完整word版护理学专业健康评估试题

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(完整word版)健康评估护考复习题

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一、名词解释1、主诉:病人本次就诊最主要的症状、体征及其持续时间。

2、脑膜刺激征: 颈项强直、克尼格征、布鲁津斯基征3、奇脉:是指平静吸气时脉搏显著减弱或消失,又称吸停脉4、水冲脉:脉搏骤起骤落,有如潮水冲涌。

5、潮式呼吸:呼吸由浅慢逐渐变为深快,然后再由深快到浅慢,继之暂停,周而复始6、桶状胸:桶状胸为胸廓前后径增加,有时与左右径几乎相等,甚或超过左右径,故呈圆桶状。

7、移动性浊音:因体位不同而出现浊音区变动的现象8、强迫体位:为了减轻疾病的痛苦,病人常被迫采取某种休位。

9、蜘蛛痣:是皮肤小动脉末端分支性扩张所形成的血管痣,形如蜘蛛10、三凹征:吸气性呼吸困难严重时出现胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙及腹上角在吸气时明显凹陷。

11、期前收缩:是由窦房结以外的异位起搏点过早发出的激动,又称过早搏动,是最常见的心律失常.12、腹膜刺激征:腹部压痛、反跳痛、腹肌紧张三者同时存在13、周围血管征:包括水冲脉、枪击音、毛细血管搏动征14、核左移:外周血液中不分叶核粒细胞增多>5%.15、稽留热:体温持续在39~40℃,达数天或数周,24小时内波动范围不超过1℃16、镜下血尿:离心沉淀后的尿液每高倍视野中平均见到3个以上的红细胞称镜下血尿.17、“二尖瓣型”P波:P波呈双峰型,峰间距≥0.04S,P波时间>0.11S,电压正常,以Ⅰ、Ⅱ、AVF导联改变较明显多见于风心病二尖瓣狭窄18、脉搏一强一弱交替出现而节律正常。

19、低蛋白血症:血清总蛋白<60g/L或清蛋白<25g/L20、龛影:胃壁局限溃烂形成缺损性凹陷被钡剂充盈后显示的影像二、填空1、理想血压为收缩压<(),舒张压<().。

(120mmHg)(80mmHg)2、胸骨角为计数()的主要标志。

两侧分别与左右()相连。

(肋骨)(第2肋软骨)3、正常人体叩诊音有()()()()4种。

(清音)(浊音)(实音)(鼓音)4、意识障碍的程度可分为()()()()4种。

护理健康评估试题及答案

护理健康评估试题及答案

护理健康评估试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理健康评估中,下列哪项不是评估的主要内容?A. 生命体征B. 心理状况C. 社会关系D. 个人兴趣答案:D2. 评估患者的营养状况时,不需要考虑以下哪项?A. 体重B. 身高C. 皮肤弹性D. 血压答案:D3. 以下哪项不是评估患者的排泄功能时需要考虑的因素?A. 尿量B. 尿色C. 尿味D. 体温答案:D4. 评估患者活动能力时,不需要考虑以下哪项?A. 肌力B. 关节活动度C. 呼吸频率D. 平衡能力答案:C5. 在进行护理健康评估时,下列哪项不是评估的目的?A. 确定护理诊断B. 制定护理计划C. 进行疾病诊断D. 评估护理效果答案:C6. 护理健康评估中,下列哪项不是评估的常用工具?A. 血压计B. 听诊器C. 体温计D. 血糖仪答案:D7. 评估患者的皮肤状况时,不需要考虑以下哪项?A. 皮肤颜色B. 皮肤温度C. 皮肤湿度D. 皮肤纹理答案:D8. 在评估患者的睡眠状况时,不需要考虑以下哪项?A. 睡眠时长B. 睡眠深度C. 睡眠环境D. 睡眠质量答案:C9. 评估患者的疼痛状况时,不需要考虑以下哪项?A. 疼痛部位B. 疼痛性质C. 疼痛强度D. 疼痛频率答案:D10. 在进行护理健康评估时,下列哪项不是评估的步骤?A. 收集资料B. 分析资料C. 制定护理计划D. 评估结果答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 护理健康评估中,评估患者心理状况时,需要考虑以下哪些因素?A. 情绪变化B. 认知功能C. 社会支持D. 睡眠质量答案:ABC2. 在评估患者的排泄功能时,需要考虑以下哪些因素?A. 尿量B. 尿色C. 尿味D. 尿的比重答案:ABCD3. 评估患者的活动能力时,需要考虑以下哪些因素?A. 肌力B. 关节活动度C. 呼吸频率D. 平衡能力答案:ABD4. 在进行护理健康评估时,需要使用以下哪些工具?A. 血压计B. 听诊器C. 体温计D. 血糖仪答案:ABC5. 评估患者的皮肤状况时,需要考虑以下哪些因素?A. 皮肤颜色B. 皮肤温度C. 皮肤湿度D. 皮肤完整性答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 护理健康评估的目的是确定护理诊断和制定护理计划。

护理健康评估试题及答案

护理健康评估试题及答案

护理健康评估试题及答案### 护理健康评估试题及答案#### 一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理健康评估中,以下哪项不是评估内容?A. 身体检查B. 心理状态C. 社会环境D. 个人爱好答案:D2. 评估患者营养状况时,以下哪项指标不是常规检查?A. 体重B. 皮肤弹性C. 血压D. 血清白蛋白答案:C3. 在进行健康教育时,以下哪项不是有效的教育方法?A. 利用视觉辅助工具B. 重复强调重点C. 忽略患者反馈D. 个性化教育答案:C4. 以下哪个指标不是评估患者疼痛的常用指标?A. 疼痛强度B. 疼痛频率C. 疼痛持续时间D. 疼痛类型答案:D5. 护理评估中,以下哪项不是评估工具?A. 观察B. 问卷C. 实验室检查D. 患者自述答案:C#### 二、判断题(每题1分,共10分)1. 护理健康评估的目的是为患者提供个性化的护理计划。

