新概念英语第二册语法总结沪江英语
《新概念英语第二册》语法总结
《新概念英语第二册》语法总结一、冠词The Article知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。
the是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。
新概念二第25-28课知识点汇总
沪江英语绿宝书之新概念225-28课知识点汇总一、词汇精讲railwayn. 铁路【例句】All this changed with the invention of the railway.随着铁路的发明这一切都改变了。
【同义词】railroad【常见用法】railway/railroad station 火车站portern. 搬运工，杂务工，清洁工【记忆方法】port+er. 类似名词：worker farmer teacher【同音词】Harry Potter【例句】He once worked as porter in a commercial bank.他曾在一家商业银行当杂务工。
severala. 几个的,数个的【例句】He was seriously injured in the accident and died several days later.他在那次事故中受了重伤，几天后就死了。
【词义辨析】some: 一些（可修饰不可数名词和可数名词）several: 几个，数个（只修饰可数名词）=a number offoreignern. 外国人【构词】foreign+er【固定搭配】foreign affairs 外交事务foreign exchange 外汇wonderv. 奇怪；对……感到惊讶【口语】I wonder……【例句】We wonder that the little boy is a university student.我们很惊奇这小男孩是大学生。
I was wondering if/ whether…我想知道……【例句】I was wondering if you’d like to come to dinner.我想知道你是否来参加晚宴。
n. 奇迹；奇观；奇事the Seven Wonders of the World 世界七大奇迹the Great Wall中国长城the Taj Mahal印度泰姬陵the Colosseum意大利古罗马斗兽场the Statue of Christ Redeemer巴西里约热内卢基督像Petra约旦古城佩特拉Machu Picchu秘鲁马丘比丘印加遗址Chichén Itzá墨西哥奇琴伊察古城库库尔坎金字塔criticn.评论家持批评态度的人吹毛求疵的人爱挑剔的人【例句】He is a very famous film critic.他是一个很有名气的电影评论家。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念英语第二册语法知识点汇总
新概念英语第二册语法知识点汇总本文档将对《新概念英语第二册》中的语法知识点进行汇总。
以下是该册教材中的重要语法知识点：1. 时态- 现在完成时：表示过去发生的事情对现在产生的影响，构成为"have/has + 过去分词"。
- 过去完成时：表示过去某个时间或事件之前发生的动作或状态，构成为"had + 过去分词"。
- 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作，构成为"will be + 动词-ing"。
2. 句型- There be句型：表示某处存在某物或某人，构成为"There + be 动词 + 宾语"。
- 虚拟语气：表示与事实相反的假设、愿望或建议的语气，构成为"if + 主语 + 过去式，主语 + would/could/might + 动词原形"。
3. 名词- 可数名词与不可数名词：可数名词可以同时使用单复数形式，而不可数名词只能使用单数形式。
- 复合名词：由两个或更多个词构成的名词，如"homework"、"football"等。
4. 冠词- 定冠词：表示特指的冠词，如"the"。
- 不定冠词：表示泛指的冠词，如"a/an"。
5. 代词- 主格代词：在句子中作主语，如"I"、"you"等。
- 宾格代词：在句子中作宾语，如"me"、"you"等。
- 物主代词：表示所属关系的代词，如"my"、"your"等。
6. 动词- 不定式：表示动作的动词原形，可以作主语、宾语等，如"to eat"。
- 动词的时态变化：根据不同的时态，在动词前加不同的助动词，如"is/am/are"表示现在进行时。
新概念第二册语法知识点汇总（完美版）
新概念第二册语法知识点汇总（完美版）新概念第二册一般现在时1. 用法：①表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用例：Mrs. Sawyer stays at home every day.②表示主语具备的性格、能力、特征例：He is a careless boy他是一个粗心的男孩。
③表示一种状态例：There is a picture of his dog on the wall.墙上挂着一张他狗狗的照片。
④表示客观事实和普遍真理例: The earth moves around the sun.地球围着太阳转。
2. 标志词：频率副词( always; usually; often; sometimes; rarely; neve)r every …每个…；once ??—次;twice ??两次; …times几次in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays3. 构成：①当句中动词为Be动词时：肯定句：主语+ Be动词(am / is / are) +其它否定句：主语+ Be not (am not / isn ' t / ar》r+其它一般疑问句：Be动词(am / is / are) +主语+其它②当句中动词为情态动词时：肯定句：主语+ 情态动词+ 其它否定句：主语+ 情态动词+ not + 其它一般疑问句：情态动词+ 主语+ 其它③当句中动词为实义动词时：肯定句：主语+ 实义动词+ 其它否定句：主语+ don t / does n实义动词原形+其它一般疑问句：Do / Does + 主语+ 实义动词原形+ 其它一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。
do和does为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星大法/照妖镜）。
新概念二语法点总结
新概念2语法知识点总结一、一般现在时：1.构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
