会等方面内容。
四、实习收获与体会通过本次实习，我们不仅掌握了地质填图的基本方法和工作流程，而且对周口店的地质构造和地层特征有了更加深入的了解。
在实习过程中，我们学会了如何观察和记录地质现象，如何分析地质结构，提高了自己的实践能力和综合素质。
本次实习让我们认识到，地质工作不仅需要扎实的理论知识，更需要丰富的实践经验。
在今后的学习和工作中，我们将不断努力，争取将所学知识与实际地质现象相结合，为我国地质事业做出贡献。
五、实习总结本次实习在导师的指导下，我们圆满完成了实习任务，取得了丰硕的实习成果。
实习过程中，我们严格遵守实习纪律，积极投入到实地考察和地质填图工作中，充分发挥了团队合作精神。
附表7周口店野外地质实践教学中心历代教学大纲(部分)概要
5
1982
《地貌学及第四纪地质学》教学实习大纲
武汉地院教务处
油印本
6
1984
地质系八二届地质教学实习报告编写提纲
赵温霞、曾广策等
手抄本
7
1984
二年级教学实习地质报告参考提纲
赵温霞、曾广策等
刻印本
8
1987
地质专业二年级地质测量教学实习大纲
中国地质大学
铅印本
9
1994
周口店野外教学实习教学大纲及要求
附表7周口店野外地质实践教学中心历代教学大纲(部分)
序号
时间
内容及适应对象
执笔者
备注
1
1962.8
周口店教学路线提纲(物探三年级)
区地教研室
刻印本
2
1962
周口店教学实习教学提纲(普查三年级)
宋鸿林等
手抄本
3
1982
地质专业二年级教学实习大纲
武汉地院教务处
油印本
4
1982
物探专业地质教学实习大纲
武汉地院教务处
赵温霞
手抄本
14
1998.7
周口店教学大纲及教学要求
赵温霞、曾广策等
手抄本
15
2000
Ⅰ.地质类专业周口店地质教学实习大纲
赵温霞
正式印刷
16
2000
Ⅱ.地质学理科基地班周口店地质教学实习大纲
赵温霞
正式印刷
17
2001
周口店地质教学实Βιβλιοθήκη 大纲(4周，适用于工程学院)赵温霞、李昌年
手抄本
18
2001.3
对地学院“周口店教学实习大纲
(4周)”补充内容及意见
周口店地质实习报告的编写课件
第四章
构造 （约3000字）
大地构造位置
一、褶皱构造 二、断裂构造 或者： 一、褶皱构造 二、断裂构造 三、变质核杂岩构造 四、岩体热动力构造
第五章 地质发展史（约900字） 对工作区内地质构造发展阶段进 行划分，由老到新分阶段进行描 述。即从地层发育、构造特征、 岩浆活动、变质作用等方面来具 体说明各阶段形成与发展演化过 程。
三、报告提纲 第一章 绪言（约600字） （参阅实习指导书中内容要求） 实习区地理位置，行政区划，交通概况 （附图）；地形地貌植被情况，穿越条 件，气候概况，工农业生产概况；实习 任务，内容，起止时间，组队情况，指 导教师，完成的工作量（填图面积，剖 面长度，观察点数，标本、样品数等）， 取得的工作成果。
周口店野外地质实践教学
地质实习报告的编写 及要求课件
（地学院构造教研室 秦松贤）
一、题目：《北京周口店地区地质概述》 （二年级地质教学实习报告） 二、要求： 独立完成一份地质报告及相应的地质图件 A、主要附图： 1.实际材料图 2. 地质图 3.构造纲要图 4. 实测地层剖面图 5.地层综合柱状图 B、各章节插图：交通位置图，各种素描图， 信手剖面图等。 C、附表： 1.地层测量表 2.岩石鉴定表等。 字数约万余字。
第二章 地层 （约3600字） 一、太古宇官地杂岩（Ar） 二、中、新元古界 （一）蓟县系（Jx） 1.雾迷山组（Pt2w） 2.洪水庄组（Pt2h） 3.铁岭组（Pt2h） （二）青白口系（Qb） 1.下马岭组（Pt3x） 2.龙山组(Pt3l) 3.景儿峪组(Pt3j)
பைடு நூலகம்
三、下古生界 （一）寒武系（∈） 1.府君山组（∈1f） 2.馒、毛组（∈1+2m） 3.徐庄组(∈2x) 4.张夏组(∈2zh) 5.黄院组(∈3h) （二）奥陶系（O） 下奥陶统 1.冶里组（O1y） 2.亮甲山组(O1L) 3.马家沟组(O1m)
周口店测量实习报告 地大(北京)
