家长读书征文集收获百味人生阅读几本好书闵行五中二零零八年五月
家长读书心得体会书
家长读书心得体会书（通用16篇）家长读书心得体会书篇1读罢《忠告中层》，如醉如痴，竞有一种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”之感。
作者用敏锐的思维，开阔的视野，细腻的笔触，理论与实践的有机结合，条分缕析的将一位青涩的教导处助理“培养”成一名成熟干练的中层干部。
其间，我们细细咀嚼，认真反思，作者深邃的思想内涵、独特的见解，对学校管理部门工作的开展，指引了方向，提供了捷径。
对于其中的观点，更是钦偑。
“人心向着自信，只要信任自己，心中就会有能量产生。
人心还向着责任感，一个干部最吸引人的特质是‘责任感’。
在遇到困难时毫不畏缩，绝不逃避，更不会推卸责任。
人心向着坦诚，不必隐藏起自己的性格，大家都是最恨那种‘笑面虎’式的伪君子，戴着一副假面具不以真面目示人的人是招人厌恶的。
”我对这句话“情有独钟”。
只有相信自己，心中就能产生巨大的力量，为之奋斗，为之拼搏。
只有高度的责任感，才能全心全意的投身到工作中去，无怨无悔。
生活中，偶会碰到这种不负责的人，好事争着做，出了成绩尽量给自己脸上贴金，出现问题不敢承担，找借口开脱者有之。
我个人认为，这不是一个领导干部的工作作风，挑重担，勇承担，不推卸，不逃避，乃真正领导也。
在“赢得人心”这一章中的“名”字阐述，让我更清晰明了。
关于“名号”的解释，我更明确了各部名的名号与职能。
对于“名分”的解析，层次分明，职责分明。
我非常赞同。
一所学校，只有上下有序、左右有别、各安其位，各负其责，分工而不分家，学校才能井井有条。
有的领导干部总嫌自己的职权小，屡屡越位和窜岗，好事抢着做，得罪人的事不做。
主要领导再不把握分寸和尺度，职责不分，工作推诿，不仅弄得领导班子不和谐，心情不舒畅，工作不落实。
领导班子的地位在群众中下降。
如作者所云：“乱了套”，“失了礼”。
《忠告中层》这本书，从学校管理、教师培训、教师积极性调动、人际交往等诸多方面进行了详细阐述。
其中对于“质量管理”、“三全一多”、“质量控制”篇章，更值得我们领导干部细细品读，书中对质量管理涵义，分类进行了类比阐述，对学校质量管理的策略和操作方法，注意事项进行了详细说明，对于提高学校质量管理，起到一定的促进作用，值得我们学习和借鉴。
家长读书征文
家长读书征文第一篇：家长读书征文《家长读书征文》自从孩子呱呱落地，一棵幼苗既开始成长，而作为孩子的家长其实也伴随着他一起成长。
老师曾经在家长会上说过，父母是孩子第一位老师，家庭教育是我们地一所学校，的确，我们的语言举止，思想品格直接影响着孩子。
家庭环境对一个人一生的影响往往是决定性的，每个人都有创造的天赋，做父母的要经常保护，培养孩子的创造性，发展其创造力，创造力是一种容易受到文化影响的能力，是最能丰富超越和挫伤的能力，我经常鼓励孙玉纤遇到困难和挫折不要气馁，分析和找到原因，再努力，一定会比以前更进步，我们对孙玉纤品格、道德、仪态、礼貌等方面的教育十分注重，在公共汽车上我会把自己的座位让给老迈的老人和幼小的孩子，孙玉纤也会主动让座，平时街头乞讨的残疾人，她会把自己省下来的零用钱捐献给他们，生活中的点点滴滴有很多，就不一一例举了。
我们这个社会是一个多元化的社会，书本上的知识有局限性。
我经常对女儿说：“你们这代人竞争会很激烈，你要有多方面的才能，才不会被淘汰，平时多看新闻、报纸、书刊丰富自己的知识面。
能力是成才的必要条件，没有能力的同样无法出类拔萃。
能力不等于知识，需要磨炼，记得去年六一节前夕，我女儿参加节目排练，早出晚归，非常辛苦，虽然我们很心疼，但我们还是鼓励她，要认真刻苦差，付出一定会有回报。
演出那天我也来到学校操场边观看，现场效果非常好。
成功的背后有许多付出，付出得到回报，她们的节目荣获一等奖。
我大力表扬她，我们应该学会鼓励和赏识孩子，这是一种无形的力量，能激发他们的上进心和增强她的自信心。
尊重人理解人就能找到朋友，对孩子而言，注重感情，珍惜友谊，尊敬师长是她融入集体的要求，只有对别人好，才能换得别人对你的好。
一个人拥有了尊重别人，理解别人的特点，就能拥有朋友，拥有良好的人际关系，也就获得将来事业上成功的可能。
宽容是获得信任与支持的前提，学会宽容最主要的就是善于从他人的立场看待问题，要从小教育孩子去更多地理解别人，从他人的角度来看事情，懂得如何倾听别人最可能做好的事情，赢得信任和友谊，并且善于把握别人容易错过的机会，因为一个人以言语表达自我的时候，会希望听他说话的人能有所反馈，也希望别人了解他。
家长读书心得500字(精选6篇)
家长读书心得500字(精选6篇)家长读书心得500字（精选篇1）和女儿亲子阅读是每天必备的事情。
前几天，一位好朋友送给女儿一套四大名著。
这几天，我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难，取得了真经的感人故事。
正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。
女儿虽然对一些字词不理解，但是在我的解释和引导下也被*中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。
而我虽然小时候看过许多遍电视，但是当拿着书在阅读时，心中的感觉完全不一样。
看着一字一句形象地描述，我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。
我想，书与电视最大的不同就在于，书给了我们无数的想象与幻想。
“妈妈，孙悟空本领很高超；猪八戒是个花心大萝卜；唐僧是个笨脑筋；沙和尚是个很好的人。
”这是女儿看过书后对书中四个人物的评价，说真的，女儿的总结还是很到位的。
的确如此，《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧――诚心向佛、顽固执着，孙悟空――正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒――贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧――心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的和女儿一样――孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他是人们心目中的大英雄。
书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难，这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，这正是一种值得我们每个人学习的精神。
正是这种精神不得不让我想到那句老话：万事开头难。
