生物实验技能知识试题

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大学生生物化学试验技能大赛初赛试题及答案

大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案一、选择题1、以下实验仪器中,常用来取用块状固体药品的仪器是〔〕.A.药匙B.试管夹C.镊子D. 土甘埚钳2、托盘天平调零后,在左盘衬纸上置氧化铜粉末,右盘衬纸上置1个5g祛码,游码标尺示数如下,此时天平平衡.那么被称量的氧化铜质量为〔〕.A. 8.3 gB. 7.7 gC. 3.3 gD. 2.7 g3、用减量法从称量瓶中准确称取0.4000g分析纯的NaOH固体,溶解后稀释至打00.0 mL,所得NaOH溶液的浓度为〔〕.A.小于0.1000 mol/LB.等于0.1000 mol/LC.大于0.1000 mol/LD.三种情况都有可能4、邻苯二甲酸氢钾〔KHC8H4O4〕的摩尔质量为204.2 g/mol,用作为基准物质标定0.1mol/LNaOH溶液时,如果要消^aOH溶液为25mL左右,每份应称取邻苯二甲酸氢钾〔〕g左右.A. 0.1B. 0.2C. 0.25D. 0.55、NaHCO3纯度的技术指标为＞99.0%以下测定结果哪个不符合标准要求？〔〕.A. 99.05%B. 99.01%C. 98.94%D. 98.95%6、精密称取马来酸氯苯那敏对照品12 mg,应选取〔〕的天平. A.千分之一B.万分之一C.十万分之一D.百万分之一7、实验室标定KMnO4溶液,常用的基准物质是〔〕.A. Na2cO3B. Na2S2O3C. Na2C2O4D. K2Cr2O78、标定氢氧化钠常用的基准物质是〔〕.A. EDTAB. K2Cr2O7C.草酸D.邻苯二甲酸氢钾9、以下物质可以作为基准物质的是〔〕.A. KMnO4B. Na2B4O7-7H2OC. NaOHD. Na2S2O310、以下物质中,可以用直接法配制标准溶液的是〔〕.A.固体NaOHB.浓HClC.固体K2Cr2O7D.固体Na2s2O31 / 191 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案11、欲配制1000毫升0.1mol/L的NaOH溶液,需要称取NaOH 〔M[NaOH]=40g/mol〕〔〕.A. 40 gB. 4 gC. 0.4 gD. 0.04 g12、配制好的NaOH需贮存于〔〕中.A,棕色橡皮塞试剂瓶B.白色橡皮塞试剂瓶C.白色磨□塞试剂瓶D.塑料瓶13、配制好的盐酸溶液贮存于〔〕中.A,棕色橡皮塞试剂瓶B.白色橡皮塞试剂瓶C.白色磨口试剂瓶D.试剂瓶14、在容量瓶使用方法中,以下操作不正确的选项是〔〕.A,使用容量瓶前检查它是否漏水B,容量瓶用蒸馏水洗净后,不再用碱液润洗C,将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入容量瓶中D.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀15、以下操作中,哪个是容量瓶不具备的功能〔〕.A.直接法配制一定体积准确浓度的标准溶液B.定容操作C.测量容量瓶规格以下的任意体积液体D.准确稀释某一浓度的溶液16、将固体溶质在小烧杯中溶解,必要时可加热,溶解后溶液转移到容量瓶中时,以下操作错误的选项是〔〕.A.趁热转移B.使玻璃棒下端和容量瓶颈内壁相接触,但不能和瓶口接触C.缓缓使溶液沿玻璃和颈内壁全部注入容量瓶内D.用洗瓶小心冲洗玻璃和烧杯内壁3-5次,并将洗涤液一并移至容量瓶内17、使用容量瓶时,以下哪个操作是正确的〔〕.A.将固体试剂放入容量瓶中,参加适量的水,加热溶解后稀释到刻度B.热溶液应冷至室温后再移入容量瓶稀释至标线C.容量瓶中长久贮存溶液2 / 192 / 19D.闲置不用时,盖紧瓶塞,放在指定的位置18、容量瓶上标有：①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线⑥酸式或碱式〔〕.A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥19、如果发现容量瓶漏水,那么应〔〕.A.调换磨口塞B.在瓶塞周围涂油C.停止使用D.摇匀时勿倒置20、配制250 mL 0.1000 mol L 1氯化钠溶液,以下操作中错误的选项是〔〕.A.选用250 mL容量瓶,瓶塞用橡皮筋固定在瓶颈上,检查容量瓶是否漏水,洗净,待用B.用电子天平准确称量氯化钠1.4625 g,用少量水溶于100 mL小烧杯中,搅拌使其溶解C.沿玻棒转移至250 mL容量瓶中,烧杯中溶液倒尽后在烧杯扶正的同时使杯嘴沿玻棒上提1cm左右,再离开玻棒,用少量的水涮洗杯壁4次,涮洗液按同样的操作均转移至容量瓶中D.当溶液到达容量瓶的1/3容量时,应将容量瓶中溶液初步混匀,一手食指压紧瓶塞,另一手托出容量瓶底部,倒转容量瓶,边倒转边摇动,使瓶内溶液混合均匀21、以下实验操作错误的选项是〔A〕.A.点播西箱有上检查蒙豆的气密性C,做倒液律口.加热裱体22、正确的化学实验操作对实验结果、人身平安都非常重要.在以下图所示实验操作中,正确的是〔〕.A.闻气体气味B.移走蒸发皿C.倾倒液体D,稀释浓硫酸23、用15 mL的移液管移出的溶液体积应记为〔〕.A. 15 mLB. 15.0 mLC. 15.00 mLD. 15.000 mL24、滴定分析法主要适合于〔〕.3 / 193 / 19A.微量分析法B.痕量分析法C.微量成分分析D,常量成分分析25、电位滴定和容量滴定的根本区别在于〔〕的不同.A.滴定仪器B.指示终点的方法C.滴定过程D.标准溶液26、酸碱滴定法进行滴定,消耗溶液体积结果记录应保存〔〕.A.小数点后2位B.小数点后4位C.二位有效数字D.四位有效数字27、在滴定分析法测定中出现的以下情况,哪种导至系统误差〔〕.A.滴定时有液溅出B.祛码未经校正C.滴定管读数读错D.试样未经混匀28、实验测得右灰石怔aC含量为27.50%假设真实值为7.33,那么〔27.53-27.30%〕/27.30%=0.73%为〔〕.A.绝对误差B.相对误差C.绝对偏差D,标准偏差29、滴定分析的相对误差一般要求到达0.1%,使用常量滴定管耗用标准溶液的体积应限制在〔〕.A. 5-10 mLB. 10-15 mLC. 20-30 mLD. 15-20 mL30、在滴定分析中,假设要准确移取0.1000mol/L硼砂溶液25.00mL,那么应选用的器皿是〔〕.A.滴定管B.容量瓶C.移液管D,量筒31、用0.1000 mol/L NaOH标准溶液滴定0.1 mol/L HAc溶液时,适宜的指示剂是〔〕.A.酚酞B,甲基红 C.甲基橙D,澳百里酚32、配位滴定法测定A13+的含量〔不含其它杂质离子〕,最常用的简便方法是〔〕.A.直接滴定法B.间接滴定法C.返滴定法D.置换滴定法33、配位滴定中,假设K f,〔MIn〕＞ K f,〔MY〕,会出现〔〕.A.指示剂的封闭现象B.指示剂的僵化现象C.指示剂的氧化变质现象D.终点提前现象34、以CaCO3为基准物质标定EDTA溶液的实验中,需要EDTA溶液荡洗2〜3次的仪器是〔〕.A.滴定管B.容量瓶C,移液管D.锥形瓶35、用EDTA测定水中的Ca2+的含量时,Mg2+有干扰,实验中采用何种方法消除其干扰〔〕.A.加三乙醇胺B.调节pH值212C.加KCND.别离4 / 194 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案36、用KMnO4滴定Fe2+时,酸性介质宜由〔〕提供.A. HClB. HNO3C. HAcD. H2SO437、在EDTA配合滴定中,只考虑酸度影响,以下表达正确的选项是〔〕.A,酸效应系数越大,配合物的稳定性越大B,酸效应系数越小,配合物的稳定性越大C. pH越大,酸效应系数越大D,酸效应系数越大,滴定突跃范围越大38、将双指示剂法用于未知碱液的定性分析,假设丫1为酚酞指示剂变色消耗HCl的体积,V2为甲基橙指示剂变色消^口的体积.当V1> V2时,未知碱液的组成是〔〕.A. NaOHB. NaHCO3C. Na2cO3,NaOHD. Na2cO3,NaHCO339、用间接碘量法测定物质含量时,淀粉指示剂应在〔〕参加.A.滴定前B.滴定开始时C.接近化学计量点时D.到达化学计量点时40、碘量法滴定时的酸度条件是〔〕.A.强酸性B.强碱性C.中性或弱酸性D,中性或弱碱性41、用Na2c2O4标定KMnO4溶液时,应加热到〔〕.A. 40 〜60℃B. 60 〜75℃C. 75 〜85℃D. 85 〜100℃42、酸碱滴定中指示剂选择的原那么是〔〕.A.指示剂的变色范围与等当点完全相符B.指示剂的变色范围全部和局部落入滴定的pH突跃范围之内C.指示剂应在pH=7.0时变色D.指示剂变色范围完全落在滴定的pH突跃范围之内43、用0.1mol- L-1HCl滴定0.1mol•L-1NaOH时pH突跃范围是9.7〜4.3.用0.01mol・L-1滴定0.01mol・L-1 NaOH时pH突跃范围是〔〕.A. 8.7〜5.3B. 8.7〜4.3C. 9.7〜5.3D. 9.7〜4.344、实验室用浓盐酸与二氧化镒反响制备氯气,欲使氯气纯化那么应依次通过〔〕.A.饱和氯化钠和浓硫酸B.浓硫酸和饱和氯化钠C.氢氧化钙固体和浓硫酸D.