实训4：配置电子邮件服务

软件技术实训报告（共6篇）

软件技术实训报告(共6篇)实训题目：邮件服务器的收发系统系别：专业：学号：姓名：指导教师：提交日期：010年月日一、实训题目用SMTP和POP3协议实现邮件服务器的收发系统二、实训目的实训是学生接触社会实际，提高综合职业素质，增强分析问题和解决问题能力的重要教学环节，也是培养人才的重要途径，通过实训巩固和加深课堂所学知识，学习掌握企业级开发的流程与具体操作方法；通过实训，培养―团队‖精神和―开拓创新‖能力，大力提倡和鼓励在开发过程中使用新方法、新技术，开拓思路，设计新算法、新创意，培养创造性的程序设计能力和锐意创新进取的精神；配合毕业论文写作，开展调查研究，培养面对现实问题的正确态度和独立地分析解决问题的能力；树立新的发展起点和目标，通过实训，认识社会的需要，发现自身差距，培养良好的职业精神，适应毕业后实际工作的要求，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。

三、实训时间四、实训地点五、实训部门或岗位实习生六、实训内容和过程6.1实训内容6.1.1协议的了解SMTP即简单邮件传输协议,它是一组用于由源地址到目的地址传送邮件的规则,由它来控制信件的中转方式。

SMTP协议属于TCP/IP协议族,它帮助每台计算机在发送或中转信件时找到下一个目的地。

通过SMTP协议所指定的服务器,就可以把E－mail寄到收信人的服务器上了,整个过程只要几分钟。

SMTP服务器则是遵循SMTP协议的发送邮件服务器，用来发送或中转发出的电子邮件。

POP3即邮局协议的第3个版本,它是规定个人计算机如何连接到互联网上的邮件服务器进行收发邮件的协议。

它是因特网电子邮件的第一个离线协议标准,POP3协议允许用户从服务器上把邮件存储到本地主机上,同时根据客户端的操作删除或保存在邮件服务器上的邮件,而POP3服务器则是遵循POP3协议的接收邮件服务器,用来接收电子邮件的。

POP3协议是TCP/IP协议族中的一员，,由RFC193定义。

本协议主要用于支持使用客户端远程管理在服务器上的电子邮件。

网络综合实训报告

网络综合实训报告网络综合实训报告篇一：网络综合实训报告西安航空职业技术学院网络综合实训课程课程设计说明书设计题目：学校网络综合设计专业：网班级学号：02211 姓名：赵指导教师：杨婵201X 年 05 月 21 日教务处印制西安航空职业技术学院课程设计任务书课题名称：设计内容：1.综合布线及网络拓扑的设计服务器的配置与调试3.路由器级交换机的配置4.网络安全技术的应用技术条件或要求：能实现局域网的互通，各个vlan间能相互访问整个局域网能访问外网。

指导教师（签名）：教研室主任（签名）：开题日期：年月 12日完成日期：年月 23 日篇二：网路工程专业综合实验报告专业综合实验报告课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚层姓名：班级：带教老师：报告日期：201X.19--201X.1电子信息学院目录一、综合实验的目的和意义 52校园网规划. 73网络技术指导与测试分析 9三、综合实验的步骤与方法 .六、结果分析与实验体会.. 11.1 网络设计与实践的实训意义 .. 33项目3－永久链路模块端接 . 384.1项目1－WWW服务配置 .. 384.2项目2－电子邮件服务配置 .. 55 参考文献 0 实训报告 .. 43.校园网功能需求 5（二）网络规划与设计 .. 6 1．网络拓扑图. 10（三）服务器配置 .. 20五、实训结果 26六、实训总结及体会 26 实训报告一、实训目的本次实训其目的主要是为了培养学生的实际动手操作与实践能力，增强学生的团队合作意识。

通过模拟案例形式密切联系实际，潜移默化地进行综合素质、职业素质教育，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