任何一件事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的！就像唐僧它们一样，最后取得了真经。
这个道理不仅是告诉我女儿读书虽然是一件很辛苦的事，但是从现在养成一个良好的习惯，坚持不解，以后一定能读好书的。
家长阅读心得500字(精品10篇)
家长阅读心得500字(精品10篇)家长阅读心得500字篇1说到亲子阅读大家都知道其中的意义和重要性，可往往并不是每一个家长都能做到的。
有时小孩并不喜欢阅读，自制力也不够，需要我们稍微强制一下，并要声情并茂的互动一下，提高他的积极性，从而使阅读变得更有趣，久而久之，孩子们会渐渐地爱上阅读的。
最近发现了以下几个问题。
一是随着年龄长大，孩子更喜欢看电视，对阅读的自觉性降低了，我觉得这与家长是否能坚持亲子阅读有很大关系，家长应当以身作则，在固定的时间里持之以恒地开展亲子阅读活动，如果三天打渔两天晒网，孩子是不可能培养出阅读习惯的。
为了尽快的让徐诚励喜欢上阅读我每天坚持陪小的在睡觉前读书，第一本书是从他最喜欢的赛尔号开始的，大家都说这种书应该让小的少看，一点好处都没有，可是我觉得只要肯看肯读就是一个好的开始。
接着慢慢的我们开始读一些少年读物，采用巧妙的引导方式如《海底两万里》从他读一段，我读一段。
不过方法是因人而异，现在我家小的已经喜欢上的阅读了，每天睡前都会自觉的在床上看书半小时，自己享受阅读的乐趣了。
通过培养阅读的习惯和兴趣带动识字量，从以前识字少之又少，到现在识字量多了好了。
即培养了独立阅读能力，又扩大了知识面。
和孩子一起阅读图书的过程，真是一次愉快的情感体验，家长们请加入亲子阅读的队伍中吧!让阅读净化孩子们的灵魂，滋养孩子们的心灵，陪伴着宝贝们的茁壮成长。
家长阅读心得500字篇2学校组织一年一度的军训实践生活，增强了孩子们自我保护意识，培养了同学们团结一致的品质。
同时让家长和孩子们也尝试了第一次分离的滋味和感受。
以前，每天放学后孩子回来都会大声喊：“我回来了!”然后抓紧时间去完成作业。
抽出时间还会和我说说这一天学校里发生的趣事，让我也从中享受着童年的乐趣和他那种纯洁的思想。
在忙碌的日子里与他一起成长。
再看到了晚上他那疲惫一天的身子倒头就睡，那酣睡的样子是那么无忧无虑，孩子的天真烂漫在睡梦中表现的是淋漓尽致。
家长读书心得体会5篇
家长读书心得体会5篇家长读书心得体会篇1从我小的时候就记得：“读书使人明智。
”但是很遗憾我小的时候没有养成好的读书习惯，只喜欢读短篇的*，一直到大学毕业才渐渐的爱上了阅读，工作之后阅读反而一直上瘾，每年至少会读到15本书，而阅读的习惯也真的给我带来了非常多的好处，除了知识面的提升，更多的是带来一些思考甚至是思维模式的改变，高速发展的今天学习力的重要性大大的超越了学历，而学习力又和阅读息息相关。
阳阳还在肚子里面的时候就坚持每天读故事给他听，希望未来孩子可以养成阅读的习惯，相信好的读物能够丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，而养成阅读的习惯一定可以成为他一生的财富，而今天当要写一篇心得的时候多少却有些惭愧，因为在以往的阅读当中，好像我也并没有那么坚持，常常因为阳阳的不喜欢喝不配合而放弃，因此今天的心得更多的是给我自己带来一些发在内心得反思。
阳阳从小的时候对阅读就不太有兴趣，很多书籍给他之后他会直接推倒一边去，记得大约1岁多的时候给他一些那个年龄孩子阅读的小卡或者书籍，他看不了一会就会又扔下书去找汽车或者其他的玩具，很长一段时间，我是非常茫然的，不知道该如何是好，买过不少书籍他都如此，后来偶然有一次买到了2本洞洞书，回家之后出乎想象，他非常有兴趣，一边可以看着书让我讲完，一边自己还指指点点的寻问，后来我发现他是对书上的洞洞非常有兴趣，于是后来找来那一整套书，这是阳阳第一套喜欢的书，并且至今仍旧非常喜欢，今年回青海老家，我让他选几本书带着，他仍旧选择了这套书里面的2本。
还有一次和一个朋友抱怨说阳阳对阅读兴趣不大，就喜欢玩汽车和讨论各种好吃的，而朋友却非常淡定的说那就从这里开始吧，几天之后她找了些书介绍给我，都是这些话题的，我试着和阳阳说，果然阳阳大爱，从这两件事情上我发现亲子阅读首先需要是孩子有兴趣。
在亲子阅读方面我还遇到一个问题是阳阳不专注，每次晚上读故事，一个故事没有读完，就跑去干自己想做的事情去了，有几次我都压抑不住发了脾气，虽然明白情绪对此无济于事，但是仍旧苦恼于没有办法支持他完整的一次读完一本书或者一个故事，后来慢慢发现我选择的书籍可能未必是他喜欢的，同时让他一起参与进来才更可以调动他的积极性，于是现在大约每个月我们会一起去逛书店，然后他选择自己喜欢的书籍，回家之后阅读的时候也增加更多的形式，再读《杰瑞德冷静太空》这本书籍的时候，我们就在家里表演，阳阳很投入，然后表演完问他学到什么，从中学习情绪管理，目前阳阳仍旧需要提升专注但是阅读的习惯已经开始慢慢建立，所以亲自阅读孩子是主体，家长只是辅助，不能按照家长的喜好强制孩子阅读。
家长读书心得500字以上(优秀8篇)
家长读书心得500字以上(优秀8篇)家长读书心得500字以上篇1人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。
”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙，给自已读书的时间越来越少，时间如梭，我的孩子也到了读书的年龄了，为了孩子的早期教育和扩充她的知识面，在学校和老师的“亲子读书”倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。
我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。
为了让她能从故事中学到更多的做人道理，得到更多的启发，我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手，我为她挑选了《好词好句好段》，孩子收获不小。
通过这次读书活动，孩子虽然才上二年级，但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高，这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
家长读书心得500字以上篇2宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。
宝宝现在已经上小班了，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。
我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。
孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的妈妈。
