小学生法制教育学宪法讲宪法法制宣传主题班会课件概要
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小学生法制教育学宪法讲宪法法制宣讲主题班会优秀课件
小学生法制教育学宪法讲宪法法制宣讲主题班会优秀课件一、引入1.通过一些生活中的场景或图片，让学生感受到法律和规则对我们生活的重要性，如红绿灯、排队等。
2.介绍宪法的定义和意义，让学生认识到宪法是国家的根本大法，是保障人民权利的基础。
二、宪法的基本内容1.简单介绍宪法的基本内容，如国家组织、权力机构、人民权利、社会主义建设等。
2.着重介绍宪法中规定的人民权利，如言论自由、宗教信仰自由、个人财产权利等。
3.让学生认识到这些权利是人民享有的，也需要遵守宪法和法律规定的限制，不能侵犯他人权利。
4.通过讲解宪法中规定的国家组织和权力机构，让学生了解到国家的运行机制和决策程序。
三、法律的作用和意义1.介绍法律的定义和作用，让学生了解到法律是维护社会秩序、保障人民权利、促进社会发展的基础。
2.通过一些具体的案例或图片，让学生认识到法律的力量，例如反腐斗争、打击犯罪、保护环境等。
3.让学生认识到法律是平等的，没有人可以凌驾于法律之上，每个人都要遵守法律规定，不做违法的事情。
4.介绍法律的适用和违法后的后果，让学生明白只有遵守法律才能享受法律保护，违法会受到法律的制裁和惩罚。
四、如何学习法律和维护自己的权利1.介绍如何学习法律知识，如观看法制教育节目、参加法律知识竞赛、阅读法律书籍等。
2.让学生了解如何维护自己的权利，如通过法律途径维权、向相关部门反映问题、参与公益活动等。
3.鼓励学生发扬公民意识，积极参与社会建设，为社会进步和人民福祉做出贡献。
4.总结宪法和法制教育的重要性，强调宪法和法律是我们生活中必不可少的规则和保障，学生应该认真学习、遵守宪法和法律，积极参与社会建设，为实现社会进步和人民福祉做出贡献。
五、学习宪法和法律的意义1.学习宪法和法律能够培养学生的法治观念和法律意识，提高他们的自我保护能力和法律素养。
2.学习宪法和法律可以加深学生对国家制度和社会运行机制的了解和认识，促进他们的国家认同感和民族自豪感。
小学生主题班会 宪法主题学习活动 课件 (24张PPT).ppt
国家宪法日
提起宪法，其实大家都耳熟能详，作为国家的根本大法，权威性自然是不用多说啦！
但是，可能有许多人还没有意识到，其实宪 法和我们的一生，有着密不可分的关系…… 从我们出生开始，宪法就开始保护我们，一 直伴随着上学、工作、成家、退休等人生的 各个阶段。
国家宪法日
每年的12月4日是我国的国家宪法日 小伙伴们，让我们一起自觉尊崇宪 法、学习宪法、维护宪法，让宪法 成为我们共同的信仰！
旷课
夜不归宿
偷窃
打架斗殴、辱骂他人
携带管制刀具
强行向他人索要财物
故意毁坏财物
参与赌博或者变相赌博
宪法法律知多少
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些 禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、 吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅 等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、 暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其 他未成年人的合法权益。
第三部分
我们一起来断案
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了 一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定
我们一起来断案
案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？
小利今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会 上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看 色情淫秽录像，甚至夜不归宿。 叔叔得知此情况后告诉了 小利父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说小利已经 懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿小利的房屋 主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿， 叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，小利 父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？
小学生宪法知识124国家宪法日主题班会讲座课件
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
什么是宪法
现行宪法经历5次修订
• 1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议，通过《中华人民共和国宪法修正案》
• 1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议，通过《中华人民共和国宪法修正案》
