数学解比例人教版(共11张PPT)优秀课件

长0.5m。一棵松树的影子长10m，它的高度是多少米
呢？
想一想，这道题还有 其他的解法吗？
解：设它的高度是x 米。
x:10＝1.5:0.5 0.5x＝10×1.5
0.5x＝15 x＝30
答:它的高度是30米。
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课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
1 3
x＝
5 2
x＝7.5
（2）0.4:x＝1.2:2
（3）21.24
＝
3 x
解：1.2 x＝0.4×2 解：12 x＝2.4×3
1.2 x＝0.8
x＝
2 3
12 x＝7.2 x＝ 0.6
做一做
2. 餐馆给餐具消毒，要用100mL消毒液配成消毒水， 如果消毒液与水的比是1:150，应加入水多少毫
升?
打
、
千
、
•
•
使
用
规
•
•
先
审
后
敲
，
急
打
•
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
•
•
先
千
后
往
，
无
往
•
•
有
千
无
隆
，
帝
寿
•
探究新知
2.4 6 解比例 1.5 ＝ x 。
解： 2.4x＝1.5×6
在将分数形式的比例 改写成等式时，一般 要把含有x的乘积写在 等号的左边。
x ＝ ( 1.5 )×( 6 ) ( 2.4 )
x ＝ 3.75 想一想括号里 应该填什么？
探究新知
大家想一想，什 么叫解比例？
解比例的方法是 什么？
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
–
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
•
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
•
•
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
住
1. 读题，理解题意：你是怎样 理解“1:10”的？ 2. 根据题意列出一个比例式。 3. 解比例。 4. 组内交流。
x:320＝1:10
10x＝320×1
x＝
320×1 10
x＝32
答:这座模型高32m。
方法提示：
1. 先写“解”字。 2. 在将比的形式的比例改写成
等式时，一般要把含有x的 乘积写在等号的左边。 3. 解方程。
1. 求比例中的未知项，叫做解比例。 2. 解比例的方法：根据比例的基本性质解比例， 先把比例转化成外项乘积与内项乘积相等的形式 （即方程），再通过解方程求出未知项的值。
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做一做 1. 解比例。
（1）x:10＝
1 4
:
1 3
解：
1 3
x＝10×14
是
–
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
第4单元 比例
第3课时 解比例
学习目标
创设自主探索的学习情境，使学生在 合作交流、归纳领悟等过程中，能够解比 例，掌握方法。
探究新知
学习提示：
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里 有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是 1:10。这座模型高多少米？
解：设这座模型的高度是xm。
人
性
的
•
•
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
•
•
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
•
•
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
•
•
审
、
敲
、
谢 谢 观 看！
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常，
凡事 都是 多棱 镜，不 同的 角度 会
凡 事都 是多棱 镜 ，不同 的角 度会 看到 不同的 结果 。若 能把 一些 事看 淡了， 就会 有个 好心 境， 若把很 多事 看开 了， 就会 有个 好心情 。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那 样寻常 ，让 得失 利弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不计 较， 也不刻 意执 着； 让生命 中各 种的 喜怒哀 乐，就 像风 儿一 样，来 了， 不管是 清风 拂面 ，还是 寒风 凛冽， 都报 以自 然的微 笑， 坦然的 接受 命运 的馈赠 ， 把是非 曲折， 都当 作是 人生的 定数 ，不
我是这样想的：
解：设应加入水xml。 100:x＝1:150
根据题意可知：消毒液:水＝1:150
x＝100×150
已知消毒液有100mL，如果设加入水为xmL，
x＝15000
则可以列出比例式 100:x＝1:150
答:应加入水15000毫升。
巩固新知 1. 2013年5月22日，中华鲟纪念币和白鳍豚纪念币
的价格比是2:3，每枚中华鲟纪念币的价格是50元，每 枚白鳍豚纪念币的价格是多少元？
解：设每枚白鳍豚纪念币的价格是x元。
50:x＝2:3 2x＝50×3 2x＝150 x＝75
答:每枚白鳍豚纪念币的价格是75元。
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巩固新知 2. 中午，太阳当头照。小明身高1.5m，他的影子
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与பைடு நூலகம்
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
口
罗
不