管理系统中计算机应用PPT课件
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16
管理信息
经过加工处理后对企业生产经营活动有影响的数据。
数据
处理过程
信息
ห้องสมุดไป่ตู้
注意：对某个部门来说是信息，对另外的部门就是数据。因 此，是递归定义的。
课程重点：
本课程的重点是结构化系统开发方法，要掌握信息系统开发的阶段 划分，即系统分析、系统设计和系统实施三个阶段，对每一阶段的目的、 内容、使用的图表工具和产生的文档资料，都要清楚地掌握。
5
二、知识结构图
信息系统基本概念
信息系统技术
计算机技术
通信及网络技术
数据库技术
Visual FoxPro的知识
9
三、题型分析
简答题： 简答题主要考察学生对基本原理、基本方法的掌握和理解程度，
一般5到6题，每题5分左右。根据以往的经验，主要内容在结构化系统 分析和设计（即三到九章）中。学员一定要掌握系统开发的阶段划分 及每一阶段的任务、内容、图表工具、文档等。
10
三、题型分析
应用题： 应用题主要考察学员运用FoxPro命令和程序设计解决实际应用问题
《管理系统中计算机应用》 串讲
理清知识脉络 以不变应万变
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
内容安排
课程特点 考试题目类型分析 各章知识点 Visual FoxPro主要知识点 Visual FoxPro上机辅导 模拟试题
4
一、课程介绍
知识体系：
本课程的知识体系包含三个部分：信息系统基本概念；信息管理的 核心技术——计算机技术、网络技术和数据库技术；信息系统开发方法。 这三部分内容的关系是：前两部分是后一部分的基础。只有在充分理解 信息、信息系统、信息在管理中的地位和作用等概念，掌握用数据库管 理系统构建企业数据库的方法的基础上，才能很好地掌握信息系统开发 的方法和步骤，并能够结合实际编写简单的应用程序。
的能力。包括：构造数据库模型、建立数据库文件、编写应用程序等。 一般2到3题，每题10分左右，考核内容主要分布在第六章、第七章中。 需要学员熟练掌握FoxPro的各种命令和结构化程序设计方法，并能灵活 运用各种命令和语句解决实际问题。因此希望学员多做练习，多上机操 作。
近两年来，Visual FoxPro中的面向对象程序设计技术和“表单” 设计技术是考试的重点，几乎每份试卷都有这类题目。下面看一个例子：
A．CIMS
B．CAMS
C．CAPPS
D．GDSS
8
三、题型分析
名词解释： 名词解释主要考察学生对基本概念的理解和记忆，需要学生准确
把握课程中的基本概念的定义，一般每题3分，共5~6道题。学生回答 概念题时要准确、简练，最好不要脱离书本上的定义。
例（2006年10月）： 技术可行性 结构化语言 报表布局 设备冗余技术
endif
if thisform.chech4.value=【7】
xx=xx+thisform.check 4.【8】
endif
thisform.label4.caption=【9】
thisform.label5.caption=″你的建议是：″+thisform.editl. 【10】
endif
14
if thisform.commandgroupl.value=2
thisform.release
else
xx=″你所在的城市″+；
thisform.optiongroupl.buttons[thisform.optiongroupl.
value].caption″,″
xx=xx+″你的爱好：″
if thisform.checkl.value=【1】
3
一、课程介绍
研究内容： 《管理系统中计算机应用》是经济管理类专业全国自学考试科目，
是一门应用性很强的课程。它主要研究如何利用计算机这个工具来有 效地管理企业中的各种数据，提高管理水平和决策水平，从而提高企 业的应变能力和竞争力。 主要任务：
计算机在管理中的应用经历了电子数据处理（EDP）、管理信息 系统（MIS）、决策支持系统（DSS）等阶段。如何根据自己的业务需 求和现有技术的特点，开发适用能力强、使用方便、满足企业业务需 求和管理需求的信息系统，是学习本课程的主要任务。
第一章 概论
信息和数据 管理信息 管理系统中计算机应用的发展 企业管理信息系统 企业信息化与管理创新
15
信息和数据
信息：信息是对事物运动状态和特征的描述。 信息不随载体的性质而改变。 数据：载荷信息的物理符号。 信息和数据的关系：数据是信息的一种表示形式，是信息的载 体，只有当人们理解了数据中所包含的信息时，数据才有意义。
信息系统开发方法
生命周期法
原型法
面向对象方法
CASE方法
6
三、题型分析
根据历年的试卷和新大纲的题型举例分析，考试题型主要有： 单项选择题、概念题（名词解释）、简答题和应用题四种主要题 型。 各种题型所占的分数比例大致为：单项选择40%、名词解释15%、 简答题25%、应用题20%。各种题型的考试知识点不同，学员在学习时 要注意采用不同的策略。
11
应用题例（1）
有一张表单制作的调查问卷界面如下图所示，其中城市选项控件是 optiongroup1，爱好选项控件分别是check1、check2、check3和check4； 当单击“确定”按钮后，调查结果将用两个标签控件label4和label5显 示在界面下方。
12
应用题例（1）
命令按钮组commandgroupl的Click事件方法如下：
7
三、题型分析
单项选择题：
单项选择题的特点是点多面广，一般40题左右，每题1分。主要考 察学员对一些概念和方法理解的准确程度，特别是对那些容易似是而 非的概念、原理、方法的理解。因此要求学员准确把握每一个概念、 原理、方法的内涵和外延。
例：将企业生产过程自动化、决策的网络化和智能化相结合的系 统，称为（ ）
xx=xx+thisform.check1.【2】
endif
if thisforn.check2.value=【3】
xx=xx+thisform.check2.【4】
endif
13
应用题例（1）
if thisform.check3.value=【5】
xx=xx+thisform.check3.【6】
管理信息
经过加工处理后对企业生产经营活动有影响的数据。
数据
处理过程
信息
ห้องสมุดไป่ตู้
注意：对某个部门来说是信息，对另外的部门就是数据。因 此，是递归定义的。
课程重点：
