最新新概念英语第二册语法总结

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新概念第二册每课的语法重点整理

新概念第二册每课的语法重点整理第1课- 介词的用法：in, on, at 等表示时间、地点和方式的介词的用法和区别。

第2课- 被动语态: 被动语态的构成和用法，如何将主动句改写为被动句。

第3课- 不定代词：some, any, no, every等不定代词的用法和区别。

第4课- 动词的时态：一般现在时，一般过去时以及一般将来时的构成和用法。

第5课- 非谓语动词：动词不定式、动名词和分词的形式和用法。

第6课- 数量的表达：基数词和序数词，还有一些常见的数量词的用法。

第7课- 情态动词：can, could, may, might等情态动词的用法。

第8课- 连词的使用：and, but, or, so等连接词的用法和区别。

第9课- 名词的所有格：名词所有格的构成和用法，以及经典的名词所有格的错误用法。

第10课- 现在完成时：现在完成时的构成和用法，与一般过去时的区别。

第11课- 介词短语：介词短语作状语的用法和常见表达方式。

第12课- 虚拟语气：if条件句和虚拟语气的构成和用法。

第13课- 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。

第14课- 状语从句：时间、地点、原因、条件等状语从句的引导词和用法。

第15课- 间接引语：直接引语和间接引语的转换和用法。

第16课- 冠词的使用：冠词a, an和the的用法和区别。

第17课- 时态的混合使用：不同时态的混合使用，如何表达不同的时间关系。

第18课- 直接引语：如何准确地引述他人的原文，注意引号和标点的使用。

第19课- 句型的使用：如何正确地使用倒装句、感叹句和祈使句。

第20课- 能愿动词：能愿动词的构成和用法，如何表达能力和意愿。

第21课- 主谓一致：主谓一致的原则和方法。

第22课- 介词的构成：介词形式的构成和用法，以及常见的介词短语。

第23课- 代词的使用：人称代词、物主代词和不定代词的用法和区别。

第24课- 婉转的表达：如何用委婉的方式表达意见、请求和建议。

新概念二语法点总结

新概念2语法知识点总结一、一般现在时：1.构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。

(1)直接加“s”，works，takes(2)以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”carry → carries(3)以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches brushes2．功能：(1)表现在的事实、状态或动作：eg: . Birds fly.. She loves music.. Mary's parents get up very early.(2)表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，seldom，occasionally，frequently等时间副词连用。

eg: . I always take a walk after supper.. She writes to me very often.. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.(3)表客观真理，格言警句或事实：. The earth moves round the sun.. The sun rises in the east and sets in the west.. Two and two makes four.. No man but errs. 人非圣贤，熟能无过。

(4)表将来：A.在由when，after, before，as，as soon as，although，because，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。

(黄金重点，所有考试都不放过它!)例如： . I'll tell her when shecomes tomorrow.. Even ifit rains this afternoon, I'll meet you.. Whatever happens, you should keep cool-headed. (不错的句型，背下!!). I'll be right here waiting for you wherever you go.(很感人的句型!)B.按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。

新概念第二册各单元的语法要点归纳

新概念第二册各单元的语法要点归纳第一单元 - 学外语的好处- 句型：It is (not) + 形容词 + (for somebody) + to do something - 示例：It is important for us to learn a foreign language.- 句型：It is said/believed/thought/reported that ...- 示例：It is reported that English is spoken all over the world.第二单元 - 生活在一个大城市- 句型：There be + 名词（单数/复数）+ (地点)- 示例：There is a park near my house.- 句型：What color/size/shape + be + 主语？- 示例：What color is your car?第三单元 - 海底勘探- 句型：现在进行时（be动词 + 动词ing）- 示例：They are looking for oil under the sea.- 句型：需要/应该/可以/能够 + 动词原型- 示例：We can use machines to explore the ocean floor.第四单元 - 名人的生活- 句型：情态动词 + 动词原型- 示例：She can sing very well.- 句型：主语 + be + 形容词 + to do something- 示例：Be patient to wait for your turn.第五单元 - 健康与健身- 句型：情态动词 + 动词原型- 示例：You should exercise regularly.- 句型：主语 + need(s) + to do something- 示例：We need to eat a balanced diet.第六单元 - 书信写作- 句型：谓语动词 + 宾语 + 动词-ing- 示例：I enjoy reading books.- 句型：It is + adj. + of + somebody + to do something - 示例：It is kind of you to help me.第七单元 - 未来生活- 句型：将来时态（will/shall + 动词原型）- 示例：We will have robots to do household chores.- 句型：It is + adj. + that + 从句- 示例：It is certain that technology will change our lives.第八单元 - 代购- 句型：情态动词 + be + adj. + to do something- 示例：I must be careful not to buy counterfeit products. - 句型：主语 + be + 形容词 + of + 宾语- 示例：The article is full of useful information.第九单元 - 旅游- 句型：现在完成时态（have/has + 过去分词）- 示例：I have visited many cities in Europe.- 句型：It is + adj./adv. + that + 从句- 示例：It is true that travel broadens the mind.。

