政治:1.2《斯密的政策主张》(新人教版08版选修2)PPT课件
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高中政治选修优质课件2:1.2 斯密的政策主张(先学后教 精讲点拨)
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专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 第2课时
斯密的政策主张
读教材 填要点
知识点一 自由放任与“看不见的手” (1)斯密从所谓的人的“ 利己 ”的本性出发,认为 分工 和提高 资本的利用效率 是增加国民财富的两大途径。而 要扩大分工、提高资本的利用效率,最有效的办法就是充分发 挥 市场 的作用。 (2)斯密认为要充分发挥市场这只“ 看不见的手 ”的作 用, 自由放任 ,以增进社会利益、实现国民财富的增长。 斯密极力反对 国家 干预经济,主张限制 政府 的作用。
结合材料,分析司马迁上述观点与斯密经济思想的相通之处。
[解析] 本题以司马迁的经济观点为背景材料,考查经济 常答识案中:斯第密一的,政司策马主迁张和,斯考密查都学认生为解,读利信己息是、人调的动本和性运,用追知求识 和个相人关利信益息是作人出们解从答事的经能济力活。动审的题动时力要。抓住材料中“自我利益 本第性二”,“他高们明都的认指为挥,者市”场“是因一势只利“看导不”见等的题手眼”信,息具是有解通答过本价题格 的进关行键资。源重优在化从配材置料的中积寻极找作司用马。迁和斯密在经济主张上的共同 之第处三,,灵他活们运都用主斯张密应的该政尊策重主市张场分,析限具制体政经府济的问作题用。。
在斯密看来,应该如何增加国民财富?
提示:(1)斯密认为,国民财富的增长,首先取决于劳动 生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。根据斯 密的观点,市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利 于分工的发展和国民财富的增长。
(2)斯密认为,提高资本的利用效率是增加国民财富的又 一重要途径。提高资本利用效率的最好办法是取消政府对经济 活动的所有干预,充分发挥市场的作用。
2.评价
这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性,具有一定 的科学性。但是并非所有国家都有自己的绝对优势,各国 的绝对优势也不是固定不变的,而且某一种社会资源不可 能被用来生产任意一种商品。从根本上看,这一学说反映 了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿 望。
斯密的政策主张
读教材 填要点
知识点一 自由放任与“看不见的手” (1)斯密从所谓的人的“ 利己 ”的本性出发,认为 分工 和提高 资本的利用效率 是增加国民财富的两大途径。而 要扩大分工、提高资本的利用效率,最有效的办法就是充分发 挥 市场 的作用。 (2)斯密认为要充分发挥市场这只“ 看不见的手 ”的作 用, 自由放任 ,以增进社会利益、实现国民财富的增长。 斯密极力反对 国家 干预经济,主张限制 政府 的作用。
结合材料,分析司马迁上述观点与斯密经济思想的相通之处。
[解析] 本题以司马迁的经济观点为背景材料,考查经济 常答识案中:斯第密一的,政司策马主迁张和,斯考密查都学认生为解,读利信己息是、人调的动本和性运,用追知求识 和个相人关利信益息是作人出们解从答事的经能济力活。动审的题动时力要。抓住材料中“自我利益 本第性二”,“他高们明都的认指为挥,者市”场“是因一势只利“看导不”见等的题手眼”信,息具是有解通答过本价题格 的进关行键资。源重优在化从配材置料的中积寻极找作司用马。迁和斯密在经济主张上的共同 之第处三,,灵他活们运都用主斯张密应的该政尊策重主市张场分,析限具制体政经府济的问作题用。。
在斯密看来,应该如何增加国民财富?
提示:(1)斯密认为,国民财富的增长,首先取决于劳动 生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。根据斯 密的观点,市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利 于分工的发展和国民财富的增长。
(2)斯密认为,提高资本的利用效率是增加国民财富的又 一重要途径。提高资本利用效率的最好办法是取消政府对经济 活动的所有干预,充分发挥市场的作用。
2.评价
这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性,具有一定 的科学性。但是并非所有国家都有自己的绝对优势,各国 的绝对优势也不是固定不变的,而且某一种社会资源不可 能被用来生产任意一种商品。从根本上看,这一学说反映 了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿 望。
人教版高中政治必修二专题1第2框《斯密的政策主张》ppt课件
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2.根据斯密的观点,市场规模越大、市场作用发挥得 越充分,就越有利于 分工 的发展和 国民财富 的增长。因 此他主张取消一切限制市场 和 交换 的措施,自由放任。
3.提高资本的 利用效率 是增加国民财富的又一重要 途径。最好的办法是取消政府对经济活动的所有 干预 ,充 分发挥 市场 的作用。
4.斯密从 自然秩序 思想出发,认为 利己 是人的本 性, 追求个人利益 是人们从事经济活动的唯一动力。
晨背关键语句
专第 题二 一框
理解教材新知 把握命题热点
知识点一 知识点二
应用创新演练
1.国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提 高。其次,要提高资本的利用效率。
2.斯密强调市场的作用,这对摆脱封建势力的束 缚,促进资本主义经济的发展,具有积极作用。但他未 认识到市场存在的自发性经济波动、分配不公等问题。
收集、储运、处理等监管机制的情况下,仍会有一些不法 分子甚至一些油脂企业在暴利驱使下,丧尽天良、顶风作 案,继续进行地沟油犯罪。
针对上述材料,说明发展市场经济单纯依靠“看不见 的手”进行调节有何弊端?
[提示] 市场存在自发性、盲目性、滞后性,单纯的 市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。 这也正是斯密“看不见的手”理论的缺陷。
答案:斯密认为,分工能够提高劳动生产率;市场规 模越大,越有利于分工的发展。斯密正确认识到了市 场规模对分工的制约,但颠倒了分工与交换之间的关 系。企业对外直接投资,参与国际分工,有利于扩大 市场规模,促进专业化生产,提高生产效率。
[识记·探究层级]
1. 自由贸易 是自由放任的重要内容,自由贸易对参 与国都有利。
2012年3月21日,在公安部统一指挥下, 浙江、安徽、上海、江苏、重庆、山东6省 市公安机关集中行动,全环节摧毁一个特大 跨省地沟油犯罪网络,捣毁炼制地沟油“黑工厂”“黑窝 点”13处,抓获违法犯罪嫌疑人100余名,现场查扣地沟油 3200余吨。公安部有关负责人介绍,尽管“打四黑除四害” 专项行动开展以来取得了明显成效,地沟油犯罪得到有效遏 制,但是在当前我国尚未形成统一、规范的地沟油
3.提高资本的 利用效率 是增加国民财富的又一重要 途径。最好的办法是取消政府对经济活动的所有 干预 ,充 分发挥 市场 的作用。
4.斯密从 自然秩序 思想出发,认为 利己 是人的本 性, 追求个人利益 是人们从事经济活动的唯一动力。
晨背关键语句
专第 题二 一框
理解教材新知 把握命题热点
知识点一 知识点二
应用创新演练
1.国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提 高。其次,要提高资本的利用效率。
2.斯密强调市场的作用,这对摆脱封建势力的束 缚,促进资本主义经济的发展,具有积极作用。但他未 认识到市场存在的自发性经济波动、分配不公等问题。
收集、储运、处理等监管机制的情况下,仍会有一些不法 分子甚至一些油脂企业在暴利驱使下,丧尽天良、顶风作 案,继续进行地沟油犯罪。
针对上述材料,说明发展市场经济单纯依靠“看不见 的手”进行调节有何弊端?
