2020年最新人教精通版小学英语五年级上册单元知识点总结(全册)
最新人教精通版小学英语五年级上册单元知识点总结(全册)
Unit 1Wehavenewfriends.一、核心词汇hello 喂;嗨(招呼用语)hi 喂;嗨(招呼用语)I 我you 你;你们your 你的;你们的am 是is 是are 是I'm=Iam what's=whatis where 哪里what 什么from 从name 名字二、拓展词汇Britain 英国Australia 澳大利亚NewZealand 新西兰France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯city 城市road 道路street 街道三、核心句型1.I'mBob.I'meleven.IcomefromBritain. 我是鲍勃。
我11岁了。
我来自英国。
解读:这是作自我介绍的最普通的一组句子,介绍自己的名字、年龄和出处。
举一反三:I'mBen.I'mten.IcomefromBritain. 我是本。
我10岁了。
我来自英国。
2. — Whereareyoufrom? 你来自哪里?— I'mfromChina. 我来自中国。
解读:这是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三: — Whereareyoufrom? 你来自哪里?— I'mfromFrance. 我来自法国。
3. — Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里?— IcomefromNewZealand. 我来自新西兰。
解读:这也是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三: — Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里?— IcomefromChina. 我来自中国。
4. — What'syourname? 你的名字是什么?— MynameisCarl. 我的名字是卡尔。
解读:此句是用来询问对方名字的句子。
举一反三: — What'syourname? 你的名字是什么?— MynameisAmy. 我的名字是埃米。
人教精通版五年级上册英语知识要点
人称代词和物主代词第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数用法人称主格Iweyouyouhesheitthey动前为主代词宾格meusyouyouhimheritthem动后为宾物主形容词性myouryouryourhisheritstheir后跟名词代词名词性mineoursyoursyourshishersitstheirs本身名词what什么同音词原型第三人称单数whattime when who whose where which how howold howmany 缩写形式I’mIt’s What’s She’s They’r e isn’t can’t 几点什么时候谁totoobybyeI谁的哪里four四see看见哪一个对应如何；怎样brother多大；几岁this这个多少+名词复数these这些完全形式here这里IamMr先生Itis单数WhatispotatoSheis｛tomatoTheyarefishisnot｛sheepcannottwobuy买eyefor为；给sea大海词sisterthat那个those那些there那里Miss小姐复数potatoestomatoesfish鱼sheep羊workdogowatchstudyhavelivein+liveon+liveat+comefromfrom..to..candosthwilldosthwanttorememberIt’s timeput...awayworksdoesgoeswatchesstudieshas※大地点小地点具体地点=befrom从..到..能；可以将要dosthtodosthtodosth收拾...Let’s动原I’l l动原gooseLetus动原｛Iwill动原footgeesefeetI’d like反义front前面biglongtallfatnewwrong错Iwouldlikedictionarystrawberry词back后面cherrysmallman｛shortwomanshortpeachthinamoldbeisright对aredictionariesstrawberriescherriesmenwomenpeachesIam单三is其它人称are①like+②like+动词原形playsinggo※dance※swim※shop可数名词复数doingsthV.ing形式playingsinginggoingdancingswimmingshopping。
精通版五年级上册小学英语 Unit 1 单元知识点小结