()答案:√2. 护理健康评估只包括患者的生理状况,不涉及心理和社会环境。

()答案:×3. 疼痛评估中,患者自述的疼痛强度是评估的唯一标准。

()答案:×4. 护理健康评估不需要定期进行,只需在患者入院时进行一次。

()答案:×5. 护理健康评估中,患者的隐私和尊严应得到充分尊重。

()答案:√#### 三、简答题(每题5分,共30分)1. 简述护理健康评估的基本原则。

答案:- 尊重患者隐私和尊严- 客观、全面地收集信息- 与患者建立良好的沟通- 定期更新评估结果2. 描述评估患者营养状况的常用方法。

答案:- 观察患者的体型和皮肤状况- 测量体重和身高,计算体质指数(BMI)- 评估患者的饮食习惯和营养摄入- 实验室检查,如血清白蛋白、血红蛋白等3. 说明在护理健康评估中如何进行疼痛评估。

答案:- 询问患者疼痛的部位、性质、强度和频率- 观察患者的疼痛反应和行为- 使用疼痛评估量表,如数字评分量表(NRS) - 记录疼痛对患者日常生活的影响4. 阐述护理健康评估中社会环境评估的重要性。

(完整word版)健康评估试题库

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健康评估试题库考核比例:第一部分(基础知识)8%、第二部分(症状评估)20%、第三部分(身体评估)50%、第四部分(实验室检查)17%、第五部分(心电图检查)4%第一部分基础知识(包括绪论、健康评估的方法、健康资料与护理诊断)一、A1/A2型题1、护理体检首先应进行( )A、视诊检查B、触诊检查C、叩诊检查D、听诊检查E、嗅诊检查2、下列做法不符合交谈原则的是( )A、友好的称呼B、时时打断与交谈无关的谈话C、保持双目平视D、适当的沉默E、对前后矛盾的内容提出质疑3、触诊可以补充( )A、视诊所不能确定的体征B、叩诊所不能确定的体征C、听诊所不能确定的体征D、嗅诊所不能确定的体征E、问诊不能确定的体征4、下列不属于既往史的内容是( )A、传染病史B、过敏史C、烟酒嗜好D、手术史E、外伤史5、护理程序正确的说法是( )A、一种护理工作的分工类型B、一种护理工作的简化形式C、一种解决问题的方法D、一种技术革新的程序E、一种护理活动的循环过程6、下列内容中,不属于问诊范围的是( )A、一般资料B、主诉C、现病史D、既往史E、身体评估7、护士获取客观健康资料的主要途径是( )A、阅读病历及健康记录B、病人家属的陈述C、观察及体检获取D、病人的抚养人提供E、病人本人提供8、对主诉的正确理解是()A、症状加持续时间B、体征加持续时间C、病名加持续时间D、症状或体征加持续时间E、最感痛苦的症状或体征9、女性,45岁,卵巢囊肿,新入院。

护士收集资料时,询问“您是否绝经了?”这一提问属于( )A、间接提问B、主动提问C、开放式提问D、闭合性提问E、过渡性提问10、诊断疾病最基本最重要的手段是()A、详细的问诊B、全面体检C、实验室检查D、心电图检查E、以上都是12.用于护理诊断陈述的PES式中的E表示()A.问题 B.原因 C.症状 D.体征 E.检查结果13.建立良好的护患关系的桥梁是()A. 熟练的检查方法B.视诊C.身体评估D.诚恳的态度E.问诊14、正确的问诊语言是()A.您腹泻前是否有左下腹痛? B.您大便有潜血吗?C.您腹泻时是否有里急后重感? D.您除腹泻外是否还有其他不舒服? E.您是不是在情绪紧张时容易腹泻?15.下列哪种方法收集的资料是主观资料()A.身体评估结果 B.亲属提供的信息 C.化验检查结果D.X线检查结果 E.心电图报告16、收集资料最重要的方法是()A、查阅病历B、护理体检C、观察D、交谈E、门诊资料17、主观资料是指()A、患者的诉说B、医生的判断C、护士的判断D、陪人的诉说E、家人的诉说18、最准确、最可靠的健康资料来源()A、患者B、医生C、护士D、陪人E、家属19、交谈时最先向患者作()A、身体评估B、了解病史C、开放性提问D、介绍医院E、自我介绍20、下列哪项不是护理诊断的类型()A、现存的护理诊断B、有危险的护理诊断C、健康的护理诊断D、潜在并发症:心输出量减少E、有皮肤完整性受损的危险21、属于主观资料的是()A、心悸B、黄疸C、发绀D、心脏杂音E、肺部罗音22、进行健康史采集时,错误的是()A、收集完毕及时记录B、客观资料应避免护士的主观判断C、主观资料护士不能带自己的判断D、客观资料的记录尽量使用医学术语E、主观资料的记录只能用患者自己的语言23、一位护士与一位患者交谈的过程中,当患者谈到住院以来高额的费用时异常激动、不满。

护理学专业《健康评估》习题集6-10章

护理学专业《健康评估》习题集6-10章

护理学专业《健康评估》习题集6-10章健康评估第六章第一节概述习题与自我评价(一)配对题1.紫色帽采血管 A.主要用于凝血试验2.蓝色帽采血管 B.主要用于血细胞计数3.灰色帽采血管 C.主要用于大多数临床化学和免疫学检查4.红色帽采血管 D.葡萄糖、乳糖测定1—B 2---A 3---D 4—C(二)填空题1.为避免体力活动对血液生化成分的影响,标本采集前应嘱病人(注意休息、避免剧烈活动)。