[提示] 市场存在自发性、盲目性、滞后性,单纯的 市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。 这也正是斯密“看不见的手”理论的缺陷。
答案:斯密认为,分工能够提高劳动生产率;市场规 模越大,越有利于分工的发展。斯密正确认识到了市 场规模对分工的制约,但颠倒了分工与交换之间的关 系。企业对外直接投资,参与国际分工,有利于扩大 市场规模,促进专业化生产,提高生产效率。
[识记·探究层级]
1. 自由贸易 是自由放任的重要内容,自由贸易对参 与国都有利。
2012年3月21日,在公安部统一指挥下, 浙江、安徽、上海、江苏、重庆、山东6省 市公安机关集中行动,全环节摧毁一个特大 跨省地沟油犯罪网络,捣毁炼制地沟油“黑工厂”“黑窝 点”13处,抓获违法犯罪嫌疑人100余名,现场查扣地沟油 3200余吨。公安部有关负责人介绍,尽管“打四黑除四害” 专项行动开展以来取得了明显成效,地沟油犯罪得到有效遏 制,但是在当前我国尚未形成统一、规范的地沟油
1.1斯密的政策主张PPT课件
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思考:反映了斯密的什么观点?
2021
5
1、增加国民财富的途径:
(2)提高资本利用率
国民财富的增长
提高资本的利用效率
取消政府对经济 活动的所有干预, 让每个人自由参Fra bibliotek与市场活动(政
策主张)
如 何 提 高
充分发挥市场作用
做步步高8页的探究升华。
2021
6
小结:1、增加国民财富的途径
提高资本 利用效率
另一方面,他又掩盖了三大阶级特别是无产阶级
与资产阶级之间的关系。 2021
25
二、斯密的政策主张 (一)、斯密的自由放任政策主张
• ①斯密认为政治经济学的目的在于“富国裕 民”,他认为增加社会财富的途径一是扩大 社会分工,二是提高资本的利用效率。
• ②斯密认为利己是人的本性,追求个人利益 是人们从事经济活动的唯一动力。而在追求 自身利益的过程中,人们会受到“看不见的 手”的指导,同时实现社会公共利益。这只 “看不见的手”实际上就是市场,其发挥作 用的机制就是自由竞争。
2021
8
小结:斯密的自由放任政策主张
• ①斯密认为政治经济学的目的在于“富国裕民”, 他认为增加社会财富的途径一是扩大社会分工, 二是提高资本的利用效率。
• ②斯密认为利己是人的本性,追求个人利益是人 们从事经济活动的唯一动力。而在追求自身利益 的过程中,人们会受到“看不见的手”的指导, 同时实现社会公共利益。这只“看不见的手”实 际上就是市场,其发挥作用的机制就是自由竞争。
1、增加国民财富的途径
(1)分工
国民财富的增长 劳动生产率的提高
分工
如何 促进
取消一切限制 市场和交换的 措施,自由放 任(政策主张)
(教师用书)高中政治 专题1.2 斯密的政策主张同步备课课件 新人教版选修2
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3.斯密的“看不见的手”的理论 (1)内容 ①“看不见的手”是 市场 ______,发挥作用的机制是 自由竞争 。 __________ 市场 的作用,自由放任;限制 ②应充分发挥 _______ _____ 政府 的作用。 ③国家的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护 社会成员的财产和人身安全 ,以及建设和维护公共 ___________________________ 工程和公共事业三个方面。 (2)评价 ①斯密认识到市场的积极作用: 市场在经济活动中 供求信息,引导______________ 资本的投向 。 及时、灵敏地传递_________ 自发性 、 ②他未认识到市场的消极作用: 市场存在_______ 盲目性 、__________ 滞后性 ,市场调节也会带来资源浪费、 _______ 经济波动、分配不公等问题。
正确认识斯密的绝对成本学说
1.内容:生产相同的产品,不同国家的成本是不同 的, 且各国有各国的优势。 如果各国将本国的全部资源 用于生产在成本上具有绝对优势的商品, 然后通过对外 贸易, 用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生 产的东西, 在投入不变的情况下, 贸易参与国均可从中 获得好处。
2.评价:这一学说揭示了国际分工、自由贸易的 必要性, 在一定程度上具有科学性。 但同时又具有局限 性。这表现在两个方面: (1)该学说的成立建立在两个 假设条件的基础上, 一是各国都具有绝对优势, 二是某 一种社会资源都被用来生产某一种商品。 而事实上, 并 不是所有国家都有自己的绝对优势, 各国的绝对优势也 不是固定不变的, 而且某一种社会资源也不可能全部用 来生产任意一种商品。(2)该学说具有明显的阶级局限 性, 从根本上看, 它反映了当时英国资产阶级通过对外 贸易进行对外扩张的迫切愿望。
高中政治选修优质课件5:1.2 斯密的政策主张
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专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产 第2课时
斯密的政策主张
材料一:斯密发现,在一家扣针厂里, 如果一个人抽铁线,一个切截,一个 磨针,一个人装圆头……十个工人每 天能够生产出4.8万枚扣针,平均每人 每天生产4800枚。如果让工人各自独 立完成全套工序,那么,他们当中任 何一个人,一天也造不出20枚扣针, 甚至连一枚也造不出来。
压接工站与焊锡工站产出的半成品要并打为成品,但是两个 工站之间相隔很远的距离,作业员必须在两站之间走动,造 成了走动浪费。于是我将压接工站移至焊锡工站后面,利用 流水线取代人员走动,消除了走动浪费,而且流水线的生产 方式可以增强作业员的紧张感,使其最大地发挥潜力,如此 以来,产线效率从原来的71%提升到97%。
探究活动二:
在将资本投在哪一部门能带来最大收益的问题上,斯密认为,每 个人处在他当时的地位,显然能判断得比政治家或立法家好得多。 他指出,如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本,那不 仅是自寻烦恼地去注意最不需要注意的问题,而且是攫取一种权 利。把这种权利交给一个大言不惭地、荒唐地自认为有资格行使 的人,是再危险不过的了.
