四年级下学期作文复习
四年级下学期语文 生作文好词好句好段汇总-写人篇(带答案)
小学生作文好词好句好段汇总-写人篇(动作描写)他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴。
他仿佛真的被吓住了,嘴巴张得好大,眉头也皱起来,并且还不住地咂嘴,然后就急匆匆地走了。
可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴,生硬地扭动几下,仿佛是波浪鼓的鼓头儿。
她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,可又咽了下去。
只见他半闭着眼睛,干枯的手指有节奏地敲着桌面,跟着,摇晃的头就慢慢地向后拗过去……我睁大着双眼,脑袋瓜像个拨浪鼓,来回地转,真恨不得把这一切都印在脑子里,刻在心上。
妈妈咬紧牙关,一言不发,默默地看着我。
我不能说什么了,只能低着头,沉默地跟着人群向荒野走去。
我俩依依不舍地目光相遇在一起,不知有多少话要说,但终于谁也没有开口。
我低着头,咬着唇,委屈的泪水几乎要夺眶而出。
他微微颤了几下,慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛,长长地打了个哈欠。
他唰的一下涨红了脸,哑口无言地低下头。
她微笑着,嗓音清脆声音很甜很美,比黄莺的歌声还动听。
妈妈来到我的房间,我勉强抬起头,但一看见她那异常严峻的目光,又赶紧低下了头。
小刚看着爸爸倒剪着双臂,在室内来回走着,那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。
他正在掩卷沉思,仿佛遇到了什么难题在思考,就连我的喊声都没听见。
望着那占了讲台一半的拖把,乔老师一直板着的面孔再也控制不住了,一低头“噗’她笑出了声。
奶奶的牙不好,吃东西时,她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。
姥爷喘着气,圆圆的脸涨得更红了,晶莹的汗珠挂在两颊,挂在鼻尖,慢慢地往下流。
可小孩还是大哭不止,他的脸憋得通红,眼睛闭得紧紧的,泪珠大颗大颗地落下来,嘴咧得像个小瓢儿,“哇哇”地大哭着。
匡爷爷认真地听着,还不时地点点头,似乎在称赞我们这样做得对!“奶奶喜欢吃鱼头。
”说着眯缝着眼,用筷子夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍着,不时吐出一块块骨头。
只见他大口大口地吮着,嚼着,不断发出“吱吱”的声音,两腮鼓得像含着两个乒乓球。
当曾祖父出院后听说“小淘气”飞走时,先像遭雷击似的呆住了,然后像孩子一样哭了起来,他说什么也不相信:“小淘气”能挣断锁链。
四年级下半学期一单元作文
四年級下半學期一單元作文
快乐的一天
今天真是个好日子,阳光明媚,微风不燥,小鸟在窗外欢快地唱歌。
我一大早就兴奋得跳了起来,因为今天是四年级下半学期的第一天,我期待了好久!
妈妈早早地起床了,她给我做了我最爱吃的鸡蛋炒饭。
我吃得满嘴流油,感觉整个人都充满了活力。
吃完早饭,妈妈说:“宝贝,今天我们去公园玩吧!”我一听,立刻来了精神,心想:这可是一个放松心情的好机会。
到了公园,我看到了好多小朋友都在玩耍,有的在滑梯上尖叫着滑下来,有的在草地上追逐打闹。
我也迫不及待地加入了他们,我们一起跳绳、踢足球,玩得不亦乐乎。
中午,我们找了一棵大树下铺开野餐垫,妈妈拿出了她亲手做的三明治和水果沙拉,还有一瓶我最喜欢的汽水。
我们一边吃着美食,一边聊天,享受着这难得的亲子时光。
吃饱喝足后,我们又去了湖边划船。
湖水清澈见底,小船在水面上轻轻摇晃,就像在跳舞一样。
妈妈教我如何摇桨,我学得有模有样,感觉自己好像是一名真正的船长。
太阳渐渐西下,我们依依不舍地离开了公园。
回家的路上,我想:今天真是太开心了,我希望每天都能这么快乐!
回到家,我把这一天的经历写了下来,准备告诉爸爸和妈妈。
写完后,我觉得自己像是完成了一件大事一样,心里美滋滋的。
这就是我的一天,一个充满笑声和欢乐的日子。
我希望每个孩子都能像我这样,拥有一个快乐的童年。
语文四年级下期末专项复习——作文
语文四年级下期末专项复习——作文姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、写作题 (共20题;共100分)1. (5分)在课堂内外,我们读过很多的文学名著,认识了许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,有鲁滨逊、尼尔斯、汤姆·索亚、爱丽丝……他们或让你尊敬,或让你仰慕,或让你同情……请从读过的名著中,选择最能打动你的人物,以“……………深深地打动了我”为题写一篇习作。
要注意写出这一名著人物的特点,把他(她)打动你的原因写具体,表达出自己的真实感受。
550字左右。
2. (5分) (2020六下·开学考) 习作表达人要讲诚信,不能撒谎,但有人认为,生活中有时也需要“善意的谎言”,请根据自己的经历和见闻,从下列题目中任选一个,写一篇作文,题目自拟,要求写出自己的真情实感。
不少于400字。
(一)我(痛恨、渴望、讨厌……)谎言(二)谎言带给我的(苦恼、痛苦、快乐、幸福……)3. (5分)习作芳草地。
心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。
你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流的心愿写下来。
题目自拟。
400字左右。
4. (5分)题目:我的“自画像”要求:抓住外貌、性格特点进行描写,运用多种修辞方法,写出与众不同的感觉。
不少于350字。
5. (5分)习作。
题目:“漫画”老师漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。
想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等,再选择一两件能突出其特点的具体事例来写。
不少于450字。
6. (5分) (2021五下·海安期中) 习作表达题目:回响在耳边的▲习作提示:成长的过程中,我们的耳边留下过各种各样的声音,有“欢笑声”“祝福声”“叮咛声”“赞扬声”“批评声”“埋怨声”……请你任选一种声音,回忆那件往事,把你记忆深刻的内容和当时的感受写下来。
我要好好复习 四年级作文
我要好好复习四年级作文
离考试只有几天了,我得加快复习速度,用正确的方法复习。
我来给大家介绍一下我的复习方法!
