用心去聆听孩子-比赛演讲稿

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班主任要学会用心倾听孩子的心声

班主任要学会用心倾听孩子的心声陈仓区贾村镇第二初级中学王彦红班主任是学生的领路人，如何开展好班主任工作是至关重要的，在几年的摸索中，我认为做好班主任最重要的一点，就是要用心倾听学生的心声。

就像魏书生所说“走入孩子的内心世界中去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题都会在那里找到答案”。

在课堂教学中，不仅学生要听老师讲课，老师也经常要面对学生的诉说。

教师能否有效倾听，不仅对师生间的沟通，甚至对于学生潜能的开发、良好课堂气氛的创造，都有着重要意义。

那么，教师应当怎样去做呢？叶澜说：在平时的课堂教学中，教师问、学生答已经成为天经地义的常规，然而学生对提出的各种问题作出的不同回答，也并非与教师预先估计的完全一致。

要学会倾听孩子们的每一个问题，每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。

是的，只有倾听，才能了解学生的个性和真实想法；只有倾听，才能捕捉到来自学生的信息，从而作出正确的判断；只有倾听，才能让学生产生信任感，建立和谐的师生关系，实现心灵与心灵的沟通。

在教学中，教师是否学会倾听，善于发现学生问答中富有价值和意义的世界，体验学生的情绪，就成了教师能否组织好动态生成中的课堂教学的重要条件。

一、倾听学生的发问之音中学生正处于求知的重要阶段，他们对世界充满了好奇，心中有着无数个为什么？因而在教学中，尊重孩子们的求知欲，鼓励孩子发问，并善于倾听他们的问题，这是一名教师应具备的基本素质。

让学生带着问题走出教室，让学习不断地向课外延伸，这是新时期教学的主要目标，而这取决于教师在课堂中是否认真倾听学生的提问，并适时地给予鼓励和表扬，因为这不仅是教师应有的教学艺术和魅力，而且能使学生以平等的身份共同参与教学活动，使师生能在民主和谐的气氛中各展才华，更让学生在主动、自由的状态下展现出他们的天性和聪颖。

课堂上，对于学生的质疑和答问，教师都应该认真倾听。

对有创意的质疑和答问，要听出其中的不足，以便引导学生进一步完善；对于幼稚的质疑或错误的答问，要听出其中的合理部分或有利发展之处，以便鼓励学生质疑或答问的勇气，转移学生失败的情绪。

幼儿园教师进课堂演讲稿

大家好！我是XX幼儿园的一名教师，非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于幼儿园教育的心得和感悟。

今天，我想以“走进课堂，点亮童心”为题，与大家共同探讨幼儿园教师如何在课堂中发挥积极作用，助力孩子们的健康成长。

首先，我想说，幼儿园是孩子们人生中第一个集体生活的地方，也是他们学习、探索、成长的起点。

作为幼儿园教师，我们肩负着培养祖国花朵的重任，我们的课堂就是孩子们成长的摇篮。

那么，如何走进课堂，点亮童心呢？一、关爱每一位孩子，用心聆听他们的声音孩子们的心灵是纯净的，他们对世界充满好奇。

作为教师，我们要用心去关爱每一位孩子，关注他们的成长需求，倾听他们的心声。

在课堂上，我们要尊重每个孩子的个性，给予他们充分的关注和鼓励。

当孩子们遇到困难时，我们要耐心引导，帮助他们克服困难；当孩子们取得进步时，我们要及时表扬，让他们感受到成长的喜悦。

1. 关注孩子的情感需求情感是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

我们要关注孩子的情感需求，让他们在课堂上感受到关爱、尊重和信任。

例如，在组织活动时，我们可以根据孩子们的兴趣和需求，设计富有情感色彩的游戏和活动，让他们在游戏中学会表达自己的情感。

2. 倾听孩子的声音倾听是沟通的桥梁。

在课堂上，我们要学会倾听孩子们的声音，了解他们的想法和需求。

当孩子们遇到问题时，我们要耐心倾听，给予他们合理的建议和帮助。

同时，我们也要鼓励孩子们表达自己的观点，培养他们的自信心和表达能力。

二、创设良好的课堂氛围，激发孩子的学习兴趣课堂氛围是影响孩子学习效果的重要因素。

作为教师，我们要努力创设一个轻松、愉快、充满活力的课堂氛围，激发孩子们的学习兴趣。

1. 营造民主、和谐的课堂氛围在课堂上，我们要尊重每个孩子的意见，营造一个民主、和谐的课堂氛围。

鼓励孩子们积极参与讨论，发表自己的观点，培养他们的独立思考能力。

2. 运用多样化的教学方法教学方法的多样化可以激发孩子们的学习兴趣。

我们可以运用故事、游戏、歌曲、图片等多种形式，将抽象的知识具体化、形象化，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

