(完整版)浙江农林大学农村与区域发展专业考研知识点-经济学原理

合集下载

(完整版)浙江农林大学农村与区域发展专业考研知识点-农业经济学

农业经济学（一）、绪论一、农业的概念：p1农业是人们利用太阳能，依靠生物的生长发育来获得产品的社会物质生产部门。

（农业的生产对象是生物体，获取的是动植物产品）二、农业的特点：p11、农业生产是一种自然再生产过程。

2、农业生产也是一种经济再生产。

3、农业是自然在生产与经济再生产相交织的过程。

（由于农业自然再生产和经济再生产相交织这一根本特性派生出了农业中运用自然规律与经济规律相结合性、生产时间与劳动时间不一致性，以及联合生产、外部性、公共产品性、弱质性和不稳定等一系列特征。

）三、农业对国民经济的贡献的基本内容：p3农业是国民经济的基础，在国民经济中占有重要的地位。

农业的重要性主要从以下几个方面表现出来：1、农业是提供人类生存必需品的生产部门；2、农业的发展是社会分工和国民经济其他部门成为独立的生产部门的前提和进一步发展的基础。

农业的作用：1、产品贡献；2、要素贡献；3、市场贡献；4、外汇贡献；四、农业多功能问题分析：p8农业多功能是指农业除了具有提供食物和纤维等多种商品的功能外，同时还具有其他经济、社会和环境等方面的非商品产出功能，这些功能所产生的有形结果和无形结果的价值无法通过市场交易和产品价格来体现。

一般分为：1、环境功能；2、社会功能；3、粮食安全功能；4、经济功能；5、文化功能。

五、农业经济学的研究对象和内容(P16 )（二）、农产品供给与需求一、农产品供给和需求的概念及影响因素：p23农产品供给（概念）：是指农产品生产经营者在一定时间内、在一定价格条件下愿意并能够出售某种商品农产品的数量。

影响供给因素：1、其他相关农产品的价格；2、农产品生产要素的价格；3、农业资源及其开发利用的技术水平；4、农产品生产者的数量；5、农产品的商品化程度；6、农产品生产者对未来价格的预期；7、其他因素。

（总之，影响农产品的供给因素是复杂多变的，在不同条件下，应把各种影响因素综合起来考虑）农产品需求（概念）：是指农产品消费者在某一特定时期内，在各种可能的价格水平上愿意购买并且能够购买的某种农产品的数量。

农村发展专硕知识点总结

农村发展专硕知识点总结一、农村发展专业的基础理论知识（一）农村发展概论1.农村发展的概念和内涵2.农村发展的重要性和现实意义3.农村发展的主要内容和特点4.农村发展的阶段性特征和动态发展趋势（二）农村经济发展理论1.农业现代化理论2.农村产业结构调整理论3.农村经济增长理论4.农村经济发展战略理论（三）农村社会发展理论1.农村社会变迁理论2.农村社会结构调整理论3.农村社会管理理论4.农村社会发展战略理论（四）农村环境发展理论1.农村生态保护理论2.农村资源利用理论3.农村环境治理理论4.农村环境发展战略理论（五）农村政策与管理理论1.农村政策制定理论2.农村政策执行理论3.农村管理体制理论4.农村治理理论（六）农村发展实践案例1.中国农村发展历程2.中国农村发展成就3.中国农村发展问题4.中国农村发展实践经验二、农村发展专业的专业技能（一）农村调研和统计分析技能1.农村综合调查的方法和技巧2.农村信息处理和统计分析的方法和技巧3.农村数据收集和调查报告编写的方法和技巧（二）农村政策与规划制定技能1.农村政策制定的方法和技巧2.农村规划编制的方法和技巧3.农村政策文稿撰写的方法和技巧（三）农村项目管理和实施技能1.农村项目设计和管理的方法和技巧2.农村项目实施和监督的方法和技巧3.农村项目评估和总结的方法和技巧（四）农村环境保护和资源利用技能1.农村环境保护技术与方法2.农村资源利用技术与方法3.农村生态建设技术与方法三、农村发展专业的科研能力（一）科学研究的基本原理与方法1.科学研究的基本理论和方法2.科学研究的基本逻辑和规范3.科学研究的基本技巧和技术（二）农村发展研究的前沿问题1.农村经济发展的前沿问题2.农村社会发展的前沿问题3.农村环境发展的前沿问题4.农村政策与管理的前沿问题（三）科学研究项目的申报与执行1.科研项目的选题与设计原则2.科研项目的申报与审批程序3.科研项目的执行与总结方法四、农村发展专业的实践能力（一）实践项目的组织与管理1.实践项目的策划与设计2.实践项目的组织与调度3.实践项目的监督与总结（二）实践调研与案例解析1.实践调研的方法与技巧2.实践案例的分析与评价3.实践问题的解决与改进五、农村发展专业的创新能力（一）创新思维与方法1.创新思维的基本原则和方法2.创新技术的导入和应用3.创新成果的推广与应用（二）农村发展实践创新案例1.农村产业发展的创新案例2.农村社会管理的创新案例3.农村环境保护的创新案例六、农村发展专业的职业素养（一）职业道德与职业操守1.职业道德理论与实践2.职业操守的表现和作用3.职业操守的影响与改进（二）团队协作与项目领导1.团队协作的原则与方法2.项目领导的技巧和策略3.团队协作的有效性和成果七、农村发展专业的综合实际能力（一）综合实际问题分析与解决1.综合实际问题的分析与评价2.综合实际问题的解决与改进3.综合实际问题的实施与总结（二）综合实际项目策划与管理1.综合实际项目的策划与设计2.综合实际项目的组织与调度3.综合实际项目的监督与总结以上是农村发展专业的相关知识点总结，这些知识点包括基础理论知识、专业技能、科研能力、实践能力、创新能力、职业素养和综合实际能力等方面的内容。