首先,我们应该尽量减少一些娱乐活动的时间,比如看电视和上网。
把大部分时间和精力放在学习上。
当然偶尔放松一下也是可以的,但是时间不要太长,适可而止。
其次,要把学过的知识重读或背诵几遍,多做练习巩固所学。
多看相关书籍。
复习以前论文中错误的单词和句子,上网查找无法改正的错误查一查,确定自己懂了。
我妈的口头禅是:“不懂的事情,一定要懂。
”
对这学期所学的知识多问父母一些问题和答案,多关注自己的薄弱点。
让父母多了解你的试卷,综合你的错题找出一些题,既能让父母知道你的成绩,又能让父母复习难题。
一举两得。
这是我的复习方法。
你想好怎么办了吗?想和大家分享一下我的方法。
四年级作文复习要点
第一单元:奇特的自然景观可写内容:1、身边的景物:白云山、越秀公园、白云湖……2、著名的旅游景点:黄山、桂林、海滩……3、奇特的自然景象:朝霞、日出、晚霞、雷雨……写作方法:1、按顺序观察和描写景物。
从整体到部分、从部分到整体、从远到近、从近到远、游览顺序以(地点转移)2、静态和动态结合。
3、运用想象,根据景物的特点,恰当使用比喻、拟人方法使景物具体化,形象化、生动化。
写作示范:开头:1、风景宜人的白云山位于广州的白云区,自古就有“羊城第一秀”之称。
白云山不算高,主峰摩星岭才高382米,却是广州市唯一同时拥有全国文明风景旅游区、国家5A级旅游景区两项荣誉的景区。
2、景色迷人的越秀公园是广州最早的公园之一,园内自然风景优美,还保存了各种历史文物和遗迹,是羊城八景之一。
3、白云湖位于广州市白云区,是二十一世纪以后广州市建设的第一个人工湖。
白云湖里风景优美,是人们休闲放松好去处,也是健身锻炼的好场所。
结尾:1、xxx的美丽已经深深地印在了我的脑海里,我爱这风景优美的xxx. 2、我爱迷人的xxx,我忘不了这美丽的景色,更忘不了家乡的xxx..范文美丽的白云山假期里的一天,阳光明媚,我们决定到白云山游玩。
到了白云山脚下,我往高处一看,啊,道路真宽!斜斜的长长的小路一直延伸到树林尽头。
大树都进入茂盛的时期了,它们都好像把自己的生命力都展示给我们看,这些重重叠叠的绿叶丛里,透出了一丝丝的光芒,如同利剑一样,在阳光的照耀下,就像一块块精致的绿宝石。
这美丽的白云山的树!我们奋力地往前爬去,坡面越走越陡,这时,我发现了一条小溪。
那清澈的溪水,正叮叮咚咚的往下流呢!那溪水声犹如一支欢快的乐曲,那歌声真好听!妈妈告诉我:“这山水还可以喝呢!”我用手捧了一点水喝。
啊!真清甜!让人立刻心旷神怡。
溪边种满了五颜六色的花朵,有红彤彤的野花,雪白的菊花,绿油油的小草,各种各样美丽极!我猜测,正因为这些野花都喝了白云山的山水才会长得这么艳丽吧!白云山的美丽真令我难忘。
四年级写期末学习生活的作文 紧张的复习阶段
四年级写期末学习生活的作文紧张的复习阶段临近考试了,我们学校四年级开始了紧张的复习,主要是因为这回是全市统考,不管是北师大版的教材,还是人教版的教材,可能都会处在试题里,因此,最近大家才都在紧张的复习,否则复习很可能比这轻松呢。
每天来到学校,早读已经不再读小古文了,而是复习,读复习资料,自习课时,那些老师居然也让复习,不象以前那样的要求“只要不说话就行”,这回的考试班里的人都知道它的重要性却总是乱糟糟的,应该是因为害怕吧。
这害怕搞得同学乱糟糟的,而同学一乱起来,老师就生气了。
老师为了帮我们减轻负担,也没多轻松,得打印和制作复习清单、带着我们读、写、认真备课,心里更烦,这紧张的时刻我看来越是紧张就越干不好事情。
复习阶段只能用一个词来形容:“紧张!”这一点显然没有显现出来。
老师的紧张倒还显现了一点,同学虽然紧张,却被紧张给误导了。
被紧张误导主要表现在:“同学早上来到都需要等老师进教室才会早读,自习课的时候大家都只会讨论这回考试的重要性,或者干别的什么事情。
”下面就让我讲讲最近几天早上的早读吧。
早上吃完早饭后,我就在学校西门排队,准备进学校,我最近几次到教室人还都很少,老师也没来,并且只有偶尔的几个人早读,等老师进教室班干部才开始领读,同学们大部分都不读,王老师一生气,干脆叫全班站起来读,读出声,这才像下小雨般淅淅沥沥的,却一点都没精神。
每次这样老师都被气得无话可说,同学们也没多高兴。
接着就是上语文和数学课的事情了,同学们上课的时候,可以再用一个词来形容,那就是“浮躁”。
最后经常把老师气的大发雷霆,给我们上“心理课堂”,给我们又讲这次考试的重要性,又讲老师有多辛苦,浮躁的大家没有听进去一句话,依然该说话的说话、该玩的玩。
这让来代课的老师,只要下课铃声一响就会拼命地想离开这个班,从不拖堂。
下课更是没有同学好好复习,全都是班里人玩拍手游戏的声音,这也是老师的大麻烦。
以后,也希望大家好好复习,不要再被紧张误导了!。
人教部编版四年级语文下册口语交际与写作专项复习含答案
人教部编版四年级语文下册口语交际与写作专项复习时间:90分钟满分:100分一、选择题。
