难忘的老师作文 [让我难忘的老师作文]
难忘的老师作文7篇
难忘的老师作文7篇在我成长的道路上，有许多让我难忘的老师，下面是收集的难忘的老师7篇，欢送大家参考。
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很快乐，我到今天没有忘记他。
记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。
经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。
刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。
老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。
”我很不快乐。
刘老师又教我怎样才写得美。
经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。
刘老师快乐的说：“你再写一次。
”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。
听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。
说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。
可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，突然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人答复呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。
令我印象深刻的老师作文（通用22篇）
令我印象深刻的老师作文令我印象深刻的老师作文（通用22篇）在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的令我印象深刻的老师作文（通用22篇），希望能够帮助到大家。
令我印象深刻的老师作文篇1印象深刻的人？那可数不胜数。
但令我印象最深刻的人却只有一个，他就是教了我五年美术的——杨老师。
他四十岁左右，小眼睛，小嘴巴，无聊的时候喜欢哼哼小调。
眉毛很长，经过岁月的蹉跎上额已有了许多皱纹。
他常说，一个长辈能给予一个小辈知识是一种享受。
同时，也是一种缘分。
所以我们要珍惜我们在一起的每一分每一秒。
记得上个星期五的下午，下着小雨，我的心情也如这小雨一般，一只阴沉沉的。
那天下午老师教我们了一幅非常难的水粉画。
我连续尝试了很多次，最后，我终于按耐不住性子了，我把调色盘和画笔往身边一扔，愁眉苦脸坐在那里。
老师见了，走过来细心的问：“怎么了？”我皱着眉头说：“这幅画我没听懂，老是画不好。
”老师听了，说：“是你对自己要求太高了，你已经画的很好了。
如果你实在觉得没弄懂我可以再示范一遍。
”我点点头说：“您还是再给我示范一遍吧！”老师听了，又耐心的给我示范了一遍。
除此之外，杨老师还是个大度的人。
有一次，画室里的一个男同学和一个女同学打架，老师急忙制止，那个男同学不知道怎么的突然踹了杨老师一脚。
老师并没有放在心上，只是对那个男生说，欺负女同学是不对的要他以后多让女生。
那个男生好像认识到了自己的错误，给老师道了歉，老师也原谅了他。
杨老师说过的话，做过的事，教我的知识都令我印象深刻。
小学时光就要过去，下一次相遇又不知何时……但我一定会记住您，用成绩感谢您！令我印象深刻的老师作文篇2暑假已经过完，新学期来到了，我们又回到了熟悉的校园。
新学期，新气象，我们的语文老师换成了居老师，虽然开学没几天，但居老师给我留下了深刻的印象。
师恩难忘作文范文5篇
师恩难忘作文师恩难忘作文范文5篇【第1篇】有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。
老师是台阶，承载着学生一步步踏实的向上攀登，老师是指明灯，引导学生踏上成功之路。
我想说：老师是母亲，无微不至的照顾我们，老师也是我们永远依赖的朋友。
从幼儿园起，我遇到了许多老师，他们个个都关心我。
但让我最想感激的是我现在的班主任江老师，她是老师中最美的一个，不仅是她的样子美，而且更重要的是她最了解我们，也最会教育我们，她对我们既不放纵，也不一棍子打死，让我们感到她既可敬又可亲。
当然也是最严厉的一个。
语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸进抽屉里搞起“地下活动”来。
忽然，一道“利箭”直射向我。
啊！是江老师！她严肃地看着我，目光是那么锐利，仿佛在说：“魏昊天，上课可要专心啊！”我悄悄地注意起江老师的眼睛来。
这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别亮。
那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。
老师的眼睛是有特异功能的啊！我忽然间来了灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。