新概念英语第二册语法

新概念英语第二册语法关于新概念英语第二册语法汇总《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万不同层次不同类型的学习者，已成为英语学习者的必选读物。

以下是店铺为大家整理的新概念英语第二册语法汇总，欢迎阅读!新概念英语第二册语法1一、表示强调的方式1.用形容词“very”，“single”等表示强调e.g.Red Army fought a battle on this very spot.红军就在此地打过一仗。

Not a single person has been in the office this afternoon.今天下午竟然没有一个人来过办公室。

2.用反身代词表示强调e.g.I myself will see her off at the station.我将亲自到车站为她送行。

You can do it well yourself.你自己能做好这件事情。

3.用助词“do”表示强调e.g.The baby is generally healthy，but every now and then she does catch a cold.那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。

Do be quiet.I told you I had a headache.务必安静，我告诉过你，我头疼。

4.用副词“very”，“only”，“even”，“too”等表示强调e.g.He drank it to the very last drop.他把它喝得一干二净。

Only in this way can we wipe out the enemy troops.只有用这样的方法我们才能消灭敌军。

He didn't answer even my letter.他甚至连我的信都未回。

I will too go!我要去的!5.用“...and that”，“...and those”，“not...too much”，“否定加否定”等结构表示强调e.g.They fulfilled the task，and that in a few days.他们在几天内完成的就是那项任务。

新概念第二册语法知识点汇总

新概念第二册语法知识点汇总一、时态。

1. 一般现在时。

- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。

例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。

）- 表示客观事实或普遍真理。

The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。

）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。

如：She likes reading.（她喜欢阅读。

）- 主语为其他人称时，动词用原形。

I play football every weekend.（我每个周末踢足球。

）2. 一般过去时。

- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

I saw him yesterday.（我昨天见到他了。

）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。

不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。

3. 现在进行时。

- 表示现在正在进行的动作。

Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。

）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。

He is reading a book.（他正在读一本书。

）4. 过去进行时。

- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。

At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。

）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。

They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。

）5. 现在完成时。

- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

I have lost my key.（我把钥匙丢了。

新概念第二册Lesson 13知识要点总结

新概念第二册Lesson 13 复习资料学习内容概览：1.复习be+副词短语的使用2.新学习定语从句的使用3.学习Lesson 134.讲解了Lesson 12的课后练习一．词汇拓展：1.group/teamA group of singers 一组歌唱选手A team of football players 一队足球运动员2.pop singerPop music 流行音乐Pop star歌星3.ClubReading club 读书俱乐部Volleyball club排球俱乐部4.performance------performGive a performance 作一场表演He performed in at a school show yesterday.昨天他在学校的一个节目中表演。

Recital 一场个人演出Execution =performance5.OccasionOn these occasions 在这样的场合6.at present目前7.All parts of the country 全国各地All parts of the world 世界各地8.most people大部分人Most of the people 这些人中的大部分9.As usual像往常一样As usual, he went for a walk after dinner.像往常一样，他晚饭后去散步了。

10.have a difficult time/have a happy time/have a hard time11.Keep order 维持秩序The police are busy keeping order.二．定语从句：（1）Jack is running after a thief.The thief took an old woman’s bag.Jack is running after a thief who/that took an old woman’s bag.The thief who/whom/that Jack is running after took an old woman’s bag.The thief Jack is running after took an old woman’s bag.注意连接词省略的情况。

新概念英语第二册语法详解和总结

2.一般现在时，现在进行时感慨句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI always buy CDs on Sundays.3.一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。

所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。

He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for表示动作为谁而做。

主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.4.现在完成时，注意频度及时间副词的位置receive/take5.复习：一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’t stand in my way./by the way/no wayspare/to spare6.冠词用法〔一〕1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。

2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。

新概念英语2语法总结

新概念英语2语法总结1. 一般现在时一般现在时表示习惯性、经常性的动作或状态。

其结构为：动词原形（第三人称单数要加s）+ 陈述句式例如：•He drinks coffee every morning.•They play football on weekends.2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。

