《富饶的西沙群岛》名师 ppt课件

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22《富饶的西沙群岛》ppt课件完整版

22《富饶的西沙群岛》ppt课件完整版

22《富饶的西沙群岛》ppt课件完整版•西沙群岛概述•富饶的海洋生态•独特的自然风光•人文历史遗迹目录•旅游发展与前景展望•跨学科知识拓展西沙群岛概述位于南海中部、海南省东南部,是中国南海陆地面积最大的群岛由永乐群岛和宣德群岛组成,共有22个岛屿、7个沙洲和10多个暗礁暗滩属热带海洋性季风气候,全年高温多雨,年平均气温26-27℃地理位置与自然环境010204历史沿革与文化传承自古以来就是中国的固有领土,古代被称为“九乳螺洲”、“七洲”、“长沙”等早在隋唐时期,中国渔民就已在此居住和从事渔业生产历史上曾经历过多次外敌入侵和内部纷争,但始终未能改变其属于中国的事实有着丰富的文化遗产和民间传说,如“南海观音”、“兄弟庙”等0303美食以海鲜为主,如石斑鱼、龙虾、鲍鱼等01著名景点包括永兴岛、石岛、银屿岛、珊瑚岛、中建岛等02海上活动项目丰富,如浮潜、深潜、海钓、帆船等旅游资源与特色景点富饶的海洋生态海洋生物多样性丰富的海洋生物种类西沙群岛海域拥有众多珊瑚礁、热带鱼类、贝类、海藻等生物,构成了一个复杂而多样的生态系统。

珊瑚礁生态系统西沙群岛的珊瑚礁是世界上最为丰富的地区之一,为大量海洋生物提供了栖息地和繁殖场所。

珍稀濒危物种西沙群岛海域还生活着一些珍稀濒危的海洋生物,如玳瑁、绿海龟等,需要得到特别的保护。

西沙群岛海域渔业资源丰富,包括各种鱼类、贝类、虾蟹等,为当地居民提供了重要的经济来源。

渔业资源丰富当地居民采用传统的捕捞技术,如潜水捕捞、刺网捕捞等,这些技术对海洋生态环境影响较小。

传统捕捞技术随着科技的发展,一些现代化的捕捞技术也逐渐应用到西沙群岛的渔业生产中,如声呐探测、拖网捕捞等。

现代化捕捞技术渔业资源与捕捞技术海洋保护区建设西沙群岛海域已建立多个海洋保护区,限制捕捞、开发等活动,以保护海洋生态环境和生物多样性。

海洋生态保护意识随着环保意识的提高,越来越多的人开始关注海洋生态保护,积极参与各种保护活动。

《富饶的西沙群岛》课件ppt(共20张ppt)

《富饶的西沙群岛》课件ppt(共20张ppt)

教学目标
1、会认9个生字,能读正确1个多音字 “参”,会写13个生字。能正确读写“风 景、优美、物产、丰富”等词语。 2、有感情地朗读课文,借关键语句理解一 段话的意思,读懂课文主要内容。 3、了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方, 培养学生热爱祖国的思想感情。
教学过程
导入新课 师:同学们,我们的祖国地大物博,这是首都北 京,这里是南海,在南海有四大群岛,西沙群岛 就是其中之一,它像祖国的南大门一样,是海防 的前沿哨所。 师:作者又是怎样描写它美丽的风光的?让我们 一起走进课文看一看吧!课文里有的字是认识的, 有的字是不认识的,遇到难读的生字你就多读几 遍。开始读吧!
04
课后基础练习
课后练习是课堂学习的延续,是每个学生必须完成的基本练习。课后练习的目的是帮助学生更好地掌握所学知识,加深对概念和方法的 理解,提高学生的解题能力和思维水平。
课后习题一
题目:西沙群岛也是______的天下,岛上 树林里栖息着各种各样的海鸟。 答案:鸟 题目:西沙群岛一带,海水______,海底 的岩石上长着各种各样的珊瑚,海滩上有拣 不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一, 形状千奇百怪。 答案:五光十色
句子:岛上的风景如画,吸引 了无数游客前来观光旅游。
赏析:此句通过“风景如画”和“吸引了无数游 客”的描写,展现了西沙群岛的旅游价值和吸引 力。
句子:西沙群岛,这片美丽的 土地,将永远铭记在我们的心 中。
赏析:此句以深情的笔触,表达了对西沙群 岛的热爱和怀念之情,同时也激发了读者的 共鸣和爱国情怀。
03
课文句子赏析
重点句子赏析是课内阅读理解常考必考的重点题型,占分比例非常高。通过赏析句子,读者可以揭示出作品中隐藏的深层含义和主题, 进一步丰富自己的思想和生活经验。