现在每当我身体不舒服或累了的时候，宝宝都会说妈妈你别哭，主动帮我擦眼泪。
一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
2024年家长的读书心得体会模版（3篇）
2024年家长的读书心得体会模版人生中存在着诸多令人愉悦的瞬间，其中之一便是陪伴孩子沉浸在书的世界里。
“书中蕴藏着如玉的智慧，隐藏着黄金般的知识。
”这曾是我们的长辈和教师对我们的教诲，如今我亦以此来引导我的孩子。
由于日常家务和工作的繁重，我用于自我阅读的时间日益减少，时光荏苒，我的孩子也已到了应该阅读的年纪。
响应学校和教师提倡的“亲子阅读”活动，我们共同打开了书页，一同在知识的海洋中汲取养分，享受书籍带来的清新和深邃。
我为我的女儿选购了我童年时期深爱的《格林童话》、《安徒生童话》以及《三百六十五夜故事》。
为了使她能从这些故事中领悟更多的人生智慧，我特意挑选了一本《心灵智慧故事》，以期对她产生启发。
为了她在写作时能更加得心应手，我为她选择了《好词好句好段》，她的收获颇丰。
经过这次阅读活动，尽管她只是二年级，但她在日常对话和写日记时所展现出的丰富词汇和语言组织能力已有显著提升，这将对她未来更好地融入社会，与他人沟通产生积极影响。
亲子阅读活动无疑是一个极佳的提议，无论我们多么忙碌，都应抽出宝贵的时间，陪伴孩子持续这个习惯，我深信，优秀的书籍将对孩子的未来产生深远且无法估量的影响。
2024年家长的读书心得体会模版（二）近年来，由于时间的限制，我鲜有机会像学生时代那样沉浸在书本中，偶尔阅读梁实秋、林语堂的散文和杂文，以此填补日常琐事之余的空白。
最近研读林的《论解嘲》，深感文中见解独特，寥寥数语间，展现了解嘲者的广阔胸怀与机智：文中如是描述：“古希腊哲学家苏格拉底，他的妻子珊蒂柏是出了名的悍妇，常以尖酸刻薄闻名。
据说在苏格拉底结婚前，他已经听说过她的名声，但他还是选择了娶她。
他有自己的解嘲方式，认为娶妻如同驾驭马匹，驯服的马匹并无多少学习之处，而一个悍妇则对培养内心的修养大有裨益。
有一天，家中争吵不休，苏格拉底忍无可忍，决定出门。
走到门口时，他的妻子从屋顶倒下一盆水，正好淋在他的头上。
苏格拉底却说：‘我早就知道，雷声过后必有甘霖。
家长读书心得6篇
家长读书心得6篇家长读书心得6篇我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。
可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。
现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。
而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的积极性。
儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。
儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。
孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。
如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读，我们喜欢!除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的卡通书让他自己看;要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听，然后听完回答些问题。
这样坚持转眼快三年了，小孩也上小学一年级了。
今年春节我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。
本来我是想看看他识字的能力，没想到大约1000字左右的文章他居然能够读下来，大约有20来个比较生僻的字词不认识，也有几个字读半边，还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字，读后，我们随兴聊起故事的内容，一起谈论故事里的某个情节。
家长读书心得及收获范本
家长读书心得及收获范本作为家长，我深知教育对孩子的重要性。
为了更好地了解教育的道路，提升自己的教育能力，我开始阅读各类教育书籍。
在这个过程中，我不仅学到了很多理论知识，更重要的是领悟到了一些教育的真谛，希望通过这篇心得体会与大家分享。
在我阅读的书籍中，有一本给我留下深刻印象的是《父母必修的一堂课：用正面心理学做父母》。
这本书让我彻底改变了自己以往的教育观念，帮助我洞察到孩子内心深处的需求和意愿，并且提供了一些实用的方法来解决家庭教育中遇到的问题。
通过阅读这本书，我明白了重要的事实：孩子不是我们的私有物，我们不能试图去左右他们的一切，而是应该尊重他们的个性和需求。
书中提到的正面心理学概念深深地影响了我，使我明白了夸奖和激励的重要性。
在以前，我常常批评孩子的不足之处，但现在我会更多地关注他们的优点，并及时给予肯定和鼓励。
这不仅提升了孩子的自尊心和自信心，也增进了我们之间的亲密关系。
除此之外，我还学到了如何有效地与孩子沟通。
书中强调了倾听的重要性，即不仅仅要告诉孩子我们的意见和建议，更要倾听他们的想法和感受。
在与孩子交流时，我努力放下自己的偏见和预设，真正聆听他们的内心世界。
这种倾听不仅让孩子感受到被尊重和理解，也有助于我们更好地理解他们的需求和困惑。
通过与孩子的深入交流，我意识到自己在教育中的一些不足，并找到了改进的方向。
此外，这本书还介绍了一些实用的家庭教育技巧，如设定明确的规则和界限、培养孩子的自律能力等。
通过这些技巧，我学会了更好地管理家庭生活，使得家庭关系更加和谐稳定。
同时，我也开始鼓励孩子参与家务劳动和分担责任，培养他们的自主能力和责任感。
这样的做法既有助于孩子的全面发展，也有助于建立良好的家庭氛围。
通过阅读这本书，我深刻认识到作为家长的责任和使命。
我们并不是要通过教育塑造一个符合社会期望的“完美”孩子，而是要帮助孩子成为独立、自信、善良的人。
教育不仅仅是关于知识和技能的传授，更重要的是塑造孩子的价值观和人格特质。
家长读书个人的心得体会800字5篇
家长读书个人的心得体会800字5篇读书是通往幻想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不行能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。
下面是我带来的有关家长读书的心得，希望大家宠爱家长读书的心得1女儿上小学了，宠爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和全部的家长一样的十分明白。
