幼儿教师应知应会

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幼儿园教师应知应会(教学)

教师应知应会知识
（教育教学）
XXX幼
2012年
1、幼儿园的教育内容与要求：分为生活习惯、体育活动、思想品质、语言、常识、计算、音乐、美术等八个方面。

2、交给幼儿周围生活中粗浅的知识和技能，注意发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言的表达能力，培养他们对学习的兴趣、求知的欲望和良好地学习习惯。

3、幼儿园的教育任务、内容与要求是通过游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐和日常生活等各种活动完成的。

4、五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。

5、培养幼儿团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品质，文明行为和活泼、开朗的性格。

6、教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能，培养幼儿对文化的兴趣，初步发展他们对周围生活、大自然、文学艺术审美的感受力、表现力、创造力。

7、幼儿园的游戏分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）；体育游戏；智力游戏；音乐游戏和娱乐游戏。

8、幼儿每天户外活动和游戏应不少于2小时。

9、幼儿园上课以游戏为主要形式。

10、小班每周上课6-8节，每节10-15分钟；中班每周上课10-11节，每节20-25分钟；大班每周上课12节，每节25-30分钟。

11、观察应充分运用幼儿各方面的感官：看、听、闻、摸、动、尝。

12、幼儿的劳动主要是自我服务，严禁用劳动惩罚幼儿。

13、教师要热爱幼儿、关注幼儿、一言一行要成为幼儿表率。

2024年幼儿园保育员应知应会培训内容

幼儿园保育员应知应会培训内容一、引言幼儿园保育员是幼儿园中不可或缺的角色，他们负责照顾幼儿的生活起居，保障幼儿的身心健康，为幼儿创造一个安全、温馨、有利于成长的学习和生活环境。

