价值观的四个层次
人生价值观金字塔层次
人生价值观金字塔分为四个层次
人生价值观金字塔分为四个层次，包括优秀、卓越、辉煌和神奇。
●第一个层次是“优秀”。
这一层次的人能够把交给他的事情全部做好，注
重结果导向，具有极强的工作效率。
●第二个层次是“卓越”。
这一层次的人能够带领团队，把下面的人变得优
秀，注重团队建设和人才培养。
●第三个层次是“辉煌”。
这一层次的人能够把优秀的和卓越的人全部组在
一起，形成一套系统，让这套系统为自己所用，更加注重团队协作和系统建设。
●第四个层次是“神奇”。
这一层次的人做局而自己不再局中，他们能够引
领问题，制造问题，具备极强的领导力和战略眼光。
这四个层次从低到高，逐渐上升。
同时，不同层次的人在金字塔内部的比例也不同，随着层次的上升，人数会逐渐减少。
这些层次在一定程度上反映了人生价值观的成熟度和境界。
四维 核心价值观
四维核心价值观四维核心价值观，是指尊重、责任、正直和公平。
这四个价值观是我们在个人、职业和社会生活中的指南，可以帮助我们建立和维持良好的关系，构建真正的幸福和成功。
首先是尊重。
尊重是一个基本的人际关系原则，它提醒我们要尊重他人的想法、感受和权利。
在与他人交往时，我们应该秉持平等、理解和包容的态度，不论对方的背景、种族、宗教或社会地位如何，都应给予尊重。
通过尊重他人，我们能建立起真正的信任和友谊，从而形成良好的人际关系。
第二个核心价值观是责任。
责任意味着对自己和他人的行为负责，承担起自己的义务和责任。
我们每个人都有自己的职责和角色，在工作、家庭和社会中都需要履行自己的责任。
责任也包括对环境和社会的责任，我们应该积极参与社会公益事业，为社会发展贡献自己的力量。
通过履行责任，我们可以树立起正面的形象，提升个人价值和社会地位。
第三个核心价值观是正直。
正直是指言行一致、诚实守信的品质。
我们应该坚持道义的准则，遵守诚实守信的原则，不撒谎、不欺骗他人。
正直不仅是一种道德规范，更是建立信任和稳定关系的基础。
只有通过正直的行为，我们才能赢得他人的尊重和信任，建立起良好的口碑和声誉。
最后一个核心价值观是公平。
公平是指对待他人公正无私、不偏不倚。
在社会中，我们应该客观公正地对待他人，不以个人喜好或偏见作为评价的标准。
公平的原则适用于各个方面，包括分配资源、处理纠纷和促进公正社会。
通过追求公平，我们能创造一个公正、和谐、稳定的社会环境，促进社会的进步和发展。
综上所述，四维核心价值观是我们生活中不可或缺的宝贵财富。
通过尊重、责任、正直和公平，我们可以构建起良好的人际关系，提升个人价值和社会地位，建立真正的幸福和成功。
让我们每个人都秉持四维核心价值观，成为一个对自己、对他人和对社会都负责任的人。
根据格雷夫斯对价值观的分类
根据格雷夫斯对价值观的分类格雷夫斯（Clare W. Graves）是一位美国心理学家，他在20世纪后期提出了一个被称为“层次性双螺旋动态”的理论，这一理论被认为是人类价值观的一个基本分类方法。
根据格雷夫斯的理论，人类的价值观可以分为不同的层次，每个层次都代表着一组特定的价值观和生活方式。
以下是根据格雷夫斯对价值观的分类所写的相关参考内容。
第一层次：生存取向第一层次的人们主要关注的是自身的生存和满足基本的生理需求。
他们的价值观主要围绕着生存和安全展开，他们可能会将物质财富和物质满足作为最重要的目标。
他们通常是自我中心和个人主义者，只关注自己和自己的家人。
第二层次：集体认同取向第二层次的人们开始关注社交关系和集体认同。
他们希望被接纳和认可，并且乐于与他人合作。
他们的价值观强调归属感、团队合作和忠诚。
他们通常会牺牲自己的个人利益来符合群体的期望。
第三层次：成就取向第三层次的人们追求个人成就和成功。
他们关注的是个人权力和地位，并追求具有领导才能的角色。
他们的价值观主要包括自主独立、个人成就和竞争。
他们通常会努力工作，以实现自己的目标和野心。
第四层次：平等取向第四层次的人们强调平等和社会公正。
他们关注的是社会的公平和道德价值，并倡导尊重他人的权利和价值观。
他们的价值观主要包括公平正义、自由和尊重他人。
他们通常会积极参与社会运动，以推动社会公平和正义。
第五层次：整合取向第五层次的人们追求整合和综合的观点。
他们关注的是全球意识和整体的发展，并寻求全人类的利益。
他们的价值观主要包括博爱、理解和全球责任。
他们通常会成为全球化和环境保护的倡导者。
格雷夫斯的价值观分类方法被广泛运用于组织管理、教育和社会发展等领域。