其结构为：be动词（am, is, are）+ 现在分词（动词-ing形式）+ 陈述句式例如：•She is reading a book at the moment.•They are watching a movie right now.3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作。

其结构为：动词过去式（第三人称单数要加-ed）+ 陈述句式例如：•I visited my grandparents last week.•She called me yesterday.4. 过去进行时过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。

其结构为：was/were（be动词的过去式）+ 现在分词（动词-ing形式）+ 陈述句式例如：•He was studying when I called him last night.•They were cooking dinner when the guests arrived.5. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。

其结构为：will/shall（情态动词）+ 动词原形 + 陈述句式例如：•I will visit my friend next week.•He will cook dinner tonight.6. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间范围内发生的动作，且与现在有关。

其结构为：have/has（情态动词）+ 过去分词（动词的第三态）+ 陈述句式例如：•She has finished her homework.•They have watched that movie.7. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间点之前已经发生的动作或状态。

新概念第二册的文法重点总结

新概念第二册的文法重点总结本文档旨在总结《新概念英语（第二册）》中的文法重点。

以下是重点概述：1. 一般现在时（Simple Present）- 表示客观存在的事实、经常性的动作或惯。

- 结构：主语 + 动词原形2. 现在进行时（Present Continuous）- 表示现在正在进行的动作。

- 结构：主语 + be动词（am/is/are）+ 现在分词3. 一般过去时（Simple Past）- 表示过去某个时间发生的动作。

- 结构：主语 + 动词过去式4. 过去进行时（Past Continuous）- 表示过去某个时间正在进行的动作。

- 结构：主语 + was/were + 现在分词5. 一般将来时（Simple Future）- 表示将来将要发生的动作或情况。

- 结构：主语 + will + 动词原形6. 动词不定式（Infinitives）- 被用作主语、宾语、表语或补语的动词形式。

- 结构：to + 动词原形7. 动名词（Gerunds）- 被用作主语、宾语或表语的动词形式。

- 结构：动词原形 + -ing8. 定语从句（Relative Clauses）- 用来修饰名词或代词的句子。

- 结构：关系代词（who/whom/whose/which）+ 主句9. 状语从句（Adverbial Clauses）- 用来修饰动词、形容词或副词的从句。

- 结构：从属连词 + 主句10. 不定代词（Indefinite Pronouns）- 指代不确定或泛指的人或事物。

- 包括somebody, anybody, nobody, something, anything, nothing 等等。

以上是《新概念英语（第二册）》的文法重点总结。

希望对您的学习有所帮助。

新概念2语法知识点总结(完美精华版)

新概念2语法知识点总结（完美精华版）第一部分、时态总结一、一般过去时一、定义1. 表示过去的动作或状态，常和明确的过去时间状语连用，如： yesterday, last week, three days ago, in 1998,just now 等，或与由 when 引导的从句连用。

2. 也可以表示过去某一段时间内经常或反复出现的动作。

句子中常带有 every day, often, usually, always, sometimes等时间状语。

例： When I worked in the company, I got up early every morning.在那家公司上班时，我每天早晨都起得很早。

In the past few years she usually went touring during her summer holidays.在过去的几年里，每逢暑假她总是出去旅游。

二、一般过去时态句子结构1 ． Be 动词的一般过去时态在没有实义动词的句子中使用 be 动词， am is 的过去式为 was; are 的过去式为 were.如： I was late yesterday.We weren't late yesterday.She wasn't a teacher three years ago.Were you ill yesterday?Were they once your classmates ？ ---Yes, I was. ---No, I wasn't.Who were your best friends in your primary school?2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词 do 和 does 的过去式 did.如： I went home at nine o'clock yesterday.I didn't go home yesterday. He didn't tell me about you.Did you go home yesterday? ---Yes, I did. ---No, I didn't.When did you finish your homework last night/the day before yesterday?3. 助动词和情态动词过去式如下：shall ― should （将要）用于第一人称单数will ― would （将要）用于所有人称can ― could （能，会）may ― might （可以）must ― must （必须） have to ― had to （不得不）助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。

新概念英语第二册语法总结名词

新概念英语第二册语法总结：名词
名词：
（一）名词变复数
1．规那么名词复数形式：
在单数名词后加“s” day → days week → weeks
2．在以 o, s, x, ch, sh 结尾的名词后加“es”。

hero → heroes box → boxes class → classes
bush → bushes watch → watches
3．黄金重点：
I．有些以o结尾的外来词或缩略词的复数形式只加“s”。