(1)直接加“s”，works，takes(2)以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”carry → carries(3)以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches brushes2．功能：(1)表现在的事实、状态或动作：eg: . Birds fly.. She loves music.. Mary's parents get up very early.(2)表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，seldom，occasionally，frequently等时间副词连用。
eg: . I always take a walk after supper.. She writes to me very often.. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.(3)表客观真理，格言警句或事实：. The earth moves round the sun.. The sun rises in the east and sets in the west.. Two and two makes four.. No man but errs. 人非圣贤，熟能无过。
(4)表将来：A.在由when，after, before，as，as soon as，although，because，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
(黄金重点，所有考试都不放过它!)例如： . I'll tell her when shecomes tomorrow.. Even ifit rains this afternoon, I'll meet you.. Whatever happens, you should keep cool-headed. (不错的句型，背下!!). I'll be right here waiting for you wherever you go.(很感人的句型!)B.按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
新概念二第81-84课知识点汇总
沪江英语绿宝书之新概念281-84课知识点汇总一、词汇精讲shouldern. 肩【常见用法】-shrug one’s shoulders 耸肩-pork shoulder 猪肘子肉-shoulder to shoulder 肩并肩地；携手……【例句】Scarlet just shrugged her shoulders and said, ‘Who cares.’斯嘉丽耸了耸肩说道：“谁在乎呢。
”-v.【常见用法】shoulder a responsibility 肩负起责任marchv. 行进【常见用法】-The Long March 长征-go on a march 游行on the march 在行进中，在行军中【拓展记忆】-March-Mar.boldlyadv. 大胆地【常见用法】-a bold leader 果敢的领导人blazev. 闪耀；燃烧n.火焰；光辉【常见用法】-a blaze of sunshine 太阳的光辉-a blaze of anger 突发的怒火【例句】I was shocked by the sudden blaze of anger in his eyes.他眼中突发的怒火令我震惊。
elderlyadj. 上了年纪的【常见用法】an elderly lady 老妇人the elderly 老人【词义辨析】-elderly & olda. elderly 仅指人b. elderly 更礼貌c. elder不与than连用【拓展记忆】-eldest adj. 年龄最大的【例句】I’m the eldest among the three sisters.我是三姐妹中年级最大的。
sharpadj. 尖锐的；刺耳的；明显的；剧烈的【常见用法】-a sharp knife 尖刀----a blunt knife 钝刀-in sharp contrast with/to 墙裂对比【例句】Black is in sharp contrast with white.黑与白形成鲜明对比。
新概念第二册的文法重点总结
新概念第二册的文法重点总结本文档旨在总结《新概念英语（第二册）》中的文法重点。
以下是重点概述：1. 一般现在时（Simple Present）- 表示客观存在的事实、经常性的动作或惯。
- 结构：主语 + 动词原形2. 现在进行时（Present Continuous）- 表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语 + be动词（am/is/are）+ 现在分词3. 一般过去时（Simple Past）- 表示过去某个时间发生的动作。
- 结构：主语 + 动词过去式4. 过去进行时（Past Continuous）- 表示过去某个时间正在进行的动作。
- 结构：主语 + was/were + 现在分词5. 一般将来时（Simple Future）- 表示将来将要发生的动作或情况。
- 结构：主语 + will + 动词原形6. 动词不定式（Infinitives）- 被用作主语、宾语、表语或补语的动词形式。
- 结构：to + 动词原形7. 动名词（Gerunds）- 被用作主语、宾语或表语的动词形式。
- 结构：动词原形 + -ing8. 定语从句（Relative Clauses）- 用来修饰名词或代词的句子。
- 结构：关系代词（who/whom/whose/which）+ 主句9. 状语从句（Adverbial Clauses）- 用来修饰动词、形容词或副词的从句。
- 结构：从属连词 + 主句10. 不定代词（Indefinite Pronouns）- 指代不确定或泛指的人或事物。
- 包括somebody, anybody, nobody, something, anything, nothing 等等。
以上是《新概念英语（第二册）》的文法重点总结。
希望对您的学习有所帮助。
新概念2语法知识点总结(完美精华版)
新概念2语法知识点总结（完美精华版）第一部分、时态总结一、一般过去时一、定义1. 表示过去的动作或状态，常和明确的过去时间状语连用，如： yesterday, last week, three days ago, in 1998,just now 等，或与由 when 引导的从句连用。
2. 也可以表示过去某一段时间内经常或反复出现的动作。
句子中常带有 every day, often, usually, always, sometimes等时间状语。