北京温泉镇、周口店测量学野外实习报告班级：_______姓名：_______学号：_______指导老师：______2012年5月23日一、实习地点及时间温泉镇（2012年5月19日）、周口店（2012年5月20日）二. 实习目的测量学教学实习的目的是巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得测量学实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力、理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。
通过实习达到以下要求：1. 掌握中小比例尺地形图的野外应用。
2.掌握航片野外判读的基本方法。
3.掌握测量仪器的基本操作。
4.掌握中小比例尺地形图的图上量测。
5.掌握控制测量和施工放样的基本方法在实习中使每个学生都参加各项工作的练习，培养学生独立工作的能力，加强劳动观、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。
三．实习任务（一）地形图的野外应用1.任务熟悉中小比例尺地形图的野外应用，分组进行野外用图找点和野外定点。
2.内容（1）准备工作：熟悉中小比例尺地形图上的要素，熟悉野外用图的基本工具（罗盘和GPS 手持机）的操作。
（2）野外用图：根据地形图和图上提供的基本路线，每组找到路线上事先标定的检查点点号。
学生必须按照这些规定的路线行进，并将每组要求的检查点位置表绘到图上去。
（3）野外定点：能够进行地形图的实地对应，进行坡度和断面测量。
3.实习地点：温泉、周口店。
（二）航片野外判读1.任务掌握航片野外判读的基本方法。
每组完成黄花城地区主要地物的野外判读工作。
2.内容（1）准备工作。
了解航片的地理位置、拍摄时间等，对照地形图了解地貌状况。
（2）野外判读。
沿选定的调查路线，根据怀柔黄花城航片实地判读主要地物（道路、河流、居民地等），并在透明纸上绘出主要地物和调查路线。
3.实习地点：温泉。
（三）地形图的图上量测1．任务掌握中、小比例尺上量测的基本方法。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==周口店实习指导书篇一：周口店实习报告你懂得北京周口店地区地质概述——二年级地质教学实习报告地球科学学院010041班 32号朱明瑜绪言一、周口店实习区交通位置及自然经济地理概况周口店实习区位于北京市西南约50km，中国地质大学实习基地设在周口店镇内，是举世闻名的“北京猿人遗址”所在地，行政区划属北京市房山区管辖。
京原铁路斜贯实习区域，沿线良各庄、孤山口、十渡各站均布有教学观察点；京广铁路的琉璃河站则有工矿支线与周口店相连。
公路交通主要有莲花池—张坊、天桥—房山等干线与北京市相通；周口店到各实习场所均有乡村级公路通行，故交通十分便利（图0-1）。
实习区基础教学路线和独立实践区集中分布在房山以西、黄山店—孤山口以东的周口店镇附近，区域地质参观路线西至十渡。
该区位于太行山山脉北段与华北平原的邻接处，属北京西山的一部分。
地势西北高、东南低，除东南侧一小部分为平原—丘陵外，大部为中低山区。
中北部的上寺岭海拔1 307m，山前平原地带海拔一般为50～100m。
区内河流多为间图0-1：周口店实习基地交通位置图歇河，平时水量很少甚（据五万分之一周口店幅区调报告，1988，中国地质大学周口店实习至干涸，雨季水量则较队：赵温霞、李方林修编，201X）大，主要有大石河、周口河、黄山店河等。
另有处于太平山、向源山、房山西之间的牛口峪水库，现已成为工业废水排泄、净化的场所。
本区属大陆性气候，温度变化较大，雨季主要在7～8月份，年降雨量约650～700mm。
冬季寒冷，从11月份至次年2月份常有大雪封山。
周口店及其邻区的工矿业以石油化工为主，以燕山石化公司为代表，其次是煤矿，主要有长沟峪煤矿和散布于太平山—升平山等区段的小型煤矿。
另外，水泥、石灰、大理石、花岗岩、耐火材料等也很闻名。
