小学创建文明城市活动计划
创文策划书主题3篇
创文策划书主题3篇篇一《创文策划书》一、引言创建文明城市是提升城市品质、改善居民生活质量的重要举措。
本策划书旨在围绕创文主题，提出一系列具体的行动计划和活动方案，以推动城市文明建设的全面发展。
二、创文目标2. 改善城市环境，提升城市形象，打造宜居宜业的城市环境。
3. 加强城市管理，提高公共服务水平，增强城市的综合竞争力。
4. 建立健全创文长效机制，确保创文成果持续巩固和发展。
三、活动内容1. 文明宣传教育活动制作创文宣传海报、手册、视频等宣传资料，通过媒体、社区宣传栏、学校等渠道广泛宣传创文知识和理念。
开展文明主题讲座、培训、知识竞赛等活动，提高市民对创文的认识和参与度。
组织志愿者开展文明劝导活动，引导市民遵守交通规则、文明出行、爱护环境等。
2. 环境整治提升行动加强城市环境卫生管理，加大垃圾清理、污水处理、绿化美化等工作力度，改善城市环境质量。
整治城市交通秩序，规范车辆停放，加强交通执法，提高道路通行效率。
治理城市“牛皮癣”，清理非法小广告，美化城市立面。
推进老旧小区改造，改善小区基础设施和居住环境。
3. 公共服务优化行动加强公共设施建设，完善城市道路、桥梁、路灯、公园等基础设施。
提高公共服务水平，优化政务服务流程，加强医疗、教育、文化等公共服务领域的管理和服务。
推进智慧城市建设，提升城市信息化水平，方便市民生活。
4. 文明创建示范活动评选文明单位、文明社区、文明家庭、文明市民等先进典型，树立榜样，激励市民积极参与创文。
开展文明创建示范街区、示范小区、示范窗口等创建活动，以点带面，推动整体创文工作的开展。
组织文明创建经验交流活动，分享创文工作的好经验、好做法。
四、实施步骤1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）制定创文策划书，明确工作目标和任务。
召开创文动员大会，广泛发动市民参与创文。
启动创文宣传教育活动，营造浓厚的创文氛围。
2. 组织实施阶段（[具体时间 2]）按照策划书的要求，组织实施各项活动和行动。
创建文明城市活动内容怎么写
创建文明城市活动内容怎么写创建文明城市是一个重要的活动，旨在促进城市的可持续发展和提升居民的生活质量。
以下是为创建文明城市活动内容的一个示例：1. 宣传与教育活动：- 举办市民教育讲座，提升居民对创建文明城市的意识和理解。
- 发放宣传册和海报，向市民传达创建文明城市的重要性和目标。
- 组织学生参加创建文明城市的绘画、摄影、写作比赛，通过艺术形式呈现美好城市的愿景和理念。
2. 实施绿化和环保计划：- 在城市中修建公园和绿化带，增加绿色空间面积，改善居民的生活环境。
- 推广垃圾分类和回收制度，加强垃圾处理设施的建设和管理。
- 鼓励市民种植绿色植物，提供种苗、培训和奖励，促进居民参与城市绿化工作。
3. 交通和城市规划改善：- 发展可持续交通，鼓励居民使用公共交通工具和非机动车出行。
- 完善城市道路和交通系统，提高交通效率和减少拥堵。
- 进行城市规划调整，增加便利店、公共设施和社区服务设施的分布，让居民生活更方便、舒适。
4. 社区参与和奖励机制建设：- 成立文明城市评选委员会，负责评选和表彰在创建文明城市中做出突出贡献的个人和组织。
- 鼓励社区居民组织进行志愿服务活动，如环境清洁、社区建设等。
- 对参与创建文明城市的居民和组织进行奖励和激励，提高居民参与度和积极性。
5. 城市文化和活动推广：- 举办文化节、音乐会等公共活动，展示城市的传统文化和现代创新。
- 建设文化艺术中心和图书馆，提供公共文化资源和学习空间。
- 鼓励居民参与体育运动，组织运动赛事和健身活动。
通过以上活动，可以全面提升城市的文明程度和居民的满意度，推动城市向更加可持续和宜居的方向发展。
小学创文明城活动方案
自我市启动创建文明城市活动以来,我校根据实际情况及时成立了全国文明城市创建领导小组,明确一名副校长专门负责,同时对其他领导小组成员就行了明确的分工,并制定了工作方案。
主要从以下几点开展工作:一是加强宣传全国文明城市创建工作。
学校于4月5日和10日分别召开了两场会议,传达了市、区创建文明城市的精神,并动员全校师生投入其中。
各班级也利用不同场合开展宣传,倡导学生培养文明习惯,同时还给家长发送了一封信介绍此次活动,以提高社区参与度。
二是营造全面弘扬社会主义核心价值观的文化氛围。
学校利用各种校内传播媒介,如电子屏、围墙报刊栏、黑板报等,大力传播“创建文明城市”的口号。
使之渗透校园每个角落,形成浓郁的文化环境。
校门口制作“二十四字”宣传牌摆放显眼位置,要求师生牢记。
同时,我校还在楼梯、走廊制作了许多社会主义核心价值观宣传画,并在教师办公室悬挂《中小学教师职业道德规范》,课室里则张贴《中小学生守则》《小学生日常行为准则》等规则,引导师生行为。
三是积极开展创建全国文明城市主题活动。
首先学校鼓励所有的教职工积极报名参加社会公益服务队伍,成立了“留守儿童”服务小组,认真执行区域教育局的留守儿童家访工作,为他们带来关怀。
此外学校还成立了“红领巾”服务队,在学校周边的主要交通路口以及学校对面的运动场开展“文明创建从我做起”的宣传,组织“红领巾”队员到附近的老年院做“互相关怀”的公益活动,培养学生尊重长者的社会责任心。
