部编版初中语文促进民族团结

第四单元第七课

第一框促进民族团结

一.学习目标

1.知道我国是统一的多民族国家；理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

2.了解加快民族地区发展的措施；知道维护和促进民族团结是公民的义务。

二.自主预习

1.我国是统一的多民族国家是什么

2.民族平等的表现是什么

各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中的一员，具有的社会地位。各民族在国家和社会生活个领域享有的权利，承担的法定义务。

3.为什么要加快民族地区发展？为什么

加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展，促进民族地区，是增进民族、发展社会主义民族关系的。

4.国家维护民族团结、促进民族繁荣的措施怎么做

（1）经济上长期以来，特别是改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的______________，推动___________________战略，实施__________________行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。

（2）社会上国家支持民族地区________________，实施积极的______________，初步建立____________，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。

（3）文化上国家大力扶持少数民族文化的________________________，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。

三．重难点探究（人与自然和谐发展）

至今，在壮乡的很多地方，还流传着一段周恩来总理“一字之改”的佳话－－壮族旧为“僮族”，“僮”是多音字，其中一种字义指的是封建时代被使役的未成年“书僮”。1965年，周恩来总理提议并经国务院批准，将“僮”改作“壮”。

一字之易，意蕴全新，表达了党的第一代中央领导集体希望壮族成为强壮、健壮民族的殷切期望。广西各族干部群众对此永远不会忘记。

（1）周恩来总理“一字之改”的佳话体现了怎样的原则?

（4）维护民族团结，我们可以做些什么？

答案

三．（1）民族平等。（2）认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识；做到三个尊重，即尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯和语言文字；自觉关心和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；积极宣传我国的民族政策，并向有关部门建言献策。