2018年双11的亮点是线下商圈的大爆发,从11日营业开始,北京 的银泰百货、居然之家、盒马鲜生以及数以百万计的餐饮、休闲、 娱乐商铺迎来客流大爆发。11月11日上午10点,杭州、西安、武 汉、义乌、金华等城市的银泰百货人潮汹涌,多家门店因为大批 消费者早早前来排队等待而提前开门,客人跑步进门抢购。
一年下来,烟农们算了笔账,种烤烟被压价窝火不说,还投入 了不少物力和财力。与种其他作物如花生、油菜等相比,农民 的收入减少大半。烟农们坐不住了,要向政府讨说法,许多群 众联合起来状告县政府,后上诉至当地中级人民法院,中院经 调查核实后认定该县政府无视市场经济法则,作为不当给老百 姓造成经济损失并作出判决,要求县政府赔偿群众扣除烤烟收 入后同季节同土地种植其他作物收益的差价,相关诉讼费用也 一并由县政府承担。
斯密的政策主张
材料一:斯密发现,在一家扣针厂里, 如果一个人抽铁线,一个切截,一个 磨针,一个人装圆头……十个工人每 天能够生产出4.8万枚扣针,平均每人 每天生产4800枚。如果让工人各自独 立完成全套工序,那么,他们当中任 何一个人,一天也造不出20枚扣针, 甚至连一枚也造不出来。
压接工站与焊锡工站产出的半成品要并打为成品,但是两个 工站之间相隔很远的距离,作业员必须在两站之间走动,造 成了走动浪费。于是我将压接工站移至焊锡工站后面,利用 流水线取代人员走动,消除了走动浪费,而且流水线的生产 方式可以增强作业员的紧张感,使其最大地发挥潜力,如此 以来,产线效率从原来的71%提升到97%。
探究活动二:
在将资本投在哪一部门能带来最大收益的问题上,斯密认为,每 个人处在他当时的地位,显然能判断得比政治家或立法家好得多。 他指出,如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本,那不 仅是自寻烦恼地去注意最不需要注意的问题,而且是攫取一种权 利。把这种权利交给一个大言不惭地、荒唐地自认为有资格行使 的人,是再危险不过的了.
2018年双11的亮点是线下商圈的大爆发,从11日营业开始,北京 的银泰百货、居然之家、盒马鲜生以及数以百万计的餐饮、休闲、 娱乐商铺迎来客流大爆发。11月11日上午10点,杭州、西安、武 汉、义乌、金华等城市的银泰百货人潮汹涌,多家门店因为大批 消费者早早前来排队等待而提前开门,客人跑步进门抢购。
一年下来,烟农们算了笔账,种烤烟被压价窝火不说,还投入 了不少物力和财力。与种其他作物如花生、油菜等相比,农民 的收入减少大半。烟农们坐不住了,要向政府讨说法,许多群 众联合起来状告县政府,后上诉至当地中级人民法院,中院经 调查核实后认定该县政府无视市场经济法则,作为不当给老百 姓造成经济损失并作出判决,要求县政府赔偿群众扣除烤烟收 入后同季节同土地种植其他作物收益的差价,相关诉讼费用也 一并由县政府承担。
人教版选修二专题1.2斯密的政策主张课件(共25张PPT )
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专题一
古典经济学巨匠的理论遗产
第1课时 中美贸易战之“水果自由”篇
---斯密的政策主张之一
时政导入
2018年3月23日美国宣布将对中国商品征收惩罚性 关税,中国商务部随即发布反制措施,拟对自美进 口的鲜水果、干果及坚果制品等产品拟加征15%的 关税。4月2日这一措施正式生效,中国一周多前 公布的对美关税反制措施落下了实锤。鲜水果、干 果及坚果制品成为本次反制措施的重要内容,成为 中美贸易的“开胃菜”。
1.什么原因导致该扣针厂人均一天生产多达4800枚扣针?这说明了什么?
分工 (专门)
劳动生产率的提高
(20枚变4800枚)
物质财富的增长
课堂探究一
材料一:扣针制造业中,一个没有受到这种业务训练,又不熟悉的工人, 一天也制造不出1枚扣针,更不可能一天做20枚了。有的工厂中,这些 操作是由抽铁线、拉直、切断、装圆头等18个专门操作工人分别承担的, 10个工人人均每天能够生产出扣针4800枚。
上述材料反映了斯密的什么观点?如何看待其积极性? 反映了斯密反对政府干预经济,主张发挥市场的作用的观点。
斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地 传递供求信息,引导资本的投向,从而强调市场的作用, 这对摆脱封建势力的束缚,促进资本主义经济的发展,具 有积极的作用。
知识归纳
国民财富的增长
取消政府对经济活 动的所有干预,让每 个人自由参与市场
本框思维脉络
实践运用
1.斯密认为,国民财富的增长,首先取决于( )
A.社会分工的发展 B.市场交换发展的程度
C.劳动生产率的提高 D.资本利用效率的提高
【解析】选C。本题考查对斯密财富增长理论的识记和理解。斯 密指出:国民财富的增长有两大途径:首先取决于劳动生产率 的提高;其次是资本利用效率的提高。故选C。
古典经济学巨匠的理论遗产
第1课时 中美贸易战之“水果自由”篇
---斯密的政策主张之一
时政导入
2018年3月23日美国宣布将对中国商品征收惩罚性 关税,中国商务部随即发布反制措施,拟对自美进 口的鲜水果、干果及坚果制品等产品拟加征15%的 关税。4月2日这一措施正式生效,中国一周多前 公布的对美关税反制措施落下了实锤。鲜水果、干 果及坚果制品成为本次反制措施的重要内容,成为 中美贸易的“开胃菜”。
1.什么原因导致该扣针厂人均一天生产多达4800枚扣针?这说明了什么?
分工 (专门)
劳动生产率的提高
(20枚变4800枚)
物质财富的增长
课堂探究一
材料一:扣针制造业中,一个没有受到这种业务训练,又不熟悉的工人, 一天也制造不出1枚扣针,更不可能一天做20枚了。有的工厂中,这些 操作是由抽铁线、拉直、切断、装圆头等18个专门操作工人分别承担的, 10个工人人均每天能够生产出扣针4800枚。
上述材料反映了斯密的什么观点?如何看待其积极性? 反映了斯密反对政府干预经济,主张发挥市场的作用的观点。
斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地 传递供求信息,引导资本的投向,从而强调市场的作用, 这对摆脱封建势力的束缚,促进资本主义经济的发展,具 有积极的作用。
知识归纳
国民财富的增长
取消政府对经济活 动的所有干预,让每 个人自由参与市场
本框思维脉络
实践运用
1.斯密认为,国民财富的增长,首先取决于( )
A.社会分工的发展 B.市场交换发展的程度
C.劳动生产率的提高 D.资本利用效率的提高
【解析】选C。本题考查对斯密财富增长理论的识记和理解。斯 密指出:国民财富的增长有两大途径:首先取决于劳动生产率 的提高;其次是资本利用效率的提高。故选C。
高中政治配套课件:1.2斯密的政策主张(人教版选修2)

加强对财政和货币的宏观调控,处理好财政、货币与经济发
展的关系,实现经济的平稳较快发展。
B.市场交换发展的程度 D.资本利用效率的提高
