全国青少年电子制作锦标赛竞赛规程【模板】

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2017年电子制作竞赛规则(草稿)

2017年电子制作竞赛规则(草稿)萧山区2017年中小学生科技教育竞赛活动电子制作竞赛规则第一部分电路创新制作一、项目描述（一）项目1（电路创新设计）：用“百拼电子世界BD-Ⅳ型”，在规定时间内，正确、快速地完成4个现场指定电路的改造、创新及设计的实验，并显示电路的功能。

（二）项目2（现场电子制作）：用“百拼电子世界BD-Ⅳ型”和2017年的焊接套材，在规定时间内，正确、快速地完成现场指定2套焊接件的制作，并按图纸要求显示电路的功能。

二、比赛办法1.竞赛时，选手应在规定的时间里完成作品，由裁判员记录完成时间（精确到秒）。

选手通过声、光、电等稳定地显示作品的效果，由裁判员判断结果的正确或错误。

2.严禁将通讯工具带入赛场，违者取消该选手所属队全部竞赛成绩。

3.项目1规定每题时间为6分钟，项目2每题为10分钟。

三、判断“电路创新设计”正确与错误的规定凡不能按题意显示稳定的效果或虽能显示效果，但属下列条款之一者，均判为“错”：1.拼装不平整、层次混乱、导线条或元器件在相邻层交叉,用软导线除外；2.不会演示功能，无底板拼装，连接点或导线条超出底板；3.元器件极性错误，或其他违背电子技术基本原理；4.使用无关元器件、不合理元器件、非指定元器件；5.未用子母扣连接或子母扣连接不牢固、影响电路正常工作；6.完成实验后合上开关尚需作调整或调试后才能显示电路功能（需要调节才能显示电路功能者除外）；7.在规定时间内不能完成电路的拼装，该题计时结束后再次触动、更改或增减元器件；8.给予或接受别人帮助者；9.不服裁判的判决，又不按申诉程序提出申诉，并严重影响竞赛进行者；10.违反锦标赛其它有关规定者。

四、现场电子制作竞赛评判规定：在现场电子制作竞赛中凡属下列情况之一者，均判为“错”：1.在规定时间内不能完成电子制作或不能显示电路功能；2.不能持续、正常显示电路功能，违背了电子技术基本原理；3.不按赛题中图纸和说明所规定的事项完成的电子制作，未使用竞赛现场规定的套材；4.印刷电路板出现虚焊、搭焊，合理摇动电路板或单个元器件时电路功能显示受到严重影响；5.元器件、印刷电路板引出导线和搭桥导线没有从无铜箔面插入线孔焊接，未剪去印刷电路板上过长的元器件引脚，印刷电路板引出导线颜色发生错误；6.计时停止后，再次触动、调试电路；7.给予或接受别人的帮助；8.不服从裁判，又不按程序提出申诉，并严重影响竞赛进行者；9.违反锦标赛其他有关规定者。

学生电子制作比赛规则

留音盒、多功能防盗器、带夜间指示灯的振动报警器及编程遥控门铃一、项目描述留音盒、多功能防盗器为小学生制作竞赛项目，带夜间指示灯的振动报警器为初中生制作竞赛项目，编程遥控门铃为高中生及职校学生制作竞赛项目。

二、评分说明所有组别成绩判定是在竞赛有效时间内完成制作且有效果的前提下进行。

1、各组别竞赛时间为：小学组、初中组 70 分钟；高中组、职高组 90 分钟。

2、作品效果是指：小学组留音盒作品效果是指能正常录放语音，多功能防盗器作品效果是指有动作时能发出报警类似语音。

初中组作品效果是指作品在被振动时能发出报警语音。

高中和职业组的作品效果是能正常遥控门铃发声。

具体评分细则如下：（一）效果和性能（15 分），性能不佳则适当扣分。

1、小学组：根据语音质量（清晰、响亮等）酌情扣分。

2、中学组：初中组如指示灯不亮扣5分，报警语音质量（清晰、响亮等）酌情扣分，高中及职高组根据编程要求及灵敏度大小、语音质量进行酌情扣分。

（二）作品外观及质量：（共 15 分）要求：1、外观（10 分）：作品外观没有划痕、烫痕等，如有每处扣 2 分。

2、质量标准：（5 分）：作品振动时能保持良好的效果，没有接触不良的现象，给全分，如果有，则扣 5 分。

（三）“安装技术”项目（共 30 分）要求：1、板盒安装 (5 分)：没上外壳或底板固定螺钉扣 2 分，电路板未安装到外壳中扣 5 分。

2、插装规范(10 分)：要求电路版上元器件摆放风格一致；元器件吊得过高、元器件摆放零乱等相应扣分。

3、元件到位(5 分)：集成电路、电位器、耳机插座等元气件要求焊接到位，如有不规范则每处扣 1 分。

4、喇叭安装 (5 分)：喇叭未固定扣 5 分。

5、弹簧极片 (5 分)：焊接导线一端的电池片安放在上面的扣 3 分，弹簧极片未安装到位的扣 2 分。

（四）“焊接质量”项目（共 40 分）要求：1、焊点形状(30 分)；焊接点要求形状良好，不合格的焊点例如有毛刺、球状等每个扣 2 分，扣完 30 分为止。

2017年电子制作竞赛规则(草稿)