例： When I worked in the company, I got up early every morning.在那家公司上班时，我每天早晨都起得很早。
In the past few years she usually went touring during her summer holidays.在过去的几年里，每逢暑假她总是出去旅游。
二、一般过去时态句子结构1 ． Be 动词的一般过去时态在没有实义动词的句子中使用 be 动词， am is 的过去式为 was; are 的过去式为 were.如： I was late yesterday.We weren't late yesterday.She wasn't a teacher three years ago.Were you ill yesterday?Were they once your classmates ？ ---Yes, I was. ---No, I wasn't.Who were your best friends in your primary school?2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词 do 和 does 的过去式 did.如： I went home at nine o'clock yesterday.I didn't go home yesterday. He didn't tell me about you.Did you go home yesterday? ---Yes, I did. ---No, I didn't.When did you finish your homework last night/the day before yesterday?3. 助动词和情态动词过去式如下：shall ― should （将要）用于第一人称单数will ― would （将要）用于所有人称can ― could （能，会）may ― might （可以）must ― must （必须） have to ― had to （不得不）助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。
新概念英语二册语法总结
1. 简单句的结构:主语+谓语+宾语+状语（地点状语+方式状语+时间状语）时间状语还可以放在句首2. 一般现在时，现在进行时感叹句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI always buy CDs on Sundays.3. 一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for表示动作为谁而做。
主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.4. 现在完成时，注意频度及时间副词的位置receive/take5. 复习：一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’t stand in my way./ by the way/no wayspare/to spare6. 冠词用法（一）1)．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2)．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.3)．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a fruit.4)．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5)． Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
新概念2语法知识点梳理
新概念2语法知识点梳理一、新概念二语法知识点概述新概念英语第二册（简称新概念二）是一部旨在提高学生英语语法和口语表达能力的教材。
全书共分为144课，涵盖了英语基础语法、口语表达和词汇等方面的知识点。
在学习过程中，学生可以通过掌握这些语法点，提高自己的英语听说读写能力。
二、具体语法点梳理与解析1.一般现在时与一般过去时：一般现在时用于描述现在的习惯、事实和状态；一般过去时用于描述过去发生的动作或存在的状态。
2.进行时与完成时：进行时表示正在进行的动作，完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
3.被动语态：被动语态用于强调动作的接受者，而非施加者。
4.情态动词：情态动词用于表示可能性、推测、建议等，如can、could、may、might等。
5.虚拟语气：虚拟语气用于表示与现实相反的假设、建议、愿望等，如were、had、would等。
6.名词从句：名词从句作为句子中的主语、宾语或表语，如that、whether、whom等。
7.定语从句：定语从句用于修饰名词或代词，如who、which、that等。
8.状语从句：状语从句用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，如if、while、since等。
三、语法点运用实例与练习为了更好地掌握这些语法点，我们可以通过实例和练习进行学习。
例如：1.He always (一般现在时) goes to the park.2.She (一般过去时) went to the movies yesterday.3.They (进行时) are studying in the library.4.The cake (被动语态) was eaten by the dog.5.Can you (情态动词) pass me the salt, please?6.If I (虚拟语气) were you, I would accept the job offer.7.The question (名词从句) whether he should go to the party is still uncertain.8.I (定语从句) who am your friend will help you.四、总结与提高策略学习新概念二语法点时，要注重以下几点：1.扎实掌握基础语法，为提高英语水平奠定基础。
新概念2语法知识点梳理
新概念2语法知识点梳理在学习英语语法时，掌握关键的知识点是非常重要的。
以下是新概念2英语教材中的一些重要语法知识点的梳理：1. 一般现在时：用于描述常态、习惯性行为或真理。
一般现在时的基本结构是主语+动词原形。
例如：She always drinks coffee in the morning.2. 一般过去时：用于描述在过去发生的动作或状态。