倾听儿童演讲稿范文

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家分享一个主题——倾听儿童。

儿童是祖国的花朵，是未来的希望。

他们拥有无尽的想象力和创造力，他们的话语中蕴藏着无限的智慧和力量。

然而，在现实生活中，我们常常忽略了一个重要的事实：我们需要倾听儿童的声音。

首先，倾听儿童是尊重他们的表现。

每个人在成长过程中都渴望被关注、被尊重。

儿童更是如此。

当他们遇到困惑、快乐、悲伤时，他们最希望的就是有人能够倾听他们的心声。

作为成年人，我们应该放下身段，用心去倾听他们的声音，让他们感受到被尊重、被重视。

其次，倾听儿童有助于我们更好地了解他们。

儿童的世界与成人截然不同，他们的思考方式、价值观和情感表达都与成人有所不同。

通过倾听，我们可以了解到他们的内心世界，从而更好地引导他们健康成长。

同时，倾听也是一种学习，我们可以从儿童那里学到许多宝贵的知识和经验。

再者，倾听儿童有助于我们改进工作。

在教育、医疗、社会服务等领域，儿童是重要的服务对象。

通过倾听他们的声音，我们可以发现工作中存在的问题，及时调整策略，提高服务质量。

倾听儿童，就是倾听未来。

那么，如何做到倾听儿童呢？首先，我们要放下成见，用心去倾听。

在倾听过程中，我们要关注儿童的情感表达，不要急于评价，更不要用成人的思维去理解他们。

只有用心去倾听，才能真正了解他们的需求。

其次，我们要营造良好的倾听氛围。

在家庭、学校、社区等场所，我们要创造一个宽松、和谐的环境，让儿童敢于表达、乐于表达。

同时，我们要鼓励他们提出自己的观点，尊重他们的选择。

最后，我们要学会倾听儿童的艺术。

这包括耐心、细心、关心等。

我们要学会倾听他们的喜怒哀乐，关注他们的成长变化。

在倾听过程中，我们要学会换位思考，站在他们的角度去理解问题。

总之，倾听儿童是我们义不容辞的责任。

让我们携手共进，用心去倾听儿童的声音，为他们创造一个美好的未来！谢谢大家！。

小孩子比赛演讲稿

小孩子比赛演讲稿尊敬的评委、亲爱的家长们、亲爱的小伙伴们：大家好！我是XXX。

今天我很荣幸站在这里，和大家一起分享我的演讲。

这个演讲的题目是XXX。

首先，我想告诉大家一个故事。

据说，有一个小鸟，它刚出生的时候，不会飞。

但是，它很想像其他大鸟一样，能够自由自在地飞翔在天空中。

于是，小鸟开始努力学习飞翔的技巧，它一遍又一遍地尝试，一遍又一遍地跌倒。

但是，小鸟没有放弃，它坚持不懈地努力，最终，它成功地飞起来了！这个故事告诉我们一个道理，那就是坚持不懈的努力是成功的关键。

同样，小孩子比赛也是一样的道理。

参加比赛是一个挑战的过程，我们要克服各种困难，不断学习和进步。

首先，我们要有自信。

自信是成功的第一步。

当我们对自己充满信心时，我们才能充分展示自己的潜力和才华。

我们要相信自己能做到，相信自己能够在比赛中取得好成绩。

其次，我们要做好充分的准备。

准备工作是成功的基础。

参加比赛之前，我们要对比赛的内容进行充分的了解和学习。

我们要积极思考、认真准备，争取在比赛中给大家留下深刻的印象。

然后，我们要乐于接受挑战。

比赛是一个竞争的过程，我们要学会面对挑战，勇敢地接受挑战。

比赛中可能会遇到困难和挫折，但我们不能放弃，要坚持下去，努力克服困难，争取取得好成绩。

最后，我们要享受比赛的过程。

比赛不仅仅是一个结果，更是一段宝贵的经历。

我们要用心去感受比赛的每一个瞬间，享受比赛的过程中所带来的快乐和成长。

比赛让我们变得更加自信、勇敢和坚强，这些都是非常宝贵的财富。

亲爱的小伙伴们，比赛是一个很好的机会，它让我们学会了如何面对挑战、如何克服困难。

参加比赛不仅可以锻炼我们的能力，还可以培养我们的良好品质和价值观。

所以，无论比赛的结果如何，我们都要坚持努力，保持积极向上的态度。

最后，我想说，无论在比赛中还是在生活中，我们都要相信自己，坚持不懈地努力，勇敢地追求自己的梦想。

相信我们每个人都能在比赛中展现自己的风采，创造属于自己的辉煌！谢谢大家！。

倾听儿童,相伴成长演讲稿(精选10篇)

倾听儿童,相伴成长演讲稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的小朋友们：大家好！今天，我非常荣幸能在这个重要的场合发言，与各位分享有关“倾听儿童，相伴成长”的主题。