2017年电子制作竞赛规则(草稿)D②机械部分：套材安装参考图纸及说明书要求，不得少装螺丝及零部件（垫片除外），机械脚能正常行走（前后式或者跳跃式）。

不符合上列条件之一者评为不合格。

2.探测赛：在规定的时间内将制作好的太空探测器进行调试后，在指定场地上进行探测器折返运动。

当到达登陆区域时获得相应的分值并开始折返运动，到达不同分值回收区，两个分值相加为选手该轮的成绩。

两区域分值相加最高分为100分，如未能折返，则此次无成绩。

比赛进行二轮，取最好一轮成绩为该选手的最终成绩。

得分高者名次在前，分数相同，探测时间短者名次在前。

区域分隔及分值详见场地图示。

⑴.场地分为起始区域、途中区域和折返区域，不同的区域所属的分值不同。

起始区：与回收区为同一区域。

分5个不同的区块，分值分别为30、25、20、25、30分。

登陆区：分不同面积小区块，分别为10、45、50、55、60、65、70分。

⑵.裁判员发令“开始”后，选手将探测器的机械脚放在起始区块内，运动前进。

评分时以探测器的机械脚为依据，若正好落在分界线上以低分计，并记录该次探测的时间。

⑶.探测器到达登陆区，获得相应的分值，并开始折返运动，通过回收区获得相应的分值。

两个分值相加即为选手该轮成绩。

⑷.以下情况为无效成绩：①探测器在前进和折返过程中任何一个机械脚踩边线或任何零部件脱落；②自裁判发令开始，探测器触地后对探测器提供任何帮助者；③给予或接受别人帮助；④探测运动时间超过3分钟；⑤探测器在到达登陆区后，未能折返；⑥指示灯工作不正常。

四、竞赛场地规定（一）探测器运动场地示意图（二）跑道长2米、宽1米，起始区、回收区、登陆区分布见示意图。

五、名次评定名次由制作和探测名次(凡错或超时均计零分，并列名次统一计靠最后一名计) 之和决定，名次之和小者列前，如相同，以折返总分数高者名次列前；如仍相同，以制作时间少者名次列前；如还相同，名次并列。

第五部分以上所有项目竞赛不得使用电动和半自动工具，电烙铁统一使用电池电烙铁。

小学生电脑制作比赛细则范本

小学生电脑制作比赛细则范本一、比赛目的本次比赛旨在激发小学生对电脑制作的兴趣和创造力，培养他们的动手能力和团队合作意识，提高他们对电脑技术的理解和应用能力，促进科技教育的发展。

二、参赛资格1.参赛选手须为小学生，年级不限。

2.参赛队伍由3-5名选手组成，每个学校可报名多支队伍参赛。

三、参赛作品要求1.参赛作品需使用电脑软件进行制作，如PPT、绘图软件等。

2.作品主题不限，可以是故事、漫画、科普、音乐等。

3.作品内容应具有教育、启发、娱乐等功能。

4.作品制作过程中应注意版权问题，不得盗用他人作品。

5.作品形式不限制，可以是单页展示、多页连续播放、互动式等。

四、比赛流程1.报名阶段1.1 学校组织选手报名参赛。

1.2 提交报名表格和参赛作品主题说明。

1.3 截止日期为公布之日起两周。

2.初赛阶段2.1 组委会初审参赛作品，评选出入围作品。

2.2 入围作品将在指定时间内进行展示和评审。

2.3 评审按照创意、制作水平、展示效果进行打分。

3.决赛阶段3.1 组委会评审评选出决赛作品。

3.2 决赛作品将在决赛现场展示。

3.3 决赛现场进行现场问答环节。

4.颁奖仪式4.1 颁发决赛作品获奖证书。

4.2 颁发优秀组织奖、最佳创意奖、最佳展示奖等特别奖项。

4.3 宣布比赛结果并举行颁奖仪式。

五、评分标准1.创意性（40分）：参赛作品的主题独特、构思新颖，能够体现小选手的创造力和想象力。

2.制作水平（30分）：作品制作技术娴熟，界面设计美观大方，操作流畅。

3.展示效果（20分）：作品能够有效展现主题、内容，形式新颖，有一定的互动性。

4.团队合作（10分）：参赛选手之间团结合作，共同完成作品。

六、比赛规则1.参赛队伍需自备电脑和相关软件。

2.比赛过程中不得交流，不得接受他人帮助。

3.比赛形式为公开展示和评审，评委会对参赛作品进行评分。

4.比赛中如发现作品侵权或抄袭他人作品，将取消其参赛资格。

5.比赛中如出现违规行为，将按照规定进行相应处罚。

青少年电子制作培训教材

青少年电子制作培训教材竞赛篇第一讲电子制作锦标赛简介（一）、全国青少年电子制作锦标赛发展概况全国青少年电子制作锦标赛是由国家体育总局、教育部、中国科协、全国妇联、共青团中央联合主办的一项全国性赛事，已被国家体育总局正式列入科技竞技体育运动项目.其目的是为了更好的对青少年进行全面素质教育。