因此，幼儿园保育员应具备一定的专业知识和技能，以便更好地履行职责。

本文将介绍幼儿园保育员应知应会的培训内容。

二、幼儿园保育员的基本职责1.照顾幼儿的生活起居：保育员应负责幼儿的饮食、睡眠、个人卫生等方面的工作，确保幼儿的基本生活需求得到满足。

2.维护幼儿园环境：保育员应保持幼儿园环境的整洁和安全，包括教室、卫生间、活动场地等，定期进行清洁和消毒。

3.关注幼儿身心健康：保育员应关注幼儿的身体状况和情绪变化，及时发现并处理幼儿的疾病和不适，提供适当的关爱和支持。

4.协助教师开展教育活动：保育员应协助教师组织幼儿参与教育活动，包括游戏、唱歌、绘画等，促进幼儿全面发展。

三、幼儿园保育员的专业知识培训1.儿童心理学：保育员应了解幼儿的心理发展特点，掌握与幼儿沟通的技巧，能够理解和满足幼儿的需求。

2.儿童营养学：保育员应了解幼儿的饮食需求，学会制定合理的膳食计划，保证幼儿获得充足的营养。

3.儿童安全知识：保育员应了解幼儿的安全知识，包括预防意外伤害、急救技能等，确保幼儿的安全。

4.幼儿园环境创设：保育员应学会如何创设一个有利于幼儿成长的环境，包括教室布置、玩具选择等。

四、幼儿园保育员的技能培训1.饮食照料技能：保育员应学会如何为幼儿准备营养丰富的食物，包括烹饪技巧、食物搭配等。

2.卫生保健技能：保育员应掌握基本的卫生保健知识，包括个人卫生、环境卫生等，能够及时发现和处理幼儿的卫生问题。

3.急救技能：保育员应学会基本的急救技能，包括心肺复苏、止血、包扎等，能够在紧急情况下及时救助幼儿。

4.沟通协作技能：保育员应学会与教师、家长等人员进行有效沟通，建立良好的合作关系，共同促进幼儿的成长。

五、幼儿园保育员的职业素养培训1.责任心：保育员应具备强烈的责任心，对幼儿的成长和安全负责，积极主动地履行职责。

幼儿教师应知应会

5、《幼儿园教育指导纲要》有哪四部分组成。
答：1、总则。2、教育内容与要求。3、组织与实施。4教育评价。
6、幼儿园的课程以哪种形式为主？
答：游戏
7、教师在日常工作中应该做到哪“三勤”？
答：眼勤口勤手勤
8、作为一名幼儿教师应该具备的“四心”是什么？
答：爱心、耐心、细心、童心。
9、幼儿园的教学形式有哪几种？
14、幼儿户外活动时间每天不少于几小时？
答：2小时。
15、早期教育一般指的是什么时候的教育？
答：是从出生到小学的教育。
16、幼儿的健康分为那两部分？
答：分为生理健康和心理健康。
17、学前儿童心理研究的最基本的方法是么？
答：是观察法。
18、宝宝适应幼儿园的先决条件是什么？
答：消除恐惧感和提高适应能力
19、家庭教育的原则是什么？
答：（1）自由、平等、尊重原则。（2）感情交流、信任、统一、宽容原则。（3）榜样、鼓励、方法转变原则。
20、培养幼儿良好礼仪的途径有哪些？
答：（1）渗透于日常活动中（2）重视良好习惯的培养(3)创设适宜的教育环境(4)家园教育一致性
答：集体教学分组教学个别教学
10、什么是基础教育的重要组成部分？
答：幼儿园教育
11、幼儿园必须把什么放在工坐的首位？
答：保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
12、培养幼儿对什么活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标？
答：体育活动。
13、“说课”中应遵循的原则是什么？
答：科学性原则、理论联系实际原则、实效性原则、创新性原则
幼儿教师应知应会
1、幼儿园的任务是什么？
答：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进身心和谐发展。

《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》幼儿园教师应知应会测试题.pptx

评优评奖等工作中徇私
舞弊、弄虚作假。
坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得
、幼儿家长财物或
参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社
会保险或利用家长资源谋取私利。
规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以为
目的的
、等活动，或泄露幼儿与家长的信息。
，
依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良
俗。
传播优秀文化。带头践行
，弘扬真善美，传递
正能量；不得通过
、
、
、
及其他
渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
潜心培幼育人。落实
根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得
1
在工作期间
、
，或空岗、未经批准找人替班，不
得利用职务之便
幼儿园教师违反职业道德的处分包括
、
、
或
、
。警告期限为 6 个月，记过期限为 12 个月，降低岗
位等级或撤职期限为 24 个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。
二、简答题 20 分
2
幼儿园教师应予处理的违反职业道德的行为有哪些？
3
。
加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事
故风险；不得在
中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅
离职守，自行逃离。
关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得
和
幼儿，不得
、
，
、
、伤害幼儿。
遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用
授小学内容，不得组织有碍
的活动。
方式提前教
秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得

幼儿教师应注意的问题

幼儿教师应注意的问题1、看到家长带着幼儿来园，教师应该面带微笑。

2、幼儿见到教师的时候说：“老师好”，教师应该给孩子一个回答：“你好”或者“小朋友好。

”3、幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该即时和孩子沟通。

4、幼儿见到小朋友说：“小朋友好”的时候，教师应该给孩子一个肯定，如：“你真讲礼貌。

”5、周一和幼儿见面后应该说：“你好！见到你真快乐！”或者说：“你今天真漂亮。

”6、带着幼儿入园时，假如遇到升旗时应该肃立，行注目礼。

二、晨检：7、教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品，如：果冻、果核、刀子等。

8、即时点数班内幼儿人数，做好晨午检记录。

9、假如发现幼儿有感冒等症状发生，应该即时通知家长，带着幼儿到医院就医。

10、即时询问幼儿早餐情况，让幼儿养成吃早餐的习惯。

11、幼儿给你糖果吃的时候，教师应该双手接着，真诚地说：“谢谢你”，必要时应该归还幼儿。

三、教育活动：12、教师应该时刻提醒自己：“不能打骂孩子！”要爱他们。

13、与幼儿说话时，教师应该蹲下来面对幼儿，微笑交流。

14、幼儿表现突出或做对了事情的时候，应该快乐地对孩子说：“你真棒！”15、当幼儿遇到难题找教师询问时，不管你有多忙，都应该停下手里的工作，给幼儿一个满意的答复。