II．以元音字母加o结尾的单词只加“s”。

（不认识的单词，请你查词典，懒惰是学英语的唯一大忌。

）
piano，photo，zero，radio，bamboo，tobacco，，，，，教你一招☆
如果以O结尾的名词有生命力，则该词汇一般加-es。

hero，tomato，potato，Negro（黑人）[ 简记：黑人英雄吃西红柿马铃薯。

]
4．以辅音加y结尾的名词变y为i再加“es”
family → families city → cities
5．y前面是元音字母只加“s”
key → keys boy → boys play → plays toy → toys
6．以f、fe结尾的名词，变 f / fe为 v加 es。

calf → calves knife → knives
۩当心当心：
I．下列名词直接加“s”。

（请大声朗读三遍，然后背下。

注意读音！）
roof（房顶），reef（暗礁），chief（首领），cliff（悬崖），grief（悲痛），turf（草皮），。

(完整版)新概念英语第二册课文语法短语知识点

cinema n.电影院
★seat n.座位
have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair.
take a seat/take your seat 坐下来, 就坐
Is the seat taken? 这个位置有人吗?
请坐的3种说法 :
Sit down,please. (命令性)
② vt. 忍受（一般与can/could连用于疑问句及否定句中）
She eats too fast.Ican’t bear to watch/watching her. 她吃得太快。我看着受不了。
How can you bear living in this place? 你怎么能受得了住在这个地方？
private soldier 大兵
《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》）
publicadj.公众的，公开的（private的反义词）
public school 公立学校
public letter 公开信
public place 公共场所
privacy n.隐私
It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的)
★angrily adv. 生气的
angry =cross
I was angry./He was cross.
annoyed: 恼火的;
be blue in the face 脸上突然变色
程 I was annoyed.
度 I was angry/cross.
加 I was very angry.
深 I am blue in the face. (脸色都青了, 相当生气了)
bear =stand =put up with

新概念第二册语法知识点汇总(完美版)

新概念第二册一般现在时1. 用法：①表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用例：Mrs. Sawyer stays at home every day.②表示主语具备的性格、能力、特征例：He is a careless boy. 他是一个粗心的男孩。

③表示一种状态例：There is a picture of his dog on the wall. 墙上挂着一张他狗狗的照片。

④表示客观事实和普遍真理例：The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。

2. 标志词：频率副词（always; usually; often; sometimes; rarely; never）every… 每个…; once… …一次; twice… …两次; …times …几次in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays3. 构成：①当句中动词为Be动词时：肯定句：主语+ Be动词（am / is / are）+ 其它否定句：主语+ Be not（am not / isn’t / aren’t）+ 其它一般疑问句：Be动词（am / is / are）+ 主语+ 其它？②当句中动词为情态动词时：肯定句：主语+ 情态动词+ 其它否定句：主语+ 情态动词+ not + 其它一般疑问句：情态动词+ 主语+ 其它？③当句中动词为实义动词时：肯定句：主语+ 实义动词+ 其它否定句：主语+ don’t / doesn’t + 实义动词原形+ 其它一般疑问句：Do / Does + 主语+ 实义动词原形+ 其它？●特别注意：一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。

do和does为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星大法/ 照妖镜）。

新概念第二册的语法知识归纳

新概念第二册的语法知识归纳一、冠词在新概念第二册中，冠词主要分为两类：定冠词和不定冠词。

1. 定冠词定冠词包括 "the"，表示特指某一人或物。

在句中，定冠词通常放在名词前面。

例：- The sun is shining.- Have you seen the book?2. 不定冠词不定冠词包括 "a" 和 "an"，表示泛指一类人或物。

在句中，不定冠词通常放在名词前面。

例：- I need a pen.- She is an actress.二、动词时态新概念第二册中涉及到的动词时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。

1. 一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或状态。

其构成为：主语 + 动词原形。

例：- I work in an office.- He likes playing basketball.2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。

其构成为：主语 + 动词过去式。

例：- They went to the park yesterday.- She studied English in college.3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或状态。

其构成为：主语 + will + 动词原形。

例：- We will have a meeting tomorrow.- He will visit his parents next week.4. 现在进行时现在进行时表示当前正在进行的动作。

其构成为：主语 +am/is/are + 动词ing 形式。

例：- They are watching a movie now.- She is cooking dinner.三、虚拟语气虚拟语气用于表示与事实相反的假设情况。