饱和氯化钠和氢氧化钙固体5 / 195 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案45、用K2Cr2O7滴定Fe2+时,参加硫酸一磷酸混合酸的主要目的是〔〕.A.提升酸度,使滴定反响趋于完全B.提升计量点前Fe3+/Fe2+电对的电位,使二苯胺磺酸钠不致提前变色C.降低计量点前Fe3+/Fe2+电对的电位,使二苯胺磺酸钠在突跃范围内变色D.在有汞定铁中有利于形成Hg2c12白色沉淀46、以下溶液中,在空气里既不易被氧化、也不易分解、且可以用无色玻璃试剂瓶存放的是〔〕.A.碳酸B.硫酸C.氢氟酸D.磷酸47、用KMnO4作强氧化剂时,常参加〔〕形成强酸性条件.A. HC1B. H2SO4C. HNO3D. H3Po448、由于Fe2+很容易被空气中的O2氧化,因此实验室在进行定性实验时,常用〔〕配制Fe2+试剂.A.FeSO4溶液B. FeSO4固体C.〔NH4〕2Fe〔SO4〕2固体D. K4[Fe〔CN〕6]固体49、被测溶液中,参加量且又过量的标准溶液,当其与被测物质反响完全后,用另一种标准溶液滴定第一种标准溶液的余量,这种滴定法称为〔〕.A.直接法B.间接滴定法C.返滴定法D.置换滴定法50、NaOH标准溶液滴定HCl溶液的浓度,滴定前碱式滴定管气泡未赶出,滴定过程中气泡消失,会导致〔〕.A.滴定体积减小B.对测定无影响C,使测定HCl浓度偏大D.测定结果偏小51、某些金属离子〔如Ba2+、Mg2+、Ca2+等〕能生成难溶性的草酸盐沉淀,将沉淀滤出, 洗涤后除去剩余的C2O42-后,用稀硫酸溶解,用KMnO4标准溶液滴定与金属离子相当的C2O 42-,由此测定金属离子的含量.此滴定方式为〔〕.A.直接滴定法B.返滴定法C.间接滴定法D.置换滴定法52、实验时不易做反响容器的为〔〕.A.试管B.量筒C.集气瓶D,锥形瓶53、为了预防非晶形沉淀形成胶体溶液,可采用〔〕.A.陈化B,加过量沉淀剂C.加热并参加电解质D.在稀溶液中沉淀6 / 196 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案54、在实验室的以下做法中正确的选项是〔〕.A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性熟悉,可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D.为了平安,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向55、小张同学用50mL量筒量取一定量液体,读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线,当视线俯视凹液面的最低处时读数为40.5 mL,其正确的体积数应该是〔〕.A.小于40.5 mLB.大于40.5 mLC.等于40.5 mLD.无法确定56、以下实验操作中,正确的选项是〔〕.A.把pH试纸浸入待测溶液中,测定溶液的pHB.称NaOH固定质量时,将NaOH固体放在垫有滤纸的托盘上进行称量C.苯酚沾在皮肤上,应立即用酒精清洗D.浓硫酸溅在皮肤上,应立即用烧碱溶液冲洗57、用pH试纸测定某酸溶液的pH值时,正确操作是〔〕.A,将待测酸溶液倒入试管中,将pH试纸伸入试管中蘸取酸液B.先将待测液倒在试管中再用玻璃棒从试管中蘸取酸液沾到pH试纸上C.用玻璃棒从试剂瓶中直接蘸取酸液,然后蘸到pH试纸上D.将pH试纸伸入待测酸溶液的试剂瓶中蘸取酸液58、以下关于减压过滤的说法错误的选项是〔〕.A.抽滤完成时,需先拔掉橡皮管,再关闭减压泵B.滤纸的大小应略小于漏斗内径C.胶体沉淀可通过减压过滤进行别离D.必须用倾析法转移溶液,先转移溶液后转移沉淀59、某实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是〔〕.A.温度计上显示的室温读数为24.60°CB.用100 mL量筒量取5.26 mL稀H2sO4溶液C.用广泛pH试纸测得溶液的pH值为3.5D.用托盘天平称取11.7 g粗盐60、以下实验室事故的处理方法正确的选项是〔〕.7 / 197 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案A.烫伤,马上用冷水冲洗再处理,假设皮肤未破,涂饱和碳酸氢钠于伤处,假设皮肤已破,涂1 % 的高镒酸钾溶液B.受酸腐蚀,马上用大量水冲洗再用肥皂水冲洗,最后用水冲洗C.受碱腐蚀,马上用大量水冲洗再用20%醋酸溶液洗,最后用水洗D.吸入氯气中毒,可吸入少量的酒精和乙醚的混合蒸汽解毒,必要时进行人工呼吸61、以下有关仪器的枯燥操作,说法不正确的选项是().A.用烘箱烘干烧杯时,烧杯口应朝上,温度限制在105c左右B,量筒可以使用烘箱烘干或气流烘干的方法,也可以自然晾干或用有机溶剂法烘干C.试管可以使用烤干的方法枯燥,擦干试管外壁,用小火烤干,同时不断摇动使受热均匀D.有机溶剂法烘干仪器,是使用少量的丙酮或酒精使内壁均匀润湿一遍倒出,再用少量乙醚使内壁均匀润湿一遍后晾干,使用过的丙酮,酒精,乙醚应回收62、重量分析中过滤BaSO4沉淀应选用的滤纸是().A.慢速定量滤纸B.快速定性滤纸C.慢速定性滤纸D.快速定量滤纸63、某实验室只有烧碱、浓HCl、Cu片、大理石和纯水,从欠缺试剂的角度来看,在这种情况下,无法进行的实验工程是().A.制取H2B.测定HCl的浓度C.制取CuCl2D.制取Na2cO364、某学生做完实验以后,采用以下方法分别清洗所用仪器：(1)用HNO3清洗做过银镜反响的试管(2)用酒精清洗做过碘升华的烧杯(3)用浓HCl清洗做过KMnO4分解实验的试管(4)用HCl清洗长期存放过FeCl3溶液的试剂瓶(5)用NaOH溶液清洗盛过苯酚的试管你认为他的操作().A. (2)不对B. (3)(4)不对C. (4)(5)不对D.全部正确8 / 198 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案65、紫外一可见吸收光谱光谱图中常见的横坐标和纵坐标分别是〔〕.A.吸光度和波长B,波长和吸光度C.摩尔吸光系数和波长D,波长和摩尔吸光系数66、紫外一可见分光光度法检测时,假设溶液的浓度变为原来的2倍,那么物质的吸光度A和摩尔吸光系数B的变化为〔〕.A.都不变B. A增大,B不变C. A不变,B增大D.都增大67、反相液相色谱固定相和流动相的极性分别为〔〕.A.极性、非极性B,非极性、极性 C.都为非极性D.都为极性68、以下红外制样方法中,常用于液体样品制备的是〔〕.A.液膜法B.压片法C,糊状法D,都是选择题答案:二、判断题1.HCN进入机体,抑制呼吸酶作用,造成细胞内窒息,从而引起组织中毒性缺氧,全身性中毒病症.〔正确〕2.Hg通常经过皮肤和消化道进入人体.〔错误〕3.丙酮、氢氧化钠、氨等具有低毒性.〔正确〕4.常用的化学试剂如：苯、乙醚、甲苯、汽油、丙酮、甲醇和煤油均属于易燃物质.〔正确〕5.创伤伤口内有玻璃碎片等大块异物时,应在去医院救治前尽快取出.〔正确〕6.翻开氨水、硝酸、盐酸等药品瓶封口时,应先盖上湿布,用冷水冷却后再开瓶塞,以防溅出,尤其在夏天更应注意.〔正确〕7.对固态酸、碱可用手直接操作.〔错误〕9 / 199 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案8.对剧毒品采取必要的保安举措,预防剧毒化学品被盗、丧失或者误售、误用；发现剧毒化学品被盗、丧失或者误售、误用时,必须立即向当地公安部门报告.〔正确〕9.隔离灭火法是将可燃物与引火源或氧气隔离开来,可预防火势继续扩大.〔正确〕10.各种电源是否有电,可用试电笔检验.〔错误〕11.汞及其化合物、砷及其无机化合物、黄磷、碘甲烷、甲基丙烯酸甲酯、氰化物等具有剧毒性.〔正确〕12.过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙快铜、三硝基甲苯等属于易爆物质,受震或受热可发生热爆炸.〔正确〕13.化学泡沫灭火器可扑救一般油质品、油脂等的火灾,但不能扑救醇、酯、醚、酮等引起的火灾和带电设备的火灾.〔正确〕14.火灾发生后,受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向平安出口方向冲去.〔正确〕15.碱灼伤时,必须先用大量流水冲洗至皂样物质消失,然后可用1%-2%醋酸或3%硼酸溶液进一步冲洗.〔正确〕16.将醇液直接参加到室温以下的硫酸-硝酸的混酸中不会引起爆炸,而参加到未冷却的硫酸-硝酸的混酸中会引起爆炸.〔错误〕17.禁止穿拖鞋、背心、短裤〔裙〕进入实验室,高踉鞋可以进实验室.〔错误〕18.开启氨水、浓盐酸瓶应该在通风橱中进行.〔正确〕19.离心过程中,假设听到离心机有异常响声,待离心完成后再停机检查原因.〔错误〕20.连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量.〔正确〕21.能相互反响产生有毒气体的废液,不得倒入同一收集桶中.假设某种废液倒入收集桶会发生危险,那么应单独暂存于一容器中,并贴上标签.〔正确〕22.扑救毒害性、腐蚀性或燃烧产物毒害性较强的火灾时,必须配戴防护面目.〔正确〕23.气体钢瓶使用后,可以不关闭阀门.〔错误〕24.如酚灼伤皮肤,先用浸了甘油或聚乙二醇和酒精混合液〔7：3〕的棉花除去污物, 再用清水冲洗干净,然后用饱和硫酸钠溶液湿敷.