中小学生防溺水安全教育材料
小学生安全防溺水教育教案（通用8篇）
小学生安全防溺水教育教案（通用8篇）小学生安全防溺水教育教案（通用8篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生安全防溺水教育教案（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生安全防溺水教育教案1活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：事先准备事例，寻找一些图片资料一、活动导入1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?3、引导同学们了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)、我们应如何遵守安全规则?(3)、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点：(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束1、教师："听了那么多，你懂得了什么?"2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水安全教育学习资料
一、前言溺水是造成儿童、青少年意外死亡的主要原因之一。
为了提高广大师生和家长的安全意识，预防溺水事故的发生，本资料旨在普及防溺水安全知识，增强自我保护能力。
二、溺水事故的主要原因1. 水域环境复杂：河流、湖泊、水库、池塘等水域，地形、水温、水质等条件复杂，容易导致意外发生。
2. 安全意识不足：部分学生、儿童对水环境缺乏敬畏之心，不了解水域的危险性，冒险下水游泳。
3. 安全防护措施不到位：缺乏必要的救生设备，如救生圈、救生衣等，以及救援技能的培训。
4. 监护人看护不力：部分家长、教师对学生的安全监护不到位，未能及时发现并制止学生的危险行为。
三、防溺水安全教育知识1. 水域环境认知（1）了解水域的危险性：水中的危险因素很多，如水流、漩涡、水草、深水区等。
（2）熟悉水域的救援方法：学会如何进行自救和救助他人。
2. 安全防护措施（1）配备救生设备：如救生圈、救生衣、救生绳等。
（2）掌握救援技能：如心肺复苏、人工呼吸等。
3. 安全行为规范（1）不在无家长、教师带领的情况下私自下水游泳。
（2）不在无安全保障的水域游泳。
（3）不擅自与他人结伴游泳。
（4）不在水中嬉戏打闹，防止呛水、溺水等事故发生。
（5）不在野外游泳，不在深水区、危险水域游泳。
4. 应急处理（1）遇到同伴溺水时，不要手拉手盲目施救，要立即寻求成人帮助。
（2）发现有人溺水，立即大声呼救，并拨打报警电话。
（3）学会使用救生设备，如救生圈、救生衣等。
（4）在救援过程中，确保自身安全，避免二次伤害。
四、防溺水安全教育宣传1. 开展防溺水安全知识讲座：邀请专业人士为师生、家长讲解防溺水安全知识。
2. 制作宣传海报、标语：在校园、社区、公共场所张贴防溺水宣传海报、标语。
3. 举办防溺水主题班会：组织学生开展防溺水主题班会，增强安全意识。
4. 开展防溺水应急演练：模拟溺水事故，提高师生、家长的应急处理能力。
五、结语预防溺水事故的发生，需要我们共同努力。
通过普及防溺水安全知识，提高安全意识，加强安全防护措施，我们能够有效减少溺水事故的发生，为孩子们的生命安全保驾护航。
防溺水安全教育教案(精选5篇)
防溺水安全教育教案（精选5篇）防溺水安全教育班会篇一今天，学校里放了关于溺水时间和防溺水的措施，我看了之后深受感悟，并为此写了一篇观后感。
春去夏来，由于天气很热，许多人都会去游泳，但在此之前不做预备的准备，那么这将成为点燃死亡炸弹的的导火线。
根据调查，中国平均每天接近100多名儿童因意外丧失生命，其中，百分之六十是因为溺水引起的。
未成年人应该与家长与老师的陪同下游泳，千万不能独自或结伴去游泳。
在野外如果遇见有人员溺水，不可独自下水救援。
应该向四周呼救。
许多儿童溺水，同伴下水解救，也死在其中。
同学们，他们仅仅是儿童，就这样失去了生命。
20xx年6月25日中午，黑龙江一名女孩子溺水身亡；6月9日山东地区一天16名儿童溺水身亡。
同学们，他们只是儿童，那么小就失去了生命，多么可怜啊！生命是宝贵的，我们每个人都应该珍惜生命，预防溺水的方法就是遵守防范的措施。
为了家人，我们一定要珍惜生命。
让我们的明天变得更加美好，让我们的祖国更加得灿烂光辉。
防溺水安全教育教案篇二活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的'夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。
大。
考吧。
幼。
师网出处播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
中学防溺水安全教育教学教案(通用5篇)
中学防溺水安全教育教学教案1教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去O2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
淘课件网三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
初中防溺水安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着夏天的来临，气温逐渐升高，游泳成为了许多同学喜爱的消暑方式。
然而，水域安全问题也日益凸显，溺水事故频发，给家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高同学们的防溺水安全意识，掌握正确的自救和救人方法，本文将针对初中生进行防溺水安全教育。