作为大家的家长、老师、社会关注者和演讲者，我们都应该关注儿童，尤其是听取他们的声音和看法。

那么，如何更好地实现这个目标呢？我想，可以从以下几个方面入手。

首先，我们应该创造一个愉悦的环境，让孩子更加愿意与我们交流。

例如，我们可以在课余时间，组织一些趣味性强的活动和游戏，让孩子们感到轻松自在，从而更容易与我们交流。

同时，我们还应该倾听孩子的声音，按照他们的意愿尽可能地满足他们的需要，让他们获得真正的快乐和幸福。

其次，我们应该站在孩子的角度，关注他们的成长和发展。

我们需要认真倾听他们的心声，了解他们的需求和问题，并尽可能地提供帮助和支持。

在孩子遇到挫折和困难时，我们应该给予他们无条件的支持和鼓励，同时指导他们寻找合适的解决方法，帮助他们成长成为优秀的人才。

最后，我想强调的是，我们需要建立良好的沟通和信任关系。

只有建立了彼此信任的关系，孩子们才会更愿意与我们分享其内心世界，告诉我们他们遇到的问题。

我们也应该尽可能地保持平等和开放的心态，尊重孩子的意见和看法，与他们展开富有启发性的对话和讨论。

在这个发言结束之际，我想问一下各位听众，你们最近和孩子们交流的时候，是否认真倾听了他们的声音呢？是否建立了互信、真诚的沟通关系？从今天开始，让我们一起学习和实践“倾听儿童，相伴成长”的理念，创造一个更加美好和幸福的未来，为我们的孩子和未来做出更加宝贵贡献。

谢谢大家！倾听儿童,相伴成长演讲稿尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的小朋友们：大家好！今天我想和大家谈一谈“倾听儿童，相伴成长”的话题。

我们都知道，孩子是最快乐的生物，充满好奇心、求知欲和创造力。

而我们成年人，却时常自认为是“知道更多”、“更聪明”，总是“教训”孩子，不允许他们犯错，不允许他们倾听自己的心声，忽略了他们真正的需求。

幼儿教师演讲稿：走进童心倾听童声

幼儿教师演讲稿：走进童心倾听童声亲爱的同事们、家长们，大家好！在这个温暖的阳光日子里，我很荣幸站在这里，与大家分享关于幼儿教育的一些心得。

作为一名多年从事幼儿教育的工作者，我深知，孩子们的成长离不开我们的关爱与陪伴。

今天，我想和大家聊一聊如何走进童心，倾听童声。

一、用心感受孩子的世界孩子们的世界是纯真的，他们看待世界的角度与我们不同。

作为幼儿教师，我们要用心感受孩子的世界，用孩子的眼光去观察、去理解。

只有这样，我们才能真正走进童心。

记得有一次，班上的小明在画画时，把颜料涂到了桌子上。

我本想批评他，但看到他脸上洋溢着自豪的笑容，我改变了主意。

我问他：“小明，你画的是什么呀？”他骄傲地说：“老师，我画的是彩虹，我要让世界变得更美好！”听到这句话，我感动不已。

原来，孩子的世界是如此美好，他们用心去感受世界，用画笔去描绘梦想。

二、倾听孩子的声音孩子的心声是最真实的，他们没有顾虑，敢于表达自己的看法。

作为幼儿教师，我们要学会倾听孩子的声音，了解他们的需求。

有一次，班上的小华在操场上摔倒了，我赶紧跑过去扶他起来。

他抬起头，眼泪汪汪地看着我，说：“老师，我疼。

”那一刻，我感受到了孩子内心的脆弱。

我轻轻拍着他的背，安慰他：“不怕，老师在这里，我们一起克服困难。

”孩子的心声让我们明白，他们需要关爱、需要陪伴。

三、尊重孩子的个性每个孩子都是独一无二的，他们有自己的特点和个性。

作为幼儿教师，我们要尊重孩子的个性，发现他们的闪光点，帮助他们健康成长。

四、陪伴孩子成长孩子们的成长离不开我们的陪伴。

作为幼儿教师，我们要陪伴孩子度过每一个重要时刻，分享他们的喜怒哀乐。

有一次，班上的小杰过生日，我特意为他准备了一个生日惊喜。

当他看到蛋糕上的名字时，激动地拥抱了我。

那一刻，我感受到了孩子对我们的信任和依赖。

陪伴孩子成长，让我们收获了无尽的快乐。

五、亲爱的同事们、家长们，让我们一起走进童心，倾听童声，陪伴孩子们成长。

让我们用心感受他们的世界，倾听他们的心声，尊重他们的个性，给予他们关爱与陪伴。

走进童心世界倾听孩子们心声演讲稿范文

走进童心世界倾听孩子们心声演讲稿范文篇一当我站在台上注视着各位，我知道我的眼睛里映射着大家的声影;当然我也从我的眼眸里看到了我自己。

我们在朝夕相处间相互了解。

同样，在我与孩子们进行眼神的交流，心灵的沟通时，我们彼此间建立了一种密切的关系。

我们班的一位小朋友，他的哥哥曾经是我上一界的毕业生。

前不久，我和我们班的这位小朋友的妈妈进行家园联系时，无意中，这位小朋友的妈妈说:“李老师，知道吗?他哥哥可喜欢你了，直到现在都惦记着你。

”回想孩子在幼儿园的三年时光，他是一个不善于引起老师注意的孩子，不用说在集体面前表现自己，就是平时请他发言、与他谈话、看他与小朋友交流，他都有点胆怯，我总是在提问时鼓励他，有意请他回答，希望他在言语激励中增强自信心，能大胆表现自己，可是收效甚微。