Unit 1We have new friends.一、核心词汇hello 喂;嗨(招呼用语)hi 喂;嗨(招呼用语)I 我you 你;你们your 你的;你们的am 是is 是are 是I'm = I am what's = what is where 哪里what 什么from 从name 名字二、拓展词汇Britain 英国Australia 澳大利亚New Zealand 新西兰France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯city 城市road 道路street 街道三、核心句型1. I'm Bob. I'm eleven. I e from Britain. 我是鲍勃。
我11岁了。
我来自英国。
解读:这是作自我介绍的最普通的一组句子,介绍自己的名字、年龄和出处。
举一反三: I'm Ben. I'm ten. I e from Britain. 我是本。
我10岁了。
我来自英国。
2. — Where are you from? 你来自哪里?— I'm from China. 我来自中国。
解读:这是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三: — Where are you from? 你来自哪里?— I'm from France. 我来自法国。
3. — Where do you e from? 你来自哪里?— I e from New Zealand. 我来自新西兰。
解读:这也是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三: — Where do you e from? 你来自哪里?— I e from China. 我来自中国。
4. — What's your name? 你的名字是什么?— My name is Carl. 我的名字是卡尔。
解读:此句是用来询问对方名字的句子。
举一反三: — What's your name? 你的名字是什么?— My name is Amy. 我的名字是埃米。
最新最全人教版小学英语五年级上册知识点归纳汇总
最全人教版小学英语五年级上册知识点归纳汇总Unit 1 What’s he like?一、重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；active 积极的、活跃的principal 校长university student大学生like像、喜欢quiet安静的；文静的tall高的short矮的very 很、非常what’s = what is who’s = who is she’s = she is he’s = he is二、重点句子(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)（一）、询问人1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
（二）、( Is引导的一般疑问句，谈论某位人是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. )2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
或—No, he isn’t. 不，他不年轻。
—Is she strict ? 她很严格么？—Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。
人教版小学英语五年级上册知识点总结
千里之行，始于足下。
人教版小学英语五年级上册知识点总结
人教版小学英语五年级上册的主要知识点总结如下：
1. 词汇：
- 学习一些常见的单词和短语，包括动物、食物、家庭成员、颜色、数字、日期和时间等。
- 学习使用一些形容词和副词来描述人物和物品的特征和状态。
- 学习一些日常用语和交际用语，如问候、道别、询问情况等。
2. 语法：
- 学习使用一般现在时描述现在的动作或状态。
- 学习使用there be句型描述存在或发生的事物。
- 学习使用一些固定搭配的动词短语。
- 学习使用一些介词短语来描述位置关系。
3. 句型结构：
- 学习使用句子的基本结构，包括主语+谓语，主语+系动词+表语等。
- 学习使用一些简单的陈述句、疑问句和否定句。
4. 听力和口语技巧：
- 学习用正确的语音和语调来进行听力和口语练习。
- 学习根据对话内容回答问题，理解主题和细节。
- 学习和他人交流，询问和回答问题，用简单的语言表达自己的意见和想法。
5. 阅读和写作技巧：
- 学习通过阅读短文和对话来理解故事的内容和意义。
第1页/共2页
锲而不舍，金石可镂。
- 学习写简单的日记、便条、邀请函等。
- 学习通过模仿、填空和改写等方式来提高写作能力。
以上是人教版小学英语五年级上册的主要知识点总结，希望对你有帮助。
2020年最新人教精通版小学英语五年级上册单元知识点总结(全册)
2020年最新Unit 1 Wehavenewfriends.一、 核心词汇hello 喂;嗨(招呼用语) hi 喂 ;嗨(招呼用语) I 我you 你;你们 your 你的 ;你们的 am 是 is 是 are 是 I'm=Iam what's=whatis where 哪里 what 什么 from 从 name 名字二、 拓展词汇Britain 英国 Australia 澳大利亚N ewZealand 新西兰France 法国 Germany 德国 Russia 俄罗斯c ity 城市road 道路 street 街道 三、 核心句型1.I'mBob.I'meleven.IcomefromBritain. 我是鲍勃。