但不可用水直接冲洗污物,否那么有可能使创伤加重.〔正确〕25.如果可燃液体在容器内燃烧时,应沉着器的一侧上部向容器中喷射但喷射但注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上,预防灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势.〔正确〕26.身边有人严重触电,应当首先切断电源,然后进行紧急抢救如人工呼吸,并立即拨打急救120.〔正确〕27.实验过程中应尽量预防实验仪器在夜间无人看管的情况下连续运转,如果必须在夜间使用,应严格检查实验仪器的漏电保护装置及空气开关等工作正常.〔正确〕10 / 1910 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案28.实验室毒物进入人体有三条途径即皮肤、消化道和呼吸道.实验室防毒应增强个人防护.〔正确〕29.实验室禁止私拉乱接电线,实验过程中自制非标设备时,应报请实验室治理人员批准,然后请电气专业人员根据标准平安的连接.〔正确〕30.使用离心机时,当局部装载时,离心管可随意放在转头中而不用考虑平衡.〔错误〕31.使用手提灭火器时,拔掉保险销,对准着火点根部用力压下压把,灭火剂喷出,就可灭火.〔正确〕32.水具有导电性,不宜扑救带电设备的火灾,不能扑救遇水燃烧物质或非水溶性燃烧液体的火灾.〔正确〕33.危险化学品用完后就可以将平安标签撕下.〔错误〕34.液体着火时,应用灭火器灭火,不能用水扑救或其他物品扑打.〔正确〕35.由于实验需要,可以在实验室存放大量气体钢瓶.〔错误〕36.用泡沫灭火剂扑灭油罐火灾时,如果火势很大,有时并不能将火完全扑灭,会发生闷燃引起爆炸.〔正确〕37.有毒化学品在水中的溶解度越大,其危险性越大.〔正确〕38.在充满可燃气体的环境中,可以使用手动电开工具.〔错误〕39.在使用化学品的工作场所吸烟,可能会造成火灾和爆炸,但不会中毒.〔错误〕40.在易燃、易爆、易灼烧及有静电发生的场所,可以使用化纤防护用品.〔错误〕三、简做题1、称量的方法有几种？什么情况下使用这些方法？答：指定质量称样法、递减称样法〔减量法〕和直接称量法.〔1〕指定质量称样法用在称取不易吸湿的、且不与空气中各种组分发生作用的、性能稳定的粉末状物质,不适用于块状物质的称量.〔2〕递减称样法〔减量法〕适合称量易挥发、吸水以及与空气中氧气、二氧化碳发生反响的物质.〔3〕直接称量法适合称量在空气中没有吸湿性的试样或试剂.2、采用减量法称量法,如使用电子天平具体如何操作？答：先用电子天平称取盛有试样的带盖称量瓶重量,记录数据后,取出称量瓶,翻开瓶盖,轻轻敲动瓶口上方,将试样抖落入接受试样的容器上方.盖好称量瓶盖后,再次称取称量瓶重量,两次数据之差为所取试剂质量.3、三级分析天平可称准至±0.0001g,要使称量误差不大于0.1%,至少应称取多少试样？答：由于每称一份试样需称量两次,所以称一份试样的绝对误差为+0.0002g,因此至少应称取+0.0002g/0.1%=0.2g.11 / 1911 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案4、易挥发的液体样品,如称取浓HCl试样时,可采用什么方法,如何操作？答：可采用增量法.称取浓HCl时,可先在100 mL具塞锥形瓶中加适量水,准确称量后,参加适量试样,立即盖上瓶盖再次称量.5、酸式滴定管如何涂抹凡士林？答：〔1〕取下旋塞小头处的橡皮圈,再旋出旋塞.〔2〕用吸水纸将旋塞和旋塞套擦干,并注意勿使滴定管壁上的水再次进入旋塞套.〔3〕用手指均匀涂一层油脂于旋塞的两头.〔4〕将旋塞插入旋塞中,同时套上小橡皮圈.6、酸式滴定管如何排气泡？碱式滴定管如何排气泡？答：〔1〕酸式滴定管,右手拿滴定管上无刻度处,并使滴定管倾约30度,左手迅速打开旋塞使溶液冲出,〔下面用烧杯接住液体〕,这时出口处应不留有溶液.假设气泡仍未能排出,可重复操作.〔2〕碱式滴定管,装满溶液后,应将其垂直的夹在滴定管上,左手拇指和食指拿住玻璃珠所在的部位,然后在玻璃珠部位的一旁轻轻捏橡皮管,使溶液从管口喷出,再一边捏乳胶管一边把乳胶管放直后,再松开拇指和食指,否那么出口管仍有气泡.7、NaOH的标准溶液如吸收了空气中的CO2,用它测定某强酸浓度,分别用甲基橙或酚酞作指示剂,对测定结果的准确度有何影响？答：不相同.NaOH吸收空气中CO2生成Na2c03,以甲基橙为指示剂时,滴定终点时, NaOH和Na2c03皆转化为NaCl,对HCl溶液消耗无影响,不影响分析结果.以酚酞为指示剂滴定到终点时,Na2c03只转化为NaHCO3,消耗HCl溶液的体积减少,故标定HCl溶液的浓度偏高.8、用Na2c2O4标定KMnO4时候,为什么必须在H2sO4介质中进行？酸度过高或过低有何影响？可以用HNO3或HCl调节酸度吗？为什么要加热到70〜80℃？溶液温度过高或过低有何影响？答：假设用HCl调酸度,Cl-具有复原性,与KMnO4作用.假设用HNO3调酸度,HNO3具有氧化性.故只能在H2sO4介质中进行.滴定在强酸性溶液中进行,酸度过低,KMnO4与被滴定物作用生成MnO〔OH〕2沉淀,反响不能按一定的计量关系进行.室温下,KMnO4与Na2c2O4 的反响速度慢,须将溶液加热到70〜80℃,但温度不能超过90℃,否那么Na2c2O4分解.9、滴定至临近终点时参加半滴的操作是怎样进行的？答：参加半滴的操作是:将酸式滴定管的旋塞稍稍转动或碱式滴定管的乳胶管稍微松动,使半滴溶液悬于管□,将锥形瓶内壁与管口接触,使液滴流出,并用洗瓶以纯水冲下.12 / 1912 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案10、在容量分析实验中使用的玻璃仪器中,哪些玻璃仪器在用蒸馏水淋洗后,还要用待装溶液淋洗？简述玻璃仪器的一般洗涤过程及其是否洗净的检验方法.答：容量分析操作中常用的玻璃仪器有滴定管、移液管、吸量管、容量瓶和锥形瓶, 其它可能使用的玻璃仪器还有烧杯、量筒等,其中滴定管、移液管和吸量管在清洗干净和用蒸馏水淋洗后,还需用少量待装溶液淋洗2〜3次,各次淋洗时待装溶液的用量约为10mL 、5mL、5mL.玻璃仪器的洗涤方法应根据实验的要求、污物的性质及其弄脏程度来选择,洗涤玻璃仪器的一般步骤是：⑴用自来水刷洗：用大小适宜的毛刷刷洗,使附着在器壁上的灰尘和不溶性杂质脱落,再用自来水冲刷掉已脱落的灰尘、不溶性杂质和可溶性杂质.⑵用去污粉或合成洗涤剂刷洗：用大小适宜的毛刷蘸取去污粉或合成洗涤剂刷洗,使附着器壁的有机物和油污脱落,再用自来水冲洗；假设油垢和有机物仍洗不干净,可将合成洗涤剂或肥皂液适当加热再洗涤.⑶用洗液洗涤：先将玻璃仪器中的水尽量除去,再把洗液参加玻璃仪器内,洗液用量约为玻璃仪器总容量的1/5,倾斜仪器并慢慢转动〔注意！勿将洗液流出〕,使仪器内壁全部被洗液润湿.数分钟后,将洗液倒回洗液瓶中〔可反复使用至洗液颜色变绿色时才失效〕,再用自来水完全洗去残留在器壁上的洗液.洗涤过的玻璃仪器用水淋湿后倒置,如果水即沿器壁流下,器壁上留下一层薄而均匀的水膜,没有水珠挂着,那么表示玻璃仪器已被洗净.洗净后的玻璃仪器不能再用布或滤纸擦,由于布或滤纸的纤维会留在器壁上,弄脏仪器.11、简述玻璃仪器的枯燥方法.答：〔1〕晾干：是让残留在仪器内壁的水分自然挥发而使仪器枯燥.〔2〕烘干：仪器口朝下,在烘箱的最下层放一陶瓷盘,预防从仪器上滴下来的水损坏电热丝.〔3〕烤干 :烧杯,蒸发皿等可放在石棉网上,用小火烤干,试管可用试管夹夹住〔管口须低于管底〕,在火焰上往返移动,直至烤干.〔4〕气流烘干：试管、量筒等适合在气流烘干器上烘干.〔5〕有机溶剂烘干：先用少量丙酮或酒精使内壁均匀湿润一遍倒出,再用少量乙醚使内壁均匀湿润一遍后晾干或吹干〔有机溶剂要回收〕.注意：带有刻度的计量仪器不能用加热的方法进行枯燥.12、简述胶头滴管的使用方法.答：〔1〕溶液不得吸进橡皮头,公用胶头滴管用毕后,立即洗净内、外管壁并放好.〔2〕在空气中将橡皮头中空气排出,伸入液面下松开胶头吸入液体,滴加液体后将剩余液体挤13 / 1913 / 19大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案入试剂瓶中.假设是配套试剂瓶上的滴管,松开胶头后放入试剂瓶中.13、简述移液管使用的要求及考前须知.答：〔1〕移液管〔吸量管〕不应在烘箱中烘干.〔2〕移液管〔吸量管〕不能移取太热或太冷的溶液.〔3〕同一实验中应尽可能使用同一支移液管.〔4〕移液管使用完毕后,应立即用自来水及蒸馏水冲洗干净,置于移液管架上.〔5〕移液管和容量瓶常配合使用,因此在使用前常作两者的相对体积校准.〔6〕在使用吸量管时,为了减少测量误差,每次都应从最上面刻度〔0刻度〕处为起始点,放出所需体积的溶液,而不是需要多少体积就吸取多少体积. 14、简述容量瓶的使用步骤.答：〔1〕使用前检查瓶塞处是否漏水.〔2〕把准确称量好的固体溶质放在烧杯中, 用少量溶剂溶解.然后把溶液转移到容量瓶里.为保证溶质能全部转移到容量瓶中,要用溶剂屡次洗涤烧杯,并把洗涤溶液全部转移到容量瓶里.转移时要用玻璃棒引流.〔3〕向容量瓶内参加的液体液面离标线1厘米左右时,应改用滴管小心滴加,最后使液体的弯月面与标线正好相切.假设加水超过刻度线,那么需重新配制.〔4〕盖紧瓶塞,用倒转和摇动的方法使瓶内的液体混合均匀.。