• 1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议，通过《中华人民共和国宪法修正案》
01
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
国家宪法成立时间
2014 年 11 月 1 日 第 十 二 届 全 国 人 民 代 表大会常务委员会第十一次会议通过设
立国家宪法日为12月4日。
2018年12月4日是我国第五个“全国宪法日” 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了，绿得干净，绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。 第十八个全国法制宣传日 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了，绿得干净，绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。
小学生法制教育学宪法讲宪法法制宣传主题班会课件
“我在马路边，拾到一分钱，交
到警察叔叔手里边……”(唱歌)
“拾金不昧”也是 有法律规定的。 （中华人民共和国 民法通则）第七十 九条规定，拾得遗 失物，漂流物或者 失散的饲养动物， 应当归还失主。
我们拾到了别人丢失的东西，都要想办 法归还失主，而不应该据为己有。我们 应该从小养成不贪便宜的习惯，做一个 遵纪守法的好公民。
2、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？ 答：每年的12月4日
3、你知道吗？我们每天来学校学习是 受法律保护的哦 ，为什么？
答：中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡 是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族， 种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何 单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青 少年依法享有的权利。
故事分析
肖劲的爸爸开了一个小饭馆，因为忙不过来，学校一放暑假，肖 劲就到饭馆给爸爸帮忙。有一天，天快要黑的时候，一位顾客急匆匆 地走进饭馆，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。 肖劲的爸爸在清理饭桌的时候，发现椅子上放着一个黑色皮包，打开 一看，里面有2000多元钱的现金，印章和一些合同文本。肖劲说： “肯定是刚才那个人走得太急，把皮包忘在这里了。爸爸却说:“别出 声，你赶紧把皮包藏起来，等人家来问的时候，你就说什么也没看 见。” “不行啊，爸爸，我们老师说过，拾到别人的东西要主动归还失主， 据为己有是违法的，况且人家丢了这么重要的东西肯定很着急。”肖 劲对爸爸说。“呵呵，我们家肖劲长大了，比爸爸有出息，等一会人 家来了，你就给他吧！”肖劲的爸爸有点不好意思地说。
大家来说一说，小花爸爸的做法对吗？如 果小花是我们的同学，我们应该怎么办？
我们身边的法律还 有哪些 ？
比如说保护环境。我们有很 多环境保护方面的法律，比 如（中华人民共和国海洋环 境保护法），（中华人民共 和国水污染防治法），（中 华人民共和国大气污染防治 法）等等。
宪法宣传月 小学生法制教育主题班会课件(共23张PPT)
普法微课堂
学生观看“心尖上的检察”普法微课堂专 题教育栏目第二期《魔鬼的面纱》。以学 生喜爱的微动漫、微讲座等形式，揭开了 “魔鬼的面纱”，帮助大家了解什么是性 侵害、性侵害的常见类型等内容。同时， 还结合一些典型案例，深入剖析了常见多 发的性侵害犯罪类型以及犯罪的构成要件， 让学生懂得性侵害的事前防范、事中保护、 事后自救等相关知识和方法。
第五章
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
队员们通过法制主题学习，将自己的所学、所思、所悟、所得融入到自己的主题 实践作业中。看！不仅有内容丰富的手抄报、色彩鲜明的绘画作品，还有书写工 整、规范的书法作品，展现了九小学子积极向上的精神风貌。
少年作为祖国的未来和民族的希望，要从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、 守法，也要学会用“法”来保护自己，争做知法、懂法、守法的新时代好少年
第四章
主题班队会
主题班队会
开展“宪法在我心中 做文明好少年”主题班队会。 围绕宪法在我心中、法律知多少、用智慧和法律保护 自己三个方面展开讲解。老师们通过课件向同学们介 绍宪法，既讲明了宪法的价值定位，又介绍了宪法的 日常应用，了解宪法与我们的紧密联系；既追溯了宪 法的起草制定与修订，又阐述了宪法的延伸法律。讲 解了国家宪法日的来历、设立宪法日的目的和意义， 引导学生严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不 良现象，学会用智慧和法律保护自己，成为宪法的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
第六章
总结
第三章
法制安Байду номын сангаас教育队课
法制安全教育队课