（一）网络规划与设计1. 理解网络物理拓扑结构和逻辑拓扑结构。

掌握网络实验室使用主要设备型号性能。

3. 掌握网络系统设计考虑要点。

（二）网络互联1. 掌握交换机Tag VLAN的配置，理解相同VLAN主机通讯，不同VLAN主机隔离的特点。

实训报告邮件合并

尊敬的[导师姓名]老师：您好！我是[您的姓名]，在[您的班级]班，于[实训时间]完成了邮件合并实训。

在此，我将实训过程中的心得体会和总结报告如下，请您予以审阅。

一、实训背景随着信息技术的不断发展，邮件已成为人们日常工作中不可或缺的沟通工具。

邮件合并作为一种高效的信息处理手段，可以大大提高工作效率。

为了使同学们更好地掌握邮件合并技术，我们班级于[实训时间]开展了邮件合并实训。

二、实训目标1. 熟悉邮件合并的基本概念和操作流程；2. 掌握在Word中创建数据源、设置数据源格式、插入合并域的方法；3. 能够根据实际需求进行邮件合并操作，实现批量发送邮件的目的。

三、实训内容1. 邮件合并的基本概念邮件合并是指将一组数据（如姓名、地址等）与一份文档模板合并，生成多份具有相同内容但个别信息不同的文档。

在Word中，邮件合并通常使用“邮件”功能实现。

2. 邮件合并的操作流程（1）创建数据源：在Excel中创建包含所需信息的表格，并将其保存为.csv格式。

（2）设置数据源格式：在Word中打开文档，点击“邮件”选项卡，选择“开始邮件合并”中的“邮件合并分步向导”。

（3）选择数据源：在弹出的“选择数据源”对话框中，选择“使用现有列表”，然后点击“浏览”按钮选择已创建的.csv文件。

（4）编辑主文档：根据实际需求，编辑文档模板，如插入合并域、设置格式等。

（5）插入合并域：在文档中插入需要合并的数据字段，如姓名、地址等。

（6）预览结果：点击“预览结果”按钮，查看合并后的文档效果。

（7）完成合并：点击“完成并合并”按钮，选择合并方式（如编辑单个文档、编辑多个文档、发送电子邮件等）。

四、实训心得体会1. 邮件合并技术在日常工作中具有重要意义，可以提高工作效率，减少重复劳动。

2. 在实训过程中，我深刻体会到熟练掌握邮件合并技术需要具备一定的耐心和细心。

在实际操作中，要严格按照操作流程进行，确保合并结果准确无误。

3. 邮件合并实训让我认识到团队合作的重要性。

网络应用服务管理实训

梅山实验学院09级计算机网络技术《网络应用服务管理》实训考核本课程共7个实训项目。

项目一：课程实训1实训1：使用IIS搭建Web服务器考核目的：理解Web服务及其工作原理，掌握创建和配置Web站点的方法与步骤。

考核内容：创建Web网站，对Web网站进行基本设置，设置默认网页，设置虚拟目录，通过IP地址限制访问，利用多IP地址、多端口号以及多主机头的方法在同一台计算机上创建多个Web网站，利用浏览器访问多个网站。