大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案

大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案一、选择题1、下列实验仪器中，常用来取用块状固体药品的仪器是（）。

A. 药匙B. 试管夹C. 镊子D. 坩埚钳2、托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。

则被称量的氧化铜质量为（）。

A. 8.3 gB. 7.7 gC. 3.3 gD. 2.7 g3、用减量法从称量瓶中准确称取0.4000 g分析纯的NaOH固体，溶解后稀释到100.0 mL，所得NaOH溶液的浓度为（）。

A. 小于0.1000 mol/LB. 等于0.1000 mol/LC. 大于0.1000 mol/LD. 三种情况都有可能4、已知邻苯二甲酸氢钾（KHC8H4O4）的摩尔质量为204.2 g/mol，用作为基准物质标定0.1 mol/L NaOH溶液时，如果要消耗NaOH溶液为25 mL左右，每份应称取邻苯二甲酸氢钾（）g左右。

A. 0.1B. 0.2C. 0.25D. 0.55、NaHCO3纯度的技术指标为≥99.0%，下列测定结果哪个不符合标准要求？（）。

A. 99.05%B. 99.01%C. 98.94%D. 98.95%6、精密称取马来酸氯苯那敏对照品12 mg，应选取（）的天平。

A. 千分之一B. 万分之一C. 十万分之一D. 百万分之一7、实验室标定KMnO4溶液，常用的基准物质是（）。

A. Na2CO3B. Na2S2O3C. Na2C2O4D. K2Cr2O78、标定氢氧化钠常用的基准物质是（）。

A. EDTAB. K2Cr2O7C. 草酸D. 邻苯二甲酸氢钾9、下列物质可以作为基准物质的是（）。

A. KMnO4B. Na2B4O7·7H2OC. NaOHD. Na2S2O310、下列物质中，可以用直接法配制标准溶液的是（）。

A. 固体NaOHB. 浓HClC. 固体K2Cr2O7D. 固体Na2S2O311、欲配制1000毫升0.1 mol/L的NaOH溶液，需要称取NaOH（M[NaOH]=40g/mol）（）。

生物学实验考试试题及参考答案

生物学实验考试试题及参考答案
第一题
实验室中常用的显微镜有哪些类型？它们的特点是什么？
参考答案：
- 光学显微镜：通过透射光进行观察，可放大1000倍以上，适
用于观察细胞和组织等微观结构。

- 电子显微镜：通过电子束进行观察，可放大100,000倍以上，适用于观察更小的结构，如细胞器和分子。

第二题
如何进行DNA的提取实验？请列出步骤。

参考答案：
1. 取一定数量的细胞或组织样本。

2. 加入细胞破碎液，使细胞膜和核膜破裂，释放DNA。

3. 加入蛋白酶，去除细胞中的蛋白质。

4. 加入盐溶液，使DNA沉淀出来。

5. 用酒精洗涤和离心，将DNA得到干净。

6. 用缓冲液溶解DNA，制备DNA溶液。

第三题
实验室中常用的分光光度计有哪些种类？它们的原理是什么？
参考答案：
- 单波长分光光度计：通过选择特定波长的单色光测量样品的吸光度，根据比尔-朗伯定律计算物质浓度。