18.《富饶的西沙群岛》课件(共33张PPT)

18.《富饶的西沙群岛》课件(共33张PPT)

梳理总结: 语言生动
名称:西沙群岛 位置:海南省 三沙市 特点:
介绍:
①西沙群岛也是鸟的天下。②岛上有一片片茂密的树林,树 林里栖息着各种海鸟。③遍地都是鸟蛋。④树下堆积着一层厚厚 的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍 地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的 肥料。
1.情境导入:跟着书本游西沙
祖国内地→西沙群岛
天门山 西湖 洞庭湖
西沙群岛
看小导游初试身手--绘家乡名片
18 富饶的西沙群岛
2.借助关键字词解读课题
物产多;财富多

读音 ráo
含义 多;富足; 额外加添 恕免 姓
18《富饶的西沙群岛》学习活 Nhomakorabea说明活动一:学一学最优美的词句
4.预学单回顾,检验预习成果
我会读
五光十色 瑰丽无比 相互交错 海参 懒洋洋 威武 成群结队 栖息海鸟 厚厚鸟粪 宝贵材料
海水 海底 海岛
我会读
五光十色 瑰丽无比 相互交错 海水 shēn 海参 懒洋洋 威武 成群结队 海底 栖息海鸟 厚厚鸟粪 宝贵材料 海岛

shēn
人参、海参
cān
参加、参与
cēn
参差不齐
18《富饶的西沙群岛》
海岸桐
麻枫桐
羊角树
岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍 地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的 肥料。
红脚鲣鸟 蓝脚鲣鸟
褐鲣鸟
黑枕燕鸥
大凤头鸥
岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍 地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的 肥料。
岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍 地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的 肥料。

《富饶的西沙群岛》优质课件PPT(共21张PPT)

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hòu
bǎo guì
厚(厚重) 宝 贵
我会读
北冥有鱼,其名为鲲。
qún dǎo
wèi yú
nán hǎi
群岛 位于 南海 ③:要立足部分的说法错误,排除③。故本题选B。
(4 分)(1)①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 。②网络为经济发展注入新的活力 。③网络促 进民主政治的进步 。④网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(每个 要点各 1 分)
“西沙群岛的海里,一半是水, 一半是鱼”,这句话的意思是: 水很多,鱼也很多。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着
各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵 的肥料。
1、第二句话的意思是海鸟多。 2、第三句话的意思是鸟蛋多。 3、第四句话的意思是鸟粪多。 4、这几句话都是围绕第 一 句来写的。
词语补充。
( )( )优美
五光( )( ) 相互( )( )
各( )各( )
( )( )丰富
( )( )无比 高低( )( )
祖祖( )( )
答案:风景 物产 十色 瑰丽 交错 不平
种 样 辈辈
同学们, 再见!
通过学习本文,我们了解到了西沙群岛的美丽与富饶,你 能画一画你心中的西沙群岛吗?
主题:本文介绍了西沙群岛的优美风景和丰富物产,表达了作者热 爱祖国的思想感情。
感悟:真想去西沙群岛,去看那五光十色的海水,去看那海底 的珊瑚、海参、大龙虾,去看鱼儿在水中嬉戏,去看鸟儿在空 中飞翔……西沙群岛真迷人,愿它越来越美丽,越来越富饶!
成群结队
条纹 周 身
我会读
yóu dòng duī jī bǎo guì A. 微博上看到有人说“某理工女博士得出‘维生素 A 伤害宝宝大脑’的研究结论” B. 某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’,请大家做好防震准备!”