以“知法 懂法 守法，学会保护自己”为主题， 通过详实的案例、幽默的语言，结合学生发展 特点，采取以案讲法、以案学法的方式，给同 学们上了一堂生动的法制安全教育队课。围绕 法律常识、我们身边的法律有哪些、守规则 保 安全这三点展开讲解，向学生讲解道路交通安 全、校园欺凌、青少年违法犯罪等法律法规， 教育同学们要知法、懂法、守法，树立正确的 世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种不良 行为，学会运用法律手段进行自我保护。
小学生宪法知识主题班会PPT教学讲解课件
什么是宪法
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
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03 宪法与小学生有关的规定
01
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国家宪法日介绍 今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。
4. 增 强 公 职 人 员 的 宪 法观念
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没 有 读 过 宪 法
宣传宪法的内容并不集中、力度不够。 全社会仍然没有树立完整的法治理念。
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主题班会小学生法制教育主题班会(课件)PPT课件
06
社会实践与法律应用能力 培养
主题班班会会小(课学件生)法pp制t课教件育主题
汇报人：可编辑 2023-12-16
目 录
• 班会开场与引言 • 小学生法制教育概述 • 法律基础知识普及 • 校园安全与防范意识培养 • 家庭教育与法律意识培养 • 社会实践与法律应用能力培养 • 班会总结与展望
01
班会开场与引言
班会主题介绍
01
家庭教育中法律教育的实践方法
1 2 3
组织家庭法律知识竞赛
通过竞赛的形式激发孩子学习法律知识的兴趣， 同时检验孩子对法律知识的掌握程度。
鼓励孩子参加法制实践活动
鼓励孩子参加学校或社区组织的法制实践活动， 如模拟法庭、法制宣传等，让孩子在实践中加深 对法律的认识和理解。
定期与孩子进行法律话题讨论
在家庭教育中，定期与孩子进行法律话题的讨论 ，引导孩子思考和分析法律问题，提高孩子的法 律素养和思维能力。
防范能力。
完善安全制度
建立健全校园安全管理 制度，明确各方责任， 确保安全管理有章可循
。
强化安全管理
加强对校园内外环境的 监管，及时发现和排除
安全隐患。
加强家校合作
加强与学生家长的沟通 与合作，共同关注学生 的安全问题，形成教育
合力。
校园安全事件应对与处理
应急处理机制
建立校园安全事件应急处理机 制，确保在发生安全事件时能
法制教育重要性
法制教育是依法治国、建设社会主义 法治国家的必然要求，对于培养小学 生的法律素养、预防青少年违法犯罪 、促进社会稳定和谐具有重要意义。
小学生法制教育的目标与任务
目标
培养小学生的法律意识和法治观念，使其了解基本的法律知 识和法律原则，学会运用法律武器维护自己的合法权益，自 觉遵守法律法规，成为知法、守法、用法的合格公民。
小学生主题班会 小学生宪法知识(课件)(共23张PPT)
小学生宪法知识主题班会
汇报人：XXX
目录
contents
01 宪法基本知识 03 宪法与日常生活 05 学习宪法，建设法
治国家
02 小学生宪法权利和 义务
04 宪法的实施与维护
01
宪法基本知识
宪法的定义和特点
1
宪法是规定国家根本制度和根本任务、集中表 现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利 的国家根本大法。
THANKS
2023 谢谢您的观看
接受学。
尊重他人
小学生应当尊重他人的人身权 、财产权等基本权利。
遵守法律
小学生应当遵守法律法规，不 得违法乱纪。
权利与义务的关系
相互依存
小学生的权利和义务是相互依存的，没有无权利的义务，也没有 无义务的权利。
相互制约
小学生的权利和义务是相互制约的，权利的行使必须受到法律和 道德的限制，义务的履行也必须符合法律和道德的要求。
相互促进
小学生的权利和义务是相互促进的，权利的实现可以促进义务的 履行，义务的履行又可以促进权利的实现。
03
宪法与日常生活
宪法与教育
宪法是教育的基础
宪法规定了教育的国家性质、教育方针、教育目的等重要内 容，为教育发展提供了基本方向和法律保障。
教育权利与义务
宪法规定了公民享有受教育的权利和义务，保障了每个公民 的教育平等权利。
宪法的监督机制
宪法监督制度
01
宪法监督制度是指由特定国家机关对宪法实施情况进行监督、
检查、纠正和制裁的一种制度。
监督机构
02
宪法监督机构是指负责监督宪法实施的国家机关，通常分为立
法机关监督、司法机关监督和专门委员会监督三种形式。
监督程序
汇报人：XXX
目录
contents
01 宪法基本知识 03 宪法与日常生活 05 学习宪法，建设法
治国家
02 小学生宪法权利和 义务
04 宪法的实施与维护
01
宪法基本知识
宪法的定义和特点
1
宪法是规定国家根本制度和根本任务、集中表 现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利 的国家根本大法。
THANKS
2023 谢谢您的观看