- 双波长分光光度计：同时使用两个波长的光进行测量，可消除样品本身颜色的影响。

- 可见-紫外吸收光度计：可测量可见光和紫外光的吸光度，适用于不同波长范围的实验。

...
（继续完成其他试题和参考答案）。

广东省生物技能试题及答案

广东省生物技能试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 进行光合作用2. 下列哪个选项不是细胞器？A. 线粒体B. 内质网C. 核糖体D. 细胞壁3. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位？A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 线粒体4. 人体细胞进行有氧呼吸的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网5. DNA分子的双螺旋结构是由以下哪位科学家提出的？A. 达尔文B. 孟德尔C. 沃森和克里克D. 摩尔根二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞分裂包括________和________两种方式。

7. 细胞的遗传物质主要储存在________中。

8. 人体的免疫系统由________、________和________组成。

9. 植物的光合作用过程中，水分子被分解成________和________。

10. 遗传的分子基础是________，它携带着遗传信息。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述细胞膜的结构特点及其功能。

12. 描述DNA复制的基本过程。

四、实验题（每题15分，共30分）13. 设计一个实验来验证植物的向光性。

14. 描述如何使用显微镜观察细胞结构。

五、论述题（每题20分，共20分）15. 论述基因工程在现代医学中的应用及其潜在的伦理问题。

答案：一、选择题1. B2. D3. C4. B5. C二、填空题6. 有丝分裂；无丝分裂7. 细胞核8. 免疫器官；免疫细胞；免疫活性物质9. 氢气；氧气10. DNA三、简答题11. 细胞膜由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性，可以控制物质进出细胞，同时具有保护细胞内部结构的作用。

12. DNA复制是一个半保留过程，首先解旋酶解开双链，然后DNA聚合酶在模板链上添加互补碱基，形成新的互补链。

四、实验题13. 实验设计应包括：选择植物、设置对照组、改变光照条件、观察植物生长方向等步骤。

2017年初中毕业生生物实验操作技能考查试题及等级评定标准

2017年初中毕业生生物实验操作技能考查试题及等级评定标准一、试题部分(一)试题1实验名称：练习使用显微镜实验器材：光学显微镜，写有“e ”字的玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布实验要求：说出显微镜的基本构造和作用，能按操作规程正确使用显微镜得出结论：___________________________________________(二)试题2实验名称：制作并观察植物细胞临时装片实验器材：洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜实验要求：能够制作洋葱鳞片叶临时装片；用显微镜观察植物细胞临时装片得出结论：____________________________________________(三)试题3实验名称：绿叶在光下制造有机物实验器材：盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，小烧杯，大烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。

实验要求：阐明淀粉是绿色植物光合作用的产物，光是光合作用不可缺少的条件。

得出结论：_____________________________________________ (四)试题4实验名称：探究馒头在口腔中的变化实验器材：馒头，消毒棉絮，镊子，试管，温度计，碘液，刀片，小烧杯，大烧杯，冷、热水滴管实验要求：探究馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的关系。

得出结论：____________________________________________ (五)试题5实验名称：观察人的口腔上皮细胞实验器材：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜实验要求：能够制作人的口腔上皮细胞临时装片；用显微镜观察人的口腔上皮细胞得出结论：___________________________________________(六)试题6实验名称：观察种子的结构实验器材：浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒。

初中生物教师实验操作技能竞赛试题

实验操作技能竞赛试题A组（30分钟）学校姓名参赛号得分一、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（共50分）1、操作过程（25分）2、实验效果（15分）3、绘制一个观察到的表皮细胞结构简图（10分）二、蛋白质的检测（共50分）1、操作过程（25分）2、实验效果（15分）3、写出操作过程（5分）：4、实验现象及结论（5分）：实验操作技能竞赛试题B组（30分钟）学校姓名参赛号得分一、观察植物细胞的质壁分离与复原（共50分）1、操作过程（25分）2、实验效果（15分）3、绘制一个质壁分离细胞结构简图（10分）二、维生素C的检测（共50分）1、操作过程（25分）2、实验效果（15分）3、写出操作过程（5分）：4、实验现象及结论（5分）：实验操作技能竞赛试题C组（30分钟）学校姓名参赛号得分一、制作并观察人口腔上皮细胞临时装片（共50分）1、操作过程（25分）2、实验效果（15分）3、绘制一个观察到的人口腔上皮细胞结构简图（10分）二、探究骨的成分和特性（共50分）1、探究过程（25分）2、实验效果（15分）3、作出假设（5分）：4、实验现象及结论（5分）：实验操作技能竞赛试题D组（30分钟）学校姓名参赛号得分一、探究唾液对淀粉的消化作用（共50分）1、探究过程（25分）2、实验效果（15分）3、实验现象及结论（4分）4、科学探究的一般步骤（6分）：二、制作并观察叶片横切面的临时玻片标本（共50分）1、操作过程（25分）2、实验效果（15分）3、简答：接近上表皮的叶肉细胞与接近下表皮的叶肉细胞在形状、排列方式和内部绿色颗粒数目等方面有什么不同？（10分）答：。

中考实验技能测试题及答案

中考实验技能测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于显微镜使用的描述，哪一项是错误的？A. 显微镜使用前需要对光B. 观察时，物镜应与载玻片保持一定距离C. 观察时，应先使用低倍镜后使用高倍镜D. 显微镜的放大倍数等于物镜倍数与目镜倍数的乘积2. 植物细胞与动物细胞共有的结构是：A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核3. 以下哪种物质不是细胞的组成成分？A. 水B. 蛋白质C. 脂肪D. 空气4. 细胞分裂过程中，染色体的变化规律是：A. 染色体数量加倍B. 染色体数量不变C. 染色体数量减半D. 染色体形态改变5. 以下哪种细胞器是细胞的能量转换站？A. 核糖体B. 内质网C. 线粒体D. 高尔基体6. 植物细胞的细胞壁是由什么构成的？A. 纤维素B. 蛋白质C. 脂肪D. 糖蛋白7. 细胞膜的主要功能是什么？A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 合成蛋白质8. 细胞核中的遗传物质主要存在于：A. 染色体B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网9. 细胞呼吸过程中，氧气的作用是：A. 氧化分解有机物B. 作为反应物C. 作为催化剂D. 作为能量来源10. 细胞分裂是生物体生长和发育的基础，其结果是：A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 细胞形态改变D. 细胞功能增强二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞分裂过程中，染色体的_________是保持遗传物质稳定传递的关键。

12. 细胞膜的流动性主要依赖于膜中的_________的存在。

13. 细胞内的能量转换主要发生在_________中。

14. 植物细胞的细胞壁主要由_________构成，具有保护和支持细胞的作用。

15. 细胞核是细胞的控制中心，其中含有_________，是遗传信息的载体。

三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述细胞膜的结构特点及其功能。

17. 描述细胞呼吸的过程，并说明其对生物体的意义。

食品微生物检验技能试题及答案

食品微生物检验技能试题及答案食品微生物检验技能试题一一、有两管菌种，一管为金黄葡萄球菌，一管为大肠杆菌，但标签已脱落，请通过染色实验将其分开。

（40分）1、涂片、干燥、固定（10分）2、染色（15分）3、镜检（10分）4、报告（5分）二、酱油中细菌总数的测定（60分）1、实验准备（20分）2、样品稀释与培养（20分）3、菌落计数方法（10分）4、菌落计数的报告（10分答案要点一、菌种区分1、涂片、干燥、固定（1）取两块洁净载玻片，分别在载玻片中央滴一滴生理盐水，用无菌操作分别挑取菌种于载玻片的水滴中，调匀涂成薄膜，直径1.5cm左右。