18.《富饶的西沙群岛》 课件(共16张PPT).ppt

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知识讲解
学习任务单
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的 条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘 飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各 种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一般是水, 一半是鱼。
1、从这段话中你读到了西沙群岛的鱼的什么特征?
13
小结:
同学们,今天我们一起欣赏 了西沙群岛一带海底的鱼,大家 都被深深的吸引住了。明天,我 们还将去海滩上捡贝壳,看大海 龟,到海岛上认识各种海鸟。看 来西沙群岛上真是物产丰富呢! 怪不得这篇文章的题目是:富饶 的西沙群岛呢!
作业布置:
1.有感情的朗读课文,体会文中优美的句子。 2.模仿文中的修辞手法,描写一下家乡或者心中的某个 地方。
统编教材三年级上册第六单元
制作者:
知识讲解
单元导读
祖国,我爱你。 我爱你每一寸土地, 我爱你壮美的山河。
借助关键语句理解一段话的意思。 围绕一个意思写
1
2ห้องสมุดไป่ตู้
5
3
6
4
写好汉字
qiǎn
tǐng

guì
同学们我们平时 在电视上,网上见过 许多种鱼,我找同学 来说一说你见过哪些 鱼呢?试着和大家分 享一下:
课堂练习
我是小导游:
各位游客大家好,欢迎大家来到南海的西沙群岛旅 游。今天由我来担任小导游参观西沙群岛。下面我开始 介绍西沙群岛的景色。西沙群岛是一个风景优美、物产 丰富的地方。海水五光十色、瑰丽无比。海底有各种各 样的珊瑚,有懒洋洋的海参,有全身披甲的大龙虾,还 有成群结队的鱼在珊瑚丛中穿来穿去,有的 ( 全身布满彩色的条纹),有的( 头上长着一簇红缨), 有的(周身像插着好些扇子)游动的时候飘飘摇摇,有的 (眼睛圆溜溜的),身上长满了刺,鼓起来像皮球一样 圆,美丽极了。海底的鱼真是( 多得数不清 )。

《富饶的西沙群岛》课件ppt(共20张ppt)

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赏析:通过“一块块,一条条”的描写,展现 了海水颜色的多样性和层次感,同时解释了海 水颜色变化的原因,增加了文章的趣味性。
04
课后基础练习
课后练习是课堂学习的延续,是每个学生必须完成的基本练习。课后练习的目的是帮助学生更好地掌握所学知识,加深对概念和方法的 理解,提高学生的解题能力和思维水平。
课后习题一
教学目标
1、认识“饶、优”等9个生字,读准多音 字“参”,会写“优、淡”等12个生字, 会写“群岛、位于”等27个词语。 2、有感情地朗读课文,能了解课文是从 “海水、海底的生物、海岛上的鸟”三方面 来写西沙群岛的,能发现第5自然段是围绕 关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来写的。 3、能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。 4、能选择一幅图,写几句话来描述图上的 景观。
教学过程
新课教学 师:现在就让我们和作者一起去游览西沙群岛。 首先,自由朗读课文,想一想走近西沙群岛你看 到了哪些景物,请用横线画出来。现在同学们打 开我们的书本,拿出笔来读一读吧! 师:大家读得真好,现在坐好啦,通过刚才的朗 读我发现大家的朗读水平不错。那么,通过我们 读课文,你圈出了西沙群岛什么景物?谁来说一 说?
句子:西沙群岛一带海水五光 十色,瑰丽无比:有深蓝的, 淡青的,浅绿的,杏黄的。
赏析:通过列举多种颜色,生动描绘了西沙群岛 海水的五彩斑斓,用“五光十色,瑰丽无比”形 容,增强了语言的表现力。
句子:一块块,一条条,相互 交错着。因为海底高低不平, 有山崖,有峡谷,海水有深有 浅,从海面看,色彩就不同了。
主要内容
《富饶的西沙群岛》不仅是一篇描绘 自然风光的课文,还蕴含了丰富的历 史背景和文化价值。课文提到,西沙 群岛自古以来就是中国的领土,是祖 国不可分割的一部分。这一历史背景 赋予了西沙群岛特殊的文化意义,使 其成为中华民族海洋文化的重要组成 部分。

18.《富饶的西沙群岛》课件(共29张PPT)

18.《富饶的西沙群岛》课件(共29张PPT)


