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人才培养的重要性心得体会

众所周知，人才是一个国家，一个地方发展的核心竞争力；人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者；人才是社会发展的宝贵资源。但人才离不开培养，离开人才培养，国家社会就会陷入人才需求的饥渴中，将会影响国家社会的发展与进步，国家社会必须大力培育人才。我个人觉得人才培养应该从以下几个方面着手：

首先，要解放思想、解放人才、解放科技生产力，营造人才发展的良好环境。培养和引进创新人才是新时期党和国家提出的重大任务，是加快现代化建设的必然要求。国家社会所需各级各类人才更多的要靠组织培养和个人努力，组织培养根本的要解放思想，提高对人才培养重要性的认识，同时要营造人才发展的良好环境和解除人才发展的制约因素，解放科技生产力，摒弃“枪打出头鸟”的落后思想，实现组织培养与个人努力协调发展。

其次，要做好人才培养引进工作。建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。人才的培养和集聚需要一个长期的、内生的、能自我维持的制度体系来支撑。而现代化教育无疑是培养和造就创新型人才的基础，应当看到，新中国成立后，我国教育事业蓬勃发展，培养和造就出了大批现代化建设的有用之才，呈现出人才辈出、欣欣向荣

的景象。但是 , 也看到，由于封建思想的束和僵化体制机制

的，再加上在科技革命、知爆炸的信息代，社会展突猛，

我的教育理念和方法在多方面相形，存在多不尽如人意的

地方。受此影响，培育的

学生往往缺乏个性，缺乏造性，缺乏新能力，墨守成、因循守旧者多，敢于新立异、挑旧思、旧事物者少；思一、向型的知背者多，灵活运用、交叉运用者

少；俯首听命、依者多，独立思、独立开展工作者少⋯⋯很想象，在僵化的教育体制机制束下，怎能培养出“世界科技大”，能放出搏云天的“雄”？

培养科技新人才，美国然人力源量只占世界

的 5.1 ％，但教育投占国民生 7.4 ％，研究和开投占国民生3％。人力源整体素高，使得美国的科技新能力始居于世界前列。相形之下，我

色多，教育工作尚需持“面向代化, 面向世界 , 面向未来”的方，一步深化改革，新体制机制，加大教育投

入，改人才培养教育的弱和短板，走出具有中国特色的

新型人才培养之路。也只有不断地新教育体制机制，与

俱，才能培育出德才兼、品学兼的新型人才，有

效提高人才伍整体素。中民族大复的中国梦才能

。因此，一要建立人才培养的效机制，落相关政策；

二是要建立人才培养制度，人才管理要有制度束、制度保

障、制度规范，最终实现依法管理，纳入法制轨道，确保人

才在国家建设中最大限度发挥有益作用；三要保证经费投

入。人才发展过程中，组织培养离不开经费支撑，个人科研

也离不开费用，保证投入是人才培养的坚实基础。

最后，要做好用人才工作。一是应确立人才标准。应以

科学人才观的要求确立新的人才标准，就是要在坚持德才兼

备的原则下，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重

要标准，不唯学历，不唯职称，不唯身份，做到不拘一格选

人才。用好的作风选人，选作风好的人。我们必须充分认识

人才培养的重要性和紧迫性，充分发挥教育主阵地作用，做

到教书育人，管理育人，爱心育人，服务育人，环境育人。

积极主动实施素质教育，全力做好基础人才培养工作。二应

是解放思想、大胆探索、不断完善，努力建立一个科学合理、充满活力的用人机制，形成一个人尽其才、人才辈出的良好

局面。人才是发展的主体和关键，做好人才工作任重道远。

有关部门应用科学人才观指导人事工作，认真履行部门工作

职责，努力加强干部队伍的现代化、年轻化、知识化、专业

化建设。应加强年轻干部职业道德和业务素质教育，着力提

高思想素质、政治素质、职业道德水平和业务能力，建设一

支高素质的人才工作队伍，努力做到坚持原则不动摇、执行

标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松，只有重视

人才工作，才能培养出更多治理国家、促进经济社会各项事

业科学发展和保证稳定持续发展的建设人才。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。