一般过去时的基本结构是主语+动词过去式。
例如：I visited my grandparents last weekend.3. 现在进行时：用于描述当前正在进行的动作。
现在进行时的基本结构是主语+be动词（am, is, are）+动词的ing形式。
例如：They are watching a movie right now.4. 情态动词：如can, could, may, might, must等，用于表示能力、许可、可能性、推测或必要性等含义。
例如：I can swim.5. 疑问句：用于询问信息。
疑问句的基本结构是助动词+主语+动词原形。
例如：Are you hungry?6. 动词的不定式：表示意向、目的或建议。
动词的不定式的基本结构是to+动词原形。
例如：He wants to study abroad.7. 名词性从句：用作名词的从句，可以充当主语、宾语或表语。
例如：Whathe said is true.8. 定语从句：用于修饰一个名词，通常由关系代词who, which, that引导。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.这些是新概念2教材中的一些重要的语法知识点。
通过学习和掌握这些知识点，你将能够更好地理解和运用英语语法。
记住，在学习语法时，不仅要记住规则，还要多加练习，以帮助巩固所学知识。
祝你学习愉快！。
新概念2语法知识点梳理
新概念2语法知识点梳理一、引言新概念英语第二册（New Concept English Book 2）是一部旨在提高学生英语听、说、读、写四项基本技能的教材。
它涵盖了丰富的语法知识点，有助于学习者系统地掌握英语语法规则。
本文将对新概念英语二册的语法知识点进行梳理，以帮助大家更好地学习与应用这些语法规则。
二、新概念英语二册语法知识点概述1.一般现在时：表示现在的习惯、事实或一般情况。
如：I study English every day.2.一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
如：I studied English yesterday.3.一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
如：I will study English tomorrow.4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
如：I am studying English now.5.过去进行时：表示过去某个特定时间正在进行的动作。
如：I was studying English at 8 o"clock last night.6.将来进行时：表示将来某个特定时间将要进行的动作。
如：I will be studying English at 8 o"clock tomorrow.7.现在完成时：表示从过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。
如：I have studied English.8.过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
如：I had studied English before I went to college.9.将来完成时：表示在将来某个时间之前将要完成的动作。
如：I will have studied English by the time I graduate.10.现在完成进行时：表示从过去某个时间开始，一直持续到现在并仍在进行的动作。
如：I have been studying English.11.过去完成进行时：表示在过去某个时间之前已经开始并持续进行的动作。
新概念英语第二册语法总结 沪江英语
新概念英语第二册语法总结沪江英语现在一般时：1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s”，works，takes（2）以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches brushes2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作：eg ►. Birds fly.►. She loves music.►. Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，seldom，occasionally，frequently等时间副词连用。
eg ►. I always take a walk after supper.►. She writes to me very often.►. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.（3）表客观真理，格言警句或事实：eg ►. The earth moves round the sun.►. The sun rises in the east and sets in the west.►. Two and two makes four.►. No man but errs. 人非圣贤，熟能无过。
（4）表将来：A．在由when，after, before，as，as soon as，although，because，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
（黄金重点，所有考试都不放过它！）eg ►. I'll tell her when she comes tomorrow.►. Even if it rains this afternoon, I'll meet you.►. Whatever happens, you should keep cool-headed. （不错的句型，背下！！）►. I'll be right here waiting for you wherever you go.（很感人的句型！）B．按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
新概念第二册语法总结
新概念第二册语法总结《新概念英语第二册》是一本英语学习教材，侧重于语法的教学。
下面是该书语法部分的总结，以帮助大家更好地学习和掌握英语语法知识。
一、时态和语态1.一般现在时：表示经常性或习惯性动作。
2.一般过去时：表示过去一些时间发生的动作。
3.一般将来时：表示将要发生的未来动作。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
5.过去进行时：表示过去一些时间正在进行的动作。