音序:C 结构:左右
偏旁:刂 笔画数:8
组词:刺绣 鱼刺 悬梁刺股
笔顺:
造句:不谨慎刺伤了自己的手。
hòu
音序:H 偏旁:厂 组词:厚实 笔顺:
结构:半包围 笔画数:9 深厚 厚度
造句:地上积着厚厚的雪。
hòu
音序:H 偏旁:厂 组词:厚实 笔顺:
结构:半包围 笔画数:9 深厚 厚度
造句:地上积着厚厚的雪。
美丽 可爱
想象一下,珊瑚还像什么?用“有的 像……有的像……”的句式说句子。
珊瑚有还有的像一串 串珍珠。
说明了数量多,照应第一 自然段中的“物产丰富”。
shēn
海参到处都是,在海底
懒洋洋地蠕动。大龙虾全
身披甲,划过来,划过去,
样子挺威武。 抓住
海水的特点:五光十色,瑰丽无比。
深蓝 浅绿
杏黄
淡青
一块块, 一条条,相 互交错着。
读着这段话,你的眼前好像出现了一幅 怎样的画面?
ɡuī
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。
写出了西沙群岛一带的海水色彩繁多,深 浅不一,十分艳丽。
这么美丽的海水是怎样形成的?
动作
总结归纳:想一想,这三句话是从哪几个 方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的。
珊瑚 数量 各种各样
海参 到处都是
大龙虾
外形 有的像绽开的花朵,
有的像分枝的鹿角
全身披甲,威武
动作
懒洋洋地 蠕动
划过来,划过去
重读
自由读第3自然段,边读 边想,海底的生物给你留下 了怎样的印象?
这一自然段写了哪几种生物?
海底的岩石上生长着各种各样的 珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分 枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒 洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过 来,划过去,样子挺威武。

18.《富饶的西沙群岛》课件(共31张PPT)

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重点指导
guì

为什么是“贝”部呢?
笔 画:9 部 首:贝 结 构:上下 音 序:G 组 词:贵重 珍贵
珍贵的礼物
造句: 谷雨时节春意浓,小
小春雨贵如油。
重点指导
shǔ

笔 画:13 部 首:攵 结 构:左右 音 序:S 组 词:数不清 数一数二
造句: 学校图书馆的各种书
籍浩如烟海,数不胜数。
一字多音
:shù 数学 数字 shǔ ( ) ( )

拓展延伸
选择你喜欢的部分,向别人介绍西沙群岛。
示例:西沙群岛是一个物产丰富的地方,在海底的岩石上长 着各种各样美丽的珊瑚,珊瑚丛中有各种各样数不清的鱼,海底 还有懒洋洋的海参和威武的大龙虾。在海岛上的树林里还栖息着 各种海鸟,遍地都是鸟蛋,树下还堆积着厚厚的鸟粪。
shēn
海参
结构识字 yōu

优秀
tǐng

挺拔
dàn

淡绿


鱼刺
qiǎn

浅色


打鼓
cuò

错误
shǔ

数落
主题思想
本文通过介绍西沙群岛的地理位置 和它的美丽富饶,表达了作者热爱祖 国的思想感情。
加一加
识字技巧

木+西=栖
(栖息)(两栖)
bèi
非+车=辈
(栖息)(两栖)
加一加
识字技巧

cān(参加)(参观)
cēn(参差不齐)
cān
shēn
shēn
造句:我们参加了人参种植技术培训,但是种出来的人参质量

《富饶的西沙群岛》PPT优秀课件-完美版

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这里运用了什么修辞手法?写出了鱼的什么特点?
运用了排比和 比喻的修辞手法, 写出了海里的鱼不 仅好看,而且品种 丰富、数量多。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙 群岛的海里一半是水,一半是鱼。
怎样理解画线句子?
这句话意在说明西沙群岛海里的鱼非常 多,并非真的是水和鱼各占一半。用“一半 是水,一半是鱼”这一夸张的手法,强调西 沙群岛“物产丰富”的特点。
关于第2自然段说法正确的是(ABCD )
A.“五光十色,瑰丽无比”写出了西沙群岛海水的特点。 B.“深蓝、淡青、浅绿、杏黄”等表示颜色的词语是对
“五光十色,瑰丽无比”的具体说明。 C.第一句描写了海水的颜色,第三句解释了海水五光十
色的原因。 D.三句话是因果关系,第一、二句是“果”,第三句是
“因”。
海底的岩石上长着各种各样的珊(shān)瑚 (hú),有的像绽开的花朵 ,有的像分枝的鹿角 。
这两个比喻准确而形 象地写出了珊瑚的形状, 给人直观的美感。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极 了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一 簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候 飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺, 鼓起气来像皮球一样圆。
cuò yán
xiā
优美 浅绿 交错 岩石 龙虾