2.血清清蛋白、酶、三酰甘油、胆固醇、钙、铁等检验项目的结果易受体位的影响,采集上述项目的血液标本时,应告知病人(不要长久站立)。

3.采集静脉血标本时,为避免困扎止血带对血液成分的影响,应尽量缩短止血带捆扎的时间,最好针头进入静脉的—(同时)立即松开止血带。

4.采集血液标本示若采血用的注射器或试管潮湿,可发生(标本溶血)。

5.护士应避免从正在滴注葡萄糖盐水的病人身上采集血标本进行葡萄糖或电解质测定,如必须检验,亦应在输液的(对侧肢体)采集。

(三)单项选择题1.饮食对血液的检验结果的影响主要取决于(C)A.饮食的成分B.饮食的数量C.进食的时间D.进食的速度2.通常情况下,适宜的静脉采血的时间为上午(C )A.5~7小时B.6~8小时C.7~9小时D.8~10小时3.考虑到体位和运动对检验结果的影响,静脉血液标本最好于起床后(A )A.1小时内采集B.2小时内采集C.3小时内采集D.4小时内采集4.考虑到体位和运动对检查结果的影响,门诊病人应( D)A.静坐5分钟后再采血B.静坐10分钟后再采血C.静坐15分钟后再采血D.静坐30分钟后再采血5.空腹采血一般是指采血的时间在空腹( B)A.6小时以后B.8小时以后C.10小时以后D.12小时以后6.血糖测定采血用的真空采血管帽颜色是(D )A.紫色B.蓝色C.绿色D.灰色(四)多项选择题1.临床常用的需要在特定时间采血的检查项目为(BCD )A.血液生物化学检查B.口服葡萄糖耐量试验C.药物血液浓度监测D.激素测定E.肝功能检查2.影响检查结果的因素有( ABCDE)A.药物因素B.饮食因素C.病人的情绪变化D.标本采集的时间E.标本保存方法(五)思考题(答案P345页)1.作为护理学专业的学生,学习实验室检查的有关知识时应特别关注和掌握的要点是什么?请阐明理由。

护理健康评估试题

护理健康评估试题

护理健康评估试题一、选择题(每题1分,共30分)1. 健康评估是指:A. 对个体或群体的健康状况进行科学评价的过程。

B. 医生对病人进行体格检查的过程。

C. 对病人进行治疗方案评估的过程。

D. 对社区居民进行生活习惯调查的过程。

2. 下列哪项不属于健康评估的基本内容?A. 健康史采集B. 生活方式评估C. 心理状况评估D. 疾病诊断3. 评估疼痛时,下列哪项可以作为评价疼痛程度的有效工具?A. 体温计B. 血压计C. 视觉模拟评分法D. 行为观察法4. 在进行健康评估中,以下哪项属于完整的健康体格检查:A. 血常规B. 护理评估C. 导尿D. 皮肤、黏膜检查5. 以下哪项是危险因素评估的主要任务?A. 了解个体的家族遗传史B. 评估个体的生活方式C. 评估个体的肌肉力量D. 检查个体的骨密度二、问答题(每题10分,共20分)1. 请列举至少三个常用的患者自评量表,并简要介绍其用途。

2. 健康评估中的生活方式评估主要包括哪些方面?三、实际操作题(每题20分,共50分)1. 请从以下评估工具中选择合适的工具,完成对一位老年痴呆患者的认知评估。

(请注明选择的评估工具,并简要介绍其适用范围和使用要点)- Mini-Mental State Examination (MMSE)- Montreal Cognitive Assessment (MoCA)- Clock Drawing Test (CDT)2. 请根据提供的情景描述,利用SBAR工具完成一次对医护人员之间的有效沟通。

场景:护士发现病人血压异常升高,需要与医生沟通寻求帮助。

四、综合问题(40分)1. 请设计一套完整的健康评估方案,包括以下内容:- 健康史采集- 生活方式评估- 心理状况评估- 体格检查- 危险因素评估(请自行组织各个部分的顺序和内容,字数不限)附加题(10分)请以故事的形式描述一个患者的健康评估过程,并突出评估的重要性和对患者的帮助。

护理健康评估试题

护理健康评估试题

护理健康评估试题
护理健康评估试题
一、背景信息
1. 姓名:
2. 性别:
3. 年龄:
4. 职业:
5. 身高:
6. 体重:
7. 是否有家族病史:
8. 是否有慢性病史:
9. 是否有过过敏史:
10. 是否有手术史:
二、身体状况
1. 目前的身体状况如何?
2. 是否有不适感或疾病?
3. 是否有体力活动的困难?
4. 是否有药物过敏史?如果有,请列举具体过敏的药物名称。

5. 是否有长期服用药物的情况?如果有,请列举药物名称和用量。

三、生活习惯
1. 是否有吸烟或饮酒的习惯?如果有,请描述具体情况。

2. 是否有运动锻炼的习惯?如果有,请描述具体情况。

3. 是否有规律的睡眠时间?如果有,请描述具体情况。

4. 是否有良好的饮食习惯?如果有,请描述具体情况。

5. 是否有过度的精神压力?如果有,请描述具体情况。

四、心理状况
1. 是否有焦虑或抑郁的情绪?
2. 是否有长期的压力感受?
3. 是否有睡眠质量下降的情况?
五、社会支持系统
1. 是否有亲朋好友的支持?
2. 是否有能力独立完成日常生活活动?
六、专业评估
1. 请根据上述信息,对该患者的身体健康状况进行评估。