”我愣住了，从小到大我就没对武器感兴趣，面对孩子的问题一时间我无法回答，不过从孩子们的表情中我发现这个胆怯的小朋友知道一些相关内容，似乎打算说点什么，于是，我说:“李老师不知到答案，不过我们可以动脑筋，想办法找答案，谁知道了可以告诉老师和小朋友。

”果然他蹭到我身边告诉我了他空导弹的知识，我由衷的，又带点夸张地表扬他，让他介绍给全班，小朋友们用既惊奇又佩服的目光看他，听他讲，虽然他还时又点胆怯，但你能感觉到他内心的激动，更不得了的是第二天他从家里带来了有关的资料图片期望与同伴分享…我当着全班又一次表扬他:“遇到不明白的问题时，能够主动的想办法寻求答案。

”这么一来，全班孩子用各种方法从电视上、报纸上、百科全书上、网络上找到了许多资料，白天大家在幼儿园互相的交流，积极的讨论，不由自主地学到了许多知识，这个胆怯的孩子获得了满足感和成功的体验。

看到孩子在活动中投入的热情和智慧，我同时明白:作为教师必须去观察、去参与，转变观念，以人为本，一该往昔传授知识的角色，手脚“动起来”，眼睛“亮起来”。

只有这样，我们才可能了解儿童。

先哲亚里士多德早在两千多年前就热切的指出:“孩子是天生的哲学家”。

倾听儿童的声音演讲稿范文

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、家长们，大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个至关重要的主题——倾听儿童的声音。

在这个快速发展的时代，我们往往过于关注成人世界的喧嚣和需求，而忽略了那些幼小心灵的渴望和期待。

儿童是国家的未来，民族的希望，他们的声音值得我们每一个人的倾听和尊重。

一、儿童，世界的未来儿童，如同初升的太阳，充满生机与活力。

他们拥有无尽的想象力和创造力，是社会进步的重要力量。

正如联合国儿童基金会所说：“每个儿童都有权生存、有权发展、有权保护、有权参与。

”倾听儿童的声音，就是尊重他们的权利，也是对未来的投资。

二、倾听，开启智慧之门倾听，是一种能力，更是一种态度。

当我们放下成人世界的繁杂，静下心来倾听儿童的声音，我们会发现，他们的世界充满了纯真和美好。

以下是我要分享的几个倾听儿童声音的重要性：1. 发现潜能：儿童在成长过程中，会不断探索和尝试。

倾听他们的想法和感受，可以帮助我们发现他们的潜能，给予他们正确的引导和支持。

2. 促进沟通：倾听是沟通的基石。

通过倾听，我们可以更好地理解儿童的需求，与他们建立深厚的亲子关系和师生关系。

3. 培养同理心：倾听儿童的声音，让我们学会站在他们的角度思考问题，培养我们的同理心，成为一个更加温暖、有爱心的人。

三、如何倾听儿童的声音那么，如何才能更好地倾听儿童的声音呢？1. 用心聆听：放下手机，关掉电视，用心去聆听儿童的话语，关注他们的情感和需求。

2. 尊重个体：每个儿童都是独一无二的，他们的想法和感受值得我们尊重。

不要用成人的标准去评判他们，给他们足够的自由空间。

3. 耐心引导：当儿童表达自己的观点时，我们要有耐心去引导他们，帮助他们理清思路，培养他们的表达能力。

4. 鼓励参与：让儿童参与到家庭和学校的决策过程中，让他们感受到自己的价值，增强他们的自信心。

四、倾听儿童的声音，共建和谐家园倾听儿童的声音，不仅仅是家庭和学校的事情，更是全社会共同的责任。

以下是我对如何共建和谐家园的一些建议：1. 加强家庭教育：家长是孩子的第一任老师，我们要以身作则，用爱心和耐心去引导孩子，让他们在和谐的家庭环境中健康成长。

用心去聆听孩子——比赛演讲稿

用心去聆听孩子——比赛演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！今天，我站在这里，想要和大家分享一个我们共同关心的话题——如何更好地理解和关爱我们的孩子。