接受学。
尊重他人
小学生应当尊重他人的人身权 、财产权等基本权利。
遵守法律
小学生应当遵守法律法规，不 得违法乱纪。
权利与义务的关系
相互依存
小学生的权利和义务是相互依存的，没有无权利的义务，也没有 无义务的权利。
相互制约
小学生的权利和义务是相互制约的，权利的行使必须受到法律和 道德的限制，义务的履行也必须符合法律和道德的要求。
相互促进
小学生的权利和义务是相互促进的，权利的实现可以促进义务的 履行，义务的履行又可以促进权利的实现。
03
宪法与日常生活
宪法与教育
宪法是教育的基础
宪法规定了教育的国家性质、教育方针、教育目的等重要内 容，为教育发展提供了基本方向和法律保障。
教育权利与义务
宪法规定了公民享有受教育的权利和义务，保障了每个公民 的教育平等权利。
宪法的监督机制
宪法监督制度
01
宪法监督制度是指由特定国家机关对宪法实施情况进行监督、
检查、纠正和制裁的一种制度。
监督机构
02
宪法监督机构是指负责监督宪法实施的国家机关，通常分为立
法机关监督、司法机关监督和专门委员会监督三种形式。
监督程序
小学生法制教育学宪法讲宪法法制宣传主题班会课件
网络安全
宪法规定国家保护公民的网络安全，小学生应学 会在网络上保护自己的个人信息和隐私。
健康保护
宪法要求国家采取措施保护公民的健康，小学生 有权接受预防接种和健康检查。
04
法制宣传活动
法制宣传的目的和意义
01
02
03
04
增强法制观念
通过法制宣传教育，使小学生 树立正确的法制观念，了解法
律的重要性和作用。
03
宪法与小学生生活的联系
宪法规定的权利和义务
受教育权
宪法规定公民享有受教育的权利 ，小学生作为公民的一员，有权
接受九年义务教育。
言论自由
宪法保障公民的言论自由，小学生 可以在课堂上发表自己的观点和意 见。
通信自由
宪法规定公民享有通信自由，小学 生可以与家人和朋友进行书信和电 话交流。
宪法对小学生教育的保障
活动时间和地点
时间
建议在开学后第二周的班会时间进行 ，时长约40分钟。
地点
学校班级教室，确保场地宽敞、安静 ，适合开展班会活动。
THANKS
感谢观看
宪法的重要性：宪法保障了我国的社会主义制度，奠定 了国家权力运行的基础，规范了国家权力运行的方式， 确立了国家权力运行的程序，保障了国家权力的有效运 行，协调了国家权力之间的关系，限制了国家权力的范 围，维护了国家权力的统一性和完整性。
宪法的基本原则
人民主权原则
法治原则
民主集中制原则
权力制约原则
宪法确认我国国家性质，明确 人民当家作主的地位。
树立法治观念
培养小学生尊重法律、信仰法律的观 念，使他们认识到法律是维护社会公 正的基石。
遵守法律法规
01
02
03
宪法规定国家保护公民的网络安全，小学生应学 会在网络上保护自己的个人信息和隐私。
健康保护
宪法要求国家采取措施保护公民的健康，小学生 有权接受预防接种和健康检查。
04
法制宣传活动
法制宣传的目的和意义
01
02
03
04
增强法制观念
通过法制宣传教育，使小学生 树立正确的法制观念，了解法
律的重要性和作用。
03
宪法与小学生生活的联系
宪法规定的权利和义务
受教育权
宪法规定公民享有受教育的权利 ，小学生作为公民的一员，有权
接受九年义务教育。
言论自由
宪法保障公民的言论自由，小学生 可以在课堂上发表自己的观点和意 见。
通信自由
宪法规定公民享有通信自由，小学 生可以与家人和朋友进行书信和电 话交流。
宪法对小学生教育的保障
活动时间和地点
时间
建议在开学后第二周的班会时间进行 ，时长约40分钟。
地点
学校班级教室，确保场地宽敞、安静 ，适合开展班会活动。
THANKS
感谢观看
宪法的重要性：宪法保障了我国的社会主义制度，奠定 了国家权力运行的基础，规范了国家权力运行的方式， 确立了国家权力运行的程序，保障了国家权力的有效运 行，协调了国家权力之间的关系，限制了国家权力的范 围，维护了国家权力的统一性和完整性。
宪法的基本原则
人民主权原则
法治原则
民主集中制原则
权力制约原则
宪法确认我国国家性质，明确 人民当家作主的地位。
树立法治观念
培养小学生尊重法律、信仰法律的观 念，使他们认识到法律是维护社会公 正的基石。
遵守法律法规
01
02
03
小学生法治宣传主题班会ppt
02
小学生是国家的未来和希望，从 小培养他们的法治观念和守法意 识，对于建设法治国家、法治社 会具有重要意义。
鼓励小学生成为守法小公民
小学生应该树立正确的法治观念，了 解法律的作用和意义，自觉遵守法律 法规，做到言行一致。
家长和学校应该加强对小学生的法治 教育，引导他们树立正确的价值观和 行为准则，鼓励他们成为守法小公民 ，为构建和谐社会做出贡献。
谢谢
THANKS
遵守法律法规
通过讲解和引导，让小学生明确遵守法律法规的重要性和必要性，培养他们自 觉遵守法律法规的习惯。
树立良好社会风气
通过宣传和教育，引导小学生树立正确的价值观和道德观，为树立良好的社会 风气做出贡献。
02 法治知识讲解
CHAPTER
法律的概念和作用
法律的概念
法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条 件所决定的统治阶级意志的规范体系。
小学生法治宣传主题班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 班会目的 • 法治知识讲解 • 案例分析 • 互动环节 • 总结与展望
01 班会目的
CHAPTER
增强小学生的法治观念
了解国家法律法规