最后,学校在学生中积极组织“文明在我心中”的演讲比赛和艺术创作,让学生用实际行动参与到建设文明城市的活动中。
创建全国文明城市是一项长期而艰难的任务,在未来的工作中,我们学校将紧密围绕市区创建全国文明城市领导小组提出的相关要求,发挥自己的长suit,肩负起自己的责任,为我们市顺利创建一个全国文明城市出一份力量,从而推动社会全面进步。
学校开展文明校园创建活动方案
学校开展文明校园创建活动方案•相关推荐学校开展文明校园创建活动方案（精选7篇）为保障活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的学校开展文明校园创建活动方案，希望能够帮助到大家。
学校开展文明校园创建活动方案篇1为了贯彻落实XX市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据《XX区创建全国文明城市工作实施方案》精神和大良街道办事处的部署。
大良实验小学周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。
通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。
二、工作目标按照XX市委、市政府“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。
在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。
学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。
教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。
不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为XX市创建全国文明城市贡献出一份力量。
三、组织机构及职责(一)创建“文明校园”领导小组组长：陈瑜组员：工作职责：1.在XX市委、市政府创文领导小组和XX区党委领导下，负责大良实验小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。
贵阳市生态文明城市建设读本小学教学计划和教案
贵阳市生态文明城市建设读本小学教学计划和教案第一章：了解贵阳教学目标：1. 让学生了解贵阳的地理位置、历史文化、风俗习惯等基本信息。
2. 培养学生对家乡的热爱之情。
教学内容：1. 贵阳的地理位置2. 贵阳的历史文化3. 贵阳的风俗习惯教学活动：1. 图片展示：展示贵阳的风景、建筑、人文等图片，引导学生了解贵阳。
2. 故事分享：讲述贵阳的历史文化故事，激发学生的兴趣。
3. 小组讨论：让学生分组讨论贵阳的风俗习惯，分享自己的感受。
第二章：生态文明城市建设教学目标：1. 让学生了解生态文明城市的概念，认识到生态文明建设的重要性。
2. 培养学生保护环境、节约资源的意识。
教学内容：1. 生态文明城市的概念2. 生态文明建设的重要性3. 保护环境、节约资源的方法教学活动：1. 视频观看：播放生态文明城市的宣传视频，引导学生了解生态文明城市建设。
2. 小组讨论：让学生分组讨论生态文明建设的重要性，分享自己的看法。
3. 实践活动：组织学生进行环保活动，如垃圾分类、节约用水等，培养学生的环保意识。
第三章：贵阳的自然资源教学目标：1. 让学生了解贵阳的自然资源，认识到保护自然资源的重要性。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
教学内容：1. 贵阳的自然资源2. 保护自然资源的重要性3. 保护自然资源的方法教学活动：1. 图片展示：展示贵阳的自然资源图片，引导学生了解贵阳的自然资源。
2. 故事分享：讲述贵阳的自然资源保护故事，激发学生的保护意识。
3. 小组讨论：让学生分组讨论保护自然资源的方法，分享自己的建议。
第四章：贵阳的生态环境教学目标：1. 让学生了解贵阳的生态环境，认识到保护生态环境的重要性。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
教学内容：1. 贵阳的生态环境2. 保护生态环境的重要性3. 保护生态环境的方法教学活动：1. 图片展示：展示贵阳的生态环境图片，引导学生了解贵阳的生态环境。
2. 故事分享：讲述贵阳的生态环境保护故事，激发学生的保护意识。
2024年创文明城市活动方案范本(2篇)
2024年创文明城市活动方案范本一、活动介绍在创文明城市活动中，我们以改善城市环境，提高市民素质为目标，通过一系列的宣传教育、环境整治、市民行为培养等活动，共同打造和谐宜居的城市。
本文将提供一份2024年创文明城市活动方案，主要包括活动目标、活动内容、活动时间、活动形式、活动资源及预算等方面的具体安排。
二、活动目标1. 提升市民素质：通过各类宣传教育活动，培养市民良好的文明行为。
2. 提升城市形象：加大城市环境整治力度，改善市容市貌，营造宜居环境。
