六年级上册语文古诗名言
语文六年级(上)名言名句
语文六年级（上）名言名句第一单元1、周总理的名言：为中华崛起而读书。
畏惧错误就是毁灭进步！遮掩错误就是躲避真理！2、关于高尚的名言：落红不是无情物，化作春泥更护花。
-------龚自珍君子成人之美，不成人之恶。
-----《论语·颜渊》3、关于奉献精神的名言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
------李商隐落红不是无情物，化作春泥更护花。
-------龚自珍粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
-------于谦横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
------鲁迅出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
--------杜甫4、第一单元必背名言：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
穷者独善其身，达则兼善天下。
鞠躬尽瘁，死而后已。
----诸葛亮第二单元1、关于美的名言：外貌美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。
------歌德人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
----托尔斯泰鸟类美的产羽毛，人类美的是心灵。
-----谚语应该学会把心灵的美看得比形体的美更可贵。
-----柏拉图2、关于自信的名言：自信是向成功迈出的第一步。
-----爱因斯坦有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
------萧伯纳3、国学积累：三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
----《论语·述而》人而无信，不知其可也。
--------《论语》生于忧患而死于安乐也。
-----------《孟子》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
-----《孟子》4、关于诚实守信：言必行，行必果；君子一言，驷马难追；一诺千斤；一言九鼎；言而有信；精诚所至，金石为开。
5、第二单无必背名言：君子之修身，内正其心，外正其容。
清水出芙蓉，天然去雕饰。
人的一切都应该是美丽的：面容、衣裳、心灵、思想。
第三单元1、描写长江的诗句：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
-----李白《送孟浩然之广陵》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
----李白《早发白帝城》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
人教版六年级上册语文课内背诵整理
六上语文课内背诵材料【课内古诗】宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【拓展诗句】关于丁香的诗句芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝，肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪沙》菩萨蛮•大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
1游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖关于伯牙、锺子期传说的古诗◎锺期一见知，山水千秋闻。
——孟浩然《示孟郊》◎锺期久已没，世上无知音。
——李白《月夜听卢子顺弹琴》◎故人舍我归黄壤，流水高山心自知。
六年级上册语文背诵知识点
六年级上册语文背诵知识点
六年级上册语文需要背诵的知识点较多，以下是部分内容：
1. 必背课文：《七律·长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《灯光》
2. 古诗文：《春夜喜雨》、《月夜忆舍弟》、《长沙过贾谊宅》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《商山早行》、《渔家傲·秋思》、《浣溪沙》（一曲新
词酒一杯）、《采桑子》（轻舟短棹西湖好）、《如梦令》（常记溪亭日暮）、《长相思》（山一程水一程）
3. 格言、名言、警句：
（1）有志者事竟成。
（2）志在千里，壮心不已。
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切。
（4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4. 文学常识：
（1）《七律·长征》的作者是毛泽东，他是一代伟人，也是一位杰出的诗人，他写下了许多壮丽的诗篇，你还积累了哪些他的诗作？如《沁园春·雪》。
（2）《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙
山顶峰，英勇跳崖的故事。
表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
（3）《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况。
表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。
（4）《灯光》写的是作者漫步在天安门广场，看到广场上璀璨的灯光，回
忆起了当年的一件往事——郝副营长为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命。
本课倒叙的手法；开头和结尾都以灯光为线索。
以上内容仅供参考，建议结合具体的教材内容进行复习，强化记忆。
北师大版小学语文六年级上册古诗、名言和作家作品
张晓风 胡宏伟 方纪 白桦 鲁光 周晔 冯骥才 孙犁 梁晓声 管桦 沈重 张虹 王瑾
张万舒
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鲁迅
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。” “我好像一头牛，吃的是草，挤出的是牛 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
作家 何其芳 刘心武 刘东 贾平凹 小星 宋健辉
作品 《一夜的工作》 《白桦林的低语》 《尊敬普通人》 《丑石》 《做一个最好的你》 《有些人》 《长江之歌》 《三峡之秋》 《故乡的河》《梅香正浓》 《把掌声分给她一半》 《我的伯父鲁迅先生》 《花脸》 《报纸的故事》 《第一支笔》 《小英雄雨来》《竹颂》 《狼牙山五壮士》 《企盼世界和平的孩子》 《黄山松》 《黄河——中华民族的摇篮》 《足球史话》 《荷塘旧事》 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
六年级上册必背古诗内容
六年级上册必背古诗内容范文：
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹箫。
醉月频中圆。
彼也正好，我也正年少。
俗情有迁延。
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
小学必背古诗词及名言警句大全——六年级上册
人教课标版六年级古诗词集锦(精华）【六年级上册】诗经•采薇（节选）昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
春夜喜雨唐•杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处, 花重锦官城。
西江月•夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙•秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