(10分)1.下面的场景中,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,下列选项中表达最恰当的一项是()(2分)小李和小杨,为了一点儿小事,在自习课上大声地争吵起来。
这时,班长说:“________________”A.你们这样大声争吵,影响真是太恶劣了!B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?C.你们这样大声争吵,影响不太好吧。
D.你们这样大声争吵,真是太‘了不起’了。
2.晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美地步入舞台,一不小心跌倒在地,观众哗然。
此时,女主持人从容地站了起来,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。
当时,她最有可能说的是()(2分)A.对不起,我太紧张了,请不要见笑。
B.刚才我是被大家的热情倾倒了。
C.对不起,我太激动了,失礼了。
D.不好意思,刚才我跌倒了,幸好没有扭伤脚。
3.下面的句子表达得体的一项是()(2分)A.营业员说:“这里的衣服都不合你身,你长得太肥了吧!”B.售票员对前来询问发车时间的旅客说:“你没长眼睛吗?墙上不是贴着!”C.我对同学小刚说:“不好意思,昨晚我拿错了你的衣服,现在请你收好。
”D.小王对邻居张爷爷说:“老张头儿,把雨伞借我用一下。
”4.下列对话中,女儿最恰当的回答是()(2分)妈妈反对女儿与同学通信,这让女儿很不开心。
妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信。
女儿:“____________”A.你不就是希望我一心学习吗?你怎么知道我们不是谈学习呢?B.我终于明白了,妈妈爱我就是约束我的行为。
C.妈妈您如果真的爱我,就应该信任我。
D.我承认妈妈您是爱我的,可这样的爱令人窒息。
5.对于下面这种情况,对他最合理而又不失礼貌的反驳是()(2分)售票厅里,大家都有秩序地排着队,只见有一人不排队,还使劲往前挤。
别人批评他,他却嬉皮笑脸地说:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。
四年级优秀作文:期中考试复习
四年级优秀作文:期中考试复习本文是关于四年级优秀作文:期中考试复习的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
马上就要考试了,希望你安排好最近的时间与生活,劳役结合,抓好复习也要多多休息。
下面是小编整理的期中考试复习作文,欢迎大家阅读参考!【期中考试复习_范文1】4月27日,一个特殊的日子。
对!是紧张的期中考试!第一课是数学。
这科复习得不错,所以做题时迎刃有余。
突然碰到一到陌生题,我急得满头大汗,想起妈妈告诉哦我的考试秘诀,难题空,做后面。
幸好后面的题目我都会做。
做完最后一道应用题,我长舒了一口气。
开始攻克前面的难关。
看看同学们,有的眉头紧皱,可能是跟我一样遇到了拦路虎吧,有的同学头也不抬太,在纸上认真的演算着,有的同学拿着笔,深深思考者。
终于,我做完了那拦路虎,又检查了几遍。
铃声响了,我交了卷子,又长舒了一口气。
第二科英语,卷子实在是简单非凡。
我一个小时就做完了考卷。
检查了几遍后。
我颇感无趣。
可惜没办法,监考老师可在前边虎视眈眈呢!熬了几遍,检查了几遍。
啊啊啊啊!!突然发现了好几处默写字母的错误,真是粗心的可怕。
我得赶紧改。
刚改完最后一个单词。
铃声就响了。
好险啊!我惊出了一身冷汗。
下午考的是语文和常识,这是我的拿手好戏。
语文卷子难度大,时间短。
三年级的时候有很多同学都做不完卷子。
但对我来说很容易。
一个小时我就做完了卷子。
接着就是检查,检查,再检查!我检查了十多遍后,检查出了一些低级错误。
然后就交了卷子。
考完试,同学们交头接耳的对答案,一会儿传来一声“我对了!”,一会传来一声“我错了”。
考试,有欢有喜,有悲有乐。
让我们哭笑不得。
【期中考试复习_范文2】前几天,我们投入了紧张的复习中,准备迎接期中考试。
这一天――考试“末日”来临了,早上7:40正式期中考试。
王老师抱着一大叠试卷走上讲台,每个同学拿到试卷后都在认真地答题。
王老师坐在讲台上,两道严厉的目光注视着同学们的一举一动。
静,静得能听见同学们紧张的心跳。
四年级下册数学整理与复习作文写收获
四年级下册数学整理与复习作文写收获全文共14篇示例,供读者参考四年级下册数学整理与复习作文写收获篇1教学目标:⒈通过测量活动,进一步体会小数在日常生活中的应用。
⒉通过探索怎样把几分米或几厘米用米单位来表示的过程,进一步体会小数的意义。
⒊能用小数表示一个物体的'长度、质量等。
教学过程:⒈想一想,忆一忆。
同学们,你们还记得1米有多长吗?用手势表示一下,我们来看看黑板有多长?今天我们学习新课。
(板书:测量活动)⒉量一量⑴每组各派一名代表,分别测量黑板的长度。
⑵汇报结果。
