大学生综合素质活动策划书
综合素质展示策划书3篇
综合素质展示策划书3篇篇一《综合素质展示策划书》一、活动主题展示个人风采，提升综合素质二、活动目的通过本次活动，为同学们提供一个展示自我、提升综合素质的平台，促进同学们之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 自我介绍：每位参与者进行简单的自我介绍，包括个人兴趣、特长、优点等。
2. 才艺展示：参与者可以展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏、书法、绘画等。
3. 知识竞赛：设置一些与综合素质相关的问题，进行抢答，考察参与者的知识储备。
4. 团队合作：将参与者分成若干小组，进行团队合作游戏或任务，培养团队协作能力。
5. 评委点评：邀请专业老师或评委对参与者的表现进行点评和指导，提出改进意见。
6. 颁奖环节：根据参与者的综合表现，颁发奖项，表彰优秀者。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参与者将个人信息发送至指定或在报名点报名。
2. 准备阶段：活动前一周，完成活动场地的布置、音响设备的调试等准备工作。
3. 活动阶段：按照活动流程进行展示和竞赛。
4. 颁奖阶段：活动结束后，举行颁奖仪式，颁发奖项。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 班级群内发布活动通知。
3. 邀请老师和同学参加。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 活动参与者需遵守活动规则，尊重评委和其他参与者。
2. 活动现场需保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
3. 参与者需提前做好准备，确保展示内容的质量。
4. 活动组织人员需做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
十一、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的优缺点，为今后的活动改进提供参考。
2. 观察参与者在活动中的表现，评估活动对提升综合素质的效果。
3. 统计参与人数和活动影响力，评估活动的成功程度。
大学生活动策划目的
一、引言大学生活是人生中一段充满活力、激情和挑战的时光。
为了丰富校园文化生活，提高大学生的综合素质，培养团队协作精神，激发创新思维，我们特制定本次大学生活动策划。
以下是本次活动的目的：二、活动目的1. 提高大学生综合素质（1）培养大学生的人文素养，增强社会责任感。
通过举办各类讲座、论坛等活动，使大学生了解国内外时事政治、历史文化、科技动态等，拓宽视野，提高综合素质。
（2）提升大学生的专业技能。
组织各类学术竞赛、技能培训等活动，使大学生在实践中掌握专业知识，提高实践能力。
（3）培养大学生的审美情趣。
举办文艺演出、摄影比赛等活动，让大学生在欣赏美、创造美的过程中，提高审美能力。
2. 增强团队协作精神（1）培养大学生团结互助的精神。
通过团队竞赛、拓展训练等活动，使大学生在合作中学会沟通、协调，增强团队协作能力。
（2）激发大学生的创新思维。
举办创新创业大赛、科技竞赛等活动，鼓励大学生发挥想象力，勇于创新，培养创新精神。
3. 拓宽人际交往圈子（1）增进校园内外交流。
组织校园文化节、社团联谊等活动，让大学生与校外人士互动，拓宽人际交往圈子。
（2）促进不同专业、年级之间的交流。
举办跨专业、跨年级的讲座、论坛、活动，使大学生在交流中增进了解，促进友谊。
4. 增强大学生心理健康（1）关注大学生心理健康。
举办心理健康讲座、心理咨询服务等活动，帮助大学生解决心理问题，提高心理素质。
（2）培养大学生积极乐观的生活态度。
通过举办各类文体活动，使大学生在紧张的学习之余，放松身心，享受生活。
5. 培养大学生社会责任感（1）提高大学生对社会的认知。
通过社会实践、志愿服务等活动，让大学生了解社会现状，增强社会责任感。
（2）培养大学生的奉献精神。
组织大学生参与公益活动，弘扬正能量，为社会作出贡献。
三、活动意义1. 活动有助于提高大学生的综合素质，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
2. 活动有助于培养大学生的团队协作精神，提高他们的沟通能力、组织协调能力。
大学生活部活动策划主题
《青春绽放，梦想起航——全面发展的综合素质提升活动月》一、活动背景随着社会对高素质人才需求的不断提高，大学生在全面发展的道路上面临着前所未有的挑战。
为了丰富校园文化生活，提升学生的综合素质，培养创新精神和实践能力，我校大学生活部特举办“青春绽放，梦想起航——全面发展的综合素质提升活动月”。
本次活动旨在为广大同学提供一个展示自我、锻炼能力、提升素质的平台，激发同学们的学习热情，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目标1. 提高同学们的综合素质，培养团队协作精神。
2. 增强同学们的创新意识和实践能力。
3. 丰富同学们的校园文化生活，提高生活品质。
4. 促进同学们全面发展，为将来步入社会打下坚实基础。
三、活动主题青春绽放，梦想起航——全面发展的综合素质提升活动月四、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日五、活动内容1. 开幕式暨启动仪式- 时间：10月1日- 地点：学校操场- 内容：校领导致辞、活动介绍、嘉宾发言、启动仪式、文艺表演等。
2. 学术讲座系列- 时间：10月10日-11月20日- 地点：各学院报告厅- 内容：邀请校内外知名学者、企业家、优秀校友等，围绕学术前沿、职业规划、创新创业等主题进行讲座。
3. 科技创新大赛- 时间：10月15日-11月15日- 地点：学校实验室、创新中心- 内容：鼓励同学们积极参与科技创新项目，培养创新思维和实践能力，选拔优秀作品参加校级、省级乃至国家级比赛。
4. 文化艺术展演- 时间：10月25日-11月5日- 地点：学校大礼堂- 内容：举办舞蹈、声乐、器乐、戏剧、小品等文艺演出，展示同学们的艺术才华。