农业经济学知识点汇总

农业经济学知识点汇总农业经济学是一门研究农业生产、分配、交换和消费等经济活动规律及其应用的学科。

它涵盖了众多方面，对于理解农业在国民经济中的地位和作用、优化农业资源配置以及促进农业可持续发展具有重要意义。

以下是对农业经济学一些重要知识点的汇总。

一、农业的基础地位和作用农业是国民经济的基础，这主要体现在以下几个方面。

首先，农业为人类提供了基本的生存资料，如粮食、蔬菜、肉类等。

没有农业的稳定发展，人们的温饱问题就无法得到保障。

其次，农业为工业生产提供了大量的原材料，许多工业产品的生产都依赖于农产品的供应。

此外，农业还是国家外汇收入的重要来源之一，一些农产品的出口能够为国家创造可观的外汇收入。

而且，农业的发展对于维持生态平衡、保护自然资源也具有不可替代的作用。

二、农产品市场与价格农产品市场具有一些独特的特点。

农产品的供给通常受到自然条件的影响较大，具有季节性和周期性。

需求方面，农产品是生活必需品，需求弹性相对较小。

农产品价格的形成机制较为复杂，受到供求关系、生产成本、政策调控等多种因素的影响。

在农产品市场中，存在着市场风险和价格波动，这给农民的生产决策带来了一定的不确定性。

为了稳定农产品价格，保障农民收入和市场供应，政府通常会采取一系列政策措施，如价格支持政策、储备调节政策等。

同时，农产品期货市场的发展也为生产者和经营者提供了套期保值、规避价格风险的工具。

三、农业生产要素（一）土地土地是农业生产中最重要的生产要素之一。

土地的数量和质量直接影响着农业的产出水平。

在我国，土地资源相对稀缺，合理利用和保护土地资源对于农业的可持续发展至关重要。

土地制度的改革和完善也是农业发展中的一个重要问题，如土地流转、土地承包经营权等。

（二）劳动力农业劳动力的数量和质量对于农业生产有着重要的影响。

随着城市化进程的加快，农村劳动力大量向城市转移，导致农业劳动力老龄化、女性化等问题。

提高农业劳动力的素质，加强农业职业教育和培训，是提高农业生产效率的关键。

浙江省考研农业经济管理专业复习资料农业经济学重点知识点梳理

浙江省考研农业经济管理专业复习资料农业经济学重点知识点梳理农业经济学是农业经济管理专业的基础课程之一，它主要研究农业生产、农村经济与农民生活等方面的经济问题。

本文将对浙江省考研农业经济管理专业中农业经济学的重点知识点进行梳理和总结，以帮助考生更好地复习准备。

一、农业经济学的基本概念农业经济学是研究农业生产、农村经济和农民生活等方面的经济学科。

它主要研究以下几个方面的问题：1. 农业生产：包括农业资源的配置、农产品的生产工艺、农业生产成本和效益等。

2. 农村经济：包括农村经济组织形式、农村经济结构调整、农村投资和消费等。

3. 农民生活：包括农民收入水平、农民生活质量、农民问题解决等。

二、农业经济学的基本原理农业经济学的研究基于以下几个基本原理：1. 农业生产的法则：农业生产具有一定的规律性，包括农业生产要素的配置、生产效益的变化等。

2. 农业产业链的特点：农产品的生产、加工、流通和消费环节相互关联，构成了农业产业链，决定了农产品价格的形成和农业经济的发展。

3. 农业市场的运行规律：农产品的需求和供给决定了农产品价格的波动，决定了农业经济的发展趋势。

4. 农业政策的调控作用：政府通过发布农业补贴政策、农业保护政策等手段来调节农业经济的发展。

三、农业经济学的研究方法农业经济学采用了多种研究方法来探究问题，主要包括以下几种：1. 实证分析方法：通过对农业经济数据的收集和分析，揭示农业经济现象的真相和规律性。

2. 比较研究方法：通过对不同地区、不同国家或不同时间段的农业经济数据和政策进行比较，找出差异和共同点，为制定农业政策提供参考。

3. 数理经济学方法：运用数学和统计学的工具，建立农业经济模型，预测农业经济发展的趋势和影响因素。

4. 调查研究方法：通过对农村地区的实地调查和农民访谈，收集农民的经济行为和经验，为深入了解农业经济提供实证基础。

四、农业经济发展的问题与对策随着城市化进程的加快和农村经济结构的调整，农业经济面临的问题与挑战也日益增多。

农业经济学知识点梳理

农业经济学知识点梳理农业经济学是一门研究农业生产、分配、交换和消费等经济活动规律的学科。

它对于理解农业在国民经济中的地位、作用以及如何提高农业生产效率、促进农业可持续发展等方面具有重要意义。

以下是对农业经济学一些重要知识点的梳理。

一、农业的本质与特点农业是人类利用生物有机体的生命活动，将外界环境中的物质和能量转化为各种动植物产品的生产活动。

农业具有以下几个显著特点：1、自然再生产与经济再生产相互交织。

农业生产不仅受经济规律的制约，还受到自然条件的影响，如气候、土壤、水源等。

2、生产的季节性和地域性。

不同地区的气候、土壤条件不同，适合种植和养殖的作物、畜禽种类也不同。

同时，农业生产在不同季节有着不同的特点和要求。

3、生产周期长。

农作物的生长和畜禽的养殖都需要较长的时间，这使得农业生产的资金周转相对较慢。

二、农产品市场农产品市场是农业经济的重要组成部分。

1、农产品需求。

农产品的需求具有一定的刚性，即人们对基本农产品的需求量相对稳定，但随着生活水平的提高，对高品质、多样化农产品的需求不断增加。

2、农产品供给。

受到自然条件、技术水平、政策等因素的影响，农产品供给具有一定的波动性。

3、农产品价格形成机制。

农产品价格不仅受供求关系的影响，还受到政府调控、国际市场价格等多种因素的综合作用。

三、农业生产要素1、土地。

土地是农业生产最基本的生产资料，其数量和质量直接影响农业生产的规模和效益。

2、劳动力。

农业劳动力的数量和素质对农业生产至关重要，随着农业现代化的推进，对高素质劳动力的需求日益增加。

3、资本。

包括农业生产中的固定资产投资和流动资金，如农业机械、农药、化肥等投入。

4、技术。

农业技术的进步能够提高农业生产效率，如新品种的培育、农业机械化、信息化等技术的应用。

四、农业经营组织1、家庭农场。

以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营。

2、农民专业合作社。

农民自愿联合、民主管理的互助性经济组织，旨在提高农民的市场竞争力。

浙江农林大学农业经济学考试

A.农业的贡献1．产品贡献；2．要素贡献；3．市场贡献；4．外汇贡献。

B.农业多功能性1．环境功能；2．社会功能；3．粮食安全功能；4．经济功能；5．文化功能。

C.土地制度【广义】泛指与土地所有、土地使用、土地管理及土地利用技术等有关的一切制度【狭义】指土地所有、使用与管理的土地经济制度及相应的土地法权制度。

D.土地集约经营的类型1．劳动集约型；2．技术集约型；3．资金集约型。

E.土地适度规模经营:指在最适宜的土地面积上的经营。

中国如何实现？【ppt版】1.现代农业加工企业带动；2.农产品流通市场带动；3.农业外贸企业带动下；4.农业大户或农业企业家带动；5.农业合作经济组织带动；6. 农户土地股份合作；7. 农业社会化服务；8 政府典型引导与扶持。