2. 根据评估结果,请列举具体的护理措施和建议。

以上就是护理健康评估试题的内容,通过对患者的背景信息、身体状况、生活习惯、心理状况和社会支持系统的评估,旨在了解其健康状况和相关问题。

在专业评估中,可以针对患者的问题提供相应的护理措施和建议,以促进其健康的改善和提高。

(完整word版)健康评估练习题

(完整word版)健康评估练习题

第二部分习题一、绪论一、单项选择题1.护理对象最重要的主观资料应是( )A.症状 B.身体评估 C.实验室检查D.超声检查 E.护理病历2.获取护理诊断依据最重要的手段是()A.交谈 B.症状 C.身体评估D.社会评估 E.放射线检查3.诊断心血管疾病的重要方法是()A.症状 B.体征 C.实验室检查D.心电图检查 E.心理评估4.男,46岁,曾患冠心病,突发持续性心前区疼痛,应立即进行( )A.超声检查 B.心电图检查 C.实验室检查D.交谈 E.身体评估5.男,42岁,患慢支肺气肿6年,近1周来咳嗽,呼吸困难进行性加重,咳黄色泡沫痰,最适宜的评估内容是( )A.心理评估 B.身体评估 C.心电图检查D.实验室检查 E.X线检查二、健康史评估的方法与内容一、单项选择题1.与病人交谈时,下列哪种情况对交谈无影响( )A.护士的外貌 B.环境的变化 C.病人的病情变化D.护士的语气 E.护士的态度2.为保证交谈结果的有效性,交谈过程中,护士不应采取的方式是( )A.复述病人的内容 B.提出质疑 C.澄清相关内容D.打断病人的叙述 E.对病人相关问题进行解析3.用下列哪种方式收集的资料为主观资料( )A.家属提供的信息 B.实验室检查内容及结果 C. X线检查结果D.心电图检查结果 E.身体评估的结果4.下列哪种因素,不影响与病人交谈( )A.环境 B.文化差异 C.年龄差异D.不同病区 E.健康状况5.下列哪项不是护理诊断的组成部分()A.名称 B.定义 C.类型D.诊断依据 E.相关因素6.与病人交谈中最重要的作用是()A.护士的态度 B.交谈技巧的应用 C.病人的文化D.相关的环境 E.病人的病情7.交谈是收集病人健康资料的重要方法,护士应了解的内容下列哪项除外()A.家庭经济收入 B.子女学习状况 C.病人的文化程度D.父母的健康状况 E.单位对其支持情况8.与病人交谈时下列哪项不重要()A.年龄 B.病情 C.与陪护者的关系D.心理状态 E.用药情况9.对主诉描述错误的是( )A.主要症状 B.症状出现的时间 C.症状的性质D.用医学术语 E.症状的书写顺序不规定10.下列哪项不是现病史的内容()A.主要症状及其特点 B.症状发生的时间 C.伴随症状D.住院情况 E.健康问题对病人的影响11.男,30岁,叙述其腹部疼痛3小时,出现发热、呕吐半小时,其主诉为()A.腹痛3小时,发热、呕吐半小时 B.腹痛、发热、呕吐C.发热及腹痛、呕吐 D.发热、呕吐半小时,腹痛3小时E.发热、呕吐及腹痛12.女,26岁,因发热3天入院。

护理健康评估模拟试题

护理健康评估模拟试题

护理健康评估模拟试题一、选择题1. 以下属于健康评估的内容是:A. 身高、体重、脉搏、体温、呼吸B. 食物摄入、睡眠情况、运动量、心理状况C. 家族病史、个人病史、慢性疾病管理情况D. 以上全部2. 下列哪一项不是健康评估的目的:A. 评估个体的健康状况B. 制定个性化的护理计划C. 判断医疗方案的可行性D. 为疾病预防提供参考依据3. 在健康评估中,血压、心率、呼吸等生命体征属于:A. 一般信息B. 生命体征信息C. 精神状态信息D. 静息信息4. 以下哪一项不是进行社会环境评估时需要考虑的内容:A. 个人工作环境B. 家庭和家庭结构C. 社会经济地位和支持D. 个人情绪和社交状况5. 评估一个病人的运动功能时,以下哪一项不适宜评估指标:A. 明确的疼痛情况B. 进食情况及其体重C. 骨折位置和程度D. 哪些活动会造成危险或失能二、判断题6. 健康评估是一种主观性很强的过程,因为它会受到护士自身经验和观念的影响。

A. 正确B. 错误7. 护理健康评估应该仅限于病人有明显症状时进行,不需要对无明显症状的病人进行评估。

A. 正确B. 错误8. 健康评估中的身体评估只包括测量生命体征和疼痛评估,不包括面色、口唇等其他指标的评估。

A. 正确B. 错误9. 社会心理评估是整个评估过程中最重要的一部分,因为社会心理因素可能会对疾病的治疗和康复产生很大的影响。

A. 正确B. 错误10. 健康评估的结果会直接影响护理计划和病人的治疗方案,护士在执行护理过程中应该密切关注评估结果并及时调整护理措施。

A. 正确B. 错误三、简答题11. 请简要介绍健康评估的基本流程及其重要性。

12. 举例说明健康评估在护理实践中的应用和意义。

13. 你认为健康评估中最容易被忽视的部分是什么,以及如何避免这种忽视?以上为护理健康评估的模拟试题,希望您能认真作答,加深对健康评估的理解和掌握。

愿你在未来的护理工作中能够准确并有效地进行健康评估,为病人提供更好的护理服务。

护理健康评估试题及答案

护理健康评估试题及答案

护理健康评估试题及答案一、选择题1. 健康评估是护理工作的重要环节,以下哪项不是健康评估的目的?A. 了解病史和疾病基础B. 分析和确认病情C. 制定护理计划和干预措施D. 评估病情的发展趋势答案:C2. 在进行健康评估时,下列哪个方面不属于生活方式和习惯的评估内容?A. 饮食习惯B. 抽烟和饮酒情况C. 运动量和方式D. 家庭收入情况答案:D3. 下列哪个工具不适用于评估疼痛程度?A. NRSB. Wong-Baker面部表情量表C. VASD. 医生的主观判断答案:D4. 在进行生理指标评估时,下列哪个不是常用的体温测量方法?A. 腋温B. 口温C. 肛温D. 额温答案:B5. 下列哪个是心血管系统评估常用的指标?A. 血压B. 血糖C. 血脂D. 血尿酸答案:A二、问答题1. 请简述健康评估的目的和作用。