二、溺水事故的危害1. 生命危险：溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，一旦发生溺水事故，后果不堪设想。
2. 心理创伤：溺水者往往在生死边缘挣扎，心理创伤严重，甚至留下心理阴影。
3. 家庭负担：溺水事故不仅给家庭带来痛苦，还会导致家庭经济负担加重。
三、防溺水安全知识1. 了解水域：在游泳前，要了解水域的深浅、水流、水质等情况，避免选择危险的水域。
2. 做好准备：游泳前要进行适当的准备活动，如拉伸运动，以防肌肉拉伤。
3. 注意安全：游泳时，要有成人陪同，不得单独下水；严禁酒后游泳、空腹游泳、过度疲劳游泳。
4. 遵守规则：在游泳场所，要遵守游泳规则，如不得在池边奔跑、打闹，不得擅自跳水、潜泳。
5. 学会自救：遇到溺水时，要保持冷静，尽量保持头部露出水面，呼救，寻找漂浮物。
6. 学会救人：在救人的过程中，要确保自己的安全，可利用救生圈、竹竿等工具进行救助。
四、预防溺水事故的措施1. 加强安全教育：学校、家庭和社会要加强对青少年的防溺水安全教育，提高他们的安全意识。
2. 加强监管：游泳场所要加强安全管理，确保游泳者的人身安全。
3. 做好宣传：通过电视、广播、网络等媒体，加大防溺水知识的宣传力度。
4. 开展培训：组织青少年参加游泳培训，提高他们的自救和救人能力。
5. 落实责任：各级政府和相关部门要落实防溺水工作责任，确保防溺水措施落到实处。
五、溺水事故案例分析1. 案例一：小明在游泳时，由于不熟悉水域情况，误入深水区，导致溺水。
幸亏被旁边游泳者发现，及时救助。
2. 案例二：小华在游泳时，因体力不支，导致溺水。
幸好其家人及时发现，将其救上岸。
六、结语溺水事故是青少年意外死亡的主要原因之一，我们必须高度重视防溺水安全教育。
谨防溺水进校园安全教育(3篇)
第1篇一、引言溺水是造成青少年意外死亡的第一杀手，随着夏季的来临，气温逐渐升高，学生溺水事故也进入高发期。
为了提高广大师生的安全意识，预防溺水事故的发生，确保学生生命安全，现将谨防溺水进校园安全教育内容如下：二、溺水事故的危害1. 生命安全受到威胁：溺水是造成青少年死亡的主要原因之一，一旦发生溺水事故，后果不堪设想。
2. 家庭和社会负担加重：一旦发生溺水事故，家庭和社会都会承受巨大的痛苦和负担。
3. 学校教育质量受到影响：溺水事故的发生，会分散教师和学生的精力，影响学校正常的教育教学秩序。
三、溺水事故发生的原因1. 缺乏安全意识：部分学生不了解水情，不知道如何预防溺水事故，容易发生意外。
2. 水域环境复杂：一些水域存在暗流、漩涡等危险因素，学生容易因不熟悉水域环境而发生溺水事故。
3. 防护措施不到位：部分学生在游泳时，没有佩戴救生圈、救生衣等防护装备，容易发生溺水事故。
4. 监护人看护不力：部分学生家长对孩子的监护不到位，导致孩子在没有安全保障的情况下进入水域。
四、预防溺水事故的措施1. 提高安全意识：学校要加强对学生的安全教育，让学生了解溺水事故的危害和预防措施，提高安全意识。
2. 加强水域管理：学校要加强对校园周边水域的管理，设立警示标志，提醒学生注意安全。
3. 开展游泳技能培训：学校可以组织学生参加游泳技能培训，提高学生的自救和救人能力。
4. 严格审批学生外出：学校要严格审批学生外出，确保学生在有安全保障的情况下活动。
5. 加强家校合作：学校要与家长密切沟通，共同关注学生的安全，形成家校合力。
6. 强化教师责任：教师要时刻关注学生的安全，及时发现并制止学生进入危险水域。
五、溺水事故的应急处置1. 发现学生溺水时，要保持冷静，迅速判断现场情况。
2. 如果自己不会游泳，应立即呼救，寻找救生工具，如救生圈、木棍等。
3. 如果会游泳，应立即游向溺水者，将其救起。
4. 对溺水者进行急救，如进行心肺复苏等。
防溺水_安全教育讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行防溺水安全教育讲座，旨在提高大家的防溺水意识，增强自我保护能力。
水是生命的源泉，也是欢乐的乐园，但如果不注意安全，水也可能变成夺命的魔鬼。
因此，防溺水教育至关重要。
一、溺水事故的危害溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
每年都有不少孩子因为溺水而失去了宝贵的生命。
溺水不仅对个人和家庭造成巨大的伤害，还会对社会造成不良影响。
因此，我们必须高度重视防溺水工作。
二、溺水事故发生的原因1. 安全意识淡薄：许多同学对水的危险认识不足，认为溺水离自己很远，缺乏自我保护意识。
2. 缺乏游泳技能：不会游泳的同学在水中容易发生危险。
3. 野外游泳：野外水域环境复杂，存在许多不确定因素，如水草、暗流、深浅不一等，容易导致溺水。
4. 集体游泳：多人一起游泳时，如果有人发生危险，其他人可能因为恐慌而无法及时施救。
5. 忽视安全措施：在游泳时，不穿戴救生衣、不使用救生圈等安全措施，容易发生意外。
三、防溺水安全知识1. 了解水域环境：在游泳前，要了解水域的深浅、流速、水温、是否有暗流、水草等情况。
2. 学会游泳：不会游泳的同学要积极学习游泳技能，提高自救能力。
3. 穿戴救生装备：在游泳时，要穿戴救生衣、救生圈等安全装备，确保安全。
4. 遵守游泳规则：不在无救生员或监护人陪同下游泳；不在水域附近玩耍、嬉戏；不在酒后游泳；不在水中嬉闹、潜水等。
5. 学会自救和救人：掌握基本的自救和救人方法，如保持冷静、呼救、寻找漂浮物、进行人工呼吸等。
四、防溺水安全措施1. 加强宣传教育：学校、家庭、社区要广泛开展防溺水宣传教育，提高大家的防溺水意识。
2. 家庭监护：家长要加强对孩子的监护，特别是放学后、周末和假期，要确保孩子不在危险水域玩耍。
3. 学校管理：学校要加强安全教育，制定防溺水应急预案，组织学生进行防溺水演练。
4. 社区配合：社区要加强对水域的管理，设立警示标志，清理水域周边的杂物，确保水域安全。
防溺水安全教育知识资料(3篇)
第1篇随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