【教材版】因地制宜、积极慎重、因势利导、创造条件、循序渐进。

1、创造良好的环境条件。

①建立起灵活高效的土地流转机制②加快农村劳动力转移步伐③政府的支持与帮助；2、不断扩大生产经营项目的规模。

①重视土地向某些生产项目集中②推进农业产业化经营，提高整体规模效益③大力抓好农业社会化服务④将开发性农业自觉纳入土地适度规模经营运作。

3、组织形式应多种多样【坚持农民自愿、物质利益原则】F.农业家庭经营：指以农民家庭为相对独立的生产经营单位，以家庭劳动力为主所从事的农业生产经营活动。

G.家庭承包经营与统分结合的双层经营体制家庭承包经营是农业经营体制的基础，是中国农村集体经济组织内部的一个经营层次，家庭承包经营与集体统一经营是相互依存的统一整体。

H.现阶段农户兼业化的原因 1. 现阶段的农户家庭收入的不足是农户兼业最直接的动因；2. 农业收入的基础作用及保有土地的积极意义是农户兼业的保证; 3. 农业劳动力的剩余为农户兼业提供了可能。

I.农产品供给是指农产品生产经营者在一定时间内、在一定价格条件下愿意并能够出售的某种商品农产品的数量。

供给形成的条件①农产品供给的能力；②有出售农产品的愿望。

发展经济学知识点考研重点知识整理农业综合知识

（一）经济发展的含义与度量1.掌握经济增长与经济发展含义，以及两者间的关系。

2.了解经济增长和经济发展的度量。

1.掌握经济增长与经济发展含义，以及两者间的关系。

1、经济增长：是指社会财富即社会总产品量的增加，一般用GDP增长率来表示2、经济发展：就是在经济增长的基础上，一个国家或地区经济结构和社会结构持续高级化的创新过程或变化过程。

（除了包括经济增长之外，还包括经济结构变化，以及贫困的减轻，收入分配不公的下降，教育和卫生事业的进步，生态环境的改善等。

）3、两者之间的联系：首先，没有经济增长就没有经济发展，没有国民财富和国民收入的增加就不会有经济发展，即经济增长是经济发展的必要条件。

其次，经济增长不是经济发展的充分条件，经济增长不一定会带来经济发展，如果经济增长过程中，二元经济结构没有明显改变，生产方式没有明显改变，仍以传统生产方式为主，那么经济增长就没有带来真正的经济发展。

2.了解经济增长和经济发展的度量。

1、经济增长的度量:GDP的增长率2、经济发展度量：物质生活质量、人类发展指数（这个指数由三个指标构成：生活水准、寿命、教育程度）（二）经济增长理论1.理解哈罗德-多马增长模型的主要观点。

2.理解新古典增长模型的主要观点。

3.理解新增长理论主要观点。

经济增长分析有两种思路：模型分析、历史分析1、哈罗德-多马增长模型的主要观点：强调资本积累在经济增长中的重要作用，被认为最符合发展中国家的经济发展2、新古典增长模型的主要观点：在资本报酬递减假定下，得出长期人均收入增长唯一取决于技术进步的结论，但该模型认为技术进步是外生的。

3、新增长理论主要观点：认为技术进步是内生的，突出技能在技术转移中的作用，他突破新古典增长模型中报酬递减的假定，对发达国家与发展中国家的收入水平拉大的事实给予一定的解释，从而推动现代增长理论的繁荣和发展，但是缺点是，与发展中国家现实不符合。

（因为发展中国家经济增长常常受到无效率所阻碍——这些无效率产生于很差的基础设施、不适当的制度结构以及不完善的资本与商品市场，内生增长理论忽略了这些重要因素）4、新古典增长模型的假设前提于哈罗德-多马模型的区别：①哈罗德-多马模型的资本报酬率不变，新古典增长模型的资本报酬率递减。