考核要求：能够创建Web网站，能够对Web网站进行基本设置和管理，掌握在同一台计算机上创建多个Web网站的方法。

项目二：课程实训2和实训3实训2：使用IIS搭建FTP服务器考核目的：理解FTP服务及其工作原理，掌握使用IIS创建和配置FTP站点的方法与步骤。

考核内容：创建FTP站点，对FTP站点进行基本设置，设置虚拟目录，通过IP地址限制访问，创建将用户隔离的FTP站点。

考核要求：能够创建FTP站点，能够对FTP站点进行基本设置和管理，能够限制用户只能访问自己主目录中的内容。

实训3：使用Serv-U搭建FTP服务器考核目的：理解FTP服务及其工作原理，掌握使用Serv-U搭建和配置FTP 站点的方法与步骤。

考核内容：安装Serv-U，创建FTP站点，添加用户帐户及主目录，设置用户帐户的权限，管理FTP服务器，在客户机上访问FTP站点。

考核要求：能够搭建FTP站点，能够对FTP站点进行基本设置和管理。

项目三：课程实训4和实训5实训4：使用IIS搭建电子邮件服务器考核目的：理解电子邮件服务及其工作原理，掌握使用IIS搭建和配置邮件服务器的方法与步骤。

考核内容：安装SMTP服务，安装POP3服务，建立电子邮件域，建立用户电子邮箱，设置电子邮件客户端，配置SMTP服务器，管理SMTP服务器。

考核要求：能够使用IIS搭建电子邮件服务器，能够对邮件服务器进行基本设置和管理，能够管理用户的电子邮箱和电子邮件，能够实现电子邮件的转发。

工作任务书——小型网络中邮件服务器搭建

然后从管理工具点击 POP3 服务，
点击新域。
2. 客户端软件安装配置方法（1）利用winxp中的outlook expression。（2）下载第3方客户端，例如DreamMail4等，安装。
3.用客户端收发邮件，记录测试结果。
ip地址：
客户端创建邮箱：
测试结果
总结配置邮件服务器的经验
用3台计算机组成一个工作组网络：
任务实施所需设备及环境
客户机
172.16.34.222
邮件服务器
172.16.34.202 DNS 172.16.34.212
设置客户机、邮件服务器、 DNS服务器的IP地址(各小组要设置不同的 IP) 客户机: DNS: 邮件服务器: 172.16.34.x 255.255.255.0
工作任务书
任务名称学生姓名实训场地 4-311 小型网络中邮件服务器搭建学时学生学号日期 2 班级任务成绩节次网络二班
任务
1．组建1个工作组网络，实现对邮件服务器的安装、配置与管理。
任务目的
1．掌握在局域网中设置POP3/SMTP或web是什么？2. SMTP服务器的作用是什么？3.什么是Webmail? 答： 1..POP3服务器即邮局协议的第3个版本,它规定怎样将个人计算机连接到Internet的邮件服务器和下载电相关知识子邮件的电子协议。 2.SMTP服务器即简单邮件传输协议,它是一组用于由源地址到目的地址传送邮件的规则,由它来控制信件的中转方式。 3. Webmail是因特网上一种主要使用网页浏览器来阅读或发送电子邮件的服务。
172.16.34.y 255.255.255.0 172.16.34.z 255.255.255.0

计算机文化基础实验报告

实验（实训）报告
学期2013-2014 上学期
系部信息技术工程系
科目《计算机文化基础》
班级2013级高职应用班
姓名
学号
学期2013-2014上学期
系部信息技术工程系
科目计算机文化基础
班级2013级高职应用班
姓名
学号
学期2012-2013上学期
系部机电系
科目计算机文化基础
班级2012级数控1班
姓名
学号
学期2012-2013上学期
系部机电系
科目计算机文化基础
班级2012级数控1班
姓名
学号
实验（实训）报告Array
学期2012-2013上学期
系部机电系
科目计算机文化基础
班级2012级数控1班
姓名
学号
实验（实训）报告
学期2012-2013上学期
系部机电系
科目计算机文化基础
班级2012级数控1班
姓名
学号。

《Windows网络操作系统》综合实训任务、指导书

综合实训报告要求当完成综合实训环节题目后，要求编写综合实训环节报告。

报告应该反映出作者在工作过程中所做的主要内容及取得的主要效果，以及作者在工作过程中的心得体会。

（一）综合实训环节报告主要内容本综合实训环节报告，应该包括以下几个主要部分：1．任务说明；2．网络环境说明；3．网络服务配置/管理方案与流程的阐述；4．各项部署任务的功能介绍、设置实施过程的详细描述（截图加说明）。

（二）综合实训环节报告编写基本要求1．每位（组）学生应该独立完成报告，不得雷同；2．报告书写规范、文字通顺、叙述详尽、图表清晰、结论明确；3．打印报告，装订成册并提交电子文档。

（三）格式要求1．正文一律用小4号字，宋体，行间距固定值20磅；2．各级标题不要使用自动编号；3．正文中的标题采用范例格式(缩进2个汉字，各级标题后不要加任何标点)；4．要有封面、页码，不要求生成目录；5．字数5000字以上。

一、实训场景假如你是某公司的系统管理员，现在公司要配置一台文件服务器。

公司购买了一台某品牌的服务器，在这台服务器内插有三块硬盘。

公司有三个部门—销售部门、财务部门、技术部门。

每个部门有三个员工，其中一名是其部门经理（另两名是副经理）。

二、实训要求在三块硬盘上共创建三个分区（盘符），并要求在创建分区的时候，使磁盘实现容错的功能。

在服务器上创建相应的用户账号和组。

命名规范，如用户名：sales-1，sales-2……；组名：sale，tech……。

要求用户账号只能从网络访问服务器，不能在服务器本地登录。

在文件服务器上创建三个文件夹分别存放各部门文件，要求只有本部门的用户才能访问其部门文件夹，每个部门的经理和公司总经理可以访问所有文件夹，另创建一个公共文件夹，使得所有用户都能在里面查看和存放公共文件。