通过讲解和案例分析，让小学生 了解国家的基本法律法规，明确 法律的重要性和必要性。
法律的作用
维护社会秩序，保障社会群众的人身安全与利益。
宪法和公民的基本权利
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物 ，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会 制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
小学生是国家的未来和希望，从 小培养他们的法治观念和守法意 识，对于建设法治国家、法治社 会具有重要意义。
鼓励小学生成为守法小公民
小学生应该树立正确的法治观念，了 解法律的作用和意义，自觉遵守法律 法规，做到言行一致。
家长和学校应该加强对小学生的法治 教育，引导他们树立正确的价值观和 行为准则，鼓励他们成为守法小公民 ，为构建和谐社会做出贡献。
谢谢
THANKS
遵守法律法规
通过讲解和引导，让小学生明确遵守法律法规的重要性和必要性，培养他们自 觉遵守法律法规的习惯。
树立良好社会风气
通过宣传和教育，引导小学生树立正确的价值观和道德观，为树立良好的社会 风气做出贡献。
02 法治知识讲解
CHAPTER
法律的概念和作用
法律的概念
法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条 件所决定的统治阶级意志的规范体系。
小学生法治宣传主题班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 班会目的 • 法治知识讲解 • 案例分析 • 互动环节 • 总结与展望
01 班会目的
CHAPTER
增强小学生的法治观念
了解国家法律法规
通过讲解和案例分析，让小学生 了解国家的基本法律法规，明确 法律的重要性和必要性。
法律的作用
维护社会秩序，保障社会群众的人身安全与利益。
宪法和公民的基本权利
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物 ，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会 制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
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遵纪守法的小公民！
精品
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
学宪法 讲宪法
——三年级二班法制主题班会
精品
同学们大家好！
我们今天班会的主题是小学生法制教 育——学宪法，讲宪法！
精品
1、我们中国的 法律是从什么时 候开始的？为什 么会有法律的产 生呢？
在很久很久以前的原始 社会，是没有法律的。那个 时候，当一个部落和另一个 部落出现矛盾时，往往采取 “以牙还牙”的报复方式来 解决，而不是依靠法律来解 决。如果一个部落的人杀了 另一个部落的人，那么另一 个部落的所有人都会为被杀 的那个人报仇。这样整个社 会非常混乱，大家的人身安 全每天都受到威胁。只有在 夏朝建立后，才通过制定法 律来防止这种混乱。所以法 律是从夏朝开始的。
大家来说一说，小花爸爸的做法对吗？如果 小花是我们的同学，我们应该怎么办？
精品
我们身边的法律还
我们要从自己做起，
有哪些 ？
从身边的小事做起。比如
比如说保护环境。 不随地吐痰，不乱扔果皮纸
我们有很多环境 屑……还有不在墙上、路上
保护方面的法律， 乱涂乱画等等。我们一定要
比如（中华人民 增强环保意识，学习保护环
精品
故事分析
黄朗到华山去游玩，在一个亭子休息的时候， 他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黄朗 到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗？ 你们有做过类似的事情吗？
精品
故事分析
一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们 俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷 提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”晶晶不假思索地 答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶 晶身边冲来……晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷婷在 医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里 非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。 “要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会 发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是 这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得 自己吞下去。