【解析】选C。本题考查对斯密财富增长理论的识记和理解。 斯密指出:国民财富的增长有两大途径:首先取决于劳动生 产率的提高;其次是资本利用效率的提高。故选C。
2.斯密认为通过分工和提高资本利用率增加国民财富的最好、 最有效方法是( A.提高劳动生产率 B.自由放任,充分发挥市场的作用 C.政府干预经济 )
)
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【解析】选D。关于分工和交换,斯密意识到市场规模对分工 的制约,这是非常可贵的,但他颠倒了分工与交换之间的关 系。实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。
5.2010年 12月3日,中共中央政治局就2011年经济工作召开
会议指出,要实施积极的财政政策和稳健的货币政策,增强 宏观调控的针对性、灵活性、有效性。对此,财政部财科所 所长贾康认为,在抑制通胀的同时,中国还面临稳定经济增 长和调整经济结构的任务,因此在货币政策回归稳健后,财
市场存在自发性、盲目性、滞后性等缺陷,市场调节会带来
资源浪费、经济波动、分配不公等问题。
3.教材P8“探究问题” 提示:(1)“看不见的手”是市场。这只“看不见的手”发挥 作用的机制是自由竞争。 (2)斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的 目的,会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门
中去,认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用,应
当给予肯定;但他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后 性等缺陷,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不 公等问题,这些又反映了他的观点的局限性。
4.教材P10“探究问题” 提示:原因在于,生产相同的产品,不同国家的成本是不同 的,且各国有各国的优势,如果各国将本国的全部资源用于 生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通过对外贸易,用 自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在 投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。
高中政治选修2精品课件2:1.2 斯密的政策主张

思考 1.想一想,分工为什么能够提高劳动生产率,促 进社会财富的增长? 【提示】 分工能够提高劳动生产率,促进社会财 富的增长,是因为:其一,分工能提高劳动者的工 作技巧和劳动熟练程度;其二,分工能免除由一种 工作转到另一种工作的时间损失;其三,分工有利 于机械的发明和使用。
3.斯密的“看不见的手”的理论 (1)斯密认识到市场的积极作用:市场在经济活动 中及时、灵敏地传递__供__求__信__息__,引导_资__本__的____ _投__向______。 (2)他未认识到市场的消极作用:市场存在自__发__性___、 ___盲___目__性__、___滞__后__性____,市场调节也会带来资
2.评价 绝对成本学说揭示了_国__际__分__工__、_自__由__贸__易___的必 要性,在一定程度上具有_科__学__性_。从根本上看, 这一学说反映了当时英国资产阶级通过_对__外__贸__易_ 进行对外扩张的迫切愿望。
简要回顾
合作探究
一、正确理解斯密“看不见的手”的理论
1.内容:斯密所说的“看不见的手”是市场;这 只“看不见的手”发挥作用的机制是自由竞争。 2.政策主张:斯密主张发挥市场这只“看不见的 手”的作用来增进社会利益,反对国家干预经济。
【答案】 (1)追求个人利益是人们从事经济活动 的唯一动力;人们在追求自身利益的过程中,有 一只看不见的手,即自由竞争的市场机制在发挥 作用;其结果经常会增进公共福利。 (2)市场经济发展的实践证明,市场机制对于有效 配置社会资源具有积极作用,但也客观存在着盲 目性、滞后性等问题,必须实行市场机制和国家 宏观调控有机结合。斯密提出要充分发挥市场作 用的观点是正确的,但没有认识到市场机制作用 的局限性,反对政府干预经济,这不利于市场经 济的健康发展。
1.2 斯密的政策主张-高中政治人教版选修二课件(共13张PPT)

积极:意识到了市场规模对分工的制约;
消极:颠倒分工与交换的关系。应当是分工 决定交换,而非交换决定分工。
在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁 生产,主要是通过价格的涨落以及供求的变 化由市场来调节的。
(一)斯密认为应该如何增加社会财富?
1、提高劳动生产率; 2、提高资本的利用效率。
市自 场由 竞放 争任
绝对成本说的目的、内容、评价
一、自由放任与“看不见的手”
பைடு நூலகம்
阅读P7上 回答
(一)斯密认为应该如何增加社会财富? 1、提高劳动生产率;如何提高?
(1)分工。 ①分工能提高技巧和熟练程度; ②免除时间损失; ③有利于机械的发明和使用。
如何分工?
(2)充分发挥市场作用,增大市场规模
政府
(3)自由放任:取消限制市场和交换的措施。
(4)评价
一、自由放任与“看不见的手”
小结
1、提高劳动生产率
(1)分工
(2)充分发挥市场作用,增大市场规模
(3)自由放任
(4)评价
2、提高资本的利用效率
(1)取消政府对经济活动的所有干预; (2)充分发挥市场的作用,让每个人自由参与。 (3)评价
3、自由放任与“看不见的手”
理论来源、过程、结论、评价
二、自由贸易与绝对成本说
5、评价
积极:认识到了商品生产者……目的,……;认识到了 市场在资源优化配置中的积极作用。
5、评价
消极:(1)人的本性并非自私利己。在本质上,他是 由其所处的社会关系的性质决定的,因而是具体的,不 断变化发展的。不能把资本主义制度下资产者利己的本 性作为一切社会形态中的人的本性。
消极:(2)未认识到市场本身的弱点(三性),市场 调节也可能导致的资源浪费、经济波动、分配不公等问 题。
消极:颠倒分工与交换的关系。应当是分工 决定交换,而非交换决定分工。
在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁 生产,主要是通过价格的涨落以及供求的变 化由市场来调节的。
(一)斯密认为应该如何增加社会财富?
1、提高劳动生产率; 2、提高资本的利用效率。
市自 场由 竞放 争任
绝对成本说的目的、内容、评价
一、自由放任与“看不见的手”
பைடு நூலகம்
阅读P7上 回答
(一)斯密认为应该如何增加社会财富? 1、提高劳动生产率;如何提高?
(1)分工。 ①分工能提高技巧和熟练程度; ②免除时间损失; ③有利于机械的发明和使用。
如何分工?
