教师培训目标
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分组说明：
1.分五大组，每组有一男生，增强彼此幸福感。
2.同一片区、同一学校分开，便于交流不同学wenku.baidu.com文化背景下学校团体辅导活动课设计理念和做法。
3.每组组长负责制，成员积极参与轮流坐庄分享小组讨论成果。
福建厦门罗家永(185634443) 15:16:57
这种实用型的培训，是很受一线老师欢迎的
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:17:02
（1）28号上午，以小组工作坊形式探讨心育活动课设计、实施与评价
（2）28号下午，以一堂心育课为载体进行听课、说课、评课、研讨活动
（3）29号上午，每组头脑风暴用集体智慧设计一堂心育活动课
（4）29号下午，各组心育活动设计方案交流、分享、总结
福建厦门罗家永(185634443) 15:15:32
挺有意义的培训活动
我是学校专职心理教师
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:17:36
应区教师进修学校邀请做教师小项目培训
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:18:47
这五个组名分别以一位男老师名字中的一个字取的
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:19:56
两天中组长、组员参与的积极性很高
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:15:44
谢谢
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:16:05
学员反馈很不错
福建厦门罗家永(185634443) 15:16:32
夏老师是负责培训的老师吧？
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:16:45
我分享其中一个亮点：分组
风平浪静、积极进取、新光灿烂、旭日东升、欣欣向荣
培训目标：
了解小学心理辅导活动课理念，知道小学心理辅导活动课设计流程，掌握小学心理辅导活动课设计、操作要点、评价方法，能在实际工作中加以落实，提高辅导实效，促进学生心灵成长。
培训方式：
工作坊交流讨论、课例分析评价、方案设计分享、书面作业
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:14:46
培训活动安排：
1.分五大组，每组有一男生，增强彼此幸福感。
2.同一片区、同一学校分开，便于交流不同学wenku.baidu.com文化背景下学校团体辅导活动课设计理念和做法。
3.每组组长负责制，成员积极参与轮流坐庄分享小组讨论成果。
福建厦门罗家永(185634443) 15:16:57
这种实用型的培训，是很受一线老师欢迎的
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:17:02
（1）28号上午，以小组工作坊形式探讨心育活动课设计、实施与评价
（2）28号下午，以一堂心育课为载体进行听课、说课、评课、研讨活动
（3）29号上午，每组头脑风暴用集体智慧设计一堂心育活动课
（4）29号下午，各组心育活动设计方案交流、分享、总结
福建厦门罗家永(185634443) 15:15:32
挺有意义的培训活动
我是学校专职心理教师
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:17:36
应区教师进修学校邀请做教师小项目培训
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:18:47
这五个组名分别以一位男老师名字中的一个字取的
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:19:56
两天中组长、组员参与的积极性很高
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:15:44
谢谢
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:16:05
学员反馈很不错
福建厦门罗家永(185634443) 15:16:32
夏老师是负责培训的老师吧？
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:16:45
我分享其中一个亮点：分组
风平浪静、积极进取、新光灿烂、旭日东升、欣欣向荣
培训目标：
了解小学心理辅导活动课理念，知道小学心理辅导活动课设计流程，掌握小学心理辅导活动课设计、操作要点、评价方法，能在实际工作中加以落实，提高辅导实效，促进学生心灵成长。
培训方式：
工作坊交流讨论、课例分析评价、方案设计分享、书面作业
浙江杭州夏雪芳(364479498) 15:14:46
培训活动安排：