锦标赛从1998年立项至今已成功举办了十余届，全国竞赛每年一次。

现每届都有十多个省市的一百多个代表队参加，参赛选手已达2600多人次.有小学、初中、高中(含职高、技校）男、女学生，还有不少幼儿园的小朋友也来参加.为了便于各地区青少年参赛，近年开始举办各地区的锦标赛，获奖的规格与全国锦标赛相同。

为了促进各地青少年电子制作活动的开展和推广,全国锦标赛组委会还经常派专家或辅导老师去各地举办教练员、辅导员、裁判员培训班；协助举办省、市、县的电子制作竞赛活动和各地区的锦标赛工作。

每年定期举办两次全国性的教练员、辅导员、裁判员培训班,以利于竞赛水平和成绩的提高。

全国青少年电子制作锦标赛的发展过程是一个发展中创新、创新中发展的过程,无论是竞赛的程序、规则还是竞赛的内容、题型都在不断改进、提高和完善。

最初竞赛是用指定器材BD-—Ⅱ型118种电路的“百拼电子世界"来进行电路拼装，后来又开发了“118种电路加强包A型"（简称加强包)，新增了200多个电路，两者合併作为竞赛的指定器材“百拼电子世界”。

用这套器材中列举的电路进行改造、设计、创新就可以完成上千、乃至上万个电路的实验,从而为广大青少年增强创新意识、发展创新思维、提高创新能力、培养创新精神提供了一个广阔平台。

如果仅仅是电路创新设计竞赛,那么它与青少年电子制作锦标赛还有较大的差距，只评审已完成的电路实验,则难以了解青少年的电子制作水平。

为此,自从2003年开始,锦标赛增设了“现场电子制作工艺竞赛”(现称现场电子制作竞赛）.参赛选手自带工具,在竞赛现场定时完成指定的电子作品的制作，并当场显示电路的功能.通过现场电子制作竞赛，进一步考察青少年的动手能力和制作技能。

全国青少电子制作锦标赛竞赛规则

2012年全国青少年电子制作锦标赛竞赛规则第一部分电路创新制作一、项目描述（一）项目1（电路创新设计）：用“百拼电子世界”，在规定时间内，正确、快速地完成3个现场指定电路的改造、创新及设计的实验，并显示电路的功能。

（二）项目2（现场电子制作）：用“百拼电子世界”和当年的焊接套材，在规定时间内，正确、快速地完成现场指定2套焊接件的制作，并按图纸要求显示电路的功能。

二、比赛办法（一）竞赛时，选手应在指定的时间里完成作品，由裁判员记录完成时间（计时精确到秒）。

选手通过声、光、电等稳定地显示作品的效果，由裁判员判断结果正确或错误。

（二）严禁将通讯工具带入赛场，违者取消该选手所属队全部竞赛成绩。

（三）项目1规定每题的时间为5分钟，项目2每题为15分钟。

三、判断“电路创新设计”正确与错误的规定凡不能按题意显示稳定的效果或虽能显示效果，但属下列条款之一者，均判为“错”：（一）拼装不平整、层次混乱、导线条或元器件在相邻层交叉,用软导线除外。

（二）不会演示功能，无底板拼装；连接点或导线条超出底板；（三）元器件极性错误，或其他违背电子技术基本原理的；（四）使用无关元器件、不合理元器件、非指定元器件；（五）未用子母扣连接或子母扣连接不牢固、影响电路正常工作；（六）完成实验后未将开关切断；合上开关尚需作调整或调试后才能显示电路功能（需要调节才能显示电路功能的除外）；（七）在规定时间内不能完成电路的拼装或焊接；该题计时“到”后，再次触动、更改或增减元器件；（八）给予或接受别人帮助者；（九）不服裁判的判决，又不按申诉程序提出申诉，并严重影响竞赛进行者；（十）违反锦标赛其它有关规定者。

四、现场电子制作竞赛评判规定：在现场电子制作竞赛中凡属下列情况之一者，均判为“错”：（一）在规定时间内不能完成电子制作或不能显示电路功能；（二）不能持续、正常显示电路功能，违背了电子技术基本原理；（三）不按赛题中图纸和说明所规定的事项完成的电子制作，未使用现场规定的套材；（四）印刷电路板出现虚焊、搭焊，合理摇动电路板或单个元器件时电路功能显示受到严重影响；（五）元器件、印刷电路板引出导线和搭桥导线没有从无铜箔面插入线孔焊接，未剪去印刷电路板上过长的元器件引脚，印刷电路板引出导线颜色发生错误；（六）计时停止后，再次触动、调试电路；（七）给予或接受别人的帮助；（八）用现场制作的电路板配合“百拼电子世界”来显示电路的功能时违反了本规则第三条的规定；（九）不服从裁判，又不按程序提出申诉，并严重影响竞赛进行者，违反锦标赛其他有关规定者。