（2）干燥室温干燥或用电吹风吹干。

（3）固定涂片面上，在酒精灯上过火三次，使细胞质凝固，以固定细菌的形态，并使其不易脱落。

但不能在火焰上烤，否则，形态会破坏。

2、染色（1）初染加草酸铵结晶紫染色液染色1分钟，用水冲洗。

（2）媒染滴加碘液冲去残水，并用碘液覆盖1分钟，水洗。

（3）脱色将载玻片上的水甩干净，在载玻片下衬以白色背景，滴加95%的酒精脱色，直洗至流出的酒精刚刚不出现紫色为止（0.5分钟），立即用水冲净酒精。

（4）复染用番红染液染1-2分钟，水洗。

3、镜检干燥后，置显微镜下观察。

4、报告球状、染成紫色者为金黄葡萄球菌，杆状、染成红色者为大肠杆菌。

二、酱油中细菌总数的测定1、实验准备（1）酱油（2）1ml与10ml吸管将吸管洗净烘干，塞入少量脱脂棉，卷好防潮纸进行干热灭菌（160℃、2小时）或加压灭菌。

（121℃、30分钟）（3）平皿将平皿分为10个一卷，用防潮纸包好，同上述吸管一起进行灭菌。

（4）备一瓶90ml和三管9ml的生理盐水，配以松紧适度的棉塞，用防潮纸将口部包好，同上述材料一起进行加压蒸汽灭菌，但需使灭菌后仍能保持原有毫升数（也可应用生理盐水灭菌后直接吸取的办法）。

（5）培养基蛋白胨牛肉膏氯化钠琼脂培养基。

将培养基用碱液调至PH7.2-7.4,装入灭菌的试管中约15ml,进行加压灭菌后，保温45℃备用。

初中实验考生物试题及答案

初中实验考生物试题及答案初中生物实验考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 线粒体C. 叶绿体D. 核糖体2. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化是：A. 减半B. 保持不变B. 翻倍D. 不规律变化3. 光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞膜4. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏5. 下列哪个选项是生物的基本特征？A. 需要水B. 能够呼吸C. 能够生长和繁殖D. 有颜色二、填空题（每空2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞与动物细胞相比，植物细胞具有______和______。

2. 人体生命活动的调节主要依靠______系统和内分泌系统。

3. 植物的根、茎、叶属于______器官，花、果实、种子属于______器官。

4. 人体的消化系统由消化道和消化腺组成，其中消化道包括口腔、咽、食道、______、______、大肠和肛门。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述显微镜的工作原理。

2. 请简述植物的光合作用过程。

四、实验操作题（每题15分，共40分）1. 实验目的：观察洋葱表皮细胞。

实验材料：洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、碘液、显微镜。

实验步骤：a. 取一小块洋葱表皮，放在载玻片上。

b. 用镊子轻轻展平洋葱表皮。

c. 用滴管滴一滴清水在洋葱表皮上。

d. 用盖玻片轻轻覆盖，注意避免产生气泡。

e. 用镊子轻轻压平盖玻片。

f. 滴加碘液染色。

g. 用显微镜观察洋葱表皮细胞。

2. 实验目的：探究种子萌发的条件。

实验材料：种子、水、土壤、温度计、湿度计。

实验步骤：a. 准备两组种子，一组放在湿润的土壤中，另一组放在干燥的土壤中。

b. 两组种子都放置在适宜的温度下。

c. 记录每天的湿度和温度。

d. 观察并记录种子萌发的情况。

答案：一、选择题1. A2. B3. C4. C5. C二、填空题1. 细胞壁、液泡2. 神经系统3. 营养、生殖器官4. 胃、小肠三、简答题1. 显微镜的工作原理是通过物镜将物体放大，然后通过目镜再次放大，使得观察者能够看到微小物体的细节。

生物实验操作考试试题及评价要求201403

2014年武汉市初中毕业生理化生实验技能操作考试试题及评价要求－生物生物实验1认识、使用显微镜本实验满分100 分（60分为合格）实验器材：显微镜、永久装片考查点及评分细则：1．熟悉显微镜各部分的结构及功能，不能随意用其他不确切的名称来代替。

（任意抽取4个部位，每个部位名称答对5分，共20分）2．正确使用显微镜，操作规范。

（80分）⑴拿取。

右手握镜臂，左手托镜座。

（5分）⑵安放。

稍偏身体左方，正确安装目镜和物镜。

（5分）⑶对光。

利用灯光或自然光，转换遮光器，使低倍物镜正对通光孔；两眼睁开，左眼注视目镜，转动反光镜，使视野达到白亮。

（30分）⑷观察。

载玻片上的标本正对通光孔，先使用低倍物镜，调节粗准焦螺旋，看清物象即可。

注：高倍物镜是在低倍物镜调好之后使用，本实验不要求使用。

（30分）⑸放回。

清洁镜体，转动转换器，使高低倍物镜的镜头朝前，镜筒缓降到最低处；右手扶臂，左手托起，放回原处。

（10分）生物实验2制作人的口腔上皮细胞本实验满分100 分（60分为合格）实验器材：生理盐水、滴管、纱布、烧杯、牙签、镊子、载玻片、盖玻片、稀碘液、吸水纸。

考查点及评分细则：1．滴水。

用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，在载玻片的中央滴上1滴生理盐水。

（20分）2．取材。

先漱口，后在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下；把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。

（20分）3．盖片。

用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。

注意避免盖玻片下面出现气泡。

（20分）4．染色。

在盖玻片的一侧滴加适量（通常是1滴）稀碘液。

（20分）5．制片。

用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

（20分）生物实验3 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片本实验满分100 分（60分为合格）实验器材：显微镜、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、稀碘液、镊子、解剖刀或小刀、清水、洋葱鳞片叶、滴管、白瓷盘或替代、器具、废物桶或替代器具。

生物技术实验技能考试试题

生物技术实验技能考试试题Name: 生物技术实验技能考试试题Introduction:生物技术实验技能考试试题是为了评估学生在生物技术领域的实验技能和专业知识而设计的。

本文将为您提供一份生物技术实验技能考试试题，并附带详细的解答，希望能对您的学习和准备有所帮助。

Section 1: 实验室安全本节针对实验室安全问题设置多项选择题，考察学生对实验室安全和风险控制的理解。

1. 下列哪项是正确的实验室安全操作：a) 不戴手套进行实验b) 用手直接接触腐蚀性试剂c) 在实验室内吃东西d) 遵守实验室规章制度，正确佩戴个人防护装备解答：d) 遵守实验室规章制度，正确佩戴个人防护装备是正确的实验室安全操作。

2. 实验室中常见的火灾风险主要来自于：a) 溶液溢出b) 电子设备故障c) 实验器材错误使用d) 火焰使用不当解答：d) 火焰使用不当是导致实验室火灾的主要原因。

Section 2: 分子生物学实验技能本节将涉及到分子生物学领域的实验技能和专业知识。

3. 下列技术中，哪个可以用于DNA扩增？a) PCRb) Western blotc) ELISAd) 免疫印迹解答：a) PCR（聚合酶链式反应）可以用于DNA的扩增。

4. 下列哪个方法可以定量检测蛋白质浓度？a) PCRb) Northern blotc) Western blotd) ELISA解答：d) ELISA（酶联免疫吸附试验）可以用于定量检测蛋白质浓度。

Section 3: 细胞培养技术本节将考察细胞培养技术方面的知识和实验操作。

5. 哪个培养基适用于培养哺乳动物细胞？a) McCoys 5Ab) LB培养基c) MRS培养基d) LB Broth解答：a) McCoys 5A培养基适用于培养哺乳动物细胞。

6. 细胞培养中，以下哪个参数对于细胞生长至关重要？a) 温度b) 光照强度c) pH值d) 液体体积解答：a) 温度对细胞生长至关重要。

初三生物实验技能考试试题

烟台市初中生物实验烟台市初中生物实验技能测试题[实验一] 实验名称：用显微镜观察洋葱表皮细胞实验器材：洋葱鳞茎、稀释碘液、清水、显微镜、解剖针、镊子、培养皿（2个）、载玻片、盖玻片、吸管、吸水纸、纱布、刀片实验步骤及评分标准：一、检查仪器、药品（0—1）：必须用手清点仪器、药品二、实验操作及画图1、清洁玻片（0—1）：用洁净的纱布把盖玻片和载玻片擦净（擦碎扣0、5分），手捏着边缘2、滴清水（0—1）（注意：只滴一滴清水，要求滴在中央，太偏了不得分）3、取标本制片（0—2）（先横切，再纵切，每一小块大约为半厘米的正方形小块）4、盖片（0—2）方法：用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触载玻片上的清水滴，再轻轻放平，以免水中产生气泡，如气泡多了扣0、5分。

5、染色（0—2）方法：用滴管吸取稀碘液，在盖玻片的一侧滴加一滴（染液滴的量不可太多，多了扣0、5分）；用吸水纸在另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，要滴一滴，吸一次，不规范的扣0、5分，扣完为止。