5. 体育竞技活动- 时间：10月10日-11月10日- 地点：学校体育场、体育馆- 内容：举办篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等体育比赛，增强同学们的体质，培养团队精神。
6. 志愿服务活动- 时间：10月20日-11月20日- 地点：学校周边社区、公共场所- 内容：组织同学们开展支教、环保、关爱老人、关爱留守儿童等志愿服务活动，培养同学们的社会责任感。
综合素质活动策划书3篇
综合素质活动策划书3篇篇一《综合素质活动策划书》一、活动主题提升综合素质，共筑美好未来二、活动背景随着社会的发展和进步，综合素质的重要性日益凸显。
为了提升同学们的综合素质，培养创新精神、实践能力和社会责任感，我们特举办此次综合素质活动。
三、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的综合素质和特长。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队意识和协作能力。
3. 培养同学们的创新思维和实践能力，提高解决问题的能力。
4. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员全体同学六、活动内容及形式1. 主题演讲比赛围绕某个主题进行演讲，展示自己的观点和见解。
2. 知识竞赛设置多个领域的知识题目，进行团队或个人竞赛。
3. 科技创新活动组织科技作品展示和创新项目比赛，激发同学们的科技创新兴趣。
4. 文化艺术活动包括书法、绘画、音乐、舞蹈等才艺展示和比赛。
5. 社会实践活动组织志愿者服务、社区调研等社会实践活动，培养同学们的社会责任感。
6. 综合素质拓展训练通过团队游戏、拓展训练等方式，提升同学们的团队协作和沟通能力。
七、活动流程1. 活动开幕式介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 各项活动比赛按照活动内容及形式进行比赛和展示。
3. 活动闭幕式八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师和嘉宾参加活动。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 遵守活动规则，尊重评委和选手。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 保持活动现场的环境卫生，不乱扔垃圾。
4. 活动结束后，及时清理场地，恢复原状。
十一、活动组织与负责人员1. 活动组织者：[具体人员]2. 活动评委：[具体人员]3. 活动工作人员：[具体人员]篇二《综合素质活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，综合素质的培养越来越受到重视。
大学生素质拓展训练活动策划书
大学生素质拓展训练活动策划书活动名称：大学生素质拓展训练活动策划书活动目的：1. 提升大学生的综合素质，培养团队合作意识和领导能力。
2. 培养大学生的创新思维和解决问题能力。
3. 增强大学生的身体素质和心理健康。
活动时间：2天活动地点：户外拓展基地活动人数：50人活动流程：第一天：9:00-10:00：开场仪式活动组织者介绍活动背景和目的，并介绍参与者之间的互动方式和团队分组方式。
10:00-12:00：团队拓展训练参与者分成若干个小组进行团队拓展训练，包括托底、盲目行走、攀爬等项目，旨在锻炼团队合作能力和信任感。
12:00-13:00：午餐休息提供丰富的午餐和休息时间，为下午的活动做足准备。
13:00-15:00：创新思维训练通过小组合作，参与者在一定时间内解决一些实际问题，比如如何搭建简易桥梁等，培养大学生的创新思维和解决问题能力。
15:00-17:00：团队合作项目参与者分组参与一系列需要团队合作的项目，如绳结解开、趣味追逐等，旨在加强团队合作和沟通能力。
17:00-19:00：晚餐休息提供晚餐和休息时间，为晚间活动做准备。
19:00-21:00：篝火晚会参与者共同烧烤，点燃篝火，进行互动游戏和表演，增进彼此之间的交流和了解。
第二天：8:00-9:00：早餐休息提供早餐和休息时间，为上午的活动做准备。
9:00-11:00：户外运动项目参与者分组进行一系列的户外运动项目，如足球、山地骑行等，旨在提升身体素质和健康。
11:00-12:00：心理素质训练由专业心理讲师进行心理辅导和素质提升训练，帮助参与者更好地了解和管理自己的情绪。
12:00-13:00：午餐休息提供丰富的午餐和休息时间，为下午的活动做足准备。
13:00-15:00：沙雕比赛参与者分组进行沙雕比赛，培养团队协作能力和创造力。
15:00-17:00：闭幕仪式组织者介绍活动成果和反思，颁发获奖证书和奖品。
活动注意事项：1. 活动期间要确保参与者的人身安全，采取相应的安全措施。
大学活动汇报策划书范文3篇
大学活动汇报策划书范文3篇篇一大学活动汇报策划书范文一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生的课余生活越来越丰富多彩。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，我们特举办此次活动。
二、活动主题展现青春风采，丰富校园生活三、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我才华的平台，让同学们在活动中提高自己的综合素质。
2. 丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张的学习生活中得到放松。
3. 增强同学们之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级或专业]七、活动准备1. 策划团队提前两周进行活动策划，并向相关部门申请活动场地和设备。
2. 宣传团队提前一周进行活动宣传，包括制作海报、发放传单、在班级群里发布活动通知等。
3. 组织团队提前三天进行活动组织，包括确定活动流程、安排活动工作人员、准备活动道具等。