了解不同层次的价值观有助于我们更好地理解和与他人沟通，推动价值观的发展和变化。
同时，我们也能够更好地认识自己的价值观，并思考如何提升自己的个人发展和满足自身的需求。
总的来说，格雷夫斯的价值观分类提供了一个有用的框架，帮助我们理解人类的行为和价值观的演化。
社会主义核心价值观Microsoft-Word-文档
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观。
党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
社会主义核心价值体系学习教育
中国特色社会主义共同理想（是主题）。它是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
社会主义荣辱观（是基础）。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟、内涵深刻，贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。树立社会主义荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。
二、社会主义核心价值体系的特征
四要大力宣传：最大限度地形成社会思想共识。一要充分发挥新闻媒体的舆论引导作用要把握正确的思想舆论导向，积极宣传党的主张，弘扬社会正气，反映人民心声，通达社情民意，疏导公众情绪。社会主义核心价值体系的宣传教育，应该从实际出发，既要鼓励先进，又要照顾多数，把先进性要求同广泛性要求结合起来。二要从实际出发，以人为本。三要提高做好思想政治工作的能力。
政法干警核心价值观是社会主义核心价值体系在政法领域的具体体现，是社会主义法治文化的精髓。“政法干警核心价值观的教育实践”不仅是政法系统要开展的一项重大的活动安排，更涉及政法干警的理念和意识层面，涉及思想深处对我们自身职业的一种认知、反思与定位。政法干警核心价值观是一项着眼长远、把握方向、凝聚人心的一件大事，我们政法委机关一定要结合自身工作实际，认真学习、深刻领会，使核心价值观真正内化于心，外化于行。
价值观的主要类型
价值观的主要类型价值观的主要类型（1）理性价值观，它是以知识和真理为中心的价观，具有理性价值的人把追求真理看得高于一切。
（2）美的价值观，它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看得比什么都重要。
（3）政治性价值观，它是以权力地位为中心的价值观，这一类型的人把权力和地位看得最有价值。
（4）社会性价值观，它是以群体和他人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是最有价值的。
（5）经济性价值观，它以有效和实惠为中心的价值观。
认为世界上的一切，实惠的就是最有价值的。
（6）宗教性价值观，它以信仰为中心的价值观。
认为信仰是人生最有价值的。
（7）教育价值观，指人们对教育的价值关系的认识和评价，以及在此基础上所确定的行为取向标准。
格雷夫斯的价值观类型人们的生活和教育经历互不相同，因此价值观也多种多样。
行为科学家格雷夫斯（Graves）为了把错综复杂的价值观进行归类，曾对企业组织内各式人物做了大量调查，就他们的价值观和生活作风进行分析，最后概括出以下七个等级：第一级，反应型：这种类型的人并不意识自己和周围的人类是作为人类而存在的。
他们是照着自己基本的生理需要做出反应，而不顾其他任何条件。
这种人非常少见，实际等于婴儿。
第二级，部落型：这种类型的人依赖成性，服从于传统习惯和权势。
第三级，自我中心型：这种类型的人信仰冷酷的个人主义，自私和爱挑衅，主要服从于权力。
第四级，坚持己见型：这种类型的人对模棱两可的意见不能容忍，难于接受不同的价值观，希望别人接受他们的价值观。
第五级，玩弄权术型：这种类型的人通过摆弄别人，篡改事实，以达到个人目的，非常现实，积极争取地位和社会影响。
第六级，社交中心型：这种类型的人把被人喜爱和与人善处看作重于自己的发展，受现实主义、权力主义和坚持己见者的排斥。
第七级，存在主义型：这种类型的人能高度容忍模糊不清的意见和不同的观点，对于制度和方针的僵化、空挂的职位、权力的强制使用，敢于直言。
这个等级分类发表以后，管理学家迈尔斯等人在1974年就美国企业的现状进行了对照研究。
社会主义核心价值观内容
