中考语文复习资料常见错别字及病句修改
易错字、病句
一、初中常见错别字举例莫明其妙(名)不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉) 变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁(心) 谈笑风声(生)流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事(省)坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥) 鞠躬尽粹(瘁)神态安祥(详) 清洌可鉴(冽) 墨守陈规(成) 张灯接彩(结)仰扬顿挫(抑) 甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映)两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇(祟)抑扬钝挫(顿) 不知所错(措) 改斜归正(邪) 错落有志(致)无精打彩(采) 沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠(萃)白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至(备)如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔)一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟(釜)迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语无论次(伦)相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅)手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤)殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆) 汗流夹背(浃)声名狼籍(藉) 穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声(异)因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合(璧)原驰腊象(蜡) 挑拔离间(拨) 雍荣典雅(容) 原形必露(毕)如火如茶(荼) 不屑置辨(辩) 披星带月(戴) 莫不关心(漠)咳不容缓(刻) 五体头地(投) 默默无蚊(闻) 兴兴向荣(欣题纲挈领(提) 按步就班(部) 不记其数(计) 重峦叠障(嶂)臭名招著(昭) 噪动不安(躁) 相儒以沫(濡) 见义思迁(异)无机之谈(稽) 踹踹不安(惴) 不可思义(议) 深恶痛极(疾)惩前毙后(毖) 草管人命(菅) 来势凶凶(汹) 循序渐近(进)举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计(诡)大声急呼(疾) 世外桃园(源) 消声匿迹(销) 故弄悬虚(玄)脍炎人口(炙) 性格炯异(迥) 相题并论(提) 相辅相承(成)自出心栽(裁) 舍身取义(生) 礼上往来(尚) 一鼓做气(作)蜂涌而至(拥) 变本加利(厉) 一泄千里(泻) 重蹈复辙(覆)名符其实(副) 直迷不悟(执) 唯妙唯肖(惟) 汉牛充栋(汗)朝辉夕阴(晖) 变换莫测(幻) 安然无样(恙) 蔽帚自珍(敝)万赖俱静(籁) 坦荡如底(砥) 巧妙绝纶(伦) 众志成诚(城)莫明其妙(名) 害人听闻(骇) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇)弱不惊风(禁) 情不自尽(禁) 意想天开(异) 朝气篷勃(蓬)慢不经心(漫) 徇私午弊(舞) 错手不及(措) 走头无路(投)同仇敌慨(忾) 坚苦卓绝(艰) 忧心重重(忡忡) 与日具增(俱)前功尽气(弃) 绿草如(茵甘败下风(拜) 无剂于事(济)滥芋充数(竽) 买椟还株(珠) 眼花潦乱(缭) 神采弈弈(奕)誓志不移(矢) 骄健如飞(矫) 眼急手快(疾) 出谋画策(划)出奇不意(其)二、中考语文容易读错的字鏖战áo 剥皮bāo 薄纸báo 蓓蕾bèilěi包庇bì麻痹bì复辟bì濒临bīn针砭biān 屏气bǐng 参差cēncī 驰骋chěng鞭笞chī 踟蹰chíchú奢侈chǐ 整饬chì炽热chì憧憬chōng 惆怅chóuchàng 踌躇chóu chú创伤chuāng 啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī歼灭jiān 缄默jiān 矫正jiǎo 校对jiào反诘jié 拮据jiéjū押解jiè 痉挛jìng抓阄jiū 针灸jiǔ 狙击jū 咀嚼jǔjué沮丧jǔ 龃龉jǔyǔ倔强juéjiàng 猖獗jué矍铄jué 攫取jué 龟裂jūn 可汗kèhán窥探kuī 邋暹lāta 落枕lào 勒索lè勒紧lēi 耄耋màodié 静谧mì分娩miǎn模样mú泥淖nào气馁něi 隐匿nì拘泥nì擂鼓léi 擂台lèi 罹难lí趔趄lièqiè 贿赂lù掠夺lüè阴霾mái埋怨mán 亲昵nì泥泞nìng 忸怩niǔ ní执拗niù虐待nüè蹒跚pán 滂沱pāng tuó炮制páo 纰漏pī 毗邻pí癖好pǐ媲美pì扁舟piān剽窃piāo 饿殍piǎo解剖pōu 玉璞pú祈祷qí颀长qí休憩qì关卡qiǎ悭吝qiān 掮客qián虔诚qián 戕害qiāng 勉强qiǎng 襁褓qiǎng怯懦qiè 债券quàn 荏苒rěn rǎn 缫丝sāo禅让shàn 讪笑shàn 折本shé倏忽shū吸吮shǔn 怂恿sǒng yǒng 塑料sù倜傥tìtǎng请帖tiě 字贴tiè 颓废tuí蜕化tuì囤积tún 逶迤wēi yí采撷xié 龌龊wò chuò斡旋wò翩跹xiān 鲜见xiǎn 肖像xiào 河沿yán 纸屑xiè 机械xiè 铜臭xiù星宿xiù自诩xǔ 抚恤金xù筵席yán酗酒xù煦暖xù殷红yān 湮没yān 曳yè 拜谒yè 旖旎yǐ nǐ 迂回yū游弋yì后裔yì造诣yì舆论yú囹圄yǔ登载zǎi 缜密zhěn 铁砧zhēn臧否zāng pǐ 蛰伏zhé 贬谪zhé白皑皑ái刽子手guì抹桌子mā 迫击炮pǎi不谙水性ān 纵横捭阖bǎihé 稗官野史bà奴颜婢膝bìxī 刚愎自用bì瞠目结舌chēng叱咤风云chìzhà 忧心忡忡chōng相形见绌chù淙淙流水cóng 一蹴而就cù肆无忌惮dàn引吭高歌háng沆瀣一气hàng 草菅人命jiān情不自禁jīn 杀一儆百jǐng 前倨后恭jù一蹶不振jué 不卑不亢kàng 丢三落四là书声琅琅láng 果实累累léi 萎靡不振mǐ宁死不屈nìng 拈花惹草niān 心宽体胖pán大腹便便pián 居心叵测pǒ 一曝十寒pù休戚与共qī 翘首远望qiáo 潸然泪下shān海市蜃楼shèn 舐犊之情shì有恃无恐shì瞬息万变shùn 为虎作伥wèi chāng 深恶痛绝wù jué屡见不鲜xiān 垂涎三尺xián 长吁短叹xū奄奄一息yǎn 杳无音信yǎo自怨自艾yì熠熠闪光yì百花争妍yán 向隅而泣yú尔虞我诈yú载歌载舞zài 近在咫尺zhǐ博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì三、词语解释第一册1.触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。
2024年中考语文修改病句常考易错类型总结
2024年中考语文修改病句常考易错类型总结在2024年的中考语文考试中，修改病句是一个常见且重要的题型。
学生们在修改病句时，经常会犯一些易错的类型。
下面是对2024年中考语文修改病句常考易错类型的总结。
一、主谓不一致主谓不一致是一种常见的语法错误。
在修改病句时，需要注意主语和谓语在人称和数上是否一致。
例句：我们每个人都希望和平，而他却选择了战争。
错误类型：主谓不一致。
谓语动词应该改为“选择”。
二、动词时态错误动词时态错误也是一种常见的语法错误。
在修改病句时，需要注意句子的时态是否一致。
例句：昨天我去了公园，看到了很多花。
错误类型：动词时态错误。
去应该改为“去过”。
三、代词引用错误代词引用错误是一种常见的语用错误。
在修改病句时，需要注意代词的引用对象是否清楚。
例句：她说她在电影院遇到了一个朋友，他很高兴。
错误类型：代词引用错误。
他应该改为“她”。
四、词语搭配错误词语搭配错误也是一种常见的语用错误。
在修改病句时，需要注意词语之间的搭配是否恰当。
例句：她是一个可爱的老师。
错误类型：词语搭配错误。
可爱应该改为“优秀”。
五、句子结构错误句子结构错误是一种常见的语法错误。
在修改病句时，需要注意句子的结构是否合乎规范。
例句：有的同学喜欢读书，而有的同学喜欢看电视。
错误类型：句子结构错误。
应该把两个并列的句子分开，或者加上逗号。
六、标点符号错误标点符号错误也是一种常见的语法错误。
在修改病句时，需要注意标点符号的使用是否准确。