4. 后勤团队提前一天进行活动后勤准备，包括购买活动所需的食品和饮料、准备活动现场的布置等。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 文艺表演：同学们表演自己准备的节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
3. 互动游戏：组织同学们进行互动游戏，如猜谜语、接力比赛等，增加活动的趣味性。
4. 知识竞赛：组织同学们进行知识竞赛，如历史、地理、文化等方面的知识竞赛，提高同学们的知识水平。
6. 活动结束：主持人宣布活动结束，同学们有序离开活动现场。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 活动道具费用：[X]元4. 食品和饮料费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 活动工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
3. 同学们要注意安全，避免在活动中发生意外事故。
[策划人姓名][具体日期]篇二《大学活动汇报策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生的课余生活越来越丰富多彩。
大学生素质拓展活动策划案
大学生素质拓展活动策划案一、活动背景随着社会的快速发展，大学生的综合素质越来越受到重视。
为了培养他们的领导力、团队合作能力以及创新意识，开展素质拓展活动是必不可少的。
本文将介绍一项针对大学生的素质拓展活动策划案。
二、活动目标1. 增强大学生的团队合作和沟通能力。
2. 提高大学生的领导力和创新意识。
3. 培养大学生的自信心和挑战精神。
三、活动内容1. 拓展训练课程为了培养大学生的团队合作和沟通能力，我们将安排一系列的拓展训练课程，包括团队建设、沟通技巧、决策能力等方面的培训。
通过这些课程，学生将学会如何与他人合作，如何有效地进行沟通，并且在实践中提升自己的决策能力。
2. 领导力培养为了提高大学生的领导力，我们将组织一些与领导力相关的活动，如领导力讲座和角色扮演。
通过这些活动，学生将有机会学习不同的领导风格，并运用在实践中。
同时，我们还会组织一些小组项目，让学生亲身体验领导的重要性，培养他们的领导能力。
3. 创新创业训练为了培养大学生的创新意识，我们将组织一些创新创业训练活动。
这些活动将包括创新思维培训、创意产生训练和创业基础知识的学习等方面。
通过这些训练，学生将学会独立思考、寻找问题解决方案，并将创新意识应用到实际中，为将来的创业奠定基础。
四、活动计划1. 时间安排本次素质拓展活动将持续5天，每天约6小时。
2. 拓展训练课程安排第一天：团队建设第二天：沟通技巧第三天：决策能力第四天：问题解决能力第五天：总结和反思3. 领导力培养活动安排- 领导力讲座- 角色扮演- 小组项目4. 创新创业训练活动安排- 创新思维培训- 创意产生训练- 创业基础知识学习五、预期效果通过这次素质拓展活动，我们希望大学生能够提高自己的团队合作和沟通能力，培养领导力和创新意识。
他们将学会与他人合作、有效沟通，并在实践中提升自己的决策能力。
同时，他们也将培养起自信心和挑战精神，为将来的发展打下坚实的基础。
六、活动评估为了确保活动的有效性和可持续性，我们将进行活动评估。
综合素质活动策划书3篇
综合素质活动策划书3篇篇一综合素质活动策划书一、活动主题“全面发展，超越自我”二、活动目的本次活动旨在提高参与者的综合素质，包括但不限于团队合作能力、沟通能力、创新思维能力、领导力等。
通过各种有趣的活动和挑战，激发参与者的潜能，培养积极向上的心态和团队精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 团队建设2. 主题讲座邀请专家或成功人士进行主题讲座，分享他们的经验和故事，启发参与者的思考和成长。
3. 实践挑战设计各种实践挑战项目，如团队合作任务、创新设计比赛等，让参与者在实践中锻炼自己的能力。
4. 交流分享组织参与者进行交流分享，让大家有机会互相学习和借鉴，共同成长。
七、活动流程1. 活动开场：介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 团队建设：进行团队建设活动，分组并选出队长。
3. 主题讲座：邀请专家进行主题讲座。
4. 实践挑战：开展实践挑战项目，团队协作完成任务。
5. 午餐休息：提供午餐，休息片刻。
6. 交流分享：组织参与者进行交流分享，分享经验和感受。
7. 继续挑战：进行第二轮实践挑战项目。
9. 活动结束：合影留念，结束活动。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 活动道具和奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全，设置相关安全措施和指示标志。
2. 活动组织者要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。
3. 鼓励参与者积极参与活动，但也要尊重个人意愿，不强制参加。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处。
2. 观察参与者在活动中的表现和成长，评估活动对综合素质的提升效果。
篇二综合素质活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，综合素质的提升对于个人的成长和发展变得越来越重要。
大学生素质拓展课外活动策划书
大学生素质拓展课外活动策划书尊敬的评审委员会：我是XX大学的一名学生，在此向您提交一份关于大学生素质拓展课外活动策划书。
本活动的目的是为大学生提供一个机会，通过参与各种课外活动来完善自己的素质，并培养他们的领导力、创新能力和团队协作能力。
以下是我对该活动的详细计划：一、活动概况1. 活动名称：大学生素质拓展课外活动2. 活动时间与地点：暑期或寒假期间，地点为校内和校外的各种场所3. 主要目标群体：大学生二、活动内容与安排1. 主题演讲活动开始时，邀请优秀的校友或其他知名人士来校进行主题演讲，分享他们的成功故事和经验，并给予学生们一些建议和指导。