16、幼儿回答下列问题准确时教师应该即时给予表扬或鼓励。

17、幼儿回答下列问题不准确时教师应该即时给予纠正，不要打击幼儿的积极性。

18、教师要注意个体差异，应该照顾到每一位幼儿，给每一个孩子锻炼的机会。

19、教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。

20、教师假如要借别人的东西时要说：“请借给我用一用好吗？”21、假如幼儿协助了教师，教师要即时说“谢谢，”不小心碰到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。

22、教师要严格遵守上课制度：不接听手机，不发送短信。

四、就餐：23、给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境，使幼儿能专心愉快地进食。

24、教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示：就餐时间不要大声喧哗。

幼儿园双高双普应知应会内容

幼儿园双高双普应知应会内容一、双高双普的含义是什么？是指高质量、高水平普及九年义务教育，普及学前教育和高中阶段教育。

二、双高双普评估验收的标准和验收的要求是什么？《陕西省“双高双普”评估验收标准》共5个一级指标、117个二级指标，满分1000分、得分850分以上且无八个一票否决方可通过验收。

受检对象是公民办中小学和幼儿园、教育机构及区级涉教部门。

评估验收时通过现场查看、档案核查、随机访谈、调查问卷等形式进行，围绕硬件建设、内涵建设和公众满意度达标情况进行评估检查。

三、双高双普八个一票否决内容是什么？1．在评估验收活动中弄虚作假；2．义务教育学校未达到“全面改薄”20条底线要求；3．义务教育校际综合差异系数小学大于0.65、初中大于0.55；4．近三年教育经费未达到“三个增长”；5．辍学率小学超过0.6%、初中超过1.8%及建档立卡义务教育学生有辍学；6．国家学生体质健康标准测试及格率连续三年下降；7．校舍有D级危房；8．验收当年教育系统发生重大不稳定和安全责任事件。

四、普及水平要求有哪些?确保适龄儿童、进城务工随迁子女、留守儿童和残疾儿童入园，辖区学前三年毛入园率达85%以上。

五、全面提升保教质量要求是什么?围绕健康、语言、社会、科学、艺术领域开展保教活动，促进幼儿健康成长、全面发展。

六、国家惠民政策主要有哪些?1.落实贫困幼儿生活补助等政策（每生每年750元）。

2.所有满5周岁的学前一年幼儿保教费全免。

七、园长两个专题报告要求是什么?每学年面向教职工、家长各做1个专题报告。

八、园长持证上岗要求是什么?经过任职培训并取得岗位合格证。

九、园长课题要求是什么?每学年承担1个课题。

过程资料要详实、完整。

十、园长检查保教活动要求是什么?每学年不少于40次，活动记录要详实，整改要到位。

十一、保育保教研究活动要求是什么?每月不少于两次，活动记录要详实，有针对性和实效性。

十二、园本课题数量要求是什么?每年课题总数不少于教工总数的1/3，教师全员参与，过程性资料要详实。

幼儿教师应具备的知识

第一次培训名词解释1.儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。

主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。

教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法2.幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。

广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。

狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。

3.间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。

教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。

这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。

4.幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。

5.幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。

学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。

幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合幼儿教师必须具备哪些方面的能力?答：幼儿教师素质要求主要有三个方面：思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质。

(1)幼儿教师的思想品德与职业道德素质。

教师必须忠诚于社会主义教育事业，是最基本的、最重要的思想品德素质;教师也要热爱幼儿，把身心奉献给幼教事业。

(2)健康的身心素质。

幼儿教师应该有宽阔慈爱的心胸、稳定的情绪、丰富的感情和活泼开朗的性格。

(3)幼儿教师的能力素质。

《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》幼儿园教师应知应会测试题(2020年九月整理).doc

幼儿园教师应知应会测试题园所：姓名：分数：一、填空题共80分（每题2分，共40题）《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出，到2020年，全国学前三年毛入园率达到，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到；到2035年，全面普及学前三年教育，建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。

新时代对广大教师落实根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为、、、的好老师。

坚定政治方向。

坚持以为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。

自觉爱国守法。

忠于祖国，忠于人民，恪守原则，遵守，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

传播优秀文化。

带头践行，弘扬真善美，传递正能量；不得通过、、、及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

潜心培幼育人。

落实根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间、，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便。