社会主义核心价值观内容社会主义核心价值观，指的是人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
下面是由小编为大家带来的关于社会主义核心价值观内容，希望能够帮到您!社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
24字核心价值观分三个层面：据《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
学习社会主义核心价值观之一资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神，可以浓缩为一个“私”字;社会主义的核心价值是：不以个人为出发点的“整体主义”精神，可以浓缩为一个“公”字。
“为私”与“为公”的基点，就是二者最本质的差异!所以，“精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、最经典、最给力的选择!“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同!那什么是资本主义的核心价值呢?这就是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。
西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。
社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神，从浅层次讲是以“国家”为整体，从深层次讲是以“整个世界”为整体，追求大同与追求自由，这就是中西方核心价值最本质的区别!“自由主义”的灵魂是“私”，“整体主义”的灵魂是“公”，“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!抓住这条主线，一切争论与彷徨都将迎刃而解。
毫无疑问，“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释!虽然“天下为公”出自《礼记》，但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量。
价值观的三层次
价值观的三层次第一层次：个人价值观个人价值观是每个人内心深处对什么是对的和错的、重要和不重要的准则和信念。
它是一个人对自己的人生目标、伦理标准和道德观念的整体理解和归纳。
个人价值观可以由个人的家庭背景、文化传统、教育背景、社会环境等多个方面所影响和塑造。
个人价值观是由每个人独立形成的，它体现了个体的独特性和自主性。
个人价值观对人的行为和决策起到了重要的指导作用。
一个人的个人价值观决定了他们对待生活中的各种选择的态度和行为，反映了他们的优先次序和追求的目标。
个人价值观在不同的人之间可能会存在差异，这是因为每个人的人生经历和观念都是独特的。
第二层次：社会价值观社会价值观是指整个社会或社群所共同认可和接受的价值观念和准则。
它是在特定历史、文化、社会背景下所形成的，反映了社会共同的道德标准和伦理观念。
社会价值观是由整个社会的文化、法律、教育等方面所影响和塑造的。
社会价值观在社会生活中起着重要的规范和引导作用。
它是社会秩序和社会和谐的基础，也是社会进步和发展的动力。
社会价值观决定了社会成员的行为规范、道德底线和社会责任感。
它可以促使人们遵守法律、尊重他人、关心弱势群体、追求公平正义等，从而维护社会的和谐与稳定。
第三层次：全球价值观全球价值观是指在全球化背景下，全球社会共同认可和接受的价值观念和准则。
它超越了国家和地区的界限，具有普遍性和共通性。
全球价值观是在全球化进程中各个国家和地区之间的交流、互动和融合中逐渐形成的。
全球价值观反映了全球社会对于全人类共同利益和全球问题的关注和追求。
它强调了人类共同的价值追求，如人权、和平、可持续发展等。
全球价值观承认了不同文化和国家之间的差异，但也提倡对话、理解和共享，以构建一个共同的人类价值体系。
个人价值观、社会价值观和全球价值观相互交织和影响，共同构成了一个人的整体价值观体系。
个人价值观是每个人的内心准则和信念，社会价值观是整个社会的道德标准和伦理观念，全球价值观是全球社会对于全人类共同利益和全球问题的关注和追求。
24字社会主义核心价值观及其基本内容
社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。