⑶小组合作学习,怎样以米为单位来表示呢?⑷汇报:2米85厘米=2米=2.85米1米1分米=1米=1.1米小结:把几分米或几厘米用“米”作单位来表示的过程,就是我们这节课重点学习的内容。
⒊再量一量。
①同学们,在你的身边有许多物品,选择自己喜欢的量一量?以米为单位记录下来(学生自行完成填一填)。
②汇报结果。
⒋试一试媒体出示燕子春天来了,燕子也从南方赶来了,它给同学们提了几个问题请你们来回答,你们愿意回答吗?(愿意)我(燕子)的体重是1千克克,骨骼重克,以千克为单位怎么表示?全班汇报:1千克克=(1.5)千克克=(0.)千克小结:同学们都能用千克把燕子的问题回答出来,那么同学们老师的身高用米作单位,你能表示出来吗?(能)⒌激趣活动。
我请一名学生来测量我(老师)的身高,再请一名学生监督,不当之处,给予纠正。
汇报:1米70厘米=(1.7)米下面请同学到自己的小组里任选一人,测量同学的身高,并以米为单位表示出来?⒍多媒体出示,练一练。
(学生自行完成,同桌互批)⒎同学们学了这节课你有什么收获?⒏布置作业,试一试1、2题。
四年级下册数学整理与复习作文写收获篇2【四年级下册数学整理与复习作文】数学这门学科,一直都是我学习过程中的一个难关。
不过,在四年级下册学习的过程中,我终于对数学有了全新的认识和理解。
现在回顾一年来的数学学习历程,我的收获可真不少呀!一开始,我们学习了分数。
四年级下学期第五单元作文有提纲
四年级下学期第五单元作文有提纲哇,今天真是超级特别的一天!因为我跟我的小伙伴们一起参加了学校组织的一个超有趣的活动——去参观了我们学校旁边的图书馆!早上,阳光洒在校园里,我们一群四年级的小伙伴们兴奋得像小鸟一样飞来飞去。
我最好的朋友小明一边跳着,一边兴奋地说:“今天真的太棒了,我从来没去过图书馆呢!”我也激动得不得了,连声音都提高了几分:“对啊,我也是第一次去,听说那里的书超级多,我们可以看好多好多书呢!”我们排着队,走进了图书馆的大门。
哇哦,图书馆里的景象真是太震撼了!书架高得像大山一样,一排排的书整齐地排列着,像是一片知识的森林。
我和小明还有其他小伙伴们站在那里,简直不敢相信自己的眼睛。
“哇,这里有这么多书!”小红的眼睛睁得圆圆的,简直像要掉出眼眶似的。
“小红,你看看那边,那是图书馆的管理员阿姨,她在整理书籍呢!”我指着一个穿着蓝色工作服的阿姨说。
管理员阿姨看到我们来了,微笑着招手:“小朋友们,欢迎你们来到图书馆!今天我们将一起探索这里的书籍,看看图书馆里的秘密。
”我们的眼睛一下子全都亮了起来。
阿姨带着我们走进了图书馆的一部分,那里有一个专门给小朋友们准备的阅览区。
小明迫不及待地跑去拿了一本彩色的绘本,他一边翻页,一边惊叹:“哇,这里的书真好看,每一本都有超漂亮的插图!”我也找到了自己喜欢的科普书,兴奋地和小伙伴们分享:“你们看,这本书里讲了很多有趣的动物知识,我以前从没见过这么详细的介绍!”接下来,阿姨给我们讲了一个关于书籍的故事。
她说,在很久很久以前,有一个小女孩特别喜欢看书,每天都要读好几本书。
她的家里没有书,于是她就每天都去图书馆借书。
后来,她变成了一个非常聪明的人,也帮助了很多人。
“小朋友们,书籍能带给我们很多知识和快乐,你们也可以通过阅读来发现更多有趣的事情。
”阿姨说道。
我们每个人都点点头,眼睛里闪烁着光芒。
小红笑着说:“我以后一定要多来图书馆看书!”我也认真地说:“对,我也要多读书,学习更多的知识!”然后,我们就开始自由活动了。
四年级下学期第五单元作文有提纲
四年级下学期第五单元作文有提纲嘿,小伙伴们!今天我要给大家讲一个超级有趣的故事,这个故事发生在一个阳光明媚的下午。
那天,我和我的好朋友小明一起去公园玩,我们决定去草地上踢足球。
可是,谁知道,我们竟然遇到了一个超级大的问题——我们的足球不见了!一开始,我们还觉得这个问题不太严重,因为公园里有很多人,说不定哪个好心人捡到了我们的足球,帮我们放在了一个角落里呢。
于是,我们就开始在公园里四处寻找我们的足球。
我们在草地上、长椅下、小河边甚至花坛里都找了一遍,可是就是找不到那个调皮的小足球。
就在我们快要放弃的时候,突然听到了一阵熟悉的声音:“喂,你们是不是在找足球啊?”我们回头一看,原来是一个穿着蓝色衣服的小男孩正在拿着我们的足球朝我们走来。
原来,这个小男孩在和我们一样的地方捡到了我们的足球,然后看到我们在找,就主动过来帮忙了。
我们非常高兴地接过了足球,然后感谢那个小男孩。
可是,谁知道,这个小男孩竟然说:“不用谢我,这是我应该做的。
毕竟,你们也是我的小伙伴嘛!”说完,他还冲我们做了个鬼脸,然后笑着跑开了。
我们看着那个小男孩的背影,心里暖暖的。
原来,在这个世界上,还是有很多善良的人存在的。
虽然我们的足球丢了,但是却遇到了这样一个可爱的小男孩,让我们感受到了人间的温暖。
从那以后,我和小明更加珍惜彼此的友谊,也更加相信这个世界上还是有很多美好的事物等待着我们去发现。
所以,小伙伴们,不要因为生活中的一些小挫折而气馁哦!只要我们保持一颗善良的心,总会遇到那些给我们带来快乐和感动的人和事。