例句：我今天早上去了超市买了很多东西所以妈妈生气了。
错误类型：标点符号错误。
应该在“所以”前加上逗号。
七、冠词错误冠词错误是一种常见的语法错误。
在修改病句时，需要注意冠词的使用是否正确。
例句：他是一个大医生，他为人民作出了很大的贡献。
错误类型：冠词错误。
应该把“一个”改为“一位”。
八、固定搭配错误固定搭配错误也是一种常见的语用错误。
在修改病句时，需要注意固定搭配的使用是否正确。
例句：我们应该积极主动地去参加社会活动。
2024年中考语文修改病句常考易错类型总结范本(2篇)
2024年中考语文修改病句常考易错类型总结范本题记：病句错题悉数收录，常见易犯尽在此。
导语：语文考试作为中考的一项重要科目，对于考生来说是一个较为关键的环节。
在语文考试中，常考易错的类型就是病句修改题目。
下面总结了____年中考语文病句修改常考易错类型，供广大考生参考。
一、主谓不一致主谓不一致是一类常见的错误，主要体现在主语与谓语之间的单复数关系不一致。
下面列举了一些常见的主谓不一致错误类型：1. 不定代词作主语与谓语不一致例题：1) 一个学生高兴地说：“今天我们有名演员来学校演讲。
”修改为正确的句子：一个学生高兴地说：“今天我们有名演员来学校演讲。
”分析：一个学生与高兴地说是主语，谓语应该用单数形式。
2) 前面的主语与后面的谓语不一致例题：2) 张华和李明是好朋友，他们经常一起学习。
修改为正确的句子：张华和李明是好朋友，他们经常一起学习。
分析：张华和李明是前面的主语，应该用复数形式。
二、语序颠倒语序颠倒是指句子中词语的顺序与正确的语序不一致。
下面列举了一些常见的语序颠倒错误类型：1. 主语与谓语颠倒例题：3) 跑过来一个男孩。
修改为正确的句子：一个男孩跑过来。
分析：主语一个男孩应该放在谓语后面。
2. 宾语与动词颠倒例题：4) 写一封信给我。
修改为正确的句子：给我写一封信。
分析：宾语一封信应该放在动词前面。
三、连词用法错误连词用法错误是指句子中连词的选择不准确，与句子结构不符合。
下面列举了一些常见的连词用法错误类型：1. 并列连词使用错误例题：5) 我喜欢音乐和打篮球。
修改为正确的句子：我喜欢音乐和打篮球。
分析：喜欢音乐和打篮球之间是并列关系，应该用并列连词和。
2. 连词搭配错误例题：6) 既然明天有时间，我们不如出去玩。
修改为正确的句子：既然明天有时间，我们就出去玩。
分析：既然是因果关系，应该用连词就。
四、形容词与名词搭配错误形容词与名词搭配错误是指形容词与名词之间的搭配不准确。
下面列举了一些常见的形容词与名词搭配错误类型：1. 形容词的位置错误例题：7) 生活在乡村，空气新鲜。
中考语文病句与答案
八年级下册病句类型及修改（参考答案）一、成分残缺，缺主语。
1、看到老师们日夜辛苦的工作，使我很受教育。
改：删去“看到”或“使”。
2、.通过学习党的十四大文件，已经使我们对市场经济有了一定的认识，现在的关键是要敢于实践，敢于尝试。
改：删去“通过”或“已经使”。
4、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。
改：删去“经过”或删去“使”。
4、当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起18次掌声。
改：删去“当”或“使”。
5、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。
改：删去“在”和“上”6、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
改：删去“从……中”。
二、成分残缺缺宾语。
1、这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物（）。
改：在句末加上“的行为”。
2、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”（）。
改：在句末加上“的称号”。
3、小山村的农民真不简单，要在三年内使山村农业走上机械化（）。
改：句末加上“的道路”4、2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国（）。
改：在句末加上“六十华诞”。
5、教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控（）。
改：在句末加上“工作”。
三、搭配不当“两处与一处搭配，一处得当，一处不得当”1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
改：删去“乌黑的浓云”。
2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
改：删去“注视”。
3、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
改：删去“动听的歌声”，或在“优美的舞姿”后加上“还浮现在我眼前”4、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
改：在学习态度后的和字删去改为“端正了，”5．李老师工作很忙，经常要接待很多学生家长的来访和来信。
中考语文病句辨析与修改
B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
D．今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。
七、（太原）
在下面原句上修改病句。（1分）
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
八、（黄冈）
下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)
A．金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。
B．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。
C．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
D．中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。
十三、（兰州）
下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。（4分）
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
中考语文病句辨析与修改
考点1：病句辨识
常见的病句主要有以下几种：
（1）成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个球。”缺主语，应删去“在”“时”。
（2）搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。如“这个公司的产品数量和质量都有很大提高。”“质量”“提高”搭配正确，但“数量”与“提高”不能搭配。应改为“数量”“增加”。
2024年中考语文修改病句常考易错类型总结(2篇)
2024年中考语文修改病句常考易错类型总结语文修改是中考中常见的题型之一，要求学生在给定的句子或段落中找出错误并进行修改。
这种题型考查学生对语法、词汇、修辞手法等方面的掌握能力，对学生的细致观察力和逻辑思维能力提出了较高的要求。
下面是对2024年中考语文修改病句常考易错的类型进行总结，希望对同学们有所帮助。
一、错别字错别字是语文修改中常见的错误类型之一。
在修改句子时，同学们应该仔细审题，避免因为一个小小的错别字而导致整个句子的错误。
常见的错别字有：用字不规范、写错字形、音近字混淆等。
同学们在平时的学习过程中应该多积累词汇，掌握常见的错误拼写，并加强对字义、音近字的区分。
例句1：他把两个价值连城的首饰当成了家庭装饰。
修改：他把两个价值连城的首饰当成了家庭装饰品。
例句2：在中国梁山泊的小说情节中，人物形象塑造的非常生动。
修改：在《水浒传》小说情节中，人物形象塑造的非常生动。
二、成语搭配错误成语是语文修改中常见的错误类型之一。
同学们在修改中考试卷时，应注意成语的用法和搭配，避免因成语的错误而导致整个句子的错误。
常见的成语搭配错误有：用词不当、颠倒搭配等。
例句1：他对别人的批评一直充耳不闻。
修改：他对别人的批评一直充耳不畏。
例句2：他拒绝了老师的好意，一脚把老师揣到了门外。
修改：他拒绝了老师的好意，一脚把老师踹到了门外。
三、语法错误语法错误是语文修改中常见的错误类型之一。
同学们在修改句子时应注意主谓一致、时态、语态等方面的问题，确保句子的语法正确。
常见的语法错误有：主谓不一致、动词形式错误、时态错误等。
例句1：她发现自己被困在了一个陌生的地方，不知道如何去回家。
修改：她发现自己被困在了一个陌生的地方，不知道如何回家。
例句2：为了加强学生的安全意识，学校将在下个学期开始进行消防演习活动。
修改：为了加强学生的安全意识，学校将在下个学期开始进行消防演习。