2021年全国青少年电子制作锦标赛总决赛竞赛规程

附件2：2021年全国青少年电子制作公开赛（四川绵阳站）竞赛规程一、组织机构（一）主办单位国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国无线电和定向运动协会（二）承办单位绵阳市教育和体育局、北川羌族自治县教育和体育局、四川北川经济开发区机场管理服务局、四川新华博维教育管理有限公司、四川新华睿创教育科技有限公司（三）协办单位绵阳市体育总会、北川羌族自治县国家级青少年尔玛俱乐部、四川新华优途教育管理有限公司二、竞赛时间与地点时间：2021年8月23日至28日（参赛队8月24日报到）地点：四川省绵阳市北川羌族自治县三、竞赛项目（一）个人赛1、太空探测器2、模拟机器人3、电路创新制作4、遥控编码探雷器（二）团体赛1、太空探测器2、模拟机器人3、电路创新制作4、遥控编码探雷器5、科技创新与应用四、竞赛组别U10男子：在校小学二、三年级男生U10女子：在校小学二、三年级女生U12男子：在校小学四、五、六年级男生U12女子：在校小学四、五、六年级女生U15男子：在校初中男生U15女子：在校初中女生U18男子：在校高中男生U18女子：在校高中女生U22男子：在校大学男生U22女子：在校大学女生教练组：本届赛事带队参赛教练员五、参赛办法（一）参赛运动员的竞赛组别按照学籍证明进行划分，在校学生包含当年应届毕业生，不得跨组别报名参赛。

（三）U10/U12/U15/U18/U22组别（男、女）1、运动员必须持有效身份证和学籍证明报名参赛。

2、个人赛每单位每项目限报1支参赛队，每组别限报12名运动员。

3、团体赛每单位每项目限报1支参赛队，必须由3名男生和3女生组成。

4、个人赛与团体赛不得兼项报名参赛。

5、每队必须设领队1人，教练不超4人，领队负责与赛事组委会的联络工作，并对本队在赛事期间的各项工作及人员安全负责。

（四）教练组别1、须持有效身份证报名参赛。

2、仅限报名参加电路创新制作个人赛，不分男女组别。

六、竞赛办法执行中国无线电和定向运动协会发布的《2021年全国青少年电子制作公开赛竞赛规则》。

电子制作锦标赛竞赛规则

第一部分电路创新制作一、项目描述（一）项目1（电路创新设计）：初中和小学高段用全套“百拼电子世界”(基础包和加强包)在规定时间内，正确完成 4个现场指定电路的改造、创新及设计的实验，并显示电路的功能。

小学低段只用一套基础包现场完成5个现场指定电路的改造、创新及设计的实验，并显示电路的功能。

（二）项目2（现场电子制作）：用一套“百拼电子世界” (基础包和加强包)和当年的焊接套材在规定时间内，正确完成现场指定2套焊接件的制作，并按电路图要求正确显示电路的功能。

二、比赛办法（一）竞赛时，选手应在指定的时间里完成作品，由裁判员记录完成时间。

选手通过声、光、电等稳定地显示作品的效果，由裁判员判断结果正确或错误。

（二）严禁将通讯工具带入赛场，违者取消该选手所属队全部竞赛成绩。

（三）项目1每题6分钟、项目2每题15分钟。

三、判断电路创新设计正确与错误的规定凡不能按题意显示稳定的效果或虽能显示效果，但属下列条款之一者，均判为“错”：（一）拼装不平整、层次混乱、导线条或元器件在相邻层交叉,用软导线除外；（二）不会演示功能，无底板拼装；所有元器件和导线（软导线除外）超出底板；（三）元器件极性错误，或其他违背电子技术基本原理的；（四）使用无关元器件、不合理元器件、非指定元器件；（五）未用子母扣连接或子母扣连接不牢固、影响电路正常工作；（六）完成实验后未将开关切断；合上开关尚需作调整或调试后才能显示电路功能（需要调节才能显示电路功能的除外）；（七）在规定时间内不能完成电路的拼装；该题计时时间到后，再次触动、更改或增减元器件；（八）给予或接受别人帮助者；（九）不服裁判的判决，且不按申诉程序提出申诉，并严重影响竞赛进行者；（十）违反竞赛其它有关规定者。

四、现场电子制作竞赛评判规定：在现场电子制作竞赛中凡属下列情况之一者，均判为“错”：（一）在规定时间内不能完成电子制作；（二）不能持续、正常显示电路功能，违背了电子技术基本原理；（三）不按赛题中图纸和说明所规定的事项完成的电子制作，未使用现场规定的套材；（四）印刷电路板出现虚焊、搭焊，合理摇动电路板或单个元器件时电路功能显示受到严重影响；（五）元器件、印刷电路板引出导线和搭桥导线没有从无铜箔面插入线孔焊接，未剪去印刷电路板上过长的元器件引脚，印刷电路板引出导线颜色发生错误；（六）计时停止后，再次触动、调试电路；（七）给予或接受别人的帮助；（八）不服从裁判，且不按程序提出申诉，并严重影响竞赛进行者，违反锦标赛其他有关规定者。

2021 年全国青少年电子制作锦标赛__网络预选赛竞赛规则

附件3：2021年全国青少年电子制作锦标赛网络预选赛竞赛规则第一部分电路创新制作一、项目描述（一）项目1（电路创新设计）：使用自带器材在规定时间内，根据题意，正确、快速地完成三个现场公布电路的设计、改造及创新，并正确演示电路的功能。