在新概念第二册中，常见的虚拟语气包括：虚拟条件句和愿望句。

1. 虚拟条件句虚拟条件句常以 "if" 引导，表示与现在或过去事实相反的假设情况。

新概念英语第二册语法总结

L.1 1．五大基本句型2．零冠词精讲背诵L.2 1.现在进行时与一般现在2．感叹句的基本结构精讲L.3 1.“给予”动词带双宾精讲背诵L.41．现在完成2．Accept vs.receive3.excited vs. exciting知识点和第五课重复，可以不讲L.5 1.一般现在时与过去完成时的区2．In 3 minutes vs. in 3 minutes’ time3. 带way的短语精讲课文：背诵课文L.6 1.in vs.on2.不定冠词的一般用法3 动词词组搭配精讲课文：背诵L.7 1.expect的用2．过去进行3．When, while and as4. 小品词（副词vs介词）精讲L.8 1.形容词和副词的比较级和最高2．谓语动词的单复数确定精讲：背诵L.9 1.基本时间介词的用法：at, in, on, during, through, till, until2 时间表示法次精讲L.10 1.被动语2．名词所有格，双重所有格（37）3.made in, made of, made from, made by 精讲;鼓励背诵，加强语感L.11 1.deserve的用2．不定式作宾语动词后是否需要先加一个名词或代词次精讲：适合背诵L.121．一般将来时可以不讲L.13 1.将来进行时和一般将来时的区别精讲L.141．Except, except for, apart from次精讲L.15 1.afford的用法2.interrupt的用3．直接引语与间接引语精讲：背诵L.161．Remind的用2．Fail的用3．if条件句精讲：背诵L.17 1.in spite of2.介词的用法in, 3 情态动词精讲：鼓励背诵L.18 1.have的多种用法（助动词，完全动词2．关于give的词组自学课文L.19 1.hurry的用2．Can vs may; can vs could; may vs might3. might as well次精讲：设置场景，组对背诵L.20 1.动名词充当主语和宾2．Instead of vs. instead精讲：背诵L.21 1.含助动词的被动语2．Come into3.drive的不同用4．Home vs. house次精讲L.22 1 课后介词搭配练习文章次精讲L.23 1.there is vs. it is自学课文L.24 1 复习，主要是课后练习次精讲：鼓励背诵L.25 1 并列句选择or/either…or…/neither…nor…反意but/yet 推论so/thus原因for精讲：背诵L.26 1.pretend的用2．Appreciate的用3．Hang的用4．哪些动词不适用于进行时次精讲：鼓励组对背诵L.27 1.关于put的词组2 and 引导的并列句次精讲L.28 1.现在完成时（现在完成时+since/ever since; 最高级句+现在完成时；have been to vs. have gone to）2 it is one of the ugliest faces I have ever seen次精讲：现在完成时L.29 1 called 初步引导定语从句省略2 the most surprising thing about it isthat …表语从句精讲：背诵课文L.30 1.towards的用2．定冠词的用法3 there were some people doing sth. 4 so…that…次精讲L.31 ed to do/be used to/get used to 2 过去完成时，过去进行时精讲课文：鼓励背诵，加强语感L.321．形容词同级比较（as…as），than usual 2 一段时间之后，发生另外一件事。

新概念英语第二册语法总结

1．五大基本句型2．零冠精背1.在行与一般在2．感句的基本构精1.“ 予” 双精背1．在达成 2． Accept vs. exciting 知点和第五重复，能够不1.一般在与去达成的区 2．In 3 minutes vs. in 3 minutes’ time3. way 的短精文：背文.不定冠的一般用法 3 搭配精文：背的用法 2．去行 3．When, while and as4. 小品（副 vs 介）精1.形容和副的比和最高2．的复数确立精：背1.基本介的用法： at, in, on, during, through, till, until2表示法次精1.被2．名全部格，两重全部格（37）in, made of, made from, made by 精 ;鼓舞背，加感的用法 2．不定式作后能否需要先加一个名或代次精：合适背1．一般未来能够不1.未来行和一般未来的区精1． Except, except for, apart from 次精的用法的用法 3．直接引与接引精：背1． Remind 的用法 2．Fail 的用法 3．if 条件句精：背spite of2.介的用法 in, 3 情精：鼓舞背L.18 的多种用法（助，完整）2．对于 give 的自学文L.19 的用法 2．Can vs may; can vs could; may vs might3. might as well次精：置景，背1.名充任主和2．Instead of vs. instead 精：背1.含助的被2．Come 的不一样用法 4． Home vs. house次精1 后介搭配文章次精is vs. it is自学文1复，主假如后次精：鼓舞背1 并列句or/either ⋯ or⋯/neither ⋯ nor⋯反意but/yet推so/thus原由for精：背的用法 2．Appreciate 的用法 3．Hang 的用法 4．哪些不合用于行次精：鼓舞背1.对于 put 的 2 and 引的并列句次精1.在达成（在达成 +since/ever since; 最高句 +在达成；have been to vs. have gone to）2 it is one of the ugliest faces I have ever seen次精：在达成1 called 初步引定从句省略2 the most surprising thing about it is that ⋯表从句精：背文的用法 2．定冠的用法 3 there were some people doing sth. 4 so⋯ that ⋯次精to do/be used to/get used to 2去达成，去行精文：鼓舞背，加感1．形容同比（ as⋯ as）， than usual 2 一段以后，生此外一件事。