好了,今天的故事就讲到这里啦!希望大家都能像我们的小男孩一样,用善良的心去感受这个世界的美好。
下次再见啦,拜拜!。
四年级下学期第五单元作文有提纲
四年级下学期第五单元作文有提纲哇哦,我要讲一个超级超级有趣的故事啦!我们班的小明真的好厉害哦,我们刚刚学了一个特别特别酷的单元,都是关于他的故事呢!那是一个阳光明媚的早晨,我刚到学校,看到小明站在操场上,他的脸上挂着大大的笑容。
哎呀,真是太神奇了,因为今天我们要上语文课,听说小明要给大家讲他的一次冒险呢!“大家好!”小明挥着手,对我们大喊。
“今天我有个特别的故事要分享!”我们都兴奋极了,因为小明总是能讲出超级好听的故事。
于是,我们一边坐好,一边盯着小明,等着他开始讲故事。
“那一天,”小明开始了他的故事,“我跟我的小狗小白一起在公园里玩。
天上有好多好多的云朵,就像棉花糖一样,我还特意跟小白说,我们今天一定会遇到特别的事情!”我在一旁忍不住笑了,“哈哈,小白肯定也很期待呢!”小明点了点头,继续说:“我们走着走着,突然听到了一阵奇怪的声音。
‘汪汪汪!’是小白在叫呢。
我们顺着声音走,发现了一只小猫咪被卡在了树上。
小猫咪的叫声好可怜哦。
”哇,听到这儿,我真的觉得小明太棒了,他真的是个超级英雄!小明讲得越来越激动:“小白看了看我,好像在说‘快帮小猫咪!’我立刻就决定要救下小猫咪。
我找来了一把长长的木棍,小心翼翼地把小猫咪从树上推下来。
”“哇哦!”我在一旁叫道,“小猫咪是不是很感激你呀?”“当然啦!”小明笑着说,“小猫咪下来的时候一直绕着我转,还‘喵喵喵’地叫个不停,好像在说‘谢谢,谢谢你!’”小明接着说:“然后,我和小白一起把小猫咪带到了公园的长椅上,小猫咪的主人很快就找到了它。
那时候,我看到小猫咪的主人一直在抱着它,眼里充满了感激。
”听到这儿,我忍不住问:“小明,你当时觉得怎么样?”小明用力地握了握拳头:“我觉得特别特别开心,因为我帮助了别人,也让小猫咪回到了主人身边。
小白也摇摇尾巴,好像在说‘我们做得对!’”哎呀,小明真的是太了不起了,我真希望自己也能像他一样勇敢又善良。
故事讲完了,大家都为小明鼓掌。
小明高兴地笑了笑:“谢谢大家,其实,帮助别人是一件很开心的事情,我以后还想做更多的好事!”那一天,我在心里暗暗下了决心,我要像小明一样,做一个乐于助人的好孩子。
四年级下学期第五单元作文有提纲
四年级下学期第五单元作文有提纲在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去菜市场买菜。
我们来到了一个摊位前,看到了一位老奶奶正在卖她亲手做的饺子。
我忍不住流口水了,妈妈也笑着说:“看来我
们今天的午餐有着落了。
”
老奶奶看到我们,笑眯眯地说:“小朋友们,你们要尝尝我的饺子吗?可好吃了!”我连忙点头,妈妈也说:“是啊,我们想尝尝您做的饺子。
”老奶奶高兴地拿出了一个碗,里面装满了香喷喷的饺子。
我拿起一个饺子,咬了一口,哇,真是太好吃了!皮薄馅儿大,味道鲜美,让我忍不住多吃了几个。
吃完饺子后,我和妈妈还买了一些蔬菜和水果。
回到家里,妈妈开始忙碌起来,准备做一顿丰盛的晚餐。
我则在一旁帮忙洗菜、切菜。
虽然有点累,但是看到妈妈做得那么开心,我也觉得很满足。
晚上,我们一家人围坐在餐桌前,享受着美味的晚餐。
我问妈妈:“为什么今天要
来买饺子呢?”妈妈笑着说:“因为今天是周末呀,我们可以放松一下心情,享受美食。
”我听了,觉得非常有道理。
原来,生活中不仅要有学习的压力,还要有放松的时间。
这样才能让我们更好地面对未来的挑战。
在回家的路上,我想起了老师教我们的一句话:“生活就像一盒巧克力,你永远不
知道下一颗是什么味道。
”我觉得这句话很有道理。
有时候我们会遇到困难和挫折,但
只要我们保持乐观的心态,勇敢地去面对,就一定能找到属于自己的那颗“甜甜圈”。
通过今天的活动,我不仅品尝到了美味的饺子,还学会了如何与人相处、如何享受生活。
我相信只要我们用心去感受生活中的点滴美好,我们的生活一定会变得更加精彩!。
部编版四年级下册语文各单元作文复习
部编版四年级下册语文各单元作文复习期末复:四年级下册语文作文各单元复1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭)5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达第1单元作文校园景色(第1单元)开头:1、XXX悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
2、XXX迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。
3、春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!结尾:1、美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。