（二）项目2（现场电子制作）：使用项目1器材和本年的焊接套件在规定时间内，正确、快速地完成现场指定两个焊接套件的制作，并按图纸资料要求，正确演示电路的功能。

二、比赛办法（一）选手应在规定时间内完成作品，由各赛点裁判员记录完成时间（计时精确到秒）。

选手操作相关电路，使其稳定地演示作品的效果，由组委会裁判员根据赛点递交演示视频链接判断结果正确或错误。

（二）选手自带未经处理、制作过的竞赛器材（百拼除外）。

电路创新设计单题使用元器件及导线数量不超出器材清单数。

（三）现场电子制作项目标记位置和形状按照组委会总控所示，标记尺寸不小于2cm×2cm；记号须清晰可辨。

（四）项目1每题8分钟，项目2每题10分钟。

（五）U10组参赛选手，仅需参与项目1（电路创新设计）。

（六）比赛时不得向他人提供或接受他人帮助，违者取消相关人员竞赛成绩。

（七）比赛期间参赛选手严禁携带任何通讯工具，违者取消该赛点所有选手的比赛成绩。

（八）各赛点必须在比赛结束后2小时内将成绩录入，并将视频链接上传到系统。

超时未录入和上传的，视为自动放弃成绩。

三、判断“电路创新设计”正确与错误的规定凡不能按题意演示稳定的效果或虽能演示效果但属下列条款之一者，均判为“错”。

（一）拼装不平整、层次混乱、导线条或元器件在相邻层交叉，用软导线的除外。

（二）不会演示功能，无底板拼装；连接点或导线条超出底板。

（三）元器件极性错误或违背电子技术基本原理。

（四）底板范围内出现、使用无关元器件、不合理元器件、不符合竞赛要求的元器件。

（五）未用子母扣连接或子母扣连接不牢固或电路工作不稳定。

（六）报号前未将电源开关切断；未将电路作品完全遮盖；闭合电源开关尚需作调整或调试后才能演示电路功能（需要调节才能演示电路功能的除外）。

年全国青少年电子制作锦标赛竞赛规则

年全国青少年电子制作锦标赛竞赛规则第一部分电路创新制作一、项目描述（一）项目（电路创新设计）：用“百拼电子世界”在规定时间内，正确、快速地完成个现场指定电路的改造、创新及设计的实验，并显示电路的功能。

（二）项目（现场电子制作）：用“百拼电子世界”和当年的焊接套材在规定时间内，正确、快速地完成现场指定套焊接件的制作，并按图纸要求显示电路的功能。

二、比赛办法（一）竞赛时，选手应在指定的时间里完成作品，由裁判员记录完成时间（计时精确到秒）。

选手通过声、光、电等稳定地显示作品的效果，由裁判员判断结果正确或错误。

（二）严禁将通讯工具带入赛场，违者取消该选手所属队全部竞赛成绩。

（三）项目、项目每题分钟。

三、判断“电路创新设计”正确与错误的规定凡不能按题意显示稳定的效果或虽能显示效果，但属下列条款之一者，均判为“错”：（一）拼装不平整、层次混乱、导线条或元器件在相邻层交叉,用软导线除外；（二）不会演示功能，无底板拼装；连接点或导线条超出底板；（三）元器件极性错误，或其他违背电子技术基本原理的；（四）使用无关元器件、不合理元器件、非指定元器件；（五）未用子母扣连接或子母扣连接不牢固、影响电路正常工作；（六）完成实验后未将开关切断；合上开关尚需作调整或调试后才能显示电路功能（需要调节才能显示电路功能的除外）；（七）在规定时间内不能完成电路的拼装或焊接；该题计时时间到后，再次触动、更改或增减元器件；（八）给予或接受别人帮助者；（九）不服裁判的判决，且不按申诉程序提出申诉，并严重影响竞赛进行者；（十）违反锦标赛其它有关规定者。

四、现场电子制作竞赛评判规定：在现场电子制作竞赛中凡属下列情况之一者，均判为“错”：（一）在规定时间内不能完成电子制作；（二）不能持续、正常显示电路功能，违背了电子技术基本原理；（三）不按赛题中图纸和说明所规定的事项完成的电子制作，未使用现场规定的套材；（四）印刷电路板出现虚焊、搭焊，合理摇动电路板或单个元器件时电路功能显示受到严重影响；（五）元器件、印刷电路板引出导线和搭桥导线没有从无铜箔面插入线孔焊接，未剪去印刷电路板上过长的元器件引脚，印刷电路板引出导线颜色发生错误；（六）计时停止后，再次触动、调试电路；（七）给予或接受别人的帮助；（八）用现场制作的电路板配合“百拼电子世界”来显示电路的功能时违反了本规则第三条的规定；（九）不服从裁判，且不按程序提出申诉，并严重影响竞赛进行者，违反锦标赛其他有关规定者。

