诗歌：我们的节日
庆七一诗歌朗诵会朗诵稿-鲜红的党旗永不褪色
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 庆七一诗歌朗诵会朗诵稿:鲜红的党旗永不褪色男领：我不知道谁是最初的设计者女领：我们的旗帜是最鲜艳的红色男女领：好像一轮喷薄欲出的太阳合：冲破黑暗，激情四射！男领：但我知道在旗帜上面男齐：染红了烈士们的鲜血女领：历经几代人的前仆后继女齐：你的颜色更加庄严热烈男领：是你男齐：点燃了可以燎原的星星之火女领：是你女齐：见证了那些艰苦卓绝的辉煌岁月男女领：在你的带领下合：我们由小变大由弱变强男女领：在你的带领下合：我们建立了一个崭新的中国男领：世界风云变幻莫测男齐：大国解体红星陨落女领：西方的预言家们注视着中国女齐：想看看咱鲜红的党旗何时褪色男领：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越” 女领：新一代的领导集体高屋建瓴大胆决策深入开展先进性教育男女领：确保我们的旗帜合：永远鲜红永不褪色男齐：像树木不能离开大地女齐：像水滴不能离开江河男齐：像鱼儿不能离开水女齐：像光明不能离开火男女领：执政党离不开老百姓阿合：人民的企盼也就是党的选择男女领：权为民所用女齐：利为民所谋男齐：情为民所系合：这就是共产党的本色！男领：我们不否认太阳下的阴影女领：也不否认腐败的毒瘤肆虐男领：红旗到底能打多久早在战争年代就曾经有过疑问男齐：大浪淘沙我们砥柱中流稳如泰山女齐：吐故纳新我们不断吸收新鲜血液合：1 / 9我们的队伍不断壮大我们的旗帜没有褪色男领：公而忘私的雷锋、鞠躬尽瘁的焦裕禄还有为人民服务的张思德女领：献身西藏的孔繁森、祁爱群马班邮路上王顺友孤独地唱着山歌男女领：时代先锋们引领着时尚合：老黄牛的精神在于奉献而不在于获得男领：牛玉儒你是草原的骄子你象雄鹰翱翔在大漠女领：仅仅493个日日夜夜草原上却留下了永恒的传说男齐：勤政为民女齐：激情本色男女领：你用生命谱写出合：新时期的颂歌女领：任长霞你抹亮了嵩岳一片蓝天女齐：你的业绩气吞山河男齐：除暴安良刚直不阿女齐：执法如山情真意切男女领：你用实际行动合：为党旗增彩添色男齐：郑培民女齐：郑培民合：郑培民男女领：你是我们心中合：永远的楷模男领：湘西那弯弯曲曲的山路女领：印着你深深浅浅的脚窝男齐：访贫问苦扶危济困女齐：两袖清风公仆本色男齐：土家人的鲜花为你开放女齐：苗族歌手为你放声高歌男领：为什么？女领：为什么？男女领：到底为什么？合：老百姓爱你深似海就因为你的奉献太多！太多！男领：走进了男齐：走进了火红的七月合：心中激荡着一首永恒的歌男齐：唱起它合：我们从胜利走向胜利女齐：唱起它合：我们心中的太阳永远不落男女领：没有共产党合：就没有新中国男领：沐浴着男齐：沐浴着先进性教育的阳光合：我们群情激昂面对挑战从容不迫女领：凝视着女齐：凝视着鲜红的党旗合：六千多万个声音斩钉截铁男齐：我们宣誓女齐：我们宣誓合：我们宣誓男女领：为共产主义事业奋斗终生合：让我们的旗帜永远鲜红永不褪色！---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------轻轻拨动你的手机键，让你知道我的到来；慢慢放飞我的祝福，让你感受我的热情；风送去心声，星传递问候，祝战友们“八一”建军节快乐！军旅生涯就像一本书，愚蠢的人只会随手翻阅，聪明的人才会认真拜读，因为他知道这本书只能读一次。
我们的节日中秋诗歌
我们的节日中秋诗歌
1. 嘿，中秋的月亮可真圆啊！就像那白白胖胖的大馒头挂在天上。
咱的节日中秋，那可是充满诗意的呀！“海上生明月，天涯共此时”，多美的诗句呀，这不是让咱对中秋充满了期待嘛！
2. 哎呀呀，中秋呀，不就是一家人团团圆圆的日子嘛！“但愿人长久，千里共婵娟”，咱不就盼着能和家人一起赏月、吃月饼嘛！这感觉多棒呀！
3. 咱这中秋，可是有着浓浓的情感呢！你想想，那圆圆的月亮，不就像家人的笑脸嘛！“露从今夜白，月是故乡明”，故乡的中秋总是最让人怀念的呀！
4. 哇塞，中秋诗歌多有意思呀！就像一个个小精灵在你耳边诉说着故事。
“小时不识月，呼作白玉盘”，小时候的我们不也这样天真嘛！
5. 嘿，中秋的夜晚多宁静呀！仿佛整个世界都安静下来了。
“明月松间照，清泉石上流”，这画面多美呀，咱能不喜欢中秋嘛！
6. 哎呀，中秋的氛围可真好呀！大家都开开心心的。
“好时节，愿得年年，常见中秋月”，难道不是这样嘛！
7. 咱的中秋，那就是一首首动人的诗歌编织起来的呀！“举头望明月，低头思故乡”，谁在中秋的时候不会想家呢！
8. 哇哦，中秋的意义可重大啦！不只是吃月饼那么简单哟！“西北
望乡何处是，东南见月几回圆”，这思乡之情可真浓呀！
9. 嘿，中秋就是让我们陶醉的呀！“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，这传说多吸引人呀！
10. 哎呀呀，中秋呀，真是个特别的节日！诗歌里的中秋更是充满魅力呀！“满月飞明镜，归心折大刀”，这归心似箭的感觉咱都懂呀！
我觉得中秋诗歌真的很能表达我们对这个节日的喜爱和情感，这些诗歌让中秋变得更加有意义和美好。
赞美五一劳动节的现代诗歌（精选13首）