每个部门用户在服务器上存放最多100MB文件。

做好文件服务器的备份工作，以及灾难恢复的备份工作。

三、实训前准备进行实训之前，完成以下任务。

1．画出拓扑图。

电子邮件服务介绍

一、名词解释 1. SMTP 2. POP3 3. IAMP 四、简答题 1. 电子邮件的格式是怎样构成的？举例说明。 2. 电子邮件系统有哪几部分组成？ 3. 简述电子邮件的发送和接收过程。 4. 如何在电子邮件中夹带其他形式的文档？ 5. SMTP的作用是什么？ 6. POP3的作用是什么？ 7. IAMP的作用是什么？
免费电子信箱的申请与使用
2. 邮件服务器
邮件服务器是电子邮件系统的核心构件，包括邮件发送服务器和邮件接收服务器，邮件服务器按照客户／服务器模
式工作。顾名思义，所谓邮件发送服务器是指为用户提供邮
件发送功能的邮件服务器，如图20.1的SMTP服务器；而邮件接收服务器是指为用户提供邮件协议
简单邮件传送协议（SMTP）
简单邮件传送协议（SMTP）是电子邮件系统中的一个重要协议，它负责将邮件从一个“邮局”传送给另一个
“邮局”。SMTP不规定邮件的接收程序如何存储邮件，
也不规定邮件发送程序多长时间发送一次邮件，它只规定发送程序和接收程序之间的命令和应答。
知识扩展：邮件协议
免费电子信箱的申请与使用
3. 邮件协议用户在发送邮件时，要使用邮件发送协议，常见的邮件发送协议有简单邮件传输协议SMTP（simple mail transfer protocol）和MIME协议。前者只能传输文本信息，而后者则可以传输包括文本、声音、图像等在内的多媒体信息。当用户代理向电子邮件发送服务器发送电子邮件时或邮件发送服务器向邮件接收服务器发送电子邮件时都要使用邮件发送协议。
2. 因特网报文存取协议（IAMP）因特网报文存取协议（IAMP）现在较新的是版本4，即IAMP4，它同样采用客户／服务器模式。
IAMP是一个联机协议。当用户计算机上的IAMP客户

网络服务器技术实训报告

一、实训目的本次网络服务器技术实训旨在使学生了解网络服务器的概念、功能、分类和配置方法，掌握网络服务器的基本操作，熟悉常见网络服务器的配置和维护，提高学生在网络环境下的实际操作能力。

二、实训内容1. 网络服务器概述（1）网络服务器的概念：网络服务器是网络中提供各种服务的设备，它是网络中信息交换的中心，负责处理客户端的请求。

（2）网络服务器的功能：提供文件服务、打印服务、电子邮件服务、数据库服务等。

（3）网络服务器的分类：根据应用领域可分为文件服务器、打印服务器、邮件服务器、数据库服务器等。

2. 网络服务器配置（1）Windows服务器配置① 安装Windows服务器操作系统；② 配置网络参数，包括IP地址、子网掩码、默认网关等；③ 安装网络服务组件，如IIS、DNS、DHCP等；④ 配置网络服务，如Web服务、FTP服务、DNS服务、DHCP服务等。

（2）Linux服务器配置① 安装Linux服务器操作系统；② 配置网络参数，包括IP地址、子网掩码、默认网关等；③ 安装网络服务组件，如Apache、Nginx、MySQL、PHP等；④ 配置网络服务，如Web服务、FTP服务、数据库服务等。

3. 网络服务器维护（1）监控服务器性能，如CPU、内存、磁盘等资源使用情况；（2）定期备份服务器数据，确保数据安全；（3）定期检查服务器软件更新，修复已知漏洞；（4）定期清理服务器日志，优化服务器性能。

三、实训过程1. 理论学习：了解网络服务器的概念、功能、分类和配置方法，熟悉常见网络服务器的配置和维护。

2. 实践操作：（1）在虚拟机中安装Windows服务器操作系统，配置网络参数，安装IIS、DNS、DHCP等服务，并配置Web服务、FTP服务、DNS服务、DHCP服务等；（2）在虚拟机中安装Linux服务器操作系统，配置网络参数，安装Apache、Nginx、MySQL、PHP等服务，并配置Web服务、FTP服务、数据库服务等；（3）对配置好的服务器进行性能监控、数据备份、软件更新和日志清理等维护工作。

