建筑功能与建筑空间的关系

宁波大学答题纸

（2009—2010学年第二学期）

课号： 113T02Z04 课程名称：房屋建筑学改卷教师：

学号： 084774525 姓名：得分：

建筑功能与建筑空间的关系

摘要：建筑的空间形式首选必须满足功能要求，但除此之外它还要满足人们审美方面的要求，再深入一步地分析，工程结构、技术、材料等也会或多或少地影响到建筑空间的形式。

关键词：建筑功能，建筑空间

建筑最原始的、本质的意义和价值在于建筑的空间性。

　建筑空间是人们人为的为了满足人们生产或生活的需要，运用各种建筑要素与形式所构成的内部空间与外部空间的统称。建筑功能则体现于建筑的安全性、适用性、耐久性三方面。在建筑中，功能一般表现为建筑的内容，而空间则体现为建筑的形式，因此功能与空间的关系可以用哲学上“内容与形式”的辨证统一原理来加以解释，一方面功能决定着空间的形式，另一方面，空间的形式又对功能具有反作用。

关于这一点人们对它的认识似乎越来越明确、越深刻。近年来国内外有许多建筑师都引用老子的话：“埏埴以为器，当其无，有器之用，凿户牖以为室，当其无，有室之用，故有之以为利，无之以为用”[1],这正表明：建筑，人们要用的，不是别的，而是它的空间。从这一点出发，有的人更进一步把建筑比作容器—一种容纳人的容器。所谓内容决定形式，表现在建筑中主要就是指：建筑功能，要求与之相适应的空间形式。

那么，能不能说建筑的空间形式就是由建筑功能这一方面因素来决定的呢？也不能。诚然，建筑的空间形式首选必须满足功能要求，但除此之外它还要满足人们审美方面的要求，再深入一步地分析，工程结构、技术、材料等也会或多或少地影响到建筑空间的形式。因而，我们也不能武断地认为建筑的空间形式就是由功能这一方面因素所决定的。但是有一点必须给予充分地肯定：即建筑空间形式必须适合于功能要求。这种关系实际上表现为功能对于空间形式的一种制约性，或者简单地讲：就是功能对空间的规定性。

建筑功能对于建筑空间的规定性主要体现在以下几个方面：

功能决定空间的“量”

所谓空间的“量”是指空间的大小和容量。在实际工作中，一般以平面面积作为空间大小的设计依据。根据功能需要，一个空间要满足基本的人体尺度和达到一种理想的舒适程度，其面积和空间容量应当有一个比较适当的上限和下限，在设计中一般不要超过这个限度。

例如在住宅设计中，一间普通的居室面积大约在 15 ～ 20 平方米，起居室是家庭成员最为集中的地方，而且活动内容也比较多，因此面积应最大，餐厅虽然人员相对集中，但由于只在进餐时使用，所以面积可以比起居室小，厨房通常只有少数人员同时使用，卫生间则更是如此，因而只要容纳必要的设备和少量活动空间即可满足需求。（图一）

图一

对于公共建筑，一间 40-50 人的教室需要 50 平方米左右，一个1000 座位的影剧院观众厅则需要 750 平方米左右……由此可见，不同的使用功能直接决定了所在空间的大小及容量。

（二）功能决定空间的“形”

所谓空间的“形”是指空间的形状。除了空间的大小和容量，空间的形状也同样受功能的制约。虽然说在满足使用功能的前提下，某些空间可以被设计成多种形状，然而对于特定环境下的某种使用功能，总会有最

为适宜的空间形状可供选择，这本身就是一个优化组合的过程。

仍然以教室为例，如果确定面积为 50 平方米左右，其平面尺寸可以为 7x7 米， 6x8 米， 5x10 米， 4x12 米……，如何进行选择呢？我们知道，教室首先应满足视听效果，长宽比过大会影响后排的使用，过宽会使前排两侧座位看黑板时出现反光现象，因此通过比较， 6x8 米平面尺寸能较好地满足使用要求（图二）。