赞美五一劳动节的现代诗歌（精选13首）赞美五一劳动节的现代诗歌1《劳动者之歌》一群人呼喊着口号握着拳头走过大洋彼岸的街头演绎出年年五一节的盛装劳动最光荣劳动者权益必须得到尊重五一节全世界劳动者的节日这天浓缩了历史的风雨这天延续了劳动的故事这天是一面火红的旗帜猎猎飘扬劳动的大旗鼓舞人们前进劳动是历史前进的动力从古自今从东到西从南到北赞美五一劳动节的现代诗歌2《劳动者》你不善于说教生来就是做活的命不劳动浑身发痒连觉都睡不香你最懂得劳动创造一切金山银山那是汗水的结晶你手上的老茧换来明天的太阳田野瓜果飘香钢花飞溅煤浪涛涛你脸上皱纹刻着岁月的记忆苦辣酸甜酿成琼浆玉液你那双眼睛藏着智慧与聪明所有困难踩脚下顶天立地逞英雄你是创造者涂抹历史的辉煌名山丽水都敬畏你耳畔荡漾着《劳动者之歌》赞美五一劳动节的现代诗歌3 《五一劳动节畅想曲》站在红五月首端我想起二十一年前参加工作报到的日子凉风习习树枝摇曳滴落下来的是满地碎金婆娑斑斓沉寂的大地上顿时响起了我欢愉的歌唱回荡在爹妈心中回荡在蓝天白云之间阳光雨露春风这些哺育我成长的乳汁沅水河洞庭湖白鱼潭这些教育我成熟的地方还有那北拐的故事铭刻在我心中直到永远永远再次步入学习的殿堂带着一个普通水利工作者执着的追求带着建设美好家园的强烈愿望春播夏耘秋收冬天到了三年的生活丰硕的果实极大地丰富了我的人生而如今站在不惑之年的门槛上真情实意地感受到劳动的欢乐劳动之歌令大地充满诗情任金秋点染画意劳动之歌永唱不衰赞美五一劳动节的现代诗歌4《劳动节快乐》五一，是国际劳动者的节日，五月，又是一个充满真情的日子。
这春意盎然的季节里，春风送爽的今天，在此，向所有的劳动人民由衷地道一声：“五．一”国际劳动节快乐！城市里的每一个角落都有劳动者奔波的身影，乡村田野上到处都留下了劳动者辛劳的脚印。
满是茧子的双手钢铁般厚实有力，撑起人生的理想与信念。
点点汗滴珍珠般闪烁光芒与天相辉与地相映。
汗水染绿大地点缀了祖国山河的美丽，无私奉献向人类播洒芬芳与快乐，劳动人民才是大地的精华。
人教部编版初中历史八年级上册第13课五四运动说课稿
《五四运动》说课稿说课的题目是义务教育课程标准人教版八年级上册第13课《五四爱国运动》，下面，我主要从教材分析、教学方法和教学过程三个方面加以说明：一、教材分析1、教材的地位和作用：中国近代史具有两条明显的主线，其中之一就是中国人民的不断抗争，其分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期两个阶段，本课内容在全册中具有承上启下的重要作用，根据课标和本课在教材中的地位和作用，制定了本课的教学目标、重点、难点。
2、教学目标：①知识与技能：通过学习，使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。
②过程与方法：通过学习，使学生学会归纳课文的方法，使学生学会从图片史料中获取有效信息。
通过小组讨论，师生共同探究，发现问题，积极探索解决问题的途径。
③情感态度价值观：通过学习五四爱国运动，使学生深刻体会到五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神。
3、重点：五四爱国运动背景和过程4、难点：对五四精神的理解。
二、教学方法：我根据对本课的教材分析和初二学生的认知水平及心理特点，采用以下的教学方法：多媒体辅助下的史料分析法、分组讨论和归纳总结法。
三、教学过程（一）创设情景，导入新课的学习通过诗歌《五四！我们的节日》，引出“大家知道为什么把每年的五月四日作为我国的青年节吗？”激发学生探究“五四爱国运动”的动机。
（二）新知探究五四爱国运动（分爆发的导火线、过程、及性质）（1）、五四爱国运动爆发的导火线：通过《顾维钧》的视频指导学生得出结论——巴黎和会中国外交失败。
动脑筋：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？学生讨论、分析（中国综合国力仍然很弱，北洋军阀政府的专制统治，帝国主义列强在华仍有许多特权，中国仍处于半殖民地半封建社会。
）（2）、五四爱国运动的过程教师指导学生阅读课本和史料，提炼出有效信息。
五四运动的爆发：出示“五四”传单，进行设问“这段材料反映了学生什么样的心态和要求？从这段材料中体现出来的五四精神，你认为是什么？”（忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神）归纳出五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求。
诗歌朗诵稿六篇
诗歌朗诵稿六篇诗歌朗诵稿范文1雷锋你的风采，点燃了很多激情，成为人人比学的榜样。
你的形象，已融入新世纪乐章，任凭风吹雨打，依旧闪放光线。
有一支唱歌了几十年，至今每一个字照旧那么清楚。
你不图回报，只有奉献的珍贵爱心，已成为几代人路途的明灯。
雷锋，你神圣的名字，成为中国文明史浓缩的一页。
它不再只是你的名字，早已成为一枚种子，让绿色的希冀，迎风飘舞。
它是一种精神，弘扬真善美，奏响生命的乐章。
雷锋，你的故事叫人感动，我们感受着你博大的胸怀，去实现大爱无疆的中国梦。
学雷锋诗歌朗诵稿二：中国娃、学雷锋，共产主义遍华夏，钉子精神永流传。
爱国家、爱人民，扶弱济贫心向党，团结友爱惜家园。
雷锋车、歌功德，美名事迹传千秋，情系祖国动江苏。
颂雷锋、雷锋好，五十六朵奇葩竞相争放，各各都以你为样：文明礼貌忠劳动，勤俭节省乐生活。
雷锋辞世离去罢，圣洁灵魂不朽时!学雷锋诗歌朗诵稿三：忆雷锋有一种品德，用微笑传递。
有一种精神，用崇高诉说。
有一种事迹，被世人传颂。
有一种奉献，是爱的执着。
雷锋，很多人心中的楷模。
诗歌朗诵稿范文2百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。