hòu bǎo guì guī
shēn
鼓掌 厚道 宝贵 瑰丽 海参

fèn祖辈 建设 数不清
huá 划船

huà 计划
我和岳涵商量好了,我们计划 (huà)星期天去大明湖划(huá)船。
cān 参考
附近几家海参(shēn)养殖
整体感知
同学们边朗读课文边思考下面的问题:

18.《富饶的西沙群岛》课件(共24张PPT)

18.《富饶的西沙群岛》课件(共24张PPT)

有的全身布满彩色的条纹;
cù yīng
有的头上长着一簇红缨;
有的周身像插着好些扇子,游动的时候 飘飘摇摇;
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓 起气来像皮球一样圆。
有的全身布满彩色的条纹;
cù yīng
有的头上长着一簇红缨;
颜色
有的周身像插着好些扇子,游动的时候
飘飘摇摇;
动作
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓
______的珊瑚在海底 是一道美丽的风景。
西沙群岛还藏着 ______的海龟。
______的海鸟在天空 中自由自在地翱x翔ián。g
更加美丽,更加富饶。
课后作业:做做小导游,把你最喜欢的一部分介绍给 家人或朋友。
亲爱的________: 你好! 欢迎来到_________的西沙群岛。西沙群岛是南
海上的一群岛屿。这里有________________。欢迎 前来游玩,相信一定会给你来深刻又美好的记忆!
那里风景优美,物产丰富,是个 可爱的地方。海鸟。遍地 都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪fèn,这
是非常宝贵的肥料。
我发现这段话 是环绕一句话 来写的。
那里风景优美,物产丰富,是个 可爱的地方。
西沙群岛的海底是 鱼儿的_____。
那里风景优美,物产丰富,是个 可爱的地方。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有 的像z绽hàn开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到 处都是,在海底懒洋洋地蠕rú 动。大龙虾全身披 甲,划过来,划过去,样子挺威武。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚, 有的像z绽hàn开的花朵,有的像分枝的鹿角。
有的像一棵棵挺拔的树木, 有的像__________的____。

海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

18.《富饶的西沙群岛》课件(共18张PPT)

18.《富饶的西沙群岛》课件(共18张PPT)

作者是怎样具体来介绍海底的珊瑚、海参、大龙虾的? 珊瑚:有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 海参:到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾:全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
这句话是第四段的中心句。成群结队说明鱼多,穿来穿 去,好看极了说明鱼在珊瑚间游动的场面唯美、壮观。
课文最后一段交代了我们和西沙群岛的关系, 总写西沙群岛将会变得更加美丽和富饶。“可爱的西 沙群岛”与课文首段相呼应,使文章结构更加完整。
读完这篇课文,让我们逼真地感受到:西沙群岛 真是一个风景优美、物产丰富的地方!我们为之感到骄 傲,自豪。老师相信,祖国的西沙群岛必将在你们的手 中变得更加美丽富饶!
风景优美
féi liào xíng zhuàng hǎi shēn
肥料 形状
海参
wēi wǔ
威武
多音字
参 cān 参加
shēn 海参
表示“多”的成语
五光十色 五彩斑斓 五彩缤纷 万紫千红
五花八门 姹紫嫣红
词语解释
位 于:位置处在某处。 物 产:天然出产和人工制造的物品。 必 将 :肯定会;一定会。 丰 富:(物质财富、学识经验等)种类多或数量 大。 交 错: 交叉;错杂。 宝 贵 :极有价值;非常难得;珍贵。 成群结队:许多人或动物聚集成群体。