XXX到校园(2、自从春女人来了以后,校园里面目一新.春女人,你可真会变魔术啊!校园的春天(1单元)3、校园的春季真美丽啊!那些花草树木为校园添加了勃勃生机,只要细心窥察春季的校园肯定会有风趣的发觉。
让我们来迎接美丽的春季吧!优美段落:①春季来到操场上。
操场上的小草从土壤里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,出现出勃勃的生机。
白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇动晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。
她们的腰好软,微风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,好像梳齐的头发。
我不禁诗性大发,吟起了XXX的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出,二月东风似剪刀。
②我来到校园东北角的花园里。
啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞相开放。
瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。
由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。
那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。
微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。
那景色人见人爱。
统编版四年级下册期中复习作文专项训练—书面表达(含答案+详细解析)
统编版四年级下册期中复习作文专项训练—书面表达(含答案+详细解析)期中复习专项训练——作文班级:_________ 姓名:__________1.习作天地。
山坡上的草地、家里的院子、学校的篮球场、班级的图书角……这些地方都是孩子们的乐园,处处留下了孩子们的笑声。
你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?请你把你的乐园清楚地介绍给别人。
题目自拟。
语句通顺,不写错别字,字数400字左右。
2.习作天地。
题目:我和____________的故事提示:动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。
请选择你最喜欢的一种动物,把它介绍给大家,再写一写你和它之间发生的故事,写的时候用上课文中学过的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。
要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。
3.习作。
题目:好想回到可写你曾经去过的地方,如游乐场、动物园。
也可以写回到过去,比如回到上个星期或者昨天,避免自己所犯的错误;回到去年寒假,完成一件让你感到遗憾的事情。
还可以展开大胆的想象,回到古代和语文书上的大诗人游山玩水,吟诗作赋,甚至回到侏罗纪时代和恐龙一起探险……注意写清理由,大胆想象,语句通顺,400字左右。
4.习作。
题目:春天的校园提示与要求:校园是我们成长的乐园。
在你眼里,春天的校园是什么样子的?你最喜欢在校园里做些什么?春天的校园又给你带来了怎样的快乐?请以“春天的校园”为题,完成一篇习作吧。
要做到句子通顺,叙述清楚,正确使用标点符号,不少于350字,可以用上你积累到的优美的词句哟。
5.第三部分:表达与交流题目:那件事真让我____________生活中一定会有一些事情使你感到难忘、高兴、自豪、委屈、痛心、气愤……请你任选一件写下来。
这个学期马上要结束了我懂得了什么知识作文怎么写四年级下册
这个学期马上要结束了我懂得了什么知识作文怎么写四年
级下册
这个学期马上要结束了,人们都说:“书,是通往知识海洋的钥匙。
”今天我就和大家说一说我在四年级下学期收获的知识。
知识一:数学
在奇妙的'数学世界里,我认识了奇妙的阿拉伯数字、奇形怪状的图形……我读过《李毓佩数学童话集》《奇妙的“9”》等图书。
我在书海中学习,在那生动有趣的画面里,我仿佛看见了不爱算数的小老虎在瘦猴的帮助下喜欢了算数,9不仅可以加减乘除还可以破解余数、循环小数和几何三角。
所以,我收获了不少数学的知识。
知识二:语文
在有趣的语文乐园里,我认识了许许多多名人:我在百草原与鲁迅结缘,在僻静的街头与萧红擦肩而过,在歌乐山的文化广场上,与冰心一同观看“小桔灯”塑像,又与朱自清远看父亲的背影,又一同落泪,还与丰子恺一起欣赏《护生画集》……我发现了生动形象的汉字就是我们喜怒哀乐的控制者,我收获了一肚子的好词和佳句,这就是名著的力量!