我 11 岁了。
我来自英国。
:这是作自我介绍的最普通,介绍自己的名字、年 举一反三 :I'mBen.I'mten.IcomefromBritain. 我是本。
我 10 岁了。
我来自英国。
2. — Whereareyoufrom? 你来自哪里 ?— I'mfromChina. 我来自中国。
解读:这是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三 : — Whereareyoufrom? 你来自哪里 ? — I'mfromFrance. 我来自法国。
3. — Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里 ? — IcomefromNewZealand. 我来自新西兰。
:这也是用来询问对方来自哪里。
举一反三 : — Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里 ? — IcomefromChina. 我来自中国。
4. — What'syourname? 你的名字是什么 ? — MynameisCarl. 我的名字是卡尔。
解读:此句是用来询问对方名字的句子。
举一反三 : — What'syourname? 你的名字是什么 ? — MynameisAmy. 我的名字是埃米。
最新完整人教版五年级上册英语总复习各单元知识点总结归纳及作文范文汇总
目录Unit 1 What's he like? (1)一、词汇与短语 (1)1、重点单词 (1)2、重点短语 (1)3、重点句子 (1)二、语法知识点 (2)三、作文范文 (5)1、范文一 (5)2、范文二 (6)3、范文三 (6)Unit 2 My week (8)一、词汇与短语 (8)1、重点单词 (8)2、重点短语 (8)3、重点句子 (8)二、语法知识点 (9)三、作文范文 (15)1、范文一 (15)2、范文二 (16)3、范文三 (16)Unit 3 What would you like? (17)一、词汇与短语 (17)1、重点单词 (17)2、重点短语 (17)3、重点句子 (17)二、语法知识点 (18)4、名词的数 (19)三、作文范文 (25)1、范文一 (25)2、范文二 (25)3、范文三 (25)4、范文四 (26)Unit 4 What can you do? (27)一、词汇与短语 (27)1、重点单词 (27)2、重点短语 (27)3、重点句子 (27)二、语法知识点 (28)三、作文范文 (30)1、范文一 (30)2、范文二 (30)3、范文三 (31)4、范文四 (31)Unit 5 There is a big bed (32)一、词汇与短语 (32)1、重点单词 (32)2、重点短语 (32)3、重点句子 (32)二、语法知识点 (33)三、作文范文 (38)1、范文一 (38)2、范文二 (38)3、范文三 (38)Unit 6 In a nature park (40)一、词汇与短语 (40)1、重点单词 (40)2、重点短语 (40)3、重点句子 (40)二、语法知识点 (41)三、作文范文 (42)1、范文一 (42)2、范文二 (43)3、范文三 (43)作文训练 (44)作文训练答案 (46)Unit 1 What's he like?一、词汇与短语1、重点单词1.old /əʊld/ 老的；年纪大的2.young /jʌŋ/ 年轻的;岁数不大的3.funny /'fʌnɪ/ 滑稽的；可笑的4.kind /kaɪnd/ 体贴的;慈祥的;宽容的5.strict /strɪkt/ 要求严格的；严厉的6.polite /pə'laɪt/ 有礼貌的；客气的7.hard-working /ˌhɑːd ˈwɜːkɪŋ/8.helpful /'helpfl/ 有用的;愿您帮忙的工作努力的;辛勤的9.clever /ˈklevə(r)/ 聪明的；聪颖的10.shy /ʃaɪ/ 胆怯的；腼腆的；怕生的11.know /nəʊ/ 知道；了解12.our /ˈaʊə(r) , ɑː(r)/ 我们的13.Ms /mɪz/ 女士(不指明婚否)14.will /wɪl/ （谈及将来）将要15.sometimes /ˈsʌmtaɪmz/ 有时16.robot /ˈrəʊbɒt/ 机器人17.him /hɪm/ （用作宾语或表语）他18.finish /ˈfɪnɪʃ/ 完成；做好19.speak /spi:k/会说;会讲（某种语言）；用（某种语言）说话2、重点短语1.music teacher 音乐老师2.art teacher 美术老师3.science teacher 科学老师4.English teacher 英语老师5.maths teacher 数学老师6.new Chinese teacher 新的语文老师7.a good football player 好的足球运动员8.funny teacher 滑稽搞笑的老师9.head teacher 校长10.speak Chinese 讲汉语11.speak Chinese 讲英语12.at home 在家13.finish my homework 完成作业14.tall and strong 又高又强壮15.play football 踢足球3、重点句子1. --Is he young? 他年轻吗？--No, he isn't. 不，他不年轻。