2. 专业技能培训针对学生不同的专业背景和兴趣，安排一些专业技能的培训课程，如编程技术、创业训练、人际交往技巧等，并邀请相关领域的专家和企业家来授课。
3. 创新比赛为学生提供一个主题创新比赛的机会，鼓励他们自由发挥并展现自己的创造力和团队协作精神。
比赛的主题可以与学校或社会热点相关，例如环保、科技创新等。
4. 实践活动安排一些实践性的活动，如企业参观、社会实践等，让学生亲身体验和实践所学知识，并提升他们的实践能力和团队协作能力。
5. 社区服务安排一些社区服务活动，让学生参与到志愿者活动中，帮助社区解决问题，提高他们的社会责任感和公益意识。
6. 交流分享安排一些学术研讨会和经验分享会，让学生们有机会交流和分享自己的学习和成长经验，相互学习、借鉴。
三、宣传推广为了吸引更多的学生参加活动，我们将采取以下宣传推广措施：1. 制作海报和宣传册，张贴在校内各个校区的醒目位置，向学生宣传活动的内容和时间安排。
2. 利用学校的微信公众号、学生论坛等媒体渠道，发布活动相关信息并与学生互动。
3. 特邀校内社团和学生组织代表，在他们的社交平台上发布活动信息，并组织他们参与活动的宣传。
四、预算及赞助1. 预计活动总费用为XX元。
2. 寻求校内和校外的企业和机构赞助，包括活动经费、奖品和场地等。
实用大学生活动策划方案：轻松提升学生综合素质
实用大学生活动策划方案：轻松提升学生综合素质大学生活是人生中一段宝贵的时光，也是个人综合素质提升的关键时期。
作为一名多年工作经验的幼儿相关工作者，我深知大学生的需求和困惑。
为了帮助同学们在轻松愉快的氛围中提升综合素质，我策划了一系列实用大学生活动，希望能为大家的大学生活增添色彩。
一、活动主题：轻松提升学生综合素质二、活动目标：2.提升同学们的社交能力，增强团队协作精神。
3.培养同学们的领导力，提升创新意识和实践能力。
4.增强同学们的健康意识，提高身体素质。
三、活动内容：1.学习成长类活动：（1）设立学习小组，定期组织学习分享会，让同学们相互交流学习心得和方法。
（2）开展学术讲座，邀请校内外专家教授进行授课，拓宽同学们的知识视野。
（3）举办单词记忆大赛、PPT制作大赛等趣味性学习活动，激发同学们的学习兴趣。
2.社交协作类活动：（1）开展团队建设活动，如户外拓展、团队游戏等，提升同学们的团队协作能力。
（2）举办辩论赛、演讲比赛等，培养同学们的沟通表达能力和逻辑思维能力。
（3）创立社交俱乐部，组织社交技巧培训和实践活动，帮助同学们更好地融入社会。
3.领导创新类活动：（1）开展领导力培训，邀请有经验的导师进行指导，提升同学们的领导能力。
（2）举办创新创意大赛，鼓励同学们积极参与创新实践，培养创新思维。
（3）成立学生组织，让同学们在实践中锻炼组织和协调能力。
4.健康生活类活动：（1）开展健身比赛，如篮球赛、足球赛、羽毛球赛等，提高同学们的身体素质。
（2）举办健康知识讲座，普及健康饮食、心理健康等方面的知识。
（3）组织户外徒步、登山等活动，培养同学们热爱自然、珍惜生命的意识。
四、活动组织与实施：1.活动策划：由学生工作部门或学生会负责策划，结合学校实际情况，确定活动主题、目标、内容等。
2.活动宣传：通过校园网、公众号、宣传栏等多种渠道，广泛宣传本次活动，提高同学们的参与度。
3.活动组织：成立活动筹备小组，负责活动现场的布置、道具准备、人员协调等工作。
综合素质活动方案活动背景
综合素质活动方案活动背景背景介绍随着社会的发展和进步，人们对于综合素质的要求越来越高。
在现代社会中，仅仅拥有知识的积累已经远远不够，更需要综合素质的全面发展，才能更好地适应社会的发展需求。
综合素质活动是一种培养学生综合素质的重要方式。
通过参与各类综合素质活动，学生可以全面发展自己的能力，包括思维能力、创造能力、协作能力、领导能力等。
综合素质活动是学校教育中不可或缺的一部分，对于培养学生的创新意识、培养学生的动手能力和解决问题的能力具有重要作用。
然而，在现实中，由于学生学习任务的繁重以及相关教育资源的匮乏，综合素质活动往往被忽视或被极度压缩。
因此，有必要制定一套综合素质活动方案，为学生提供更多、更好的发展机会，激发学生的学习兴趣和创造力。
活动目的制定综合素质活动方案的目的在于：1. 提供多样化的活动内容，满足学生发展需求。
通过多种形式的活动，让学生在兴趣和潜能的驱使下，积极参与，全面发展。
2. 培养学生的实践能力和创新精神。
在综合素质活动中，学生需要动手实践、思考解决问题，从而培养实践能力和创新精神。
3. 提高学生的协作与沟通能力。
通过团队协作的综合素质活动，培养学生的协作能力和沟通能力，使其能够有效地与他人合作，应对复杂的社会环境。
4. 培养学生的领导潜能和责任感。
通过一些领导岗位的选拔和培养，培养学生的领导潜能和责任感，使其能够在未来担任重要的领导职务。
5. 促进学科知识与实践相结合。
综合素质活动不仅仅是纯粹的实践活动，更强调学科知识的应用。
通过学科知识与实践的结合，激发学生学习的积极性和主动性。
活动内容综合素质活动方案的内容应该多样化，包括但不限于以下几个方面：1. 学科竞赛和科技创新活动：通过组织各类学科竞赛和科技创新活动，提高学生的学科知识水平和创新能力。
如数学竞赛、英语演讲比赛、科技作品展示等。
2. 社会实践和义工活动：通过组织社会实践和义工活动，让学生亲身体验社会生活，增强社会责任感和公益意识。
大学生素质拓展活动的策划书(共4篇).doc
大学生素质拓展活动的策划书（共4篇）大学生素质拓展活动的策划书由***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：大学生素质拓展活动的策划书希望你能喜欢这篇大学生素质拓展活动的策划书范文。
一、活动背景大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。
它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题友谊合作拼搏创新团队四、活动内容1.活动时间：12月2.活动地点：校内以及校外空场地3.活动对象：商学院xx级、xx级本科生学生干部4.活动形式：室外活动五、活动流程（一）前期准备1.工作人员简单培训，分工；2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传；3.组织并统计报名人员名单；4.购买、准备活动道具。