全国电子设计大赛流程

全国电子设计大赛流程一、赛前准备阶段。

在参加全国电子设计大赛之前，团队需要进行充分的赛前准备。

首先要明确比赛的主题和要求，了解比赛的评分标准和流程。

团队成员需要分工合作，确定每个人的责任和任务，制定详细的计划和时间表。

同时，需要准备必要的硬件设备和软件工具，保证在比赛中能够顺利进行项目的设计和开发。

二、项目设计阶段。

在比赛开始后，团队需要迅速展开项目设计工作。

首先要进行需求分析，明确项目的功能和性能要求，确定项目的整体架构和模块划分。

然后进行电路设计和PCB布局，选择合适的元器件和芯片，设计出满足要求的电路图和PCB图。

接着进行软件设计和编程，编写程序代码，进行仿真和调试，确保软件功能正常运行。

同时，还需要进行外壳设计和制作，保证整个产品的外观和结构符合要求。

三、项目实施阶段。

在项目设计完成后，团队需要开始进行项目的实施工作。

首先要进行电路和PCB的制作，确保电路板的质量和稳定性。

然后进行软件的烧录和调试，保证程序的正确性和稳定性。

同时，还需要进行外壳的加工和组装，将各个部件组装成完整的产品。

在实施过程中，需要及时发现和解决各种问题，确保项目能够按时完成。

四、比赛展示阶段。

在项目实施完成后，团队需要准备好项目的展示材料和演示文稿。

在比赛展示阶段，团队需要向评委和观众展示自己的项目成果，介绍项目的功能和特点，展示项目的实际效果。

同时，要能够对评委和观众的问题进行回答，展示团队的专业素养和团队协作能力。

五、总结和反思阶段。

在比赛结束后，团队需要进行总结和反思。

要对项目的设计和实施过程进行全面的总结和分析，找出存在的问题和不足之处，为今后的工作提供经验和借鉴。

同时，要对比赛的结果进行客观的评价，总结成功和失败的经验教训，为今后的比赛做好准备。

六、结语。

全国电子设计大赛是一个展示团队实力和创新能力的舞台，也是一个提升团队技术和团队协作能力的机会。

只有经过充分的准备和努力，才能在比赛中取得优异的成绩。

希望各位参赛团队能够充分发挥自己的实力，取得令人满意的成绩。

电子制作比赛活动方案（精选五篇）

电子制作比赛活动方案（精选五篇）第一篇：电子制作比赛活动方案电子制作比赛活动方案学院各系部：为活跃校园文化生活，培养学生的创新意识和创造能力，积极鼓励同学们参加第七届大学生科技文化艺术节，院团委、电气工程系将在河南工业职业技术学院第七届大学生科技文化艺术节期间举行电子制作大赛。

现将大赛有关事宜通知如下：一、主办单位：院团委、电气工程系二、参赛对象：有电子爱好和一定动手能力的全院在校生三、参赛要求：1.大赛类别：科技制作类、发明创造类、电子制作类。

2.评选办法：以个人上交作品为准。

3.作品形式：科技制作类：如机器人模型等电子产品，作品可以是实物和设计图。

发明创造类：以实物作品或原理图为主。

电子制作类：以实物作品为主。

四、作品上交截止日期：2010年11月24日前报电气工程系辅导员办公室（新区2501）。

电话：63270215五、评比与奖励评委组由电子制作经验丰富的老师组成，届时对每件上交作品进行评定。

奖励方法：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，鼓励奖若干。

六、作品展示12月5号上午9：00，对优秀作品进行展示。

院团委电气工程系2010年10月15日第二篇：废物利用制作比赛活动方案一、活动主题二、活动要求1、要围绕“ ”的主题，展开丰富的想象，利用废旧物的精心设计、精心制作，让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。