还有一件事，让我记忆犹新。
有一天她有气无力地走进教室，说话时还带着咳嗽声，她给我们讲课，教我们作业，领我们读书。
忙了一整天，她竟一口水都没有喝，天哪！原来她得了重感冒！我终于知道了老师的伟大。
我想对你说；“谢谢，谢谢您对我的严格，让我学会做人；谢谢您无私奉献，让我懂得了许多道理；谢谢您给我传输知识，让我更上一层楼。
”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师对我们的教诲我们将终身难忘！【第2篇】刚踏入刘海粟小学读一年级时，是和蔼可亲的沈老师教我们。
沈老师胖胖的，有似鱼一般的眼眶，明亮的眼睛，小小的鼻子，笑起来很灿烂的嘴巴。
沈老师对每一个小朋友都很好，我们都很喜欢她。
记得有一次，考试我是全班唯一一个一百分，拿到了全班第一名，我特别开心，开心中还有一些骄傲自大，在沈老师评讲试卷时，我洋洋得意地看着黑板。
后来，我越来越骄傲自大了，在第二次考试中没有考好。
难忘的老师作文（精选66篇）
难忘的老师作文难忘的老师作文（精选66篇）在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的难忘的老师作文，希望对大家有所帮助。
难忘的老师作文篇1在六年生活中，教过我的老师有很多。
他们像一盏盏灯，照亮了我前进的道路。
其中，有一位老师，她给我留下深刻的印象。
她姓陈，是我三年级的语文老师。
陈老师眉清目秀，一双大眼睛里透出智慧和严谨，一个能说会道的嘴巴总会给我们讲述一个又一个生动的故事。
她和蔼可亲、平易近人，教学生有自己独特的方法，我从心底里佩服她。
记得我在一次语文单元考试中考得很糟糕，仔细看看那张试卷，也并不难，当时我只要细心一点就能考好试卷。
可是，可是我竟然才考了80分。
看着那刺眼的鲜红的分数，我的心情非常复杂。
就在我最无助的时候，陈老师出现在我面前。
老师眨着明亮的大眼睛，微笑着问我：“是不是对自己的分数不满意啊？”“是的。
”我低着头回答。
老师轻轻地牵起我的手，亲切地对我说：“别灰心，如果你连面对这小小的困难的勇气都没有，那你长大后怎么在社会里生存呢？你要常对自己说‘我能行’！”听了老师的话后，我心想：“对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。
”敬爱的老师，您就像带给我希望的天使。
也许，这一件平常的小事对别人来说很“不起眼”，但对我来说却是一个受益匪浅的人生道理。
难忘的老师作文篇2我有一位严厉而又爱笑的老师，那就是我们的班主任——宋丽华，教我们数学和科学课。
记得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时老师严厉地说了一句：“郭铁鑫你走神了吧！”我不敢正面回答老师问我的话。
在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题，我一句也没听进去。
快下课了，老师讲的题我也没弄懂。
下课铃响了，我心急如焚，不明白该怎样办。
此时，宋老师回到了办公室，我心想：“这该怎样办呀！”最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎样做的时候，宋老师突然严厉的说：“上课不要走神，这天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。
我难忘的老师作文
我难忘的老师作文我难忘的老师作文（精选46篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺收集整理的我难忘的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我难忘的老师作文篇1我最难忘的教师是刘教师，教师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今日没有忘记他。
记得有一次，刘教师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最终无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘教师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。
经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。
刘教师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给教师看，教师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。
教师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。
”我很不高兴。
刘教师又教我怎样才写得美。
经过教师的耐心教育，我的字逐渐有了提高。
刘教师高兴的说：“你再写一次。