（二）观察1、取镜和对光（0—2）取镜：①右手握住镜壁，左手托镜座，轻放在实验桌偏左侧，离边缘约5厘米；②转粗准焦螺旋，上升镜筒，③再转转换器，使低倍物镜和通光孔正对，不规范扣0、5分；对光：三转，按次序做（①转动转换器，让低倍物镜正对通光孔②转动遮光器，让最大的光圈正对通光孔③转动反光镜，让它朝向光源，直到看到一个白亮的圆形视野，视野要明亮均匀，不规范的扣0、5分，扣完为止。

2、观察（0—3）步骤：1、让标本正对通光孔的中心，不规范扣1分；2、下降镜筒，两眼从侧面注视物镜，否则扣1分；3、再慢慢上升镜筒，直到看到物像，否则扣1分；4、转动细准焦螺旋，直到看到清晰的物像，否则扣1分找到物像后要告诉老师。

（三）绘图1、边观察边绘图（0—1）（用铅笔绘图，轮廓清晰，用点的疏密表示明暗，不用铅笔绘图，指示线不平行，不向右侧引的，终点不对齐的缺一不得分。

细胞核用细线划个圈，内点致密，液泡用点点成个圈，圈大点。

中学生实验技能竞赛高初中实验试题(理化生物)

中学生实验技能竞赛高初中实验试题（理化生物）实验题一：化学实验题目：酸碱中和实验实验材料：1. 0.1M HCl溶液2. 0.1M NaOH溶液3. 酚酞指示剂4. 试管5. 称量瓶6. 手套7. 护目镜实验步骤：1. 分别取两个试管，加入适量的HCl溶液和NaOH溶液。

2. 每个试管中添加一滴酚酞指示剂。

3. 用滴管慢慢滴加NaOH溶液到HCl溶液中，同时搅拌试管，直到出现颜色突变。

4. 记录加入NaOH溶液的体积。

实验要求：1. 在进行实验时，戴上护目镜和手套，确保安全操作。

2. 实验数据记录准确，包括实验材料使用量、反应时间等。

3. 实验后，将实验用具清洗干净并放回原处。

实验题二：生物实验题目：观察植物细胞结构实验材料：1. 鲜活的洋葱片2. 盐水3. 水合氯醛（需要辅导老师操作）4. 显微镜5. 装玻片的载玻片实验步骤：1. 将洋葱片放入盐水中，静置5分钟。

2. 取出一片洋葱片，放到玻片上。

3. 在洋葱片上滴加一滴水合氯醛溶液，覆盖一张载玻片。

4. 将载玻片放到显微镜下，用低倍镜观察细胞结构。

5. 使用高倍镜进一步观察。

实验要求：1. 在进行实验时，戴上护目镜和手套，确保安全操作。

2. 注意显微镜的使用方法，轻拿轻放，调节焦距。

3. 在观察时，注意细胞的形态和结构，并进行必要的记录。

4. 实验后，将洋葱片和玻片清洗干净并放回原处。

实验题三：物理实验题目：测量小球自由落体加速度实验材料：1. 一架支架2. 一根刻度尺3. 一只小球4. 一支计时器实验步骤：1. 将支架放在水平地面上，并用刻度尺测量地面到支架顶部的高度（H）。

2. 将小球从支架顶部释放，同时开启计时器。

3. 记录小球从支架顶部到地面的落地时间（t）。

4. 重复多次实验，取平均值并计算小球的自由落体加速度（a）。

实验要求：1. 在进行实验时，保持实验环境的稳定，确保地面平整。

2. 计时器的使用要准确，尽量减小误差。

3. 实验数据记录准确，包括实验环境温度、重力加速度等。

生物实验技能竞赛试题

高中生物实验技能竞赛试题编号实验名称实验材料实验仪器药品1还原糖的检测和观察B1P18 梨匀浆，马铃薯匀浆试管、试管架、试管夹、大烧杯、小烧杯、小量筒、酒精灯、三脚架，石棉网斐林试剂（0.1g/mL氢氧化钠、0.05g/mL硫酸铜）2 蛋白质的检测和观察B1P18 豆浆（蛋清液）试管、试管架、试管夹、大烧杯、小烧杯、小量筒双缩脲试剂（0.1g/mL氢氧化钠、0.01g/mL硫酸铜）3脂肪的检测和观察B1P18 花生，花生匀浆显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸、毛笔、双面刀片、消毒牙签苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ、50%酒精4观察DNA和RNA 在细胞中的分布B1P26口腔上皮细胞（洋葱鳞片叶内表皮细胞）温度计、大烧杯、小烧杯、量筒、酒精灯、三脚架，石棉网、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、消毒牙签0.9%氯化钠、8%盐酸、蒸馏水、吡罗红甲基绿、乙酸钠、乙酸5用高倍镜观察叶绿体和线粒体B1P47菠菜叶或者黑藻叶显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸、消毒牙签氯化钠溶液、健那绿6 探究植物细胞吸水失水B1P61 紫皮洋葱刀片、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸0.3g/mL蔗糖液或5%食盐水7比较过氧化氢在不同条件下的分解B1P78 20%新鲜肝脏卫生香、试管、试管架、试管夹、大烧杯、小烧杯、小量筒、酒精灯、三脚架，石棉网、滴管、温度计3%过氧化氢液、3.5%三氯化铁溶液8探究影响酶活性的因素B1P83 2%淀粉酶溶液，20%肝脏研磨液，蒸馏水，热水，冰块试管、试管架、试管夹、大烧杯、小烧杯、小量筒、酒精灯、三脚架，石棉网、滴管、温度计3%可溶性淀粉、5%盐酸、5%氢氧化钠、斐林试剂（0.1g/mL氢氧化钠、0.05g/mL硫酸铜）、碘液9绿叶中色素的提取和分离B1P97 新鲜的绿叶定性滤纸、脱脂棉、研钵、玻璃漏斗、尼龙布、毛细吸管、剪刀、药勺、天平石油醚、苯、丙酮、二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、无水碳酸钠10观察根尖分生组织细胞的有丝分裂B1P115 根尖（洋葱，蒜）培养皿、广口瓶、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸、有丝分裂固定装片0.01%龙胆紫、醋酸洋红、15%盐酸、95%酒精。

2024年初中学业水平生物学实验操作技能考试试题及评分细则

试题一、制作并观察菠菜叶表皮细胞临时装片试题要求：1．春暖花开的季节，水嫩鲜绿的菠菜成为餐桌上的家常菜。

现在，请你利用菠菜制作一张叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下观察细胞的结构。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、菠菜叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。

试题二、制作并观察番茄果肉细胞临时装片试题要求：1．番茄不仅具有漂亮的颜色，酸甜的味道，还具有丰富的营养，是老少皆宜的果蔬。

它的果肉细胞是怎样的呢？请制作一张番茄果肉细胞的临时装片并在显微镜下观察。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、番茄、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。

试题三、制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片试题要求：1．动物细胞和植物细胞有哪些区别呢？请制作一张人体口腔上皮细胞临时装片，并在显微镜下观察。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、生理盐水（滴瓶装）、镊子、消毒牙签、一次性纸杯、凉开水、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。

实验记录单制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片考号：根据你的观察，标出视野中所示2和3部位的名称（每空0.5分，共1分）2、。

3、。

试题四、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片试题要求：1．洋葱是我们餐桌上常见的蔬菜之一，食用部分由一片片的鳞片叶组成。

请你制作一张洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下观察。

2．掌握制作临时装片的方法；正确使用显微镜观察装片；完成实验记录单。

实验器材：显微镜、洋葱鳞片叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水（滴瓶装）、镊子、刀片、牙签、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。

初中生物实验操作考试试题

生物实验技能知识竞赛试题试题一练习使用显微镜1、取镜和安放右手握，左手托，放在实验台上，略偏左；安装好和。

2、对光转动使对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。

3、观察将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于的中央。

转动，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。

左眼向目镜内看，同时方向转动，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

再略微转动，使看到的物像更加清晰。

4、收镜实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。

实验现象与结论：1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？上--- e------ 显微镜成的是像，上下颠倒，左右颠倒。

2、物象的放大倍数如何确定？2分试题二观察人的口腔上皮细胞（一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片：1、漱口2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。