（二）中期活动可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：1.友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。
这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
大二活动策划书3篇
大二活动策划书3篇篇一《大二活动策划书》一、活动背景大二是大学生活中非常重要的一个阶段，同学们在这个阶段已经适应了大学生活，开始更加深入地学习专业知识，同时也有更多的时间和机会参与各种活动。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，我们计划举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
2. 提高同学们的综合素质，培养同学们的团队合作精神、创新能力和实践能力。
3. 增强同学们之间的交流与合作，增进同学们之间的友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体大二学生六、活动内容1. 学术讲座邀请专业老师或行业专家举办学术讲座，介绍专业前沿知识和行业发展动态，拓宽同学们的知识面。
2. 文体比赛举办各类文体比赛，如篮球赛、足球赛、羽毛球赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等，丰富同学们的课余生活，增强同学们的体质和艺术修养。
3. 实践活动组织同学们参加社会实践活动，如志愿者服务、企业参观、实习等，提高同学们的实践能力和社会责任感。
4. 主题班会定期举办主题班会，如心理健康教育、职业规划、安全教育等，帮助同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
5. 其他活动根据同学们的兴趣和需求，还可以举办其他形式的活动，如电影放映、户外拓展、知识竞赛等。
七、活动组织与实施1. 成立活动策划小组，负责活动的策划和组织实施。
2. 提前做好活动宣传工作，通过班级群、海报、传单等方式向同学们宣传活动的时间、地点和内容，鼓励同学们积极参与。
3. 做好活动的准备工作，包括场地布置、物资采购、人员安排等。
4. 活动过程中要注意安全，确保同学们的人身安全和财产安全。
八、活动预算1. 学术讲座：[X]元2. 文体比赛：[X]元3. 实践活动：[X]元4. 主题班会：[X]元5. 其他活动：[X]元6. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动要符合学校的相关规定和要求，不得违反法律法规和社会公德。
大学生素质拓展训练优秀策划书
大学生素质拓展训练优秀策划书尊敬的评委：大学生素质拓展训练是当前高校教育的重要内容之一，对培养学生的综合素质和提高其实践能力具有重要意义。
为了进一步推进大学生素质拓展训练的开展，提高学生的创新精神和实践能力，我们策划了一系列活动，旨在帮助大学生更好地锻炼自己、展现自己的特长和优势，促进个人全面发展。
一、活动内容1. 大学生技能竞赛：通过举办各类技能竞赛，如程序设计、演讲、写作等，激发学生的学习兴趣和创新能力，培养他们的专业技能和动手能力。
2. 领导力培训营：组织学生参加领导力培训，学习如何有效地组织和领导团队，培养他们的领导能力和团队合作精神。
3. 心理健康讲座：开展心理健康讲座，帮助学生了解和应对常见的心理问题，为他们提供心理咨询和支持，促进他们的心理健康发展。
4. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，如义工服务、社会调研等，让他们接触到不同的社会问题和挑战，培养他们的社会责任感和社会参与能力。
5. 艺术表演比赛：举办各类艺术表演比赛，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，展示学生的才艺和创造力，培养他们的艺术修养和审美能力。
二、活动计划1. 大学生技能竞赛：每学期组织一次技能竞赛，包括计算机、外语、写作等不同类别。
选拔一些优胜者参加省级和国家级的竞赛。
2. 领导力培训营：每年组织一次为期一周的领导力培训营，邀请优秀的企业领导、学者和社会精英作为导师，培训学生的领导能力和团队合作能力。
3. 心理健康讲座：每学期组织一次心理健康讲座，邀请专业心理咨询师做专题讲座，同时开设心理咨询微信公众号，为学生提供心理咨询和支持。
4. 社会实践：每学期组织一次社会实践活动，包括参观企业、社会服务、社会调研等，为学生提供锻炼和实践的机会，同时增强学生的社会责任感。
5. 艺术表演比赛：每学年组织一次艺术表演比赛，邀请专业评委进行评比，选拔出优胜者参加校内外各类演出和比赛。
三、活动预期效果1. 提高学生的实践能力：通过大学生技能竞赛、领导力培训营和社会实践等活动，促进学生实践能力的提高，为他们将来的职业发展打下坚实基础。
大学生个人综合素质发展计划5篇
大学生个人综合素质发展计划5篇大学生个人综合素质发展计划5篇注重个人职业发展规划和目标的制定和落实，定期进行工作总结和反思，不断优化完善自己的职业发展路径与规划。
小编整理了大学生个人综合素质发展计划，欢迎阅读借鉴。
大学生个人综合素质发展计划精选篇1作为一名在校大学生我深感自己肩上的担子有多重，很快大五就要离开我们美好的校园踏上复杂的社会，看着身边的同学和朋友都在为考研和找工作的事情着急担忧，我也不由得会给自己施加一些压力来激励自己向前进。
当然，我也经常会自信的对自己说：“我可以，我一定行！”所以我想对自己将来以后的就业制定一个完善的计划，从而使自己更加进步，能够更好的适应这个复杂的社会，逐渐变得成熟。
如今随着各大院校的扩招，时代的迅速发展，知识更新的加快，以往的天之骄子和天之娇女们也在新的时期遇到了新的问题，面对更多的机遇，也面临这更加巨大的挑战与考验，为了能够更清醒的面对自己的未来，更有条理更合理的安排自己今后的学习和生活，在今天这个人才竞争的时代，得以立足。