农业经济学知识点

农业经济学知识点1.农业生产理论：农业生产理论研究如何以有限的资源和技术来最大化农产品产量和效益。

主要关注因素有土地利用、农业劳动力和资本投入等。

2.农业市场：农业市场研究农产品的供求关系和价格形成机制。

供求关系受到行业特点、季节性因素、需求弹性等多种因素的影响。

3.农业政策：农业政策是政府为促进农业发展而制定的一系列政策措施。

这些政策包括价格支持、补贴政策、农业信贷、农产品贸易等。

4.农业劳动力市场：农业劳动力市场研究农村劳动力的就业、收入和劳动力流动情况。

主要关注农民工问题、农民就业和农村留守儿童问题等。

5.农村经济发展：农村经济发展研究如何促进农业现代化、农村产业结构调整和农民收入增加。

主要关注农村产业发展、农村电商和农村金融等。

6.农业可持续发展：农业可持续发展研究如何在保持农业生产效益的同时，保护环境和维持生态平衡。

主要关注农业环境污染、农田水利和农业生态系统等。

7.农业产业链：农业产业链研究农业从生产到流通的全过程。

主要关注农产品加工、农产品质量安全和农产品品牌建设等。

8.农村金融：农村金融研究农村金融机构的设立和发展，农民的金融服务需求以及农村金融市场的发展情况。

9.农业对外贸易：农业对外贸易研究农产品的进出口情况，农产品贸易的条件和限制，以及农产品的国际市场竞争力。

10.农业风险管理：农业风险管理研究如何应对农业的自然和市场风险，包括天气灾害、价格波动和政策改变等。

以上是农业经济学的一些重要知识点，了解和掌握这些知识可以帮助我们更好地理解农业经济的运行规律，促进农业发展和农村经济的繁荣。

经济学考研浙江省全科复习重点解析

经济学考研浙江省全科复习重点解析一、引言经济学考研是一个重要的学科方向，对于浙江省考生来说，全科复习是非常关键的一环。

本文将从宏观经济学、微观经济学和经济数学三个方面，解析浙江省经济学考研的全科复习重点。

二、宏观经济学复习重点解析宏观经济学是经济学考研中的重要部分，下面是浙江省全科复习的宏观经济学重点解析。

1. 宏观经济学基本概念与指标(1) 宏观经济学的定义及其研究对象(2) 国民经济核算体系(3) 宏观经济学指标体系2. 经济增长与发展(1) 经济增长理论及影响因素(2) 经济发展阶段与要素3. 宏观经济运行与调控(1) 宏观经济运行状态与周期(2) 宏观经济调控理论与方法(3) 政府干预的有效性与限制4. 货币与银行(1) 货币与货币供求关系(2) 银行体系与货币政策5. 国际经济与区域经济(1) 国际经济理论与政策(2) 区域经济理论与政策三、微观经济学复习重点解析微观经济学是经济学考研中的重要部分，下面是浙江省全科复习的微观经济学重点解析。

1. 供给与需求(1) 市场供给与需求曲线(2) 平衡价格与数量2. 市场结构与企业行为(1) 完全竞争市场与垄断市场(2) 企业成本理论与生产决策3. 需求理论与消费行为(1) 需求曲线与边际效用理论(2) 消费行为分析与效用最大化4. 生产与成本理论(1) 生产函数与边际产品与平均产品(2) 生产要素的组合与成本函数5. 企业供给与市场供给(1) 企业短期与长期供给曲线(2) 市场均衡与社会福利四、经济数学复习重点解析经济数学在经济学考研中同样是重要的一环，下面是浙江省全科复习的经济数学重点解析。

1. 一元函数与多元函数(1) 函数及其运算(2) 函数的性质及其应用2. 极限与连续(1) 极限的定义与运算(2) 函数的连续性与导数3. 最优化理论(1) 函数的最大值与最小值(2) 约束条件下的最优化4. 偏微分与总微分(1) 偏函数与偏微分(2) 全微分与最优化问题5. 统计学与计量经济学基础(1) 概率论与数理统计(2) 计量经济学基本概念与方法五、总结经济学考研是一个综合性较强的考试，合理安排复习计划，熟练掌握宏观经济学、微观经济学和经济数学的知识点，对于浙江省考生来说尤为重要。

浙江农林大学农村与区域发展专业考研知识点-农村政策学

农村政策学（一）、概述一、政策的概念和类型：p2政策（概念）：政策是国家、政党为实现一定目标而制定的行为准则。

政策的类型：依据政府行为影响的范围分类，一般可以把政府政策分为：1、社会政策；2、经济政策；3、技术政策；4、农业政策；5农业市场政策等等。

二、农业政策及其重要性：p7农业政策（概念）：是政府为了实现一定的社会、经济及农业发展目标，对农业发展过程中的重要方面及环节所采取的一系列有计划的措施和行动的总称。

重要性：？？三、市场经济条件下的农业政策：p91、经济活动中市场失灵存在的客观事实导致政府干预的必要性，而政府的干预主要是通过政策来实现。

政策的作用是按照政府的目标去修正市场失效，是政府与市场关系中的一个平衡点。

2、政府通常采取法律、经济和行政手段对农业实行干预，包括：a、为农民直接提供补贴；b、提供农业信贷服务；c、加强对农产品市场的宏观调控；d、提供农业教育科技服务；e、对土地资源和环境进行保护；f、建立农产品储备制度；g、实行食物分配计划；（目标：提高农业劳动生产率，增加和稳定农民收入，促进农村发展。

（具体见书p10）（二）、农村政策分析的经济原理与方法一、农村政策系统模型：p23二、农村政策过程模型：p25三、农村政策的具体分析方法：p27具体分析方法：1、事实分析：政策分析中所讲的事实，多指客观存在的事物、事件与过程的描述与判断。

2、价值分析：价值是一定主体所具有的不依具体情况的改变而转移的期望、肯定、支持和反对、讨厌、放弃事物的评价标准。

3、规范分析：规范是指准则、标准或尺度。

4、可行性分析：政策分析中的可行性分析指政策制定者通过各种方法论证既定政策在政策实践中是否可以执行并且产生预期社会效果的一种行为。

（具体见书p28）（三）农村政策运行过程一、中国农村政策目标和主要的农业政策手段：p41中国农业政策目标：1、建立社会主义农业市场经济体制；2、增加农产品的有效供给；3、提高农民收入水平；4、促进农村社会发展。

区域经济学知识要点浙江农林

名词解释（4*4分=16分）出口-基础模型将一个区域和城市的产业部门按照是否向城外“出口”产品和劳务而分成基础部门和非基础部门，基础部门向非基础部门提供需求。

出口导向发展模式使工业生产直接面向国际市场，并以制成品的出口逐步替代过去的初级产品出口。

进口替代发展模式通过建立和发展本国制造业和其他工业，替代过去的制成品出口，以带动其经济增长，实现国家工业化。

区域趋同即平衡增长理论，随着时间发展，国内的区域收入或生活水平将更为均等化的趋势。

生产要素密集程度分类法根据不同产业在生产过程中对生产要素的依赖程度的差异，把产业划分为资源密集型、劳动密集型、资本密集型和技术密集型产业。

主导产业在区域经济发展过程中，各个产业在区域产业系统中的地位、作用和功能是不同的，其中有一个或几个产业处于主要的支配地位，这就是主导产业。

区位商指一个地区特定部门的产值在地区工业总产值中所占的比重与全国该部门产值在全国工业总产值中所占比重之间的比值。

核心-外围二元空间结构理论核心区，一方面从边缘区吸聚生产要素，产出大量的创新（材料、技术、产品等），另一方面，核心区的创新成果又源源不断的从核心区向外扩散，引导边缘区的经济活动，社会文化结构和聚落的转化，从而促进了区域空间系统的发展。