溺水是青少年意外伤害的“头号杀手”，因此，加强防溺水安全教育，提高自我保护意识，对于保障人民群众生命安全至关重要。
以下是一份详细的防溺水安全教育知识资料，旨在帮助大家了解防溺水的重要性，掌握自救和救助他人的方法。
一、溺水事故的危害溺水是指人体因水浸泡而导致的呼吸困难或呼吸停止。
溺水事故不仅会造成生命危险，还会给家庭带来无法挽回的痛苦。
据相关数据显示，我国每年约有5.7万人因溺水死亡，其中儿童和青少年占比较高。
溺水事故的危害主要体现在以下几个方面：1. 生命危险：溺水是导致死亡的最主要原因之一，一旦发生溺水，后果往往不堪设想。
2. 心理创伤：溺水者或目睹溺水事件者可能会留下严重的心理创伤，影响其今后的生活。
3. 经济负担：溺水事故会给家庭带来沉重的经济负担，影响家庭和谐。
二、预防溺水的基本原则预防溺水，关键在于提高安全意识，掌握自救和救助他人的方法。
以下是一些预防溺水的基本原则：1. 提高安全意识：了解溺水事故的危害，增强自我保护意识，尤其是在水域附近活动时要格外小心。
2. 学习游泳技能：掌握基本的游泳技能，能够在紧急情况下自救。
3. 了解水域情况：在游泳或嬉水前，了解水域的深度、水流、水质等情况，避免进入危险区域。
4. 遵守安全规定：在游泳或嬉水时，遵守相关规定，如不在深水区游泳、不在无人看管的水域游泳等。
三、防溺水安全知识1. 水域选择：- 选择正规的游泳场所，如游泳池、海滩等，避免在自然水域（如河流、湖泊、水库等）游泳。
- 确保水域有救生员在岗，并在救生员的指导下游泳。
2. 游泳前的准备：- 游泳前进行充分的热身运动，避免因水温过低或身体疲劳导致抽筋。
- 检查水域是否有危险物品，如水草、暗礁等。
3. 游泳时的注意事项：- 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
- 不在水中嬉戏打闹，不潜入深水区。
- 不熟悉水性的人不擅自下水施救。
4. 紧急情况下的自救方法：- 如果不慎溺水，保持冷静，尽量使身体仰浮，避免紧张导致呼吸困难和抽筋。
防溺水安全教育_材料
随着夏季的到来，气温逐渐升高，人们纷纷走出家门，到河边、湖边、海边等地消暑纳凉。
然而，夏季也是溺水事故的高发期，为了提高广大人民群众的防溺水安全意识，预防和减少溺水事故的发生，特此开展防溺水安全教育。
一、溺水事故的危害溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
每年夏天，都有许多无辜的生命因溺水而丧失。
溺水事故不仅给家庭带来无尽的悲痛，也给社会带来沉重的负担。
因此，加强防溺水安全教育，提高人民群众的防溺水意识，刻不容缓。
二、溺水事故的原因1. 安全意识淡薄：许多人认为溺水只是小事，没有意识到其严重性，因此缺乏安全防范意识。
2. 缺乏游泳技能：不会游泳或游泳技能不熟练的人在水中容易发生溺水事故。
3. 水域环境复杂：许多水域环境复杂，如深水区、暗流、漩涡等，容易导致溺水事故。
4. 救援措施不当：在发现他人溺水时，如果不采取正确的救援措施，反而可能造成更多伤害。
三、防溺水安全教育内容1. 普及防溺水知识：通过各种渠道，如学校教育、社区宣传、媒体报道等，普及防溺水知识，提高人民群众的安全意识。
2. 加强游泳技能培训：鼓励青少年参加游泳培训，掌握基本的游泳技能，提高自救和互救能力。
3. 关注水域安全：加强水域安全管理，设置安全警示标志，清理水域周边环境，确保水域安全。
4. 提高救援能力：组织救援培训，提高救援人员的救援技能，确保在发生溺水事故时能够迅速、有效地进行救援。
四、防溺水安全教育措施1. 加强家庭教育：家长要加强对孩子的安全教育，提醒孩子不要到危险水域游泳、玩耍。
2. 加强学校教育：学校要开设防溺水安全教育课程，组织学生参加防溺水演练，提高学生的安全意识和自救能力。
3. 加强社区宣传：社区要组织开展防溺水宣传活动，普及防溺水知识，提高社区居民的安全意识。
4. 加强水域管理：相关部门要加强对水域的管理，确保水域安全。
五、溺水自救和互救方法1. 自救方法：- 保持冷静，尽量放松身体，节省体力。
- 按压胸部，让身体浮出水面，进行呼吸。
五年级防溺水安全教育(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！随着夏日的来临，气温逐渐升高，水域活动增多，溺水事故也进入了高发期。
为了确保同学们的生命安全，提高防溺水意识，我们今天在这里举行防溺水安全教育讲座。
希望通过这次讲座，能让每位同学都了解防溺水的重要性，掌握基本的自救互救技能。
一、溺水事故的危害溺水是导致青少年非正常死亡的主要原因之一。
据统计，每年都有大量的青少年因溺水事故而失去生命。
溺水不仅会给家庭带来巨大的痛苦，还会给社会带来不良影响。
因此，预防溺水事故，确保生命安全，是我们每个人都应该高度重视的问题。
二、溺水事故发生的原因1. 不会游泳或游泳技能不熟练：许多溺水事故发生在不会游泳或游泳技能不熟练的人身上。
他们往往在水边玩耍、戏水时，由于不会游泳或技能不熟练，一旦遇到危险，无法自救。
2. 忽视安全警示：有些水域存在安全隐患，如深水区、暗流、急流等。
但由于一些同学忽视安全警示，冒险进入这些水域，导致溺水事故的发生。
3. 野外游泳：在野外游泳时，由于环境复杂，水况不明，容易发生意外。
此外，野外游泳时缺乏救生设备和救援人员，一旦发生溺水事故，很难得到及时救援。
4. 饮酒后游泳：饮酒后人的反应迟钝，判断能力下降，容易导致溺水事故的发生。
三、防溺水安全知识1. 学会游泳：游泳是预防溺水事故的重要手段。
同学们要积极学习游泳技能，提高自救能力。
2. 熟悉水域环境：在游泳前，要了解水域的环境，如水深、流速、水温等，避免进入危险区域。
3. 遵守游泳规则：在游泳时，要遵守游泳规则，如不在无救生员的水域游泳、不在酒后游泳、不在水下潜泳等。
4. 配备救生设备：在游泳时，要配备救生设备，如救生圈、救生衣等，以备不时之需。
5. 遇到溺水事故时，要保持冷静，尽量抓住救生设施，呼救求助。