答案:健康评估的目的是了解病史和疾病基础,分析和确认病情,评估病情的发展趋势,以及制定护理计划和干预措施。

健康评估的作用主要包括帮助护理人员全面了解患者的身体状况和健康问题,为制定个性化护理计划提供依据,并及时发现和处理患者的健康风险和问题。

2. 请列举生活方式和习惯评估的内容。

答案:生活方式和习惯评估的内容包括饮食习惯、抽烟和饮酒情况、运动量和方式、睡眠质量和时间、心理压力和应对能力、家庭和社会环境、毒品或药物滥用等因素。

3. 简要说明疼痛评估的重要性。

答案:疼痛评估是护理中非常重要的一环。

合理评估和控制疼痛可以帮助患者提高生活质量,缩短疾病恢复时间,并避免疼痛所引发的其他并发症。

通过准确评估疼痛程度和特点,护理人员可以选择合适的疼痛缓解方法,提供个性化的护理措施,促使患者尽早康复。

4. 请列举常用的生理指标评估内容。

答案:常用的生理指标评估内容包括体温、心率、呼吸频率、血压、血糖水平、呼吸音、心音、脉搏等指标。

5. 心血管系统评估中的血压指标有哪些?答案:心血管系统评估中的血压指标主要包括收缩压(SBP)和舒张压(DBP)。

健康评估试题及参考答案(护理本科)

健康评估试题及参考答案(护理本科)

健康评估试题及参考答案(护理本科)《健康评估》试题及参考答案一、单项选择题(每题2分,共50分)1.实施护理程序的关键步骤是: ()A.护理评估B.制定护理计划C.执行护理计划D.及时做出护理评价2.主观资料是指: ()A.护士主观判断B. 医生主观判断C. 患者的主诉D. 陪人的述说3.关于问诊,下列哪项是错误的:()A.问诊是采集健康史的重要手段B.问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行C.问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理D.问诊中应注意与病人的非语言沟通4.采集病史过程,下列哪项提问不妥?()A.你病了多长时间了?B.你感到哪儿不舒服?C.你的粪便发黑吗?D.你一般在什么时候发热?5.护理病史采集中, 以下交谈语言哪句欠妥? ()A.您感觉哪里不舒服?B.您发热一般在什么时间?C.什么时候您的腹痛会加重些?D.您心前区疼痛时左肩、左手放涉痛吗?6.客观发现病人存在的病态现象称()A.主诉B. 症状C. 体征D. 综合征7.为了解患者入院方式, 应如何提问()A.您是怎样来到医院的?B.您是从其他医院转来的吗?C.您来医院有人陪伴吗?D.您是自己走来的, 还是担架送来的?8.下列各项属于客观资料的是:()A.头痛B.关节酸痛C.肝脏肿大D.腹泻9.下列各项属于主观资料的是:()A.肝脏肿大 B.肝功能异常 C.蜘蛛痣 D.恶心10.正确的主诉书写是()A.昨起咳嗽、多痰伴胸痛B.左下腹痛伴腹泻、发热C.关节酸痛但无红肿, 冬季加重D.发作性咳喘3年, 加剧发作2天11.可使用医学术语的时候是()A.与病人交谈B.询问亲属及有关人员C.主观资料记录D.客观资料书写12.询问护理病史注意事项中, 错误的是()A.语句通俗, 勿使用医学术语B.尽可能询问患者本人C.少听多问, 以免偏离中心D.转科资料不应取代问诊13.问诊方法不正确的是()A.避免使用医学术语B.危重患者必须详细深入问诊C.虽有外单位转诊资料, 仍应亲自问诊D.问诊应全面了解抓住重点14.采集护理病史获得重要线索主要依靠()A.全面护理体检B.详细询问病史C.做各类实验室检查D.仔细阅读有关病历资料15.下列哪类患者入院时首先需要详问其病史()A.高热惊厥的患儿B.急性有机磷农药中毒C.病情复杂的慢性病患者D.外伤出血性休克患者16.下列哪项主诉书写最规范()A.右下腹痛伴呕吐B.腹痛伴食欲不振, 乏力2天C.腹痛伴低热2天D.节律性中上腹痛伴反酸3个月, 黑粪2天17.下列哪项不属于收集患者资料的内容()A. 患者年龄、民族、职业、生活方式B. 患者对疾病的认识与反应C. 患者的手术史、过敏史D.家庭成员的婚恋史18.不属于生活习惯的项目是()A.健谈好动B.早睡早起C.每晨大便D.不食猪肉19.一患者由救护车送来, 表现面色苍白, 呼吸急促, 神志模糊, 脉搏微弱。

健康评估试题及参考答案(护理本科)

健康评估试题及参考答案(护理本科)

《健康评估》试题及参考答案一、单项选择题(每题2分,共50分)1.实施护理程序的关键步骤是: ()A.护理评估B.制定护理计划C.执行护理计划D.及时做出护理评价2.主观资料是指: ()A.护士主观判断B. 医生主观判断C. 患者的主诉D. 陪人的述说3.关于问诊,下列哪项是错误的:()A.问诊是采集健康史的重要手段B.问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行C.问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理D.问诊中应注意与病人的非语言沟通4.采集病史过程,下列哪项提问不妥?()A.你病了多长时间了?B.你感到哪儿不舒服?C.你的粪便发黑吗?D.你一般在什么时候发热?5.护理病史采集中, 以下交谈语言哪句欠妥? ()A.您感觉哪里不舒服?B.您发热一般在什么时间?C.什么时候您的腹痛会加重些?D.您心前区疼痛时左肩、左手放涉痛吗?6.客观发现病人存在的病态现象称()A.主诉B. 症状C. 体征D. 综合征7.为了解患者入院方式, 应如何提问()A.您是怎样来到医院的?B.您是从其他医院转来的吗?C.您来医院有人陪伴吗?D.您是自己走来的, 还是担架送来的?8.下列各项属于客观资料的是:()A.头痛B.关节酸痛C.肝脏肿大D.腹泻9.下列各项属于主观资料的是:()A.肝脏肿大 B.肝功能异常 C.蜘蛛痣 D.恶心10.正确的主诉书写是()A.昨起咳嗽、多痰伴胸痛B.左下腹痛伴腹泻、发热C.关节酸痛但无红肿, 冬季加重D.发作性咳喘3年, 加剧发作2天11.可使用医学术语的时候是()A.与病人交谈B.询问亲属及有关人员C.主观资料记录D.客观资料书写12.询问护理病史注意事项中, 错误的是()A.语句通俗, 勿使用医学术语B.尽可能询问患者本人C.少听多问, 以免偏离中心D.转科资料不应取代问诊13.问诊方法不正确的是()A.避免使用医学术语B.危重患者必须详细深入问诊C.虽有外单位转诊资料, 仍应亲自问诊D.问诊应全面了解抓住重点14.采集护理病史获得重要线索主要依靠()A.全面护理体检B.详细询问病史C.做各类实验室检查D.仔细阅读有关病历资料15.下列哪类患者入院时首先需要详问其病史()A.高热惊厥的患儿B.急性有机磷农药中毒C.病情复杂的慢性病患者D.外伤出血性休克患者16.下列哪项主诉书写最规范()A.右下腹痛伴呕吐B.腹痛伴食欲不振, 乏力2天C.腹痛伴低热2天D.节律性中上腹痛伴反酸3个月, 黑粪2天17.下列哪项不属于收集患者资料的内容()A. 患者年龄、民族、职业、生活方式B. 患者对疾病的认识与反应C. 患者的手术史、过敏史D.家庭成员的婚恋史18.不属于生活习惯的项目是()A.健谈好动B.早睡早起C.每晨大便D.不食猪肉19.一患者由救护车送来, 表现面色苍白, 呼吸急促, 神志模糊, 脉搏微弱。