绝对利益学说每个国家都有其绝对有利的，适于某些特定产品的生产条件，而导致生产成本绝对低下，如果每个国家和地区都按其“绝对有利的生产条件”进行专门化生产，然后彼此通过贸易交换，将使各个国家和地区的资源、劳动力、资本得到最有效的利用，从而使每个国家和地区的劳动生产率提高，社会财富增加。

相对利益学说在两个国家中，即使生产的内容相近，如果两个国家中的一个能以较低的成本生产最利于本国的商品，以这种商品出口换取在本国生产相对不利的商品，将使两国资源都得到有效利用，使两国均能获得“比较利益”。

垂直分工指某地区的产业结构以生产最终制成品的某一中间产品为中心，以另外地区一个或多个最终制成品为核心建立自己的以互补、依附为主要功能的产业结构体系。

考研资料xx年浙江农林大学经济学考研试题及答案

考研资料xx年浙江农林大学经济学考研试题及答案一、名词解释：1.消费者剩余：消费者愿意支付的价格与其实际所支付的价格之间的差额。

2.等产量曲线：在技术水平不变的条件下，生产同一产量的两种生产要素的各种不同组合的轨迹。

3.需求价格弹性：表示在一定时期内，一种商品需求量的变动对其价格变动的反应程度。

4.公共产品：指那些不具备消费或使用的竞争性的商品，有时指供整个社会共同享用的物品。

5.资本边际效率：是一种贴现率，这种贴现率正好使一项资本物品的使用期内各项预期收益的现值之和等于这项资本品的供给价格或重置成本。

6.自然失业率：指经济社会在正常情况下的失业率，它是劳动市场处于供求稳定状态时的失业率。

或者：指在没有货币因素干扰的情况下，让劳动市场和商品市场自发供求力量发生作用时，总需求和总供给处于均衡状态的失业率。

二、简答题：1.答：这种说法不正确。

对于一般商品而言，在其他因素不变的情况下，降低价格一定会使供给量下降，当然也有例外，如劳动的供给。

但计算器这类普通商品的供给是遵循这条规律的。

题目中1970年10位数字的计算器每台卖150元，到1975年只卖50元，然而销售量却增加了3倍。

主要是由于技术进步，劳动生产率提高，使得供给线向右移动，假设对计算器的需求状况不变，新的供给曲线和需求曲线共同决定的均衡价格将会下降，均衡产销量却大大增加。

2.变动规律：三条曲线都是先下降后上升，即为U字型曲线。

相互关系：(1)SAC和SMC之间的关系。

SMC从下而上穿过SAC 的最低点。

在SAC的下降阶段，SMC在SAC的下方，在SAC的上升阶段，SMC在SAC的上方。

不管是下降还是上升，SMC曲线的变动都快于SAC曲线的变动。

(2)AVC和SMC之间的关系。

SMC从下而上穿过AVC的最低点。

(3)比较SAC和SMC之间的交点和AVC和SMC之间的交点，前者的出现慢于后者，且前者的位置高于后者。

3.(1)垄断厂商的需求曲线。

农业发展考研知识点归纳

农业发展考研知识点归纳农业发展是涉及农业生产、农村经济、农业科技、农业政策等多个方面的综合体系。

以下是对农业发展考研知识点的归纳：农业基础理论- 农业的定义与分类：包括种植业、畜牧业、渔业等。

- 农业的功能：食物生产、生态保护、文化传承等。

农业生产要素- 土地资源：土地的类型、质量及其在农业生产中的作用。

- 劳动力：农业劳动力的分布、结构和效率。

- 资本：农业投资、农业信贷和农业保险等。

- 技术：农业科技创新、推广及应用。

农业经济理论- 农业经济的特点：季节性、地域性、风险性等。

- 农业市场：农产品市场结构、价格形成机制。

- 农业政策：国家对农业的支持政策、调控政策等。

农业科技与创新- 农业生物技术：转基因技术、分子标记技术等。

- 农业信息技术：精准农业、遥感技术等。

- 农业机械化：农业机械的种类、应用及其对农业生产的影响。

农业可持续发展- 可持续发展的概念与原则。

- 农业生态保护：水土保持、生物多样性保护等。

- 循环农业：农业废弃物的资源化利用。

农业区域发展- 农业区域划分：根据自然条件、经济特点等进行的区域划分。

- 农业区域发展策略：因地制宜的发展模式。

国际农业发展- 世界农业发展趋势：全球化、市场化、科技化等。

- 国际农业合作：国际农产品贸易、农业技术交流等。

农业政策与法规- 国家农业政策的制定与实施。

- 农业法律法规：土地法、种子法、农产品质量安全法等。

农业发展案例分析- 国内外农业发展的成功案例。

- 农业发展中的问题与挑战。

结束语农业发展是一个多维度、跨学科的领域，涉及经济、社会、环境等多个层面。

掌握农业发展的相关知识点，不仅有助于理解农业在国家经济和社会发展中的作用，而且对于推动农业现代化、实现农业可持续发展具有重要意义。

通过深入学习这些知识点，我们可以更好地把握农业发展的规律，为农业的繁荣贡献力量。

经济与管理综合知识

农业推广专业硕士农村与区域发展领域研究生入学考试考试大纲《经济与管理综合知识》一、考试性质浙江林学院农业推广硕士研究生入学《经济与管理综合知识》考试是为招收农业推广硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对《经济学》和《管理学》内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生掌握《经济学》和《管理学》的基本概念和理论，了解《经济学》和《管理学》的主要发展趋势，基本具有应用《经济学》和《管理学》知识分析、认识和解决相关问题的能力。

三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、考试内容和考试要求第一部分经济学原理（一）均衡价格理论考试内容1、需求与供给；2、均衡价格；3、价格机制与价格政策；考试要求1、需求的概念与影响需求的因素、需求定理；2、供给的概念与影响供给的因素、供给定理；3、均衡价格的概念及形成过程，需求与供给的变动对均衡的影响；4、价格机制调节经济的条件，价格调节经济的作用，支持价格和限制价格；（二）消费者行为理论考试内容1、基数效用论：边际效用分析法2、序数效用论：无差异曲线分析法考试要求1、基数效用论的基本观点，总效用与边际效用的概念及关系，边际效用递减规律，消费者均衡的条件；2、序数效用论的基本观点，无差异曲线的概念与特点，消费可能线的概念，消费者均衡的分析。