3. 建立长效机制：通过创新举措，建设一套长效可持续的城市管理机制。
三、活动内容1. 宣传教育活动a. 城市文明宣传栏：在城市主要干道、社区、学校等重点区域设置文明宣传栏，定期更新文明宣传内容。
b. 全民读书活动：开展阅读推广活动，组织市民读书分享会，提升市民的文化素养。
c. 文明交通宣传：通过广播、电视、报刊、网络等媒体，开展交通法规宣传，倡导守规矩、文明出行。
d. 环保知识普及：组织环保知识讲座、展览、宣传片，提高市民对环境保护的意识和参与度。
2. 环境整治活动a. 城市清洁行动：组织志愿者清洁队伍，定期进行城市清洁行动，整治乱贴乱画、乱堆乱放等不文明行为。
b. 绿化美化行动：开展植树造林活动，打造绿色走廊、花坛等，提升城市绿化水平。
c. 垃圾分类推广：开展垃圾分类宣传教育活动，推广垃圾分类制度，提高垃圾分类率。
3. 市民行为培养活动a. 市民义务劳动：组织市民参与城市公共设施的养护和维修工作，培养市民对城市的责任感。
b. 社区志愿服务：组织各类志愿服务活动，鼓励市民主动参与社区公益活动，提升社区凝聚力。
c. 邻里和睦活动：开展邻里之间的联谊活动，加强邻里关系，促进社交交流。
四、活动时间活动时间为2024年全年，根据具体活动安排进行分阶段展开，确保形成连续性、长期性的活动推进力度。
五、活动形式1. 宣传教育活动：通过多种媒体宣传，如广播、电视、报刊、网络等，灵活运用形式，使广大市民能够参与其中。
创建文明校园活动策划方案（通用5篇）
创建文明校园活动策划方案创建文明校园活动策划方案（通用5篇）为保障活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的创建文明校园活动策划方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创建文明校园活动策划方案1为积极配合学校做好创建全国文明城市工作，经研究，决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。
具体事项通知如下：一、活动时间：10月17日下午13:0015:30。
二、活动场所：各教室、实训（实验）室及相关教学场所三、参加人员：学生志愿者、教师党员志愿者。
欢迎广大教师积极参加。
四、活动主要内容1、擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇；2、清除桌椅、黑板上的污迹；整理、摆齐桌椅；3、擦拭教室走廊墙面装饰画；更新创建文明城市专题板报；4、实训室物品摆放、清理；仪器设备整理；5、检查各实训室插座、电线、网线；6、实训室通道及楼道门口是否通畅；五、具体要求（1）教室1、桌椅无灰尘、无污迹，摆放整齐。
2、地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净，保持清洁、无尘、无杂物堆放。
将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。
3、对课桌内的纸屑及杂物清理干净，不存放书籍、资料等占用课桌，保持课桌内外的洁净。
4、教室门及门上窗玻璃擦拭干净。
5、黑板擦拭干净，表面污迹清理干净。
6、教室内清扫工具摆放要规整，统一放于教室后门后面。
7、墙面清洁无尘，无蜘蛛网。
（2）实训（实验）室1、实训（实验）室内无废弃物品（如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等），无关物品等。
2、实训(实验)室内物品摆放有序，卫生状况良好，桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘；白板或黑板课后擦干净；清理室内死角卫生，如门后、电脑主机上或仪器设备下面等，室内无漏水、漏气、漏油现象。
有水池实训（实验）室需要清理干净水池，无污物、瓷砖洁白。
学校创建文明城市实施方案
学校创建文明城市实施方案一、目的为了营造文明和谐的学校环境，培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高全体师生的文明素养和社会责任感。
二、组织机构成立学校文明城市建设领导小组，由校长担任组长，各部门负责人担任副组长，相关教师和学生代表组成成员，负责制定和执行文明城市建设方案。
三、主要措施1.开展文明礼仪教育：每周举行一次校园礼仪教育活动，培养学生良好的行为习惯和礼貌。
2.推进垃圾分类和环境保护：设立垃圾分类指示牌，进行定期环境清理活动，提高学生环保意识和行为。
3.营造和谐校园氛围：鼓励学生积极参与校园文艺活动、志愿者活动等，促进师生之间的交流和团结。
4.加强道德教育：开展集体谈心活动，设置道德风采展示栏，通过榜样宣传和社会实践的形式，弘扬正能量。
5.推进校园文明宣传：制作文明城市标语和口号，利用微信公众号等新媒体平台，传播校园文明建设的理念和经验。
四、年度考核每年底对文明城市建设工作进行年度考核，对各项工作进行总结，树立先进典型，为下一年度的工作提供经验和指导。