同样是上述尺寸，如果换成幼儿园活动室，由于幼儿园活动的灵活

多样，接近于方形的平面尺寸通常被较多地选用。反之如果是会议室，略为长方形的空间形状更有利于功能的使用。

功能的制约与建筑空间的灵活多样并不矛盾。空间的形状是多种多样的，除矩形外，圆形、梯形、多边形、三角形甚至球形都可用作建筑空间的处理手法，有些功能特点对于使用空间的形状要求并不严格，设计师可以根据形体组合的要求，地形环境的限制，甚至个人的喜好进行多种选择，这也正是建筑形体丰富多彩的原因之一。然而不可否认的是，不论如何选择，使用功能应该是首要的制约条件，那种随意牺牲功能而片面追求空间形体变化的设计手法是不可取的。

（三）功能决定空间的“质”

所谓空间的“质”，主要是指满足采光日照、通风等相关要求。当然遮风避雨，抵御寒暑几乎是一切建筑空间所必备的条件，某些特定的空间有防尘、防震、恒温、恒湿等特殊要求，主要是通过机械设备和特殊的构造方法来保证，而对于一般建筑而言，空间的质主要涉及到开窗和朝向等方面。不同的空间，由于功能要求的不同，需要不同的朝向和不同的开窗处理；而同样尺寸的空间，由于朝向和开窗的处理不同则会带来

不同的使用效果。

以开窗为例，其基本目的是为了采光和通风，当然也有立面的需要，而开窗面积的大小主要取决于功能（采光亮度）的需要。一般来说，居室的窗地比 ( 开窗面积与房间面积之比 ) 为 1/8 ～ 1/10[2] 就可以满足要求，而阅览室对采光的要求比较高，其窗地比需要达到1/4 ～1/6 [2]，普通教室介于上述二者之间，一般为 1/6 ～ 1/8[2] 。当然在满足使用的前提下根据立面效果的要求作适当调整是允许的，比如为了整体建筑效果的统一，教室、阅览室可以选择方窗或带型窗，局部可以使用落地窗，但是如果片面的追求立面效果而不顾内部空间的使用要求任意开窗肯定是不合适的。例如把图书馆的书库全做成落地窗甚至玻璃幕墙，就很难满足书籍长期保存所需要的恒温、恒湿和防紫外线等要求。

不同的功能需要还会影响到开窗的形式，从而对具体的空间形式产生制约性。一般建筑上最常用的为侧窗，采光要求低的可以开高侧窗，采光要求高的可以开带形窗或角窗。一些进深大的空间在单面开窗无法满足要求时，则可以双面开窗，一些工业厂房由于跨度大采光要求又高，除了开设侧窗外，还必须设开窗。还有些特殊的空间如博物馆、美术馆的陈列室，由于对采光质量要求特别高，即要求光线均匀又不能产生反光、眩光等现象，则必须考虑采用特殊形式的开窗处理。

与开窗手法相同，在使用功能的制约下，建筑空间中门的设置及朝向的选择等措施都能给空间的形态带来质的变化。以朝向为例，不同性质的房间，由于使用要求不同，有的必须争取较多的日照条件，有的则应尽量避免阳光的直接照射。居室、幼儿园的活动室、医疗建筑的病房等，为促进健康，应当力争有良好的日照条件；而博物馆的陈列室、绘画室、化学实验室、书库、精密仪器室等为了使光线柔和均匀或出于保护物品免受损害、变质等考虑，这应尽量避免阳光的直接照射。因此前一类房间争取朝南，而后一类房间则最好朝北。

开窗的手法和朝向的选择是从质的方面来保证空间功能的合理性，而空间的“质”也会影响到空间的“形”，不同的开窗形式、不同的朝向、不同的明暗光线会使空间产生开敞、封闭、流动、压抑等多种形态。

（四）建筑的功能与空间组合形式

前面我们讨论的是功能对单一空间所起的制约作用，然而仅仅使每一个房间分别适合于各自的功能要求，还不能保证整个建筑的功能合理性。对大多数建筑来说，一般都是由许多个单一空间组合而成，各个空间彼此都不是相互孤立的，而是具有某种功能上的逻辑关系，这种联系直接影响到整个建筑的布局。我们在组织空间时应综合、全面地考虑各