傅雷家书练习题及答案

9、傅雷对儿子的指导，都像（）一样提出建议和意见。

良师益友

《傅雷家书》知识竞赛题选、情操重夫妇不只视对子女的思想、道德、10、作为父母，傅雷一、填空题：、饮食着他们的起居、注传统文化修养方面的教育，同样时刻关1、《傅雷家书》主要讲的是（）。。末节的生活每一个细枝等冷暖、开支日常生活以及（）

如何教育孩子婚姻家庭

2、《傅雷家书》曾荣获“( )”11、（）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。

全国首届优秀青年读物杰维茨基

3、傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达12、《傅雷说“毛选”中的家书》在中12

月的家信，傅雷。于法国文学的译介工作0（）部，他从2世纪30年代起就致力（）及（）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 34 4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的. 《矛盾论》《实践论》

傅聪13、真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能( )，不能（）。 ) 66年月的( 4书》摘编了傅雷先生195年至196《5、傅雷家的一封七千多字。封书信，最长补赎、洗刷

186 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养，匠，大有成为钢琴往感，从而损害自己的艺术，长此以与气新鲜的两个孩子：( )——著名钢琴大师；( )——英语特）险。的危甚至（

级教师。奏琴的机器

傅聪；傅敏 15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、（）的家信摘是勇气去克服，信心不至生！失掉人本于编。写信时间为1954年至1966年六月。（）。

傅敏跑的尽没穷没终点马松赛拉8、在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是。理第一真一）、第则，学问一（第、中国（家）的门徒，遇到极盛的事，必定要有如临深渊、如艺术感备、危重外的薄履冰格郑、

惧戒的觉。页 1 第

儒家28、傅雷说，人总得常常强迫自己，不（）就解决不了问题。，是没有表现事实的做人道理，你心里无不明白，吃亏的17、一切强迫）。记一辈子住这一点（希望你从今以后， 29、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（）。待家有交小事都要对人大艺术，）得疲倦的时候再force自己。多留一份（要18、不再已经觉30、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其长在里看还是占便宜的。是（）元气

思想）以（途何要克制，以前为重，19、关于感情问题，无论如。为重31、傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为（），终为（）健康

20、年轻人往往（）自己。再为音乐家，终为钢琴家

32、（）是培养你心灵的酒高估浆辛酸的眼泪）。）、做事要（21、傅雷教导儿子待人要（

33、《傅雷家书》是一部（）。得体谦虚 22、傅雷是一亲。）的父个（

慈祥仁厚苦心孤诣的教子篇

23、《傅雷家书》凝聚着对（）的爱。34、傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹子祖国和儿是，趣”时是引不起兴是够味儿；越不够味儿，越出来自然也不24、傅雷通过（）方式，对儿子的生活的）（谁音乐）为例子。和艺术进行指导。以听（听莫扎特的音乐

书信 35、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（）《人间书25、这两封家，是针对儿子（词。话》而）时写的 36、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（）的忠诚。外海大成人、留学长

26、写第二封信的目的是（）文学

37、傅雷说，他最不赞成（不持功在提醒儿子取得成时要保谦卑、惧孤独）。才生活人有，浮子辈都在（）中沉惟庸碌的一72、人自己责备自己而不表水潭如一死。现

高潮——低潮 38、可以概括第一封信的主题词是（）。

页 2 第

坚强 6、傅雷翻译过的作品有（）

39、可以概括第二封信的主题词是（）。A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮·葛朗台 D、百年孤独ABC 不馁胜不骄，败7、这本。书是一部（） 40、傅雷的长子是（）A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 C、随笔傅聪 D、传记：选二、择题A词是（）主以1、可概括第一封信的题8、傅聪最后、D、胜不骄败不馁成为了（）大师坚 A、开心 B、努力 C、强 A、翻译 B、钢琴 C、书法 D、美术

BC

9）的人、傅雷是我国著名的（）成2、傅雷希望儿子为（

A 、翻译 B、钢琴 C、书法、 B随和 D、美术肃A、严正直

、开A朗误于坚C、乐观强、敢正视错 D 术C 家）的艺做一个（傅10、雷教育儿子要）是批评（文来国为雷3、傅认中有史以最好的学虚谦 D、C、随和卓越 B、技艺精湛兼A、德艺备、人格

鉴治、A资通左词人、间话 D、传A C 论B、语）尔扎克的（过11、傅雷曾翻译巴人安 C党 D、朱与和平、 C、复活 A、人间喜剧 B、战争儿教傅4、雷育子）（条的信是而随B 成取上艺A、术要得就、遇安A

）（），做事要儿12、傅雷教育子待人要家琴钢终家音为再家艺次，人先C、为为术，乐，为（

备艺兼D 、德C、认真、随就得取上学、D业成意随和、谨谦A、虚、严 B严肃 C （用雷、5傅养A 修术艺子儿导来）指的诚的）忠记对（没时生、术美、D 式方的书、C 乐音、B 琴钢授、A教听信学13傅雷一中任何期，都忘

艺术、 C文C、朋B 爱A、情、友、学 D页 3 第

C 6、人毕竟是感情动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的14、傅雷说，他最不赞成（）眼泪永远是圣洁的，慈爱的！（）后情绪不高、自己责备自己而不表现 B、做错以A 7、理论与实践绝对不可分离，学习必须与现实生活结合，马列C、做错以后若无其事 D、

自己责备而表现而主义不是抽象的哲学，是极现实具体的哲学。）（A 8、在公共团体中，

赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点15 、《傅雷家书》是傅雷写给（）而委婉和立场，向家长坚我早料到。一切只有你自己用定的意志A、傅聪 B、傅敏 C、傅作义 D、傅雷有力的去争取。（）A三、判断题：×（不是“家长”而是“领导”）

1、所谓冷静，不但表面的行动，尤其内心和思想都要做到这点，9、傅聪英俊潇洒，身材修长，才华横溢，温文尔雅，更兼艺术是很难。（）家的气质和禀赋，多少女

孩子对他表达爱慕之情。（）

10、傅聪最后成为了书法大师。（）己清对方：自明会耳不聪，目不，看不感2、情激动时期，不仅×（不是“书法大师”而是“钢琴大师”））。点隐藏起来（只也会无意识的表现好的一方面，把优 11、雅俗与胸襟往往是带有先天性的，后天改造很少能把低的往×(不是“优点”而是“缺点”)地的胜于自己对应该注意方是否有高的水平上提，朋友交往期间3、爱情是盲目的，但不盲目退。（）的爱情毕竟更健全更可靠。（）反助方，将来可帮我进步，而不至于过来使我后

4、回想1951年4月，刚从昆明回泸的时期，你真是从低洼中到12、傅雷一生中任何时期，都没忘记对

朋友的忠诚。

（）腰了半山了。（）×（不是“朋友”而是“文学”）