我们身边有类似的情况吗？当我们在马路 上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？听 完这个故事后，有什么感想呢？
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“我在马路边，拾到 一分Βιβλιοθήκη ，交到警察叔 叔手里边……”(唱歌)
“拾金不昧”也是 有法律规定的。 （中华人民共和国 民法通则）第七十 九条规定，拾得遗 失物，漂流物或者 失散的饲养动物， 应当归还失主。
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共和国海洋环境 境的法律，为保护我们的地
保护法），（中 球母亲贡献自己的力量。
华人民共和国水
污染防治法），
（中华人民共和
国大气污染防治
法）等等。
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我们身边的法律还 有哪些 ？
道 路 交 通 法
中华人民共和 国宪法规定，遵守 公共交通秩序是我 国公民的基本义务。 为了我们自身的利 益，安全和交通环 境的改善，我们要 从我做起，自觉遵 守交通规则。
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2、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？ 答：每年的12月4日
3、你知道吗？我们每天来学校学习是 受法律保护的哦 ，为什么？
答：中华人民共和国义务教育法第五条 规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年 龄，性别，民族，种族，应当入学接受 规定年限的义务教育。任何单位和个人 都不能阻止小学生上学，这是每个青少 年依法享有的权利。
我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归 还失主，而不应该据为己有。我们应该从小 养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好 公民。
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尊敬老人，孝顺 父母是我们中华 民族的传统美德。 而我们的宪法， 刑法也明确规定 了这一点。
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今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知 识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个
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故事分析 小花11岁了，按道理应该读小学四年级了。但是，她爸
爸重男轻女的思想特别严重，本来就不主张送小花读书。但 是小花的妈妈还是希望小花能读点书，小花于是走进了学校。 但不幸的是，小花家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有 的西瓜都烂在地里了，连成本也收不回来；喂养600只鸭子 也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加 拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说，小花怎么样地苦苦哀 求，小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。
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人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
学宪法 讲宪法
——三年级二班法制主题班会
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同学们大家好！
我们今天班会的主题是小学生法制教 育——学宪法，讲宪法！
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1、我们中国的 法律是从什么时 候开始的？为什 么会有法律的产 生呢？
在很久很久以前的原始 社会，是没有法律的。那个 时候，当一个部落和另一个 部落出现矛盾时，往往采取 “以牙还牙”的报复方式来 解决，而不是依靠法律来解 决。如果一个部落的人杀了 另一个部落的人，那么另一 个部落的所有人都会为被杀 的那个人报仇。这样整个社 会非常混乱，大家的人身安 全每天都受到威胁。只有在 夏朝建立后，才通过制定法 律来防止这种混乱。所以法 律是从夏朝开始的。
大家来说一说，小花爸爸的做法对吗？如果 小花是我们的同学，我们应该怎么办？
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我们身边的法律还
我们要从自己做起，
有哪些 ？
从身边的小事做起。比如
比如说保护环境。 不随地吐痰，不乱扔果皮纸
我们有很多环境 屑……还有不在墙上、路上
保护方面的法律， 乱涂乱画等等。我们一定要
比如（中华人民 增强环保意识，学习保护环
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故事分析