2、作品不限大小，可以剪、贴、画、拼多种方式，有中心、有目的向人们展示资源的可循环利用。

并能够详细讲解自己作品的设计理念及用途。

（须在规定时间内利用主办方提供的废旧素材进行再利用创造。

）3、活动形式：收集素材——现场制作（包括解说）——现场评比——适用生活。

三、活动流程 1.宣传比赛在校园内张贴海报，利用广播进行节能环保和“ 制作比赛”的宣传。

2.搜集材料组织学生会各部成员或参加比赛的同学搜集身边的废旧物品。

例如：废矿泉水瓶、废旧木板、废旧泡沫塑料、旧报纸、包装盒等，作为巧手翻新的原始资料。

电子制作规则详

目录第一章电子制作锦标赛成绩评判标准 (4)第1条电子百拼图竞赛规定 (4)1.1电子百拼图现场拼装竞赛项目如下 (4)1.2电子百拼图现场拼装竞赛成绩评判标准 (4)第2条电子小拼装竞赛规定 (5)2.1电子小拼装现场拼装竞赛项目如下 (5)2.2电子小拼装现场拼装竞赛成绩评判标准 (6)第3条简易机器人竞赛规定 (8)3.1 简易机器人竞赛项目如下 (8)3.2 竞赛要求和方式 (8)3.3 制作赛成绩评判标准 (8)3.4 定点赛成绩评判标准 (10)第4条智能寻轨器竞赛规定 (11)4.1 智能寻轨器竞赛项目如下 (11)4.2 竞赛要求和方式 (11)4.3 制作赛成绩评判标准 (11)4.4 行驶赛成绩评判标准 (13)第5条阳光测向竞赛规定 (14)5.1 竞赛场地 (14)5.2 裁判方法 (15)5.3 评判标准 (15)5.4 竞赛内容 (15)第二章电子制作锦标赛场地裁判工作范围 (16)第1条百拼场地裁判工作范围 (16)1.1 百拼场地裁判长主要工作范围 (16)1.2赛前要宣布的部分注意事项 (17)1.3 裁判员填写评分表说明 (18)第2条小拼场地裁判工作范围 (19)2.1小拼场地裁判长主要工作范围 (19)2.2 赛前要宣布的部分注意事项 (19)2.3 裁判员填写评分表说明 (21)第3条机器人场地工作范围 (22)3.1 机器人场地裁判长主要工作范围 (22)3.2 赛前要宣布的部分注意事项 (23)3.3裁判员填写评分表说明 (24)3.4 制作赛部分评分 (24)3.5定点赛部分评分 (25)第4条寻轨器场地工作范围 (25)4.1 寻轨器场地裁判长主要工作范围 (25)4.2 赛前要宣布的部分注意事项 (26)4.3裁判员填写评分表说明 (27)4.4 制作赛部分评分 (27)4.5定点赛部分评分 (28)第5条阳光测向场地工作范围 (28)5.1 阳光测向场地裁判长主要工作范围 (28)5.2赛前要宣布的部分注意事项 (29)5.3裁判员填写计时卡说明 (30)第一章电子制作锦标赛成绩评判标准一、电子百拼图竞赛规定（一）电子百拼图现场拼装竞赛项目如下：1、小学组为3个指定电路（提供没标层次的黑白拼装图）、2个创新电路（提供原理图）；2、初中组为3个指定电路（提供电路原理图）、3个创新电路（提供需修改的原理图）。

2020年浙江省青少年电子制作锦标赛规程【模板】

附件12020年浙江省青少年电子制作锦标赛规程一、主办单位浙江体育局浙江省体育总会二、承办单位浙江省模型无线电运动协会浙江XX市文化和广电旅游体育局、XX市体育东阳总会浙江横店体育发展有限公司三、协办单位浙江省大爱培育工程杭州奕阳教育科技有限公司五、竞赛项目及组别1、电路创新制作。

分教练、青年、少年、儿童低段（小学1－3年级）、儿童高段（小学4－6年级）男、女组。

2、模拟机器人。

分教练、青年、少年、儿童组低段（小学1－3年级）、儿童高段（小学4－6年级）男、女组。

3、智能寻轨器。

分教练、青年、少年、儿童组低段（小学1－3年级）、儿童高段（小学4－6年级）男、女组。

4、遥控编码探雷器。

分教练、青年、少年、儿童组低段（小学1－3年级）、儿童高段（小学4－6年级）男、女组。

5、太空探测器。

分教练、青年、少年、儿童组低段（小学1－3年级）、儿童高段（小学4－6年级）男、女组。

6、寻宝机器人。

分教练、成年、青年、少年、儿童组。

7、足球机器人。

分教练、成年、青年、少年、儿童组。

8、奇迹创意电子创新。

分青年、少年、儿童组。

9、电路创新智能编程。

分青年、少年、儿童组。

青年组：高中生或15-18 周岁；少年组：为初中生或12-15 周岁；儿童组：小学生或6-12 周岁。

六、竞赛时间和地点— 2 —2020年1月15日-21日在XX市横店国贸大厦举办。

七、参赛办法1、参赛者必须具有10万元的人身意外伤害保险（包括往返途中和比赛期间），旅游意外险无效。

2、参赛队及其人员需对自身安全负全部责任。

3、正式报名表要盖所在体育部门和派出单位公章。

4、参赛各单位（以学校组队参赛的运动员需以本校在校学生；以青（少）年宫、科技馆、活动中心组队参赛的选手须为2018年或2019年在本单位参加活动的青少年）各项目各组别限报一支代表队；每个代表队限报领队1名、教练员不超过2人、工作人员不超过4人，各项目各组别限报参赛选手24人，浙江省电子制作示范基地（学校）每项可报二队（团体取成绩好一队）。

学校参加全市电子制作锦标赛活动方案

学校参加全市电子制作锦标赛活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!学校参加全市电子制作锦标赛活动方案活动背景随着信息技术的快速发展，电子制作已经成为了当今社会中一项备受关注的技能。

电子制作锦标赛简易机器人竞赛规则

电子制作锦标赛简易机器人竞赛规则一、竞赛项目1、初中、小学男、女组简易机器人制作赛（简称制作赛），选手现场制作具有定时功能的机器人。

2、初中﹑小学男、女组简易机器人定点赛（简称定点赛），选手现场制作的机器人，并在规定的场地内进行定点控制比赛。

二、竞赛要求和方式1、竞赛使用规定套材，参赛选手应在指定地点、按时独立完成制作和调试任务。

2、现场制作和调试时间：制作赛：小学、初中男、女组别均为40分钟。

定点赛：调试时间小学、初中男、女组别均为20分钟。

3、各参赛选手的赛场号和序号，按各组别由电脑随机产生，赛前公告。

4、简易机器人由3节五号电池供电。

制作工具自备，不得借用。

5、各项目竞赛只能使用现场提供的套材，样机及电子元器件不得带入赛场。

6、简易机器人制作赛，现场制作，当场评比，只进行一轮竞赛。

7、简易机器人定点竞赛，在制作赛的基础上进行定时调试，进行二次行走。

8、制作赛前统一安排15分钟检查器材，对缺损或不合格器材给予更换或补充，制作竞赛开始后，不再更换和补充。

三、成绩判定1、制作赛：现场制作，当场评定。

运动员制作完成简易机器人这一刻为制作时间，时间精确到秒。

电子线路部份：导线焊接和安装工艺规范（与电子制作竞赛中焊接要求相同）、不得增减或变动电子线路的元器件，具有20秒钟以内的定时功能；机械部份：套材安装符合图纸（电动机变速箱位置仅供参考）及说明书要求、不得少装螺丝及部件，当场能演示行走。