嫦娥艳羡儿童节，织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。
在繁花喧嚣的日子里六月告辞春风的季节颗颗亮闪闪的致洁无比的心依依开放翠色幕幔缓缓开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着满树都是艳丽的故事天空湛蓝如水“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芳香？“六一”的红领巾为什么这样艳丽？“六一”的孩子们为什么这样欢畅…… 你知道，他知道，大家全知道。
全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。
“六一”的歌声为什么这样悦耳？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾…… 你清晰，他清晰，大家都清晰。
歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今日的小苗，必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
幼儿诗歌教案中班9篇
（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班语言数九歌教案
中班语言数九歌教案【篇一：中班语言表演学习内容】中班语言表演学习内容快乐绕口令：小吉喂小鸡鹅孵鹅真稀奇小吉撒米喂小鸡，我家有只大飞鹅，稀奇稀奇真稀奇，小鸡吃米叫叽叽，放学回家我喂鹅，麻雀踩死老母鸡，小吉数鸡共有几，鹅下蛋，蛋孵鹅，蚂蚁身长三尺六，小鸡乱挤急小吉。
鹅下鹅蛋鹅孵鹅。
八十岁的老头躺着摇篮里。
猫鼻子大兔小兔山上种粗树黑猫白鼻子，大兔子肚子大，山上种粗树，白猫黑鼻子，小兔子肚子小，山下种粗竹。
白猫的黑鼻子碰破了大兔子比小兔子肚子大，比一比是树粗还是竹粗。
黑猫的白鼻子。
小兔子比大兔子肚子小。
狗和猴诗歌：桥东走来一条狗小池游子吟桥西走来一只猴杨万里孟郊行到桥心相碰头泉眼无声惜细流，慈母手中线，游子身上衣。
彼此匆匆跑回头树阴照水爱晴柔，临行密密缝，意恐迟迟归。
猴跑几步望望狗小荷才露尖尖角，谁言寸草心，报得三春晖。
狗跑几步望望猴早有蜻蜓立上头。
不知是猴怕狗还是狗怕猴数枣儿歌：拍手歌出东门，过大桥，大桥底下一树枣，你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
拿着杆子去打枣，青的多红的少，你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫。
一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。
五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
九个枣，十个枣，九个枣，八个枣，你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。
七个枣，六个枣，五个枣，四个枣你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。
三个枣，两个枣，一个枣，你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
这是一个绕口令，一口气说完才叫好。
你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。
你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。
你拍十，我拍十，十个小孩摘果子。
朗读训练：小鸭子小刺猬数九歌小鸭子，昂着脖，小刺猬，去理发，一九二九不出手，三九四九冰上。
噼里啪啦跳下河，咔嚓咔嚓咔嚓嚓。
五九六九沿河看柳，七九河开。
大脚掌使劲儿拨，理完发，再瞧它，八九燕来，九九加一九.耕牛遍地走。
一路波纹，一路歌。
不像刺猬像娃娃。
捉迷藏小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。
歌颂女性职工的诗歌（精选6首）
歌颂女性职工的诗歌在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。
什么样的诗歌才经典呢？以下是小编帮大家整理的歌颂女性职工的诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。
