保护地球广播稿6篇

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保护地球广播稿

保护地球广播稿6篇

在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会预先准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的保护地球广播稿,希望对大家有所帮助。

保护地球广播稿1

甲:伴随着温暖的春风,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人~~~~。

乙:我是主持人~~~~~本期红领巾广播的主题是“世界地球日”。

甲:4月22日,是地球母亲的生日。

乙:每逢这一天,地球儿女应该献上鲜花,应该添上祝福。

甲:然而,儿女们却看见,这一幕幕惊心动魄的情景!一个个城市的烟雾滚滚升腾,那是地球母亲的额角愁云密布;一片片森林慢慢消失,那是地球母亲的鬓发伤心脱落;

乙:一顷顷田地渐渐干旱,那是地球母亲的肌肤在忍受龟裂;一座座冰山悄悄融化,那是地球母亲的泪珠在痛苦的下滴!地球母亲在呼唤明天的绿色。

甲:4月22日,是全人类的反思日;是全人类的忏悔日;是全人类的觉醒日;是全人类的行动日!

乙:我们只有一个地球。地球母亲养育了万物,万物在地球母亲的怀抱里生长。

保护地球广播稿2

环境是人类目前赖以生存,生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称。具体指:大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。

●环境保护就是利用现代科学和理论与方法,协调人类和环境的关系,解决各种环境问题,是保护、改善和创造环境的一切人类活动的

总称。

●《环境保护法》是我国一部综合性环境保护基本法,它规定了国家保护环境的目的,任务、政策、基本原则和基本制度,规定了国家保护和改善环境,防治污染和其它公害的基本措施还对违反怀境保护法者承担的法律责任作了原则的规定。是调整人们在开发、利用、保护和改善环境的活动中所产生的各种社会关系的法律规范的总称。

●我国环境保护工作方针是:全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福人民。

●《清洁生产促进法》,是环境保护法具体展开的深化,是指不断采取改进设计,使用清洁的能源和原料,采用先进的工艺技术和设备,改善管理综合利用等措施,从源头削减污染,提高资源的利用效率,减少或避免生产、服务和产品使用过程中污染的产生和排放,以减轻或者消除对人类健康的环境危害。

●可持续发展:指即能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。就是在经济和社会发展的同时,采取保护环境的合理开发与利用自然资源的方针,实现经济,社会与环境协调发展,为人类提供适合环境质量在内的物质文明和精神文明。

●环境保护法规制度主要内容:

1、建设项目环境影响评价制度。

2、“三同时”制度。

3、排放收费制度。

4、污染限期治理制度。

5、环保目标责任。

6、排污申报登记制度和排污许可证制度。

7、污染集中控制制度。

8、城市环境综合整治定量考核制度。

●我国制订环保法律、法规的五项基本原则:

1、国民经济和社会发展与环保相协调的原则。

2、预防为主,防治结合,全面规划,综合治理的原则。

3、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护的原则。

4、政府对环境质量负责的原则。

5、依靠群众,大家动手保护环境的原则。

保护地球广播稿3

开头语

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色,乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌,甲:敬爱的老师、亲爱的同学们,乙:大家好!

甲:——电视台又和大家见面啦。我是主持人——。

乙:我是主持人——。甲:本期节目的主题是《爱护地球保护家园》,欢迎大家收看。

专题介绍

甲:同学们,你们知道吗?每年的4月22号是世界地球日。

乙:世界地球日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

甲:每年中国纪念“世界地球日”,都要确定一个主题。20xx年世界地球日的主题是:珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。

乙:有一天,我突然看到了这样一则公益广告——

“吱、吱、吱------”,五棵苍翠挺拔的大树矗立在大地上,万物充满了生机,鸟儿们在枝头欢唱跳舞,和蔼的太阳公公把明媚的.阳光洒向大地,勾勒出一幅快乐和谐的画面。然而,好景不长,随着伐木机的转动,这些枝叶茂盛的大树,只剩下最后一棵了!那些动物们死的死,伤的伤,云朵抱着太阳也逃之夭夭,留下的只是一只可怜的小鸟??

甲:看着这则广告,我浮想联翩。显然,这则广告告诉大家要保护森林,保护生态平衡,因为我们只有一个地球。

乙:我们生活在地球上,地球是唯一能让我们生存的地方。但是,由于人类的无度索取,地球的生态环境越来越恶劣。

甲:大江大河被污染,太湖绿藻暴发,沿海赤潮频发;水土流失,土地沙漠化、石漠化;乙:大气污染、地球变暖,海平面逐年升高,沿海城市四面楚歌;

甲:极端气象灾害频发;北方城市、乡村严重缺水;

乙:生物多样性受到损害,许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。甲:为了保护环境,我们应该怎么做呢?

乙:1、积极参加植树活动,在每年3月12日植树节前后,动员父母一起去栽一棵树,并力争让它存活。

甲:2、节约自然资源,减少一次性物品的使用,控制白色污染。

乙:3、节电节水,夏季空调温度设定不低于26度。

甲:4、遵循垃圾分类规则,将垃圾分类放置。

乙:5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。

甲:同学们,让我们一起行动起来。保护地球,保护我们生存的环境,保护我们人类的未来。

成语故事

甲:下面让我们一起进入《成语故事》。

乙:今天给大家讲的成语故事是“凿壁偷光”,西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。匡衡家穷买不起书,只好借书来读。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

甲:他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

乙:有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

甲:匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

乙:这个成语形容人勤奋好学,刻苦学习的优秀品质,人们时常借这个故事来鼓励孩子们用心学习。

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