四、标点符号错误标点符号错误是语文修改中常见的错误类型之一。
中考语文最易出错字词整理
中考语文最易出错字词整理2023中考语文最易出错字词整理在生活中，错别字的出现并不是个例，尤其汉语中有很多形近音同的字词，学生在平时不注意加以区别，运用时就很容易张冠李戴。
以下是店铺搜索整理的关于2023中考语文最易出错字词整理，供参考复习，欢迎对大家有所帮助!中考语文最易出错字词整理11、不齿——不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。
“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。
二者表意正好相反。
2、勾通——沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。
而“沟通”指两方能够通连。
3、定金——订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。
而“订金”指购买之前约定的价格。
4、预定——预订：“预定”指预先规定或约定。
而“预订”指预先订购。
5、作客——做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。
而“做客”指访问别人，自己当客人。
6、质疑——置疑：“质疑”指提出疑问。
而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。
7、义气——意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。
而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。
8、本义——本意：“本义”指词语的本来意义。
而“本意”指原来的意思或意图。
9、功夫——工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。
而“工夫”指①占用的时间；②空闲时间；③指时候。
另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。
10、牟取——谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。
而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。
11、巨变——剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。
12、法制——法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。
而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。
13、自诩——自许：“自诩”指自夸，贬义词。
而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。
14、勉励——勉力：勉励，劝人努力。
而“勉力”指努力去做。
15、处世——处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。
中考语文重点常见错别字
中考语文重点--常见错别字1、一般词语斑烂斓安祥详端祥详布署部朝庭廷揣摹摩摧眠催璀灿璨恶耗噩恶梦噩发楞愣雕象像防碍妨防犯范粉粹碎份量分幅射辐辐员幅付予赋股分份害躁臊寒喧暄函养涵耗废费与霭蔼河漕槽恢谐诙浑号诨骄健矫娇纵骄娇矜骄辑私缉稼接嫁间牒谍精采彩精萃粹痉孪挛咀咒诅决择抉决窍诀峻工竣堪误勘林荫阴流览浏拢络笼录象像脉博搏梦靥魇湎怀缅描摩摹呕歌讴欧打殴起迄讫气慨概遗害贻引伸申阴庇荫阴凉荫鱼杆竿鱼船渔帐蓬篷蜇居蛰针贬砭真缔谛震奋振振撼震振慑震支解肢桎锢梏钟罄磬通谍牒通辑缉悟面晤像片相泻露泄邪渎亵陷井阱渲泄宣延用沿妆扮装商确榷振撼震嗽口漱撕杀厮诉诵讼融恰洽省分份清沏澈恰谈洽辩析辨辨证法辩九重宵霄钉书机订必须品需戊戍年戌行旅包李萤光屏荧座山碉雕2、易错成语安帮定国（邦）安份守己（分）百费待兴（废）百战不怠（殆）白浪淘天（滔）报消发票（销）卑恭屈膝（躬）背道而弛（驰）碧波鳞鳞（粼）筚路篮缕（蓝）蔽帚自珍（敝）鞭辟入理（里）变本加利（厉）变换莫测（幻）别出心才（裁）不卑不抗（亢）不记其数（计）不径而走（胫）不落窝臼（窠）不冀而飞（翼）步入正规（轨）残无人道（惨）苍海桑田（沧）察颜观色（言）辰己午未（巳）瞋目结舌（瞠）成群接队（结）叱诧风云（咤）斥之以鼻（嗤）重山峻岭（崇）重蹈复辙（覆）出奇致胜（制）唇枪舌箭（剑）戳力同心（戮）寸草春辉（晖）打报不平（抱）带罪立功（戴）淡薄名志（明）惮思竭虑（殚）党同罚异（伐）谛结与约（缔）豆寇年华（蔻）读书扎记（札）独辟溪径（蹊）独书己见（抒）度过难关（渡）恶惯满盈（贯）尔愚我诈（虞）耳语目染（濡）翻然悔误（悟）翻天复地（覆）反恭自省（躬）反映灵活（应）飞声遐迩（蜚）风尘扑扑（仆）丰功伟迹（绩）蜂涌而上（拥）凤毛鳞角（麟）复水难收（覆）负偶顽抗（隅）高中肆业（肄）各行其事（是）攻城掠地（略）骨梗在喉（鲠）盅惑人心（蛊）故弄悬虚（玄）刮不知耻（恬）关怀倍至（备）神功鬼斧（工）鬼蜮技俩（伎）海市唇楼（蜃）含辛如苦（茹）竭泽而鱼（渔）恒古未有（亘）宏篇巨制（鸿）候门似海（侯）虎据龙盘（踞）虎视耽耽（眈）怀瑾握玉（瑜）黄梁美梦（粱）慌诞不经（荒）烩炙人口（脍）浑浑恶恶（噩）混然一体（浑）混为一团（谈）火中取粟（栗）饥肠漉漉（辘）击活经济（激）激流勇退（急）嘎然而止（戛）计日成功（程）记忆尤新（犹）既往不究（咎）坚如磬石（磐）见义思迁（异）矫柔造作（揉）接长补短（截）揭杆而起（竿）锦秀河山（绣）进升工资（晋）晶莹惕透（剔）精精有味（津）炯然不同（迥）鸠占雀巢（鹊）久负胜名（盛）开仓振饥（赈）开门缉盗（揖）开宗明意（义）克苦耐劳（刻）克守不渝（恪）苦心孤意（诣）夸夸奇谈（其）窥豹一般（斑）烂调文章（滥）老生长谈（常）厉害得失（利）厉精图治（励）利兵秣马（厉）良晨美景（辰）临风殒泪（陨）林林种种（总）伶牙利齿（俐）留恋忘返（连）绿草如荫（茵）挛生姐妹（孪）乱竽充数（滥）满山遍野（漫）门可落雀（罗）迷天大谎（弥）密而不宣（秘）免为其难（勉）民生凋蔽（敝）名付其实（副）名门旺族（望）名振一时（震）谋取暴利（牟）目不遐接（暇）能伸能曲（屈）浓装淡抹（妆）旁证博引（征）陪礼道歉（赔）砰然心动（怦）蓬壁生辉（筚）凭心而论（平）气势凶凶（汹）讫今为止（迄）敲榨勒索（诈）巧装打扮（乔）轻歌慢舞（曼）磐竹难书（罄）曲突徒薪（徙）趋之若骛（鹜）鹊小脏全（雀）惹事生非（是）人才汇萃（荟）人心唯危（惟）入不付出（敷）如雷灌耳（贯）儒子可教（孺）若及若离（即）色厉内任（荏）舍身取义（生）申张正义（伸）升官进爵（晋）生杀与夺（予）声势赫弈（奕）食不裹腹（果）始作佣者（俑）势不可挡（当）事情辣手（棘）嗜酒成僻（癖）手不失卷（释）手屈一指（首）冰溶雪化（融）水泻不通（泄）死不暝目（瞑）死心蹋地（塌）四马难追（驷）随身附与（声）粹琼乱玉（碎）滔光养晦（韬）贪脏枉法（赃）提心掉胆（吊）天崩地拆（坼）天方夜谈（谭）天网灰灰（恢）舔犊情深（舐）通霄达旦（宵）头痛齿豁（童）头晕目炫（眩）涂毒生灵（荼）兔走鸟飞（乌）脱颍而出（颖）歪风斜气（邪）完壁归赵（璧）妄费心机（枉）微言大意（义）巍然不动（岿）唯妙唯肖（惟）违反刑法（犯）闻过饰非（文）稳操胜卷（券）乌烟嶂气（瘴）无礼漫骂（谩）无尚光荣（上）熙煕嚷嚷（攘）闲情逸志（致）相辅相承（成）嚣张拔扈（跋）协从不问（胁）心恢意冷（灰）心惊胆颤（战）行踪鬼秘（诡）虚渡年华（度）虚无飘缈（缥）寻声望去（循）揠旗息鼓（偃）淹没无闻（湮）严惩不怠（贷）眼花潦乱（缭）要言不繁（烦）一笔勾消（销）一幅中药（服）一幅对联（副）一幅尊容（副）一付眼镜（副）一股作气（鼓）一切就序（绪）一如继往（既）一蹋糊涂（塌）依然固我（故）漪丽多彩（绮）遗笑大方（贻）以警效尤（儆）以身徇职（殉）以逸代劳（待）义愤填赝（膺）异曲同功（工）意兴昂然（盎）因才施教（材）忧柔寡断（优）阴谋鬼计（诡）纭纭众生（芸）原驰腊象（蜡）原气大伤（元）渊远流长（源）怨天忧人（尤）沾污清白（玷）震聋发聩（振）招来顾客（徕）仗义输财（疏）知书达礼（理）致理名言（至）重蹈复辙（覆）珠联壁合（璧）追根索源（溯）装腔做势（作）锱株必较（铢）自命得意（鸣）自园其说（圆）走途无路（投）阻击敌人（狙）出人投地（头）走头无路（投）众口烁金（铄）中流抵柱（砥）吊以轻心（掉）直接了当（截）自曝自弃（暴）置若惘闻（罔）真知卓见（灼）张慌失措（皇）仗义直言（执）责无旁代（贷）再接再励（厉）运筹帷握（幄）欲盖弥张（彰）营私舞敝（弊）沓无音信（杳）同仇敌慨（忾）投机捣把（倒）图穷匕现（见）退化变质（蜕）文过是非（饰）无耻滥言（澜）相形见拙（绌）消声匿迹（销）心浮气燥（躁）形消骨立（销）修茸一新（葺）修养生息（休）宣宾夺主（喧）诩诩如生（栩）暇思迩想（遐）一张一驰（弛）一愁莫展（筹）言简意该（赅）挺而走险（铤）叹为观只（止）世外桃园（源）如法泡制（炮）磬竹难书（罄）轻歌漫舞（曼）前踞后恭（倨）迫不急待（及）破斧沉舟（釜）披星带月（戴）披肝历胆（沥）篷筚生辉（蓬）沤心沥血（呕）奴颜卑膝（婢）弄巧成绌（拙）暗然失色（黯）按步就班（部）白璧无暇（瑕）别出新裁（心）病入膏盲（肓）并行不背（悖）不加思索（假）草管人命（菅）层峦迭嶂（叠）缠绵悱测（恻）陈词烂调（滥）穿流不息（川）惮精竭虑（殚）耳儒目染（濡）飞扬拔扈（跋）愤发图强（奋）蜂涌而至（拥）斧底抽薪（釜）富丽堂黄（皇）肝脑途地（涂）感人肺腹（腑）膏梁子弟（粱）功亏一匮（篑）鬼计多端（诡）海角天崖（涯）汗流夹背（浃）与霭可亲（蔼）轰堂大笑（哄）怙恶不俊（悛）发聋震聩（振）涣然一新（焕）积毁消骨（销）急流勇退（激）坚如盘石（磐）金榜提名（题）金壁辉煌（碧）精神焕散（涣）苦心孤旨（诣）口干舌躁(燥) 