加强安全防范。

增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。

关心爱护幼儿。

呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得和幼儿，不得、，、、伤害幼儿。

遵循幼教规律。

循序渐进，寓教于乐；不得采用方式提前教授小学内容，不得组织有碍的活动。

秉持公平诚信。

坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在、绩效考核、、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

坚守廉洁自律。

严于律己，清廉从教；不得、幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。

规范保教行为。

尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以为目的的、等活动，或泄露幼儿与家长的信息。

幼教应知应会知识点总结

幼教应知应会知识点总结
一、儿童心理发展
1. 儿童的生理和心理发展规律
2. 儿童的认知发展
3. 儿童的情感发展
4. 儿童的社会发展
5. 儿童的语言发展
二、教育学
1. 教育学基本概念
2. 幼儿教育的理论基础
3. 幼儿教育的目标和任务
4. 幼儿教育的原则
5. 幼儿教育的教学方法
三、幼儿园教育教学活动
1. 幼儿园教育活动的设计和组织
2. 幼儿教学计划的制定
3. 幼儿园教育教学活动的实施
4. 幼儿园教学过程的评价
四、园长管理能力
1. 园长的基本职责
2. 园长的管理理论和实践
3. 园长的计划和组织能力
4. 园长的人际交往能力
五、幼儿园课程设计
1. 幼儿园课程的基本概念
2. 幼儿园课程的内容、形式和方法
3. 幼儿园课程的评价
4. 幼儿园课程的改进
六、幼儿园环境创设
1. 幼儿园环境的原理和方法
2. 幼儿园环境的美化和功能区划
3. 幼儿园环境的安全和卫生保障
七、幼儿园教育研究
1. 幼儿园教育研究的意义和目标
2. 幼儿园教育研究的方法和手段
3. 幼儿园教育研究的成果和应用
八、教育信息化
1. 教育信息化的概念和基本特点
2. 教育信息化的发展趋势和应用对策
3. 教育信息化的应用案例分析
以上是幼教应知应会的知识点总结，希望对幼教工作者有所帮助。

在幼教工作中，不仅需要掌握这些理论知识，更重要的是要不断实践和学习，以提高自己的专业水平，为儿童的健康成长和发展做出更大的贡献。

幼儿园《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》应知应会测试题

幼儿园《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》应知应会测试题园所：姓名：分数：一、选择题1、坚定政治方向。

坚持（）为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。

A、以习近平新时代中国特色社会主义思想B、社会主义核心价值观2、自觉爱国守法。

忠于祖国，忠于人民，恪守（）原则，遵守法律法规，依法履行（）；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

A：宪法；教师职责 B：法律；社会职责3、传播优秀文化。

带头践行（），弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

A：社会主义核心价值观 B：中国特色社会主义4、潜心培幼育人。

落实（）根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间（），或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。

A：立德树人；玩忽职守、消极怠工 B：师德师风；聊天、玩手机5、加强安全防范。

增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在（）中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。

A：集中教育 B：保教活动6、关心爱护幼儿。

呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得（）和（），不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。

A：辱骂；讥讽 B：体罚；变相体罚幼儿7、遵循幼教规律。

循序渐进，寓教于乐；不得采用（），不得组织有碍幼儿身心健康的活动。

A：游戏的方式 B：学校教育方式提前教授小学内容8、秉持公平诚信。

坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在（）、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

A：入园招生 B：家长关系处理上9、坚守（）。

严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。

A:秉公守法 B：廉洁自律10、规范保教行为。

幼儿园老师应知应会

幼儿园老师应知应会1、幼儿园的任务是什么？答：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促动身心和谐发展。

2、保证幼儿园任务完成的首要原则是什么？答：保教结合。

3、幼儿园的教育内容分那五大领域？答：健康、语言、社会、科学、艺术。

4、《幼儿园教育指导纲要》试行日期？答：2001年9月。

5、《幼儿园教育指导纲要》有哪四部分组成。

答：1、总则。

2、教育内容与要求。

3、组织与实施。

4教育评价。

6、幼儿园的课程以哪种形式为主？答：游戏7、教师在日常工作中应该做到哪“三勤”？答：眼勤口勤手勤8、作为一名幼儿教师应该具备的“四心”是什么？答：爱心、耐心、细心、童心。