与女儿一起参加读书，始终以来都是我想做的事情，只是作为妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。
这让我十分惭愧!学校里，老师始终提示孩子们回家多读书，平经常常布置课外读书的作业。
孩子进入一年级下学期，学校里举办了乐读乐写活动，也号召孩子们多读书，读好书。
这次读书活动的举办提示了我，必需要下决心陪孩子读书了。
陪孩子一起读书，真是一件欢乐的事情。
女儿宠爱看书，更宠爱让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。
”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是特殊期盼家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都特殊有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培育孩子思想、道德品质、交际技巧都大有好处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和确定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起商议和回味书中的故事情节。
女儿会告知我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，查找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合能力是特殊关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了美妙和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
家长读书心得作文范文3篇_读书心得体会_
家长读书心得作文范文3篇陪孩子读书，要家长自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。
下面是为大家带来的家长读书心得，希望可以帮助大家。
1：家长读书心得作文书籍是人类进步的阶梯。
一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的，一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的，业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦，也许是美好的，也许是残酷的，但都是不容错过的精彩。
轻轻说一声“芝麻，开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话，爱与智慧之光在他们身上闪耀，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理，通过读书让孩子开阔了视野，拓宽了思路，增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性，让孩子在读作品的同时，通过语言展开想像，反复回味，找到作品中的描写和现实中的联系，达到阅读和理解的统一。
读书是快乐的，让孩子们在知识的海洋中遨游吧，知识会改变他们自己，改变世界。
2：家长读书心得作文伴随着孩子一天天长大，做为家长，在享受孩子成长喜悦的同时，我们感受更多的是困惑。
教育的过程是不停尝试、探索的过程，也谈不上什么经验，只是教育孩子过程中的一些体会，和大家一起分享。
书是人类最好的朋友，读书的好处就不必多说了，但是培养孩子良好的读书习惯，却不是一件容易的事，它是一个循序渐进的过程，着急不得。
有人说，孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。
用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。
《家长必读》读后感范文（精选20篇）
《家长必读》读后感《家长必读》读后感范文（精选20篇）读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《家长必读》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《家长必读》读后感篇1因意外状况，没有及时读到儿子手中的这本《家长必读》，快读后，与子相处时所产生的摩擦、融洽，在此书中找到了一些共鸣。
作为家长，我感觉应该帮助孩子制订目标，但是不应该给孩子制造更多的压力和麻烦，让孩子心情平和，快乐学习，更能产生良好的学习效果。
在日常生活中，我们首先所做的是保证孩子吃饱穿暖，营养合理，不让孩子做个小馋猫，首先从馋嘴上将精力收回。
其次，给孩子提供良好的学习环境，和孩子多会话，多沟通，倾听孩子的心声。
如果我们当家长的不对，也及时给孩子赔礼道歉，听听孩子的建议，尽可能地和子互动，疏通青春期孩子的心结和狂妄。
本书中，《人生三件事不可俭省》，让我感触颇深，学习、旅游、健康。
与子日常交流中，也常常涉及到这些话题，感觉真好。
逐渐长大了的孩子，对此也有了越来越深的理解和领悟。
读了《中考前，家长做好5门功课》这篇文章，感觉真棒，特别是第四点：做孩子可依靠的朋友，与他并肩奋斗。
很多家长，迫于生计、应酬、或者自玩自乐，忽略了孩子的感受，要么指手画脚，要么放任自流，要么喋喋不休，都会给孩子的心理造成或多或少的伤害，我的经验总结是：不妨做孩子忠诚的马屁精，与子牵手一起走。
孩子总有困惑、困顿、懈怠不前的时候，别心急，用家长的真诚而非命令，定会感悟长大着的孩子。
或许此时稍稍落后了些，已经输在了起跑线上，但是，做家长的别心急，一定、一定、一定要相信自己的孩子，给孩子一个充分、充分、充分信任的天空。
中考，我们期待着，用平和、平淡的心！《家长必读》读后感篇2《家长必读》给家长教育孩子指明了方向，提供了方法，及时指出家长容易犯的错误，引导家长如何与孩子沟通，帮助他们抓住学习中的关键，提高学习效率，赏识与批评教育方法正确与否除了对孩子自信心的影响，还会对孩子世界观、价值观的正确认识与形成有重要影响，关系孩子的未来，此书对我们家长来说作用是不言而喻的，我是唐宇畅的爸爸，针对在我孩子成长过程中教育方面的体会在这里愿与大家分享一下：畅畅（唐宇畅小名）四岁前在老家由爷爷奶奶带的，他们都很宠爱他，造成的后果是后来有很多不好的习惯都是在这个时期不知不觉中养成的。
书香四溢同读一本书家长作文
书香四溢同读一本书家长作文在这个快节奏的时代，我们总是在忙碌中奔波，很少能有机会静下心来，与家人一同沉浸在一本书的世界里。
然而，最近一次与孩子同读一本书的经历，却让我深深感受到了书籍的魅力以及亲子共读带来的无尽温馨。