课后作业
课后搜集描画祖国风光的谚语、诗句。
富饶的西沙群岛
课文导入
美丽的海岛,迷人的风光,丰富的物产,茂 盛的森林,成群的鱼虾,遍地的鸟儿……那真是 一个美丽的地方。你们想去看看吗?赶快随我走 进课文,一起去富饶的西沙群岛看看吧。
西沙群岛,为中国南海诸岛四大群岛之一,由永 乐群岛和宣德群岛构成,是中国南海陆地面积最大的 群岛,北起北礁,南至先驱滩,写12个生字,掌握多音字“参”。正确 读写“群岛、位于、南海、部分”等词语。 2.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。 3.学习作者总分总的写作方法,体会作者用词的准确、生动。

18.《富饶的西沙群岛》 课件(共19张PPT)

18.《富饶的西沙群岛》 课件(共19张PPT)

海里必不可少的就是鱼了,西沙群岛的鱼都有 哪些特点呢?读一读第4自然段,找出答案吧!
海底的生物
中心句、总写
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
特点1:多
特点2:美
Hale Waihona Puke 整体感知大声朗读课文,读准生字,读通句子。想 一想:思考:课文是环绕哪一句话来写的呢? 课文介绍了西沙群岛哪些风景和物产?
1.汇报交流,找出本文的“中心句”。
点明写法,明确最后一个自然段的作用
方法拓展:第1自然段先概述西沙群岛是 个可爱的地方,风景优美,物产丰富;最后 一个自然段再次写西沙群岛将会变得更加美 丽、富饶,这就是首尾呼应。运用这种写法, 可使结构更加紧密、严谨,内容更加完整, 可突出主题,加深印象。最后一个自然段在 文中起总结全文、升华主题的作用。
读一读第6自然段,大家一起讨论:这一自 然段抒发了什么感情?
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的 地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西 沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
首尾呼应
表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。
课堂小结
课文环绕“风景优美、物产丰富”两个 方面介绍了西沙群岛的可爱。按照海水(面)、 海底、海滩、海岛的顺序具体介绍了西沙群 岛的风光和物产。
简介珊瑚
生物学上的珊瑚指珊瑚虫纲的腔肠动物, 体形微小,只有几毫米,是地球上最古老的海 洋生物,大概5亿年前就有了。而我们见到的珊 瑚是无数珊瑚虫尸体腐烂以后剩下的群体的 “骨骼”。珊瑚虫的子孙们一代一代地在它们 祖先的“骨骼”上面繁育后代,就形成了各种 各样的珊瑚。珊瑚不仅颜色鲜艳、形态优美, 可以做装饰品,而且还有很高的药用价值。
下课
那里风景优美,物产丰富,是个可 爱的地方。

《富饶的西沙群岛》优秀ppt课件

《富饶的西沙群岛》优秀ppt课件
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条 纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好多扇子,游动的时候飘飘摇 摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像个皮球一样圆。各种各 样的鱼多的数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是 鱼。
学习五段 --- 海滩
海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的, 小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣 的要算海龟了,每年四五月间,庞大的海 龟成群爬到沙滩上产卵。渔业工人把海龟 翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑。
huá 划来划去
xíng 图形
zhuàng 形状
yú 渔业工人
liào 肥料
bèi 祖祖辈辈
风景优美 各种各样 四脚朝天 渔业工人
物产丰富 成群结队 飘飘摇摇 祖祖辈辈
五光十色 千奇百怪 高低不平 懒洋洋
深蓝 颜色
杏黄 形状
交错 茂密
披甲 肥料
威武
蓝懒披划威武拣颜 形状渔料辈
词语:23个
• 风景优美 物产丰富 五光十色 深蓝 • 杏黄 交错 高低不平 各种各样
学习三、四段 --- 海底
默读3自然段,边读边想这一段主要讲了什么?在文中圈出来。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分 枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划 过来,划过去,样子挺威武。
学习三、四段 --- 海底
• 海底真是个大宝库,数量最多的还要数什么?
懒洋洋 披甲 威武 成群结队 飘飘摇摇 颜色 形状 千奇百怪 渔业工人 • 四脚朝天 茂密 肥料 祖祖辈辈 • 补充:划来划去 挑三拣四
[shào]

[yǔ]