四、溺水自救互救技能1. 自救：当发现自己溺水时，要保持冷静，尽量保持呼吸顺畅，抓住救生设施，向岸边游去。
如果体力不支，可以尝试仰漂，等待救援。
2. 互救：当发现他人溺水时，首先要保持冷静，不要慌张。
2024最新防溺水安全教育教案7篇
2024最新防溺水安全教育教案7篇防溺水安全教育教案（精选篇1）1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的.人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
8、不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。
9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
当然，游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
防溺水安全教育教案（精选篇2）一、儿童发生溺水的常见原因1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品。
2、游泳时抽筋或在水中打闹。
3、雨天掉入沟坑等。
二、预防儿童溺水措施1、教育孩子充分认识到溺水的危害性，不要到水库、河边、池塘等有水源的地方玩耍戏水。
2、不去非游泳区或深水区游泳。
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
中小学 防溺水安全教育手册(范本)
2、游泳过程中应注意的问题：
1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
2、溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
3、溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。
4、溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
5、溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。
6、看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
7、小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、防溺水知识
1、不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生如果去游泳必须带好救生圈，并在家长陪同下到安全合格的游泳池游泳。
6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
7、如果出现有人溺水，应懂得科学求救而不鲁莽行事，应该向就近的大人求救或拨打110报警，避免不必要的伤亡发生。
三、防溺水安全小知识——游泳篇
1、游泳安全警示“四不去”：
没有大人的陪同不去游泳；
防溺水安全教育中小学(3篇)
第1篇随着夏季的到来，气温逐渐升高，水域活动增多，溺水事故也进入了高发期。
为了提高中小学生的安全意识，预防溺水事故的发生，学校应当加强对学生的防溺水安全教育。
以下是一篇关于防溺水安全教育的文章，旨在提高学生及家长的安全防范意识。
一、防溺水安全教育的重要性溺水是青少年意外伤害的主要死因之一。
据相关数据显示，每年有大量的青少年因溺水而失去生命。
溺水事故不仅给家庭带来巨大的悲痛，也给社会造成了严重的影响。
因此，加强防溺水安全教育，提高学生的自救互救能力，对于保障学生的生命安全具有重要意义。
二、防溺水安全教育的主要内容1. 认识溺水风险首先，要让学生了解溺水事故的危险性。
溺水发生往往是在短时间内迅速发生的，一旦发生，后果不堪设想。
通过图片、视频等形式，让学生直观地认识到溺水事故的危害。
2. 掌握防溺水知识（1）不在无成人带领下私自下水游泳。
（2）不擅自与他人结伴游泳。
（3）不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（4）不到不熟悉的水域游泳。
（5）不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
3. 学习自救互救技能（1）了解水生动物的危险性，避免与水生动物接触。
（2）学会基本的自救互救技能，如：- 呼吸急救：在水中保持冷静，尽量让头部露出水面，用口呼吸。
- 呼救：大声呼救，尽量引起周围人的注意。
- 拯救：如果有人溺水，应立即呼救，同时寻找救生工具进行救援。
4. 加强安全防范意识（1）不在河边、湖边、水库边等危险水域玩耍、逗留。
（2）不在游泳池边嬉戏打闹。
（3）不在未安装救生设备的水域游泳。
三、防溺水安全教育的实施方法1. 开展主题班会在班级中开展防溺水主题班会，通过讲解、案例分析、互动游戏等形式，让学生深入了解防溺水知识。
2. 举办防溺水知识讲座邀请专业人士或救援队员来校进行防溺水知识讲座，让学生掌握自救互救技能。
3. 组织实地演练组织学生到游泳池、河边等水域进行实地演练，让学生亲身体验防溺水知识和技能。
4. 发放宣传资料向学生发放防溺水宣传资料，让学生将安全知识带回家，提高家庭的安全防范意识。
安全教育防溺水资料(3篇)
第1篇一、引言随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高广大人民群众的安全意识，预防溺水事故的发生，我们特此开展防溺水安全教育宣传活动。
希望通过这次活动，让更多的人了解溺水事故的危害，掌握防溺水知识和技能，共同守护生命安全。
二、溺水事故的危害溺水是造成儿童意外死亡的第一杀手。
据相关数据显示，每年全国因溺水身亡的儿童人数高达数千人。
溺水事故不仅给家庭带来无尽的痛苦，也给社会造成了严重的影响。
因此，预防溺水事故的发生至关重要。
三、防溺水知识普及1. 溺水的主要原因（1）不会游泳：不会游泳的人在水中的自救能力较差，容易发生溺水事故。