9、幼儿园的教学形式有哪几种？答：集体教学分组教学个别教学10、什么是基础教育的重要组成部分？答：幼儿园教育11、幼儿园必须把什么放在工坐的首位？答：保护幼儿的生命和促动幼儿的健康12、培养幼儿对什么活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标？答：体育活动。

13、“说课”中应遵循的原则是什么？答：科学性原则、理论联系实际原则、实效性原则、创新性原则14、幼儿户外活动时间每天很多于几小时？答：2小时。

15、早期教育一般指的是什么时候的教育？答：是从出生到小学的教育。

16、幼儿的健康分为那两部分？答：分为生理健康和心理健康。

17、学前儿童心理研究的最基本的方法是什么？答：是观察法。

18、宝宝适合幼儿园的先决条件是什么？答：消除恐惧感和提升适合水平19、家庭教育的原则是什么？答：（1）自由、平等、尊重原则。

（2）感情交流、信任、统一、宽容原则。

（3）榜样、鼓励、方法转变原则。

20、培养幼儿良好礼仪的途径有哪些？答：（1）渗透于日常活动中（2）重视良好习惯的培养(3) 创设适宜的教育环境 (4) 家园教育一致性。

幼儿园2023年师德师风应知应会理论考试试题及答案

幼儿园2023年师德师风应知应会理论考试试题及答案一、选择题（共10题，每题5分）1.习近平总书记指出老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的（）。

[单选题] *A、好老师B、好榜样C、引导者D、大先生(正确答案)2.以下品质中最能体现教师职业道德特殊性的是（）。

[单选题] *A、克己奉公B、诚实守信C、为人师表(正确答案)D、团结协作3.《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求，实行（）“一票否决”。

[单选题] *A、教学能力B、师德失范(正确答案)C、管理能力D、职业素养4.《新时代中小学教师职业行为十项准则》关于坚持言行雅正的规定中，不包括以下（）。

[单选题] *A、为人师表，以身作则B、注重外表，穿着时尚(正确答案)C、不得与学生发生任何不正当关系D、举止文明，作风正派5.师德的灵魂是（）。

[单选题] *A、关爱学生(正确答案)B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是( )。

[单选题] *A.爱国守法B.爱岗敬业(正确答案)C.关爱学生D.终身学习7.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，实际上违背了（）。

[单选题] *A.爱岗敬业的职业道德B.廉洁从教的职业道德(正确答案)C.依法执教的职业道德D.严谨治学的职业道德8.“活到老，学到老”，要求教师具备( )的职业道德。

[单选题] *A.终身学习(正确答案)B.关爱学生C.为人师表D.教书育人9.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，关于“潜心教书育人”的规定中，不包括（）。

[单选题] *A、遵循教育规律和学生成长规律B、因材施教，教学相长C、不得违反教学纪律，敷衍教学D、要实施赏识教育，不能批评学生(正确答案)10.关于实施教育惩戒应当遵循的原则中不包括（）。

[单选题] *A、应当符合教育规律，注重育人效果B、遵循法治原则，做到客观公正C、选择适当措施，与学生过错程度相适应D、首先考虑管教学生的效果，不用太顾虑具体方式(正确答案)二、判断题（共5题，每题5分）1.是否积极学习知识，从事教研属于教师个人意愿，与师德无关。

幼儿教师基础知识包括什么

幼儿教师基础知识包括什么幼儿教师基础知识是指幼儿教师所需具备的基本理论和实践知识，旨在帮助他们更好地从事幼儿教育工作，促进幼儿的全面发展和成长。

幼儿教师的基础知识涵盖多个领域，包括但不限于以下几个方面：1. 幼儿发展心理学知识幼儿发展心理学是指研究幼儿在各个方面（认知、情感、社交等）的发展过程和规律的学科。