(2)充分发挥市场作用,增大市场规模
政府
(3)自由放任:取消限制市场和交换的措施。
(4)评价
一、自由放任与“看不见的手”
小结
1、提高劳动生产率
(1)分工
(2)充分发挥市场作用,增大市场规模
(3)自由放任
(4)评价
2、提高资本的利用效率
(1)取消政府对经济活动的所有干预; (2)充分发挥市场的作用,让每个人自由参与。 (3)评价
3、自由放任与“看不见的手”
理论来源、过程、结论、评价
二、自由贸易与绝对成本说
5、评价
积极:认识到了商品生产者……目的,……;认识到了 市场在资源优化配置中的积极作用。
5、评价
消极:(1)人的本性并非自私利己。在本质上,他是 由其所处的社会关系的性质决定的,因而是具体的,不 断变化发展的。不能把资本主义制度下资产者利己的本 性作为一切社会形态中的人的本性。
消极:(2)未认识到市场本身的弱点(三性),市场 调节也可能导致的资源浪费、经济波动、分配不公等问 题。
新人教版政治选修2《斯密的政策主张》ppt课件1
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市场并不是不要政府,而是要一个知道自己的界限的政 府。斯密看来,政府基本上只具有三个职能:一是保护本国社 会安全,不受其他独立社会的侵犯;二是设立严厉的司法机关, 保护社会成员的财产和人身安全;三是提供公共物品,建设和 维护公共设施和公共事业。(管得越少的政府越是好政府)
斯密的自由放任政策主张简要评析:
• ①科学性:认识到了市场通过供求、竞争和 价格等机制在社会资源配置中起着积极作用 ,这有助于摆脱封建势力的束缚,促进资本 主义经济的发展。 • ②局限性:未能认识到市场存在自发性、盲 目性和滞后性等缺陷,单纯市场调节也会带 来资源浪费、经济波动和分配不公等问题。
绝对优势理论只能解释经济发展水平 相近国家之间的贸易。绝对优势理论存在着 一个必要的假设:一国要参加国际贸易,就 必然要有至少一种产品在生产上与贸易伙伴 相比处于绝对优势。那么如果法国在小麦和 布的生产上都具有绝对优势,而英国在小麦 和布的生产上都有绝对劣势,英、法之间还 会不会产生贸易呢?如果两国发生贸易,英 国能不能从贸易中获利呢?贸易利益从何而 来?绝对优势理论回答不了这些问题。
二 、斯密的政策主张
增加国民出)
劳动生产率的提高
分 工
如何 促进
取消一切限制市场 和交换的措施,自由 放任(政策主张)
扩大市场规模,充 分发挥市场作用
国民财富的增长
提高资本的利用效率
如 何 提 高
取消政府对经济活 动的所有干预,让每 个人自由参与市场 活动(政策主张)
请对斯密这段论述进行分析。
(1)市场具有自身调节职能。
利己的行为必定有利于社会是因为有一只‚看不见的手‛
在引导每个人的行为。斯密说的‚看不见的手‛就是市场,市
场自由竞争实现资源配置最优化是市场经济的核心思想。这是
斯密的自由放任政策主张简要评析:
• ①科学性:认识到了市场通过供求、竞争和 价格等机制在社会资源配置中起着积极作用 ,这有助于摆脱封建势力的束缚,促进资本 主义经济的发展。 • ②局限性:未能认识到市场存在自发性、盲 目性和滞后性等缺陷,单纯市场调节也会带 来资源浪费、经济波动和分配不公等问题。
绝对优势理论只能解释经济发展水平 相近国家之间的贸易。绝对优势理论存在着 一个必要的假设:一国要参加国际贸易,就 必然要有至少一种产品在生产上与贸易伙伴 相比处于绝对优势。那么如果法国在小麦和 布的生产上都具有绝对优势,而英国在小麦 和布的生产上都有绝对劣势,英、法之间还 会不会产生贸易呢?如果两国发生贸易,英 国能不能从贸易中获利呢?贸易利益从何而 来?绝对优势理论回答不了这些问题。
二 、斯密的政策主张
增加国民出)
劳动生产率的提高
分 工
如何 促进
取消一切限制市场 和交换的措施,自由 放任(政策主张)
扩大市场规模,充 分发挥市场作用
国民财富的增长
提高资本的利用效率
如 何 提 高
取消政府对经济活 动的所有干预,让每 个人自由参与市场 活动(政策主张)
请对斯密这段论述进行分析。
(1)市场具有自身调节职能。
利己的行为必定有利于社会是因为有一只‚看不见的手‛
在引导每个人的行为。斯密说的‚看不见的手‛就是市场,市
场自由竞争实现资源配置最优化是市场经济的核心思想。这是
高中政治选修优质课件4:1.2 斯密的政策主张
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①斯密的人性利己理论反映了处于上升阶段的产业 在历史上起过积极作用
资产阶级的利益和要求
②但把资本主义制度下资产者利已的本性作为一切社会形
态中人的本性
是不科学的
人的本性在本质上由他所处的社会关系的性质决定,是具体的、不断发展变化的 ③斯密 “看不见手”的原理认识到市场在社会资源优
是合理之处 化配置中的积极作用从而强调市场的作用
劳动生产力上最大的增进,以及运用劳动时所表现的更大的熟 练、技巧和判断力,似乎都是分工的结果。
——亚当·斯密
分工能够提高劳动生产率。因为分工:①能够提高劳动者的工作 技巧和劳动熟练程度;②能够免除由一种工作转到另一种工作的 时间损失;③有利于机械的发明和使用。
(2)提高资本的利用效率
①最好的办法是:取消政府对经济活动的所以干预;充分发挥市场的 作用,让每个人自由参与。 ②评价 A积极:斯密看到了市场能及时灵活地传递供求信息引导资本投向的 优点,强调市场的作用,这对摆脱封建势力束缚,促进资本主义发展 有积极作用。 B消极:没认识到:并非在任何条件下都不需要政府对经济进行干预。
1.斯密认为应如何增加国民财富? (自由放任主张的提出) (1)提高劳动生产率(斯密的分工理论) 如何提高? ①主要途径:分工。(why)
A.分工能提高技巧和熟练程度;B.免除时间损失;C.有利于机械的发 明和使用。
②要求:扩大市场规模,充分发挥市场作用 如何分工?
政府 ④评价
③主张:自由放任,取消限制市场和交换的措施。 积极:意识到了市场规模对分工的制约; 消极:颠倒分工与交换的关系。实际上是分工决定交换,而非 交换决定分工。
专题一 古典政治经济学巨匠的理论遗产 第2课时
斯密的政策主张
一、自由放任与“看不见的手”
高中政治专题1古典经济学巨匠的理论遗产2斯密的政策主张课件新人教版选修2
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1人 每个工人独立负责完成全套工序
1人
齿端加工 1 人
第二十二页,共26页。
齿面热处理 1 人
精基准修正 1 人 每个工人独立负责完成全套工序
齿形精加工 1 人
外包装 1 人
企业每天产量 160 个
32 个
(1)甲企业每个工人的劳动生产率是乙企业的多少倍?
(2)请运用斯密的有关经济学理论简析其原因。
第十二页,共26页。
正确认识斯密的绝对成本 (chéngběn)学说
1.内容:生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。 如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通过 对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在投入 不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。
第十页,共26页。
【对点训练】 1.司马迁在《史记·货殖列传》中指出:自有文字记载以来,人们追求自我 利益的本性从未改变。正是由于这种追逐本性,百姓日常所需物品的价格提高, 市场上的供给会随之增加,价格下降供给会随之减少。这样,农民、手工业者、 商人和管理人员可以各守其业,尽其能,得所欲,这一切就好像冥冥中有一个 高明的指挥者在指挥他们这样做一样。因此,良好的政府对这种人类本性因势 利导,有所规范,而不是与民争利。
第五页,共26页。
(2)评价 ①斯密认识到市场的积极作用:市场在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏 地传递 供求信息,资引本导 (zīběn)的投。 向 ②他未认识到市场的消极作用:市场存在自发性、盲目性、滞后性,市场 调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。
第六页,共26页。
二、自由贸易与绝对成本学说 1.绝对成本学说内容:生产相同的产品,不同国家的 成本是(c不hé同ng的bě,n)且各 国有各国优的势(yōu。sh如ì)果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势 的商品,然对后外通贸过易(duìwài,-m用ào自y己ì) 生产的东西换取本国需要而由其他国家生 产的东西,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。 2.评价:绝对成本学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性,在一定程度 上具有科学性。从根本上看,这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进 行对外扩张的迫切愿望。
高中政治选修2精品课件7:1.2 斯密的政策主张
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(3)评价 ①斯密看到了市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵敏地传 递供求信息,引导资本的投向,从而强调市场的作用,这对摆 脱封建势力的束缚,促进资本主义经济的发展具有积极的作用。 ②他未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性,市场调节也 会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题,这些又反映了 他的理论的局限性。
分辨:经济发展过程中,“看得见的手”和“看不见的手”分 别指向哪个因素的作用?