那是一个周末的午后，阳光透过窗户洒在客厅的地板上，形成一片片温暖的光斑。
孩子从书架上抽出一本，眨巴着眼睛对我说：“妈妈，我们一起读这本书好不好？”看着孩子期待的眼神，我欣然答应。
我们坐在沙发上，孩子靠在我的怀里，翻开了那本带着淡淡墨香的书。
“当我还只有六岁的时候，在一本描写原始森林的名叫的书中，看到了一副精彩的插画……”我轻声读着，孩子安静地听着，眼睛一眨不眨。
读到小王子与玫瑰的故事时，孩子忍不住发问：“妈妈，为什么小王子那么喜欢他的玫瑰呀？”我想了想，回答说：“宝贝，因为那是他用心浇灌、照顾的玫瑰呀，就像妈妈对你一样，因为付出了爱和关心，所以就特别珍贵。
”孩子似懂非懂地点点头，又继续听我读下去。
当读到小王子游历各个星球，遇到形形色色的人的时候，孩子的表情变得丰富起来。
他会为小王子遇到的国王的自大而感到好笑，也会为酒鬼的荒唐而皱起眉头。
“妈妈，这些人好奇怪呀！”孩子的语气里充满了疑惑。
我笑着说：“宝贝，这世界上有各种各样的人，每个人都有自己的想法和行为方式，我们要学会理解和包容。
”随着故事的推进，我们仿佛也跟着小王子一起，踏上了那充满奇幻和思考的旅程。
读到小王子与狐狸的相遇，孩子被那句“驯养就是建立关系”给吸引住了。
“妈妈，什么是驯养呀？”我耐心地解释道：“驯养就是彼此陪伴，互相需要，就像我们俩，妈妈驯养了你，你也驯养了妈妈，我们是彼此生命中最重要的人。
”孩子听了，紧紧地抱住了我。
在共读的过程中，我能感受到孩子的心情随着故事的起伏而变化。
当小王子感到孤独和迷茫时，孩子的眼神里也透着一丝忧伤；当小王子最终找到了自己的归属，孩子的脸上又绽放出灿烂的笑容。
不知不觉，太阳已经西斜，橘红色的晚霞映照着整个房间。
家长读书心得体会600字5篇
家长读书心得体会600字5篇家长读书心得体会600字篇1吉姆？崔利斯在他的《朗读手册》一书扉页上，引用了几行诗：“你或许拥有无限的财富，/一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
/但你永远不会比我富有——/我有一位读书给我听的妈妈。
”第一次看到这句话时，我就下决心要让女儿拥有一个这样的妈妈。
我和女儿之间的亲子阅读，从女儿婴儿时期就开始了。
那时，每到女儿快要睡觉时，我就给她背诵《琵琶行》《木兰辞》等古诗，一方面是出于自己的喜爱，另一方面我发现只要一读，女儿似乎就能安静下来，具有很好的催眠效果。
久而久之，女儿也养成了一个习惯，听着这些古诗文就能酣然入睡。
后来，我从图书馆借回了各种各样的书，从《猜猜我有多爱你》到《一千把大提琴的合奏》的绘本故事，到《龙生九子》到《女娲补天》的传说故事，还有《东方娃娃》《创意美术》等杂志，都是在我读她听的过程中看完的，这些书丰富了她的想象力，拓宽了她的初入社会的视野，女儿在听读中慢慢长大了。
上小学之后，随着年龄的增长、识字量的扩大，我也逐渐修改了我们的亲子共读计划。
首先，继续保持适量的绘本故事阅读，但是由女儿独立完成。
我也会挑选一些短小的注音读物给她，比如《伊索寓言》《大个子老鼠小个子猫等》。
一开始女儿对自主阅读没什么兴趣，她觉得认识的字太少，大部分都要读拼音，读完一个完整的故事要费很大的劲，渐渐失去了耐心和兴趣。
后来我就陪着女儿，坐在她身边听她读书，困难的地方我帮帮她，每读完一本，就做一些笔记，记录这本书的相关书目信息，慢慢地把女儿的阅读积极性调动起来。
其次，我开始利用睡前的时间朗读一些较长的校园故事、动物故事和家庭故事，比如《长袜子皮皮》《鼹鼠的月亮河》《一年级大个子和二年级小个子》等等，由于这些故事情节开始变的曲折丰富，有的还对她的校园生活有所启迪，她觉得十分有趣，往往在兴致盎然的快乐心情中入睡，第二天还会想起。
通过阅读，女儿的生活也变得丰富了，在她的世界里，小猪叫威尔伯，麻雀叫小珠，猴子是尼尔松先生，鸭子是马拉先生，蜘蛛有的叫夏洛特，有的叫苏菲，她还交了个看不见的朋友索林森。
家长阅读心得500字(优秀10篇)
家长阅读心得500字(优秀10篇)家长阅读心得500字篇1宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。
宝宝现在已经上小班了，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。
我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。
孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的妈妈。
现在每当我身体不舒服或累了的时候，宝宝都会说妈妈你别哭，主动帮我擦眼泪。
一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
让我感到骄傲的是，从上学以来，我感觉宝宝一下子长大了好多，从刚开始的哭闹不休到现在乐意去上学，这些都是老师们的细心教导!今年我的宝贝终于肯在学校和其他小朋友一起睡午觉了，终于真正的融入到了学校这个大家庭了，为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，穿鞋子(虽说不是很完美，但最起码能自己动手)整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
家长阅读心得500字篇2与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。
”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就****于对书中主人公的认识和肯定呢。
家长读书心得作文（精选29篇）
家长读书心得作文（精选29篇）家长读书心得作文篇1与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。
可是随着他进入了小学后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。
也许是因为他每天的作业占据了一定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好的引导他探索知识世界的奥妙!家长读书心得作文篇2语文，奇幻的天堂;语文，我们的好朋友;语文，我们的生活。
起初，我并不喜欢语文，我觉得它没有趣味，没有意义。
所以我也不爱读书。
但我与语文接触以后我便觉得它其实就是我们的生活。
是呀，生活处处有语文，我们每天都与语文打交道。
生活中的真谛也出自语文书也是语文的一部分，所以我也爱读书。
人们常说“开卷有益”。
的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。
你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。