（2）游泳技能不足：即使会游泳，如果游泳技能不足，也容易在水中遇到危险。
（3）忽视安全警示：在水域玩耍时，忽视安全警示，擅自下水游泳。
（4）缺乏安全意识：在野外游泳时，缺乏安全意识，不了解水域情况。
2. 预防溺水措施（1）提高安全意识：家长要加强对孩子的安全教育，让孩子了解溺水事故的危害，提高安全意识。
（2）学会游泳：鼓励孩子学习游泳，提高自救能力。
（3）了解水域情况：在游泳前，了解水域情况，选择安全的水域。
（4）遵守游泳规则：在游泳时，遵守游泳规则，不私自下水游泳。
（5）加强监管：家长要加强对孩子的监管，避免孩子在没有监护的情况下下水游泳。
四、溺水自救与施救方法1. 溺水自救方法（1）保持冷静：在水中遇到危险时，首先要保持冷静，尽量让自己浮在水面上。
（2）呼救：大声呼救，引起周围人的注意。
（3）寻找救生工具：在水中寻找救生工具，如救生圈、木棍等。
（4）腿部摆动：用腿部摆动，使身体保持平衡。
（5）保持呼吸：尽量保持呼吸，等待救援。
2. 溺水施救方法（1）立即呼救：发现有人溺水时，立即呼救，寻求周围人的帮助。
（2）保持冷静：在施救过程中，要保持冷静，避免慌乱。
（3）抛掷救生工具：将救生工具抛掷给溺水者，帮助他们保持浮力。
（4）寻找漂浮物：在水中寻找漂浮物，如木板、树枝等，将它们抛给溺水者。
安全教育中小学防溺水(2篇)
第1篇随着夏季的到来，气温逐渐升高，水域活动增多，溺水事故进入高发期。
为了提高中小学生的安全意识，预防溺水事故的发生，本文将从以下几个方面对中小学防溺水知识进行普及。
一、溺水事故的危害溺水是造成中小学生非正常死亡的主要原因之一。
溺水事故不仅给家庭带来无尽的痛苦，也给社会造成不良影响。
以下是溺水事故的危害：1. 生命安全受到威胁：溺水可能导致人体窒息、缺氧，严重时可能造成死亡。
2. 身心受到伤害：溺水者在挣扎过程中，可能造成关节、肌肉损伤，甚至导致永久性残疾。
3. 家庭破碎：溺水事故往往给家庭带来沉重打击，导致家庭关系紧张，甚至破裂。
4. 社会不稳定：溺水事故的发生，可能引发社会不安定因素，影响社会和谐。
二、溺水事故的主要原因1. 安全意识淡薄：部分中小学生缺乏安全意识，不懂得水域的危险性。
2. 自救能力不足：中小学生缺乏自救和互救能力，遇到危险时无法及时采取有效措施。
3. 监护人监管不到位：部分家长对子女的监管不到位，未能及时发现并制止危险行为。
4. 水域环境复杂：水域环境复杂多变，中小学生难以预测潜在危险。
三、防溺水安全教育措施1. 加强安全教育：学校要定期开展防溺水安全教育，让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
2. 举办防溺水演练：通过举办防溺水演练，让学生掌握自救和互救技能。
3. 加强家校合作：学校要和家长保持密切联系，共同关注学生的安全，及时发现问题并解决。
4. 严格水域管理：相关部门要加强对水域的管理，设置警示标志，禁止中小学生下水游泳。
5. 提高自救能力：教会学生掌握以下自救方法：（1）保持冷静：在水中遇到危险时，要保持冷静，尽量保持头部在水面上。
（2）呼吸调整：尽量调整呼吸，避免因紧张而呼吸不畅。
（3）寻求帮助：大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮助。
（4）利用救生工具：如果身边有救生工具，如救生圈、木棍等，要尽量抓住。
6. 培养良好习惯：中小学生要养成良好的生活习惯，不在无家长陪同的情况下下水游泳。
学校防溺水安全教育文章(3篇)
第1篇一、引言溺水是青少年意外伤害死亡的主要原因之一。
随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了确保学生的生命安全，提高学生的安全意识，学校特此开展防溺水安全教育，让学生了解溺水事故的危害，掌握防溺水知识和技能，共同筑牢安全防线。
二、溺水事故的危害1. 生命安全受到威胁：溺水事故可能导致学生失去生命，给家庭和社会带来无法挽回的损失。
2. 身心受到伤害：溺水事故可能导致学生身体残疾，影响其未来的生活和学习。
3. 心理创伤：溺水事故给受害者留下严重的心理创伤，影响其心理健康。
三、预防溺水事故的措施1. 提高安全意识（1）学校要加强对学生的安全教育，让学生充分认识到溺水事故的危害。
（2）家长要加强对孩子的监管，教育孩子远离危险水域。
2. 学习防溺水知识（1）掌握溺水时的自救方法：保持冷静，尽量保持呼吸，寻找漂浮物，向周围呼救。
（2）了解救生常识：遇到溺水者，不要盲目施救，要学会正确的救援方法。
3. 增强自我保护能力（1）不在无成人陪同的情况下私自下水游泳。
（2）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（3）不擅自与他人结伴游泳。
（4）不在上下学途中到河边、池塘等危险水域玩耍。
四、学校防溺水安全教育活动1. 主题班会：组织学生开展防溺水主题班会，让学生了解溺水事故的危害，学习防溺水知识。
2. 专题讲座：邀请专业人士为师生开展防溺水知识讲座，提高师生的安全意识。
3. 实践演练：组织学生进行防溺水演练，让学生掌握自救和救生技能。
4. 宣传教育：利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传防溺水知识。
五、结语生命至上，安全第一。
让我们携手共同努力，筑牢安全防线，预防溺水事故，为学生的健康成长保驾护航。
让我们从现在做起，从身边小事做起，切实提高学生的安全意识，让他们度过一个平安、快乐的夏天。
第2篇随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
学校作为青少年学生学习和生活的主要场所，肩负着对学生进行防溺水安全教育的重要责任。
安全教育防溺水中小学(3篇)
第1篇随着夏季的到来，气温逐渐升高，各地水域成为了人们消暑避暑的好去处。
然而，水域安全也成为了一个不容忽视的问题。