五、预期成效通过共同努力，学校将逐步建成一个具有良好文明素养的校园环境，培养出一批有责任感和爱心的文明公民。
六、学校师生角色校领导应发挥示范引领作用，在日常生活和工作中遵守文明行为规范，引导学生树立正确的社会道德观念。
教师要关心学生的品德修养，引导学生积极参与各项文明城市建设活动，成为学生的良师益友。
学生应自觉遵守校规校纪，积极参与学校文明城市建设工作，自觉成为文明校园的建设者和传播者。
七、社会支持学校应积极争取社会各界的支持和参与，鼓励社会单位和组织积极参加学校文明城市建设，在校园周边、社区连线开展联合活动，共同营造良好的社会环境。
八、风险防范在文明城市建设过程中，学校需要注重风险防范，警惕各种不文明现象的发生，加强管理和监督，落实各项工作责任，确保校园文明建设取得实效。
九、可持续发展文明城市建设不是一蹴而就的工程，学校应建立长效机制，使文明城市建设工作能够持续稳定、不断发展，形成校园文明氛围。
《创建文明城市从我做起》主题班会 教案
《创建文明城市-从我做起》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解文明城市的概念和标准，认识到创建文明城市的重要性。
2. 培养学生具备文明行为的意识和习惯，提高学生的文明素养。
3. 引导学生积极参与文明城市的创建，从我做起，为创建文明城市贡献自己的力量。
二、教学内容：1. 文明城市的概念和标准2. 文明行为的要求和体现3. 创建文明城市的意义和方法4. 学生如何参与创建文明城市5. 实际案例分析与讨论三、教学方法：1. 讲授法：讲解文明城市的概念、标准和意义，引导学生了解和掌握相关知识。
2. 案例分析法：通过实际案例的讨论，让学生深入理解文明行为的重要性。
3. 小组讨论法：分组讨论如何参与创建文明城市，培养学生的合作意识和团队精神。
4. 实践活动法：组织学生进行文明行为的实践活动，将理论知识运用到实际生活中。
四、教学准备：1. 准备相关资料和案例，用于讲解和讨论。
2. 准备实践活动所需道具和场地。
3. 确定分组，准备小组讨论的时间和主题。
五、教学过程：1. 导入：通过播放一段创建文明城市的宣传片，引起学生的兴趣和关注。
2. 讲解：讲解文明城市的概念、标准和意义，让学生了解文明城市的基本要求。
3. 案例分析：分享一些文明行为和不文明行为的案例，引导学生深入思考文明行为的重要性。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何参与创建文明城市，每个小组提出自己的想法和建议。
5. 实践活动：组织学生进行文明行为的实践活动，如排队等候、礼让行人等，让学生将理论知识运用到实际生活中。
6. 总结：总结本次班会的重点内容，强调学生要从我做起，积极参与创建文明城市。
7. 课后作业：布置一道关于创建文明城市的课后作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对文明城市概念的理解和掌握程度。
2. 评估学生在小组讨论中的表现，考察他们的合作意识和创新能力。
3. 观察学生在实践活动中的表现，评估他们的文明行为习惯和实际操作能力。
文明创建我先行策划书3篇
文明创建我先行策划书3篇篇一《文明创建我先行策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明创建已经成为了社会进步和发展的重要标志。
为了积极响应文明创建的号召，提高市民的文明素质和城市文明程度，我们计划开展“文明创建我先行”系列活动。
二、活动主题文明创建，从我做起三、活动目的1. 提高市民的文明素质和城市文明程度。
2. 增强市民的文明意识和责任感。
3. 促进社会和谐发展，营造文明、和谐的社会环境。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. 开展文明宣传活动（1）制作文明宣传手册，内容包括文明礼仪、文明交通、文明旅游等方面的知识。
（2）在社区、商场、学校等场所发放宣传手册，提高市民的文明意识。
（3）利用电视、报纸、网络等媒体进行文明宣传，营造浓厚的文明创建氛围。
2. 举办文明创建讲座（1）邀请专家学者举办文明创建讲座，讲解文明创建的重要性和方法。
（2）组织市民参加文明创建讲座，提高市民的文明素质和参与度。
3. 开展文明实践活动（1）组织志愿者开展文明交通劝导、环境卫生整治等实践活动。
（2）鼓励市民积极参与文明实践活动，从小事做起，从身边做起，共同营造文明、和谐的社会环境。
4. 评选文明创建先进典型（1）开展文明单位、文明社区、文明家庭等评选活动，表彰先进典型。
（2）通过媒体宣传先进典型的事迹，激发市民的文明创建热情。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门的职责，确保活动的顺利开展。
3. 做好活动的宣传和推广工作，提高市民的参与度。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 实践活动费用：[X]元4. 评选费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励市民积极参与。