第十一册：1.日积月累（古诗词）落花不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）造物无言却有请，每于寒尽觉春生。
（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）2.日积月累（名言警句）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）3.日积月累（格言）轻诺必寡言。
（《老子》）民无信不立。
（《论语》）不精不诚，不能动人。
（《庄子》）诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
（《礼记》）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
（《袁氏世范》）4.日积月累（格言）善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
5.日积月累横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
（许广平《欣慰的纪念》）时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
语文园地二日积月累六年级上册
语文园地二日积月累六年级上册
六年级上册语文园地二的日积月累是关于国家利益和爱国精神的古诗和名言。
1. 捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植
这句话的意思是，为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。
这表达了为国献身、血洒疆场的决心和勇气。
2. 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——李纲
这句话的意思是，祖宗留下来的土地，我们无论如何也要守住，一寸土地也不能让给别人。
这强调了坚守国土、保卫家园的信念。
3. 位卑未敢忘忧国。
——陆游
这句话的意思是，即使地位卑微也不敢忘记忧国忧民。
这表达了对自己责任的认知和关注国家大事的情怀。
4. 鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮
这句话的意思是，勤勤恳恳，竭尽全力（劳苦），到死为止。
这表达了勤勉努力、忠诚奉献的精神。
这些古诗和名言都是关于国家利益和爱国精神的经典之作，旨在培养学生的爱国情怀和责任感。
同时，这些古诗和名言也是中国传统文化的重要组成部分，对于提高学生的文化素养和传承中华文化具有重要意义。
语文,小六上,总复习,名言和古诗
教科版小学语文六年级上册，名人名言汇总
平等待人
1、勿以身贵而贱人。
————《六韬.立将》
2、礼尚往来。
往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
——《礼
记.曲礼上》
3、不以富贵而骄之，寒贱而忽之。
——唐，李白
科学家
4、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
——李政道
5、我想把学到的知识，尽快地贡献给我的祖国，这样更有意义。
——李四光
6、读书可以获得知识，思考才能去粗存精。
——奥斯本（美）祖国统一
7、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
——周恩来
8、不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身
边。
——巴金
社会公德
9、集体的道德品质是个人道德品质的源泉。
——苏霍姆林斯基
（苏）
10、建筑人格长城的基础就是美德。
——陶行知
11、要有高尚的情操，就要具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而
乐”的美德。
——陶铸。
部编版小学语文1-6年级(上)册必背古诗+词语+格言归纳汇总
部编版小学语文1-6年级（上）册必背古诗+词语+格言归纳汇总一年级1、古诗咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
风解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
2、句子一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
雨点儿从云彩里飘落下来。
小松鼠从树上跳下来。
明明从屋里跑出来。
树叶从树上落下来。
小草从土里钻出来。
雪花从天上落下来。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
白云在天上飘来飘去。
小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。
小牛在田里走来走去。
3、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳4、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子二年级二年级（上）1、格言尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
二年级下册1、古诗赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
湘教版小学语文六年级古诗、名言资料
湘教版小学语文六年级古诗、名言资料六年级上册：《我爱这土地》艾青：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无休止地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……《大江歌罢掉头东》周恩来：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
《青松》陈毅：大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
《出塞》（唐）王昌龄：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《凉州词》（唐）王之涣：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
读读背背：《幼学琼林》：望人包容，曰海涵；谢人恩泽，曰河润。
凭空起事，谓之平地风波；独立不移，谓之中流砥柱。
冰生于水而寒于水，比学生过于先生；青出于蓝而胜于蓝，谓弟子优于师傅。
莲乃花中君子，海棠花内神仙。
国色天香，乃牡丹之富贵；冰肌玉骨，乃梅蕚之清奇。
兰为王者之香，菊同隐逸之士。
竹称君子，松号大夫。
……明日黄花，过时之物；岁寒松柏，有节之称。
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
----意但丁使人幸福的是德行而非金钱。
----德贝多芬人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。
----俄契诃夫体育就是和平。
生命在于运动。
坐如钟，站如松，卧如弓，行如风。
如果你想健壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！《向西去》李季：铁路沿着黄羊的足迹，穿过戈壁向西修去。
人们随着欢乐的汽笛，踏着荒凉向西涌去。
歌声跟着云际的苍鹰，越过高山向西飘去。
我们的双手要把幸福的方块，日日夜夜地向西铺去。
《论语四则》孔子：子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
六年级上册语文古诗名言