护理评估考试题及答案

护理评估考试题及答案

护理评估考试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 护理评估的主要目的是()A. 收集患者的健康信息B. 确定患者的护理问题C. 制定护理计划D. 评估护理效果答案:B2. 下列哪项不属于护理评估的基本步骤()A. 收集资料B. 分析资料C. 确定护理问题D. 制定护理措施答案:D3. 下列哪项不是主观资料的来源()A. 患者自述B. 家属提供C. 护士观察D. 医生病历答案:C4. 下列哪项属于客观资料()A. 患者自觉症状B. 患者家属描述C. 护士观察到的患者症状D. 医生检查结果答案:D5. 护理评估中,以下哪个方法不适用于收集资料()A. 访谈B. 观察法C. 问卷调查D. 检查身体答案:C6. 下列哪个不属于护理评估中的生理评估内容()A. 生命体征B. 疼痛程度C. 躯体功能D. 心理状态答案:D7. 下列哪个不是护理评估中的心理评估内容()A. 情绪状态B. 认知功能C. 社会支持D. 躯体功能答案:D8. 下列哪个不属于护理评估中的环境评估内容()A. 家庭环境B. 社会环境C. 医院环境D. 患者文化背景答案:D9. 护理评估中,以下哪个方法适用于评估患者的心理状态()A. 肌电图B. 心电图C. 心理测验D. 实验室检查答案:C10. 下列哪个不是护理评估中的护理问题()A. 患者焦虑B. 患者营养不良C. 患者呼吸困难D. 护士工作繁忙答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述护理评估的基本步骤。

答案:(1)收集资料:通过访谈、观察、问卷调查等方法收集患者的健康信息;(2)分析资料:对收集到的资料进行整理、分析,找出护理问题;(3)确定护理问题:根据分析结果,明确患者的护理问题;(4)制定护理计划:针对护理问题,制定相应的护理措施;(5)实施护理措施:按照护理计划进行护理工作;(6)评估护理效果:观察护理措施实施后的效果,及时调整护理计划。

2. 简述护理评估中生理评估的主要内容。

护理健康评估试题及答案

护理健康评估试题及答案

护理健康评估试题及答案一、选择题1. 护理健康评估中,以下哪项不是基本的评估内容?A. 生命体征B. 心理状态C. 社会经济状况D. 个人爱好2. 评估患者的营养状况时,以下哪项不是常用的评估指标?A. 体重B. 身高C. 皮肤弹性D. 血压3. 以下哪个选项不是护理健康评估中的主观资料?A. 患者自述的疼痛程度B. 患者家属的观察记录C. 患者对疾病的理解D. 患者的体温记录二、判断题1. 护理健康评估是护理工作中非常重要的一环,它可以帮助护士全面了解患者的健康状况。

()2. 客观资料是指患者自己无法感知或描述的资料,如血压、心率等。

()3. 护理健康评估只需在患者入院时进行一次即可。

()三、简答题1. 简述护理健康评估的目的和重要性。

2. 列举护理健康评估中常用的评估工具和方法。

四、案例分析题患者李某,女,45岁,因头痛、头晕入院。

请根据护理健康评估的流程,列出可能需要评估的内容。

五、论述题请论述如何通过护理健康评估来提高患者的满意度和护理质量。

参考答案:一、选择题1. D. 个人爱好2. D. 血压3. D. 患者的体温记录二、判断题1. 正确2. 正确3. 错误三、简答题1. 护理健康评估的目的在于全面了解患者的生理、心理、社会等各方面的状况,为制定护理计划提供依据,确保护理措施的针对性和有效性。

其重要性体现在能够及时发现患者的健康问题,预防并发症的发生,提高护理工作的专业性和患者的满意度。

2. 常用的评估工具和方法包括:生命体征测量、皮肤检查、营养状况评估、心理状态评估、社会支持系统评估、疼痛评估等。

四、案例分析题可能需要评估的内容包括:生命体征(如体温、脉搏、呼吸、血压)、神经系统检查(如意识状态、颅内压)、心理状态评估、疼痛评估、生活习惯和饮食评估、既往病史和家族病史等。

五、论述题通过护理健康评估提高患者满意度和护理质量的方法包括:确保评估的全面性和深入性,及时发现并解决患者的问题;与患者建立良好的沟通,了解其需求和期望;根据评估结果制定个性化的护理计划;定期进行评估,及时调整护理措施;加强护理人员的专业培训,提高其评估和护理能力。