烂竽充数（滥）离经判道（叛）礼上往来（尚）历兵秣马（厉）历精图治（励）缭原烈火（燎）留芳百世（流）龙盘虎据（踞）录录无为（碌）落英宾纷（缤）惩前必后（毖）貌与神离（合）美玉无暇（瑕）明辩是非（辨）名列前矛（茅）明火直仗（执）名记不忘（铭）摸糊不清（模）莫不关心（漠）默守成规（墨）目不交捷（睫）脑羞成怒（恼）凤冠霞佩（帔）振人心魄（震）民生凋弊（敝）不温不火（瘟）坐想其成（享）前扑后继（仆）兵慌马乱（荒）融汇贯通（会）巾国英雄（帼）日新月益（异）背景离乡（井）如洪气势（虹）空空如野（也）淋漓尽至（致）蛋丸之地（弹）怨天由人（尤）无可非异（议）洁然一身（孑）直言不诲（讳）锋芒必露（毕）故名思义（顾）相反相承（成）事得其反（适）劳役结合（逸）占了上峰（风）包罗万项（象）轻而一举（易）不可名壮（状）道貌暗然（岸）无精打彩（采）浮想联篇（翩）物及必反（极）无可质疑（置）及及可危（岌）人才倍出（辈）养尊处悠（优）受益非浅（匪）不求慎解（甚）出类拔粹（萃）自立更生（力）不可就药（救）忧心重重（忡）孩啼时代（提）争争日上（蒸）功不可抹（没）致关重要（至）应辨能力（变）珊珊来迟（姗）人至义尽（仁）义气用事（意）余勇可估（贾）永保青年（葆）举旗不定（棋）无则加免（勉）冒然行动（贸）哀声叹气（唉）针贬时弊（砭）当物之急（务）辛辛学子（莘）腆不知耻（恬）彼彼皆是（比）苇编三绝（韦）百孔千窗（疮）炉火纯清(青)自名得意(鸣)胜气凌人(盛)一本万历（利）势均利敌（力）悬梁刺骨（股）名思苦想（冥）珠丝马迹（蛛）全宜之计（权）老声常谈（生）一獗不振（蹶）立杆见影（竿）大气晚成（器）精兵减政（简）委屈求全（曲）棉里藏针（绵）合盘托出（与）举止安祥（详）大名顶顶（鼎）立案侦察（查）勾通南北（沟）纷至踏耒（沓）以老卖老（依）口密腹箭（剑）山青水秀（清）不及不离（即）一泄千里（泻）嘻笑怒骂（嬉）滥芋充数（竽）卑躬曲膝（屈）岂人忧天（杞）坐地分脏（赃）乌与之众（合）装黄门面（潢璜）好高鹜远（务骛）流言非语（飞蜚）急风知劲草（疾）。
中考 语文修改病句及解析
中考语文修改病句及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面是某校黑板报上一则消息的摘录，有不少毛病，请选择4﹣6处（不超过6处）在原文上加以改正。
我校初三学生杨亮，在全市演讲比赛中荣获一等奖，并受到评委的赞赏。
今年十五岁的杨亮，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上。
他不但注重课外学习，而且十分重视课内学习，并且注意运用书本知识解决实际问题。
据他的班主任：李老师介绍，在比赛中，杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。
【答案】“克”改为“刻”，“式”改为“势”；“班主任”后面的“：”改为“——”；在句意的理解上，“不但…而且…”是递进关系，前后内容应对调；“各科成绩都超过90分以上：”句意有重复，应改为“各科成绩都超过90分”；在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”，或“得体的姿式”改为“得体的语言”。
【解析】【分析】此题有以下几个考点：（1）写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。
“刻苦”不要写作“克苦”；“姿势”不要写作“姿式”。
（2）“据他的班主任：李老师介绍”中，冒号应改为破折号，表示解释说明。
（3）“不但…而且…”是表示递进关系，前者比后者更重要，所以“他不但注重课外学习，而且十分重视课内学习”中前后内容应对调。
（4）病句主要包括六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。
修改病句要遵守的原则是：保证原句意思不变，并尽量少改动。
辨析语病的方法有：①语感：即读起来别扭，听起来含混，有可能是病句；②梳理：即有主干到枝叶逐步检查。
先缩句，检查主干是否有语病，此法一般可检查出搭配不当、成分残缺、语序不当等形式的语病，是最常用的方法。
③分析：从事理上进行分析，检查是否自相矛盾，是否符合逻辑。
修改病句的一般方法是：增、删、调、换。
中考中常见的错别字修改练习及答案 注
中考中常见的错别字修改练习及答案注：括号中的字为错误的字。
1、飞扬跋（拔）扈2、班（搬）门弄斧3、可见一斑（般）4、自暴（曝）自弃5、英雄辈（倍）出6、并行不悖（背）7、民生凋敝（蔽）8、遮天蔽（避）日9、大有裨（稗）益10、刚愎（腹）自用11、明辨（辩）是非12、辩（辨）证法13、脉搏（膊）微弱14、赤膊（博）上阵15、按部（步）就班16、部（布）署已定17、令人恐怖（布）18、惨（残）无人道19、残（惨）酷无情20、酒中掺（渗）水21、扬长（常）而去22、天崩地坼（折）23、清澈（彻）见底24、称（趁）心如意25、相辅相成（承）26、墨守成（陈）规27、驰骋（聘）疆场28、一张一弛（驰）29、一筹（愁）莫展30、相形见绌（拙）31、川（穿）流不息32、签字盖戳（戮）33、戳（戮）穿阴谋34、义不容辞（词）35、拼拼凑凑（揍）36、出类拔萃（粹）37、鞠躬尽瘁（粹）38、披星戴（带）月39、以逸待（代）劳40、殚（惮）精竭虑41、虎视眈眈（耽）42、稍事耽（担）搁43、投机倒（捣）把44、这倒（到）不错45、中流砥（抵）柱46、玷（沾）污清白47、横渡（度）长江48、欢度（渡）春节49、堕（坠）落腐化50、咄咄（拙）逼人51、三番（翻）五次52、反（翻）复无常53、翻（反）云覆雨54、浪费（废）金钱55、奋（愤）发图强56、破釜（斧）沉舟57、原子辐（幅）射58、入不敷（付）出59、认识肤（浮）浅60、感人肺腑（府）61、英雄气概（慨）62、卑躬（恭）屈膝63、贡（供）献巨大64、一鼓（股）作气65、灌（贯）输知识66、明知故（固）犯67、发扬光（广）大68、性格粗犷（旷）69、步入正轨（规）70、行踪诡（鬼）秘71、阴谋诡（鬼）计72、貌合（和）神离73、随声附和（合）74、和（合）盘托出75、曲高和（合）寡76、万事亨（享）通77、宽宏（洪）大量78、声音洪（宏）亮79、哄（轰）堂大笑80、气烘烘（哄）81、闹哄哄（烘）82、侯（候）门如海83、精神涣（焕）散84、惨绝人寰（环）85、病入膏肓（盲）86、富丽堂皇（黄）87、张皇（慌）失措88、心灰（恢）意懒89、言谈诙（恢）谐90、浑（混）身是胆91、融会（汇）贯通92、迫不及（急）待93、既（即）然如此94、即（既）使如此95、杯盘狼藉（籍）96、丰功伟绩（迹）97、模范事迹（绩）98、不计（记）其数99、嘉（佳）宾满座100、艰（坚）难困苦101、革菅（管）人命102、直截（接）了当103、情不自禁（尽）104、事过境（景）迁105、兢兢（竞）业业106、不胫（颈）而走107、针灸（炙）疗法108、前倨（踞）后恭109、龙盘虎踞（据）110、相距（矩）不远111、规规矩矩（距）112、狙（阻）击敌人113、面面俱（具）到114、绝（决）对服从115、千钧（钓）一发116、工程竣（峻）工117、热炕（坑）头118、不卑不亢（抗）119、刻（克）苦耐劳120、坑（吭）害好人121、空（恐）前绝后122、脍（烩）炙人口123、功亏一篑（匮）124、腊（蜡）梅盛开125、味同嚼蜡（腊）126、陈词滥（烂）调127、无耻谰（滥）言128、可做蓝（篮）本129、篮（蓝）球健将130、书声琅琅（朗）131、大多雷（类）同132、利（厉）害得失变本加厉（利）再接再厉（励）厉（励）行节约火中取栗（粟）劳动锻炼（练）军事训练（炼）一枕黄粱（梁）寥寥（廖）无几书写潦（了）草浏（流）览一遍手榴（溜）弹煤气泄漏（露）机密泄露（漏）惨遭屠戮（戳）戮（戳）力同心高官厚禄（录）庸庸碌碌（录）语无伦（仓）次脉络（胳）分明漫（满）山遍野无礼谩（漫）骂风靡（糜）一时望风披靡（糜）甜言蜜（密）语漠（莫）不关心墨（默）守成视观摩（磨）教学碑帖临摩（摩）呕（沤）心沥血打架斗殴（欧）金瓯（殴）无缺无独有偶（隅）坚如磐（盘）石如法炮（泡）制披（批）沙拣金嗜酒成癖（僻）纰（批）漏百出艰苦朴（扑）素前仆（扑）后继风尘仆仆（扑）星罗棋（旗）布修葺（茸）一新感情融洽（恰）恰（洽）如其分乔（巧）装打扮提纲挚（携）领顷（倾）刻之间罄（磐）竹难书卑躬屈（曲）膝为国捐躯（驱）怙恶不悛（俊）入场券（卷）尚待商榷（确）却（缺）之不恭当仁（入）不让矫揉（柔）造作孺（儒）子可教耳濡（儒）目染含辛茹（如）苦歃（插）血为盟赡（瞻）养父母礼尚（上）往来喜上眉梢（捎）稍（少）纵即逝挑拨是（事）非首（手）屈一指授（受）予奖章军事部