这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
社会主义核心价值体系学习教育一、社会主义核心价值体系的主要内容社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容：1马克思主义指导思想（是灵魂）2中国特色社会主义共同理想（是主题）3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓)4社会主义荣辱观。
（是基础）马克思主义指导思想（是灵魂）。
我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。
它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想（是主题）。
它是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。
它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
民族精神和时代精神(是精髓)。
它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。
二者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
社会主义荣辱观（是基础）。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟、内涵深刻，贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。
树立社会主义荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。
社会主义核心价值观基本内容
社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。
这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
社会主义核心价值体系学习教育一、社会主义核心价值体系的主要内容社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容：1、马克思主义指导思想（是灵魂）2、中国特色社会主义共同理想（是主题）3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓)4、社会主义荣辱观。
（是基础）马克思主义指导思想（是灵魂）。
我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。
它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想（是主题）。
它是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。
它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。
民族精神和时代精神(是精髓)。
它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。
二者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。
社会主义荣辱观（是基础）。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟、内涵深刻，贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。
树立社会主义荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。
四个价值观,将颠覆你的认知
1.人权与尊严：人权是指每个人都有生存、自由、平等和尊严的权利。
这些权利包括言论自由、思想自由、宗教自由、平等待遇和不受酷刑或歧视的权利。
这些是人类社会所普遍认同和尊重的价值观。
2.公正与平等：公正与平等是指每个人都应该在法律和社会制度中受到公正对待，并享有平等机会。
这意味着不论种族、性别、宗教、性取向、财富等差异，每个人都应该受到平等的对待和机会。
3.爱与关怀：爱与关怀是指对他人的友善、同情和关心。