护理专业健康评估B卷附答案.doc

护理专业健康评估B卷附答案.doc

年1月健康评估试卷(B)—学号:____________ 评分:____________可能出现哪项体征?摆律D、S1增强E、P2增强二尖瓣面容,心尖部可触及舒张期震颤,心浊音界呈梨形,第菸环境A朵杂音听不清。

根据以上特点,该患者最可能的诊断C、肺动脉瓣关闭不全2. 3kPa (146/92mmHg),右上肢为19. 7/12. 5kPa (148高血压I脉炎i/9()mmHg),心界向两侧扩人,心音遥远,无杂音。

应考虑C、心包积液响:,的病情变化 D.护丄•的语气 E.护士的态度,护士不应采取的方式是:青相关内容 D.打断病人的叙述 E.对病人相关问题进行相关因素£热、呕吐半小时,其主诉为:L发热、呕吐C.发热及腹痛、呕吐D.发热、呕吐半小吋, 【盖部分 D.心、肝 E.阻塞性肺气肿分 D.60-80次/分E80-100次/分两心房增大D、大量腹腔积液訝C、扩张型心肌病攵变?B、使心脏呈横位,心界向两侧扩大C、心界在患侧叩不出,在健侧向外移位D、心E、心界向患侧移位E 14、在心浊音界各部的组成中心腰是指:A、左心房与左心室交接处B、升主动脉与上腔2C、主动脉与肺动脉段交接处D、右心房与右心室]E、主动脉与左心室交接处C15、大量心包积液患者,处位时心浊音界呈何种改变?A、梨形B、靴形C、烧瓶形D、普大型A16、于心脏瓣膜听诊区的部位,下列哪项是正确的?A、二尖瓣区位于心尖部B、三尖瓣区位于腌C、肺动脉瓣区位于胸骨右缘第2肋间D、主动HE、主动脉瓣笫二听诊区位于胸骨左缘第4肋间1)17、关于房颤听诊的叙述,下列哪项是正确的?A、可听到心房颤动音B、第一心音强弱均等D、心律常不规则E、心率一定正常C18、下列哪种情况笫一心音增强?A、心动过缓B、p—R间期延长C、二尖瓣矛D、心肌收缩力减弱E、肺气肿B19、S2有两个主要成分即A1和P2, P2在哪个部位听诊援A、心尖部B、胸骨左缘第2肋间C、胸窄D、胸骨左缘第3肋间E、胸骨体下端左缘C20、关于心脏杂音的形成机制,下列哪种是正确的?A、血流速越快,旋涡越易产生,杂咅越弱B、血液粘稠度显著増加,发生杂音的倾向亦增加C、血流通过狭窄或关闭不全部位产生旋涡可出现杂乍D、心脏内发生界常通道,产生分流,使血流加速而TE、乳头肌或腱索断裂,断端在心腔内摆动,使血流力B2k正常人胸廓前后径与横径比例约为A.l:lB.1:1.5C.2:lD.3:lE.以上制B22、肺气肿胸廓为A.扁平胸B.桶状胸C.鸡胸D.凹陷胸E23、关于开常支气管呼吸音,错误的是A.见于肺炎肺实变B.肺脓肿空洞C.空洞型肺结核C24、不符合干性啰音听诊特点的是A.吸气、呼气均可听到B.部位易变性大C.吸气时音强而高D.咳嗽时可多可少C25、不符合湿性啰音听诊特点的是A.吸气、呼气均可听到B.部位易变性小C.呼气UE.断续而短暂,一次连续多个出现B26、下列哪种疾病触诊时语颤增强A.肺气肿B.肺实变C.胸腔积液D.阻塞竹C27、气胸患者不会出现的体征是A.患侧呼吸运动减弱B.气管移向对侧C.患侧诊音为鼓音肌反射D.凯尔尼格征 E.颈强直肌反射D.跟腱反射E.颈强直十数C网织红细胞计数D血沉E出血时间测定;C.右颈部淋巴结群D.右锁骨上駕淋巴结群吉膜炎1不能相应下垂C.瞬目减少D.上眼睑退缩,睑裂增宽E.聚病肾病D剧烈运动和发热E系统性红斑狼疮D、肋膈沟E、漏斗胸殳B.吸气时相较呼气时相长,音调高,音响弱强D.吸气与呼气时相性质相似。

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试卷代号: 2393
中央广播电视大学 2007—2008 学年度第二学期“开放专科”期末考试
护理学专业 健康评估 试题
、名词解释 (每小题 4 分,共 20 分)
二、填空题 (每小题 1分,共 8分) 1.患者体表或身体内部结构发生的可以观察到或感触到的改变,如黄疸、肝大、心脏杂音
等,称为
3.急迫性尿失禁者尿意紧急, 往往来不及如厕即有尿液 尿急。

5.双侧瞳孔大小不等提示
6.正常心尖搏动位置一般位于第
5肋问左锁骨中线内 径约2. 0〜2. 5cm 。

7 .嘱病人仰卧,以手托扶病人枕部作被动屈颈动作以测试颈肌抵抗力,若抵
抗力增强为
&正常成人QRS 时间小于
三、单项选择题 (每小题 2分,共 40 分)
A .急诊是采集健康史的重要手段
B .问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行
C .问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理
D .问诊中应注意与病人的非语言沟通
A .常伴颈静脉怒张、肝大等体循环淤血表现
1.关于问诊,下列哪项是错误的: (
)。

1. 健康的护理诊断
2. 腹泻
3.
杵状指 4. 抬举样搏动
5. 角色冲突
2.呕吐物呈酸臭味示食物在胃内滞留时间过长,见于
患者。

流出, 常伴尿频和 4.呕血的颜色取决于
及血液在胃内停留的时问。

厘米处,搏动范围直
2 .肾源性水肿的特点为: (
)。

B .初为眼睑与颜面水肿
C .水肿发生前常有消瘦、体重减轻
D •以低垂部位显著
5.病人处于病理性睡眠状态,唤醒后能正确回答问题和作出各种反应,刺激停止后又很快
7.肿大的淋巴结常位于颈部,呈多发性,质地较硬,大小不等,可互相粘连,或与周围组 D .高铁血红蛋白血症
9.哪一病变不会出现触觉语颤增强 ?( )
A .大叶性肺炎
3.中心性发绀主要见于: )。