现在我越来越发现，书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。
去读书吧，它将把你带入你的理想世界。
家长读书心得作文篇3孩子小理解能力有限，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦，也许是美好的，也许是残酷的，但都是不容错过的精彩。
轻轻说一声“芝麻，开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话，爱与智慧之光在他们身上闪耀，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
家长阅读心得作文300字(范文汇总7篇).doc
家长阅读心得作文300字（范文汇总7篇）家长阅读心得作文300字篇1大家也许都知道，阅读是一个人认知事物的一条有效途径。
读一本有益的书，能给孩子养成良好生活习惯，能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵，能促进孩子增强求知的欲望。
我平时忙于工作和生活琐碎的事，有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时儿子总是垂头丧气地自拿着书茫然地翻阅，有时总觉得挺对不住他的。
这两天杨老师布置了“亲子共读”的作业，我和儿子一起翻阅了“个子老鼠小个子猫”里的一个小篇章“喷嚏王”。
故事讲的是：马老师为了防止把自己的感冒传染给同学们，就给每个同学发了一个口罩。
个子老鼠觉得自己身强力壮抵抗力好，而担心同桌女生小个子猫会传染，就把自己的口罩给了她，让小个子猫戴两个口罩。
后来全班同学都传染打喷嚏没法上课，个子老鼠为了治好全班的喷嚏，自己却要休养一个月，当他正在当心功课要落下了，小个子猫站出来要给他补课。
故事中的个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心，小个子猫是那么的可爱善良，它们在一起互相关怀，让经历的事情看上去都那么美好，生活是多么的有意义。
我在读故事的时候儿子一直在安静地听着。
听完了，儿子有一连串的问题像发炮似地问我，“猫和老鼠是死对头，为什么它们的关系会那么好呢？”，“个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗？”我对儿子说：“同学之间就是要互相关心互相助，同学之间有困难，能得上一定要，这样的.话，下次你有困难的时候，别人也会来助你。
”这样简单的道理儿子一点就通了。
我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的“组词”给了没有的同学郑徽阳。
儿子显得非常的高兴，他觉得自己助了同学，并且还跟我讲下次还会再助同学，我想儿子是体会到了助别人的快乐。
一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。
这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间，不但增进了我和儿子之间的感情，而且也让儿子明白了做人做事的道理。
回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就会有意想不到的收获，何乐不为呢！各位家长，多些时间陪孩子阅读，少些时间玩电脑看电视。
家长必读读后感范文
作为父母，我们都希望能够成为孩子们最好的引路人，帮助他们成长、开阔视野。
然而，面对瞬息万变的现代社会和不断变化的教育形式，很多家长也感到左右为难。
此时，一本好的家长必读书，可以给我们指引方向、提供思路，帮助我们更好地教育孩子。
在本篇文章中，我将会分享我读过的几本家长必读书，以及我的一些感悟和心得体会。
第一本书，是格里高利·坎费尔的《儿童的自由之路》。
这本书是很多开明家长必读的圣经之一，作者从儿童心理学的角度阐述了自由教育的理念和实践，帮助家长更好地理解孩子的需求、建立和孩子的良好沟通。
我在读完这本书之后，深深感受到了一种“放手”的教育方式的优越性。
孩子们天生就有探索、学习、认知的天赋，我们不应该把他们束缚在我们设定的框架里，而应该给予他们更多的学习自主权和随心所欲的机会。
即使会出现意外的中断学习，或是满屋的破坏，我们都应该倾听孩子需要的材料，付出更多的时间与精力去了解儿童真正渴望的东西，而不仅仅是灌输给他们所谓的“重要知识”。
第二本书，是黛娜·纳特尔的《勇敢的家长，幸福的孩子》。
这本书主要从亲子关系如何建立，家长如何与孩子沟通等角度，详细描述了有意识地缔造幸福家庭的方法和一些实用技巧。
在我看来，本书的最大价值在于，它让我对亲子关系的重要性有了更深入的认识。
亲子关系是无限向上的，当家长努力创造一个愉悦、和睦、稳定的家庭氛围，孩子们自然会在这种环境下健康成长。
而对于亲子关心的打造，随着孩子的成长而不断调整和变化，我们需要更加灵活和细心地协调与孩子间的关系。
当我们积极有效地与孩子沟通时，遇到问题或困难时，孩子们也会更愿意与我们分享自己的想法和感受，让心灵更贴近。
通过家长与孩子的真诚沟通和共同成长，我们才能够建立起良好的亲子关系。
第三本书，是艾伦·谢泼德和斯坦利·约佛的《哲学家们也有儿女》，这本书呈现出了当代家长面对的种种困境和压力，着重探讨了教育目标、家庭生活节奏、科技对孩子们成长的影响等现实问题。
家长读书心得体会范文5篇
家长读书心得体会范文5篇家长读书心得体会范文篇1伟大领袖__曾说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”每每看到他老人家说的这句话，真是自行惭愧，遗憾自己未能趁年轻多多点书。
都说春天是读书的好时节，借“春日好读书”亲子共读活动之机，我开启了与女儿一起读书的模式。
女儿三周岁多了，正是好奇心爆棚的时候，喜欢各种新鲜事物。
我想一些亲子系列丛书也必定会引发她的兴趣，因此也购置了不少此类书籍。
这次与她一起读的是《巧巧兔性情培养图画丛书》，因为是为小孩子开发的书籍，自然文字比较少，更多的是通过动物图案陈述儿童性情培养的方式方法。
比如如何培养孩子勤洗手的习惯、如何让孩子不怕打针等等。
在与孩子共读过程中，需要时刻准备着小孩子提出的各种问题，可能一个问题会重复好几遍，此时就需要我们耐心地解答。
几天下来，女儿似乎对书本的兴趣越来越浓厚了，有时甚至会自己主动拿起来看，当然只是看图片，然后会问“妈妈，这是什么？”、“妈妈，小兔兔为什么哭啊……”等等，真的很考验妈妈的耐心。
因为工作的关系，偶尔会在家里翻阅一些书籍，写一些文字，有时怕孩子影响，还硬把她扔给婆婆，时常还因为她的无理取闹而发火。
通过这几天的亲子共读，我发觉女儿越发与我亲近你了，甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡，现在都变成每天要跟我一起睡了。