第一单元高尚知者不惑,仁者不忧, 勇者不惧; ——孔子穷则独善其身 ,达则兼善天下; ——孟子鞠躬尽瘁,死而后已; ——诸葛亮第二单元美与丑寓言二则东施效颦文言文：西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里;其里之富人见之,坚闭门而不出；贫人见之,挈妻子而去之走;彼知颦美,而不知颦之所以美;译文：西施心口痛,皱着眉头从街上走过;同村一个丑妇人看见西施这个样子,觉得很美,回去时也捂着胸口,皱眉触额,从街上走过;村里的富人看见她这副模样,都紧闭着大门不愿出来；穷人见了,带着妻子儿女,远远避开;这个丑妇看到西施皱眉的样子很美,却不明白她皱眉的样子为什么美;所以她不管怎样模仿,都没有西施美;楚王好细腰文言文：昔者,楚灵王好士细腰,故灵王之臣,皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起;比期年,朝有黧黑之色译文：从前,楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰;所以朝中的大臣每天都是吃一顿饭用来节制自己的腰身;先抑制住呼吸,然后把腰带束紧,扶着墙壁才能站起来;到了第二年,满朝文武大臣们脸色都是黑黄色;君子之修身,内正其心,外正其容;——欧阳修清水出芙蓉,天然去雕饰;——李白人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想;——契诃夫第三单元母亲河古诗二首凉州词唐王之涣黄河远上白云间, 一片孤城万仞山;羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关;浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯;如今直上银河去,同到牵牛织女家;黄河之水天上来,奔流到海不复回;——李白星垂平野阔,月涌大江流;——杜甫三万里河东入海,五千仞岳上摩天;——陆游第四单元体育学弈文言文：弈秋,通国之善弈者也;使弈秋诲二人弈;其一人专心致志,惟奕秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之;虽与之俱学,弗若之矣为是其智弗若与曰：非然也;译文：弈秋是全国最善于下围棋的人;让弈秋教两个人下围棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听讲,可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过,想拿弓箭去射它;这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习,却学的不如前一个;能说是他的智力不如前一个人吗回答说：不是这样的;绿茵场上跃猛虎,碧水池中腾蛟龙;闻鸡起舞壮筋强骨,击剑练拳益寿延年;第五单元往事鲁迅的名言横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;我好像一头牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血;第六单元战争古诗二首十五从军征十五从军征,八十始得归;道逢乡里人：“家中有阿谁”“遥看是君家,松柏冢累累;”兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵;舂谷持作饭,采葵持作羹;羹饭一时熟,不知贻阿谁;出门东向看,泪落沾我衣;出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还;但使龙城飞将在,不教胡马度阴山;螳螂捕蝉吴王欲伐荆,告其左右曰：“敢有谏者死”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹于后园,露沾其衣,如是者三旦;吴王曰：“子来,何苦沾衣如此”对曰：“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也;此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也;”吴王曰：“善哉”乃罢其兵;兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也;——孙武孙子兵法是故百战百胜, 非善之善者也；不战而屈人之兵,善之善者也;——孙武孙子兵法夫兵久而国利者,未之有也;——孙武孙子兵法第七单元地球家庭欢乐颂——席勒欢乐女神,圣洁美丽,灿烂光芒照大地;我们心中充满热情, 来到你的圣殿里;你的力量,能使人们,消除一切分歧;在你光辉照耀下面, 人们团结成兄弟;第八单元岁寒三友墨梅图题诗元王冕吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕;不要人夸好颜色,只留清气满乾坤;墨竹图题诗郑燮衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情;苍松怪石图题诗清李方膺君不见,岁之寒,何处求芳草;又不见,松之乔,青青复矫矫;天地本无心,万物贵其真;直干壮川岳,秀色无等伦;饱历冰与霜,千年方未已;拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里;品若梅花香在骨,人如秋水玉为神;虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花;学翠竹到老虚心留劲节,敬苍松久经风雨不知寒;。
一到六年级人教版小学语文古诗及名言警句归类
人教版小学语文古诗及名言警句归类(一~三年级)九九歌一九二九不出手，三九四九冰上走。
五九六九，沿河看柳。
七九河开，八九燕来。
九九加一九，耕牛遍地走。
画鸡(明代唐寅)头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
（头上戴的鲜红的帽子用不着去裁剪，全身穿着洁白的衣裳走了过来。
平素从不轻易开口说话，但它一啼叫，千家万户就会把门打开。
）村居( 清高鼎)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
(农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
)春晓（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少.(春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
)所见（清袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
（牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
）小池（南宋杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（泉眼无声地流淌着细流，树影映在水中爱恋日光的温柔。
小嫩的荷叶才露出一点儿尖角，早就有蜻蜓驻立在上头。
）一日之计在于晨，一年之计在于春。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
朝霞不出门，晚霞行千里。
雷公先唱歌，有雨也不多。
云对雾,雪对霜.和风对细雨,朝霞对夕阳.花对草,蝶对蜂.蓝天对碧野,万紫对千红.桃对李,柳对杨.山清对水秀,鸟语对花香。
赠刘景文年代：【宋】作者：【苏轼】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
六年级古诗名句,报刊杂志上的名言警句及优美短文
六年级古诗名句,报刊杂志上的名言警句及优美短文读书百遍,其义自现。
(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹)
读万卷书,行万里路。
(刘彝)
少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。
(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》)
敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
己所不欲，勿施于人——孔子。
部编版小学六年级上下册名言警句、古诗词、课文背诵积累汇总