提示:“看得见的手”指向的是国家宏观调控的作用,“看不 见的手”指向的是市场调节的作用。
二、自由贸易与绝对成本学说
1.绝对成本学说内容:生产相同的产品,不同国家的 成本 是不同的, 且各国有各国的 优势 。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具 有绝对优势 的商品,然后通过 对外贸易进行交换,在_投__入__不__变___的情况
《守夜人》这幅漫画主要体现了斯密的哪些观点( A )
①极力主张限制国家的作用 ②充分发挥市场的作用 ③自由贸易 ④国家必须干预经济 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
探究:正确认识斯密的绝对成本学说 [创设情景] 材料一 亚当·斯密自由放任思想在对外贸易方面的表现,就是 主张对外贸易的自由化,反对对外贸易垄断和政府限制对外贸 易政策。为了论证对外贸易自由化的必要性,斯密提出了绝对 成本学说。 材料二 近几年我国对外贸易进出口额呈增长趋势。主要优势 产品如纺织品、玩具、机电等劳动密集型产品的出口大都保持 了较快增长,重要能源、资源产品的进口增长较快。
热点探究:全面理解斯密的“看不见的手”理论
[创设情景] 从2018年8月发现首例非洲猪瘟病例以来,全国累计有28个省份先后发生114 起非洲猪瘟疫情,累计捕杀生猪接近100万头。更为重要的是,疫情持续发酵, 严重影响了养殖户的母猪和生猪的补栏预期,加速生猪养殖行业的产能下降。 2019年2月末,全国能繁母猪存栏较疫情爆发前下跌了13.5%,同比增速更是 创下了2009年以来新低(-19.8%)。能繁母猪淘汰进程加快,导致仔猪数量严 重不足,2月以来仔猪价格大幅上涨100%,与此同时,2月末生猪存栏量同比 也大幅下滑17%,创下近年来新低。专家说,这是市场调节带来的波动。
1高中政治 .2 斯密的政策主张 课件(人教版选修2)
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生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。分工能
够提高劳动生产率。这是因为:①分工能提高劳动者的工作技 巧和劳动熟练程度;②分工能免除由一种工作转到另一种工作
的时间损失;③分工有利于机械的发明和使用。
情景
(2)分工与交换的关系。根据斯密的观点,市场规模越大、市场
作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增
情景
3.斯密的“看不见的手”的理论 自然秩序 思想出发,认为_____利己 (1)斯密从_________ 是人的本性,追求个 人利益是人们从事经济活动的唯一动力。社会利益的实现通过 “看不见的手”发挥作用。这只“看不见的手”发挥作用的机
制,是_________ 自由竞争 。
(2)斯密认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用,但他 缺陷 政府 未认识到市场调节的_____;斯密主张限制 _____的作用。 (3)在斯密看来,国家职能只限于保卫本国________、保护社会
题,这些又反映了他的观点的局限性。
情景
【探究活动4】
两国以相同的投入各自多获得20匹布,出现这种
奇迹的原因在哪儿呢? 提示 生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有
各国的优势。法国在生产小麦方面有绝对优势,英国在生产布
方面有绝对优势,两国将各自国家的资源全部用于生产具有绝 对优势的商品,然后通过对外贸易,法国用自己生产的小麦换 取英国生产的布,在投入不变的情况下,两国均可从中获得好 处。可见,两国以相同的投入各自多获得20匹布,是由国际分 工带来的。
对经济活动的所有干预,充分发挥市场“看不见的手”的作用,让
每个人自由地参与市场活动。 斯密认识到市场在社会资源优化配置中的积极作用,但他没有认识
到,市场调节存在自发性、盲目性、滞后性。市场调节会带来资源
人教版高中政治选修二1.2《斯密的政策主张》ppt课件
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答案:B
知识点一
知识点二
斯密的绝对成本学说 问题导引
“每一个精明的家长都会遵循以下的准则,从不在家生产那些比购买的 还贵的产品。裁缝不会试图自己做鞋,而是从鞋匠那里买鞋。” “在每个私人家庭行为中是精明的事情,在一个大国的行为中不会是荒 唐的。如果外国能以比我们自己制造还便宜的商品供应给我们,那么,我们 最好就用我们具有某些优势的行业中生产出来的部分产品向他们购买。” ——亚当 · 斯密 我们应如何理解斯密的上述理论? 提示 (1)生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各 国的优势。 (2)将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通 过对外贸易进行交换,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。
知识点一
知识点二
斯密的自由放任与 “看不见的手”理论 问题导引
“故善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之 争。 ……人各任其能,竭其力 ,以得所欲。 故物贱之征贵,贵之征贱,各劝其业, 乐其事,若水之趋下,日夜无休时,不召而自来,不求而民出之。 岂非道之所符, 而自然之验邪?” ——司马迁《史记》 读了《史记》中的片段,你可以联想到斯密的哪些经济理论? 提示 (1)斯密看到了社会分工对提高劳动生产率的意义,意识到 了市场规模对分工的制约,但颠倒了分工与交换之间的关系。 (2)斯密认为市场是只“看不见的手”,应发挥市场的作用,自由竞争,但忽 视了市场的弱点和缺陷。
2
斯密的政策主张
学习目标 思维脉络 1.知道斯密关于增加 国民财富的途径的观 点。 2.了解斯密的分工理 论。 3.理解斯密的自由贸 易与绝对成本学说, 认识其科学性和局限 性。
一
二
一、自由放任与“看不见的手”
1 .增加国民财富的途径。 (1)国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率 的主要途径是分工。 (2)提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径,最好的办法 是取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地 参与市场活动。 2 .斯密的分工理论。 (1)分工能够提高劳动生产率是因为:分工能提高劳动者的工作技巧和 劳动熟练程度;分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失; 分工有 利于机械的发明和使用。 (2)斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工 的发展和国民财富的增长。 因此,他认为应取消一切限制市场和交换的措施, 自由放任。
高中思想政治选修2专题一古典经济学巨匠的理论遗产第二课时 斯密的政策主张教学课件

□39 投入不变 的情况下,贸易参与国均可从中获得□40 好处 。
栏目 导引
思想政治 选修2
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
2.评价
绝对成本学说揭示了□41 国际分工 、□42 自由贸易 的必要 性,在一定程度上具有□43 科学性 。从根本上看,这一学说反映 了当时英国资产阶级通过□44 对外贸易 进行对外扩张的迫切愿
源浪费、经济波动、分配不公等问题。斯密从自然秩序思想出
栏目 导引
思想政治 选修2
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动 的唯一动力。他的自然秩序思想反映了处于上升阶段的产业资 产阶级的利益和要求,在历史上曾经发挥过积极作用。但没有 看到人的本性在本质上是由他所处的社会关系的性质决定的, 把资本主义制度下资产者利己的本性作为一切社会形态中人的 本性。
2.斯密的自由贸易与绝对成本学说 (1)主要观点是:生产相同的产品,不同国家的成本是不同 的,且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生 产自己在生产成本上具有绝对优势的商品,即本国生产这种商 品所需要的生产成本绝对地少于其他国家,然后通过对外贸易, 用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在 投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
二、自由贸易与绝对成本学说 1.绝对成本学说内容
生产相同的产品,不同国家的□35 成本 是不同的,且各国 有各国的□36 优势 。如果各国将本国的全部资源用于生产在成 本上具有□37 绝对优势 的商品,然后通过□38 对外贸易 ,
用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在
栏目 导引
思想政治 选修2
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
栏目 导引
思想政治 选修2
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
2.评价
绝对成本学说揭示了□41 国际分工 、□42 自由贸易 的必要 性,在一定程度上具有□43 科学性 。从根本上看,这一学说反映 了当时英国资产阶级通过□44 对外贸易 进行对外扩张的迫切愿
源浪费、经济波动、分配不公等问题。斯密从自然秩序思想出
栏目 导引
思想政治 选修2
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动 的唯一动力。他的自然秩序思想反映了处于上升阶段的产业资 产阶级的利益和要求,在历史上曾经发挥过积极作用。但没有 看到人的本性在本质上是由他所处的社会关系的性质决定的, 把资本主义制度下资产者利己的本性作为一切社会形态中人的 本性。
2.斯密的自由贸易与绝对成本学说 (1)主要观点是:生产相同的产品,不同国家的成本是不同 的,且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生 产自己在生产成本上具有绝对优势的商品,即本国生产这种商 品所需要的生产成本绝对地少于其他国家,然后通过对外贸易, 用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在 投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
二、自由贸易与绝对成本学说 1.绝对成本学说内容
生产相同的产品,不同国家的□35 成本 是不同的,且各国 有各国的□36 优势 。如果各国将本国的全部资源用于生产在成 本上具有□37 绝对优势 的商品,然后通过□38 对外贸易 ,
用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在
栏目 导引
思想政治 选修2
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
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2021
斯密政策 主张一
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
二、斯密的政策主张
2021
一、自由放任与“看不见的手”
• 探讨:P7的三个问题
(1)增加国民财富的途径 (自由放任主张的提出) 国民财富的增长 劳动生产率的提高 分 工
取消一切限制市场 和交换的措施,自由
放任(政策主张)
如何 促进
扩大市场规模,充 分发挥市场作用
思考: 斯密是如何认识分工与交换的关系的?