”我把诗写完之后，给刘教师打分，我得了98分，教师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。
听了教师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。
刘教师是我最好的教师，也是我最难忘的一位教师。
我难忘的老师作文篇2一年一度的教师节又悄然来到，在这个日子里，我更加想念我曾经的班主任——张晓燕老师。
日月如梭，光阴似箭，她离开我们班已经有一年的光景了。
虽然她只是换教别的班级，和我们仍然在同一所学校，可是我和她见面的机会并不是很多。
张晓燕老师是我从懵懂到认知路上的第一个启蒙良师，在入学以后，我性格的弱点越来越突出，一点也不柔和，给学习的路上增添了一些障碍，这种境况使得家人很头疼。
妈妈也很替我担忧，但对我的这种表现，每每都显得束手无策，无奈之下，妈妈决定求得老师的帮助。
难忘的老师优秀作文（通用30篇）
难忘的老师优秀作文（通用30篇）难忘的老师优秀作文（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的老师优秀作文，欢迎大家分享。
难忘的老师优秀作文篇1时光匆匆，小学生涯转瞬即逝。
在这期间给我留下了许多美好的回忆，有许多人和事，让我终身难忘。
班主任宋老师就是其中之一。
宋老师是从三年级带我们班的，她的出现使我对班主任有了更深的认识。
她不仅要抓我们的学习，而且还要照拂我们校园生活的方方面面，很辛苦。
她有着老师的严谨更有着妈妈的温暖，总是为我们默默地付出着。
这三年中宋老师对我影响很大。
我不仅在性格上学会了宽容与开朗，而且在写作方面有了质的提高。
和别的语文老师不大一样，宋老师不但抓我们的学习，还着重关注我们的阅读，她时常教诲我们要多读书从中汲取营养，提高写作能力，获得快乐。
还记得二年级暑假中途返校时，宋老师和我们的第一次见面。
宋老师走进教室，手中拿着一本外观精美的书《一百条裙子》。
老师给我们自我介绍后，告诉了我们阅读的好处，让我们在假期余下的一个月时间阅读这本书，并且预先给我们读了前两个章节。
那是我初次感受到阅读在宋老师身上折射出的光芒。
也是从那时起阅读真正成了我身边不可或缺的朋友，我深深地喜欢上了阅读。
一学期下来我的写作文能力有了很大提高，每次写作文词句总源源不断地在我脑海里涌出，再也不用为写不出内容抓耳挠腮了。
其实不仅是我，我们整个班都散发着书的馨香，每位同学都从阅读中受益匪浅。
这就是宋老师的良苦用心，是她引领我们走向阅读的道路。
像这些能促使我们成长的事还有很多很多。
宋老师她总是不放过每次能让我们受教的机会及时地纠正我们的错误。
我们很幸运在小学生活就遇到了宋老师，是她，使我们养成了良好的学习习惯；是她，为我们营造了一个快乐，健康，向上的班集体。
她的身上无时不散发着博学，严谨，宽容，开朗的魅力。
难忘的老师作文【建议8篇】
难忘的老师作文【优秀8篇】在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？读书破万卷下笔如有神，下面本文范文为您精心整理了8篇《难忘的老师作文》，希望能为您的思路提供一些参考。
难忘的一位老师作文篇一在我小学生涯中，有许多位教过我的老师，有教数学、美术、体育、英语……当然还有语文老师，使我最难忘的就是班主任蔡老师。
蔡老师是个工作负责，关心学生，素质好的优秀教师。
蔡老师的一副大眼镜显得她很有才能、很有学识。
她的头发到肩，整整齐齐，衣服不华丽，干净朴素，沁透出老师美好纯洁善良的人品。
在我刚来到这个集体里时，大家都不接受我，排挤我，欺负我，只有老师像当我是自己的儿子一样关心我。
我清楚的记得有一次，我与同学发生了矛盾。
那天下午，我和前面的同学因为位子问题争吵了起来，大家都围过来，我心里难受极了，似乎每个人的眼里都有一个恶魔，要吞掉我，一个同学走过来，说我刚转来，就想安宁一下，太嚣张了。
我火上加火，把从来到现在受到的欺负一下全爆发了出来，和那个同学纠打在了一起，打着打着，有人告诉了蔡老师，蔡老师叫我们去办公室，路很短，可我觉得走了好久，脚里像灌了铅，抬也抬不起来，心里像热锅上的蚂蚁，心想：难道刚来就会给老师留下不好的印象。
走进办公室，我不敢抬起头，可当老师和蔼慈祥地说出第一句话时，我抬起了头，看见老师微笑的脸，老师说：“你平时不是很听话吗？以后不要斤斤计较，要有大量，同学之间团结友爱，好吗？”“嗯。
”我小声地说。
老师又说：“好了，你们两个互相道歉吧！”当我转身时，听见旁边传来一句真诚的“对不起”，我也向他说了对不起，这一刹那，我看见了他眼里不再有恶魔，而是写着“友谊”……蔡老师不仅让我懂得了团结，而且她经常带病给我们上课。
有一次，蔡老师腿上的骨头因为长时间疲劳过度，而引发了疾病但她却没在上课时去理疗，而是照常为我们上课，让同学们都感动不已。
有一位这样尽职这样负责的好老师教我，我真是太幸运了，蔡老师也成了我心中最难忘的好老师，我对她感激不尽。
我最难忘的老师作文
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别的同学也都想着在家里学习该多好啊。
我的肚子还“呱呱”直叫。
这时，忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。