国家开放大学最新《网络应用服务管理》形考任务(实训1-5)试题及答案解析

国家开放大学最新《网络应用服务管理》形考任务（实训1-5）试题及答案解析形考实训一实训1：使用IIS搭建Web服务器（第1章，占12%，需要批阅）本次实训计入形成性考核成绩，请你按照要求认真完成。

本次实训以实验报告的形式提交，需要你将操作过程截图来完成，页面下方有具体的要求，请你注意仔细查看。

•1．一台Windows Server 2016 DC，主机名为DC。

•2．一台Windows Server 2016服务器并加入域，主机名为Server1。

•3．一台Windows 10客户端并加入域，主机名为Win10。

假设你是一家公司的网站管理员，需要你完成以下工作：•1．在Server1中部署Web服务（IIS）。

•2．创建一个网站，并使用虚拟目录。

•3．在网站中添加新的默认文档。

答案：•1．一台Windows Server 2016 DC，主机名为DC。

•2．一台Windows Server 2016服务器并加入域，主机名为Server1。

•3．一台Windows 10客户端并加入域，主机名为Win10。

•1．在Server1中部署Web服务（IIS）。

••••••2．创建一个网站，并使用虚拟目录。

•••••3．在网站中添加新的默认文档。

•形考实训二实验2 MySQL数据库对象管理（预备知识：第3章；分值：16分；需辅导教师评分）1. 实验目的理解数据字典、表、索引、视图的作用，掌握数据字典的操纵方式，掌握库、表、索引、视图的操作方法。

2. 实验内容【实验2-1】查看INFORMATION_SCHEMA.SCHEMATA 表中的信息。

【实验2-2】查看INFORMATION_SCHEMA.TABLES 表中的信息。

【实验2-3】查看INFORMATION_SCHEMA.COLUMNS 表中的信息。

【实验2-4】查看INFORMATION_SCHEMA.STATISTICS 表中的信息。

【实验2-5】查看INFORMATION_SCHEMA.CHARACTER_SETS 表中的信息。

实操实训报告24-25

上机实操报告（24）
课程名称
信息技术
实验机房
2-554
日期
院系
电气工程系
专业
班级
辅导教师
机器号
备注
实验课题
使用电子邮件和即时通讯
实验人
一、实操知识储备：
1、电子邮件（E-mail）是一种通过因特网进行信息交换的通讯方式，经实名认证的电子邮件具有法律效力，是典型的电子证据。
2、电子邮件具有使用简易、投递迅速、易于保存、全球了、畅通、一对多发送等优点
1、互联网时代为每个人提供了展示自我的机会，人人都可以利用自媒体发布文章或者视频，把自己的想法、所见所闻分享给其他人。
2、网络不是法外之地，不同平台均要按照国家相关法律制订使用规范，在网络交流与信息发布过程中不得发布、传送、传播违反国家法律法规内容。
3、微博是一种分享简短实时信息的广播式社交媒体、网络平台，允许用户通过计算机、手机等多种终端设备访问，以文字、图片、视频等多媒体形式，实现信息即时分享，传播互动。
4、短视频自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ体
5、微信公众号
二、实操过程记录：
1、你发布过短视频多媒体没有？你觉得短视频多媒体信息有什么特点？
2、写出你的微信中最有代表性的三个微信公众号名称，你觉得微信公众号有什么作用？
三：实操总结
1、写出自己的电子邮件全称，注意满足用户名@域名.域名后缀格式
2、你常用的即时通讯软件是哪一个？
3、即时通讯软件QQ，你常用的是它的哪几项功能？
三：存在问题
上机实操报告（25）
课程名称
信息技术
实验机房
2-554
日期
院系
电气工程系
专业
班级
辅导教师

电子邮件的使用实训报告

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，电子邮件已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的通讯工具。