特别是在中小学，学生安全意识相对薄弱，防溺水教育显得尤为重要。
本文旨在通过安全教育，提高中小学生的防溺水意识，守护生命之泉。
一、溺水事故的危害溺水是造成中小学生非正常死亡的第一杀手。
据我国相关部门统计，每年因溺水身亡的中小学生人数都在千人以上。
溺水事故不仅给家庭带来无尽的悲痛，也给社会带来了沉重的负担。
因此，加强防溺水教育，提高中小学生的安全意识，刻不容缓。
二、溺水事故的原因1. 安全意识淡薄：部分中小学生缺乏安全意识，认为水域安全无忧，不顾危险下水游泳。
2. 监护不到位：家长或监护人疏于看管，未能及时发现学生的安全隐患。
3. 水域环境复杂：水域环境复杂，存在暗流、水草、淤泥等危险因素。
4. 游泳技能不足：部分学生游泳技能不足，在遇到险情时无法自救。
三、防溺水安全教育内容1. 树立安全意识：教育学生认识到水域安全的严峻性，增强安全意识。
2. 了解水域环境：向学生介绍水域环境的特点，包括暗流、水草、淤泥等危险因素。
3. 掌握游泳技能：组织学生参加游泳培训，提高游泳技能。
4. 学习自救方法：教育学生掌握溺水时的自救方法，如保持冷静、寻求救援等。
5. 增强应急处理能力：开展应急演练，提高学生在遇到溺水事故时的应急处理能力。
四、防溺水安全教育措施1. 家庭教育：家长要加强对孩子的安全教育，提高孩子的安全意识，监督孩子远离危险水域。
2. 学校教育：学校要定期开展防溺水安全教育，组织学生参加游泳培训和应急演练。
3. 社会宣传：利用电视、广播、网络等媒体，广泛宣传防溺水知识，提高全社会对溺水事故的关注度。
4. 加强水域安全管理：政府部门要加强对水域的管理，设立警示标志，禁止未成年人下水游泳。
5. 建立应急救援机制：建立健全应急救援机制，提高应急救援能力，确保溺水事故得到及时处理。
五、结语防溺水教育是一项长期而艰巨的任务，需要家庭、学校、社会共同努力。
小学生防溺水安全教育教案22篇
小学生防溺水安全教育教案22篇小学生防溺水安全教育教案（通用22篇）炎炎夏日已经到来，游泳安全逐渐成为学校安全教育的热点话题，那么游泳应注意什么呢？今天为大家精心准备了小学生防溺水安全教育教案，供大家参考借鉴。
小学生防溺水安全教育教案 1一、指导思想“以构建和谐校园，以人为本、关注生命”的工作目标，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。
通过开展“防溺水安全教育月”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题：开展溺水教育，加强安全管理。
四、活动组织：组长：陈光信副组长：杨海生组员：潘子荣余爱宜刘学军罗琼及各村校长、各班班主任五、安全教育活动重点：不断提高师生防范能力。
六、活动时间：20xx年xx月七、活动内容：1、通过大力开展学生防溺水“六个一”（即：上好一堂防溺水专题教育课，开展一次防溺水自救互救技能培训，组织一次防溺水和游泳安全知识竞赛，开展一次防溺水主题班（队、团）会，印发一份防溺水宣传手册，给全体学生布置一篇防溺水安全教育作文）主题教育活动，切实增强学生的安全意识和防范能力。
2、通过大量惨痛的`案例和“两个五分钟安全提醒教育”以及按时发放由市教育局统一制作的学生防溺水宣传卡片（书签）等多种形式，警醒学生时刻牢记“六个决不”。
3、通过校园网络、红领巾广播、黑板报、班刊、宣传栏、LED 屏和课间安全提醒铃声等多种媒介，大力宣传学生防溺水安全常识。
4、通过在校园及周边醒目位置悬挂横幅、张贴标语等多种形式，积极营造浓厚的校园防溺水工作氛围。
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中小学生防溺水安全教育材料一、宣传口号•生命至高无上，学生安全第一二、四不一会”要求不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。
三、如何预防溺水事故发生（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
（2）必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。
四、当发生意外溺水，如何在水中实施自救游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等，这时，要沉着冷静，按照一定的方法进行自我救护，同时，发出呼救信号。
在水中沉着自救1.不熟悉水性者自救方法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
2.水中抽筋自救法：抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。
（1）游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。
（2）若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。
用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。
上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
（4）两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。
如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。
（5）上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在脐上四寸），配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。
（6）抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。