本课程的重点是结构化系统开发方法，要掌握信息系统开发的阶段 划分，即系统分析、系统设计和系统实施三个阶段，对每一阶段的目的、 内容、使用的图表工具和产生的文档资料，都要清楚地掌握。
5
二、知识结构图
信息系统基本概念
信息系统技术
计算机技术
通信及网络技术
数据库技术
Visual FoxPro的知识
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三、题型分析
简答题： 简答题主要考察学生对基本原理、基本方法的掌握和理解程度，
一般5到6题，每题5分左右。根据以往的经验，主要内容在结构化系统 分析和设计（即三到九章）中。学员一定要掌握系统开发的阶段划分 及每一阶段的任务、内容、图表工具、文档等。
10
三、题型分析
应用题： 应用题主要考察学员运用FoxPro命令和程序设计解决实际应用问题
《管理系统中计算机应用》 串讲
理清知识脉络 以不变应万变
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
内容安排
课程特点 考试题目类型分析 各章知识点 Visual FoxPro主要知识点 Visual FoxPro上机辅导 模拟试题
4
一、课程介绍
知识体系：
本课程的知识体系包含三个部分：信息系统基本概念；信息管理的 核心技术——计算机技术、网络技术和数据库技术；信息系统开发方法。 这三部分内容的关系是：前两部分是后一部分的基础。只有在充分理解 信息、信息系统、信息在管理中的地位和作用等概念，掌握用数据库管 理系统构建企业数据库的方法的基础上，才能很好地掌握信息系统开发 的方法和步骤，并能够结合实际编写简单的应用程序。
的能力。包括：构造数据库模型、建立数据库文件、编写应用程序等。 一般2到3题，每题10分左右，考核内容主要分布在第六章、第七章中。 需要学员熟练掌握FoxPro的各种命令和结构化程序设计方法，并能灵活 运用各种命令和语句解决实际问题。因此希望学员多做练习，多上机操 作。
近两年来，Visual FoxPro中的面向对象程序设计技术和“表单” 设计技术是考试的重点，几乎每份试卷都有这类题目。下面看一个例子：
A．CIMS
B．CAMS
C．CAPPS
D．GDSS
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三、题型分析
名词解释： 名词解释主要考察学生对基本概念的理解和记忆，需要学生准确
把握课程中的基本概念的定义，一般每题3分，共5~6道题。学生回答 概念题时要准确、简练，最好不要脱离书本上的定义。
例（2006年10月）： 技术可行性 结构化语言 报表布局 设备冗余技术
endif
if thisform.chech4.value=【7】
xx=xx+thisform.check 4.【8】
endif
thisform.label4.caption=【9】
thisform.label5.caption=″你的建议是：″+thisform.editl. 【10】
endif
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if thisform.commandgroupl.value=2
thisform.release
else
xx=″你所在的城市″+；
thisform.optiongroupl.buttons[thisform.optiongroupl.
value].caption″,″
xx=xx+″你的爱好：″
if thisform.checkl.value=【1】
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一、课程介绍
研究内容： 《管理系统中计算机应用》是经济管理类专业全国自学考试科目，
是一门应用性很强的课程。它主要研究如何利用计算机这个工具来有 效地管理企业中的各种数据，提高管理水平和决策水平，从而提高企 业的应变能力和竞争力。 主要任务：
计算机在管理中的应用经历了电子数据处理（EDP）、管理信息 系统（MIS）、决策支持系统（DSS）等阶段。如何根据自己的业务需 求和现有技术的特点，开发适用能力强、使用方便、满足企业业务需 求和管理需求的信息系统，是学习本课程的主要任务。
第一章 概论
信息和数据 管理信息 管理系统中计算机应用的发展 企业管理信息系统 企业信息化与管理创新
15
信息和数据
信息：信息是对事物运动状态和特征的描述。 信息不随载体的性质而改变。 数据：载荷信息的物理符号。 信息和数据的关系：数据是信息的一种表示形式，是信息的载 体，只有当人们理解了数据中所包含的信息时，数据才有意义。
信息系统开发方法
生命周期法
原型法
面向对象方法
CASE方法
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三、题型分析
根据历年的试卷和新大纲的题型举例分析，考试题型主要有： 单项选择题、概念题（名词解释）、简答题和应用题四种主要题 型。 各种题型所占的分数比例大致为：单项选择40%、名词解释15%、 简答题25%、应用题20%。各种题型的考试知识点不同，学员在学习时 要注意采用不同的策略。
11
应用题例（1）
有一张表单制作的调查问卷界面如下图所示，其中城市选项控件是 optiongroup1，爱好选项控件分别是check1、check2、check3和check4； 当单击“确定”按钮后，调查结果将用两个标签控件label4和label5显 示在界面下方。
12
应用题例（1）
命令按钮组commandgroupl的Click事件方法如下：
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三、题型分析
单项选择题：
单项选择题的特点是点多面广，一般40题左右，每题1分。主要考 察学员对一些概念和方法理解的准确程度，特别是对那些容易似是而 非的概念、原理、方法的理解。因此要求学员准确把握每一个概念、 原理、方法的内涵和外延。
例：将企业生产过程自动化、决策的网络化和智能化相结合的系 统，称为（ ）
xx=xx+thisform.check1.【2】
endif
if thisforn.check2.value=【3】
xx=xx+thisform.check2.【4】
endif
13
应用题例（1）
if thisform.check3.value=【5】
xx=xx+thisform.check3.【6】