署（暑）不辨菽（黍）麦肆（肄）无忌惮到处传诵（颂）毛骨悚（耸）然鬼鬼祟祟（崇）走一趟（淌）列出提（题）纲金榜题（提）名恬（括）不知耻铤（挺）而走险如火如荼（茶）深为惋（婉）惜痴心妄（忘）想枉（妄）费心机互相推诿（委）甘冒不韪（讳）从中斡（干）旋运筹帷幄（屋）戊（戍）戌政变定期会晤（悟）雨声淅（浙）沥月明星稀（希）条分缕析（拆）全家迁徙（徒）瑕（暇）瑜互见自顾不暇（遐）名闻遐（暇）迩向（想）往光明举止安详（祥）吉祥（详）如意骁（饶）勇善战通宵（霄）不眠直上重霄（宵）歪风邪（斜）气不屑（宵）一顾睡眼惺（醒）松学识修（休）养气喘吁吁（嘘）申酉戌（戍）亥一切就绪（序）栩栩（诩）如生寒暄（喧）客套喧（宣）宾夺主徇（殉）私舞弊循（寻）序渐进揠（偃）苗助长偃（堰）旗息鼓举行宴（晏）会湮（淹）没不闻此系赝（膺）品敷衍（演）塞责杳（沓）无音信异（－）口同声打躬作揖（辑）演绎（译）归纳不可思议（义）苦心孤诣（旨）一劳永逸（易）贻（遗）笑大方大学肄（肆）业绿树成荫（阴）绿草如茵（荫）一望无垠（银）化学反应（映）反映（应）意见式样新颖（颖）优（忧）柔寡断良莠（秀）不齐记忆犹（尤）新怨天尤（由）人手头宽裕（余）滥竽（芋）充数向隅（偶）而泣始终不渝（遇）逾（渝）期作废元（原）气大伤世外桃源（园）断壁颓垣（桓）缘（沿）木求鱼销赃（脏）灭迹口干舌燥（躁）心浮气躁（燥）鼓噪（躁）而进读书札（扎）记不眨（贬）眼敲诈（榨）勒索压榨（诈）平民改弦易张（章）通货膨胀（涨）动辄（则）得咎举世震（振）惊仗义执（直）言出奇制（致）胜掷（抛）地有声莫衷（宗）一是满脸皱（绉）纹招摇撞（装）骗梳妆（装）打扮惴惴（揣）不安缀（掇）句成文呱呱坠（堕）地弄巧成拙（绌）真知灼（卓）见恣（姿）意胡为故作姿（恣）态恶意诅（咀）咒编纂（篡）字典遵（尊）循教导和蔼（霭）可亲安（按）装机器唉（哀）声叹气中考语文试题中常见错别字集原形毕露发扬光大千篇一律背井离乡语重心长混淆是非劳民伤财继往开来乔装打扮勇往直前一成不变高瞻远瞩眼花缭乱捉摸不透不可思议顾名思义琳琅满目骇人听闻故伎重演专心致志呕心沥血迫不及待惴惴不安夸夸其谈集思广益促膝谈心以身作则焕然一新一筹莫展一帆风顺戒骄戒躁任劳任怨诬陷好人杞人忧天讳疾忌医再接再厉和蔼可亲饶有兴趣诲人不倦漫不经心凶神恶煞大势所趋兴利除弊功名利禄碌碌无为销声匿迹孜孜不倦走投无路稳操胜券海市蜃楼气势汹汹守株待兔杳无消息毫不介意提心吊胆两极分化鬼鬼祟祟蔚然成风风尘仆仆萎靡不振变本加厉老生常谈前赴后继前仆后继按部就班赴汤蹈火记忆犹新喜笑颜开淡妆浓抹千钧一发心血来潮幸灾乐祸恰如其分不计其数长驱直入谈笑风生融会贯通大言不惭异口同声垂涎三尺气急败坏关怀备至粗制滥造负隅顽抗姹紫嫣红一视同仁一鼓作气短小精悍惹是生非来之不易栋梁之材劫富济贫察言观色通宵达旦名列前茅半途而废适得其反惩前毖后完璧归赵情不自禁皮开肉绽委曲求全阴谋诡计敷衍塞责因循守旧自出心裁有案可稽精兵简政见异思迁老生常谈人才辈出没精打采歪风邪气熙熙攘攘声名狼藉异口同声名副其实直截了当川流不息欢欣鼓舞汗流浃背徇情枉法成群结队痛心疾首文过饰非天翻地覆人声鼎沸貌合神离兵荒马乱树碑立传死心塌地先发制人既往不咎甘拜下风荼毒生灵病入膏肓蜕化变质中流砥柱恼羞成怒敝帚自珍错落有致奋笔疾书乌烟瘴气要言不烦爱不释手饱经沧桑卑躬屈膝惨无人道痴心妄想当机立断得不偿失德才兼备德高望重同仇敌忾飞黄腾达分道扬镳富丽堂皇改邪归正各抒己见蛊惑人心海市蜃楼好高骛远化险为夷家喻户晓假公济私矫揉造作竭泽而渔老奸巨猾鞠躬尽瘁九霄云外口诛笔伐滥竽充数雷厉风行立竿见影连篇累牍脍炙人口流言蜚语络绎不绝麻木不仁满腔热忱门庭若市漠不关心拈轻怕重披星戴月破釜沉舟铺张浪费奇装异服岂有此理千里迢迢强词夺理情景交融罄竹难书趋炎附势任人唯亲如法炮制如雷贯耳锐不可当杀一儆百赏心悦目身临其境深居简出盛气凌人拾金不昧世外桃源拭目以待给予增添惊讶滑稽畏惧菱形关键普及钻研瘫痪蜕化携带颠簸狭隘勾画鼎沸嘈杂禅师初中祈祷国籍姊妹干瘪犹豫楼房羡慕恭维逆水膝盖尤其塑料斗殴妨碍贿赂恼火纯粹染色赃物肄业清晰消耗卑鄙穗子凹凸尴尬嘲笑山麓谜语惩罚钓鱼灯泡幻想狡猾想象歧视强盛严厉讥讽苍蝇洼地和睦备课已经脸颊篮球装卸爵位隆重祸害寂寞蒸饭臭味剔除轨道名字涩味花费冤枉辜负椭圆牙膏诸侯肤浅(家具县城) (亨通享受) (遭殃插秧) (铺子辅导) (拔河拨开) (意志毅力) (散漫谩骂) (腊月蜡烛) (惯例贯穿) (奢侈屠杀) (奔驰松弛) (实在再三) (形式形势) (坐落座位) (蜿蜒豌豆) (感慨气概) (迎接柳树) (协商威胁) (砌墙沏茶) (挖掘讲究) (灰心恢复) (融洽恰好) (致使至于) (暴晒爆炸) (不朽污水) (贬低眨眼) (阻挠浅水) (提纲题字) (难道报到) (火坑热炕) (疟疾虐待) (尊敬遵守) (竞赛竟然) (圆形园子) (反映反应) (辉煌堂皇) (哆嗦罗唆) (缥缈渺小) (赔偿尝试) (消费残废) (地窖窑洞) (糟蹋倒塌) (装饰恐怖) (安逸宽大) (坚决绝对) (琢磨河豚) (天堑崭新) (荤菜头晕) (严峻竣工) (拇指保姆) (琳琅朗读) (宫廷延长) (聘请驰骋) (抽屉届时) (挑衅湖畔) (瞻仰赡养) (喇叭刺刀) (郊区效果) (琐碎销售) (突破驮骡) (安排按照) (鉴别签字) (即使既然) (刻苦克服) (印象影响) (冠军日寇) (蔬菜荒凉) (和谐偕同) (针灸炙烤) (脑髓懒惰) (毕竟必须) (端详慈祥)(摹状揣摩) (摹拟观摩)(茂盛篾子蔑视) (急躁干燥噪音) (赔礼陪伴培土)(木屑云霄元宵) (瞑目冥思苦想) (偏僻避乱开辟)(葵花凳子祭祀) (渣滓玻璃碴儿) (展开土壤丧失)(报答抱负包袱) (诀窍抉择偷窃) (玷污拈轻怕重)(熏陶醉醺醺) (阶段假日无暇过问白玉无瑕) (馋猫谗言搀扶)(滴嗒摘花商店) (谦让道歉嫌弃赚钱) (编纂攥紧篡位寡妇)(糜烂靡费靡靡之音) (荧光晶莹萤火虫萦绕) (趴下扒下伪装巴在船底)(枪毙作弊敝帚自珍) (跋涉徒手陡峭迁徙) (收敛嫩绿咳嗽漱口)(玄妙炫耀眩目) (矫正娇惯骄阳) (一幅画一副担子) (垃圾及格极端) (艰苦坚定竖立) 颐和园之所以…是因为壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾。
中考复习专题：病句修改
8、重复啰嗦
（1）李大爷老了，头上的头发全白了。 李大爷老了，头上的头发全白了。
（2）老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。
8、重复啰嗦
（1）李大爷老了，头上的头发全白了。 李大爷老了，头上的头发全白了。 头发不在头上在哪里呢？可见“头上的” （头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个 字是不必要的，否则啰嗦。） 字是不必要的，否则啰 （2）老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 多次” 反复”是一个意思， （“多次”和“反复”是一个意思，不必要重复使 应删去其中一个。） 用，应删去其中一个。）
3、搭配不当
（1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐 ）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、 晃动起来，发出沙沙的声响。 晃动起来，发出沙沙的声响。 （2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。 ）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。
（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能 ）这是一次竞争激烈的考试， 战胜其他竞争者。 战胜其他竞争者。
6、表意不明
（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。 ）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。 （2）张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、 ）张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》 水浒》 新华字典》等几十本文学书。 《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。
6、表意不明
（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。 ）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。 其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确） （其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确） （2）张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、 ）张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》 水浒》 新华字典》等几十本文学书。 《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。 新华字典》不属于文学书，应去掉。） （《新华字典》不属于文学书，应去掉。）