原来，后面的同学的钢笔落在我的身后。
多美的山水画呀！这是我刚买的衣服。
不知不觉，老师站在我的身后。
就对我说“快把衣服脱了吧，我帮你洗一洗，在不洗就洗不掉了。
”我愣了，都三年了。
三年来老师对我们的记忆就是严肃，从来没这样关心过我们。
但是我想错了，老师还是关心我们的。
我对老师说“还是我把自己来吧。
”“老师说：你不用担心，我一个人足够了。
你去忙你的吧”我的眼湿润了，眼前一片模糊。
我后悔了，这就是我一直抱怨的老师吗？他的严厉都是出自于对我们的关心，爱护。
但是，我却这样的无知。
把他的关心，爱护都视为对我们的“折磨”。
我明白了—在他的“折磨”下，我们都成长了。
世界上哪有不经过风雨的果实。
所谓“严师出高徒”世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。
升学考试前一天我们都聚在了一起。
我们都为老师献上了玫瑰。
这玫瑰如同老师一样灿烂，美丽。
我没有辜负老师的期望，进了市重点高中。
不管岁月流逝，我都不会忘记您—张老师。
我最难忘的老师作文篇2同学们，你们最难忘的是哪位老师呢？语文？数学？还是英语？……我最难忘的老师就是我的班主任李培文老师。
李老师中等的个子，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，一看就是一位知识渊博的人。
李老师衣着非常整洁，整个人都特别精神。
在我的心目中，李老师是大树，我们是小苗；李老师是海水，我们是鱼儿，这四年来，李老师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，李老师是我最好、最难忘的老师。
李老师使我难忘的，是他那对同学负责的精神。
我们班有一位叫杜轩的同学，他的学习是全班最差的，不管怎么说他都不学，李老师对这件事特别关注，每一次一有时间就看着杜轩写作业，李老师常说：“杜轩其实很聪明，如果他学的话，一定可以赶上其他同学的……”“一丝不苟，行善积德……”听，李老师又在给杜轩听写词语了。
难忘老师作文四篇
难忘老师作文四篇难忘老师作文四篇难忘老师作文篇1在我们一生的求学生涯中会遇到许许多多难忘的老师，他们会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段就遇到了这样一位老师，她就是我的班主任舒老师。
陆老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
陆老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的.信任。
有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。
舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。
舒老师听了很兴奋，马上把握带到了会议室。
我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要布满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。
回答对了很开心，很有信心。
回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很兴奋。
而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。
是她让我对自己布满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。
在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!即将离开我的母校，我想我会把老师一辈子记在心中。
难忘老师作文篇2从小学升上中学，陪伴我走过一程又一程的老师有很多，其中最令我难忘的就是我四年级时的英语老师黎老师。
黎老师个子不高，中等偏瘦身材，她给我的第一印象就一个字“凶”。
我清楚地记得，第一次上她的英语课，上课前班长叫我们起立的时候，因为我们有的同学懒洋洋的没站好，黎老师竟然让我们重复起立了四次。
当时我心里就想，完了完了，我的`英语本来就没学好，再碰上这么个“冷血”的老师，不懂的地方我哪敢去问她，于是我打算放弃学英语。
黎老师几乎每次上英语课都要听写单词，我至今还记得有一次听写十个单词我只对了一个，老师叫我下课后到她的办公室去。
难忘的恩师情作文
难忘的恩师情作文•相关推荐难忘的恩师情作文（通用33篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的难忘的恩师情作文（通用33篇），希望能够帮助到大家。
难忘的恩师情作文篇1无意间，时光像一匹野马，在人们不知不觉间以特有的速度逃走了。
转眼间，又到了教师节，我静静地坐在窗边，老师们一张张熟悉的面庞在我的脑海中浮现，最后，镜头定格在了范老师的身上。
范老师是我的“引路人”。
7年前，范老师来家访，当时的我害怕得躲在房间里哇哇大哭，现在想起来，或许是对于人生第一次的未知而产生了恐惧。