6.现在完成时：表示一个过去发生但对现在仍有影响的动作。
7.过去完成时：表示过去一些时间发生在过去的动作。
8.将来完成时：表示将来一些时间发生在过去的动作。
9.被动语态：表示主语是动作的接受者。
二、情态动词1. can/could: 表示能力、许可或请求。
2. may/might: 表示可能或许可。
3. will/would: 表示意愿、决心或习惯。
4. shall/should: 表示说话人的建议、要求或命令。
5. must: 表示必须、断定或推测。
三、连接词1. and: 连接并列成分。
2. but: 表示转折或否定。
3. or: 表示选择或否定。
4. so: 表示因果关系。
5. however: 表示转折或强调。
四、名词1.可数名词和不可数名词的区别。
2.名词的单数和复数形式。
3.物主代词的用法。
五、冠词1. 不定冠词：a/an。
2. 定冠词：the。
3.零冠词。
六、代词1. 主格代词：I/you/he/she/it/we/you/they。
2. 宾格代词：me/you/him/her/it/us/you/them。
3.物主代词：我的/你的/他的/她的/它的/我们的/你们的/他们的。
4. 反身代词：myself/yourself/himself/herself/itself/ourselves/yourselves/them selves。
5. 相互代词：each other/one another。
七、形容词和副词1.形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词。
最全的新概念英语第二册语法汇总
最全的新概念英语第二册语法汇总一、基础语法1. 简单现在时：描述经常性、惯性或普遍性的动作或状态。
如：I go to school every day.2. 简单过去时：描述过去发生的动作或状态。
如：He visitedhis grandparents last weekend.3. 简单将来时：描述将来要发生的动作或状态。
如：We will have a party next week.4. 现在进行时：描述目前正在进行的动作。
如：She is studying for her exam.5. 过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。
如：They were playing soccer yesterday afternoon.6. 将来进行时：描述将来某个时间将会进行的动作。
如：I will be working late tonight.二、进阶语法1. 被动语态：表示动作的承受者在句中更重要。
如：The book was written by him.2. 间接引语：重述别人说的话，常常使用动词say、tell等。
如：He said that he was tired.3. 定语从句：用来修饰名词，常以关系代词who、which、that引导。
如：The man who is talking to Mary is my uncle.4. 倒装句：将句子的主语和谓语动词的位置颠倒。
如：Only by working hard can you achieve success.5. 条件句：表示假设、条件或可能性，分为三种类型。
如：If I have time, I will go to the party.6. 反意疑问句：通常由一个肯定句和一个否定短语组成。
如：You like coffee, don't you?三、高级语法2. 主语从句：作为句子的主语，由连词that引导。
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新概念英语第二册语法总结沪江英语现在一般时：1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s”，works，takes（2）以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作：eg ►. Birds fly.►. She loves music.►. Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，，，frequently等时间副词连用。
eg ►. I always take a walk after supper.►. She writes to me very often.►. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.（3）表客观真理，格言警句或事实：eg ►. The earth moves round the sun.►. The sun rises in the east and sets in the west.►. Two and two makes four.►. No man but . 人非圣贤，熟能无过。
（4）表将来：A．在由when，after, before，as，as soon as，although，ause，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
（黄金重点，所有考试都不放过它！）eg ►. I'll tell her when she comes tomorrow.►. Even if it rains this afternoon, I'll meet you.►. Whatever happens, you should keep cool-headed. （不错的句型，背下！！）►. I'll be right here waiting for you wherever you go.（很感人的句型！）B．按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
eg ►. The play begins at 6:30 this evening.►. When does the plane take off?►. He leaves for that city next week.►. According to the , the train to Shanghai starts at nine in the morning.（按照时刻表，开往上海的特快列车早上7 点出发。
）现在进行时：1．构成：is / am / are + 现在分词2．功能：（1）表示现在正在进行的动作。
►. The is boiling. Shall I make tea?►. Don't you think you eat too much? You're putting on weight.►. The workers are building a new bridge across the river.（2）表现阶段正进行的动作。