为了提高我的信息技术应用能力，更好地适应社会发展的需求，我参加了本次电子邮件使用实训。

本次实训旨在通过实际操作，掌握电子邮件的基本功能和使用技巧，提高电子邮件的写作和发送效率。

二、实训内容1. 电子邮件的基本功能（1）注册邮箱账号首先，我选择了国内知名的邮箱服务商——网易邮箱，注册了一个个人邮箱账号。

在注册过程中，我按照提示填写了基本信息，并设置了密码和邮箱昵称。

（2）登录邮箱注册成功后，我使用账号和密码登录邮箱，进入邮箱主界面。

主界面分为收件箱、发件箱、草稿箱、垃圾箱等模块，方便用户管理邮件。

（3）撰写邮件在发件箱中，我点击“写邮件”按钮，进入撰写邮件界面。

在此界面，我可以填写收件人、主题、正文等内容。

同时，还可以添加附件、设置邮件格式等。

（4）发送邮件完成邮件撰写后，点击“发送”按钮，邮件即可成功发送。

在发送过程中，我了解到邮件发送速度与网络环境、邮件大小等因素有关。

2. 电子邮件的使用技巧（1）提高邮件发送速度在撰写邮件时，尽量简洁明了，避免冗长的内容。

此外，合理设置邮件大小，不超过邮箱服务商的限制，可以加快邮件发送速度。

（2）提高邮件阅读体验在撰写邮件时，注意使用分段、加粗、斜体等格式，使邮件内容更易于阅读。

同时，合理使用图片、链接等元素，增强邮件的吸引力。

（3）防止邮件被误删定期清理邮箱，将重要的邮件归类保存。

同时，为重要邮件设置“标记”或“加星”等标记，以便于查找。

（4）提高邮件安全性在设置邮箱密码时，使用复杂且不易被破解的密码。

此外，开启邮箱的“登录保护”功能，防止他人非法登录。

三、实训收获通过本次电子邮件使用实训，我收获颇丰：1. 掌握了电子邮件的基本功能和使用技巧，提高了自己的信息技术应用能力。

2. 了解了电子邮件在日常生活和工作中的重要作用，为今后的学习和工作打下了坚实基础。

3. 认识到电子邮件的安全性至关重要，学会了如何保护自己的邮箱账户。

电子商务企业技能实训(德意实验室)教案系列1电子邮件

教学后记
大部分学生都有上网的经历，对于电子邮件都有一定的基础，只有小部分学生对电子邮件不是很了解,通过系统的学习后,基本上能让学生学会怎样注册电子邮件，以及怎么样使用电子邮件进行收信、发信、添加附件等功能。
教学过程
主要教学内容及步骤
教学方法
引入
新授
总结
讲解电子邮件在电商中的作用，引入新课。
一、实验室申请、使用电子邮件
1、申请电子邮件
（1）点击"申请注册"，进入申请注册模块。
（2）填写用户名、姓名、密码、确认密码。
（3）点击"确定"完成注册。
2、发送邮件
（1）点击"发邮件"。
（2）填写收信人、主题、邮件内容。
（3）点击"发送"。
3、删除邮件;。
4、配置邮箱
（1）点击进入电子邮件/配置，填写显示名称。
（2）点击"下一步"，进入邮件地址，确认邮件地址正确后，点击"下一步"。
（3）填写用户名和密码，点击保存，完成邮件配置。
5、保存邮件
（1）填写收信人、主题、邮件内容。
（2）点击"保存"。
二、学生上机
电子邮件模块的使用。
三、总结本节课内容
讲述
提问
师：
举例
讲解
生：理解
记忆
电子商务企业技能（德意实验室）教案
课题
任务一电子邮件的注册与使用
授课形式
新授
授课课时
共2课时，第1、2课时
使用教具
多媒体
课前准备
PPT
教学目标
1、学会电子邮件的申请及设置
2、学会电子邮件的收发

windows server 2003邮件服务器创建说明

邮件服务器配置与管理电子邮件服务器的安装配置一、实训目标通过实训，使学生掌握电子邮件服务器的安装配置方法。

二、实训准备安装Windows Server 2003 R2企业版计算机一台（虚拟机安装）客户端使用Windows XP操作系统（虚拟机安装）可选内容Windows Server 2003（服务器）和Windows XP系统设置在同一网段，ping命令测试联通情况。

三、预估时间2学时四、实训步骤1．安装SMTP/POP3服务器2．管理POP3服务器创建域创建邮箱3．配置DNS4．配置outlook客户端5.配置SMTP服务五、实训结果（二选一）1、利用Windows XP系统的outlook中的电子邮件账户1（需要自己创建）发送一封标有个人班级，姓名，学号等信息的电子邮件给Windows Server 2003的电子邮件账户2（需要自己创建），并能够顺利接收，将接收到的邮件截图粘贴在实训报告中。