范老师温柔的话语安抚了我不安的心。
在幼儿园里，范老师的课，让我觉得十分轻松、十分活跃，每当我回想起来，快乐便充满心头。
在上完半天课之后，就是午休时间了。
还记得有一次，我饭菜并未吃完就想偷偷地去倒掉，被机敏的他发现了，很少见地把我拉到墙边训斥了一顿，这是我第一次真正地认识到了粮食的来之不易。
那一次，我在幼儿园里大哭了一场。
在幼儿园毕业那天，我们班邀请所有家长和我们一起去礼堂举行了一个毕业典礼。
所有表演的节目都是我们班的同学自导自演，当朗读《师生情》，合唱《友谊地久天长》《感恩的心》等节目时，老师和同学们纷纷落泪。
这一别，不知何年才能与老师再相见。
往事如烟，恩师难忘。
陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”教我如何做真人的是我的“引路人”范老师，将我初次带入美丽童话世界的也是范老师；将我带入多彩文学世界的还是范老师。
在教师节这特别的日子里，我想对范老师说一声：“谢谢您，范老师！”难忘的恩师情作文篇2老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您像春蚕，奉献了自己，装扮了别人；老师，您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；老师，您像园丁，不辞辛劳，培育了花朵。
张老师，是我从一年级到三年级的语文老师，提起她，我有满肚子的话要对她说呢！她并不是很年轻，三十多岁，短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，更显出她的文化气息哦！在我刚上学的时侯，我对学校的一切都感到陌生。
难忘的老师(15篇)
难忘的老师(15篇)难忘的老师作文1你是一个勤奋的园丁，我们是祖国的花朵。
你一丝不苟的工作是我们强大的成长......五班级时，我们的语文老师和英语老师换了，英语老师成了我们的班主任。
那时，她刚从高校毕业，对此并不太了解。
班上有很多同学在说话。
但是一个月后，每个人都“点击”一块。
给我印象最深的是她的课堂，布满了笑声。
她的课并不无聊；她的课并不无聊。
在课堂上，她总是带一些小嬉戏到课堂上，这让你觉得学习英语特别简洁和好玩。
她总是把一些重要的英语内容编成好玩的简洁公式，让你记忆犹新。
经过几次英语测试，她觉得我们的英语成果不是很好，所以她绞尽脑汁为我们设计了一个跳蚤市场来关心我们提高英语水平，并敦促我们在课堂上主动发言，回家仔细听讲。
她是我们班的老师，也是我们班的伙伴。
当她问问题时，她总是微笑，耐烦地回答我们的问题，并且常常和我们开玩笑。
她也很关怀我们，只要有同同学病了，她就不会遗忘问最终一句话“你感觉好点了吗？”你是太阳，那么我们就是草，在你的照射下健壮成长。
你是天堂空，那么我们就是雏鹰，在你心中飞翔......难忘的老师作文2在我全部的学科中，我最喜爱的是数学，让我最难忘的，是数学老师。
数学老师中等个头，虽然只有三十出头，但是脸上却布满了几条深深的皱纹，乌黑的秀发之中间或也夹杂着几根白发，让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。
在遇到她之前，我的数学成果几乎是班上的倒数，而如今的我，是班上出了名的数学天才。
而我的转变开头与数学老师对我无微不至的关怀。
我是一个内向的人，平常也不太喜爱和老师同学交往。
因此，老师也并没有直接辅导我的学习，而是在上课的时候，向我投来一丝鼓舞的目光。
时间久了，我也体会到了老师对我的关怀，也慢慢的喜爱上了这个老师，喜爱上了这个科目。
记得有一次，数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。
回到教室后，我翻看着满是叉叉的作业本，心情沉重极了。
最终，那满是叉叉的作业本翻到了头，而我却在最终一页惊异的发觉了数学老师给我的评语——有进步！连续努力！老师看好你！虽然只有短短的三句话，但给我学习数学的力气是无限的。
一位难忘的老师作文（13篇）
一位难忘的老师作文（13篇）一位难忘的老师作文(13篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的一位难忘的老师作文，欢迎大家分享。
一位难忘的老师作文1时光飞逝。
六年的小学生活已成为了过去，校园里的每一幕，每一角，都带给我无限的回忆与留恋。
有一位老师在我的记忆中，格外难忘……他是我的科任老师，叫做桂新。
桂老师50来岁，体态微胖，为人师表，正如其名，犹如中秋的金桂，吐露新芳，校园飞香，沁人心脾，流芳树人。
桂老师那圆圆的脸上有一对淡淡的眉毛，眉毛下是一双慈善的眼睛，扭扣似的鼻子与圆脸极为协调，他语言幽默风趣，在上课的时候，经常引得同学们哈哈大笑。
桂老师一头已有些花白的头发，显得有些智慧，甚至头顶有些“绝顶”，我们大家总是和他开玩笑，说他是“聪明绝顶”了。
桂老师是五年级下学期才来到我们班的，在第一节课上，幽默的语言与外表就深深打动了同学们，很快，班上的同学就给他取了外号：“老桂”。
而让我最难忘的，则是桂老师的课堂。
记得因为桂老师性格好，同学们总是在他的课堂上“闹”，而他也不生气，总是耐着性子给同学们讲课。