人教精通版五年级英语上册各单元知识点汇总
人教精通版五年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1 We have new friends.单元知识必备清单重点词汇hello 喂；嗨（招呼用语）am 是I’m=I amwhere 哪里are 是you 你；你们from 从what 什么is 是your 你的；你们的name 名字what’s=what is Britain 英国Australia 澳大利亚New Zealand 新西兰France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯city 城市road 道路street 街道重点短语come here 到这里来come from 来自welcome to... 欢迎来到……重点句型1. I’m Bob. I’m eleven. 我是鲍勃。
我11 岁。
解读：在向别人进行自我介绍时，常用“I’m...”句型表示“我是……”。
该句型主要用于介绍自己的名字、年龄、身材等。
2. —Where are you from? 你来自哪里？—I’m from France. 我来自法国。
解读：问句是由where 引导的特殊疑问句，用来询问某人来自哪里。
句型结构：—Where + be 动词+ 主语+ from? —主语+ be动词+ from + 地点名词。
同义句：—Where do you come from? 你来自哪里？—I come from Germany. 我来自德国。
本句也是询问某人来自哪里，句中有实义动词come, 因此必须借助助动词do 的相应形式来构成问句。
3.—What’s your name?你的名字是什么？—My name is Cathy.我的名字是凯茜。
解读：本句用来询问对方的姓名。
what’s 是what is 的缩写形式。
my 和your 是形容词性物主代词。
句型结构：：—What’s your name? —My name is + 名字/ I’m + 名字.4. —Where do you live, Cathy?你住在哪里，凯茜？—I live in the Happy City. 我住在幸福城。
人教版五年级上册英语知识点重点难点考点汇总
五年级上册英语知识点重点难点考点汇总第一单元：What's he like?1. 重点知识点-词汇：掌握描述人物外貌和性格特征的单词，如old（年老的）、young（年轻的）、funny（滑稽的；可笑的）、kind（和蔼的；亲切的）、strict（严格的）、polite（有礼貌的）、hard - working（工作努力的）、helpful（有用的；愿意帮忙的）、clever（聪明的）、shy（羞怯的；腼腆的）等，以及相关的人物称呼，如grandfather （爷爷；外公）、grandmother（奶奶；外婆）、father（父亲）、mother（母亲）、uncle（叔叔；伯伯；舅舅等）、aunt（姑姑；阿姨；婶婶等）、teacher（教师）等。
-句型：能用“What's he/she like?”询问人物的性格或外貌特征，并回答“He/She is...”。
例如：“What's your English teacher like?”“She is kind and funny.”能用“Is he/she...?”进行一般疑问句询问，并回答“Yes, he/she is. / No, he/she isn't.”-发音：学习字母y 在单词中的发音，在单词末尾发[ai]（如my、fly）或[i]（如baby、happy）。
2. 难点-区分外貌和性格特征描述的单词，部分单词可能同时涉及两者，在具体语境中准确运用。
-对be like 和look like 的区别理解，be like 更侧重于性格，look like 侧重于外貌，但在实际使用中容易混淆。
3. 考点-单词拼写和词义考查，如根据描述写单词、选择正确单词描述人物。
-句型的运用，包括根据情景补全对话、问答人物特征。
-字母y 发音的判断，如判断单词中字母y 的发音类别。
第二单元：My week1. 重点知识点-词汇：掌握星期相关词汇，如Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期日），以及课程和日常活动词汇，如Chinese（语文）、English（英语）、maths（数学）、science（科学）、music（音乐）、PE（体育）、art（美术）、wash my clothes（洗衣服）、watch TV（看电视）、do homework（做作业）、read books （读书）等。
最新人教精通版小学英语五年级上册单元知识点总结(全册)