2、参考《Win Server 2003邮件服务器配置图解教程.doc》，在2003内部利用不同账户发送并接收一封标有个人班级，姓名，学号等信息的电子邮件，将收到邮件的截图粘贴在实训报告中。

以下是学习参考内容学习目标理解电子邮件的工作原理掌握POP3邮件系统的安装配置掌握SMTP服务器的安装配置1．电子邮件概念电子邮件(E-mail) 是Internet最基本、最重要的服务之一。

它是利用电子手段提供信息交换的通信方式。

2．电子邮件地址每一个申请Internet帐号的用户都会有一个电子邮件地址。

电子邮件地址的典型格式是用户名@邮件服务器，用户名就是你在主机上使用的登录名，而@后面的是邮局方服务计算机的标识(域名) ，是由邮局方给定的。

如someone@电子邮件基于客户机/服务器模式，一个完整的电子邮件系统包括电子邮件客户端，电子邮件服务器，电子邮件使用的协议。

如图12-1所示。

发件人使用电子邮件客户端创建和发送电子邮件，电子邮件客户端使用简单邮件传输协议SMTP把邮件发达到发送者的SMTP邮件服务器，发送者的SMTP邮件服务器根据电子邮件收件人地址使用SMTP协议把邮件发送到接收者邮件服务器，放入收件人的邮箱。

网络系统管理与维护实训报告

指导教师签名：孙婕实训日期：2013-12-25
实训4邮件应用服务管理
实训目的
在企业网络环境中实现邮件服务
实训内容
在网络中安装并配置邮件服务器。
在网络中配置邮件客户端，实现邮件通讯。
实训要求
1．掌握邮件服务器的管理配置；
2．完成项目设计报告。
实训过程记录
步骤简述：
实训环境
两台服务器级裸机，确保硬件满足安装Windows Server 2003的最小需求；一台客户端裸机，确保硬件满足安装Windows XP的最小需求。
2．两部门共享一台打印机，打印机可使用时间段为Am9:00-Pm5:00。
实训要求
1．掌握网络用户帐户的创建
2．掌握设置用户权限设置
3．掌握管理共享资源技术
4．完成项目设计报告
实训过程记录
步骤简述：
实训环境
1.两台PC裸机，确保硬件满足安装Windows Server 2003的最小需求；
2. Windows Server 2003标准版安装光盘；
3．完成项目设计报告。
实训过程记录
步骤简述：
实训环境
两台服务器级裸机，确保硬件满足安装Windows Server 2003的最小需求；一台客户端裸机，确保硬件满足安装Windows XP的最小需求。
Windows Server 2003标准版安装光盘、Windows XP Professional安装光盘。
说明：协议一般必须保证有TCP/IP，如果需要其它协议也可以添加上，但用户端也必须有相应协议才能拨通。
六、Internet连接：对外网卡远程客户IP分配：自动或来自一个指定的地址范围
七、完成项目设计，并撰写成报告。
（调查报告可附于该实训报告后）

电子商务基础与实训任务安排

电子商务基础与实训任务安排《电子商务基础与实训》实习任务安排2021．6．10-14星期一星期二消费者网上购物（B2C）星期三星期四星期五网络营销 B2C特约商户入驻物流应用系统模拟电子商务交易模式综合实验放假网上银行后台数据初始化（个人、企业）（B2C）网上单证处理企业电子商务建设及内部管理综合实验前后台管理会员注册（C2C）商品拍卖商品竞拍（C2C）完善实习资料后台管理电子邮件服务实习总结拍卖中心管理（C2C）实验一：网上银行业务（一）电子邮件服务 1．注册2．下载、安装CA证书 3．登录邮箱4．邮件收发、删除（二）网上银行1．个人网银申请、CA证书下载安装、登录：我的账户、存款业务、转账业务、账务查询 2．企业网银申请、CA证书下载安装、登录：3．B2C特约商户网银申请、CA证书下载安装、登录：我的账户、账户查询实验二：网上交易（B2C）（（一）消费者网上购物 1．会员注册2．选购商品?修改数量/清空购物车?结账?用户名/密码?结算中心?结算?送货方式?支付方式?确认订单信息?进行支付（网上支付）?支付卡号/密码?确认支付（二）B2C特约商户入驻 1．商户入驻（注册）、登录（三）后台数据初始化1．网店管理：网店模板、LOGO、BANNAR、发布、配送说明、支付说明…… 2．商品管理：登记/修改/删除商品 3．期初数据4．采购管理：采购订单、采购入库、单据结算、单据查询5．销售管理：网上订单、建议合并、订单合并、销售订单、发货处理、单据查询6．库存管理：应付款明细、应收款明细、客户管理、客户反馈实验三：网上交易（C2C）（一）会员注册（二）商品拍卖1．选择商品分类?商品名称/图片/描述/数量/所在地/新旧程度/起始价/在线时间（在线5分钟模拟一天）起始价（1）只设起始价（无底价）：竞标时间结束取出最高价为成交价（2）若设底价（有底价）：必须设起始价，竞标结束时，买家出价底于底价时处理方式选择竞标失败（默认）或取出价最高者成交。