在讲到垃圾填埋时，同学们就更加活跃了，“桂老师，为什么填埋不是处理垃圾的最好方法呢？”“因为垃圾在地底，其有害物质仍会渗透出来污染地下水。
”桂老师回答着每个同学的问题。
有一个调皮捣蛋的同学，对桂老师说：“桂老师，你的头发可真少啊！”桂老师笑了笑，可能是不好意思，用手摸了摸自己的头发，笑着说：“人老了，头发也掉了。
”同学们都笑了起来，但，笑过之后，又不免对桂老师多了一分尊重.心里酸酸的，热泪一下就充满了我的眼眶，含泪的眼前，不由得跳出“蜡炬成灰泪始干”的情景，那点燃自己，照亮别人的半截蜡烛，在我的眼里跳动着模糊的火苗，却在我心里照出了明亮和温暖，刻录了一位毕生钟爱教育事业、辛勤耕耘三尺讲台而让人难忘老师的身影印记。
令我难忘的老师作文（精选15篇）
令我难忘的老师作文在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的令我难忘的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
令我难忘的老师作文1六年的小学生活一眨眼就过去了，以前我们还是天真的孩童，现在却要步入中学了。
我永远忘不同学，忘不了母校，更忘不了您。
我最敬爱的老师——夏老师。
老师就像一只蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；老师好像就是一个辛勤的园丁，用自己的汗水养育祖国的花朵；老师好像一盏明灯，照亮了我们前进的方向……而我们的班主任——夏老师，就是这样一个尽职尽责的好老师！夏老师并不高，1米67的个子，戴着一副眼镜，还有那一双生气是瞪得想玻璃球，开心时眯得像条缝的眼睛。
夏老师是从二年级开始教我们的，刚开始，我还以为夏老师对我们很严厉，就像个“老古板”。
但经过这五年的接触，我才真正地知道了，夏老师也是我们的朋友。
学习时，他对我们要求很严格，可一下了课，就变成了我们的好朋友，与我们一起谈心，还鼓励我们遇到不懂的问题不要憋在心里，要大胆地问老师。
记得有一次，班上有个同学肚子疼，他坐过去，摸了摸那位同学的头，问他疼得厉不厉害，并让他去自己的办公室接热开水。
第二天，还仔细询问了那位同学的肚子还痛不痛。
确认后才放心下来。
你说，这样如父亲般疼爱我们的老师能不让人喜爱、敬重吗？六年小学时光转瞬即逝，我一辈子都会记得，在小学时候，有那么一个班是六班，有那么一位好老师，是夏老师。
令我难忘的老师作文2老师是辛勤的园丁，为了我们呕心沥血，给了我们慈母般的爱。
我和金老师也发生了许多小故事，其中最让我难以忘怀的就是金老师给我买面包的那件事。
那是在发生在四年级下学期的一件事。
那天我爸爸妈妈都不在家，我带着家里的钥匙和饭卡来到学校。
中午放学的时候发现装着钥匙和饭卡的校牌不翼而飞。
要知道校牌不见了我中午就回不了家了，也吃不了饭了。
而且下午还要穿校服参加清明节的扫墓呢！这可怎么办呢？我又不敢打电话给爸爸妈妈，同学们都回家了，空荡荡的教室里只剩下我一个人。
难忘的一位老师作文
难忘的一位老师作文难忘的一位老师作文（精选37篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺帮大家整理的难忘的一位老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的一位老师作文篇1六年的小学生涯即将结束，当我站在宽敞明亮的教室内，看着这温馨而又熟悉的环境时，几年来学习与生活中的一幕幕总是浮现在眼前，有可爱的同学，也有敬爱的老师，但这么多人当中，让我恋恋不舍而又难以忘怀，感觉最亲近的人就是我们的班主任——籍老师。
籍老师在我心目中有母亲般的慈爱，有朋友般的信任，也有老师的神圣与可敬，在学习与生活中给予了我很多的关爱，在我失败时安慰我，给我加油；在我失去自信时鼓励我，让我奋进；在我生病时照顾我，让我温暖。
她的一丝微笑，总是能给我无尽的信心和勇气，让我面对一切困难。
籍老师给予我们的是父母对子女的爱与老师对学生的爱交织在一起的。
记得有一次我上课时忘带语文书，籍老师让我们做笔记，因没有书本，我只好拿出一张纸来记，她看了我一眼，发现了我的尴尬，不但没有批评我，反而鼓励着我，当着同学们的面表扬了我，夸奖我能自觉地记录在纸上，赞扬我了学习的认真。
我知道，这是籍老师对我学习的鼓励与信任。
籍老师经常鼓励我参加各种课外活动，当我缺乏信心时，她总是耐心说服我，给我讲解成功的历程，鼓励我参加三独比赛，跳绳比赛，参加各种小提琴演奏，在籍老师的陪伴与鼓励下，我变得更加自信。
再有两个月，小学生涯就要结束了。
敬爱的籍老师，虽然我们暂时会离开你，但我们知道，这也正是你放飞我们的时刻，你的放飞是为了让我们飞的更高、更远！师恩难忘，成长后的我们还会飞回到您的身边！难忘的一位老师作文篇2三尺讲台献终身，举起的别人倒下的是自己，正如李商隐所写的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
从一年级到六年级的这么多老师中，令我最难忘的是朱老师。
难忘的老师作文通用15篇
难忘的老师作文通用15篇难忘的老师作文1我的老师，她是我一生最尊敬的人，老师就像我的父母，她用自己的汗水培育着我们。