黄朗到华山去游玩，在一个亭子休息的时候， 他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黄朗 到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗？ 你们有做过类似的事情吗？
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一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们 俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷 提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”晶晶不假思索地 答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶 晶身边冲来……晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷婷在 医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里 非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。 “要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会 发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是 这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得 自己吞下去。
我们身边有类似的情况吗？当我们在马路 上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？听 完这个故事后，有什么感想呢？
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“我在马路边，拾到 一分Βιβλιοθήκη ，交到警察叔 叔手里边……”(唱歌)
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共和国海洋环境 境的法律，为保护我们的地
保护法），（中 球母亲贡献自己的力量。
华人民共和国水
污染防治法），
（中华人民共和
国大气污染防治
法）等等。
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我们身边的法律还 有哪些 ？
道 路 交 通 法
中华人民共和 国宪法规定，遵守 公共交通秩序是我 国公民的基本义务。 为了我们自身的利 益，安全和交通环 境的改善，我们要 从我做起，自觉遵 守交通规则。
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2、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？ 答：每年的12月4日
3、你知道吗？我们每天来学校学习是 受法律保护的哦 ，为什么？
答：中华人民共和国义务教育法第五条 规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年 龄，性别，民族，种族，应当入学接受 规定年限的义务教育。任何单位和个人 都不能阻止小学生上学，这是每个青少 年依法享有的权利。
我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归 还失主，而不应该据为己有。我们应该从小 养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好 公民。
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尊敬老人，孝顺 父母是我们中华 民族的传统美德。 而我们的宪法， 刑法也明确规定 了这一点。
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今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知 识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个
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故事分析 小花11岁了，按道理应该读小学四年级了。但是，她爸
爸重男轻女的思想特别严重，本来就不主张送小花读书。但 是小花的妈妈还是希望小花能读点书，小花于是走进了学校。 但不幸的是，小花家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有 的西瓜都烂在地里了，连成本也收不回来；喂养600只鸭子 也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加 拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说，小花怎么样地苦苦哀 求，小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。