有时甚至会主动拿书给我，说“妈妈，你要看书吗？”、“妈妈，书看完没？”、“妈妈，一起看书吗？”。
现在回想此前自己的所作所为，真是不应该。
殊不知，女儿也对我所做的事好奇，对书本好奇。
我想如果长久下去，我似乎是在扼杀她对读书的兴趣，甚至有可能影响她的人生观、世界观、价值观。
通过此次亲子共读活动，最大的感受就是，我们真的该多陪陪孩子，不要整天沉迷于电子产品，手机不离身。
每天花一点时间陪孩子一起看看书，在培养孩子读书兴趣的同时，也是对自己的一项修炼。
书籍是人类的智慧的结晶，经验的宝藏。
书是希罕而珍贵的东西。
一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。
新家长征文：好书,百般回味仍无穷_教育文摘
新家长征文：好书，百般回味仍无穷刘莎四年的小学生活，儿子在培新小学这个注重多读书、读好书的大家庭的影响下，读了很多优秀少儿作品。
很多佳作是孩子和我反复阅读的，《安的种子》就是其中一本。
初读此书，是儿子一年级的时候。
那时，识字不多的儿子需要我帮助朗读。
和他一起读完这本书，我思绪了很久，书中中式的画面和内容让浮躁的心一下子安静下来。
富有禅意和哲理的故事，绝对是一本家长和孩子可以终生无数遍翻阅的书。
因此，我决定每年都来看看这本书。
《安的种子》讲述的是一个关于等待的故事。
故事中的三个小和尚代表了三种不同的人生态度：本，性情急躁、急功近利；静，性情细致、浮华不实；安，性情平和、淡定踏实。
这本书故事情节简单，人物刻画清晰，精简的语言把三个人物描写的细致到位。
我想读这本书的人都会像我一样，在三个小和尚身上总能看到自己的影子。
静静阅读思索的同时，我也希望儿子能像安一样，拥有平和自然的心境；不必在意事情的结果，而是能体味过程的美好。
这是对儿子的期望，可细想，也是一种要求。
可是身为家长的我们，做到了吗？我们总希望孩子能变成想象中那样拥有美好心灵、综合能力强的人，总打着“为了你好”的招牌去要求和左右他们。
反观这个“一切为了孩子好”的过程，我们是本？是静？还是安呢？第一次读完给我最多的感触是：自省、律己！做为家长，其实我们每个人都是怀抱种子的人，我们视若珍宝的孩子，不就是那棵千年莲花种子吗？孩子成长的过程不就是我们守望花开的过程吗？看到故事中本急于求成，结果冻死了种子。
也许我们会觉得可笑，可想想，很多时候我们对待孩子，那种望子成龙、望女成凤的急切，和本有什么区别？看到静把种子放在温室，用金罩护住，导致种子缺氧枯死，是否觉得他太过刻意？想想，这和我们怕孩子摔，怕孩子失败，怕他受到一丝伤害，总想把他们护在自己的羽翼之下的行径有何不同？看到安，我们又有他的几分淡定和从容？我们总想让孩子赢在起跑线，总在追逐自己眼中所谓的成功。
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闵行五中二零零八年五月前言今年以来，为进一步营造创建学习型城区的良好氛围，扎实推进学习型社会的建设，我们在全校家长中开展“阅读几本好书，收获百味人生”的读书征文活动。
学校认真组织，广泛发动，紧密联系和谐校园和温馨教室的创建，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，利用网络资源，开展形式多样的读书活动，促使广大家长在阅读中丰富知识，在思考中开拓视野，在反思中升华品德，着力提高家长家庭教育水平和教子育女能力。
截止3月底，共收到征文120余篇。
我们从中选出部分家长征文，把这些文章汇编成册，供大家学习参考。
闵行五中2008年5月目录1．江悦颖家长：做3.0的主角 (1)2．沈昳蕾家长：阅读几本好书，收获百味人生 (3)3．曹晓敏家长：读《关注孩子的心灵成长》有感 (5)4．徐贤喆家长：同读书、共提高 (7)5．刘超逸家长：读你的感觉像春天 (9)6．徐晓磊家长：读《关注孩子心灵的成长》有感 (12)7．许卉家长：读后感 (14)8．杨佳运家长：给孩子一片自由的天空 (16)9．夏逸飞家长：“亲子读书”益处多 (18)10．顾佳媛家长：出围.入围 (20)“做3.0的主角”——读《世界是平的》有感六（2）班江悦颖家长江正强书是人类进步的阶梯；书是人类理想的摇篮；书是人类隐形的翅膀。
——题记走出校门已经十几载了，由于工作的问题，都没有机会好好阅读过一本书。
这次借着做女儿家长的光，有幸品读了几本书来参加上海市举办的“阅读几本好书，收获百味人生”的活动。
每每拿起书本阅读的时候，我真有点回到了少年时代那种游离于书本的感觉。
在阅读《世界是平的》的这本书时，使我了解了再我工作之余没有的那种兴奋和愉悦。
这本书讲述了把我们的世界分成了三个阶段。
第一阶段：“全球化1.0”主要是国家间融合和全球化；第二阶段：“全球化2.0”公司之间的融合，从1800年一直到2000年，各种革新成为这次全球化的主要推动力——计算机的普及，让世界从变小。
第三阶段：“全球化 3.0”中，个人成为了主角。
计算机软件的不断创新，万维网的普及，让世界各地包括印度可以通过因特网轻松实现自己的社会分工。
新一波的全球化，正在抹平一切疆界，世界真的变平了，成了微小得。
书中说到了碾平世界的10大动力：从视窗操作系统的建立到互联网时代的到来，这一切，是我们每个人不得不正视这一事实：世界确实在变的更加平坦化。
国和国人和人之间的距离缩短了。
我是一个工人，每天和机器打着交道，可有时候也会借着工作之余上上网，找找资料，体现了世界是平的。
像我这样，每天看着机器不停的转动，听着机器不断的轰鸣声，从来也没有什么想法，我知道我的本分就是做好我的工作，让每一个零件在我手里完好无缺的装入箱子，运出车间，现在想想我的世界是那样的狭小---只体现了我的世界是平的。
随着女儿渐渐的长大，从这次的活动，我觉得我该要充实自己，从书中，我也知道了世界大额发展是如此之快，科学技术在生活中的运用是如此广泛，作为一个还处于青年阶段的我，应该要有理想，要有自身追求的目标，而不应该活在自己平平的世界中。
我要达到3.0，那样才不会被3.0的世界所淘汰。
就像书的封底上有这么一段话：在非洲，瞪羚羊每天早上醒来时，他知道自己必须跑得比最快的狮子还快，否则就会被吃掉。
狮子每天早上醒来时，他知道自己必须超过跑得最慢的瞪羚，否则就会被饿死。
不管你是狮子还是瞪羚，当太阳升起时，你最好开始奔跑。
看完书后，我觉得我的世界不在时平静的，我要在“世界是平的”这个世界里要有追求，要有追求，就要不断地充实自己，要不断地学习，学习，努力学习，做真正“3.0的主角”。
阅读几本好书，收获百味人生六（2）班沈昳蕾父亲沈斌儿提时，最喜欢的就是看连环画。
一个故事用图画和文字来表述，使我有一种身临其境的感觉，经常畅游其中，流连忘返。
成年以后，由于生活环境的变化，渐渐淡忘了自己的这份喜好。