我们都知道，孩子是未来的希望，是家庭的宝贝，也是社会的瑰宝。

但是，随着社会的发展，我们的孩子面临着越来越多的压力和挑战。

作为父母和教师，我们该如何去帮助他们呢？首先，我们要学会用心去聆听孩子。

在我们的日常生活中，我们经常会忽略孩子的感受和想法。

我们总是认为他们还小，不懂事，于是不在意他们的意见和看法。

但是，这样会让孩子感到被忽视和不被理解，从而影响他们的成长和发展。

因此，我们要时刻关注孩子的言行举止，耐心地倾听他们的心声，了解他们的需求和感受。

只有这样，我们才能更好地指导他们，帮助他们成长。

其次，我们要尊重孩子的个性和兴趣。

每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格和兴趣爱好。

作为父母和教师，我们要尊重孩子的个性和兴趣，不要强迫他们走自己为他们安排的道路。

我们要鼓励孩子勇敢地追求自己的梦想，支持他们去尝试新的事物，让他们在自己喜欢的领域中自由发挥。

这样不仅可以培养孩子的自信心和创造力，还能让他们更加快乐地成长。

第三，我们要引导孩子正确面对挫折。

在成长的道路上，孩子们会遇到各种各样的挫折和困难。

作为父母和教师，我们要引导孩子正确面对挫折，让他们学会从失败中汲取经验教训，变得更加坚强和自信。

我们要告诉孩子：失败并不可怕，可怕的是放弃努力。

只要坚持努力，克服困难，就一定会取得成功。

这样可以帮助孩子建立起积极的心态和面对挑战的勇气。

最后，我们要建立良好的亲子关系和师生关系。

良好的关系是沟通的基础，只有在互相信任、互相尊重的基础上，我们才能更好地与孩子交流和指导他们。

我们要经常与孩子互动，了解他们的生活和学习情况，关心他们的情感需求。

同时，我们也要与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的情况，共同关注孩子的成长。

通过良好的亲子关系和师生关系，我们可以更好地促进孩子的全面发展。

用心聆听孩子的心声

他教过的孩子很多走入哈佛、耶鲁、坦斯福、麻省理工等世界名校，为社会精荚。成他对学生近乎严苛的课业要求和那些看似不可能完成的学习任务，奇迹般地催却生出孩子们的无限可能。
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这真让人恼火。
得到过的最佳建议之一就是，人们表看着我，让眼神中满是与年龄不符的悲伤。达，并全心地倾听而从不打断。当人们把我问他是否是这所学校的新生，说：是他 “ 我 ” 自己要说的话都说完之后，可以开始冷的，爸爸刚把我送来。他看起来非常害你静地答复他们。通常我会说： “ 真的很怕。我把他带到了办公室，尽力帮他适我并高兴能听到你所说的一切，很理解你的应。从那天起，开始教这个叫肯尼思的我我
当你和孩子们一起工作时，别是上谈话。我说：这个孩子天赋极高，应特 “ 您和那些把你逼得发疯的孩子们在一起该引以为傲。 ” 时，定要看到这些孩子的潜能。想办一她的表情仿佛在说我一定是疯了，回法让你班上的每一个孩子都有远大梦答道：肯尼思？不可能。 “ ” 想，论条件有多么艰苦，战有多大。无挑
ＰＲＡＣＴｌ实践篇ＣＥｌ
用心聆听孩子的声心

幼儿教师演讲稿：聆听童声走进童心

幼儿教师演讲稿：聆听童声走进童心亲爱的同事们，大家好！今天，我想和大家分享一个主题——聆听童声，走进童心。

作为一名幼儿教师，我们每天面对的是一群天真无邪、活泼可爱的孩子。

他们的世界充满了想象和奇迹，而我们，就是他们成长道路上的引路人。

一、聆听童声，感受纯真孩子们的世界，总是那么纯真无邪。

他们喜欢用好奇的眼神打量这个世界，用天真的语言表达自己的情感。

当我们放下身段，用心聆听他们的童声，会发现那些看似简单的话语，却蕴含着无尽的智慧和温暖。

记得有一次，我班上的小杰在画画时，突然抬头问我：“老师，你觉得我画得好吗？”我看着他的画，虽然线条不够流畅，颜色搭配也不够和谐，但我依然鼓励他说：“小杰，你画得很好，我相信你下次会画得更好！”他听了我的话，眼睛里闪烁着自信的光芒，的时间里，他画得更认真了。

这就是孩子们，他们渴望得到认可，期待我们的鼓励。

当我们用心聆听他们的童声，会发现他们的世界其实很简单，只需要我们的陪伴和关爱。

二、走进童心，陪伴成长作为幼儿教师，我们不仅要聆听童声，还要走进童心，陪伴他们成长。

孩子们的内心世界丰富多彩，他们有自己的梦想，有自己的烦恼，也有自己的快乐。

有一次，班上的小婷在午休时悄悄告诉我：“老师，我觉得我的好朋友不再喜欢我了。

”我轻轻拍了拍她的肩膀，安慰她说：“小婷，友谊是需要经营的，你主动去和小伙伴交流，多关心她，她会感受到你的诚意。

”第二天，我看到小婷和小伙伴们玩得很开心，我知道她已经在努力去维护这份友谊了。

在陪伴孩子们成长的过程中，我们要善于发现他们的优点，及时给予鼓励；要关心他们的生活，关注他们的情感需求。

只有这样，我们才能真正走进他们的内心世界，成为他们信赖的朋友。

三、用心教育，助力未来作为一名幼儿教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的健康人格和良好习惯。

在这个过程中，我们要用心去教育，用爱去滋养。

孩子们的习惯养成，离不开我们的引导。

我们要从自己做起，做到言行一致，以身作则。

尊重孩子,耐心倾听孩子的心声

尊重孩子，耐心倾听孩子的心声江南区第一幼儿园杨春宇在成年人的世界里，有一种特别受大家欢迎的人，他们在听对方谈话时，无论对方的地位怎样，总是细心、耐心地专注地倾听，说者自然也就感觉畅快淋漓，受到重视。