这包括尊重他人、帮助他人、共情他人的感受，并愿意为他人的福祉和幸福付出努力。
这种价值观建立了人际关系的基础，并促进社会和谐与共融。
4.可持续发展：可持续发展是指在满足当前需求的同时，重视环境保护和资源的合理利用，以确保未来世代的生活质量。
这涉及到经济、社会和环境的可持续性，以及对自然资源的负责任使用。
这个价值观强调了我们对地球的责任和可持续发展的重要性。
4个价值观
4个价值观
1. 公正与平等：这个价值观强调每个人都应该被公正对待，不论种族、性别、宗教或社会地位的差异。
它主张人们应该有平等的权利和机会，不受任何不合理的偏见或歧视的影响。
2. 尊重与尊严：这个价值观强调每个人都应该被尊重并且享有尊严。
它主张人们应该互相尊重和关心，并且避免对他人进行侮辱、歧视或虐待。
3. 可持续发展：这个价值观关注环境可持续性和社会经济的长期发展。
它主张人们在追求经济繁荣的同时，要保护环境、重视自然资源的可持续利用，并为后代留下可持续发展的地球。
4. 多样性和包容：这个价值观认为多样性是一种财富，主张尊重和接纳不同背景、信仰、文化和观点的人。
它强调互相学习和合作，并认为通过不同观点的交流和碰撞，可以促进人类共同发展。
企业价值观是分层次和境界的
企业价值观是分层次和境界的目前，许多公司在确立价值观时思维混乱。
有些员工认为诚信是他们的价值观，有些员工认为时尚是他们的价值观，等等。
许多情况下，经理们把其他类型的价值观以为是核心价值观，由此产生“大杂烩”，使员工摸不着头脑，使管理不着边际。
因此，公司应该对价值观做一些基本的界定，以保证员工明白自己在谈论什么，以及自己想要达到什么目标。
因此，将价值观分为下面四个层次是大有裨益的。
一、核心价值观核心价值观是指导公司所有行动的根深蒂固的原则，也是公司的文化基石，是企业价值观的核心。
柯林斯和波拉斯给核心价值观下了一个简洁的定义：核心价值观是固有的、不容亵渎的，是不能为了一时方便或短期利益而让步的。
核心价值观常常反映缔造者的价值观，比如惠普公司所颂扬的“惠普之道”便是一个例子。
核心价值观是一家公司的独特性源泉，因此必须不惜一切代价去恪守。
成功的企业应该小心地保存和保护核心价值，但是核心理念的表象却可以改变和演进。
惠普的核心理念中，“尊重和关心每个员工”是恒久不变的部分；每天上午10∶00送水果和甜甜圈给所有员工则是可以改变的非核心做法。
沃尔玛的核心理念中，“超出顾客的期望”是恒久不变的部分；在大门口招呼顾客是可以改变的非核心做法。
波音的核心理念中，“领导航空工业，永为先驱”是恒久不变的部分；致力制造大型喷气式客机是可以改变的非核心部分。
3M的核心理念中，“服务顾客重于一切”是恒久不变的部分；“15%的规定”是可以改变的非核心部分。
诺世全的核心理念中，“服务顾客重于一切”是恒久不变的部分；注重区域性差异、大厅钢琴演奏和超量库存管理是可以改变的部分。
默克的核心理念中，“我们从事保存和改善生命的事业”是恒久不变的部分；致力研究特定的疾病是可以改变的策略。
最重要的是，不要把核心价值观与文化、战略、战术、作业、政策或其他非核心的做法混为一谈。
日久年深之后，文化标准必须改变，策略必须改变，产品线必须改变，目标必须改变，权限必须改变，管理政策必须改变，组织结构必须改变，奖励制度必须改变。
格雷夫斯
格雷夫斯（F.W.Graves）七个等级类型价值观：
第一级――反应型，只对自己的基本生理需求作出反应。
第二级――宗法式忠诚型，从父母或上级学到的价值观，其忠诚带有封建的色彩。
第三级――自我中心型，为了达到自己的愿望，愿意做任何事情。
第四级――顺从型，忠诚努力尽职，谨小慎微。
第五级――权术型，喜欢成就和进展，玩弄权术和诡诈手法。
第六级――社交中心型，重视和谐，把善于与人相处和被人喜爱看成重于自己的发展。
第七级――存在主义型，喜欢自由和创造，能容忍模糊不清的意见和不同观点的人。
价值观的四个层次
价值观的四个层次目前，许多公司在确立价值观时思维混乱。
有些员工认为诚信是他们的价值观，有些员工认为时尚是他们的价值观，等等。
许多情况下，经理们把其他类型的价值观以为是核心价值观，由此产生“大杂烩”，使员工摸不着头脑，使管理不着边际。
因此，公司应该对价值观做一些基本的界定，以保证员工明白自己在谈论什么，以及自己想要达到什么目标。
因此，将价值观分为下面四个层次是大有裨益的。
一、核心价值观核心价值观是指导公司所有行动的根深蒂固的原则，也是公司的文化基石，是企业价值观的核心。