幼儿教师需要了解幼儿的发展特点、发展阶段以及幼儿的认知、语言、情感发展等方面的基本知识，以便更好地指导和促进幼儿的健康发展。

2. 幼儿教育理论知识幼儿教育理论是指关于幼儿教育的基本原理、方法和规律的理论体系。

幼儿教师需要了解各种幼儿教育理论的基本概念和原则，比如蒙特梭利教育、情感教育、游戏教育等，以便在实际工作中灵活运用不同理论指导幼儿教育实践。

3. 教学设计与实施知识幼儿教师需要具备教学设计与实施的基本知识和技能，包括课程设计、教学计划制定、教学方法选择等方面。

教师应当根据幼儿的特点和需要，设计符合幼儿发展的教学活动和课程，有效实施教学，促进幼儿的发展和学习。

4. 园所管理与家园合作知识幼儿教师需要了解幼儿园管理的基本知识，包括园所规章制度、日常管理、安全保障等方面的内容。

同时，教师还应具备与家长有效沟通合作的能力与技巧，促进园所和家庭的良好互动，共同关心和支持幼儿的成长。

5. 专业素养和道德修养作为一名幼儿教师，除了具备专业知识和教育技能外，还应当具备良好的职业素养和道德修养。

教师应当尊重幼儿的个体差异，关爱幼儿，耐心细致地对待每一个幼儿，注重与幼儿之间的情感沟通和互动。

综上所述，幼儿教师基础知识包括幼儿发展心理学、幼儿教育理论、教学设计与实施、园所管理与家园合作、专业素养和道德修养等多个方面。

这些基础知识将有助于幼儿教师更好地开展幼儿教育工作，促进幼儿的全面发展和成长。

幼儿园教师应知应会测试题

坚定政治方向。

坚持以为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。

自觉爱国守法。

忠于祖国，忠于人民，恪守原则，遵守，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

传播优秀文化。

带头践行，弘扬真善美，传递正能量；不得通过、、、及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

潜心培幼育人。

落实根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间、，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便。

加强安全防范。

增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。

关心爱护幼儿。

呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得和幼儿，不得、，、、伤害幼儿。

遵循幼教规律。

循序渐进，寓教于乐；不得采用方式提前教授小学内容，不得组织有碍的活动。

秉持公平诚信。

坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在、绩效考核、、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

坚守廉洁自律。

规范保教行为。

尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以为目的的、等活动，或泄露幼儿与家长的信息。

幼儿园教师师德师风应知应会测试题及答案

幼儿园教师师德师风应知应会测试题及答案一、选择题（每题10分，共50分）1. 下列选项中，不属于幼儿教师职业道德范畴的是（）A. 关爱学生B. 为人师表C. 爱国守法D. 教书育人答案：D2. 幼儿教师的道德修养，主要体现在（）A. 个人品德B. 职业品德C. 社会公德D. 家庭美德答案：B3. 幼儿教师在教育教学活动中，应该遵循（）A. 教育规律B. 教学规律C. 儿童心理发展规律D. 以上都对答案：D4. 下列选项中，不属于幼儿教师职业道德规范的是（）A. 尊重家长B. 尊重幼儿C. 严谨治学D. 勤奋工作答案：D5. 幼儿教师在教育教学活动中，应该注重（）A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 以上都对答案：D二、填空题（每题10分，共50分）6. 幼儿教师的职业道德基本原则是（）。

答案：热爱幼儿、尊重幼儿、引导幼儿、教育幼儿7. 幼儿教师的道德品质包括（）、关爱幼儿、尊重幼儿、严谨治学、勤奋工作。

答案：爱岗敬业、为人师表、教书育人、团结协作8. 幼儿教师的职业行为规范主要包括（）、教育教学行为、人际交往行为、职业形象。

答案：职业态度、职业情感、职业纪律9. 幼儿教师在教育教学活动中，应该遵循（）和儿童心理发展规律。

答案：教育规律、教学规律10. 幼儿教师的职业理想是（）。

答案：为幼儿的身心发展做出贡献、为我国的教育事业做出贡献、为人类的进步发展做出贡献三、简答题（每题20分，共60分）11. 请简述幼儿教师职业道德的重要性。

答案：幼儿教师职业道德的重要性体现在以下几个方面：（1）有利于提高幼儿教师的职业素质，促进幼儿教育事业的发展；（2）有利于促进幼儿全面健康成长；（3）有利于构建和谐校园，形成良好的教育氛围；（4）有利于提升教师的个人品质，实现人生价值。