我们也曾这样耐心地对待过我们的孩子吗？每当孩子主动要向你倾述，你可曾放下手中的工作，让他畅所欲言，把心中的郁闷宣泄出来。

有时只是一时想不开，过度地焦虑；有时真希望有人为他分担一些痛苦。

这时候，他也许会对父母吐露心事，希望得到你的支持和鼓励。

亲子之间如果能彼此倾诉，经常恳谈，问题会少得多。

孩子成长过程是很快的，如果父母不了解孩子，方法不对，亲子双方都会感到痛苦，而且不正确的沟通方式，会白白浪费家长的许多精力与时间，让亲子之间产生不必要的矛盾。

所以，孩子在成长过程中需要父母耐心倾听孩子的心声。

曾经听到朋友抱怨爱人这样教育6岁多的孩子：要多练习写字，以后长大就会更聪明学习更棒！于是买了好几本描红本来给孩子每天练习，而且一写就是两三页，刚开始孩子还乖乖地完成爸爸的任务，后来就不乐意了，每次一写就皱眉头，才写几个字就开始发呆。

他爸爸看到这样就劈头盖脸的指责道：“写这么点字就不想写了？你怎么都不好好学习，将来怎么考100分？”“爸爸，好累啊，我不想写这么多！”孩子流着眼泪说。

朋友也说小孩子还小，写不了这么多，写多了也没效果。

可孩子的爸爸却一意孤行，不听孩子的倾诉，非要儿子按他原来布置的去做，有时甚至还让孩子多写点，觉得这样做是为孩子的将来好。

孩子没办法只能听话照做。

转眼3年多过去了，我到朋友家做客，看到朋友的儿子正好在写作业，我拿起一本作业本来看，发现作业本上的字不太端正，歪歪扭扭，而且还喜欢涂改。

这时朋友的爱人说：“我这孩子挺聪明，成绩也不错，就是字写得乱七八糟，打也打了，骂也骂了，就是改不过来，气死我啦！”俄国教育家乌申斯基说过：“如果教育者希望从一切方面去教育人，就必须从一切方面去了解人。

”从这个意义上说，真正的教育是从心与心的对话开始的。

倾听儿童主题演讲稿范文

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个至关重要的主题——倾听儿童。

儿童是祖国的未来，是民族的希望。

他们的健康成长，离不开我们每一个人的关爱和呵护。

在这个充满挑战和机遇的时代，倾听儿童的声音，关注他们的成长，是我们义不容辞的责任。

首先，我们要认识到倾听儿童的重要性。

儿童是社会的弱势群体，他们的话语权相对较弱。

然而，他们的内心世界丰富多彩，充满了无尽的想象力和创造力。

倾听儿童，就是尊重他们的个性，关注他们的需求，让他们在成长的道路上感受到关爱和温暖。

正如教育家陶行知所说：“教育是心与心的沟通，是灵魂的呼唤。

”倾听儿童，就是用心去感受他们的喜怒哀乐，用爱去呵护他们的成长。

其次，我们要学会如何倾听儿童。

倾听，不仅仅是听他们说话，更重要的是理解他们的想法，感受他们的情感。

以下是我为大家提供的一些建议：1. 保持耐心。

儿童的表达能力有限，有时候他们可能用简短的话语表达复杂的情感。

我们要耐心倾听，不要急于打断，让他们把话说完。

2. 倾听他们的需求。

儿童的需求往往简单而纯粹，我们要关注他们的生活，了解他们的内心世界，满足他们的合理需求。

3. 肯定他们的价值。

每个人都有自己的价值，儿童也不例外。

我们要尊重他们的意见，肯定他们的价值，让他们在成长过程中树立自信。

4. 用心交流。

倾听儿童，不仅仅是听他们说话，还要用心去感受他们的情感。

我们要用真诚的态度去与他们交流，让他们感受到关爱。

5. 关注他们的成长。

儿童成长过程中，会遇到各种问题和困难。

我们要关注他们的成长，及时发现并解决问题，帮助他们健康成长。

最后，让我们共同努力，为儿童创造一个充满关爱、理解和尊重的环境。

让我们用倾听的力量，点亮儿童心中的希望之灯，让他们在阳光下茁壮成长。

总之，倾听儿童是我们每个人的责任。

让我们携手共进，用关爱和呵护，为儿童创造一个美好的未来！谢谢大家！。

用心去聆听孩子——比赛演讲稿（合集五篇）

用心去聆听孩子——比赛演讲稿（合集五篇）第一篇：用心去聆听孩子——比赛演讲稿每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有学生会在放学后做一些违反纪律的事……各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。

如何与孩子相处。

1、平等。

每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。

心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。

所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。

每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。

如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做家长的就不必太苛求。

2、交流。

在平等的基础上设法多交流。

两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。

比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。

寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

3、容忍。

容忍他的合理性错误，不要遏制个性。

罗曼`罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。

曾经有一个小孩喜欢动手。

有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。

妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。

恰好老师来家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。

没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。

妈妈感到不可理解。

老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他。

”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。

这位老师就是现代着名教育家陶行知学生，正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中，让他任意翱翔。

获奖感言用心倾听引领学生演讲之路

获奖感言用心倾听引领学生演讲之路尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能有机会站在这个舞台上，为大家分享我的获奖感言。