西沙群岛是南海上的一群岛屿, 是我国的海防前哨。

18.《富饶的西沙群岛》课件(共38张PPT)

18.《富饶的西沙群岛》课件(共38张PPT)

从下面的图中选择一幅,写几句话。
色彩斑斓的鱼 儿成群结队地游来 游去,像在参加盛 大的节日游行。
海葵互相手拉手, 跳着欢快的摇摆舞,还 有小鱼给它们伴舞呢!
骨碌碌的转着眼珠子 看着周围的一切,还不时 翻几个高难度的跟头,好 叫人不要小看了它。
辽阔无垠的海面 上,一只只海鸥自 由地翻飞盘旋着。 它们一会儿展翅飞 向高空,一会儿又 飞回海面捕食,快 乐地嬉戏。
18 富饶的西沙群岛
生字学习
优秀 优美
造句:我们 班的班长很 优秀。
错误 对错
造句:意识 到自己的错 误,要及时 改正。
冷淡 淡水
造句:对人 要热情不要 冷淡。
岩石 岩洞 造句:我被 这些奇形怪 状的岩石吸 引住了。
深浅 很浅
造句:小松 鼠不知道这 条小河的深 浅。
小虾 龙虾 造句:池塘 里有一些活 奔乱跳的小 虾。
中心句状元成才路
状元成才路
概括写出了西沙群岛 的富饶、美丽。
状元成才路 状元成才路
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
➢这一段介绍西沙群岛的___海__水_ 是___五__光__十__色_。
课后作业
1.有感情地朗读自己喜欢的语句,抄写文中优美 的段落。 2.假如你是小导游,你想怎么向初来此地的游客 介绍西沙群岛? 3.收集有关海洋的知识,了解海洋世界。
课文是从哪几个方面具体介绍鱼多的?
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着 一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动 的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上 长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
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海岛
西沙群岛也是鸟的天下。岛上 有一片片茂密的树林,树林里栖息 着各种海鸟。遍地都是海鸟蛋。树 下堆积着厚厚的一层粪,这是非常 宝贵的肥料。
自学提纲:
1.第二句话的意思是—————
2.第三句话的意思是—————
3.第四句话的意思是————--
4.这几句话都是围绕第—句来写的, 最能说明鸟多的词是—————
1.水和鱼正好各一半。( ) 2.水很多。( ) 3.鱼很多。( )源自二、你能找到一个比喻句吗?
有的眼睛圆溜溜的,身上长满 刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。
海滩
海滩上有许多美丽 的贝壳,颜色不一,形 状多样,真是千奇百怪, 无所不有。最壮观的要 算海龟产卵的场面了。 每年四五月间,庞大的 海龟在夜幕下成群地爬 到沙滩上来,在这里挖 坑产卵。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖 国的南大门。随着社会主义事业的 发展,可爱的西沙群岛,必将变得 更加美丽富饶。
➢看到这样美丽富饶,充满神奇 的西沙群岛,你想对它说什么?
➢用你的笔把你最喜欢的西沙群 岛的景物画下来。
海底
海底的岩石 上长着各种各 样的珊瑚,有 的像绽开的花 朵,有的像美 丽的鹿角。海 参到处都是, 懒洋洋地蠕动。 大龙虾全身披 甲,划过来, 划过去,样子 挺威武。
鱼群
一群群的鱼在珊瑚丛 中穿来穿去。有的身上长 着彩色的条纹;有的头上 长着一簇红缨。
一、选择题:
“西沙群岛的海里,一半是水一半是 鱼。”这句话的意思是:
富饶的西沙群岛
西沙群岛风景优美,物产丰富,海 水五光十色,多彩多样。我们来认识 美丽的西沙群岛。
学习方法:
根据课文的描述顺序,学习 西沙群岛的美丽景物。
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2020/11/24
4
dǎo yá guì jī 岛 崖贵 积
wēi wǔ shè cuò 威 武 社错
海水
西沙群岛一带,海 水显出种种色彩,有 深蓝的、淡青的、深 绿的、淡绿的、杏黄 的。一块块一条条, 相互交错着,五光十 色,异常美丽。因为 海底有高耸的山崖, 有低陷的狭谷,海水 有深有浅,从海面看, 色彩也就不同了。
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