北京周口店实习报告(2篇)
第1篇一、实习背景与目的周口店位于北京市房山区，是世界上最重要的古人类遗址之一。
作为北京直立人遗址，周口店见证了人类从古猿到现代人的演化历程。
为了深入了解人类演化历史，提升自身专业素养，我于2023年在周口店北京人遗址博物馆进行了为期一个月的实习。
本次实习的主要目的是：1. 学习周口店北京人遗址的历史文化背景。
2. 掌握古人类化石的发掘、保护和修复方法。
3. 了解博物馆的运营和管理模式。
4. 增强自身在考古学、人类学等领域的实践能力。
二、实习内容与过程（一）周口店北京人遗址的历史与文化在实习的第一周，我参加了由博物馆资深讲解员主讲的周口店北京人遗址历史与文化讲座。
讲座详细介绍了周口店北京人的发现过程、生活习性、文化特征以及与同时期其他古人类遗址的比较研究。
通过学习，我对周口店北京人有了更深入的了解，认识到其在人类演化史上的重要地位。
（二）古人类化石的发掘与保护在实习的第二周，我跟随考古队参与了周口店北京人遗址的发掘工作。
在专业考古人员的指导下，我学习了古人类化石的发掘技巧，包括如何使用工具、如何处理不同类型的化石等。
此外，我还了解了化石的清洗、修复和保护方法，为后续的博物馆展示工作打下了基础。
（三）博物馆的运营与管理在实习的第三周，我参观了周口店北京人遗址博物馆，并与馆内工作人员进行了交流。
通过参观和学习，我了解了博物馆的运营模式、展览设计、游客服务等方面的内容。
同时，我还参与了博物馆的日常管理工作，如讲解词编写、展品维护等。
（四）实践能力提升在实习的最后两周，我结合所学知识，参与了周口店北京人遗址的科普教育活动。
通过组织讲座、展览讲解、互动游戏等形式，我向游客普及了人类演化知识，提升了自身的实践能力。
三、实习收获与体会通过一个月的实习，我取得了以下收获：1. 专业知识提升：对周口店北京人遗址的历史、文化、考古学等方面的知识有了更深入的了解。
2. 实践能力增强：掌握了古人类化石的发掘、保护、修复方法，以及博物馆的运营和管理模式。
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二零一一年周口店地质实习教学日历及大纲中国地质大学(北京)地球科学与资源学院二零一一年四月一、教员组成队长：徐德斌副队长：姚艳斌行政队长：于海亮行政副队长：郝汝林第一批主带14名教员：徐德斌、于海亮、孙卫华、王小牛、张宏远、张聪（女）、李泳泉、王新强、刘宁强、A、周淑敏（女）、青大教员、王黎栋、B。
助课教员：无第二批主带13名教员：徐德斌、韩以贵、柯珊（女）、李晶（女）、刘宝林、李大鹏、程素华（女）、王海荣、唐玄、金文正、何金有、许浩、姚艳斌。
助课教员：无二、具体分组与分工由于实习任务重、教员少、班级多而大、周期长，本次实习主带教员共26名、5名助管，实行主带教师负责制。
其中，队长1名、行政队长1名、副队长1名、行政副队长1名。
具体分组与分工如下：三、实习日期一）第一批2011年6月27日-7月31日（其中10010910班：6月27日-8月7日）。
6月24日前借实习用品。
6月24日晚7点交流中心实习动员（所有教员、班级参加）。
6月27日上午8:30点北五楼集合出发（具体事项详见实习日程表）。
二）第二批2011年7月31日—9月3日。
6月24日前借实习用品。
6月24日晚7点交流中心实习动员（所有班级参加）。
7月31日上午8:00点北五楼群集合出发（具体事项详见实习日程表）。
四、周口店实习地质路线路线１：实习区踏勘路线２：太平山南坡晚古生代地层观察路线３：太平山南坡晚古生代地层或黄院东山梁早古生代地层实测路线4：八角寨－栓马桩中、新元古代地层观察路线５：黄院东山梁早古生代地层观察路线６：房山侵入岩体及其与围岩侵入接触关系观察路线７：官地－羊屎沟的接触热变质岩观察路线8：太平山北坡大砾岩山—294高地褶皱路线观察路线9：164背斜构造的识别与填图路线10：孤山口复杂褶皱构造的观察路线11：房山断裂带的观察路线12：龙骨山洞穴堆积与岩溶地貌、环境地质及农业地质路线13：十渡平西爱国主义教育及第四纪地质观察路线14：考试路线（待定）路线15：黄山店逆冲推覆构造及沉积岩原生构造观察（基地班）路线16：房山岩体西北部车场韧性剪切带及脆性剪切带观察（基地班）路线17：房山岩体相带特征观察（基地班）注1：路线１-７为教员示范路线，每条路线观察完后，教员抽查学生进行现场小结；路线８-13为学生半独立工作路线；路线15-17为基地班扩充路线。