柯林斯和波拉斯给核心价值观下了一个简洁的定义：核心价值观是固有的、不容亵渎的，是不能为了一时方便或短期利益而让步的。
核心价值观常常反映缔造者的价值观，比如惠普公司所颂扬的“惠普之道”便是一个例子。
核心价值观是一家公司的独特性源泉，因此必须不惜一切代价去恪守。
成功的企业应该小心地保存和保护核心价值，但是核心理念的表象却可以改变和演进。
惠普的核心理念中，“尊重和关心每个员工”是恒久不变的部分；每天上午10∶00送水果和甜甜圈给所有员工则是可以改变的非核心做法。
沃尔玛的核心理念中，“超出顾客的期望”是恒久不变的部分；在大门口招呼顾客是可以改变的非核心做法。
波音的核心理念中，“领导航空工业，永为先驱”是恒久不变的部分；致力制造大型喷气式客机是可以改变的非核心部分。
3M的核心理念中，“服务顾客重于一切”是恒久不变的部分；“15%的规定”是可以改变的非核心部分。
诺世全的核心理念中，“服务顾客重于一切”是恒久不变的部分；注重区域性差异、大厅钢琴演奏和超量库存管理是可以改变的部分。
默克的核心理念中，“我们从事保存和改善生命的事业”是恒久不变的部分；致力研究特定的疾病是可以改变的策略。
最重要的是，不要把核心价值观与文化、战略、战术、作业、政策或其他非核心的做法混为一谈。
日久年深之后，文化标准必须改变，策略必须改变，产品线必须改变，目标必须改变，权限必须改变，管理政策必须改变，组织结构必须改变，奖励制度必须改变。
价值观简述
价值观简述
价值观是指个人或团体对于什么是重要、有意义和有价值的事物的信念和理念。
它是人们对道德、伦理、信仰、目标和行为准则的评价和判断。
价值观是人们行为和决策的指导原则和基础，可以影响个人的行为、态度和选择。
价值观通常包括以下方面：
1. 道德价值观：涉及对善恶、公正、诚实、尊重、责任等道德原则的看法和认同。
2. 社会价值观：涉及对社会公益、社会公平、公共利益、社会责任等问题的看法和认同。
3. 个人发展价值观：涉及对个人成长、自我实现、追求幸福、实现个人目标等的看法和认同。
4. 宗教价值观：涉及对宗教信仰、灵性追求、道德准则等的看法和认同。
5. 文化价值观：涉及对传统、习俗、文化认同等的看法和认同。
价值观的形成受到个人的经历、环境、教育、文化背景等因素的影响。
不同的个体和不同的社会群体可能有不同的价值观。
价值观可以对个体和社会产生重大影响，影响个人的行为决策、社会的发展方向和和谐共处。
421价值观
421价值观
“421"价值观是某些企业或组织所倡导的特定价值观，它包括四个主要的价值观，即:
1.4:指生理需求。
代表人们生存和案行的基本需求。
如食物、水、住所、性等。
这是人类最基本的需求，没有满足这些需求，其他任何需求都无法得到满足。
2.2:指安全需求。
代表人们对于安全和稳定的需求，包括工作稳定、经济保障、居住环境安全等。
只有当人们感到生活安全和稳定时，他们才能够进一步追求更高层次的需求。
3.1:指社交需求，这是人们对于社交和归属感的需求。
4.4:指自尊需求，这是人们对于自尊和自我实现的需求。
这些价值观的来源可以追溯到马斯洛的需求层次理论。
这个理论认为人们有五个层次的需求，从基本的生理需求开始，到安全需求、社交需求、自尊需求，最后到自我实现的需求。
在某些企业或组织中，“421"价值观被用来指导员工的行为和决策，以更好地满足客户需求并实现企业的目标。
这些价值观也可能与企业的使命、愿景和战略相结合，以形成一个更全面的企业理念体系。
此外，“421"价值观还可以被用于描述个人职业发展或组织文化等方面。
它强调了人的基本需求的重要性。
以及满足这些需求对于个人和组织的成功的重要性。
同时，“421"价值观也强调了人际关系的价值，包括团队合作、专业敬业和担当奋进等元素。
总的来说，“421"价值观是一种以人为本的价值观，它强调了人
的基本需求和人际关系的价值，旨在指导人们更好地实现自我价值和企业目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
价值观的四个层次
目前，许多公司在确立价值观时思维混乱。
有些员工认为诚信是他们的价值观，有些员工认为时尚是他们的价值观，等等。
许多情况下，经理们把其他类型的价值观以为是核心价值观，由此产生“大杂烩”，使员工摸不着头脑，使管理不着边际。
因此，公司应该对价值观做一些基本的界定，以保证员工明白自己在谈论什么，以及自己想要达到什么目标。
因此，将价值观分为下面四个层次是大有裨益的。
一、核心价值观