就业规划是一个有效地手段和途径，而对每个人而言，职业生命是有限的如果不进行有效地规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代的大学生，若是带着一脸的茫然和毫无目的，踏入这个拥挤而又人才辈出的社会又怎么能满足这个社会的需求，是自己拥有一席之地因此，我朝着自己的目标位自己拟定了一份就业规划书，为自己的未来的梦想好好的设计一下，有了目标，我们才能更好的努力。
一、自我分析自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向，同时也决定着职业生涯规划的成败。
我是一名临床药学专业本科大三学生，我的优点是做事很有恒心；对事业热情很高，责任心强，做事有原则，认真又肯吃苦耐劳；对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好；不足的就是有点内向，交际能力不强，不善于表达，这也是致命的一点。
另外，专业知识及教学技能还有待提升。
为了加强与他人的交流沟通，我也积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。
综合素质拓展策划方案5篇
综合素质拓展策划方案5篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，必须准备好，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编为你们精心整理好的综合素质拓展策划方案，希望能给你们带来实质性的帮助。
综合素质拓展策划方案篇1一、前言：青年是祖国的未来，是民族的希望。
在任何一个时代中，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
他们是未来的主力，也是现在的中坚，将扮演先进生产力的继承者和创造者的双重角色。
作为新一代的大学生，我们是青年中的强势群体，注定要在知识经济汹涌大潮中劈波斩浪。
因此，要真正成为发展知识经济的主力军，成为二十一世纪的建设者和接班人，必须奠定坚实的基础，也就是要有过硬的综合素质，所以我们需要一个完善计划的实施来达到这个目的。
“大学生素质拓展计划”在这种形式下应运而生，它以提高学生综合素质为着力点，进一步整合和深化教学主渠道外有助于学生素质提高的各项活动和工作项目，引导和帮助广大学生完善知识能力结构，同时在重全面发展的基础上，鼓励学生个性发展。
教育学是国家教育改革与发展的理论基础，教育学院则是培养教育人才的专门机构。
教育是国家昌盛民族繁荣的坚实基础，是立国之本强国之源，作为教育学院的一分子，我们肩负着振兴祖国的重任，对于自身综合素质的完善与提高尤显重要。
因此，为适应高等教育改革和推进素质教育的要求，适应我院学生的成才成长、就业创业的需求，我院积极响应团中央、教育部的号召，在西南大学校团委的领导下稳扎稳打的实施“大学生素质拓展计划”，经过努力，取得了一定的成效，积累了宝贵的经验。
二、活动概述：（一）、活动背景：20__ 年，是西南大学迎接教育部教育教学评估的冲刺阶段，在这得益的环境里我们应该把握机会，为提高我校教育教学质量促进学校的建设和发展而共同努力； 20__ 年，是教育部开始实施“大学生素质拓展计划”的第五年，我们应该吸收已有的宝贵经验，再接再厉促进我校大学生综合素质的提高。
大学生策划案活动目的
一、引言随着社会经济的快速发展，大学生作为国家未来的栋梁，肩负着推动社会进步和创新的使命。
为了提升大学生的综合素质，培养创新精神和实践能力，激发学生的潜能，我们特此策划一场针对大学生的系列活动。
以下是本次活动的目的阐述。
二、活动目的1. 提升大学生的综合素质（1）增强学生的团队协作能力：通过组织各类团队活动，让学生在合作中学会沟通、协调，提高团队协作能力。
（2）提高学生的组织策划能力：通过参与策划案的制作，让学生学会如何制定活动方案、协调资源，提升组织策划能力。
（3）丰富学生的课余生活：举办丰富多彩的活动，为学生提供展示自我、锻炼自我的平台，丰富学生的课余生活。
2. 培养大学生的创新精神和实践能力（1）激发学生的创新思维：通过举办创新比赛、讲座等活动，引导学生敢于尝试、勇于创新，培养学生的创新精神。
（2）提高学生的实践能力：组织学生参与实践活动，让学生将所学知识运用到实际中，提高实践能力。
（3）拓展学生的视野：邀请专家学者、行业精英为学生传授行业动态、前沿技术，拓宽学生的视野。
3. 增强大学生的社会责任感（1）培养学生的公益意识：组织学生参与公益活动，让学生在服务社会中提升自我价值，增强社会责任感。
（2）提高学生的环保意识：开展环保知识讲座、实践活动，让学生了解环保知识，提高环保意识。
（3）传承中华民族优秀传统文化：举办传统文化活动，让学生深入了解和传承中华民族优秀传统文化。
4. 促进大学生之间的交流与合作（1）加强校际交流：邀请其他高校学生参与活动，促进校际之间的交流与合作。
（2）拓展人际关系：为学生提供结识志同道合朋友的机会，拓展人际关系。
（3）提高学生的社交能力：通过各类活动，让学生学会与人沟通、交流，提高社交能力。
5. 推动校园文化建设（1）弘扬社会主义核心价值观：通过举办各类活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）丰富校园文化生活：举办文艺演出、体育比赛等活动，丰富校园文化生活。
大学生素质拓展活动策划案
大学生素质拓展活动策划案一、活动简介大学生素质拓展活动旨在提升大学生的综合素质和能力，培养其团队合作、交流沟通、领导能力以及创新思维等方面的能力。
通过参与各类拓展活动，学生能够更好地实践、感悟和成长，为将来的工作和生活打好基础。
二、活动目标1. 提升团队合作能力：通过小组分工协作，学生将培养团队合作的意识和能力，学会与他人合作，共同解决问题。
2. 发展交流沟通技巧：通过活动促进学生之间的沟通和交流，增进彼此的了解和合作，提高沟通技巧和表达能力。
3. 培养领导能力：通过设立队长和副队长，学生将有机会领导小组进行各项任务，提高领导能力和组织能力。
4. 激发创新思维：通过创设一系列具有挑战性的任务，培养学生的创新思维和解决问题的能力，激发他们的潜能。