Unit 1Wehavenewfriends.一、核心词汇hello 喂;嗨(招呼用语)hi 喂;嗨(招呼用语)I 我you 你;你们your 你的;你们的am 是is 是are 是I'm=Iam what's=whatis where 哪里what 什么from 从name 名字二、拓展词汇Britain 英国Australia 澳大利亚NewZealand 新西兰France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯city 城市road 道路street 街道三、核心句型1.I'mBob.I'meleven.IcomefromBritain. 我是鲍勃。
我11岁了。
我来自英国。
解读:这是作自我介绍的最普通的一组句子,介绍自己的名字、年龄和出处。
举一反三:I'mBen.I'mten.IcomefromBritain. 我是本。
我10岁了。
我来自英国。
2. — Whereareyoufrom? 你来自哪里?— I'mfromChina. 我来自中国。
解读:这是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三: — Whereareyoufrom? 你来自哪里?— I'mfromFrance. 我来自法国。
3. — Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里?— IcomefromNewZealand. 我来自新西兰。
解读:这也是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三: — Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里?— IcomefromChina. 我来自中国。
4. — What'syourname? 你的名字是什么?— MynameisCarl. 我的名字是卡尔。
解读:此句是用来询问对方名字的句子。
举一反三: — What'syourname? 你的名字是什么?— MynameisAmy. 我的名字是埃米。
(完整word版)人教精通版五年级上册英语知识要点
what time whenwho whose where which howhow old how many缩写形式 I ’m It ’s What ’s She ’sisn ’t can ’tLet ’s 动原 I ’ll 动原 I ’d like 反 义front 前面 big longtall fat new wrong 错什么几点 什么时候 谁谁的 哪里 哪一个如何；怎样多大；几岁 多少+名词复数 完全形式 I am It is What is She is They areis not can not Let us 动原 I will 动原I would like 词back 后面 small short shortthin oldright 对 同 音 to too Ifour 四 see 应this 这个 单数potatotomatofishsheepfoot dictionary strawberry cherry manwoman词two buy 买 eye｛ ｛｛for 为；给sea 大海词sister that 那个those 那些there 那里Miss 小姐复数potato es tomato es fish 鱼sheep 羊geesefeet dictionar i e s strawberr i es cherr i es men women peach es I am单三 is 其它人称are原型workdogowatchstud yhavelive in +live on +live at +come fromfrom..to..can do sthwill do sthwant torememberIt’stimeput...away① like +② like +动词原形playsinggo※dance※swim※shop第三人称单数worksdoesgoeswatchesstud i eshas ※大地点小地点具体地点= be from从..到..能；可以将要do sthto do sthto do sth收拾...可数名词复数doing sth形式playingsinginggoingdancingswimmingshopping。
五年级上册英语精通版笔记
五年级上册英语精通版笔记一、单词部分。
1. 重点单词。
- 人物称呼。
- grandfather（爷爷；外公），grandmother（奶奶；外婆），father（爸爸），mother（妈妈），brother（兄弟），sister（姐妹），uncle（叔叔；伯伯；舅舅等），aunt（阿姨；姑姑；婶婶等）。
- 记忆方法：可以通过家庭照片来记忆这些人物称呼单词，比如指着爷爷的照片说“grandfather”。
- 职业类。
- teacher（教师），student（学生），doctor（医生），nurse（护士），farmer（农民），driver（司机）。
- 例句：My father is a doctor.（我的爸爸是一名医生。
）- 形容词。