初中语文常见错别字总结
初中语文常见错别字总结在学习和使用语文的过程中，错别字是一个很容易犯的问题。
特别是在初中阶段，学生对于一些基本的汉字写法和语法规则还不够熟悉，因此经常会出现错误。
下面是一些初中语文常见错别字的总结，希望可以帮助大家提高语文写作的准确性和规范性。
一、字形错误1. 混淆“雨”、“余”错误：下了好大的余。
正确：下了好大的雨。
2. 混淆“几”、“己”错误：他几点回家？正确：他己点回家。
3. 混淆“朋”、“咅”错误：他是我的咅友。
正确：他是我的朋友。
4. 混淆“全”、“权”错误：他有全力完成任务。
正确：他有权力完成任务。
错误：我无法理解他的想法。
正确：我毋法理解他的想法。
二、音形近似错误1. 混淆“想”、“向”错误：我向去看电影。
正确：我想去看电影。
2. 混淆“果”、“过”错误：我过桥买了水果。
正确：我过桥买了过果。
3. 混淆“队”、“对”错误：他是我对友。
正确：他是我的队友。
4. 混淆“心”、“形”错误：他的形情很好。
正确：他的心情很好。
三、用词错误错误：我们辩得很快乐。
正确：我们变得很快乐。
2. 混淆“通过”、“够过”错误：我成功够过了考试。
正确：我成功通过了考试。
3. 混淆“从”、“丛”错误：我从屋子里走出。
正确：我丛屋子里走出。
4. 混淆“参”、“餐”错误：我们一起举行餐览会。
正确：我们一起举行参观会。
四、语法错误1. 动词时态错误错误：昨天我去了公园。
正确：昨天我去公园了。
2. 名词性物主代词错误错误：这是他的书，而不是我们的书。
正确：这是他的书，而不是我们的。
3. 动词主谓一致错误错误：我们需要洗手和做饭。
正确：我们需要洗手和洗碗。
4. 形容词与名词搭配错误错误：他是一个好人，喜欢帮助别人。
正确：他是一个好人，乐于帮助别人。
根据以上的总结，我们可以看出初中语文常见错别字主要集中在字形错误、音形近似错误、用词错误和语法错误等方面。
为了提高写作时的准确性，我们需要在学习中重视这些问题，并通过不断的练习和积累来改进。
中考语文错别字汇编
中考语文错别字汇编
1.唉声叹气易误作“哀声叹气”。
2.“过寒冬”的“捱”是已被淘汰的异体字，指困难地度过，常有人误写为“捱”。
3.按部就班易误作“按步就班”。
4.按捺不住易误作“按耐不住”。
5.安详易误作“安祥”。
6.飙车、飙升、发飙“飙”常被误写成“飚”。
7.博弈易误作“搏弈”或“博奕”。
8.博取欢心易误作“搏取欢心”。
9.舶来品易误作“泊来品”。
10.不省人事易误作“不醒人事”。
11.察言观色指观察言语脸色来揣摩对方心意，易误作“察颜观色”。
12.惨无人道易误作“残无人道”。
13.沉湎易误作“沉缅”。
14.床第常误作“床第”。
15.唇枪舌剑易误为“唇枪舌战”。
16.大有作为不能写作“大有做为”。
语文中考常见错别字题
语文中考常见错别字题1. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：火车上，一位旅客将头伸出窗外，被乘务员制止。
答案：窗户外2. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：他性格开朗，为人热情，深受大家的喜爱。
答案：开3. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：小明在学习上非常努力，成绩一直名列前茅。
答案：前4. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：在公园里，小鸟在枝头欢快地歌唱。
答案：枝5. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：他擅长绘画，作品富有创意和想象力。
答案：绘6. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
答案：复7. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：他喜欢阅读，每天都会花时间沉浸在书海中。
答案：阅8. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：这个城市的发展日新月异，变化巨大。
答案：异9. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：他热爱运动，每天都会坚持锻炼身体。
答案：练10. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：这个景点风景优美，吸引了许多游客前来观赏。
答案：观11. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：他善于观察，总能发现生活中的美好事物。
答案：观12. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：在学习上，他总是积极主动，不怕困难。
答案：主13. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
答案：学14. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：在比赛中，他充分发挥了自己的实力。
答案：发15. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：他热爱音乐，每天都会练习弹奏乐器。
答案：练16. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：这个公园的景色宜人，是市民休闲的好去处。
答案：宜17. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：他喜欢旅游，已经走遍了中国的许多名山大川。
答案：山18. 请找出下列词语中的错别字并改正。
示例：在学习上，他总是坚持不懈，取得了很好的成绩。
语文中考常用易错字精华
语文中考常用易错字精华在中考语文考试中，错别字是一个不可忽视的问题。
由于粗心或者对字词的理解不够深入，很多学生都会在字词的书写上犯错误。
这些错误可能会严重影响语文成绩，因此，掌握常用易错字，避免在考试中出错，是每一个中考学生都应该重视的问题。
一、常见易错字类型1、形似字错误：这类错误通常是由于字形相似但实际意义不同所导致的。
比如“竞赛”和“竟赛”，前者是比赛的意思，后者则是某种行为的表述。
又比如“黯然”和“暗然”，两者意思完全不同，但字形却非常相似。
2、音同字错误：这类错误通常是由于发音相同但实际书写不同的字所导致的。
比如“针砭”和“针贬”，前者是批评的意思，后者则是用针灸治疗的意思。
又比如“冒”和“帽”，虽然发音相同，但意义完全不同。
3、义近字错误：这类错误通常是由于意义相近但实际书写不同的字所导致的。
比如“渴望”和“恳求”，两者都有请求的意思，但表达的情感和程度不同。
又比如“销毁”和“报销”，前者是彻底毁灭的意思，后者则是报答、酬谢的意思。
二、如何避免易错字错误1、理解字义：理解字的含义是正确书写字词的基础。
只有真正理解了字的含义，才能避免因字义混淆而导致的错误。
2、注意字形：对于形似的字，要注意区分它们的差异，反复记忆，避免混淆。
3、掌握发音：对于音同的字，要掌握它们的正确发音，通过发音来区分它们的不同。
4、多读多写：只有通过反复的读和写，才能真正掌握字词的用法和写法。
三、常用易错字精华列表为了方便同学们记忆，以下列出了一些常用的易错字：1、竞赛/竟赛2、黯然/暗然3、针砭/针贬4、冒/帽5、渴望/恳求6、销毁/报销7、偏僻/偏辟8、陷阱/陷井9、嗜好/爱好10、明信片/名信片11、宣泄/宣泻12、山冈/山岗13、喜欢/喜爱14、偏旁/偏傍15、粘贴/粘贴16、琴弦/琴玹17、拔河/拔脖18、搀扶/搀扶19、富饶/丰富20、嘹亮/嘹高以上只是常用易错字的一部分，同学们在平时的学习中要多注意积累，掌握更多的易错字，为中考语文考试做好充分的准备。
语文中考常见错别字题
语文中考常见错别字题1. 请找出下面句子中的错别字并加以改正。
原句：小明每天放学后都去操场打篮球，可是他的技术还是没提高。
改正：小明每天放学后都去操场打篮球，可是他的技术还是没提高。
2. 请找出下面句子中的错别字并加以改正。
原句：她看着窗外，想着家乡的美丽景色，心里不禁有些激动。
改正：她看着窗外，想着家乡的美丽景色，心里不禁有些激动。
3. 请找出下面句子中的错别字并加以改正。
原句：虽然天气很热，但是大家还是坚持完成了任务。
改正：虽然天气很热，但是大家还是坚持完成了任务。
4. 请找出下面句子中的错别字并加以改正。
原句：我昨天晚上熬夜看了一部很感人的电影，今天早上起来感觉头昏脑胀。