知识三:英语
在神奇的英语天地里,我结识了和汉语一样奇妙的语言——英语。
在
这里,我刻苦钻研,努力学习,终于在去年的英语歌大奖赛上得了冠军。
我收获的知识可真多!。
我要认真复习四年级作文四百字左右
我要认真复习四年级作文四百字左右
日月穿梭,光阴似箭,转眼间,我已悄然步入晒小学四年级嘅门槛。
回首过往嘅时光,喺老师悉心嘅教导同家长嘅无私关爱下,我嘅语文水平有晒长足嘅进步。
然而,面对即将到嘅嘅期末考试,我深知重任喺肩,必须抓紧时间,认真复习。
想要写出高质量嘅作文,词汇系基础,语法系骨架。
因此,我制定晒详尽嘅复习计划,从基础入手,稳扎稳打。
课本上嘅重点知识,我一丝唔苟地摘抄到笔记本上,并反复记忆。
同时,我还广泛睇书课外书,积累各种文体同写作技巧,丰富自己嘅语言表达可以力。
喺理解文本方面,我注重字词句意、段落结构、中心思想嘅把握。
通过反复朗读同思考,我努力做到准确理解文章内容,把握作者嘅意图。
对于一些理解难度较大嘅篇目,我会主动向老师或同学请教,做到知其然,更知其所以然。
喺写作练习中,我注重选材同立意。
我会仔细审题,找出文章嘅写作要求,并结合自己嘅所思所感,选取贴切嘅材料。
喺立意上,我力求表达自己嘅真情实感,做到言之有物,言之有理。
同
时,我都会注重语言表达嘅准确性同流畅性,努力使文章条理清晰,语句通顺。
古人云:“学如逆水行舟,唔进则退。
”我深知复习嘅艰辛,但为晒取得优异嘅成绩,我唔畏困难,迎难而上。
我相信,只要我持之以恒,认真复习,定可以取得理想嘅成果。
期末考试嘅号角即将吹响,我将以饱满嘅热烈同坚定嘅决心投入到复习中。
我相信,通过我嘅刻苦努力,我一定可以写出精彩嘅作文,为我嘅小学生涯画上一个圆满嘅句号。
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习文复作年级下学期四第一单元:校园一角当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时,她首先来到的是校园的花坛。
走进校门,首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。
花坛里面种着许多松树球,还有不少漂亮的花朵。
初春时节,挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿,从远处看,就像一个绿色的大绒球。
各种各样的花儿都从地里冒出了新芽,为校园增添了一丝生机。
临近夏天的时候,花坛里的花儿竟相开放,它们在花坛中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳扑鼻。
在花坛的陪伴下,我度过了炎热的酷暑。
秋天来了,花儿们都垂下了头,无精打采地站在那儿。
校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。
她们在花坛中傲然挺立,和松树球一起接受秋天的挑战。
冬姑娘在不知不觉降临了,她调皮地下了一场雪,给花坛穿上了一件银白色的大衣。
花坛毫不懈气,在雪的铺盖下孕育着新的生命,来年让花儿更加灿烂!啊,美丽的花坛!我爱你灿烂的花朵,我爱你碧绿的松树球,但我更爱你无私奉献的精神!美丽的校园春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。
.前些天,校园里的桃花开了,粉色的,白色的,淡黄色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口气,一定会闻到它那淡淡的花香。
当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候,那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠,从远处看,好像整个校园都变成了水晶般的世界,晶莹剔透。
雨一会就停了,湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来,让你在校园里,流连忘返。
柳树也抽出了新枝,长出了嫩叶。
刚冒出的嫩叶,一片片抱在一起,只几天功夫,就一片片分开了,变得又多又密,十分美丽,远远望去,好像一把巨大的遮阳伞。
鸟儿在枝头唱着欢快的歌,告诉我们:“春天来了,春天来了。
”我爱美丽的春天,更爱这春天的校园。
第二单元:爸爸我想对你说我知道,您一直有个喜好:抽烟。
这个喜好,已经跟随您多年了,很难把它去除。
这个我是能理解的。
可是,您要知道,每年因抽烟而死的人有多少啊!一个个触目惊心的数字出现在报纸上,电视上,书刊上,我每次看了一点就不敢往下看了,所以,请你不要抽烟了。
您喜欢抽烟,真可谓“我扑在香烟上,就像饥饿的人扑在面包上”。
可能有几次我去观察您,您没有注意。
下面我就给您说来听听吧。
.早上,我还在吃早饭,您就下楼去了,说是先下去发动车子。
我表面上点点头,心里可装了一个鬼点子:下去跟踪您,看您有没有偷偷地抽烟。
于是,我快速地吃完了饭,匆匆忙忙洗了一把脸就下去了。
我先轻手轻脚地锁上了门,然后悄悄地下去,啊,一股烟味扑鼻而来。
我看见您手拿一支烟正在车子旁抽,白色的烟雾直冲云霄。
我看您那满足的样子,不忍心惊动您,就等您抽完了才下去。
到了晚上,您收拾了一下垃圾,准时下去倒垃圾。
我正好想下去玩,顺便再跟踪您。
过了一会儿,您回来了,可是您并没有回家,而是转身走向陈叔叔的店里去了,我开始也并没有在意,想想聊天就聊天吧。
后来我发现您背后有点点火星,我就知道您肯定抽烟了。
其实,我已经在很多地方都知道您抽烟了,也提醒您好多次了,,求求您,为了全家人的健康,求您别抽烟了。
爸爸可您就是不听。
第三单元:大自然的启示鲁班看见孩子玩荷叶,发明了雨伞;牛顿被苹果砸到,知道了地球的引力;科学家看到青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示,发明了迷彩服……从中,我最感兴趣的是鲁班造伞了。
我知道这个故事:一天,鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。
鲁班想:如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨,该多好啊!鲁班回去把这个想法告诉了妻子。
于是,鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把简单的伞了。
但是,妻子问他,怎样才能让伞收起来。
鲁班经过反反复复的试验,终于发明了能收缩的伞。
你看,鲁班从大自然中得到了启示,这一点,足够说明大自然真是人类的好老师。
大自然中的一切事物都是互相联系的,我们要认识自然之道,这样才能保持大自然的生态平衡。
例如,花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫生活;人类靠食物生活。
所以,我们要了解自然,顺应自然,遵守自然,才能办好事情。
现在地球的生态一天不如一天了:我们大量砍伐树木,使森林面积减少;工厂大量排放污水,使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然,大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、2005年印度洋发生的海啸等。
因此,我们要保护大自然,爱护我们的家园,维持生态平衡。
大自然给了我们许多的启示,我们要多观察探索身边的事物,多了解自然之道,这样才能有所发明,有所创造。