（三）生产与成本理论考试内容1、一种生产要素的合理投入：边际收益递减规律2、两种生产要素的合理投入：规模经济3、两种生产要素的配合比例：生产要素的最适组合4、短期成本5、利润最大化原则考试要求1、边际收益递减规律的基本内容，总产量、平均产量与边际产量之间的关系，生产要素的合理投入区间；2、规模经济与规模不经济；3、等产量曲线的概念与特点，等成本曲线，生产要素的最适组合分析；4、各类短期成本的变动规律及其关系；5、利润最大化的原则。

（四）厂商理论考试内容1、完全竞争市场上的厂商均衡2、完全垄断市场上的厂商均衡考试要求1、完全竞争市场的含义与条件，完全竞争市场上价格、需求曲线、平均收益与边际收益，短期均衡；2、完全垄断的含义与条件，完全垄断市场上的需求曲线、平均收益与边际收益，完全垄断市场上的短期均衡；第二部分管理学原理（一）管理总论考试内容1、管理2、管理学的研究对象与方法3、管理的主体4、管理与环境5、道德与社会责任考试要求1、管理(1)管理的涵义(2)管理的应用范围、管理的特性2、管理的主体(1)管理主体、管理者角色的涵义(2)管理主体与客体的范畴、管理者角色的分类3、管理与环境(1)管理环境的涵义(2)管理的环境构成与特点、管理（组织）与环境之间的作用4、道德与社会责任(1)道德与社会责任的涵义(2)道德观与社会责任观(二)管理理论的演进考试内容1、早期管理思想2、近代管理理论的产生3、科学管理理论4、一般管理理论5、管理组织理论6、行为科学理论考试要求1、早期管理思想中国古代朴素的系统管理思想、用人思想、经济管理思想；国外古代的行政管理思想、生产管理思想2、近代管理理论的产生亚当、斯密、小瓦特和博乐顿等人对管理理论的贡献3、科学管理理论科学管理理论的主要内容4、一般管理理论一般管理理论的主要内容5、管理组织理论管理组织理论的基本内容6、行为科学理论(1)行为科学的涵义(2)早期行为科学理论的主要内容；需要层次理论、双因素理论和X-Y理论等理论的主要内容(三) 决策考试内容1、决策概述2、决策理论3、决策程序4、决策的方法考试要求1、决策概述决策的涵义；决策的原则；决策的特征；决策的划分标准与决策类型2、决策程序(1)决策的程序(2)决策每一步骤的基本要求3、决策的方法(1)各种决策方法的涵义(2)运用决策树法和量本利分析法等方法进行决策(四) 计划考试内容1、计划及其性质2、计划种类3、计划编制过程4、目标管理5、计划的方法考试要求1、计划及其性质(1)计划的概念；计划的性质(2)计划与决策的关系2、计划种类(1)计划种类的划分标准及各种计划的涵义(2)每种分类中各种计划的相互关系3、计划编制过程(1)制定计划的程序(2)每一步骤的基本要求4、目标管理(1)目标管理的涵义(2)目标制定的原则和步骤，目标管理的评价(五) 领导考试内容1、领导2、激励3、沟通考试要求1、领导(1)领导的内涵；领导影响力及构成；领导方式及特点；人性假设理论与领导方式；(2)应用领导理论进行案例分析2、激励(1)激励的涵义、过程(2)需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论等各种激励理论的主要内容及作用(3)结合实际运用激励理论3、沟通（1）沟通的涵义与重要性；（2）沟通过程；（3）沟通的类型及特点；（4）沟通的渠道及特点参考书目：梁小民主编，《西方经济学基础教程》，北京大学出版社，第二版周三多主编，《管理学》，高等教育出版社，第二版。

农村区域与发展复习知识点整理

一、名词解释1.区域-用某项指标或某几个特定指标的结合，在地球表面划分出具有一定范围的连续而不分离的单位。

2.社区-是由一定区域内人们组成各种社会群体和组织进行社会生活的社会有机体。

3.农村社区-是农村社会区域共同体，是以主要从事农业为特征的居民聚集在一定区域内，具有一定社会组织、社会制度、活动中心、认同意识的人群共同体。

4.经济发展-是指一个国家或地区在国民生产总值及人均国民收入不断增长的基础上，人们生活水平有所提高，低下的劳动生产率逐步上升，人口压力有所减轻，严重的失业状况有所缓和，农业在国民经济中的比重逐步缩小，工业化进程逐步加快等等经济结构不断变动与优化的过程。

5.社会发展-以经济发达国家为代表的观点是：社会发展是旨在消除由于经济的高度发展而导致的各种负面的社会效果，从而促使社会各系统的功能得到加强。

我国学者认为，社会发展是随着经济发展而导致社会结构与功能的不断优化与强化的过程。

6.经济增长论-实质上是一种经济增长的战略，它把发展仅仅看作是一种经济现象，片面追求经济的增长，把经济增长看作是社会发展的核心问题，而忽视发展的其他方面。

7.增长极限论-人口增长、粮食供应、资本投资、环境污染和资源耗竭是影响经济增长的五个主要因素，认为这五种因素的共同特点是它们的增长都是指数增长。

8.综合发展观-它强调经济发展与社会发展是同一发展的两个方面，经济发展是社会其他方面发展的物质基础，社会发展是经济发展的重要保证；还强调发展应当是整体的、综合的、内生的。

9.可持续发展-是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。

10.区域发展战略-是指对区域整体发展的分析、判断而作出的重大的、具有决定全局意义的谋划。

11.平衡发展理论-在产业发展方面、区域间或区域内部各地区间基本保持同步与平衡发展。

12.不平衡发展论-根据区域经济发展的客观规律并针对平衡发展存在的问题，强调不发达地区不具备产业和地域全面增长的资金和其他资源。

浙江省考研农学复习资料农业经济学与农业可持续发展概念

浙江省考研农学复习资料农业经济学与农业可持续发展概念浙江省考研农学复习资料：农业经济学与农业可持续发展概念农业经济学与农业可持续发展是浙江省考研农学复习中重要的内容之一。