3. 活动要注重宣传，提高活动的影响力。
文明创建工作计划3篇
文明创建工作计划第一篇：文明创建工作计划一、背景文明创建是一个长期的过程，它不仅仅是街道、社区、城市、地区美化，更是涵盖着社会文明素质的提升，涉及到人民群众的道德、文化等方面。
因此，文明创建是一项基础性、全面性、长远性、系统性的工作，是我国全面建设社会主义新时代纲领中的重要内容。
二、工作目标1. 提高社会文明素质。
通过开展各种形式的公益文化活动、宣传礼仪文明、建设文明家庭等多种方式，从教育青少年开始，提高全民文化素质。
2. 打造文明城市。
通过城市美化、环境卫生、交通秩序等多方面的努力，营造一个整洁、有序、温馨、文明的城市环境。
3. 构建和谐社会。
以文明创建为统领，大力推进社会治理创新，推动各种社会规范化、制度化建设，让人民群众在和谐的社会环境中生活和工作。
三、工作措施1. 深入推进“文明城市”创建。
以提升城市管理水平、改善城市环境为着眼点，加强城市公共设施建设，加大环境卫生整治力度，提高城市道路网络和公共交通设施的服务质量。
2. 强化文明礼仪宣传教育。
要充分发挥媒体的作用，通过电视、广播、报刊、新媒体等渠道，深入开展礼仪文明宣传教育，倡导文明旅游、礼仪惠民等活动。
3. 加强志愿服务队伍建设。
启动文化志愿者服务行动，积极开展文化惠民活动，提高志愿服务人员的文化素质和服务水平，为广大市民提供更多更好的文化服务。
4. 加强社会管理创新。
推进社会信用体系建设，注重社会化管理，提高社会治理创新水平，加强宏观调控能力，构建和谐社会，为制度建设提供有力保障。
四、工作保障1. 加大投入力度。
通过政府特殊资金投入、企业捐赠、社会募捐等多种方式，保障文明创建工作的资金需求。
2. 建立完善的机制体系。
积极推进制度建设，建立健全文明创建机制，强化部门协作和社会参与，提供全方位的保障和支持。
3. 加强组织领导。
通过设立专门的工作机构、加强工作人员培训、完善督查考核机制等方式，加强文明创建工作的组织领导力度，确保各项工作有序推进。
文明城市主题活动方案8篇
文明城市主题活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学共创文明城活动实施方案
小学共创文明城活动实施方案【导言】小学是青少年最主要的学习和成长阶段，通过为小学生开展共创文明城活动，可以培养孩子们的良好品德和行为习惯，提升他们的综合素质，建设和谐美好的校园环境。
本文将为你介绍小学共创文明城活动的实施方案。
一、活动目标1. 培养学生的文明修养和道德意识。
2. 培养学生的社会责任感和参与意识。
3. 提升学生的文明素质和社交能力。
4. 建设和谐美好的校园环境。
5. 加强学校和家庭的沟通与合作。
二、活动内容1. 文明礼仪教育：开展礼仪培训和学习活动，包括站姿、坐姿、行走、交往等方面的礼仪规范教育，提倡尊敬师长、友善同学、礼貌待人的行为习惯。
2. 文明用语宣传：组织开展课堂、广播、宣传栏等形式的活动，宣传和传播正确、文明的用语，强调言辞文雅、用语准确、表达干练的重要性。
3. 文明行为宣传：组织学生参与绘画、手工制作等活动，制作宣传海报、标语等，宣传文明行为，如不乱扔垃圾、文明过马路、不打架斗殴等。
4. 遵章守纪教育：组织开展班级会议，明确班级规章制度，让学生了解纪律的重要性，培养学生守纪守纯的意识，同时也重视家校合作，加强对学生的家庭教育。
5. 爱心助人活动：组织学生参与社区志愿者活动、环保宣传活动、为老人送温暖等公益活动，培养学生的社会责任感和参与意识。
6. 民俗文化传承：开展传统文化知识学习活动，了解传统节日的由来和意义，组织学生参与传统文化展示活动，增强他们对传统文化的认识和尊重。
7. 校园环境美化：组织学生参与校园环境整治和美化活动，如植树活动、清洁环境、维护公共设施等，让学生从小树立环保意识和美化环境的责任。
三、活动实施步骤1. 制定活动计划：明确活动的时间、地点、内容、参与人员等，制定详细的活动计划。
2. 培训师资力量：邀请社会资源、家长代表、社区组织等相关人士参与活动，进行培训和指导，提高活动的质量和效果。
3. 开展活动宣传：通过校内宣传栏、学校网站、家校通讯等方式，向学生、家长和社区居民传达活动信息，提高活动的知名度和参与度。
小学创文明城活动方案
小学创文明城活动方案
一、活动目的
1.培养学生文明习惯,提高文明素养。
2.倡导文明理念,营造良好校园文化氛围。
3.丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
二、活动内容
1.开展"文明礼仪"教育活动
(1)班级组织"文明礼仪"知识竞赛、讲座。
(2)开展"文明用语"宣传,鼓励师生使用文明用语。
(3)设立"文明礼仪"示范岗,表彰文明典范。
2.开展"爱护公物"实践活动
(1)组织学校周边环境卫生整治活动。
(2)制作爱护公物宣传展板,增强环保意识。
(3)修缮校园设施,培养公德心。
3.开展"志愿服务"活动
(1)成立志愿者服务队,服务校园及社区。
(2)组织社区关爱活动,传播文明正能量。