第四单元:战争中的孩子日,日本侵略者轰炸上海火车南站。
281937 年8月“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。
车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。
顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。
这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。
那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸.都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。
这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。
然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。
唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。
就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。
于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。
终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。
就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。
这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。
第五单元:热爱生命生命是什么?生命是大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。
因此,我们要热爱生命。
我还记得那是一个没有课的下午,我和同学一起玩水枪,跑得飞快,不小撞到了墙角上。
我俩吓坏了,在场的人也都惊呆了。
我捂着流血的头,害怕极了。
因为我从来没有看到有谁流过这么多的血,当时我幼稚地想:“这下我完了。
”“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂。
我被同学的家长和阿姨送到了医院,大夫给我的伤口缝了针。
忍着疼痛我后悔极了,要是当时我们都能控制一点,要是……这下妈妈肯定又要担心好几天了。
妈妈看到我时,我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。
看到妈妈那牵挂的眼神,焦急的面孔,我惭愧地低下了头、内疚地说了一声:“妈妈,对不起!”通过这件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一样不堪一击。
需要我们珍惜对待。
热爱生命吧,让我们用短暂的生命,努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!珍爱生命生命,每个人只有一次,失去了,将会永不复还,可以见得生命的重要性,所以我们一定要珍惜生命,爱护自己。
就从我们的放学路上说起,首先放学后快速回家,不得在马路上玩耍逗留;在路上与同学交流时,注意眼看前方,不能穿马路,不能在马路上车多的地方玩耍、打闹;不能与不认识的陌生人对话;如果被劫持一定想办法报警。
家庭生活安全也要我们重视。
比如,时间过了八年的电视要及时更换,因为它随时可能发生爆炸,这就相当于在我们家里埋了一个大地雷,不知什么时候它就爆炸了。
还有我们生活做饭用的煤气、天然气,做完饭后要关掉阀门,并要每天检查是否漏气,以免导致煤气中毒和煤气爆炸。
还有注意家中使用的电灯,要及时更换,有时坏了可能发生破裂,造成人体外伤。
.还有大家还要注意交通安全,12岁以下的小朋友绝不能骑自行车在马路上飞驰,有红绿灯的路段一定要按照指示灯行进,不可以闯红灯,有句话说得好“能让三分,不抢一秒”就是告诉我们就算等三分钟,也不能去抢一分一秒。
大学生骑自行车上路时,千万不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。
在骑车时不能说话,注意力要集中,不能与任何车辆抢路,如果不这样有可能发生交通事故,造成人身伤亡。
朋友,请珍爱自己的生命吧,让其发光发热,光彩夺目。
第六单元:景风村的乡丽美同学们,你们一定去过美丽的乡村吧,乡村的生活一定很有趣吧,接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。
清晨,你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香,走在乡村的田埂上,迎面扑来一股清新的空气,顿时令人神清气爽。
在这美好的时光里,勤劳的人们正在辛勤地耕作,时不时传来几声粗犷的山歌,一派悠然自乐的景象。
下午,人们都到田里去干活了,当然孩子们也不闲着,跑到田野里尽情的玩耍。
这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着、、、、、、无边的田野,翻滚着金色的波浪,珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。
金风吹呼,稻海齐舞,仿佛在欢迎田野的大丰收。
孩子们在草地上尽情的玩耍,玩好了,大家有点饿了,于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。
大家齐心协力,采了满满一大盘,很快就把肚子填饱了。
草地上青草可柔软了,玩.累了往上一趟,就如一块海绵一样,弹力十足。
到了傍晚,如雾如烟的月色笼罩了整个乡村,远山的身影定格在溶溶的月色之中,显得格外宁静宜人。
乡村真是太美丽有趣了,我真感叹和佩服大自然的神奇力量!第七单元:我敬佩的一个人我的妈妈今年32了,她是一名光荣的人民教师。
一对弯弯的眉毛,好像两条细长的柳叶,一双水汪汪的大眼睛,好像两池清澈的泉水,圆圆的脸上,嵌着两个若隐若现的小酒窝。
妈妈是我一生中最值得尊敬的一个人,因为她不但关心我的学习,而且关心我的生活。
妈妈十分关心我的学习。
今年夏天的一个晚上,天气格外闷热,我们全家人在学校的楼顶上乘凉。
皎洁的月光柔和地抚摸着大地,大家的心情很好,便饶有兴致地天南海北聊了起来。
也不知怎的,妈妈知道我喜欢看《蓝猫淘气三千问》的动画片,也许是爸爸告诉她的吧。
忽然,妈妈笑眯眯地问我:“女儿,我考你一个问题:恐龙是什么时候灭绝的?”老实说,我看动画片,不过囫囵吞枣地看看而已,只注意紧张动人的情节和精彩搞笑的场面,至于动画片里介绍的那些科普知识,从没有仔细留心去看。
妈妈问我的时候,我就胡说八道地乱讲一通。
妈妈拍拍我的头,笑了笑,说:“哈哈!我没看动画片也知道!还是我的记性好!”听了妈妈的一席话,我既羞愧,又难过,恨不得地下有一条缝立刻钻下去。
从此,我不管是看动画片还是读书,再也不马马虎虎的了。
妈妈如此关心我的学习,难道不值得我尊敬吗?妈妈还非常关心我的生活。
我从小体质弱,同学们常常取笑我是“豆芽菜”,妈妈就每天煮两个鸡蛋给我吃。
有一天吃早餐时,我发现妈妈没有吃蛋,便奇怪地我是!问:“妈妈,你怎么不吃蛋呢?”妈妈摸了摸嘴,好像回味似的说:“早吃过了.厨官师,我边煮边吃,比你们还先吃呢!”我不信。