是她，教会了我怎样做人：是她，为我们敞开了知识的大门。
所以，我永远都忘不了我的老师。
一生中，有许多令我难忘的老师，但最令我难忘的还是我的语文老师。
我的老师，她年龄跟我姥姥的年龄一般大，但亲眼看见，却截然不同，她和我妈妈一样年轻，有着一双圆溜溜的眼睛，还戴着一副眼镜，显得特别有文化，个很高，腿很长，走起路来像电视里的模特一样，非常漂亮，还有一缕长头发，一阵风吹来，老师的头发就翩翩起舞，美丽极了。
语文老师的性格非常开朗，所以，有时候我们经常和老师开点小玩笑。
语文老师对待自己的工作，从来都是一丝不苟，她从来不逼我们背这背那，也不留大量的家庭作业，而注重的是课堂40分钟的效率。
在生活中，语文老师总是能帮我们排忧解难。
就说上次吧，两个同学为了一点小事吵起架来，语文老师见了，主动帮他们调解，告诉他们，同学之间最可贵的是友谊，应该相互帮助，这样，班集体才有凝聚力。
听了老师的一番话，两个同学都不好意思地低下了头。
语文老师，您在平凡的工作中，您是默默无闻地奉献着自己的知识和青春，用爱的阳光和智慧的甘露，培育芬芳的桃李：您播种希望和快乐，因为您的笑容永远都是那么灿烂动人。
师恩难忘。
老师，您值得我们每一位学生的感激和尊敬！难忘的老师作文2牟老师，四十岁左右，中等身材，衣着朴素大方，有一张胖乎乎的圆脸，带着一副金丝边儿眼镜，眼睛很小但很有神，看上去充满智慧，又透出几分喜感，虽然貌不惊人，但第一次见面，他就给我留下了深刻的印象。
那天中午，我看补课班的同学都坐在椅子上静候，牟老师精神抖擞地走进教室，他朝大家笑了笑说：“同学们好，我姓牟，你们可以叫我牟老师。
”接着他又在黑板上写了一个“牟”字，对同学们说“以前有座牟坪。
这个字最好记的办法就是‘三角牛’。
要是谁不好好学习，犯错误的话，我就要‘顶’他一下。
”这时满屋子里补课班的同学和我都笑了。
难忘的老师作文（通用77篇）
难忘的老师作文（通用77篇）难忘的老师作文（通用77篇）在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的难忘的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的老师作文篇1老师是人类灵魂的工程师。
是老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护下，我们每天都在健康，活泼的成长。
在教过我的老师中，令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任——朱老师。
朱老师身材胖胖的，留着一头乌黑亮丽的短发，还有一双亮亮的小眼睛，眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。
记得有一次，我路过老师办公室的时候，朱老师把我叫住了。
我以为老师会因为什么事批评我，或安排我做什么事。
结果我都猜错了，老师让我在办公室里做作业。
我也不好推辞，只好走进办公室做作业。
老师并没有说我什么，而是静静的守着我做作业，有时还指点我一下。
我在心里小声的抱怨着。
现在想起，终于理解了老师的做法，原来老师是为了我好，使我作业质量和做作业的速度提升。
还有一次上课时，我闲课堂太枯燥乏味，所以思想界神游去了。
我这一小小的举动很快就被老师发现了。
老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。
我像触了电似的立刻站了起来，我支支吾吾的回答，空气仿佛在此时凝固了起来，憋的令人窒息。
老师见我半天没回答，便叫我放学后找她。
因为这件事，我这一节课都没好好听讲。
好不容易挨到了放学，我迈着沉重的步子走进了办公室。
我轻轻地推门而入，只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛，我心里愧疚不已。
我原以为老师会狠狠的批评我一顿，没想到老师不但没有批评我反而耐心的为我讲课。
在老师翻书时，我注意到了老师厚镜片下黑黑的眼圈，眼泪竟不争气的流了下来，我在心里暗下决心：以后上课都仔细听讲。
短短一个多小时过去了，夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。
老师看见天色已晚，执意要将我送回家。
难忘的老师作文
难忘的老师作文难忘的老师作文（精选31篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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难忘的老师作文篇1马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。
是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。
下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。
老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。