(3)开展社区环境卫生整治活动。
三、活动措施
1.成立领导小组,统筹安排各项活动。
2.发动师生积极参与,形成创建文明的良好氛围。
3.总结经验,持之以恒,将创文明活动制度化、常态化。
四、活动时间
全年持续开展相关活动。
五、活动要求
坚持创新,丰富活动形式;注重实效,落实活动措施,确保各项活动取得实实在在的成效。
2023年文明校园创建活动的实施方案范文(精选5篇)
2023年文明校园创建活动的实施方案范文（精选5篇）2023年文明校园创建活动的实施方案范文（精选5篇）1为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动，县教育局决定，9月份在各中小学校开展“小手拉大手，共创文明城”主题活动。
一、目的意义开展“小手拉大手，共创文明城”活动是贯彻县委、县政府创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。
通过活动，使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。
二、活动安排（一）举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式。
通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城”活动。
（二）加强行为规范教育，提高学生文明素养。
通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。
加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。
（三）开展形式多样，内容丰富的活动。
通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。
2024年创文明城市活动方案(3篇)
2024年创文明城市活动方案一、前言随着社会的快速发展和城市化进程的不断推进，城市环境问题逐渐凸显，给人们的生活带来了很多不便和困扰，因此，创文明城市活动成为了当下亟待解决的重要任务之一。
为了提升城市文明程度和提高市民的生活质量，我们制定了2024年的创文明城市活动方案。
二、活动目标1. 提升城市文明水平：通过一系列文明行为的宣传和培养，提高市民的文明素质，营造和谐文明的城市氛围。
2. 改善城市环境：加强环境保护意识，推动城市绿化建设，减少环境污染，打造美丽宜居的城市。
3. 加强社会道德建设：积极弘扬社会主义核心价值观，培养市民的道德观念，提升社会道德水平。
三、活动内容1. 文明宣传教育活动（1）开展公益广告宣传活动，利用电视、广播和网络等媒介，宣传文明行为的重要性，推广社会公德、职业道德和家庭美德。
（2）举办文明礼仪培训班，面向广大市民开展礼仪教育，培养出行为文明、礼貌待人的好习惯。
（3）举办文明网络宣传活动，开设微博、微信、论坛等社交媒体平台，倡导网民文明上网，规范言行举止。
2. 城市环境改善活动（1）开展城市绿化活动，组织志愿者和市民参与植树造林、城市花卉绿化等活动，增加城市的绿色面积。
（2）加强垃圾分类工作，增加垃圾分类桶和回收站的设置，提倡市民进行垃圾分类，推广可回收物的再利用。
（3）举办环保知识讲座和宣传活动，传播环保知识，提高市民的环保意识和行动能力。
3. 社会道德建设活动（1）开展志愿者服务活动，组织志愿者参与社区服务、扶贫助困、环境清洁等公益活动，培养市民的奉献精神和爱心互助观念。
（2）开展助人为乐活动，鼓励市民主动帮助他人，形成关爱他人、乐于助人的健康社会风尚。
（3）开展廉政文化宣传活动，加强反腐倡廉宣传，引导市民树立诚信和道德自觉。
四、活动计划1月份：开展文明宣传月活动，组织各类宣传活动，提倡文明行为，并开展文明行为示范评选。
2月份：举办公益广告创意设计大赛，邀请广大市民参加，通过广告宣传推广文明行为。
创建文明城市教案
创建文明城市教案教案标题：创建文明城市教案目标：1. 了解什么是文明城市，以及创建文明城市的重要性。
2. 掌握创建文明城市的基本原则和方法。
3. 培养学生的公民意识和社会责任感。
教学资源：1. PPT演示文稿2. 视频资源：关于文明城市的介绍和案例分析3. 绘画纸、彩色笔、贴纸等教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入话题：请学生分享自己对文明城市的理解和认识。
2. 展示图片或视频，介绍文明城市的概念和重要性。
二、知识讲解（15分钟）1. 解释文明城市的定义和特点，强调其对社会发展的意义。
2. 分析当前城市存在的问题，如环境污染、交通拥堵等，并与文明城市的概念进行对比。
3. 介绍创建文明城市的基本原则和方法，如垃圾分类、节约能源等。
三、案例分析（15分钟）1. 播放相关视频资源，展示不同城市的创建文明城市的成功案例。
2. 分析成功案例的共同特点和经验，引导学生思考如何将其应用到自己所在的城市中。
四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们讨论并列出创建文明城市的具体措施和行动计划。