基地班独立填图、小论文研究与写作多2天，观察路线多3条，写报告多2天；五、实习期间讲课专题、课时及讲解人1．区域地质（1小时）2．沉积岩野外工作方法（1小时）3．地层剖面实测方法（1小时）4．剖面计算与作图（1小时）：5．综合柱状图作图方法（1小时）6．岩浆岩野外工作方法（1小时）7．变质岩野外工作方法（1小时）8．构造野外工作方法之一（1小时）9．构造野外工作方法之二（1小时）10．第四纪野外工作方法（1小时）11．野外路线布置方法（1小时）12．三大图件编制方法（1小时）13．实习报告编写方法（3小时）14．数字填图方法（1小时）六、实习内容安排第一阶段实习内容安排（第二批）6第二阶段实习内容安排（第二批）第三、第四阶段实习安排（第二批）七、周口店地质实习路线要求路线1 实习区踏勘一、路线：探矿所—三不管沟—大砾岩山—303高地—164采石场—探矿所二、任务1．认识实习区（太平山一带）地形、地物，初步了解实习区的地质概况2．熟悉罗盘的使用方法（定方位、量产状、量坡角）3．学会交会法、微地貌法定点路线2 太平山南坡晚古生代地层观察一、路线：探矿所-太平山南坡-探矿所二、任务：1．观察描述上古生界岩性特征、沉积旋回及接触关系2．根据岩性组合、地层接触关系及沉积旋回划分岩石地层单位3．在地层单位分界线上定点，并用"V"形法则沟绘地质界线4．测制石炭-二叠纪地层信手剖面（1:2000）路线3 太平山南坡晚古生代地层观察一、路线：探矿所-太平山南坡-探矿所二、任务：1．根据岩性组合、地层接触关系及沉积旋回划分岩石地层单位2．测制石炭-二叠纪地层实测剖面（1:2000）路线4 八角寨-栓马桩中新元古代地层观察一、路线：八角寨-栓马桩桥（沿周口店-张坊公路）二、任务：1．观察认识中元古界雾迷山组(Jxw)、洪水庄组(Jxh)、铁岭组(Jxt)和新元古界下马岭组(Qbx)、长龙山组(Qbc)的岩性特征2．观察各组之间的接触关系及沉积构造环境3．做1:5000中、新元古界信手剖面图、并沿途做有意义的地质现象素描图（如斜层理、叠层石、平行不整合）4．采集一套个层的岩石标本路线5 黄院东山梁早古生代地层观察一、路线：黄院东山梁239高地-285高地-281高地-探槽北二、任务1．观察认识新元古界青白口群长龙山组到下古生界马家沟组的地层层序及各岩石地层单位岩石组合特点2．根据岩性组合、接触关系及生物组合等划分岩石地层单位，注意区分不整合3．测制1：5000黄院东山梁地层信手剖面路线6 房山侵入体及其与围岩接触关系的观察一、路线：探矿所-塑料场-东山口-官邸西-磊孤山-探矿所二、任务：1．观察描述房山岩体的岩性组合特征及单元划分2．观察东山口官邸单元石英闪长岩的岩性及原生构造3．观察石英闪长岩、花岗闪长岩、伟晶岩、细晶岩之间的形成顺序，绘素描图4．认识包体（析离体、包裹体、残留体）的类型、成分、形状、分布、大小及排列5．观察花岗闪长岩与铁岭组的侵入接触关系，绘素描图6．每人采集一块3*6*9的花岗闪长岩标本路线7 官邸-羊屎沟的接触热变质岩的观察一、路线：探矿所-官邸-羊屎沟-探矿所三、任务：1．观察并分析房山岩体与官地杂岩之间的接触关系2．观察认识太古宇官邸杂岩，中元古界雾迷山组、洪水庄组、铁岭组和新元古界下马岭组、长龙山组及部分寒武系的地层层序及岩石组合特征3．认识碳酸盐岩的、泥质岩的热接触变质的分带现象，学习变质岩的坚定方法4．做官邸-羊屎沟1:1000信手剖面图5．运用栓马桩剖面对比观察本区中新元古界，并确定各地层的接触关系路线8 太平山北坡地层、构造观察一、路线：探矿所-大砾岩山-太平山梁-探矿所二、任务：1．测制大砾岩山-太平山信手剖面图（1:2000）2．