- strong（强壮的），thin（瘦的），tall（高的），short（矮的；短的），long（长的），big（大的），small（小的）。
- 对比记忆：tall和short是一对反义词，big和small也是一对反义词。
可以通过比较身边的事物来记忆，如比较大树和小树，说“The big tree and the small tree”。
2. 单词的复数形式。
- 一般情况加 -s，如book - books，pen - pens。
- 以s，x，ch，sh结尾的加 -es，如box - boxes，bus - buses，watch - watches，brush - brushes。
- 以辅音字母+y结尾的，变y为i加 -es，如baby - babies，family - families。
- 特殊变化：man - men，woman - women，foot - feet，tooth - teeth。
二、句型部分。
1. 介绍人物关系。
- This is my father.（这是我的爸爸。
）- That is my mother.（那是我的妈妈。
）- These are my parents.（这些是我的父母。
最新人教精通版五年级上册英语知识要点
what time when whowhose where which how how old how many 缩写形式 I ’m It ’s What ’s She ’s They ’re isn ’t can ’tI ’ll 动原 I ’d like反 义 front 前面 big long tall fat newwrong 错 什么 几点什么时候 谁 谁的 哪里 哪一个多大；几岁多少+名词复数 完全形式 I am It is What is She is They are is notcan notLet us 动原 I will 动原I would like 词back 后面 small shortthinoldright 对同 音 to too by bye I four 四see看见对 应 brother this 这个 these 这些 here 这里 Mr 先生单数tomato fish sheepgoosefootdictionary strawberry cherry man womanare 词two买eye for 为；给 sea 大海词sisterthat 那个 those 那些 there 那里 Miss 小姐复数羊geese feet｛｛ ｛｛精品文档dictionar i es strawberr i es cherr i es menwomenpeach esI am 单三is其它人称are原型workdogowatch stud y havelive in +live on +live at +come fromfrom..to..can do sthwill do sthwant torememberIt’s timeput...away①like +② like +动词原形playsinggo※dance※swim※shop第三人称单数worksdoesgoeswatchesstud i eshas ※大地点小地点具体地点= be from从..到..能；可以将要do sthto do sthto do sth收拾...可数名词复数doing sthV.ing形式playingsinginggoingdancingswimmingshopping。
知识点总结(Unit4-6)(知识清单)人教精通版英语五年级上册
人教精通版五年级上册知识点总结Unit4Unit6一单词辨析：Unit4TV【释义】n.中国中央电视台2.hospital【释义】n.医院3.shopping mall【释义】购物中心4.restaurant【释义】n.饭馆5 pany【释义】n.公司6.library【释义】n.图书馆7.cinema【释义】n.电影院8.bank【释义】n.银行9.hotel【释义】n.宾馆Unit51.schoolbag【释义】n.书包2.activity book【释义】活动手册3.dictionary【释义】n.词典4.ruler【释义】n.尺子5.fish【释义】n.鱼6.hen【释义】n.母鸡7.goose【释义】n.鹅8.elephant【释义】n.大象9.umbrella【释义】n.雨伞10.fan【释义】n.扇子11.sun cap【释义】太阳帽12.camera【释义】n.照相机Unit61.coconut【释义】n.椰子2.grapefruit【释义】n.葡萄柚3.Hami melon【释义】哈密瓜4.watermelon【释义】n.西瓜1.cherry【释义】n.樱桃2.strawberry【释义】n.草莓3.star fruit【释义】杨桃4.peach【释义】n.桃5.longan【释义】n.龙眼;桂圆6.lychee【释义】n.荔枝二句型辨析：1.【课文应用】Where do you work now?你现在在哪里工作？I work in Beijing Cinema.我在北京电影院工作。
Where do you study now?你现在在哪里学习？I study at Sunny School.我在阳光学校学习。