2. 每个小组选择一位代表向全班汇报他们的讨论结果。
五、个人行动计划（10分钟）1. 要求学生在绘画纸上绘制自己所在城市的文明城市蓝图，包括改善环境、提高公共卫生、促进社会和谐等方面的措施。
2. 鼓励学生写下自己的个人行动计划，承诺在日常生活中积极参与创建文明城市的行动。
六、总结与反思（5分钟）1. 回顾课堂内容，强调创建文明城市的重要性和每个人的责任。
2. 鼓励学生分享自己对本课学习的收获和感悟。
教学评估：1. 学生的参与度和讨论质量。
2. 学生绘制的文明城市蓝图和个人行动计划的完整性和创意性。
3. 学生的反馈和思考能力。
拓展活动：1. 组织学生参观当地的文明城市建设项目或社区环境改善活动。
2. 鼓励学生积极参与社区志愿者活动，亲身体验创建文明城市的实践。
备注：教案的具体内容和时间安排可根据教学实际情况进行调整。
文明校园创建活动实施方案(五篇)
文明校园创建活动实施方案为了进一步培育和践行____核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量。
根据教育部、中央文明和省市及市教体局有关文件精神，结合我校实际，现决定开展文明校园创建活动，进一步提高校园文明的程度。
为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、目标及要求：(一)提高认识，重视文明通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校精细化管理水平。
树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”；加强校园安全意识，建设“平安校园”；提高办学品位，建设“文化校园”；坚持全面育人，建设“现代校园”；促进主动发展，建设“特色校园”。
实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。
扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。
(二)加大宣传，营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主体，充分利用电子屏幕、国旗下讲话、校园广播以及学校、班级展示栏、学校网站、____公众号等宣传阵地，____师生开展形式多样的宣传教育活动，如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美教室、签名寄语活动等。
营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。
(三)强化措施，周密安排1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。
二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。
三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心____，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与____、____、____、____等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派，以身作则，做文明人。
2024年创建文明校园工作计划(三篇)
2024年创建文明校园工作计划创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。
在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。
从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真____，采取的主要举措和取得成效如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。
组长由____校长担任，副组长由____副书记担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。
校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。
（一）多方位宣传。
学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。
（二）举办各种形式的“创文”实践活动。
创建文明校园关键要见行动。
通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。
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小学创建文明城市活动
计划
Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
营仔镇福山小学创建文明城市活动计划