歌颂女性职工的诗歌1《重任在肩，我们勇往直前》我们用双手为祖国输送“血液”祖国用母亲的慈祥见证我们的辉煌我们热爱本职工作因为它是祖国经济发展、人民幸福的依托工作也同样需要我们因为我加入正式会员方法：付费极速开通投稿换积分注册登陆双手托起温暖的太阳夏天,炙热的太阳阻挡着我们巡查的脚步我们顾不了这些用我们滚烫的汗水肩负起畅通的希望石油是黑色的，汗水是白色的面颊是黑色的，牙齿是白色的凝结在笑容里，寒往署来，年复一年，日复一日这不正构成了一副美丽的水墨画?作为一名基层场站职工我们时刻牢记安全生产、高效运行的重要性我们深知抓好生产运行是为再创公司新的业绩努力抓好安全操作是为员工的安全负责提高全员整体素质是为更好地实现个人价值创造条件这些以人为本的关怀让我们感动之余更加无怨无悔我们深知没有正确的思想无法指导前行的脚步没有铁的纪律就创造不出一流的成绩没有优良的作风谈不上拧成一股绳的干劲思想、纪律、作风六个大字，时时回荡在耳边像一股清风滋润了全体职工应用到实际工作歌颂女性职工的诗歌2《眼睛》在众多的笑声里我沉默地看你在众多的沉默里我的心跳等待回音我终于成长为360个羞涩里最后一个勇气我终于是36朵玫瑰里最好一个圆丁亲爱的我的酒杯爱上了你的醉你的醉是我另一只酒杯我已经袒开了胸怀xx你灵魂下的另一只眼睛而你的眼神正好是我灵魂的拷贝有你的鼓动我的醉不是醉有你的笑涡“飞流的瀑布”正是烛灯下的美景走吧，跟我走吧，趁你的心跳还有少女的憧憬趁我的青春还有星辰的梦寐今夜我以莲蓬作船以桃叶作浆必将从迷路的鹊桥回到有路的桃花渡上歌颂女性职工的诗歌3《三八那一种》风吹过匆匆雨下过朦胧酒一盅又一盅云聚散易空月圆缺难重情新淡旧浓多少春秋迎送多少记忆雷同你的身影在我的日夜里穿梭无穷欢乐是一些笑终于相逢寂静的眼泪，也彼此相拥有一种眷恋，从那纠缠的眼眸里才能看懂一次怒放的放纵一回彻底的吟咏生命曾离开中控，自由活动瓷器那高贵的脆弱玻璃那透明的心胸我是个塑料时钟，不准时却经用不敢问苍穹，生死该如何汹涌不敢问你，是否我爱你是把你仙缘断送要多空旷的宇才能荒芜我的繁华我的痛就散去吧，趁着这街头的霓虹就归去吧，各自都需要承受一棵落叶的梧桐也许，就有别样的`饱满或青葱只有绷紧的弦，才弹得出韵，才挽得出强弓只有放松的簧，才能在弹压里负重活着，只为了你给的光荣，你给的'——梦歌颂女性职工的诗歌4《感受》一直不喜欢三八节年少时认为那是妈妈的节日做了妈妈后也没搞懂它的意义有人说它像护士节教师节是对弱势的精神鼓励这样想时它就越发的没有意义如果性别有强弱是男强女弱不是么强就强吧弱就弱吧谁也没必要和谁对立男人强就强在拥有健壮体格力大无比可是没有力气又有什么关系她们照样可以洗衣做饭和拖地男人强就强在为了事业可以抛家别舍全心全意可是有没有事业那又有什么关系她们工作照样是尽心又尽力男人强就强在为前程敢打敢拼锐意进取有没有魄力那又有什么关系她们只想在你打拼的安乐窝里如何侍奉好父母和儿女男人强就强在遇事冷静沉着放得下拿得起有没有胸襟那又有什么关系她们在苦时难时疼时大不了哭一通鼻涕可是她们可以穿裙子穿过一年四季她们可以留长发长的垂到腰际她们还喜欢清淡的饮食偶尔关注路边的小吃她们浓妆或淡妆全由自己心意她们练瑜伽跳健美操乐此不疲她们逛商场了解时尚采顾全家所需她们会从一朵花一棵草中感受生命的神奇她们会通过书籍影视剧了解社会阅读自己她们喜欢幻想制造浪漫给生活加蜜太阳和月亮天空和大地谁又会不满谁的位置谁又会无视谁的努力世界本就是和谐的整体其实过不过三八节又有什么关系歌颂女性职工的诗歌5《又到三八妇女节》听说西湖边太子湾的郁金香开了路旁的白玉兰花绽放了小宝宝们坐着童车踏青了我们的节日，三八妇女节光临了你看那年轻的姑娘们身着新潮的夏装叫人不由地把青春岁月怀想卅多年改革开放带来了万千气象互联网帮助我们实现了资源共享过去每逢三八节盼望聚餐姐妹们叽叽喳喳无话不谈男同胞干瞪眼无计可施心里边怨政府只抬举妇女歌颂女性职工的诗歌6《走在节日里》一条条短信，像飞舞的蝴蝶贴付在qq群对话框上粉色的、红色的蓝色的、紫色的字迹，装裱着的三八的日子多好的三八啊!没有你女人们不会如蜜蜂对花的甜蜜没有你，那漫天飞来的祝福就不会抵达多好的三八啊!没有你女人们的舞蹈不会如此疯狂没有你也不会三八节日的花香如油菜花般的盛开的女裙如阳光一般的笑脸如水蛇一样的柔软身姿飘荡，旋转……。
2022年小学生诗歌朗诵稿15篇
我们花朵一样的笑脸 编成 一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起 我们一起 告辞贫困 告辞斗争 告辞卑视 告辞一切罪恶的凶恶 在这个蔚蓝色的星球上 创建出一个地球村的高度文明 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的早晨 让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地
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飞向将来时空 小学生诗歌朗诵稿 9
第4页 共37页
擦出些胭脂，为城市梳妆 关于平凡和宏大 关于卑微与崇高 舞动的扫帚，用绝美的舞姿注释 小学生诗歌朗诵稿 3 小雨飘落下来 一阵风吹散 绿叶风里翻卷 山泉一路潺潺 艾草薄荷飘着香气 栀子花瓣仰着脸蛋 阳光吻着我的眼睛 一切充溢了向往 烟雨江南 临水依依杨柳拂面 芦苇水上朝向那边吹 为什么还要那般愁闷
第11页 共37页
恒久记住点然过心灵的暖和阳光。 虽然这只是一张小小的纸片， 但它凝合着我无限的翔与着恋！ 4.即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契， 有我们也便是永恒了。 平淡的时间，平淡的故事， 只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞出现于你的梦中。 5.漂亮的相聚如期而至， 那隽永的抒情挂在疲备的吉他上， 往事成了一首悠远的歌， 总在有夕阳的日子里出现。 6.不论经验多少岁月， 不论走过多远路途， 我都深深怀念那条路， 它曾经引导我与你相遇。 让欠产手牵着手， 彼此将一切快乐和华蜜传给对方！
2022 年小学生诗歌朗诵稿 15 篇