如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。
3.水草缠身自救法：（1）首先要镇静，切不可踩水或手脚乱动，否则就会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深。
（2）用仰泳方式（两腿伸直、用手掌倒划水）顺原路慢慢退回。
或平卧水面，使两腿分开，用手解脱。
（3）如随身携带小刀，可把水草割断，不然试试把水草踢开，或像脱袜那样把水草从手脚上捋下来。
自己无法摆脱时，应及时呼救。
（4）摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草丛生的地方。
4.身陷漩涡自救法：（1）有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近。
（2）如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。
因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体，所以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水中。
5.疲劳过度自救法：（1）觉得寒冷或疲劳，应马上游回岸边。
如果离岸甚远，或过度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力气。
（2）举起一只手，放松身体，让对方拯救。
不要紧抱着拯救者不放。
（3）如果没有人来，就继续浮在水上，等到体力恢复后再游回岸边。
教育对象：主讲：学生签字：教育时间：中学生消防安全知识火灾是家庭和学校、社会的重要安全隐患之一。
如果一旦发生火灾，就会造成人员伤亡和不可估量的经济财产损失。
据有关资料分析，在火灾事故中，由于青少年儿童玩火而发生火灾，造成惨剧占一定的比例。
因此，为了使同学们能够撑握一些基本消防安全知识，以提高学生的防火意识，增强学生的自救自护能力，确保安全。
今天，我和大家一道来学习消防知识。
下面跟大家来谈谈以下六方面的知识。
1.发生火灾的原因；2、怎样预防火灾；3、火灾中如何逃生；4、如何报警；5、灭火的方法；6、如何使用灭火器。
一、起火灾的七种原因1、用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。
2、电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。
3、违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。
4、放火：指蓄意造成火灾的行为。
5、烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。
6、玩火：指青少年儿童、玩火柴、打火机而引发火灾的行为。
7、自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。
除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。
并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。
二、怎样预防火灾事故火是一种自然现象。
驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。
但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。
据统计：2010年我国共发生火灾13.2万多起，死亡1108人，而其中有8%的火灾是因青少年玩火造成的。
可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。
（1）不玩火许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。
有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的抽烟乱扔烟头。
然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。
同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩。
2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。
3.不要吸烟，同学间要互相监督、互相提醒。
如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。
这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。
1．不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器等。
2．现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。
3．楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。
（3）学生宿舍内预防火灾1、不私拉乱接电源线。
2、台灯不要靠近枕头和被褥。
3、不能在宿舍内吸烟。
4、不在蚊帐内点蜡烛看书。
5、不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、要人走断电。
嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
三、如何逃生火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。
万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