六年级上下册名言警句、古诗词、课文背诵积累汇总第一部分六年级上册第一单元1 草原（背诵第1自然段）这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
2丁香结芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
——李商隐《代赠二首（其一）》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪纱》殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝，肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》3古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月●夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
语文园地一[日积月累]过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第二单元5.七律●长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘国忧。
——[宋]陆游第三单元语文园地[日积月累]春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
人教版六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总
人教六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总一、名言警句.◆祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏.——《老子》◆知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆.——《孙子》◆知之者不如好之者，好之者不如乐之者.——《论语》◆不以规矩，不成方圆.——《孟子》◆吾生也有涯，而知也无涯.——《庄子》◆许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光.——托马思·莫尔◆机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它.——达尔文◆机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用.——巴尔扎克◆要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼.同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它.《哲学家的最后一课》◆纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.——陆游◆问渠哪得清如许？为有源头活水来.——朱熹积累运用◆人非生而知之者，孰能无惑？◆一鼓作气，再而衰，三而竭.◆甘瓜苦蒂，天下物无全美.◆种树者必培其根，种德者必养起心.◆操千曲而后晓声，观千剑而后识器.◆正直是道德之本.眼泪无法洗去痛苦.◆最伟大的见解是最朴实的.人是为了自己的希望才活着的.◆守信是一项财宝，不应该随意虚掷..◆使卵石臻至完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞.◆只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明.◆一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他，可就是打不败他.◆我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源.◆我是中国人民的儿子，我深情得地爱着我的祖国和人民.◆唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才会有真进步.◆我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作.◆轻诺必寡信.民无信不立.◆不精不诚，不能动人.诚者，天之道也；诚之者，人之道也.◆有所期诺，纤毫必尝；有所期约，时刻不易.◆善待地球就是善待自己.拯救地球就是拯救未来.◆但存方寸地，留与子孙耕.有限的资源，无限的循环.珍惜自然资源，共营生命绿色.◆横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路.◆我好象一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血.◆时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的.◆只看一个人的著作,结果是不大好的，你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来.倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了.◆落红不是无情物,化作春泥更护花.卧看满天云不动,不知云与我惧东.◆不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.造物无言却有情,每于寒尽觉春生.◆今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.二、歇后语.⏹刘关张桃园三结义——生死之交⏹孔明借东风——巧用天时⏹关公赴会——单刀直入⏹徐庶进曹营——一言不发⏹梁山泊的军师——无（吴）用⏹孙猴子的脸——说变就变⏹外甥打灯笼——照旧（舅）⏹孔夫子搬家——净是输（书）⏹小葱拌豆腐——一清（青）二白⏹上鞋不用锥子——真（针）好⏹四月的冰河——开动（冻）了⏹隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外三、对联●地满红花红满地；天连碧水碧连天●一夜五更，半夜二更有半；三秋九月，中秋八月之中●翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝●楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树，树边红雨，雨落溪边四、诗词诗经•采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.《七步诗》【三国•魏】曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁.萁在釜下燃，豆在釜中泣.本自同根生，相煎何太急？元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中.江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼.竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀.我劝天公重抖数，不拘一格降人才.春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.小学六年级语文古诗文训练春雨常常是历代诗人们吟颂的对象.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿.此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点.春雨也有不高兴的时候.如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横.”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒.”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”.