►. He is taking physics this .►. We are preparing for our final examination this week.（3）go, come, leave, arrive, land, meet, die, start, return, join, etc. 用于进行时态时表示即将开始的动作。
►. Look! The bus is coming. 看！车来了！►. The old man is ill, and he is dying.►. Alice is leaving for Beijing with her mother.（4）与always, forever, continually, constantly 等副词连用，表示说话人带有感情色彩：赞赏或厌恶。
►. He is always thinking of others.（他总是想着别人。
）►. The boy is continually making noises.（这男孩不断地发出吵闹声。
）►. The teacher is constantly (always) her for being late.（老师一直在批评她迟到。
）（5）下面表示状态、感觉、情绪、精神活动的动词不可用于进行时。
（此条戒律请背10遍！！！）believe（相信），doubt（怀疑），see（看见），hear（听见），know（知道），understand （理解），belong（属于），think（认为），consider（认为），feel（觉得），look （看起来），seem（看上去），show（显示），mind（介意），have（有），sound（听起来），taste（尝起来），require（要求），possess（拥有），care（关心），like（喜欢），hate（讨厌），love（喜爱），detest（憎恨），desire（意欲）【简单记忆】● 永远不要说I'm believing...或He is seeing a house. 再简单一点说，这些动词后面不要随意加-ing.● 可怕的是：我们在及中常犯此类大错！● 注意：have a party / think about可以用进行时，因为这里have意为“举行”；think 意为“考虑”。
现在完成时：1．构成：have / has + 过去分词2．功能：（1）表示过去所发生的动作对现在的影响或产生的结果。
常与yet, just, before, , lately （最近）, ever, never等表时间的副词搭配使用。
►. He hasn't seen her lately.►. I haven't finished the book yet.（2）表示一个从过去某个时间开始，延续到现在并可能持续下去的动作，常与表示一段时间的时间状语连用。
如：so far（迄今为止）, up till now（直到现在）, since, for a long time（很长时间）, up to present（直到现在）, in the past / in the last few years （在过去的几年里）, these days（目前）……►. He has worked here for 15 years.►. I have studied English since I came here.►. The foreigner has been away from China for a long time.►. So far, I haven't received a letter from my brother.（3）某些非延续性动词（即：动作开始便终止的动词），在现在完成时中不能与表示一段时间状语搭配。
黄金要点：I．常见的非延续动词：die, arrive（到达）, join（加入）, leave（离开）, go, refuse （拒绝）, fail（失败）, finish, buy, marry, divorce（离婚）, awake（醒）, buy, borrow, lend ... （背三遍！）II．这类动词并非不能用现在完成时，而是不能接常由for引导的时间状语。
III．但若是用在否定句中，非延续动词的现在完成时可以与表示一段时间的状语连用。
►. She has gone away for a month.（误）►. She has been away for a month （正）►. The man has died for two years.（误）►. The man has been dead for two years.（正）►. How long have youbought the book?（误）►. How long have you got the book.（正）（4）注意since的用法：►. They haven't had any trouble since they came here.►. It has been ten years since we met last time.►. He has been here since 1980.►. He has been here since ten years ago.现在完成进行时：1．构成：have / has + been + 现在分词（1）表示从过去某时开始发生，一直延续到现在且可能延续下去的动作。
（最好将此定义读5遍）►. I've been waiting for an hour but she hasn't come.►. He has been her for 8 years.（2）表某种感情色彩。
►. I've been wanting to see you for so many years.►. Who's been telling you such .现在完成时与现在完成进行时的对比：现在完成时强调“结果”，而完成进行时强调“动作的延续”。
►. I have thought of it.（我已想到了这一点。
）►. I have been thinking of it.（我一直在想这一点。
）►. Jim has painted the door.（杰姆已将门油漆过了。
）►. Jim has been painting the door.（杰姆一直在油漆门。
）功能：（1）表示过去某个特定时间或某一段时间发生的动作或情况。
►. We visited the school last spring.►. I went to school by bike when I was in middle school.►. China was founded in 1949.（2）在表示时间或条件等的状语从句中代替过去将来时。