本文将从农业经济学的基本原理入手，探讨农业可持续发展的概念、挑战与路径。

通过深入研究这一领域，帮助考生系统地理解和掌握相关知识，为顺利通过考试提供必要的帮助。

一、农业经济学的基本原理农业经济学是研究农业资源利用与农业生产组织的学科，主要涉及农产品生产、市场供求、农业政策等方面。

通过研究农业经济学的基本原理，可以更好地理解农业经济运行的规律。

1.资源稀缺性与农业生产农业资源的稀缺性是农业经济学的基本特征之一。

农业经济学强调资源对农业生产的限制，因此需要合理配置和利用农业资源。

例如，土地、水资源等是农业生产的重要要素，农业经济学要研究如何最大程度地利用这些资源来提高农业生产效率。

2.供求关系与农产品市场供求关系是农业经济学的核心内容之一。

农业经济学探讨农产品的供给和需求之间的关系，并通过分析市场机制来解释价格变动、市场波动等现象。

农业经济学也研究农产品市场结构、市场失灵等问题，为农产品市场的有效运行提供理论支持。

3.农业政策与农业发展农业政策对于农业经济发展具有重要影响。

农业经济学关注农业政策的制定和实施，通过分析农业政策对农业生产、农产品市场等方面的影响，以制定有利于农业可持续发展的政策措施。

二、农业可持续发展的概念农业可持续发展是指在保障农产品供给的同时，保护农业资源，促进农民福利改善的发展模式。

农业可持续发展强调经济效益、生态效益和社会效益的平衡，注重绿色、环保、低碳的农业生产方式。

1.经济效益农业可持续发展要求农业经济效益的提高，通过提高农业生产效率、降低生产成本等方式，实现农业效益的最大化。

例如，合理利用农业技术，减少农产品损失、提高产品质量等。

2.生态效益农业可持续发展注重生态环境的保护与改善，要求农业生产方式不破坏生态平衡，尽量减少对生态环境的负面影响。

浙江农林大学2023考研考试大纲《发展经济学》加试考试大纲

浙江农林大学硕士研究生入学考试《发展经济学》考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《发展经济学》考试是为招收农林经济管理专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对发展经济学内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握发展经济学的基本知识、理论和主要研究方法，了解发展经济学的主要发展趋势和前沿领域，具有应用发展经济学知识分析、认识和解决相关问题的能力。

三、考试内容和考试要求(一)发展中国家与发展经济学考试内容1、发展中国家及其基本经济特征2、发展经济学的产生与演变考试要求1、发展中国家的由来与分类2、发展中国家的基本经济特征3、发展经济学产生的历史背景4、发展经济学的演变过程5、发展经济学的当代发展趋势(二)发展的概念与度量考试内容1、增长与发展的概念2、增长与发展的度量考试要求1、经济增长与经济发展2、经济增长与人类发展3、经济增长的度量指标及其缺陷4、发展的度量指标与人类发展指数5、人类发展指数的缺陷及其扩展(三)经济增长考试内容1、现代经济增长模型2、中等收入陷阱考试要求1、哈罗德—多马模型2、新古典经济增长模型3、新经济增长模型4、增长理论与发展理论的融合5、中等收入陷阱概念与理论阐释（四）公平、分配与贫困考试内容1、公平与发展2、经济增长与收入分配3、贫困与反贫困考试要求1、公平的含义与实现途径2、收入分配的概念与度量方法3、经济增长对收入分配的影响4、收入分配对经济增长的影响5、贫困概念及其演变6、发展中国家的贫困状况及其产生的原因7、缓解贫困状况的各种途径（五）二元经济发展考试内容1、二元经济发展模型2、乡—城人口流动模型3、中国的二元经济结构及其转变考试要求1、刘易斯模型2、拉尼斯—费模型3、托达罗模型4、托达罗模型的政策意义5、中国二元经济结构的演变过程与动因6、乡—城劳动力转移的过程与主要特征7、农业转移人口市民化及其政策思路（六）工业化与信息化考试内容1、工业化与产业结构的转变2、工业化的发展战略3、新型工业化与信息化考试要求1、产业结构分类与工业化定义2、工业化的理论依据3、发展阶段与产业结构的演进4、平衡增长与大推进战略5、不平衡增长与联系效应理论6、主导部门优先发展战略7、新型工业化的特征8、工业化与信息化的相互作用机理9、信息化时代产业结构的新特征（七）农业发展考试内容1、农业的发展道路与转变2、农业发展政策考试要求1、资源禀赋与农业发展道路2、传统农业向现代农业的转变3、农村金融制度与政策4、农产品价格政策5、农村公共投资政策6、农业科技和教育政策（八）城市化与城乡发展考试内容1、城市化与工业化2、发展中国家城市化与城乡关系考试要求1、城市化的含义2、城市化与工业化的相互作用机理3、城市化与工业化不平衡的表征4、发展中国家城市化趋势5、发展中国家城市化存在的问题6、城市化与农村发展的相互关系五、主要参考书目1、发展经济学，《发展经济学》编写组，高等教育出版社，2019。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

第一部分经济学原理
一、需求的定义：P17
需求是指居民户在某一特定时期内，在每一价格水平时愿意而且能够购买的商品量。

二、影响需求的因素：P19
1、商品本身的价格。

商品本身价格高，需求少；价格低，需求多。

2、其他商品的价格。

各种商品之间有着不同的关系，因此，其他商品价格变动也会影响某
种商品的需求。

3、消费者的收入水平以及社会收入分配平等程度。

4、消费者嗜好。

5、人口数量与结构变动。

6、政府的消费政策。

7、消费者对未来的预期。

8、总之，影响需求的因素是多种多样的，有些主要影响需求欲望（如消费者嗜好与消费者
对未来的预期），有些主要影响需求能力（如消费者收入水平）。

这些因素的共同作用决定了
需求。

三、需求定理P20
基本内容：在其他条件不变的情况下，某商品的需求量与价格之间成反比方向变动，即需求量随着商品本身价格的上升而减少，随商品本身价格的下降而增加。

（理解时，注意以下两点）：1、其他条件不变是指影响需求的其他因素不变。

2、需求定理指的是一般商品的规律，
但这一定理也有例外。

四、供给的含义：P22
供给是指厂商在某一特定时期内，在每一价格水平时愿意而且能够供应的商品量。

五、影响供给的因素：P23
1、厂商的目标。

2、商品本身的价格。

3、其他商品的价格。

4、生产技术的变动
5、生产要素的价格。

6、政府的政策。

7、厂商对未来的预期。

六、供给定理：P24
基本内容：在其他条件不变的情况下，某商品的供给量与价格之间成同方向变动，即供给量随着商品本身价格的上升而增加，随着商品本身价格的下降而减少（在理解供给定理时要注
意以下两点）：1、其他条件不变是指影响供给的其他因素不变。