小学生诗歌朗诵稿 15 篇 无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或运用
诗歌吧，诗歌以剧烈的节奏、奇妙的韵律、精炼的语言、奇妙的 想象，丰富的感情呈现其语言的艺术。诗歌的类型有许多，你都 知道吗？下面是我帮大家整理的小学生诗歌朗诵稿，希望对大家 有所帮助。
第6页 共37页
体育课的时候 它就变短 数学课的时候 它就变久 更有人说 时间像青春的沙漏 流失永不复返 说了这很多 我还是希望 时间恒久都停留 小学生诗歌朗诵稿 5 1、劳动光荣 当汽轮机在心海里唱歌 敬爱的，夜色正浓 且饮一杯月色在睡梦里 听鼾声渐次开放 卸下一身污垢的工装，在蓝色的音乐里
六一我们的节日诗歌
六一我们的节日诗歌六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日。
我们是祖国的花朵，在阳光下尽情欢笑。
教室里挂满彩色气球，那是我们欢乐的信号。
舞台上，我们放声歌唱，歌声像小鸟一样飞翔。
舞步轻快，旋转出梦想的模样，每一个动作都充满力量。
操场上，游戏的乐园，跳绳、踢毽子，热闹非凡。
笑声在空中回荡，那是属于我们的交响。
六一的礼物堆满桌，书本、玩具和甜甜的糖果。
每一份惊喜都像星星闪烁，点亮我们纯真的小窝。
老师的微笑像春风，温暖着我们的心中。
爸爸妈妈也来一起欢庆，这一天充满爱的身影。
六一，是我们的节日，没有烦恼，只有欢喜。
我们在这一天自由成长，向着未来勇敢启航。
解析：这首诗描绘了六一儿童节欢乐的场景。
开头就点明六一这个特殊的日子，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝，一下子就把那种欢快的氛围带出来了。
说小朋友们是祖国的花朵，这是很形象的比喻，花朵在阳光下欢笑，就像孩子们在充满爱的环境里快乐成长。
教室里的彩色气球，这是很有代表性的节日装饰，是欢乐的信号。
舞台上唱歌跳舞的描写，展现了孩子们多才多艺、充满活力的一面，歌声像小鸟飞翔，舞步旋转出梦想，很有画面感。
操场上游戏的场景也写得很生动，跳绳踢毽子这些活动，让我们能感受到那种热闹的气氛。
六一的礼物就像星星闪烁，这也是孩子们特别期待的部分。
老师的微笑像春风，写出了老师对孩子们的关爱。
最后说六一没有烦恼只有欢喜，孩子们在这一天自由成长向着未来启航，表达了六一这个节日对孩子们成长的重要意义，充满了积极向上的感觉。
中班语言诗歌课件《我们的节日》
汇报人：
2023-12-24
CONTENTS 目录
• 节日背景与意义 • 诗歌欣赏与解读 • 语言技巧与表达方法 • 活动设计与实施 • 跨领域资源整合与拓展 • 评价方式与标准制定
CHAPTER 01
节日背景与意义
节日起源及历史
01
02
03
春节的起源
春节起源于上古时代的岁 首祈年祭祀，是中华民族 最隆重的传统佳节。
Байду номын сангаас音乐律动
配合诗歌内容选择适当的音乐，让幼儿在音乐的 伴奏下朗诵诗歌，感受诗歌的韵律和节奏。
小组合作与交流机会创造
分组讨论
01
将幼儿分成若干小组，让他们围绕诗歌主题展开讨论，分享彼
此的想法和感受，培养他们的合作精神和沟通能力。
创意绘画
02
鼓励幼儿以小组为单位，根据诗歌内容进行创意绘画，展示他
们对诗歌的理解和想象。
情感表达
诗歌通过描绘节日的喜庆和孩子 们的喜悦，表达了作者对节日的 热爱和对美好生活的向往。
关键词汇解析与拓展
关键词汇
节日、欢声笑语、彩旗、气球、唱歌、跳舞
词汇拓展
除了以上关键词汇，还可以引导幼儿学习和了解与节日相关的其他词汇，如“ 庆祝”、“特殊日子”、“喜悦”等。同时，可以通过图片、视频等多媒体资 源帮助幼儿更好地理解和记忆这些词汇。
情感表达
关注幼儿在朗诵诗歌时的情感表达，是否能够理解并传达诗歌中 的情感。
家长参与评价过程
家长反馈
邀请家长观摩课堂活动，并收集家长对幼儿表现的反馈意见。
家庭延伸活动
鼓励家长在家中与幼儿一起进行诗歌朗诵和讨论，以促进家庭与学校的互动合作。
我们的节日冬至手抄报内容资料
我们的节日冬至手抄报内容资料随着冬季的加深，对于冬至你了解多少呢？下面是精心为您整理的“我们的节日冬至手抄报内容资料”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。
我们的节日冬至手抄报内容资料：冬至的起源冬至这天，太阳运行至黄经270°（冬至点），太阳直射地面的位置到达一年的最南端，太阳几乎直射南回归线（又称为冬至线），阳光对北半球最为倾斜。
因此，冬至日是北半球各地一年中白昼最短的一天，并且越往北白昼越短。
在北极圈以北，这一天太阳整日都在地平线之下，成为北半球一年中极夜范围最广的一天。
对北半球各地而言，冬至也是全年正午太阳高度最低的一天。
就北京市区来说，冬至这天白昼仅有9小时20分，而正午太阳高度也仅有26°42＇。
冬至这天，北半球得到的太阳辐射最少，比南半球少了约50%。
冬至节届即一阳生，新岁实始。
《载敬堂集》载“夏尽秋分日，春生冬至时”，冬至节，春之先声也。
冬至过后，夜空星象则完全换成冬季星空，并且从今天起开始“进九”。
而此时的南半球正值酷热的盛夏。
冬至是24节气中最早被制订的一个，然而多数人并不知道，冬至的起源居然是来自于一次国家层面的都城规划。
早在3000多年前，周公始用土圭法测影，在洛邑测得天下之中的位置，定此为土中，这在当时有着政治意义的举动，却成了影响后世几千年的节日之一。