12. 请简述幼儿教师在教育教学活动中应遵循的原则。

答案：幼儿教师在教育教学活动中应遵循以下原则：（1）教育规律原则，即按照教育的基本规律进行教育教学活动；（2）儿童心理发展规律原则，即关注幼儿的年龄特点和心理需求，遵循幼儿心理发展的规律；（3）因材施教原则，即根据幼儿的个体差异，采取适宜的教育方法；（4）启发诱导原则，即激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿主动探究；（5）情感教育原则，即关注幼儿的情感需求，营造良好的教育氛围。

幼儿园教育保育员入园应知应会及注意事项

保育员应具备的职业素质一、身心健康。

保育员与幼儿密切接触和一定的体力劳动，应具备良好的身体素质、心理素质。

没有各类传染性疾病。

二、爱岗敬业，优质服务，具有劳动快乐之心。

热爱幼儿并尊重幼儿。

用平等和民主的态度对待每一位幼儿，满足每一位幼儿的合法权利。

三、具备善良仁爱之心，要做有爱心、耐心、诚心和责任心的保育员，站在儿童的角度考虑问题。

以饱满的热情投入到工作中去，全心全意为幼儿及家长服务。

四、具有一定的现代观念和科学育儿的专业知识。

以及广泛的爱好和宽泛的知识。

五、遵纪守法，诚实守信。

遵守国家法律法规及幼儿园的规章制度。

诚实守信不欺诈不做有损于幼儿园的事，不说不利于团结的话。

六、善于沟通，具有与人合作的能力和解决问题的能力。

七、勤奋学习，认真学习保健及保育知识，做到与时俱进。

八、爱清洁，勤劳，做事有条理，工作有创新。

保育员岗位职责一、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。

关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师，全面细致地照顾幼儿每日生活，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

二、负责全园房舍、设备、环境的清洁卫生工作，经常保持寝室、教室内空气的流通，做到幼儿园时时干净整洁，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

三、指导督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿剪指甲，培养幼儿养成良好的生活、卫生习惯。

四、按照消毒制度的规定，认真做好每天幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒（每天负责把碗、勺、毛巾、水杯送入厨房让其蒸汽消毒），认真做好活动室和寝室的消毒工作。

五、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。

上班时做到精神集中，不聚众聊天，每天及时统计幼儿就餐人数。

六、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告。

班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行定期消毒。

七、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。

如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁斥责幼儿；根据季节注文案大全意保暖与通风。

收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品，创设安静、整洁的睡眠环境。

作为一名幼儿园老师,应知应会操作的几个方面

作为一名幼儿园老师，应知应会操作包括以下几个方面：
一、了解幼儿园教育的目标和任务：
幼儿园教育的目标是培养幼儿良好的品德、行为习惯和兴趣爱好，为幼儿的终身发展奠定基础。

任务是为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。

二、掌握幼儿身心发展特点：
幼儿身心发展有其独特的特点，如好奇心强、模仿能力强、喜欢游戏等。

作为一名幼儿园老师，应该了解这些特点，并针对这些特点进行教育。

三、具备良好的沟通能力：
幼儿园老师需要与幼儿、家长、同事等多方进行沟通，建立良好的关系。

同时，还需要通过有效的沟通方式，帮助幼儿建立良好的人际关系和合作意识。

四、具备丰富的教育知识和技能：
幼儿园老师需要具备丰富的教育知识和技能，包括幼儿教育的基本理论、课程设计、教学方法、评价方法等。

同时，还需要掌握一些基本的急救技能和安全知识，保障幼儿的安全。

五、善于观察和评估：
幼儿园老师需要具备敏锐的观察能力，了解每个幼儿的发展特点、兴趣爱好和个性差异。

同时，还需要定期对幼儿的发展进行评估，为幼儿制定个性化的教育计划。

六、不断学习和更新教育观念：
随着社会的发展和教育理念的不断更新，幼儿园老师需要不断学习和更新教育观念，以适应时代发展的需要。

同时，还需要不断反思自己的教育实践，不断提高自己的教育水平。

总之，作为一名幼儿园老师，应知应会操作需要全面掌握幼儿教育的基本理论和实践技能，同时还需要不断学习和更新教育观念，为幼儿的全面发展做出积极的贡献。