王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸.”.岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”.“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”.酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁.”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”.“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山.”写出了敬亭山的百挑不厌.儿童是那样天真可爱.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开.”.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.”.根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句.“墙角数枝梅，凌寒独自开.”“春光二月迎新绿，四季常青不老松”“潇洒自然成族居，心中有节不全虚”“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开.”“南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝.”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“是金子总是会发光的.”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一.“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村.”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多.我生待明日，万事成蹉跎.”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕.《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹”具有刚强勇敢特点.请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.－－于谦(明).当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦.”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.（李绅）.李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》.诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄.至今思项羽，不肯过江东”.当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.”来表达对家乡亲人的思念.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”；《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为:秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山；王之涣的《凉州词》，诗为:黄河远上白云间，一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清.”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中.”说明了这个问题.老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性.湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.”即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福.此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意，同是宦游人.”历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目,更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.”“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了.”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.我们的日子呢，却是一去不复返.不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语.朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离.“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性.又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊.哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋”呀！中秋佳节，皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思乡”.亲人啊，可知道海外游子的心！湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了.昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来.眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子.望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”.这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？梅，自古以来就倍受人们的称赞.要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子.梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千.“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！昨天下午，张老师布置了一道数学思考题.晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？春雨，古今中外多少人赞美你.“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句.你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……“春面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿.月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛.望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”.爸爸，请你放心，我不会让你失望的.中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”.战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”.爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实.”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！“。