该简易机器人评为合格。

不符合上列条件之一者判为不合格。

制作合格者，制作时间少者，名次在先，不合格不予评定。

2、定点赛：在规定时间内将制作好的简易机器人进行定时调试（含制作竞赛虽不合格，但兼报要参加定时赛者），然后，在指定跑道内行走（计时评判），简易机器人停止行走这一时刻和所在区域分值，为该选手的一次的成绩，时间精确到秒。

区域分最高为100分，前后间隔分值分别为60、65，70、75、80、85、90、95、100分和80分。

2023年全国青少年电子制作竞赛策划方案

2023年全国青少年电子制作竞赛策划方案一、竞赛背景随着科技的迅猛发展，电子制作已经成为青少年学习和创新的重要途径。

为了激发青少年的创造力和创新思维，促进其在电子制作方面的技能和能力的提升，特举办2023年全国青少年电子制作竞赛。

二、竞赛目标1.鼓励青少年参与电子制作活动，培养其科技创新精神和动手能力。

2.提升青少年的电子制作技能，拓宽其科学知识和技术应用的广度和深度。

3.促进学生之间的学习交流与合作，激发他们的团队协作能力。

4.推广科学普及，引导青少年关注与解决当今社会的科学问题。

三、竞赛内容本次竞赛将分为以下两个组别：1.电子创意设计组参赛选手将根据主题要求，设计并制作一个创意电子产品。

作品可以是电子艺术品、智能设备、电子游戏等，发挥参赛选手的创造力和想象力。

作品评选将从创意性、技术性、实用性以及可行性等方面进行综合评估。

2.科技应用创新组参赛选手将用电子技术解决现实生活中的问题，如环保、医疗、交通等领域，通过设计和制作一个实用的电子设备来展示他们的创新创意。

作品评选将从创新性、实用性、技术复杂度以及社会影响力等方面进行综合评估。

四、竞赛流程1.初赛阶段参赛选手提交作品的设计方案、制作材料和说明文档（不超过500字），由评审团对作品进行初步评估与筛选。

评选标准包括作品创意、技术难度、实用性和可行性等。

2.决赛阶段决赛阶段将对初赛晋级的选手进行现场展示和答辩。

参赛选手需要在规定时间内向评审团展示并演示自己的作品，并回答评审团提出的问题。

评选标准将包括作品质量、技术难度、演示效果和解释能力等。

3.颁奖典礼根据评审团的评选结果，将对决赛中表现优异的选手、团队和作品进行奖励。

颁奖典礼将在一个合适的场所举行，以表彰取得的优异成绩并鼓励更多青少年参与电子制作活动。

五、赛事规定1.参赛资格本竞赛面向全国范围内的中小学青少年开放，每个学校可组织多支代表队参赛。

每支代表队由1-3名队员组成，队员需由所在学校推荐。

2018年全国青少年电子制作锦标赛评审实施细则

2018年全国青少年电子制作锦标赛评审实施细则本细则依据《全国青少年电子制作锦标赛科技创新评比办法》制定。

一、评审委员会组成（一）评委会由组委会聘请有关学校的专家组成。

（二）评委会设主任一名，副主任两名，委员若干名。

二、评委任职条件（一）评委在工作中一定要遵守公平、公正的原则；绝对不允许出现徇私舞弊的行为。

（二）热爱本项比赛的评委工作。

（三）身体健康，能胜任繁重的评委工作。

三、评审原则（一）评委会将综合考虑作品的创新性、科学性、实用性、外观设计、安装工艺、性能以及现场答辩等因素进行评分。

（二）评委会的评审必须立足公平、公正，必须着眼于为我国培养具有创新意识和创新能力人才的高度开展工作。

（三）分设一等奖、二等奖和三等奖。

对特别优秀的项目可设特等奖。

一等奖不超过十名，二等奖不超过二十名，其余奖项原则上不超过参评作品总数的30%。

根据项目的实际情况，一等奖可以空缺。

另设优秀作品奖一名，由观众投票产生（四）参赛作品必须具有实物，没有科学性错误并现场演示成功方可参评。

（五）评审实行保密制度。

评审结束之前，评委会成员不得以任何方式对外宣布或泄露评审情况和结果。

四、评审流程（一）演讲：各代表队需从设计理念、创新点、制作原理等方面对作品进行演讲，演讲时间不得超过5分钟。

（二）答辩：评委根据作品情况对参赛运动员进行提问。

（三）评奖：评委会将根据作品情况和答辩表现综合评出创新作品的获奖等级。

五、评审标准评委会奖依照如下内容对各参赛队作品进行逐项打分：（总分100分）五、本实施细则解释权归国家体育总局航空无线电模型运动管理中心。