三、活动内容1. 拓展活动之团队合作a. 实地拓展活动：包括户外定向、攀岩、绳网冒险等，通过小组合作共同完成任务，在活动中培养团队协作和沟通技能。
b. 团队建设训练：通过团队拓展培训课程，学生将进行团队合作、互信建立等活动，提高团队合作的能力。
2. 拓展活动之交流沟通a. 情景模拟演练：设置各种情景，让学生在模拟的场景中进行交流和沟通，锻炼应对不同情况的能力。
b. 团体合作游戏：通过各类游戏，引导学生与他人积极合作，培养团体意识和良好的交流沟通能力。
3. 拓展活动之领导能力a. 队长竞选：学生可以自愿报名参选队长，通过竞选评选出各小组的领导者，从而培养和锻炼学生的领导能力。
b. 团队任务分配：队长在活动中负责小组的任务分配、组织等工作，锻炼学生的领导与组织能力。
4. 拓展活动之创新思维a. 创意项目竞赛：组织学生进行创新项目的设计和实施，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
b. 策略游戏训练：通过策略游戏的训练，培养学生的分析、判断和解决问题的能力，激发他们的创新潜能。
四、活动计划1. 活动时间：为期三天两夜。
2. 活动地点：选择一个自然环境较好的户外拓展基地。
大学生素质拓展活动方案
大学生素质拓展活动方案大学是一个人成长的重要阶段，大学生素质的培养和拓展活动对于他们的未来发展至关重要。
本文将分十二个小节来展开论述大学生素质拓展活动方案。
一、提供多元化的课外活动大学应该提供各种形式的课外活动，例如社团、学生会、志愿者服务等，让学生有机会参与不同的活动，培养他们的组织能力和领导才能。
二、鼓励社交交流大学应该鼓励学生参与各种社交活动，例如社交舞会、招聘会、学术交流会等，帮助学生建立人际关系，提升他们的社交能力和沟通技巧。
三、推崇健康生活方式大学应该注重学生的身心健康，开设健身房、健康讲座等活动，引导学生养成健康的作息习惯、饮食习惯以及锻炼身体的习惯。
只有身心健康的学生才能更好地投入学习和发展。
四、开展学术竞赛大学应该组织各类学术竞赛活动，例如学科竞赛、演讲比赛等，激发学生的学习兴趣和竞争意识，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
五、推广国际交流大学应该鼓励学生参与国际交流活动，例如交换生项目、暑期实习等，在跨文化环境中锻炼学生的国际视野和跨文化交流能力，提升他们的综合素质。
六、加强实践教学大学应该注重实践教学，例如开设实验课、实习项目等，让学生能够将理论知识应用于实际情境中，培养他们的实际操作能力和问题解决能力。
七、培养领导才能大学应该提供培养学生领导才能的机会，例如开设领导力训练课程、领导实践项目等，帮助学生发现和发展自己的领导潜力，提升他们的组织和管理能力。
八、关注社会责任大学应该引导学生关注社会问题，并参与到社会公益活动中去，例如开展社区服务、环保行动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
九、加强文化艺术培养大学应该开设文化艺术课程，组织各种文化艺术活动，例如美术展览、音乐会等，让学生接触和欣赏各种艺术形式，培养他们的审美情趣和创造力。
十、鼓励创业创新大学应该鼓励学生参与创业创新活动，例如创业实训、创新大赛等，提供创业指导和资源支持，培养学生的创新思维和创业能力。
十一、注重综合素质评价大学应该注重对学生综合素质的评价，而不仅仅看重分数，例如推行学生综合素质评价体系，将学生的学术成绩、课外活动、实践经验等纳入考核范围。
大学素拓策划书
大学素拓策划书尊敬的评委老师：大学生素质拓展教育是培养大学生全面发展的重要手段和途径，也是提升大学生综合素质的重要环节。
为了更好地满足大学生的综合素质培养需求，我特别制定了一份大学素拓策划书，旨在做好大学生素拓教育工作，以期达到培养大学生综合素质的目标。
一、背景与目标随着国民素质的不断提高，大学对于毕业生的要求也越来越高。
大学生应具备良好的学术基础、广泛的文化素质、扎实的职业技能，同时还应具备一定的创新能力、沟通能力、团队合作能力等。
因此，大学生素质拓展教育显得尤为重要。
本次大学素拓的目标是：提高学生的综合素质，培养学生的创新能力、沟通能力和团队合作精神，为学生的个人发展和职业规划提供全方位的支持。
二、方案详述1. 主题活动：以“拓展视野、培育能力、实践动手”为主题，开展一系列的讲座、实践活动和团队项目。
2. 讲座活动：（1）开设创新思维讲座，提升学生的创新能力。
邀请创新领域的专家学者进行授课，引导学生从不同的角度思考问题，培养学生的创新意识和创新思维。
（2）举办沟通技巧讲座，提高学生的沟通能力。
邀请沟通专家分享沟通技巧和交流经验，帮助学生提高表达能力、倾听能力和解决问题的能力。
3. 实践活动：（1）组织社会实践活动，拓宽学生的视野。
组织学生参观企业、科研机构、社会组织等，让学生实地感受社会的发展和变化，了解不同行业的工作环境和职业发展机会。
（2）开展体验式活动，培养学生的实践动手能力。
组织学生参与创业实训、科技创新实验等，让学生亲身体验创造的快乐和实践的挑战，培养学生的实践动手能力和解决问题的能力。
4. 团队项目：（1）开展团队合作项目，培养学生的团队合作精神。
组织学生参与团队项目，如合唱比赛、话剧表演等，让学生在项目中体验团队协作的重要性，培养学生的团队合作能力和组织能力。
（2）开展社会实践团队项目，锻炼学生的社会责任感。
组织学生参与社会公益活动，如志愿者服务、环保实践等，激发学生的社会责任感和参与意识。
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大学生综合素质活动策划书
一、活动背景：
大学生综合素质活动是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。
它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,普遍提高大学生的科学素质和人文素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、活动目的：