首先，我想对给予我这个机会的学校表示由衷的感谢，同时也要感谢我的家人、老师和朋友们长期以来的支持和鼓励。

正是因为你们的关心与支持，我才能够迈向成功的道路。

回首我的演讲之路，是从初中开始的。

那时候，我参加了学校举办的演讲比赛，并获得了第一名，这是我获得第一个演讲奖项。

当时，我简单地描述了我家乡的美丽景色和饱含爱心的人们。

虽然演讲内容很简单，但这场比赛给了我自信和对演讲的兴趣。

在高中时期，我参加了更多的演讲比赛，并不断获得好成绩。

我深刻感受到演讲的力量和影响力。

每次站在讲台上，我就像是一支小小的蜡烛，在黑暗中闪烁着光芒，希望能照亮身边的每一个人。

我相信，作为一名演讲者，用心倾听是非常重要的。

当我们倾听他人时，我们可以更好地理解他们的需求和感受，从而更好地回应他们的期望。

在我参加的一场大型演讲比赛中，我选择了一个话题：“用心倾听，改变自己。

”我分享了一个真实的故事，讲述了我如何学会倾听他人，并逐渐改变了自己的态度和行为。

这个话题是我心中最为珍视的，因为我深信，倾听是建立起良好人际关系的重要一环。

然而，演讲并不仅仅是让人感到愉快的表达技巧，它也是一种责任和使命。

作为一名演讲者，我们的言论必须真实、有力且有深度。

我们的演讲应该引导和启发观众，给他们带来思考和启迪。

在我参加的一场全国性演讲比赛中，我选择了一个关于环境保护的话题。

通过描绘现存环境问题的严重性和可持续发展的重要性，我努力让观众认识到我们每个人都有责任保护地球的美丽。

在我的演讲之路上，我经历了很多挑战和困难。

有时候，我会感到紧张和不自信，担心自己的演讲会被人们遗忘。

但是，我从未放弃。

我明白，只有通过不断地努力和实践，才能不断提升自己的演讲技巧和表达能力。

最后，我想鼓励每一位学生朋友，在演讲的道路上勇往直前。

不要害怕失败，不要因为他人的成功而气馁。

儿童比赛前发言稿范文

大家好！我是来自XX小学的XX，今天，我非常荣幸能够代表我们班级参加这次儿童比赛。

在此，我首先要感谢学校为我们提供了这个展示自我、锻炼能力的平台，同时，也感谢各位老师和家长对我们的关爱和支持。

儿童比赛，是我们展示才艺、锻炼意志的舞台。

在比赛中，我们不仅可以感受到竞争的快乐，还可以收获友谊、收获成长。

在此，我想分享一下我参加这次比赛的心得体会。

首先，我们要明确比赛的目的。

这次比赛，不仅仅是为了赢得荣誉，更是为了让我们在比赛中学会坚持、学会合作、学会尊重他人。

我相信，只要我们用心去准备，用心去比赛，就一定能够取得优异的成绩。

其次，我们要做好充分的准备。

比赛前的训练，是我们提高技能、增强信心的重要阶段。

我们要认真对待每一次训练，不断总结经验，发现问题，及时改正。

同时，我们还要保持良好的心态，相信自己，相信团队，相信我们一定能够战胜困难，取得好成绩。

再次，我们要学会尊重对手。

比赛是公平的，我们要尊重每一个参赛选手，无论他们的成绩如何。

我们要学会欣赏他人的优点，学习他人的长处，取长补短，共同进步。

只有这样，我们才能在比赛中不断成长，不断进步。

此外，我们要珍惜这次比赛的机会。

这次比赛，不仅是对我们个人能力的考验，更是对我们班级凝聚力的考验。

我们要团结一心，互相鼓励，共同为班级争光。

我相信，只要我们齐心协力，就一定能够取得优异的成绩。

最后，我想对所有的参赛选手说：让我们在比赛中勇敢地展示自己，尽情地发挥自己的才华。

让我们用饱满的热情、坚定的信念，为我们的班级、为我们的学校争光！同时，也祝愿所有的选手都能够取得好成绩，收获满满的喜悦！最后，预祝本次儿童比赛圆满成功！谢谢大家！。

孩子大赛现场发言稿范文

大家好！我是今天孩子大赛的参赛选手，非常荣幸能在这里与大家分享我的感受和体会。

在此，我要感谢主办方为我们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，感谢评委老师的悉心指导和家长们的无私付出。