一次偶然路过书店，想帮女儿买几本课外读物，就找了几本图文并茂的书，精心包装了一下，送给了在上小学的女儿。
这次学校搞读书征文活动，我就翻出女儿的藏书，翻阅了起来。
《南极，遥远的知音》深深地吸引了我。
这是由德国著名的插画家布赫兹和作家海登莱希合作的儿童普及读物，讲述着南、企鹅、歌剧之间发生的事。
在布赫兹的彩绘插画指引下，我来到了冰天雪地的南极，来到了企鹅们的身旁。
企鹅们一个个高贵优雅，穿着保暖材料做的燕尾服，叽叽喳喳的聊着家常，在这片没有污染的土地上快乐的成长。
而这天来了一艘大船，一艘来自维也纳的歌剧船，载来了钢琴、小提琴、单簧管和小鼓。
竟然还带来了世界三大男高音，演出的剧目是《茶花女》。
卡列拉斯主唱阿福瑞多，多明个戈演唱父亲的角色，至于薇欧蕾坍，由于歌声必须柔美细腻，这个角色除了帕瓦洛蒂之外，不做第二人想！在布赫兹的描绘下三大男高音栩栩如生，尤其是帕瓦罗蒂演绎的薇欧蕾坍，爱上了一名叫阿福瑞多的青年，可惜天不从人愿，自古红颜多薄命。
阿福瑞多的父亲百般阻挠两人的恋情，女郎知难而退，于是她逃走了。
男孩留了下来，却整天郁郁寡欢。
最后，她咳嗽至死，当他发现真相时，她已经命在旦夕，便死在阿福瑞多的怀里。
看到薇欧蕾坍的死，便联想到帕瓦罗蒂的离去，一位伟大的艺术家，生前给世人带来无数的艺术享受，死后得到了人们的敬仰，怀念。
我和企鹅们一样，要把热烈的掌声献给如此美妙的故事和演绎故事的歌者，向他们致以崇高的敬礼好戏终归要散场，企鹅们驼着背，怀着依依不舍的心情，离开了华丽的舞台，回到了现实的生活中，美丽而冰冷的南极大陆，冰山在不断的融化，全球的气温逐渐升高，企鹅们的处境日益艰困，它们却有勇气坚持到底。
愿我们人人都关心南极，关心企鹅，关心大自然，关心环境。
每个人从自己开始保护好身边的一草一木，不乱扔垃圾，从小事做起，还原我们一个美丽的世界！好的书是用来细细品读的，要从书中了解作者写作的深刻用意，作者写作时的心情，和作者一起品味人生。
愿我们能永远与书为伴，终身学习，在读书中和孩子一起共同成长。
就象小溪汇大海，以我们一个个学习型家庭，构成我们的学习型城市，向我们和谐社会的目标一起奋斗！读《关注孩子的心灵成长》有感六（3）班曹晓敏家长在我小的时候，就听说过《知心姐姐》这本杂志，但当时没多加注意，今天，在听了闵行五中举办的讲座及读了这本书以后，对我触动很大。
随着孩子的逐渐长大，小时侯天真烂漫，什么事都会跟我说的她们，慢慢的变的有了自己的心事，每次放学回家，吃好饭以后，就把房门一关，做作业去了，假如想跟她们聊一聊吧，她们感兴趣的话题，还会跟你说一说，如果谈到学习或者考试的话，考的好的话，回到家马上就跟你报喜，假如考的不好，那回到家啊，根本就是个闷葫芦，无论你怎样跟她们说话，就是不理你，问的急了，索性板着张脸，把房们一关自己做作业去了，那时侯的我，那个火啊，噌的一下就直往上窜，冲进去就想骂她们，然而等进去看到却是她们泪流满面的样子，那时的我真不知道该怎样去教育她们，骂她们吧，不理你，想跟她们沟通沟通吧，又说不到点子上，真不知该怎么办才好，幸好今天有了这本书，让我找到了怎样去教育孩子的方法。
孩子的心灵成长，离不开父母的精心呵护，更离不开一本好的对她们有益的书在这本书里面，不仅有“把孩子培养成财富的3个妙方”、“鼓励孩子的4种方法”、“爱孩子的6大功能”、也有“解决孩子不良学习习惯的方法”、“缓解考试压力的方法”、更有“培养孩子创造力的方法”、以及“增强孩子抗挫折能力的方法”等等。
而我在阅读了整套书以后，更是大有启发，特别是“增强孩子抗挫折能力的方法”让我更是受益非浅，我的大女儿她曾经当过班长，那时侯的她每天上学总是神彩飞扬，在班级里管起别人是声音响的不得了，但是她的成绩却是每况愈下，当时我们作家长的那个心是急的不得了，跟她好好说说，她只会点头说知道了，可成绩却丝毫没有起色，由于那时她刚刚升入初中，老师曾说过半个学期以后要重新选班长，那时我就知道她很危险，因为我女儿她成绩不是很稳定忽上忽下的，果然，再重新选举班干部时，她名落孙山，那天晚上回到家，脸阴沉的让人不敢问，吃饭的时候，刚小心翼翼的起了个头，她就已经是未语泪先流，她那象斗败了的公鸡似的沮丧，让我刻骨铭心，在读了书以后，我学着书上教的方法给她们将张海迪、贝多分、爱迪生，面对失败克服重重困难终于走向成功的故事。
告诉她“在哪里跌到，就在那里爬起来”，并且多学学别人的长处，已求取长补短。
在对她教育一番后，并且也让她阅读了给孩子看的半册书，现在能已较为懂得一些，心态也较为平和，我很高兴，这本书将伴随着我和女儿们共成长。
同读书、共提高六（3）徐贤喆家长阅读是一种生活态度，以前我们对孩子阅读习惯的培养，没有引起足够的重视，只要孩子交来令自己满意的成绩单，他阅读些什么书，我们越来越觉得无关痛痒。
然而，他对课外阅读不感兴趣，本身语文表达能力也有欠理想的事实，却反映了我们在语文教育的导向上，还是以功利为主的偏差。
换句话说，我们认为语文主要是一种为了学习技能、取得高分，以及将来谋生的工具。
我们的观念是"无聊才读书"，没有把书籍报刊视作心智成长、思考能力提升的生活良伴。
这在长远来说，对他全面掌握丰富知识有一定程度会造成影响。
要是阅读能成为我们生活的一部分，是社会素质的提升便是一个很自然的结果。
大家知道，瑞典设立的诺贝尔文学奖有百多年传统，每年把世界各种语言里面最优秀的作品翻译为瑞典文以供评审。
瑞典人的确是个好学的民族，读书读报，连牛奶瓶上的说明书往往也不放过。
瑞典人除了养成上图书馆的习惯外，大多数人都以家中藏书为荣。
所以，我们就让孩子对阅读的热爱先在家庭中养成吧！可以细选优秀的书刊让他阅读，以书画作为激励他们的礼物，时常与他们共读，让阅读形成孩子的生活态度。
如果家长从吃饭开始打开电视机，一直看到夜晚，却叫十几岁的孩子看书，无论什么天大的理由孩子也不会信服--看书比看电视好。
这无疑不是一件好事。
问题的关键是在家庭中营造一种看书的环境，创造一个学习型家庭。
所以，我们就订阅一些杂志、报纸。
图书、报刊既能帮助我们家长营造一个看书的环境，同时也能激起孩子阅读长篇文章的兴趣。
不仅如此，我们还给孩子订阅他喜欢的报刊。
让孩子读到他想读的任何图书，不阻止他的决定。
莎士比亚说："书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
"如果能让孩子一生与好书为伴，那他的灵魂就不会空虚，他的头脑就不会愚笨。
课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山，授之以鱼，不如授之以渔，与孩子们在一起学习，会使枯燥的学习充满了乐趣、充满了生机。
在新的时代，我们家长应该明白，创建学习型家庭是时代的需要，是现代社会进步的标志。
经过学习，我们和孩子都有了一点进步在与孩子一起布置家庭读书的过程中，我们也逐步认识到自己也应该重新学习，过去的日子是不会再回来，但是，现在的时间就不能再白白浪费了，不能再停留在对过去没有读书的遗憾上，要和孩子一起学习，共同提高。