3、在载玻片的中央滴一滴。

4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些。

5、把牙签上的细胞放在载玻片上的中涂抹几下，盖上盖玻片。

（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。

注意避免盖玻片下面出现。

）6、在盖玻片的一侧滴加稀，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

（二）观察先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。

画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。

3分试题三观察种子的结构1、观察菜豆种子的结构（1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。

（2）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。

生物实验试题库及答案

生物实验试题库及答案生物实验是生物学教育的重要组成部分，旨在培养学生的实验技能和科学探究能力。

以下是一套生物实验试题库及答案，供参考使用。

一、选择题1. 下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体（植物细胞）答案：D（叶绿体是植物细胞特有的结构，不是所有细胞都具有）2. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位？A. 线粒体B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁答案：C（光合作用是在叶绿体中进行的）3. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化是：A. 减半B. 不变C. 增加D. 先减半后恢复答案：D（细胞分裂过程中，染色体数目在分裂前期减半，分裂末期恢复）二、填空题1. 细胞膜的主要功能是_________和_________。

答案：控制物质进出；保护细胞内部结构2. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是_________。

答案：细胞壁、大液泡、叶绿体3. DNA分子的双螺旋结构是由_________和_________共同发现的。

答案：沃森、克里克三、简答题1. 描述细胞呼吸的基本过程。

答案：细胞呼吸是细胞内有机物在氧气存在的条件下，通过一系列酶促反应，最终将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。

主要包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链三个阶段。

2. 解释什么是基因突变，并举例说明。

答案：基因突变是指DNA分子中的碱基序列发生改变，导致基因结构和功能的变化。

例如，镰状细胞贫血症就是由血红蛋白基因的突变引起的。

四、实验题1. 实验目的：观察和识别植物细胞的基本结构。

实验材料：洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子等。

实验步骤：a. 取一小块洋葱鳞片叶，用镊子撕下内表皮。

b. 将撕下的内表皮放在载玻片上，用盖玻片覆盖。

c. 用显微镜观察并记录细胞的基本结构。

2. 实验目的：探究不同光照条件下植物光合作用速率的变化。

实验材料：水草、透明容器、光源、计时器等。

实验步骤：a. 将水草放入透明容器中，并加入一定量的水。

微生物实验技能试题及答案

微生物实验技能试题及答案微生物实验技能测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 微生物实验室常用的消毒方法不包括以下哪项？A. 干热灭菌B. 紫外线照射C. 化学消毒剂D. 冷冻保存2. 培养基的pH值对微生物的生长影响很大，以下哪项不是调节pH值的方法？A. 加入酸或碱B. 使用缓冲溶液C. 改变培养基成分D. 增加培养温度3. 以下哪种微生物是严格厌氧的？A. 大肠杆菌B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 金黄色葡萄球菌4. 微生物的计数方法中，不包括以下哪项？A. 稀释涂布法B. 显微镜直接计数法C. 血球计数板法D. 重量法5. 以下哪种培养基是选择性培养基？A. 肉汤培养基B. 琼脂培养基C. 麦康凯培养基D. 营养琼脂培养基6. 微生物实验室常用的灭菌方法有哪些？A. 干热灭菌B. 湿热灭菌C. 紫外线照射D. 所有选项都是7. 微生物培养时，以下哪种条件不是必需的？A. 适宜的温度B. 充足的氧气C. 适宜的pH值D. 营养物质8. 以下哪种微生物属于革兰氏阳性菌？A. 大肠杆菌B. 金黄色葡萄球菌C. 酵母菌D. 肺炎链球菌9. 微生物实验室中常用的无菌操作技术不包括以下哪项？A. 火焰灭菌B. 无菌操作台C. 无菌操作技术D. 化学消毒10. 以下哪种微生物属于病毒？A. 酵母菌B. 噬菌体C. 乳酸菌D. 曲霉答案：1-5 D B C D C 6-10 B D B B B二、填空题（每空1分，共10分）1. 微生物实验室常用的灭菌方法包括________、________和________。

答案：干热灭菌、湿热灭菌、化学消毒2. 微生物培养时需要的四大营养物质是________、________、________和________。

答案：水、无机盐、碳源、氮源3. 微生物实验室中常用的无菌操作技术包括________、________和________。

答案：无菌操作台、火焰灭菌、无菌操作技术4. 微生物计数时，常用的方法有________、________和________。

生物实验技能试题及答案

生物实验技能试题及答案一、选择题1. 下列哪项实验操作步骤是正确的？A. 将试剂倒入试管中，然后取出待测物质进行检测。

B. 先将待测物质加入试管中，然后加入试剂。

C. 先加入试剂，然后取出待测物质进行检测。

D. 先将待测物质加入试管中，然后加入溶剂。

答案：B2. 实验中，为了观察细胞的结构和形态，应使用以下哪种显微镜？A. 透射电子显微镜B. 扫描电子显微镜C. 相差显微镜D. 光学显微镜答案：D3. 在进行动物细胞培养实验时，哪项操作是正确的？A. 采用不含营养物质的培养基进行培养。

B. 培养皿中放置盖子，避免细菌污染。

C. 使用手指直接触摸培养物。

D. 经常开启培养箱门，保持通风。

答案：B二、填空题1. 在进行DNA电泳实验时，DNA片段大小的排序是由于其________。

答案：迁移速度2. 在进行酶催化反应实验时，增加温度会________酶的活性。

答案：增加3. 一般情况下，动物细胞与植物细胞相比，不包含________和________。

答案：细胞壁、叶绿体三、简答题1. 请简要说明PCR实验的原理和步骤。

答案：PCR全称为聚合酶链式反应，是一种体外扩增DNA片段的方法。

其原理是通过DNA聚合酶在体外反复复制DNA模板，从而得到大量目标DNA片段。

步骤包括：变性、退火和延伸。

首先，在高温下将DNA双链变性为单链，得到两条单链DNA。

然后，降低温度，引入引物与目标DNA序列互相结合。

最后，通过DNA聚合酶的作用，在延伸温度下合成新的DNA链。

2. 请简要说明细胞分裂的过程和重要性。

答案：细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，分为有丝分裂和无丝分裂两种形式。

有丝分裂包括减数分裂和有丝分裂。

在减数分裂中，染色体数目减半，形成生殖细胞。

在有丝分裂中，染色体复制后均分给两个子细胞，用于维持生物体的正常生长和发育。

细胞分裂的重要性在于维持遗传信息的传递、组织生长和组织修复。

四、实验题试述实验A：观察动植物细胞在高渗透溶液和低渗透溶液中的变化。

生物实验技能试题及答案

生物实验技能试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 观察细胞核和细胞质的实验中，常用的染色剂是：A. 碘液B. 甲基绿C. 龙胆紫D. 醋酸洋红答案：B2. 以下哪种显微镜最适合观察细胞结构？A. 光学显微镜B. 电子显微镜C. 荧光显微镜D. 扫描隧道显微镜答案：A3. 细胞培养中，通常使用的培养基是：A. 固体培养基B. 液体培养基C. 半固体培养基D. 以上都是答案：D4. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于：A. 细胞形态B. 细胞内DNA的变化C. 细胞膜的完整性D. 细胞内酶的活性答案：B5. 以下哪种物质不是细胞培养中常用的生长因子？A. 胰岛素B. 表皮生长因子C. 转化生长因子D. 抗生素答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 在显微镜下观察细胞时，为了提高对比度，通常会使用______染色剂。

答案：对比2. 细胞培养中，______是维持细胞生长和分裂所必需的营养物质。

答案：血清3. 细胞凋亡过程中，______酶的活性会显著增加。

答案：核酸内切4. 细胞周期中，DNA复制主要发生在______期。

答案：S5. 细胞培养基中通常需要添加______以防止细菌污染。

答案：抗生素三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述细胞培养的基本步骤。

答案：细胞培养的基本步骤包括：准备培养基、细胞的收集和处理、细胞的接种、培养和观察、细胞的传代。

2. 解释为什么在细胞培养中需要定期更换培养基。

答案：在细胞培养中需要定期更换培养基，因为随着细胞的生长和代谢，培养基中的营养成分会逐渐耗尽，同时代谢废物会积累，这会影响细胞的生长和健康。

3. 什么是细胞凋亡？请简述其特点。

答案：细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程，其特点包括：细胞体积缩小、细胞核凝聚、DNA断裂形成梯度、细胞膜泡化以及不引起炎症反应。

4. 说明细胞培养中常用的两种生长因子及其作用。

答案：细胞培养中常用的两种生长因子包括：胰岛素，它能促进细胞摄取葡萄糖和氨基酸；表皮生长因子，它能刺激多种细胞类型的增殖和分化。