改正：我昨天晚上熬夜看了一部很感人的电影，今天早上起来感觉头昏脑胀。
5. 请找出下面句子中的错别字并加以改正。
原句：小明的爸爸是一位很有经验的医生，他经常帮助别人解决健康问题。
改正：小明的爸爸是一位很有经验的医生，他经常帮助别人解决健康问题。
6. 请找出下面句子中的错别字并加以改正。
原句：这本书的内容非常丰富，包含了各个领域的知识，非常适合我们学习。
改正：这本书的内容非常丰富，包含了各个领域的知识，非常适合我们学习。
7. 请找出下面句子中的错别字并加以改正。
原句：他非常喜欢运动，每天都会抽出时间去健身房锻炼身体。
改正：他非常喜欢运动，每天都会抽出时间去健身房锻炼身体。
8. 请找出下面句子中的错别字并加以改正。
原句：我们班上的同学们都非常团结，大家互相帮助，共同进步。
改正：我们班上的同学们都非常团结，大家互相帮助，共同进步。
9. 请找出下面句子中的错别字并加以改正。
原句：这个季节的天气变化无常，昨天还是晴天，今天就下起了大雨。
改正：这个季节的天气变化无常，昨天还是晴天，今天就下起了大雨。
10. 请找出下面句子中的错别字并加以改正。
原句：他在比赛中表现出色，赢得了大家的掌声和喝彩。
改正：他在比赛中表现出色，赢得了大家的掌声和喝彩。
中考语文常见错别字
中考语文常见错别字在中考语文中，错别字是一个容易被忽视但又至关重要的考点。
一个错别字的出现，可能就会让我们在考试中丢失宝贵的分数。
接下来，让我们一起来梳理一下中考语文常见的错别字。
首先，“再接再厉”这个词经常被写错。
很多同学会误写成“再接再励”，这里的“厉”是“磨砺”“奋勉”的意思，而“励”则侧重于“鼓励”“激励”，所以要用“厉”。
“世外桃源”也是容易出错的一个词。
有的同学会写成“世外桃园”，“源”指的是源头、根源，“园”指的是园子、花园，这里强调的是与世隔绝的源头之处，而非普通的园子。
“首屈一指”中的“首”字容易被误写成“手”。
“首屈一指”意思是居第一位，“首”表示首先、开头。
“黄粱美梦”常被错写成“黄梁美梦”。
“粱”是“高粱”的“粱”，“黄粱”指的是小米，而不是“梁”。
“迫不及待”这个词，错写成“迫不急待”的情况较多。
“及”是“达到”的意思，“不及”就是来不及，而不是“着急”的“急”。
“脍炙人口”中“炙”字易出错，写成“脍灸人口”。
“炙”是烤肉的意思，“脍”是细切的肉，“脍炙人口”指美味人人爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。
“走投无路”常被误写成“走头无路”。
“投”是投奔的意思，形容无路可走，陷入绝境。
“川流不息”错写成“穿流不息”的情况时有发生。
“川”是河流的意思，形容行人、车马等像水流一样连续不断。
“出其不意”中的“其”容易写成“奇”。
“其”指对方，出其不意就是趁对方没有意料到就采取行动。
“一诺千金”错写成“一诺千斤”。
“金”指的是金钱、贵重，强调诺言的价值之高，不是“千斤”的重量。
“人情世故”被写成“人情事故”也是常见错误。
“世故”指为人处世的道理，而“事故”则是意外的损失或灾祸，意思完全不同。
“悬梁刺股”中“股”字易写成“骨”。
“股”是大腿的意思，“悬梁刺股”形容刻苦学习。
“谈笑风生”错写成“谈笑风声”。
“生”是产生的意思，“谈笑风生”形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。
中考语文：58个易错字
58个易错字都说“温故而知新”，悠长的暑假正是“温故”的好时节。
最近，一位阅卷老师总结了今年中考试卷中，语文的基础知识积累部分出错率最高的68个汉字，快来试试你能否读对吧！dì谛释义：意义。
组词：真谛，妙谛。
注意：与“啼蹄”同包含“帝”，但不读tí。
jiān歼释义：杀光，消灭尽。
组词：歼灭战，痛歼敌军。
注意：不读qiān。
诣释义：达到。
组词：造诣——学识达到的程度，如称赞一个人的学识高深，说“造诣很深”或“颇有造诣”。
注意：不读zhǐ。
páo庖释义：厨房。
组词：越俎代庖——正在行祭礼的人，走离祭祀的地方去替厨师准备祭祀品(俎音zǔ，是古代的祭器)。
比喻超越自己的职责范围，去做别人的工作。
注意：不读bāo。
线条分割线shān苫释义：遮盖。
组词：苫布——遮雨的大幅厚布。
修建房屋时房顶用草泥盖抹，也叫“苫背”。
注意：不读zhàn。
线条分割线shū枢释义：门轴。
组词：中枢，枢纽——都指事物最重要的关键性的部位。
注意：不读qū。
线条分割线kè恪释义：小心谨慎。
组词：恪守成法，恪遵规章。
注意：过去有ka和qua两读，现在规定读前一个，不读ɡa，或按“格”类推认读为ɡa。
线条分割线bèng迸释义：爆开。
组词：迸裂，火花乱迸。
注意：不读bìnɡ。
线条分割线diàn玷释义：白玉上的污点。
组词：玷污，玷辱——都是说使人或东西失了体面，不光彩。
注意：不读zhān。
线条分割线róng茸释义：小草刚刚生出来的柔软的样子。
组词：鹿茸——初生的带细毛的鹿角，是一种贵重的药品。
注意：不读ěr。
线条分割线pián骈释义：并列的，成双成对的。
组词：骈体文——文章句子都是排比整齐的。
注意：不读bìnɡ。
线条分割线mò陌释义：道路，田间阡陌交通，“阡”和“陌”指纵横的小路。
组词：陌生——生疏没有见过。
注意：不读bǎi。
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中考语文复习资料常见错别字及病句修改-七、初中常见错别字（精选）莫明其妙(名) 不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉)变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁（心）谈笑风声(生)流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 不言而谕(喻) 大相经庭(径)不醒人事（省）坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥)神态安祥(详) 清冽可鉴(洌) 墨守陈规(成) 张灯接彩(结)仰扬顿挫（抑）甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映)两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇(祟)抑扬钝挫(顿) 不知所错（措）改斜归正(邪) 错落有志(致)无精打彩(采) 沓无消息(杳) 秉独夜谈(烛) 痛心疾手(首)白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至(备)如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 隹宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔)一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 黄梁美梦(粱) 好高骛远(鹜)迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语无论次(伦)相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅)手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤)殉私舞弊(徇) 心旷神移(怡) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆)声名狼籍（藉）穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声(异)批发另售(零) 因地治宜(制) 出类拔翠(萃) 破爷沉舟(釜)记忆尤新(犹) 仗义直言(执) 貌和神离(合) 汗流夹背(浃)鞠躬尽粹（瘁）诲人不倦（珠连壁合（璧）原驰腊象（蜡）婉蜓游动（蜿）挑拔离间（拨）雍荣典雅（容）松驰(弛) 凛洌(冽) 娇阳(骄) 骄健(矫) 签定(订) 暑假(暑) 浪废(费) 帐蓬(篷) 暑名(署) 峰烟(烽) 愚味(昧) 自毫(豪) 通辑(缉) 急燥(躁) 蒸气(汽)病句修改一、【考点链接】学会辨析和修改病句，有利于正确运用句子来表情达意，这也是语文实际运用能力的具体体现之一，因此，这一类题型一直受到各省市命题者的青睐，2005年也不例外。
命题仍然以选择题为主，判断加改错类的主观题型有上升趋势，一些省市在语段中进行修改，甚至加入了错别字、标点符号等，综合性较强。
熟练地把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。
常见的语病类型有：①搭配不当(如主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当等)；②成分残缺(如缺主语、缺谓语、缺宾语等)；③词语误用(主要指词语褒贬色彩不当)；④语序有误(如因果颠倒、不符合认识事物规律或事物发展规律等)；⑤不合逻辑(主要指语意违背常理)。