从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。
周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。
我也写起小说来。
在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。
明天，让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好：十年育树，百年育人；插柳之恩，终生难忘。
难忘的老师作文篇2在小学六年中，许许多多的老师教导过我们，但在其中，由一位老师让我难以忘去，虽然，她六年级上学期才来叫我们。
尽管她和我们相处的时间短，却让我印响深刻。
她是肖老师，我的数学老师。
她有一头乌黑亮丽的长头发，经常披在腰后，高高的，有着“俏皮”的刘海，眼睛又大又圆，仿佛能看穿一切。
难忘的老师作文600字精选7篇
难忘的老师作文600字精选7篇作文一：关于我心目中的难忘老师在我的学生生涯中，有一个老师给我留下了深刻的印象，她的名字叫做李老师。
李老师是我们年级的英语老师，她有着丰富的教学经验和扎实的专业知识，教学内容也非常生动有趣。
她让我爱上了英语，也激发了我对知识的渴求。
李老师总是用温和的口吻和鼓励的话语激励我们，让我们充满信心地面对各种挑战。
在我的教育生涯中，我遇到过许多严厉的老师，但是李老师的教育方式却让我感到非常亲切和温暖。
她不仅仅是我的老师，还是我的良师益友。
李老师还给我们上了非常有趣的英语课。
她用各种各样的教学方法，比如歌曲、故事等等，使英语不再是枯燥无味的。
我在她的课上学到了很多单词和语法知识，在李老师的帮助下，我的英语成绩也得到了极大的提升。
总之，李老师是我心目中最难忘的老师之一。
她以她独特的教育方式，培养了我对英语的热爱和学问的兴趣。
我学会了很多有用的技能和知识，更重要的是，我在她身上感受到了人类情感的温暖和关怀，这些都让我永远难以忘怀。
要点分析：1. 此作文以我为主人公，讲述的是一个具体的老师的故事，语言表述亲切自然，读起来很有情感。
2. 介绍了李老师的教育方式和对学生的照顾与关心，这些都让学生产生了感激和依赖李老师的心理。
3. 详细描述了李老师课堂上的教育内容，展示了李老师的专业知识和扎实的教育经验。
用词分析：1. 第一段中使用“老师”和“我”来引出故事，让人有一种亲切感，看了之后会潜意识地问自己：“我有没有类似的经历呢？”2. 在描述李老师的性格和教育方式时，使用了“温和”、“鼓励”、“信心”等词，这些词常伴随着人们对于教育的向往和追求。
3. 描述课堂教学内容时，使用了“有趣”、“歌曲”、“故事”等词，这些词让人产生了一种轻松愉悦的感觉，增强了教育的吸引力和影响力。
作文二：难忘的语文老师我心目中的难忘老师是我的语文老师，她的名字叫做王老师。
王老师不仅是一个非常好的老师，而且还是一个慈祥的人，总是用鼓励和微笑来激励我们。
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难忘的老师作文[让我难忘的老师作文]
老师是那庄园里辛勤的园丁，无私的哺育我们，她就是我一至六年级的刘老师。
刘老师给我们上课时，无不充满乐趣刘老师给我们上课时已经很老了，眼睛已经深深地陷下去了，可她的嘴角还是面带微笑，给我们讲课。
一天，刘老师来上课，老师一到教室就把我的作文拿到讲台上读，并介绍此篇文章的好处，我很高兴，心里充满甜蜜的“蜂蜜”，可是下课后，老师把我叫到办公室，说我作文这不好那也不好，叫我回去重写，我顿时愣了起来，想老师是不是糊涂了：在班上念我的优秀作文，下课又让我回去重写，我心里很不是滋味，再说老师真让人摸不着头脑，可是“天命不能违抗”啊，于是我回去重写……
我重新上交给老师，老师不在办公室，于是，我给作文放在桌子上，就走了。
过了一天后，老师再也没有提有关作文的事情了，我也就放松了心情……自由自在的回家了。
到家后，我越想越不对劲，老师从不是这样的啊！我想：老师肯定要找我麻烦……（一会儿）算了算了，不想了，哎~~~~~
第二天，我提心吊胆的走向教室，看了一下课程表，终于放松了：上午没有语文课。
可在我哥们儿的消息中是：老师来学校了，手中还有一堆文件（对于“文件”还没有弄清楚）……别的我听不下去我只听进去了一句：老师来学校了。
老师来学校了，相当于一个什么概念？？不堪设想！！
中午，我抢先飞奔出了校园，现在校园对于我来说简直就是“陷阱”啊。
好不容易摆脱了困境，我也该想想下午怎么办？跟上午一样吧。
（我想了想决定了）下午来了，我又找我的哥们儿当侦探员，“老师不在？”“太好了o（∩_∩）o！”我欢呼。
于是我大方的走出去。
谁知老师神出鬼没，“蹦”在了我眼前，我怔了一下，一看，是老师准备逃跑。
老师突然说：“跟我走。
” 在走的路上，我想了一切的准备挨打的准备，哎~~~~~我这人。
到了办公室，老师对我说：“你知道我为什么要给别人读，又让你重写吗？”我不回答，于是，老师说：“因为你的作文确实很好，却有一些不该犯的错误，我把它们改正一下就很好，这样，大家可以借鉴，然后叫你改正也不错啊？，所以我信任你！”我突然恍然大悟。
从这件事，我刚到刘老师是多么用心，所以我难忘，甚至终身。
感谢您的阅读！。