(1)科学性
评价
(2)片面性
(3)阶级性
2021
斯密政策
主张一
恩不我 惠是们 ,出可 而自以 是屠通 出夫过 于、交 他酿换 们酒获 自家得 利或食 的烙物 打面和 算包饮 。师料
的,
提倡经济自由,反对国家干预
扣针制造业中,一个没有受到这种业务训练,又 不熟悉的工人,一天也制造不出1枚扣针,更不可 能一天做20枚了。有的工厂中,这些操作是由抽 铁线、拉直、切断、装圆头等18个专门操作工人 分别承担的,10个工人人均每天能够生产出扣针 4800枚。
2021
小结:斯密的自由放任政策主张
• ①斯密认为政治经济学的目的在于“富国裕民”,他认为增加社 会财富的途径一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率。
• ②斯密认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动 的唯一动力。而在追求自身利益的过程中,人们会受到“看不见 的手”的指导,同时实现社会公共利益。这只“看不见的手”实 际上就是市场,其发挥作用的机制就是自由竞争。
400
美国
20
240
0
0
2021
假定英国用200单位布 与美国120单位小麦进 行交换,交换的结果 如表1.3所示。与没有 国际分工和国际贸易 相比,进行国际分工 和国际贸易之后,英 国和美国各增加了100 单位布的消费量。这 说明贸易双方开展国 际贸易后,两国都从 中得到了利益。
表1.3 国际贸易后各国的消费量
英国 美国
小麦消费量 布的消费量
120
200
120
200
2021
绝对优势理论只能解释经济发展水平相近国家之间的贸易。 绝对优势理论存在着一个必要的假设:一国要参加国际贸 易,就必然要有至少一种产品在生产上与贸易伙伴相比处 于绝对优势。那么如果美国在小麦和布的生产上都具有绝 对优势,而英国在小麦和布的生产上都有绝对劣势,英、 美之间还会不会产生贸易呢?如果两国发生贸易,英国能 不能从贸易中获利呢?贸易利益从何而来?绝对优势理论 回答不了这些问题。
我们应如何评价亚当.斯密的绝对成本学说?
2021
二、自由贸易与绝对成本学说
对外贸易自由化
内容
绝对成 本学说
(1)生产相同产品,各国的成本不同各 国有各国的优势。
(2)各国将本国的全部资源用于生产在 成本上具有绝对优势的商品,然后通过 对外贸易,用自己生产的东西换取本国 需要而由其他国家生产的东西,在投入 不变的情况下,贸易参与国均可从中获 得好处。
• ②局限性:未能认识到市场存在自发性、盲 目性和滞后性等缺陷,单纯市场调节也会带 来资源浪费、经济波动和分配不公等问题。
2021
提倡自由贸易是斯密自由 放任政策的重要内容
“裁缝不想自己制作鞋子, 而向鞋匠购买…….如果 每一个私人家庭的行为是 理性的,那么整个国家的 行为就很难是荒唐的。如 果一个国家能以比我们低 的成本提供商品,那么我 们最好用自己有优势的商 品同他们交换。 ”
(2)但市场不是万能的,市场存在自发性、盲目性和滞后 性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动和分配不 公,自发追求自身利益又会影响社会利益的实现。
(3)所以,要将市场作用的充分发挥与国家的适度干预 (宏观调控)有机结合起来,发挥“两只手”的合力作 用,以更好地实现个人的正当利益,更好地履行国家 职能,实现社会利益。题中的说法不正确。
2021
探讨:P7的二个问题
国民财富的增长
提高资本的利用效率
取消政府对经济活 动的所有干预,让每 个人自由参与市场
活动(政策主张)
如 何 提 高
充分发挥市场作用
评价: 你对斯密的这一观点是 如何认识的?
2021
提高资本 利用效率
国民财富的增加 分 工
要求
扩大市场规模,充 分发挥市场作用
主张
取消政府干 预,自由放任
—— 亚当.斯密,1776
Adam Smith (1723-1790)
Hale Waihona Puke 2021表1-1国际分工前各国劳动投入和产出
小麦
布
劳动投 入量
产出量
劳动投 入量
产出量
英国
15
120
5
100
美国
10
120
10
100
从表1.1可以看出英国生产小麦的劳动生产率为8 (120/15),生产布的劳动生产率为20(100/5); 美国生产小麦和布的劳动生产率分别为12和10,英国 在布的生产上有绝对优势,美国在小麦的生产上有绝 对优势。根据绝对优势理论,英国应把全部生产要素 都用于生产布,而美国应把全部生产要素都用于生产 小麦。
2021
(2)社会利益的实现
探究P8的二个问题
(“看不见的手”)
自然秩序思想
“看不见的手”
市场
利己是人的本性 (动 力)
追求个人利益
“看不见的手”的机 制
将资源投到商品 供不应求、价格 高的部门中
增
进
2021
自由竞争 社会利益
辨析:只要充分发挥市场作用就会实现社会利益。
(1)市场在瞬息万变的经济活动中能及时、灵活地传递供 求信息,引导资本的投向,因而充分发挥市场作用,有 利于实现资源优化配置,一定程度有利于社会利益的 实现。
• ③因此,一方面要充分发挥市场的作用,自由放任;
•
另一方面要限制政府的作用。
斯密认为国家的职能应限于几个方面?