电子商务实训课内容

电子商务实训课内容（何小强）
第一次课：
a)邮件客户端配置：闪电邮、OUTLOOK，邮件礼仪
邮件收发POP协议（删除服务器中的邮件副本）IMAP（接受邮件协议）/SMTP协议（简单邮件传输协议）
邮箱地址、业务增加、换邮箱地址、多个邮箱同时使用
4个邮箱，自己发现邮件，同时管理多个邮箱。

提高办公效率
邮件礼仪：并列发送和抄送，收件人能看到其他收件人的邮件地址；密送：其他收件人看不到密送人的邮箱地址
称谓正文（简洁，清晰）落款（个人、单位）
抄送人、密送人群发单显
回复：回复全部
第二次课：邮箱软件系统设置
商务活动资源共享：服务器，客户端（配置服务器）FTP:文件传输协议file transfer protocol，收资料，下发通知、资料
特别注意操作权限：“读取”代表可以下载，“写入”代表可以上传和修改
开始——设置——控制面板——管理工具——IIS管理器
第三次课：B2B电子商务模拟系统操作（注册商家、添加商品、发布商品、邀约客户、询价、草拟合同、签订合同）
第四次课：网络银行、物流中心模拟操作、发货、付款、收货，商家后台管理。

第五次课：认识数字证书、申请安装支付宝数字证书
资料，空间大，局域网内传输。

校园网络组建实训报告

校园网络组建实训报告 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT天津电子信息职业技术学院《职业资格取证培训》课程报告课程名称：职业资格取证培训课程代码： 116305姓名：高晓宇学号： 09专业：计算机网络技术班级：网络S16-3完成时间： 2018年 6 月29日一、实验目的通过本次实训模拟建立一个高速、功能齐全的校园网，能够实现多媒体的应用、Web技术的运用和视频点播等技术。

使日常的教学和科研工作能方便的进行操作。

此次试训，了解网络设备的各种作用，并在以后的学习与应用中知道网络设备管理应该注意哪些问题，应该怎样选择好每一部件来建立最恰当的网络设备，能使网络得到最好的利用。

二、实验要求通过两周的实训做到分析网络建设需求，能提出设计校园网络建设总体方案，画出校园网设计拓扑图，并对网络进行选型。

包括：1.对网络布线分析和总体网络设计的详细描述；2.对网络服务器的选择、部署和配置进行描述。

方案做到详细设计。

包括：网络中心，各教学、办公楼，机房，图书馆机房位置、布局设计；多媒体教室设计；综合布线系统设计；进行设备选型，并写出详细的网络设备配置清单；写出工程施工与验收方案。

三、实验内容及步骤(一)需求分析1、建立一个连接多媒体教室、教育网和图书馆等地的校园网，骨干速率为1000Mbps。

多媒体教室配置160台机器。

2、联入校园网的电脑都可以实现视频点播。

3、支持教师的移动办公。

授权情况下教师通过MODEM拨号访问校内信息和视频点播信息。

4、建立WWW服务器，提供学校的主页。

5、提供学校图书馆书目的联机查询。

6、建立电子邮件服务器，提供电子邮件服务。

7、提供文件传输服务。

8、多媒体教室实现网络视频点播教学，录制多媒体教学课件功能。

9、软件实验室和网络实验室要连网，已知软件实验室有 35 台计算机，网络实验室有 40 台计算机，软件实验室和网络实验室的面积为 10 m×10 m，软件实验室和网络实验室相距 300 m10、学校未建设完备的校园网络，已有的办公室通过拨号或者自行申请的ADSL上网。