周公到洛阳，用土圭法测得洛阳所处的地方即为“天下之中”，然后开始占卜国家社稷的吉地。
《尚书·洛诰》记载：周公“朝至于洛师”，对洛阳周边的几个地方做了考察，最后确定涧水东、瀍水西、瀍水东皆“惟洛食”（都是兴建宗庙社稷的好地方）。
周公通过“土圭测景”选定洛邑基址的史实，被载入了古代典籍，也被后人奉为封邦建国的成法。
“土圭测景”的目的是找出“土中”（中国的中心）。
这种方法的要义是“树八尺之表，夏至日，景长尺有五寸；冬至日，景长一丈三尺五寸”（即竖起高为8尺的标杆，在夏至日观测，中午的日影是1.5尺，冬至日中午的日影是13.5尺），“测土深，正日影，求地中，验四时”。
我们的节日_经典朗诵诗词
我们的节日甲乙：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。
贴窗花，点鞭炮，回家过年齐欢笑。
鞭炮声甲乙：过年啦~过年啦！！去把奶奶请出来丙：《除夕》史青今岁今宵尽，明年明日催。
寒随一夜去，春逐五更来。
气色空中改，容颜暗里回。
风光人不觉，已著后园梅。
丙：过年啦！过年啦！！孩子们，过年我们都要干什么啊？甲：我知道，我知道！当然是放爆竹，贴对联了，元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
乙：我也知道，过年总少不了守岁啊！守岁唐·李世民暮景斜芳殿，年华丽绮宫。
寒辞去冬雪，暖带入春风。
阶馥舒梅素，盘花卷烛红。
其欢新故岁，迎送一宵中。
丙：孩子们，新的一年，你们有什么愿望呢？甲：新的一年，我又好多的愿望呢？我希望爷爷奶奶身体健康，爸爸妈妈身工作顺利，我希望自己能在新的一年能取得好成绩，弟弟今年别再那么调皮了，我还希望小狗嘟嘟今年能生一个漂亮的小宝宝……乙：你的愿望可真不少。
甲：那当然了，我还又好多没说呢。
那过年了，你的愿望是什么呢？乙：过年了，我想……（音乐《春节》响起）乙：过年了，我想…过年了，我想把最活泼的春风做成哨子分给每一个男孩儿甲：过年了，我想摘嫩柳的叶子贴在每个小姑娘的明眸之上乙：过年了，我想寻一句秘诀告诉每片初绽的叶子它们的脉络就会长成“福乐安康”的字样甲：想送奶酪一颗石榴一定要在除夕夜打开从里面跳出的一定是笑眯眯的饺子吃了就不想家了乙：还有几个石榴存在小企鹅家她家有最好的储藏室想吃了就给她打个电话甲乙：过年了，甲：我愿母亲是鹤乙：我愿父亲是松甲乙：我赖皮地撒娇,我是翠绿的风丙：新的一年，我们有心的希望，让我们带着希望，带着梦想，走向美好的春天：当轻飘的柳丝吐出一个个微小的绿芽当深山的积雪化为潺潺细流在山崖上滴达当荒凉的原野泛起了泥土的清香当熟悉的小燕又飞舞在我的屋檐底下......啊春天你又来啦来的是那样热情三尺冻土在你脚下苏醒百丈冰川在你面前溶化你挟带着滚滚春雷把生命的雨露浇洒......你来的是那样自然象远行的孩子回到家村庄田野立刻有了你的足迹是脚步吗不对是那柔软的绿纱......来的又是那样丰满啊带来一片桃红一片柳绿一片金色的菜花啊.春天万物的奶妈你无私地把他们从弱小中扶起便康慨地还给了盛夏你从寒冬走来弥漫霜雾的气息那件陈旧的外衣饱含你过多的沧桑你说从前喜悦顿时纷飞不是不想去翱翔只是寒冬的天空太沉总有一种压抑不安的躁动我相信你在这个冬季孕育一粒等待的种子寻找土壤的裂隙挣扎当阳光微笑走来的时刻你倏地站起挥手告别昨天的无奈过多的怀旧与自责湮没在春天的前夕你有太多的辉煌那时不知有多少双眼睛好意地张望而不知转视你不得不陶醉你的欲望在春天里膨胀就让它在河边长成一株柳树小溪的水不再寂寞我向着你走来在春意鸯然的时候我试着用一粒石子掷进你的小溪波纹撕破你的愁容你可看到满园的春色春风来了你冰封的心房何时开启那暖融融的情感在奔流在歌唱我相信你会灿烂这个季节更会绚丽人生现在我已经看到我期待期待你粉红的微笑绽放在披绿的枝头我期待你飞扬的白絮拂过我的心翩舞新春的畅想春节诗歌朗诵稿丙：鞭炮声声驱走了严寒欢歌笑语呼唤着春天春天正在远方的地平线迈着轻盈的脚步走到我们每一个人的面前甲：快迎上去吧让和煦的春风轻轻的抚摸每一张笑脸乙：让春的使者舞起巨大的彩笔吧给大地抹上嫩绿,涂上洁白用斑斓的色彩渲染出生机盎然的巨幅画面. 丙：在这缤纷的世界上我们都很平凡像田野中开放的小花默默地点缀着春天只要有一缕阳光也会变得无比灿烂.甲乙：我们都很平凡但生活这部宏伟的乐章是我们弹奏着主旋丙：也许,生活给予了我们太多的沉重,太多的艰难太多的无奈,太多的感叹!甲：或许,生活也同样给予了我们许多希望和许多情缘才使我们走到一起来同悲欢,共苦甜在清淡中笑得开怀在辛劳中活得坦然虽然卑微却顶天立地头顶重负却脊梁不弯生活是一杯陈年的佳酿浓缩着人生的苦涩与甘甜生活是一架失衡的天平沉重的现实高高的托起理想和信念! 我们的理想紧紧地系在企业巨轮的桅杆!扬起理想的风帆吧让时代的浪潮开启我们企业的航船扬起理想的风帆吧让企业的航船早日驶过这沉舟侧畔.大海是多么辽阔从遥远的彼岸奔腾到我们面前那每一朵激荡的浪花都澎湃着时代的呼唤那绵延不尽的海岸线再也没有风平浪静的港湾.远航吧,大还在呼唤任波涛汹涌雷鸣电闪让我们握住现代化的舵盘,任水天苍茫汪洋一片让我们认清理想的航线,任山呼海啸风云变幻让我们锤炼搏击风浪的船员!远航吧,大海在呼唤!前面有希望也有险滩洋人给予我们那陈旧的双浆我们在平静的河面上徘徊了几十年今天,当我们面对大海的时候它再也经不起大风大浪的考验我们要乘风破浪勇往直前就要造就自己的坚船利舰我们不但要有博大的胸怀来接纳那些舶来的瓦伦蒂诺和皮尔卡丹我们更要有勃勃的雄心把自己的旗帜高悬在大洋的彼岸!前进吧,大海在呼唤!举起壮行的烈酒浪击豪情滔天!前进吧,大海在呼唤!沉舟侧畔千帆过病树前面春满园!前进吧,大海在呼唤!今日笑迎潮头去他日高歌奏凯旋!引：摇啊摇，看花灯，我们一起闹元宵。