划分马家沟组、本溪组、太原组、山西组及杨家屯组界线，并定点、填图3．次一级褶皱观察与确定路线9 164背斜构造识别与填图一、路线：探矿所-164第一采石场-煤炭沟-探矿所二、任务：1．164背斜远景素描图、确定164背斜的几何形态特征2．观察与164背斜有关的小型构造3．定地质点，学会用"V"形法则沟绘本溪组与马家沟组的地质接线路线10 孤山口火车站复杂褶皱的观察一、路线：孤山口火车站二、任务：1．孤山口火车站北壁上复杂褶皱几何形态观察，并绘素描图2．识别褶皱内部伴生构造（线理、劈理、断层、节理、褶皱），了解其与主体构造的关系3．绘制各种露头小构造素描图路线11 房山西断层带观察一、路线：探矿所-牛口峪-房山西南坡-一副坝-山顶庙-探矿所二、任务：1．了解和认识房山西南坡断层的性质、组合、其次和相互关系2．了解断层构造对地下水的影响3．独立填图区踏勘路线12：龙骨山洞穴堆积与岩溶地貌、环境地质观察一、路线：探矿所-猿人洞—周口村南—周口河-探矿所二、任务：1.观察猿人洞，“上砾层”观察2.岩溶地貌与猿人洞穴堆积3.参观北京猿人陈列馆4.观察周口河河流阶地、沉积及河流污染、滑坡及农业地质路线13 第四纪地质及爱国主义教育一、路线：探矿所-十渡-探矿所二、任务：1．了解河流地质作用及河流阶地2．观察水平岩层特征3．参观平西抗日英雄纪念馆路线14 野外考试路线（待定）路线15 黄山店逆冲推覆构造一、路线：探矿所-黄山店-探矿所二、任务：1．了解沉积岩原生构造（如：同沉积断层、风暴岩、叠层石等）2．了解构造变形带运动学的识别和判定，并远观逆冲推覆构造的特征路线16 观察房山岩体西北部的韧性剪切带一、路线：探矿所-燕山石化北—车场-探矿所二、任务：1．观察房山岩体西部的韧性剪切带2．认识韧性剪切带的集合特征，利用各种剪切指向标志分析韧性剪切带的运动方向3．了解韧性剪切带与脆性变形构造区别4．了解糜棱岩的宏观特征路线17 房山岩体相带特征的观察一、路线：探矿所-塑料厂—117.5高地-磊孤山西—迎风坡—探矿所二、任务：1．观察描述房山岩体的岩性组合特征及单元划分2．认识房山岩体内部中央相、过渡相及边缘相带划分及接触关系3．观察岩体内部断层特征及空间展布4．了解岩体内部原生节理与构造节理展布规律5．了解泉水分布与后期构造的关系6．了解岩体内部包体类型与变化规律7．每人采集三块3*6*9cm的石英闪长岩、花岗闪长岩、斑状花岗闪长岩标本八、带队过程中应注意的安全隐患一）实习期间应注意的安全1．实习期间高温炎热，教员除了保证教学质量外，尤其要防止学生中暑。
可以建议学生每天上山多背水，上午10:00之前最好不要喝水,收队时备有少量水应急；2．周口店地区环境污染较严重,建议学生不要喝生水,尤其是地下水;3．打雷时要迅速疏散学生，组织学生离开高处、铁器物质（地质锤、罗盘等），防止导电，严防在树下躲雨；4．严防学生游泳；5．严禁学生到不干净的餐馆用餐；6．注意森林防火，严禁上山带火吸烟；7．带队过程中严禁学生打闹，尤其要防止地质锤、样本等误伤其它同学；8．路线教学与室内整理注意防止被蛇咬；二）具体路线应注意的安全1．路线1和路线8应防止学生中暑、雷击、防火，要求学生注意大砾岩山北侧的陡崖；2．路线2与路线3应要求学生远离162.9高地南侧陡崖，防火，防止学生中暑；3．路线4要求学生注意来往车辆；4．路线5要求学生注意景儿峪组和马家沟组采石坑的陡崖，防火、防止中暑；5．路线6要求学生注意来往的车辆、采石场的放炮，防止中暑，严禁采摘老百姓庄稼；6．路线7要求学生注意来往车辆；7．路线9要求学生防止狗咬，严禁学生采摘老百姓庄稼。
在火炬状节理、石香肠教学点处应分批组织学生教学，注意164背斜南侧陡崖；8．路线10要求学生注意来往的火车，严禁学生穿越停靠的火车；9．路线11防止学生游泳和中暑，注意来往车辆；10．路线12要求学生注意来往车辆、洞穴下落石块和陡崖；11．路线13要求学生注意来往车辆、游泳安全，防止学生与游区老百姓争吵；12．路线14要求学生防止中暑，严禁学生打闹；13、路线15要求学生注意来往车辆和路滑；14．路线16要求学生注意路滑。