核心价值观是指导公司所有行动的根深蒂固的原则，也是公司的文化基石，是企业价值观的核心。
柯林斯和波拉斯给核心价值观下了一个简洁的定义：核心价值观是固有的、不容亵渎的，是不能为了一时方便或短期利益而让步的。
核心价值观常常反映缔造者的价值观，比如惠普公司所颂扬的“惠普之道”便是一个例子。
核心价值观是一家公司的独特性源泉，因此必须不惜一切代价去恪守。
成功的企业应该小心地保存和保护核心价值，但是核心理念的表象却可以改变和演进。
惠普的核心理念中，“尊重和关心每个员工”是恒久不变的部分；每天上午10∶00送水果和甜甜圈给所有员工则是可以改变的非核心做法。
沃尔玛的核心理念中，“超出顾客的期望”是恒久不变的部分；在大门口招呼顾客是可以改变的非核心做法。
波音的核心理念中，“领导航空工业，永为先驱”是恒久不变的部分；致力制造大型喷气式客机是可以改变的非核心部分。
3M的核心理念中，“服务顾客重于一切”是恒久不变的部分；“15%的规定”是可以改变的非核心部分。
诺世全的核心理念中，“服务顾客重于一切”是恒久不变的部分；注重区域性差异、大厅钢琴演奏和超量库存管理是可以改变的部分。
默克的核心理念中，“我们从事保存和改善生命的事业”是恒久不变的部分；致力研究特定的疾病是可以改变的策略。
最重要的是，不要把核心价值观与文化、战略、战术、作业、政策或其他非核心的做法混为一谈。
日久年深之后，文化标准必须改变，策略必须改变，产品线必须改变，目标必须改变，权限必须改变，管理政策必须改变，组织结构必须改变，奖励制度必须改变。
到最后，公司如果想长久保存并发展下去，唯一不改变的应该是核心价值观。
作为员工与企业为之奋斗的最高纲领，核心价值观能够统揽全员的思想和意志，是实现企业可持续发展的必然要求。
二、目标价值观
目标价值观是指公司要获得成功必须拥有但目前暂不具备的价值观。
例如，某家公司需要发展一种新的价值观以支持新的公司战略，或者满足不断变化的市场和行业的需求。
要谨慎处理目标价值观，以保证不会削弱核心价值观。
有这样一家公司，该公司极为重视努力工作和奉献精神，员工们常常工作到很晚，周末也常加班。
后来，管理层感到有必要把“要工作也要生活”补充为公司的目标价值观。
但最后他们决定放弃，因为他们担心这样做会把员工搞糊涂，不清楚什么才是公司最重要的。
因此，目标价值观应作为核心价值观的有益补充，决不能影响甚至替代核心价值观的核心地位。
三、基本价值观
基本价值观反映的是任何员工所必须具备的行为和社交的最低标准。
不同公司的基本价值观差异不大，尤其对同一地区或同一行业的公司来说更是如此，这就意味着我们不可能凭借基本价值观把一家公司及其竞争对手分开来。
有些企业的高层领导比较容易混淆核心价值观和基本价值观。
譬如，很多企业将“诚信”作为企业的核心价值观，他们拒绝雇佣曾经在履历表弄虚作假或者对过去工作经历提供不真实信息的人。
尽管这些企业宣称的价值观毫无疑问是正确的，但绝大部分组织都有类似的政策。
除非企业能够采取极其严格的措施，表明自己比别的公司拥有更高的诚信标准，否则“诚信”只能被视为公司的基本价值观，而不是核心价值观。
四、附属价值观
附属价值观是自然形成的，不是由领导者有意培植的，会随时间的推移在公司生根。
附属价值观通常反映了组织中员工的共同利益或特性，附属价值观对公司起着很好的作用，比如可以帮助营造一个包容的氛围。
但附属价值观也会因为排斥新的机会而起消极作用。
管理者不能混淆核心价值观和附属价值观，否则会酿成大祸。
有一家叫SAK ELLIOT LUCCA的时装公司，最初曾试图区分附属价值观和核心价值观。
这家公司位于旧金山的苏玛区，早期员工都是些单身人士，他们在周日的晚上聚会，穿着黑衣服。
为此，这家公司无意中就浸染了这些员工的价值观——时髦、年轻、酷。
但是，随着公司的成长，经理们意识到了两个问题：如果只录用有SAK风格的赶时髦的年轻人，公司就没办法招聘到合适的员工；此外，还可能在不经意中忽视那些能够为公司做出重要贡献的年龄较大的已婚员工。
为此，公司努力让员工明白，只招收时髦的员工与SAK的核心价值观——信任(为人诚可信)、行为(独立做决策)以及主人翁精神(把自己当做公司的主人)没有必然的联系。
即使“不时髦”的人也应该被录用，只要他们拥戴公司的核心价值观。
今天SAK公司已成长为一个真正的多元化大型企业，大大拓展了自己的产品线，占据了更广阔的市场。
以下无正文
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.。