（一）、平房起火如何脱险１、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。
不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。
２、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。
如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
３、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。
４、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。
也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
（二）教学楼起火如何脱险现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。
一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：１、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
２、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内窗户，防止进烟。
随后用湿毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。
如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
３、千万不要从窗口往下跳。
如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
４、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。
也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
（三）、楼梯被火封锁后怎么办楼梯一旦被烧断，似乎陷入山穷水尽的绝境，其实不然。
１、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
２、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。
３、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。
４、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。
５、到未着火的房间内躲避并呼救求援。
６、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。
但如果你被困在二层楼上，迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。
（四）、当楼内房间被火围困时怎么办楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。
火势强烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援：１、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。
同时要不断向门、窗上泼水。
２、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。
３、不要躲在床下、框子或壁橱里。
４、设法通知消防人员前来营救。
要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。
（五）、身上衣服着火怎么办１、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。
应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。
２、如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。
３、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。
实际上，各种火场的情况是非常复杂的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字；临危不惧，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。
总之，争取时间，快速离开，才是上策。
四、发生后应如何报警拨打火警电话向公安消防队报警，大声呼喊报警，使用有线广播报警（拨打119，对方问什么就答什么，尽量的详细清楚，有条件应派人到楼口迎接消防车为其引导。
）五、灭火的方法（1）冷却灭法：冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件，将灭火剂（或水）直接喷洒在燃烧的物体上，使可燃物质的温度降低燃点以下，从而使燃烧停止。
可用水冷却灭火或者用灭火器灭火。
（2）隔离法灭火：隔离法灭火是根据发生燃烧必须具备的可燃物，将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开，使燃烧停止燃烧。
可以用自制隔离带或者灭火器（3）窒息法灭火：窒息法灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气这个条件，采用适当的措施来防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀空气中的氧气的含量，使燃烧物质因缺少或断绝氧气而熄灭。