病句修改以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，不改变句子原意，修改的方法可采用成分检验法(提取句子主干)、寻找关联词语法、同类型句子比较法、语感把握法等方法进行。
对句子成分残缺的，增；搭配不当或不能搭配的，调；成分多余累赘的，删；用词不当的，换。
二、【中考中常见易混易错病句类型】一、一面与两面搭配不当如：1、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速训练、造就一批专业技术人才。
（改法有二：①在“要”前面加上“是否“一词，构成两面对两面；②去掉“能否”一词中的“否”。
）2、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
（改法有二：①在句首加上“能否有”之类词语；②将“成败”改成“成功”。
）★3、一部现代小说的优劣高低，不在于它是否塑造了典型环境、典型人物，而在于它是否构成了独特的心灵世界。
（“不在于……而在于”句式中的“不在于”，排除了作两面讨论的可能性，故应去掉第一个“是否”。
类似的句式还有“不是……而是”等。
）★4、无论中国队输赢与否，当地华侨组织都将在比赛结束之后为中国队举办盛大的庆功宴会。
（“与否”前面词语必须是正面的，不能是正反两方面。
另外，如果是输了，就不存在“庆功”之说。
）二、并列结构所出现的搭配不当这里所说的并列结构，主要是指动词的并列、名词的并列以及形容词的并列等。
动词的并列结构中，往往出现动词与宾语不能搭配的现象；而名词的并列结构中，往往有一个或多个名词与后面的谓语（并列的名词结构作主语时）或前面的谓语（并列结构作宾语时）不能搭配。
如：1、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。
（“出色工作”是不能被“采用”的。
）路线图计划仍将十分艰难。
（前后两个分句的主语确实不同，第一个关联词“尽管”应放在前一分句主语“巴以局势”的前面。
）2、与其说抄版现象是一个企业同另一个企业间的行为，不如说是关系到整个社会的行为。
（前后两个分句事实上都以前一个分句主语“抄版现象”作共同的主语，故“与其说”应放在前一个分句主语“抄版现象”的后面。
）3、一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微不足道，但参天的高楼大厦却是用它们建成的。
（将“虽然”放在句首。
）五、缺主语或宾语中心词1、凭借NBA的一部宣传片，姚明完成了从单纯的“体育明星”到“体育、娱乐明星”，昨天，小巨人再一次成了娱乐界的焦点人物。
（主宾不搭配，需要在“体育、娱乐明星”的后面添加中心词“转变”。
）2、目前，虽然每年大学毕业生不少，但是我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
（主宾不搭配，需要在句尾添加“的需求”。
）3、目前，城市交通干道车辆拥挤的状况日益严重，有关部门准备采取车辆分流，限制货车在上下班高峰时间进入市区，以缓解矛盾。
（在“车辆分流”后面添加“的措施”。
）4、中国强烈要求所有核武器国家及早谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器。
（划分句子的结构，“要求”后面的文字全作宾语。
宾语是一个句子形式：“所有核武器国家”作小主语，“谈判并缔结”作小谓语，“一项”后面的文字全作小宾语，结果就会发现缺乏“一项”所修饰的中心词。
改法就是在句尾添加“的协定”。
）5、学生个人缴费，承担一部分教育成本是我国高教改革的方向，也是弥补社会教育投入不足的有效方式。
（主宾不搭配，需要在“教育成本”的后面添加“的做法”之类词语。
）6、提高早餐质量是十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质。
（需要在“早餐营养”的后面添加“品”。
）7、心理健康思想的研究源远流长，早在我国战国时代的《内经》一书中，就有心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用。
（在句尾添加“的论述”之类词语。
）8、为防止东南亚地区发生的禽流感传入我国，国家质检总局和农业部今天联合发出通知，自即日暂行禁止进口来自疫区的禽类及其产品。
（在句尾加“的规定”。
）六、介词短语固定结构的缺损或不配套如：1、我们青年志愿者出发前，老师就已作了明确的分工，安排男同学和力气大的干重活，负责把垃圾运到垃圾掩埋场。
（在句首必须加“在”，与其后的“前”相配套，构成表时间状语的介词短语结构，否则主语就有两个。
）2、刘涌以组织、领导黑社会性质组织罪等七项罪名被最高人民法院再审判处死刑。
据悉，对刑事案件启动再审程序是最高人民法院有史以来的首次。
（“以”含有主动色彩，与“被”连用，不合逻辑，应改成“因”。
）3、日常生活中是少不了烦恼的，而像缺电、涨价、堵车这样的烦恼都是经济社会迅速发展中而产生的，是“成长的烦恼”。
（改法有二：①在“经济社会”前加“在”，与后面的“中”相配合，同时去掉“而”；②在“经济社会”前加“因”，与后面的“而”相配合，同时去掉“中”。
）4、农村改革的成功经验，农村经济对城市的要求，为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。
（需要在“为”和“城市”之间加上“以”，与后面的“为”相配合。
第一个“为”是介词，领取的对象是“整个经济体制改革”，第二个“为”是作为之意。
）5、我国卫生部接到广东省卫生厅发现非典疑似病例的报告后，立即派出专家协助和指导当地开展调查处理工作。
（在“接到”前面加“在”或“自”。
）七、其它特殊语病(一)主客体颠倒如：1、作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴。
他短暂而壮烈的一生，正是他那首自勉诗的真实写照。
（“写照”的对象是人，不是“自勉诗”这个物，“他短暂而壮烈的一生”与“他那首自勉诗”位置调换）2、具有二千五百多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华，沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园等无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。
（把“为……所”去掉，在“中外游人”前加“使”。
“为……所”表被动，“为”后的对象是谓动词的发出者，而客观上显然是“风姿”倾倒中外游人，“风姿”才是谓动词的发出者。
）3、鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。
（这是由介词“关于”的位置不当所引发的语病。
“对于”所引导的对象就是“熟悉”的对象，“中国近代史”熟悉“中学生”显然不合常情，对象肯定搞反了。
改法有二：①直接在“中学生”后面加“来说”，与前面“对于”相配合，“中学生”就成了“熟悉”行为的发出者；②将“对于”移到句首。
）4、这种“壮心不已”的精神对于我们这个走向中兴的民族自然也是备感亲切的。
（语病和改法同上。
）(二)不合事理如：1、经过高中三年的勤奋学习，你一定能昂首走进久违的大学城。
（“久违”是好久未见之意，意味着曾经见过，曾经在此学习过，与前面所说的将第一次进大学城学习相矛盾。
）2、一声令下，运动员们冲出了起跑线，像脱缰的野马一样。
（“野马”不可能有缰绳，所以应去掉“野”字。
）3、1999年，刘永行被美国《福布斯》杂志评为中国第二首富。
（“第二”与“首富”的“首”相矛盾，应去掉“首”。
）4、新华社上海2001年1月27日电：近日，首位华人教授杨福家就任英国诺西汉大学校长。
（“首位华人教授”表述不当，该句应改为“杨福家教授就任英国诺西汉大学校长，是华人任外国大学校长中的第一位”。
）5、中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警及家属表示崇高的敬意并致以亲切的慰问。
（不适宜的合述造成了表述上的不合情理。
应分述为：“中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警表示崇高的敬意，并对他们的家属致以亲切的慰问。
”）6、汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。
（“蜿蜒”是曲曲折折的，而“离弦之箭”是一直向前的，相互予盾，比喻不合事理。
）7、当今世界的一个严重问题是人的物质生活与精神生活的失衡。
人文教养、精神建设已经成为引起严重关注的问题。
（可以说“人的物质生活与精神生活的失衡”是一种“问题”，但不可以说“人的物质生活与精神生活”是一种“问题”，它只是“对象”。
同理，“人文教养、精神建设”是“对象”，不属于“问题”。
第二个句子语病改法有二：①将句尾的“问题”改为“对象”；②在“人文教养、精神建设”后面添加“欠佳”字样。
）8、从农业部最近几年检查的结果来看，我国农药的合格率为75%，也就是说，进入生产领域的农药有25%是假冒伪劣产品。