【句型结构】问句:Where do you work/study(+其他)?答语:I/Wework/study+(表示地点的)介词短语.【重点解析】where意为“哪里”，用来对地点进行提问。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年最新Unit 1 Wehavenewfriends.一、 核心词汇hello 喂;嗨(招呼用语) hi 喂 ;嗨(招呼用语) I 我you 你;你们 your 你的 ;你们的 am 是 is 是 are 是 I'm=Iam what's=whatis where 哪里 what 什么 from 从 name 名字二、 拓展词汇Britain 英国 Australia 澳大利亚N ewZealand 新西兰France 法国 Germany 德国 Russia 俄罗斯c ity 城市road 道路 street 街道 三、 核心句型1.I'mBob.I'meleven.IcomefromBritain. 我是鲍勃。
我 11 岁了。
我来自英国。
:这是作自我介绍的最普通,介绍自己的名字、年 举一反三 :I'mBen.I'mten.IcomefromBritain. 我是本。
我 10 岁了。
我来自英国。
2. — Whereareyoufrom? 你来自哪里 ?— I'mfromChina. 我来自中国。
解读:这是用来询问对方来自哪里的句子。
举一反三 : — Whereareyoufrom? 你来自哪里 ? — I'mfromFrance. 我来自法国。
3. — Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里 ? — IcomefromNewZealand. 我来自新西兰。
:这也是用来询问对方来自哪里。
举一反三 : — Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里 ? — IcomefromChina. 我来自中国。
4. — What'syourname? 你的名字是什么 ? — MynameisCarl. 我的名字是卡尔。
解读:此句是用来询问对方名字的句子。
举一反三 : — What'syourname? 你的名字是什么 ? — MynameisAmy. 我的名字是埃米。
5.— Wheredoyoulive? 你住在哪里 ?2020年最新2020年最新解读:这是询问他人名字的句子。
举一反三: — What'shername? 她的名字是什么 ?— HernameisAnne. 她的名字是安妮。
2. — Howoldareyou? 你多大了 ?— I'mten. 我 10 岁了。
:这是用来询问对的句子。
举一反三: — Howoldareyou? 你多大了 ? — I'meleven. 我 11 岁了。
3. — Who'sthatman? 那个男人是谁 ? — He'smyuncle. 他是我的叔叔。
解读:这是用来询问某人是谁的句子。
举一反三: — Who'sthatwoman? 那个女人是谁 ?— She'smyaunt.She'sbeautiful. 她是我的姑姑。
她很漂亮。
4.He'shandsome. 他很英俊。
She'sbeautiful. 她很漂亮。
:这两句都是用来描述某人具有某种外貌以及性格特点的句子。
举一反三:He'smybrother.He'sactive. 他是我的弟弟。
他很活泼。
四、 了解句型1.She'sourmusicteacher.她是我们的音乐老师。
解读:这是介绍某人是某身份的句子。
举一反三:She'smymum. 她是我的妈妈。
2.Canyouguess?你们能猜一猜吗? :这是询问某人是否能做某事的句子。
举一反三: — Canyouwritethem? 你会写吗?— Yes,Ican. 是的 ,我会。
Unit 3 Myfatherisawriter.一、核心词汇father 父亲m other 母亲u ncle 叔(伯、舅、姑、姨 )父aunt 婶(伯、舅、姑、姨 )母 parent(s)父母亲f amily 家庭 ;家族worker 工人 actor 演员 police 警察 ;警方 a 一个 an 一 个 this 这;这个 who 谁 love 爱二、拓展词汇writer 作家 singer 歌手 ;歌唱家dancer 舞蹈家 ;舞蹈演员 actress 女演员 policeman 警察 policewoman 女警察reporter 记者 三、核心句型1.Thisismyfather. 这是我的爸爸。
:这是介绍他人。
举一反三 :Thisismymother. 这是我的妈妈。
Thisismyuncle. 这是我的叔叔。
2. — Whatdoesyourfatherdo? 你爸爸是做什么的 ? — He'sanactor. 他是一名演员。
解读:这是询问他人职业的句子。
举一反三 : — Whatdoesyourmotherdo? 你妈妈是做什么的 ?— She'saworker. 她是一名工人。
3. — Who'she? 他是谁 ?— He'smyuncle. 他是我的叔叔。
:这是询问某人是谁。