(2024年)我们的节日端午节
传统文化与现代元素 的融合
在庆祝端午节的过程中，人们不仅传 承了传统文化，还不断融入现代元素 ，如现代音乐、舞蹈、科技等，使传 统文化焕发出新的活力。这种融合不 仅丰富了端午节的文化内涵，也使传 统文化更加贴近现代生活。
2024/3/26
龙图腾崇拜
古代吴越民族以龙为图腾 ，每年五月初五举行龙舟 竞渡，寓意祈求丰收和驱 邪避害。
恶日禁忌
古代人认为五月是恶月， 五日更是恶日，因此采取 各种措施驱邪避害，逐渐 形成了端午节的习俗。
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端午节的名称由来
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端五节
因农历五月初五而得名。
重五节
因五月五日重复出现“五”字 而得名。
提升中华文化软实力
端午节作为中华文化的重要组成部分，在国际上的传播有 助于提升中华文化的软实力，增强中国的国际话语权。
推动世界文化多样性发展
端午节的传播不仅丰富了世界文化的多样性，也为各国人 民提供了一个了解和欣赏中华文化的窗口，促进了世界文 化的交流与融合。
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端午节的文化交流与融合
中外文化交流
驱邪避疫的作用。
在一些地区，人们还会在五黄中 加入黄豆芽、黄豆瓣等黄色食品
，寓意着五谷丰登和丰收。
2024/3/26
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其他传统食品
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除了粽子和五黄之外，端午节 还有其他一些传统食品，如绿
豆糕、艾糕、打糕等。
2024/3/26
绿豆糕是用绿豆粉和糖等原料 制成的糕点，口感清甜，有消
五四青年节朗诵稿5篇
五四青年节朗诵稿5篇篇一：五四青年节朗诵稿三篇五四青年节朗诵稿（组诗）开篇（旁白）翻开五月的日历,九十年前。
清晰的响在耳边，“还我青岛拒签和约内惩国贼外争国权这是一群热血青年正义的呐喊这是一群爱国志士光荣宣言听，五四继中国少年之血气而歌吟听，五四继少年中国之灵光而呐喊诗歌1（五四运动时期青年）划过夜空的闪电劈裂沉闷的黑暗曙光在迷茫的眸子里熠熠生光一粒火种于五千年沉淀的脂膏之上重燃冻裂的希望用一声呐喊振抖附着污泥腐瓦的大好河山用一腔热血融化那将要冻裂的江河湖川生，就在这死去的脚步里又怎惧枷锁﹑束缚，迷茫，痛苦的嘶呖撞击岩石摔碎在悬崖之下而后与其他汇成闪光水的一滴这，就是这块土地。
气盛青年，冲撞西夷我辈青年，拾薪助火，前仆后继向着那无尽黑暗的苍穹刺上一剑怒吼我以我血荐轩辕（旁白）这就是青年这就是青年的血流这就是青年的思绪五四永不熄五四永不熄不负我们曾经四顾深望不负我们曾经痛苦沉思不负我们毅然的忘却和前行在一九四九年的又一个春天里诗歌2（新中国成立的诗歌）当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,排山倒海巨变沧桑中华人民共和国成立了!一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音, ,全世界都为之震撼当第一面五星红旗在东方的地平线上冉冉升起, 那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.人民自豪地指点江山.用有力的臂膀,抒写着新中国灿烂的篇章,苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向繁荣富强.盘古开天辟地的神话迸发出新的生命的光芒四大发明的荣耀重新播撒在这片荒芜的土地上. 老子孔子的思想,几千年文明的圣火把我们照亮长城的雄伟掀起了中华儿女的脊梁巍巍的黄山展现了祖国的秀美端庄高原的旷达袒露出炎黄子孙的豪放蔗林的茂密甜透了亿万人的心房就是这样就是这样在一九四九年的春天里我们迎来了另一个辉煌（旁白）五四永不熄在新的世纪在这样特殊的日子里我们青年盈满激情为祖国母亲欣然而歌诗歌三春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬篇二：2015五四青年节朗诵稿《青年—责任—爱心》a：在这个跳动青春节拍的时代里，在这个鸟语花香、莺歌燕舞的季节里，春姑娘迈着轻盈的步伐叩开了青春的大门，年轻的我们春风满面、轻装上阵走向成功的大道。
1诗歌：《什么美》
1诗歌：《什么美》什么美？百灵美。
不打架，不吵嘴，天天多快乐，唱着哥儿飞。
什么美？蜜蜂美。
不贪玩，不贪睡，从小爱劳动，采蜜不怕累。
什么美？杨树美。
不弯腰，不驼背，身子站得正，挡住风沙吹。
什么美？莲花美。
不沾泥，不沾灰，水里洗洗澡，花瓣笑微微。
2 诗歌：《花灯谣》好姥姥，手儿巧，做花灯，闹元宵。
西瓜灯，小兔灯，金鱼而灯尾巴摇。
飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩，宝宝乐，浩浩笑，一同鞠躬谢姥姥。