国家的职能应只限于保卫本国不受侵犯,保护社会成员的
财产和人身安全,以及建设和维护公共工程与公共事业
等三个方面.
2021
• 斯密的自由放任政策主张简要评析:
• ①科学性:认识到了市场通过供求、竞争和 价格等机制在社会资源配置中起着积极作用, 这有助于摆脱封建势力的束缚,促进资本主 义经济的发展。
2021
从表1.2可以看出, 进行国际分工之后, 整个世界小麦的产出 量仍是240,没有变 化,但是布的产量增 加到400,比分工前 增加了200个单位。 这说明,国际分工使 两国的资源得到了更 有效的利用。
表1-2 国际分工后各国劳动投入和产出
小麦
布
劳动投 入量
产出量
劳动投 入量
产出量
英国
0
0
20
斯密政策 主张一
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
二、斯密的政策主张
2021
一、自由放任与“看不见的手”
• 探讨:P7的三个问题
(1)增加国民财富的途径 (自由放任主张的提出) 国民财富的增长 劳动生产率的提高 分 工
取消一切限制市场 和交换的措施,自由
放任(政策主张)
如何 促进
扩大市场规模,充 分发挥市场作用
思考: 斯密是如何认识分工与交换的关系的?
(1)科学性
评价
(2)片面性
(3)阶级性
2021
斯密政策
主张一
恩不我 惠是们 ,出可 而自以 是屠通 出夫过 于、交 他酿换 们酒获 自家得 利或食 的烙物 打面和 算包饮 。师料
的,
提倡经济自由,反对国家干预
扣针制造业中,一个没有受到这种业务训练,又 不熟悉的工人,一天也制造不出1枚扣针,更不可 能一天做20枚了。有的工厂中,这些操作是由抽 铁线、拉直、切断、装圆头等18个专门操作工人 分别承担的,10个工人人均每天能够生产出扣针 4800枚。
2021
小结:斯密的自由放任政策主张
• ①斯密认为政治经济学的目的在于“富国裕民”,他认为增加社 会财富的途径一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率。
• ②斯密认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动 的唯一动力。而在追求自身利益的过程中,人们会受到“看不见 的手”的指导,同时实现社会公共利益。这只“看不见的手”实 际上就是市场,其发挥作用的机制就是自由竞争。
400
美国
20
240
0
0
2021
假定英国用200单位布 与美国120单位小麦进 行交换,交换的结果 如表1.3所示。与没有 国际分工和国际贸易 相比,进行国际分工 和国际贸易之后,英 国和美国各增加了100 单位布的消费量。这 说明贸易双方开展国 际贸易后,两国都从 中得到了利益。
表1.3 国际贸易后各国的消费量
英国 美国
小麦消费量 布的消费量
120
200
120
200
2021
绝对优势理论只能解释经济发展水平相近国家之间的贸易。 绝对优势理论存在着一个必要的假设:一国要参加国际贸 易,就必然要有至少一种产品在生产上与贸易伙伴相比处 于绝对优势。那么如果美国在小麦和布的生产上都具有绝 对优势,而英国在小麦和布的生产上都有绝对劣势,英、 美之间还会不会产生贸易呢?如果两国发生贸易,英国能 不能从贸易中获利呢?贸易利益从何而来?绝对优势理论 回答不了这些问题。
我们应如何评价亚当.斯密的绝对成本学说?
2021
二、自由贸易与绝对成本学说
对外贸易自由化
内容
绝对成 本学说
(1)生产相同产品,各国的成本不同各 国有各国的优势。
(2)各国将本国的全部资源用于生产在 成本上具有绝对优势的商品,然后通过 对外贸易,用自己生产的东西换取本国 需要而由其他国家生产的东西,在投入 不变的情况下,贸易参与国均可从中获 得好处。
• ②局限性:未能认识到市场存在自发性、盲 目性和滞后性等缺陷,单纯市场调节也会带 来资源浪费、经济波动和分配不公等问题。
2021
提倡自由贸易是斯密自由 放任政策的重要内容
“裁缝不想自己制作鞋子, 而向鞋匠购买…….如果 每一个私人家庭的行为是 理性的,那么整个国家的 行为就很难是荒唐的。如 果一个国家能以比我们低 的成本提供商品,那么我 们最好用自己有优势的商 品同他们交换。 ”
(2)但市场不是万能的,市场存在自发性、盲目性和滞后 性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动和分配不 公,自发追求自身利益又会影响社会利益的实现。
(3)所以,要将市场作用的充分发挥与国家的适度干预 (宏观调控)有机结合起来,发挥“两只手”的合力作 用,以更好地实现个人的正当利益,更好地履行国家 职能,实现社会利益。题中的说法不正确。
2021
探讨:P7的二个问题
国民财富的增长
提高资本的利用效率
取消政府对经济活 动的所有干预,让每 个人自由参与市场
活动(政策主张)
如 何 提 高
充分发挥市场作用
评价: 你对斯密的这一观点是 如何认识的?
2021
提高资本 利用效率
国民财富的增加 分 工
要求
扩大市场规模,充 分发挥市场作用
主张
取消政府干 预,自由放任
—— 亚当.斯密,1776
Adam Smith (1723-1790)
Hale Waihona Puke 2021表1-1国际分工前各国劳动投入和产出
小麦
布
劳动投 入量
产出量
劳动投 入量
产出量
英国
15
120
5
100
美国
10
120
10
100
从表1.1可以看出英国生产小麦的劳动生产率为8 (120/15),生产布的劳动生产率为20(100/5); 美国生产小麦和布的劳动生产率分别为12和10,英国 在布的生产上有绝对优势,美国在小麦的生产上有绝 对优势。根据绝对优势理论,英国应把全部生产要素 都用于生产布,而美国应把全部生产要素都用于生产 小麦。
2021
(2)社会利益的实现
探究P8的二个问题
(“看不见的手”)
自然秩序思想
“看不见的手”
市场
利己是人的本性 (动 力)
追求个人利益
“看不见的手”的机 制
将资源投到商品 供不应求、价格 高的部门中
增
进
2021
自由竞争 社会利益
辨析:只要充分发挥市场作用就会实现社会利益。
(1)市场在瞬息万变的经济活动中能及时、灵活地传递供 求信息,引导资本的投向,因而充分发挥市场作用,有 利于实现资源优化配置,一定程度有利于社会利益的 实现。
• ③因此,一方面要充分发挥市场的作用,自由放任;
•
另一方面要限制政府的作用。
斯密认为国家的职能应限于几个方面?
国家的职能应只限于保卫本国不受侵犯,保护社会成员的
财产和人身安全,以及建设和维护公共工程与公共事业
等三个方面.
2021
• 斯密的自由放任政策主张简要评析:
• ①科学性:认识到了市场通过供求、竞争和 价格等机制在社会资源配置中起着积极作用, 这有助于摆脱封建势力的束缚,促进资本主 义经济的发展。
2021
从表1.2可以看出, 进行国际分工之后, 整个世界小麦的产出 量仍是240,没有变 化,但是布的产量增 加到400,比分工前 增加了200个单位。 这说明,国际分工使 两国的资源得到了更 有效的利用。
表1-2 国际分工后各国劳动投入和产出
小麦
布
劳动投 入量
产出量
劳动投 入量
产出量
英国
0
0
20