A .药物中毒
B .心肺疾病
C .右心衰竭
D .严重休克
4.夜间阵发性呼吸困难见于:
( )。

A .急性左心衰竭
B .右心衰竭
C .支气管哮喘
D .糖尿病酮症酸中毒
入睡,称为: ( )。

A .意识模糊
B .嗜睡
C .昏睡
D .谵妄 6.冷汗见于: ( )。

A .结核病
B •虚脱
C •甲状腺功能亢进
D .维生素 A 缺乏 织粘连,见于: ( )。

A .淋巴瘤
B •恶性肿瘤淋巴结转移
C .淋巴结结核
D .白血病
8.口唇呈樱桃红色见于: )。

A •一氧化碳中毒
B .心功能不全
C .肺功能不全 B .肺梗死
C .靠近胸壁的肺内巨大空腔
D .大量胸腔积液
10.哪种呼吸音提示下呼吸道部分阻塞、痉挛或狭窄
?( ) A .肺泡呼吸音增强 B .肺泡呼吸音消失 C .呼气延长 D .支气管呼吸音 11.确定第一心音最有价值的是: ( )。

A .持续时间长
B .心尖部声音最强
C .音调比第二心音低
D .与心尖搏动同时出现
16.肢导联电极安放的正确方法是自右上肢开始顺时针方向依次为:
四、简答题 (每小题 8 分,共 32 分)
12.触及奇脉常提示:
)。

A .右心衰
B .主动脉瓣关闭不全
C .缩窄性心包炎
D .左心衰 13.肠鸣音消失常见于:
)。

A •机械性肠梗阻
B •麻痹性肠梗阻
C .幽门梗阻
D .大量腹水
14.角膜反射完全消失,见于:
)。

A •深昏迷者
B .浅昏迷者
C .中度昏迷者
D .昏睡者
15.消瘦是指体重低于标准体重的: ( )。

A . 10%
B . 20 %
C . 30%
D . 40 %
)。

A .红、黄、绿、黑
B .黄、绿、黑、红
C .绿、黑、红、黄
D .黑、红、黄、绿
17.一部分护理诊断的陈述多用于: (
)。

A •现存的护理诊断
B .有危险的护理诊断
C .健康的护理诊断
D •医护合作性问题
18.“潜在并发症:出血”属于: (
)。

A •现存的护理诊断
B .有危险的护理诊断
C .健康的护理诊断
D .医护合作性问题 19.以下哪项不是家庭内部资源:
)。

A .家庭对成员健康提供的经济支持
B .家庭对成员的关怀和精神支持
C .家庭的文化背景、宗教信仰
D .家庭提供并安排的医疗照顾 20.角色适应不良产生的原因是:
)。

A .角色期望与角色认知有差异
B .角色期望与角色模仿不一致
C .角色表现与角色期望不协调
D .角色表现与角色认知不协调
1. 大咯血窒息的产生原因和临床表现。

2. 何为舒张期奔马律,其听诊特点和临床意义。

3. 影响认知水平的因素有哪些
4.阐述室性期前收缩的心电图特点。

参考答案
、名词解释
1.健康的护理诊断
健康的护理诊断是对个体、家庭或社区从某一特定的健康水平向更高的健康水平转变所作的描述。

2.腹泻
腹泻是指排便次数增多,粪质稀薄,或带有粘液、脓血或未消化的食物。

3.杵状指
手指或足趾末端指节明显增宽增厚,呈杵状膨大,指(趾)甲从根部到末端呈弧形隆起。

常见
于支气管肺癌、支气管扩张、肺脓肿、发绀性先天性心脏病、溃疡性结肠炎等。

其发生与肢端
缺氧、代谢障碍及中毒性损害有关。

4.抬举样搏动
左心室肥大时触诊的手指可被强有力的心尖搏动抬起,称为抬举样心尖搏动,为左心室肥大的可靠体征。

5.角色冲突
角色冲突为角色期望与角色表现之间差距太大,使个体难以适应而发生的心理冲突与行为矛盾。

二、填空题
1.体征2.幽门梗阻3.不自主4.出血量5.颅内病变
7.颈强直8.0.11秒
三、单项选择题
1.C 2.B 3.B 4.A 5.B
6.B 7.C 8.A 9
.D
10
C
11.D 12.C
13
. B
14.A 15.A
16.A 17.C 18

D 19.C 20.C
四、简答题
1.大咯血窒息的产生原因和临床表现。

答:(1)大咯血窒息常发生于急性大咯血、极度衰竭无力咳嗽、应用镇静或镇咳药及精神极
度紧张者。

(2)表现为大咯血过程中咯血突然减少或中止,继之气促、胸闷、烦躁不安或紧张、惊恐、
大汗淋漓、颜面青紫,重者意识障碍。

2.何为舒张期奔马律,其听诊特点和临床意义。

答:(1)舒张期奔马律是一种发生在舒张早期的额外心音,于马
奔跑时的蹄声,故称奔马律。

⑵听诊特点为:出现在S2之后,音调较低,强度较弱,以心尖部及呼气末听诊最明显,心
率多在l00 次/分以上。

(3)舒张期奔马律的出现提示心脏功能失去代偿,常见于心力衰竭、急性心肌梗死、扩张型
心肌病等。

3.影响认知水平的因素有哪些
答:人的认知水平受年龄、生活经历、文化背景、疾病、药物作用、酗酒、吸毒等多因素影
响。

4.阐述室性期前收缩的心电图特点。

答:室性期前收缩:
①QRS波群提早出现,其前无P波;
②QRs波群宽大畸形,时间>0. 12s, T波方向常与QRS主波方向相反;
③代偿问歇完全。

与原有的S i和S2组成的节律类似。

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