举一反三 : — Who'sshe? 她是谁 ? — She'smysister. 她是我的姐姐。
4. — What'shisjob? 他的工作是什么 ? — He'sapoliceman. 他是一名警察。
:这是询问某人的工作是什么。
举一反三 : — What'sherjob? 她的工作是什么 ? — She'sanactress.她是一名女演员。
四、了解句型 1.Lookattoday'snewspaper. 看看今天的报纸。
解读:这是一个省略主语的祈使句。
举一反三 :Havesomebread,please.请吃些面包吧。
2.Iwanttobeapolicemaninthefuture. 将来我想成为一名警察。
:这是表示某人将来想成为某种职业人的句子。
解读举一反三:Iwanttobeanactressinthefuture. 将来我想成为一名女演员。
Unit 4 Wheredoyouwork?汇一、核心词grandfather(grandpa)(外)祖父grandmother(grandma)( 外)祖母driver 司机cinema 电影院shop 商店CCTV 中国中央电视台hospital 医院work 工作study 学习in 在⋯⋯里面on 在⋯⋯上面at 在汇二、拓展词bank 银行h otel宾馆shoppingmall 购物中心restaurant饭馆company 公司library 图书馆三、核心句型1. —Wheredoyouwork? 你在哪里工作?—Iworkinacinema. 我在一家电影院工作。
—Wheredoyoustudy? 你在哪里学习?—IstudyatSunnySchool. 我在阳光学校学习。
:这是询问对方在哪里工作或学习的句子。
解读举一反三: —Wheredoyouwork,Jim? 你在哪里工作,吉姆?—Iworkinalibrary. 我在图书馆工作。
—Wheredoyoustudy,Anna? 你在哪里学习,安娜?—Istudyataprimaryschool. 我在一所小学学习。
2.—Wheredoesyourfatherwork? 你的爸爸在哪里工作?—HeworksinBeijingHospital. 他在北京医院工作。
—Wheredoesyourmotherwork? 你的妈妈在哪里工作?—SheworksatCCTV. 她在中国中央电视台工作。
:这是询问他人工作地点的句子。
解读举一反三 : — Wheredoesyourgrandfatherwork? 你的爷爷在哪里工作 ?— Heworksonafarm. 他在一个农场工作。
— Wheredoesyourunclework? 你的叔叔在哪里工作 ?— Heworksinarestaurant. 他在一家饭馆工作。
四、 了解句型1.L o o k ,L i s a .T h a t 's m y m o t h e r .S h e 's o n T V . 看,莉萨。
那是我的妈妈。
:这是引起意,介绍某个人的句子。
举一反三 :Look,Danny.Thatisabigdonut. 看,丹尼。
那是一个大面包圈。
2.Therearesixpeopleinmyfamily. 我家有六口人。
解读:这是表示存在的“有”的“ therebe ”的句子。
举一反三 :Therearetenboysintheclassroom. 教室里有十个男孩。
3.Mygrandfatherisataxidriver. 我的爷爷是一名出租车司机。
解读:这是介绍某人职业的句子。
举一反三 :Mymotherisateacherinaschool. 我的妈妈是一所学校的老师。
Myfatherisamanagerinabigcompany. 我的爸爸是一家大公司的经理。
Unit 5 Isthisyourschoolbag?一、 核心词汇schoolbag 书包 ruler 尺子 crayon 蜡笔 animal 动物f ish 鱼c ow 奶牛 ;母牛 horse 马 elephant 大象 time 时间umbrella 雨伞f an 扇子 ;风扇 it 它 whose 谁的 put 放;放置 yes 是的 no 不;不是的 not 不 isn't=isnot 二、 拓展词汇 dictionary 词典a ctivitybook 活动手册h en 母鸡g oose 鹅s uncap 太阳帽 camera 照相 机 三、 核心句型 1. — Isthisyourruler? 这是你的尺子吗?2020年最新2020年最新2020年最新Unit 6 It ’sagrapefruit.汇一、核心词fruit 水果watermelon 西瓜peach 桃these这些those那些they 他们food 食品;食物noodle(s) 面条juice 果汁milk 牛奶water 水thank谢;感谢t hey ’re=theyare汇二、拓展词coconut 椰子grapefruit 西柚;葡萄柚hamimelon 哈密瓜cherry 樱桃strawberry 草莓starfruit 杨桃longan 龙眼;桂圆l ychee 荔枝三、核心句型1. —What'sthis? 这是什么?—It'sapear. 它是一个梨。