为了建设和谐的校园文化氛围,丰富大学生的课余生活,全面提高大学生的心理素质,提高他们的人际交往能力,拼搏奋斗的精神；培养大学生团队合作意识和实践创新能力；激发大学生的创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心；促进大学生学会关爱他人,在互相尊重、信任和帮助下发展友谊,提高班级凝聚力,构建和谐的校园人际关系,最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题：
友谊合作拼搏创新团结
四、活动精神：
提高自我、团结集体、互帮互助
五、活动内容：
1.活动时间：年月日
2.活动地点：校内空场地
3.活动对象：生科院的15级学生
4.活动形式：室内、室外活动
六、注意事项：
1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人对小组负责,小组成员须听从指挥,不得擅自行动,嘻哈打闹。
有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报,请假。
2、时刻牢记安全第一,严格按培训中规定内容行事,发扬团队协作精神。
3、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋,女生不能穿裙装,披长发,不允许带手表之类容易造成划伤的物件,本次训练需要学员提前做好充分的休息。
4、在训练的整个过程中要保护好场地环境,不得乱扔垃圾,活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点,统一在活动结束后处理。
5、每个游戏环节如果超过时间就算作未完成,进行下一项。
6、活动结束后的可以继续使用的物品统一交回学习部办公室。
七、活动流程：
（一）、前期准备
总负责人：某某
裁判组组长：某某,小组负责人：某某。
1、确定好参加训练的人数,提前分组,分成五个小组。
每个活动都是这几组成员。
以备具体安排各项活动的人数,每组指派小组负责人,负责活动内容和注意事项的讲解,引导组员完成各项训练任务。
2、社会实践部组织相关负责人,裁判员的前期培训。
3、宣传部准备好活动所需各项物品。
4、本次活动由学习部、网络信息部、生活部参与工作。
（二）、活动期间
各方面负责人,裁判员,工作人员8:10准备完毕（物品集合,分工细化）。
1.开幕
各小组按组列队,总体成方阵,小组负责人在队伍前面,负责好整队工作,由总负责人讲话,动员学员积极表现,宣布活动开始。
2.活动项目
第一项：（室内）才艺比赛（时间为100分钟）。
目的：体验非常状态下的生活,学会倾听他人,感受幸福的喜悦；
比赛规则：
每个小组可以唱歌、跳舞、吹口琴、弹吉他等才艺展示。
每组时间为20分钟。
最后裁判组给每组打分。
（5、4、3、2、1分）
第二项：（室内）单词接龙（时间为100分钟）。
目的：激发学生的热情,全身心的融入团队中来,进入状态；增强学生之间的观察、沟通、表达及呈现能力；塑造团队精神,营造团队、家庭式氛围。
比赛规则：
参赛选手自我介绍（用英文介绍）。
每队限定10分钟。
之后进行队内单词接龙,首先由主持人任意给出一单词,由参赛队的一名队员以主持人给出的单词的尾字母为首字母,给出单词,并译为中文。
每队限时2分钟。
最后裁判组看每组的接词时间和准确度打分。
（5、4、3、2、1分）
第三项：（室外）送鸡毛信（时间为100分钟）。
目的：挑战自我的安全区,培养自信心；建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破；增强责任意识。
1、比赛赛距：男生赛道长200米,女生赛道长150米;
2、比赛人数：个人赛,男女、参赛人数不限;
3、比赛赛制：按每个人完成本项目时间取名次,分别给分（5、
4、3、2、1分）
4、比赛规则：
(1)听到比赛开始的信号后,记熟由裁判发放的十位数字,记熟数字后进行跑步,到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字,准确无误之后即可停下。
(2)背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行200米(150米)跑。
(3)中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。
(4)比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格
(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩,不分男女。
第四项：（室外）步调一致（时间为120分钟）。
目的：学会关心他人,感受关心和被关心的幸福;激发生命中至诚至善至美的爱心;增加团队的竞争力和协作精神。
道具：每组气球两只,口哨
比赛规则：
所有参赛人员,在起点站队,每组将发的气球吹大并封口,以两个人为一小队,背对背将气球夹住,但气球不能破（每组只有两只）,裁判发出开始口令后开始夹气球横向行进,到了终点一人把气球送回,接着两人夹着气球行进,直到所有人都到达终点,裁判员根据各组表现评分。
（5、4、3、2、1分）
第五项：（室外）倒跑接力（时间为120分钟）
目的：加强同学们之间的配合能力,使同学们在相互协调步伐的过程中完成比赛。
道具：自制纸质接力棒,口哨,创可贴。
比赛规则：
1．每组选出十人参加比赛,女生必须全部参加,其余人员作为拉拉队员为跑步选手加油。
强调安全第一,比赛第二的游戏原则。
2．比赛的十名人员按照男女间隔的规则分别站在起点和终点,且站在起点的人员背向起点,站在终点的人员背向终点。
3．裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点,跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学,接到棒的同学以同样的方式把棒交出,如此重复进行。
直至终点的第五名同学持棒到达起点。
4．裁判员根据各组表现评分。
（5、4、3、2、1分）
最后成绩汇总。
由裁判组汇总成绩登记表,通告成绩,活动结束。
（三）、活动总结：
1.所有参加本次活动的成员上交一份活动心得。
2.网络信息部负责本次活动的资料整理,生活部负责本次活动的文字纪实,所有资料上交学习部办公室。