3儿歌《十二生肖》一是老鼠吱吱叫，二是牛儿尾巴摇，三是老虎威风到，四是白兔蹦蹦跳，五是飞龙像座桥，六是蛇儿圈圈绕，七是马儿最会跑，八是羊儿吃青草，九是猴爬树上笑，十是公鸡起得早，十一是狗儿看门好，十二是小猪来凑热闹。
4诗歌《百变爸爸》我有一个百变爸爸wǒyǒuyígâbǎibiànbàba ，手大脚大力气更大shǒudàjiǎodàlìqìgângdà。
他高兴的时候tāgāoxìngdeshíhîu ，会变成强悍的骏马huìbiànchãngqiánghàndejùnmǎ，带我勇敢地冲过敌人的哨卡dàiwǒyǒnggǎndìchōngguîdírãnde 。
他幽默的时候tāyōumîdeshíhîu ，会变成调皮的浪花huìbiànchãngtiáopídelànghuā，一会儿把我掀到空中yìhuìerbǎwǒxiāndàokōngzhōng ，一会儿把我卷入水下yìhuìerbǎwǒjuǎnrùshuǐxià。
他生气的时候tāshēngqìdeshíhîu ，会变成讨厌的喇叭huìbiànchãngtǎoyàndelǎba ，把我的耳朵震得比蒲扇还要大bǎwǒdeěrduǒzhândãbǐpúshànháiy 。
传统节日剧本
咱们要过中国节场景一：孩子风风火火的冲进家门。
妈妈：连连，怎么这么晚才回来？连连：今天的万圣节活动可好玩了！我们穿着各种各样稀奇古怪的衣服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。
Jack穿的僵尸服把我们都吓了一大跳。
看！我们还做了南瓜灯呢！以后我还要过这样的节日。
爷爷：连连,‘洋节’可以过，但也别忘了咱的传统，咱的祖宗。
连连：哼，我才不要过中国的节日呢！一点意思都没有！外国的节日才好玩呢，愚人节、万圣节、圣诞节，可以随便捉弄人，可以开party，可以拆礼物。
爷爷：其实中国也有很多节日，不仅有文化内涵，也保留了许多古老的习俗。
比如过年摸门钉、放鞭炮；元宵节吃汤圆、放花灯；端午挂香符、赛龙舟；重阳节登高、插茱萸……连连（毫不理会）：我休息去了。
（一溜烟跑到自己的卧室。
）睡梦中，连连飘飘悠悠就来到了古代。
爷爷的声音出现在耳边：泱泱大国，悠悠文化，每一个日子都流传着一段故事，每一个佳节都蕴含着一份情感！场景二：元日篇——表现形式：歌舞《元日》被噼里啪啦一阵爆竹声惊醒，连连揉揉眼睛一看，自己一身唐装。
推窗望去，一色的白墙黛瓦。
（背景：两扇门）1、话外音：瑞雪迎春到，不觉又新年。
声声爆竹辞旧，元日挥手送流年。
2、音乐：新年钟声敲响，爆竹声起。
3、话外音：学生高喊“过年喽！过年喽！过年喽！”4、学生持灯笼、春联左右一起入。
5、定格：一扇门（两扇一前一后重叠），一幅春联贴门上，4人持灯笼站在门两旁。
（齐诵：《元日》）6、爷爷笑呵呵的手持红包入场。
众孩子：爷爷，过年好！爷爷，祝你越活越年轻！爷爷,给您拜年啦……爷爷：（变戏法一样摸出几个红包。
）好，大家都好！来，给红包喽！孩子们：谢谢爷爷！孩子们欢欢喜喜地离去，到门外放鞭炮去了。
场景三：元宵篇——表现形式：闹花灯、猜灯谜1、一群孩子持花灯登台。
连连：今天是什么日子呀？孩子1：今天是元宵节。
看，这是我们亲手做的彩灯，好看吗？你还没做？没关系，我的这个送给你！连连：咦，你们的花灯上还有灯谜呢！孩子2：对啊。
中班班绘画说课稿范文 中班美术消防人员救火说课稿
中班班绘画说课稿范文中班美术消防人员救火说课稿活动目标：1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员，体验到消防队员的勇敢，激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。
2、培养幼儿初步的防火、救火意识。
3、练习踩、爬的动作技能，提高幼儿动作的协调性。
活动准备：森林背景图两张、小动物图片、自制教玩具（梅花桩、爬爬乐、自制灭火器）、录音磁带。
活动过程：一、模仿消防员,了解消防队员工作的性质1、听音乐进活动室。
2、练基本功3、警报声响起。
二、学做消防员，体验消防队员的勇敢1、紧急集合。
2、交代任务，救出小动物并把救出的小动物送到安全的地方。
3、开展第一次灭火行动。
4、第二次灭火行动。
三、夸夸消防员，激发幼儿对消防队员的热爱和尊敬四、联欢，感受做一名消防队员的自豪中班下发生了什么事艺术领域说课稿(一)说学法在教学过程中，幼儿注重自由地学。
要尊重幼儿的主体地位，我们采用了：1、尝试法：幼儿通过尝试制作小纸棍，发展动手操作能力。
2、讨论谈话法：幼儿在教师的鼓励引导下，感知理解文章，并在讨论中无拘无束地说出自己对“微笑”的理解与看法。
3、作品展示法：让幼儿在完成自己的作品后，将作品贴在蓝色背板上，这些方法一方面使活动变得丰富，调动了幼儿参与活动的积极性。
另一方面为绘画打下铺垫，为幼儿提供无限想象的空间。
一、说活动准备为了能让幼儿在一个轻松愉悦的环境中完成教学目的，活动前做了如下准备：1、物质准备：报纸鱼范例2个、报纸棒若干、彩条若干、剪好花纹的彩纸若干;双面胶、透明胶、剪刀、垃圾盒;背景图一张，海浪音乐。
2、经验准备：欣赏各类“美丽的鱼”，对鱼的外形特征、花纹色彩有所了解。
二、说活动过程活动过程是为了实现活动目标而设计的，为了能让幼儿在快乐中学，在本次活动中采用的是一下环环相扣、循序渐进的五个环节：激发兴趣---幼儿交流---师幼互动---学习童谣---角色扮演（二）说教法1、情景创设法：以富有感情的语调与情绪讲述故事，营造一个温馨和谐的氛围，激发幼儿帮助鱼妈妈的欲望。