北师大版六年级上册语文必备古诗词、名言、成语
北师大版六年级上册古诗词（8首）要求：借助字典明确字音，熟读会背古诗，结合诗意和中心思想了解诗的含义，会正确背写古诗。
1.凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
解释：奔流的黄河就来自云间，一座孤城外是千仞高山。
吹羌笛的就不要怪杨柳不绿，春风从来不越过玉门关。
中心思想：这首诗描写祖国山川的雄伟气势和戍边士卒的思乡情，表达了慷慨悲壮的情怀。
2.浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
解释：曲折的黄河卷来万里泥沙，大浪掀起的风簸来自遥远的天涯。
如今我要迎着风浪直上银河去，一同寻访牛郎织女的家。
中心思想：这首诗借黄河雄伟壮美的景象，表现了诗人奋发有为的精神和豪壮浪漫的气魄。
3.十五从军征（汉）《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，稚从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持做饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
解释：十五岁参兵出征，到了八十岁才得以归来家乡。
路上遇见了乡里的人，问：“我的家里还有谁在？”他回答说：“向远处看就是您的家，一座低矮的，长满杂草的坟墓。
”兔子从狗洞里来回进出，野鸡在房梁上不停的飞；院子里长出了野生的稻谷，水井旁繁衍了野生的葵菜。
捣碎稻谷的壳用来做米饭，采摘葵菜用来熬汤。
饭一会儿就做好了，但却不知道要送给谁。
出了大门向东望去，泪水已经浸湿了我的衣衫。
中心思想：这首诗描述了一个少年从军65年后返回故乡，归来无家的情景，揭露了封建兵役制度给劳动人民带来的深重苦难。
4.出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
解释：依旧是秦朝的明月，汉代的边关，战士万里出征守卫边疆不得回还。
如果有那英勇善战的李广将军在，绝不让匈奴骑兵的部队越过阴山。
中心思想：本文通过边疆士兵对边地战争的厌倦和怨叹，表现了劳动人民对和平、安宁生活的热爱和向往。
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六年级上册语文古诗名言 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
第一单元高尚知者不惑,仁者不忧, 勇者不惧。
——孔子
穷则独善其身，达则兼善天下。
——孟子
鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮
第二单元美与丑
寓言二则
东施效颦
文言文：西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。
彼知颦美，而不知颦之所以美。
译文：西施心口痛，皱着眉头从街上走过。
同村一个丑妇人看见西施这个样子，觉得很美，回去时也捂着胸口，皱眉触额，从街上走过。
村里的富人看见她这副模样，都紧闭着大门不愿出来；穷人见了，带着妻子儿女，远远避开。
这个丑妇看到西施皱眉的样子很美，却不明白她皱眉的样子为什么美。
所以她不管怎样模仿，都没有西施美。
楚王好细腰
文言文：昔者，楚灵王好士细腰，故灵王之臣，皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。
比期年，朝有黧黑之色
译文：从前，楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰。
所以朝中的大臣每天都是吃一顿饭用来节制自己的腰身。
先抑制住呼吸，然后把腰带束紧，扶着墙壁才能站起来。
到了第二年，满朝（文武大臣们）脸色都是黑黄色。
君子之修身，内正其心，外正其容。
——欧阳修
清水出芙蓉，天然去雕饰。
——李白
人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。
——契诃夫
第三单元母亲河
古诗二首
凉州词
（唐）王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
浪淘沙
（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
——李白
星垂平野阔，月涌大江流。
——杜甫
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
——陆游
第四单元体育
学弈
文言文：弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈。
其一人专心致志，惟奕秋之为
听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣！
为是其智弗若与曰：非然也。
译文：弈秋是全国最善于下围棋的人。
让弈秋教两个人下围棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听讲，可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过，想拿弓箭去射它。
这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习，却学的不如前一个。
能说是他的智力不如前一个人吗回答说：不是这样的。
绿茵场上跃猛虎，碧水池中腾蛟龙。
闻鸡起舞壮筋强骨，击剑练拳益寿延年。
第五单元往事
鲁迅的名言
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
我好像一头牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。
第六单元战争
古诗二首十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁”“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
《出塞》【唐】王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
螳螂捕蝉
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。
吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
”
吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
——孙武《孙子兵法》
是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。
——孙武《孙子兵法》
夫兵久而国利者，未之有也。
——孙武《孙子兵法》
第七单元地球家庭
欢乐颂
——席勒
欢乐女神，
圣洁美丽，
灿烂光芒照大地。
我们心中充满热情，来到你的圣殿里。
你的力量，
能使人们，
消除一切分歧。
在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。
第八单元岁寒三友
墨梅图题诗
（元）王冕
吾家洗砚池头树，
个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只留清气满乾坤。
墨竹图题诗
郑燮
衙斋卧听萧萧竹，
疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，
一枝一叶总关情。
苍松怪石图题诗
（清）李方膺
君不见，岁之寒，
何处求芳草。
又不见，松之乔，
青青复矫矫。
天地本无心，万物贵其真。
直干壮川岳，秀色无等伦。
饱历冰与霜，千年方未已。
拥护天阙高且坚，
迥干春风碧云里。
品若梅花香在骨，人如秋水玉为神。
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
学翠竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。