(完整word版)新概念二册短语及语法总结(打印版)

Lessons1-2一、常用词组和语言点1.go to the theatre 去看戏go to the film/movie 去看电影2.interesting 令人感兴趣的（表示主动）Interested 对……感到有趣的（表示被动）3.get angry 生气get为系动词。

如：I got bored at the lecture.4.turn round 转过身round/around 指在周围如：look round/around 向四周看5.angrily adv. 生气地（形容词argry变y为i再加ly，成为副词。

）如：happy→happily6.pay attention 注意（后常接介词to）如：You should pay attention to your handwriting.7.in the end 最后（近义词：at last，finally）8.none of your business 不关你的事9.get up 起床10.stay in bed 呆在床上11.until 直到not…until 直到……才……12.What a day! W对名词感叹，How对形容词、副词感叹。

13.just then 就在那时（just now刚才）Lessons3-4一、常用词组和语言点1.visit：go tu see 拜访，参观2.public gardens 公园3.teach sb .sth 教某人某事（teach接双宾语）lend sb.sth 借给某人某物4.send…to 寄给……（比较：send of：派人去请）5.on the last night 在最后一天晚上（具体日期前用介词on）6.make a decision 做出决定decide（V）7.receive/get a letter from sb；hear from sb 收到某人的来信8.a great number of：many 许多（后加可数名词）9.fly to：go to…by planetake a plane to…飞往Lessons7-8一、常用词组和语言点1.at the aiport 在机场（at强调“点”）2.try to do…设法做（不一定成功）3.while 当……时候（常与进行时连用）5.to one’s surprise 令某人惊讶的是（如：to my surprise）to one’s relief 令人长舒一口气的是to one’s excitement 令人兴奋的是to one’s disappointment 令人失望的是6.be full of 装满（近义词组be filled with）7.enter for 报名参加（考试等）8.win+比赛/战斗…获胜Lessons5-6一、常用词组和语言点1.be five miles from+地点离……5英里2. cover （1）覆盖，经常用作be covered with 由……覆盖（2）+距离，相当于travelWe cavered 15 miles yesterday.昨天我们走了15英里。

最全的新概念英语第二册语法汇总

最全的新概念英语第二册语法汇总一、基础语法1. 简单现在时：描述经常性、惯性或普遍性的动作或状态。

如：I go to school every day.2. 简单过去时：描述过去发生的动作或状态。

如：He visitedhis grandparents last weekend.3. 简单将来时：描述将来要发生的动作或状态。

如：We will have a party next week.4. 现在进行时：描述目前正在进行的动作。

如：She is studying for her exam.5. 过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。

如：They were playing soccer yesterday afternoon.6. 将来进行时：描述将来某个时间将会进行的动作。

如：I will be working late tonight.二、进阶语法1. 被动语态：表示动作的承受者在句中更重要。

如：The book was written by him.2. 间接引语：重述别人说的话，常常使用动词say、tell等。

如：He said that he was tired.3. 定语从句：用来修饰名词，常以关系代词who、which、that引导。

如：The man who is talking to Mary is my uncle.4. 倒装句：将句子的主语和谓语动词的位置颠倒。

如：Only by working hard can you achieve success.5. 条件句：表示假设、条件或可能性，分为三种类型。

如：If I have time, I will go to the party.6. 反意疑问句：通常由一个肯定句和一个否定短语组成。

如：You like coffee, don't you?三、高级语法2. 主语从句：作为句子的主语，由连词that引导。