根据《廉江市教育系统创建全国文明城市活动实施方案》及《营仔镇中心小学文明城市创建活动实施方案》的文件精神。
为切实搞好我校的创建工作，特制定我校创建活动计划：
一、总体要求
全校动员，全民参与，以群众性文明和谐创建活动为载体，以创先争优为动力，开展整治活动，全面落实文明城市创建各项工作任务，进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
组织学生积极参加学校组织的活动，在全校形成讲文明、重品行、促和谐的良好风尚，为创建文明城市打下坚实的基础。
二、工作重点
组织开展“四项整治”（学校环境、交通秩序、校园周边、社会文化环境）、“四个提升”（师生文明素质、公共服务水平、未成年人思想道德建设、志愿服务水平）解决突出的问题，努力为文明城市创建提供有力的保障。
1、搞好学校环境的集中整治。
做到学校垃圾日日清。
校园内无卫生死角、无果皮纸屑，动员广大师生积极开展卫生大扫除和公
共卫生义务清理活动，组织各种形式的服务活动，组织学生参加社区的活动，开展好志愿服务活动。
做好记录并做好总结。
2、整治学校周边的交通秩序。
开展交通法规宣传活动和安全知识讲座。
增强广大师生的交通安全意识。
学生上学、放学有专门的老师护送和保安人员站岗，引导家长规范上学放学的交通秩序在规定的地方内接送孩子上学放学。
自觉遵章守纪，文明礼让。
3、搞好学校周边的环境检查。
学校周边200米范围内的电子游戏场所、彩票投注点，排查在学校周边设立的经营性娱乐场所，确保校园周边无“三无”食品销售，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售。
排查是否在学校附近设有交通标志标线和交通安全措施，是否在学校开展消防安全检查和隐患集中检查，加强校园安全保卫工作，坚决杜绝侵害校园、青少年儿童的违法犯罪案件。
4、政治社会文化环境。
严厉查处接纳未成年人进入网吧，学校周边无证照经营和各种变相经营的网吧，坚决打击取缔“黑网吧”。
5、提升师生文明素质。
广泛开展师生文明教育。
组织开展“讲文明、树新风、爱我潍坊、争当文明市民”等教育实践活动，组织开展关于创城的主题班会。
开展中华经典诵读和“我们的节日”主题活动，引导大家学习、吟诵传统经典。
组织开展好社区等群众性文化活动，大力推进身边好人、争做文明市民。
组织开展身边好人互
动活动，发挥典型引导作用，提升市民道德素质。
组织师生广泛参与与评点身边的好人好事，批评各种不文明的现象。
6、提高公共服务水平。
学校全面实施各种收费标准、收费项目、办事程序公开和为老百姓办实事的制度，认真落实家长的评议。
做好为学生的转学和就学等服务。
7、提高志愿服务水平工作。
积极开展“今太阳”志愿服务活动。
鼓励全员参与。
组织学生积极参加社区组织的各种活动。
三、活动安排
1开全校动员组织大会，让广大师生充分认识创建文明城市的重大意义，明确我们的目标任务和工作重点，充分认识到在创城中应承担的责任和参与的途径，激发广大师生积极参与文明创建的热情。
2成立创建工作领导小组和创监督查小组，进一步提高全体教师对创建全国文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。
四、实施步骤
第一阶段：再宣传再发动。
对照《关于认真贯彻落实创建全国文明城市相关工作的通知》，制定适合本校实际的创建方案，成立创建领导机构，召开全校师生创建动员大会，利用校园网站、校讯通、广播站、黑板报、宣传栏、宣传标语、致家长的一封信等大力营造创建氛围；全面启动“文明礼仪月”活动
第二阶段：进一步营造创建氛围，动员全校师生全员参与，切实抓好各项工作的落实，做好创建工作材料的积累。
开展一次国旗下宣讲活动。
少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。
开展一次主题班队会活动。
各班以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。
各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。
全校学生与家长共同完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。
定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。
建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。
积极开展洁净校园活动。
认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。
制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。
创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。
第三阶段：巩固创建成果，提高创建水平，确保相关指标全面达标，确保相关资料全面到位，确保相关迎检准备全面落实。
2018年3月18日。