首先，我想谈谈这次比赛给我带来的收获。

通过这次比赛，我不仅锻炼了自己的胆量和自信，还结识了许多志同道合的朋友。

在比赛中，我学会了如何与他人合作，如何在压力下保持冷静，如何在失败中总结经验。

这些宝贵的经历，将对我今后的成长产生深远的影响。

其次，我想分享一些关于比赛的心得。

首先，比赛是一个展示自己的舞台，我们要珍惜这个机会，充分发挥自己的潜能。

其次，比赛是一个挑战自己的过程，我们要敢于面对困难，勇于突破自我。

最后，比赛是一个相互学习、共同进步的平台，我们要学会欣赏他人的优点，取长补短。

在这里，我要向评委老师们表示衷心的感谢。

是你们的辛勤付出，让我们有了这次难得的锻炼机会。

同时，我也要感谢我的家长，是你们的支持和鼓励，让我在比赛中充满信心。

最后，我要感谢所有参赛的小朋友，是你们的陪伴，让这次比赛变得更加精彩。

接下来，我想说几句鼓励的话。

首先，希望大家不要把比赛看得太重，要把它当作一次快乐的体验。

其次，希望大家在比赛中保持良好的心态，享受比赛的过程。

最后，希望大家在比赛中发挥出自己的最佳水平，为自己的梦想努力拼搏。

最后，我想用一句话来结束我的发言：“青春如火，梦想照亮未来。

”让我们携手共进，为实现自己的梦想而努力奋斗！
谢谢大家！。

2024年用心去聆听孩子——比赛演讲稿

2024年用心去聆听孩子——比赛演讲稿亲爱的听众们，大家好！我站在这里，作为一名教育工作者，深感肩上的责任重大。

今天，我想和大家分享一个主题，那就是“用心去聆听孩子”。

在繁忙的生活中，我们常常会忽略一件事——孩子们的声音。

他们的话语，他们的笑声，他们的哭泣，都是他们内心世界的反映，是他们成长的痕迹。

然而，我们是否真正地去聆听过他们？我们是否真正理解过他们？我记得有一次，我在课堂上问孩子们：“你们长大了想做什么？”有的孩子说想成为科学家，有的孩子说想成为画家，有的孩子说想成为老师。

然而，有一个孩子却沉默不语。

我走过去，轻轻地问他：“你呢，小朋友，你长大了想做什么？”他抬起头，眼神中充满了迷茫：“老师，我不知道，我没有什么梦想。

”那一刻，我感到了深深的震撼。

这个孩子，他没有梦想，是因为他从未被问过，从未被真正聆听过。

所以，我们要用心去聆听孩子。

我们要聆听他们的梦想，聆听他们的困惑，聆听他们的快乐，聆听他们的悲伤。

只有这样，我们才能理解他们，才能引导他们，才能帮助他们成长。

我们要学会倾听孩子的内心世界。

孩子的内心世界是一片广阔的海洋，充满了无尽的想象和可能。

我们要尊重他们的想象，鼓励他们的创新，引导他们去探索。

我们要让他们知道，他们的每一个想法，每一个问题，都是宝贵的财富。

我们要倾听孩子的困惑。

孩子在成长的过程中，会遇到各种各样的困惑。

他们可能会迷茫，可能会不安，可能会害怕。

我们要耐心地解答他们的问题，引导他们找到答案。

我们要让他们知道，无论遇到什么困难，都有我们陪在他们身边。

我们要倾听孩子的快乐。

孩子的快乐是简单而纯粹的，他们的笑声是最美的音乐。

我们要和他们一起分享快乐，一起欢笑，一起感受生活的美好。

我们要倾听孩子的悲伤。

孩子的悲伤是深沉而真挚的，他们的泪水是最真实的情感。

我们要理解他们的悲伤，安慰他们，帮助他们走出阴影。

我们要让他们知道，无论遇到什么困难，都有我们陪在他们身边。

让我们记住，每一个孩子都是一颗独特的种子，需要我们用心去浇灌，用心去呵护。

古筝比赛孩子发言稿范文

古筝比赛孩子发言稿范文
尊敬的评委、亲爱的家长和亲爱的小伙伴们，
大家好！我很荣幸能够站在这里，和大家分享我的古筝比赛经历。

首先，我要感谢我的家长和老师，他们给了我很多的支持和鼓励。

没有他们的帮助，我不可能取得今天的成绩。

在这次比赛过程中，我遇到了很多困难和挑战。

对于每一首曲目，我都进行了反复的练习和演奏，但依然会有一些不完美的地方。

然而，我没有放弃，而是更努力地去磨练自己的技巧。

我相信，只要付出努力，就一定能够取得进步。

比赛当天，我克服了紧张的情绪，全身心地投入到表演中。

虽然心中一直有一些忐忑，但是当我看到台下家长们和评委们认真聆听、鼓励的眼神，我更加坚定了自己的信心。

在那一刻，我感受到了古筝音乐的魅力和力量。

它不仅能够让我自我调节情绪，更能够传递我内心的感受和情感。

比赛结束后，我收获了很多宝贵的经验和教训。

我发现，比赛并不只是为了取得名次，而是为了展示自己的才华和努力。

不论成绩如何，最重要的是能够享受演奏的乐趣，并且从中不断进步。

通过这次比赛，我也结交了很多志同道合的小伙伴。

虽然我们都在争夺同一个奖杯，但是在比赛前后，我们相互鼓励、互相
交流，建立了深厚的友谊。

这些经历让我明白，比赛是一个学习和成长的过程，我们应该友善地与他人竞争，相互学习，共同进步。

最后，我要再次感谢我的家人、老师和朋友们的支持。

在未来的日子里，我会更加努力地学习和练习，不断提高自己的古筝演奏水平。

希望我们能够再次相遇，共同欣赏美妙的古筝音乐！
谢谢大家！。