2、供给定理指的是一般
商品规律，但这定理也有例外。

七、均衡价格的概念及形成过程：P26-27
1、概念：均衡价格是指一种商品需求与供给相等时的价格。

这时该商品的需求价格与供给
价格相等称为均衡价格，该商品的需求量与供给量相等称为均衡数量。

（对均衡价格的理解
应注意这样三点）：1、均衡价格的含义；2、决定均衡价格的是需求与供给；3、市场上各种
商品的均衡价格是最后的结果，其形成过程是在市场的背后进行的。

2、形成过程：P27 页表2-3
八、需求与供给的变动对均衡价格的影响：P28-30
1、需求增加引起均衡价格上升，需求的减少引起均衡价格下降。

2、需求增加引起均衡数量增加，需求减少引起均衡数量减少。

所以说，需求的变动引起均衡价格与均衡量同方向变动。

3、供给的增加引起均衡价格下降，供给的减少引起均衡价格上升。

4、供给的增加引起均衡数量增加，供给的减少引起均衡数量减少。

所以说，供给的变动引起均衡价格反方向变动，引起均衡数量同方向变动（这就是微观经济学中的供求定理）。

九、价格机制调节经济的条件：P31
1、各经济单位作为独立的经济实体存在。

2、存在市场。

3、市场竞争的完全性。

十、价格调节经济的作用：P31
1、作为指示器反映市场的供求状况。

2 价格的变动可以调节需求。

3、价格的变动可以调节供给。

4、价格可以使资源配置达到最优状态。

十一、支持价格和限制价格：P34
支持价格：（概念）：支持价格政策是政府为了扶植某一行业的生产而规定的该行业产品的最
低价格。

政策影响：（正面）：1、稳定了农业生产，减缓了经济危机对农业的冲击；2、通过对不同农产品的不同支持价格，可以调整农业内部结构，使之适应市场需求的变动；3、扩大农业投资，促进了农业现代化的发展和劳动生产率的提高。

（负面）：1、使财政支出增加，使政府背上沉重的包袱。

限制价格：（概念）：限制价格是政府为了限制某些生活必需品的物价上涨而规定的这些产品
的最高价格。

政策影响：（正面）：1、有利于社会平等的实现，有利于社会的安定。

（负面）：1、价格水平低不利于刺激生产，从而会使产品长期处于短缺现象。

2、价格水平低不利于抑制需求，从而会在资源缺乏的同时又造成严重的浪费。

3、限制价格之下所实行的配
给制度会引起社会风尚败坏。

（二）消费者行为理论
一、基数效用论的基本观点：P46
效用是可以计量并加总求和的，因此，效用的大小可以用（1、2、3 ）来表示，正如长度单位可以用米来表示一样。

所谓效用可以计量，就是指消费者消费某一物品所得到的满足
程度可以用效用单位来进行衡量。

二、总效用与边际效用的概念及关系：P46
总效用（概念）：是指从消费一定量某种物品中所得到的总满足程度。

边
际效用（概念）：指某种物品消费量每增加一单位所增加的满足程度。

两者关系：当边际效用为正数时，总效用是增加的；当边际效用为零时，总效用达到最大；
当边际效用为负数时，总效用减少。

三、边际效用递减规律，消费者均衡条件：P47
边际效用递减规律（概念）：随着消费者对某种物品消费量的增加，他从该物品连续增加的
消费单位中所得到的边际效用是递减的，这种现象普遍存在。

（可以用以下两个理由来解释）：1、生理或心理的原因。

2、物品本身用途的多样性。

消费者均衡的条件：消费者均衡的条件，是消费者用全部收入所购买的各种物品所带来的边
际效用，与为购买这些物品所支付的价格的比列相等，或者说每 1 单位货币所得到的边际效
用都相等。

四、序数效用论的基本观点：P50
基本观点：效用作为一种心理现象无法计量，也不能加总求和，只能表示出满足程度的高低
与顺序，因此，效用只能用序数（第一、第二、第三.）来表示。

五、无差异曲线的概念与特点：P51
无差异曲线概念：是用来表示两种商品的不同数量的组合给消费者所带来的效用完全相同的
一条曲线。

无差异曲线的特点：1、无差异曲线是一条向右下方倾斜的曲线，其斜率为负值。

2、在同一平面图上可以有无数条无差异曲线。

3、在同一平面图上，任意两条无差异曲线不能相
交，因为在交点上两条无差异曲线代表了相同的效用，与第二特征相矛盾。

六、消费者可能线的概念，消费者均衡的分析：P53
消费者可能线（概念）：消费者可能线又称家庭预算线，或等支出线，它是一条表明在消费
者收入与商品价格既定条件下，消费者所能购买到的两种商品数量最大组合的线。

消费者均衡的分析：如果把无差异曲线与消费者可能线合在一个图上，那么，消费可能线必定与无数条无差异线中的一条相切于一点，在这个切点上，就实现了消费者均衡。

P54 图（三）生产与成本理论
一、边际收益递减规律的基本内容：P59
基本内容：在技术水平不变的情况下，当把一种可变的生产要素投入到一种或者几种不变的
生产要素中时，最初这种生产要素的增加会使产量增加，但当它的增加超过一定限度时，增加的产量将要递减，最终还会使产量绝对减少。

（理解这一规律注意以下几点）：
1、这一规律发生作用的前提是技术水平不变。

2、这一规律所指的是生产中使用的生
产要素分为可变的与不可变的两类，即技术系数是可变的。

3、在其他生产要素不变时，一种生产要素增加所引起的产量或收益的变动可以分为三个阶段。

二、总产量、平均产量与边际产量之间的关系：P60
概念：1、总产量：一定量的某种生产要素所生产出来的全部产量。

2、平均产量：平均每单位某种生产要素所生产出来的产量。

3、边际产量：某种生产要素增加一单位所增加的产量。

三者关系特点：1、在资本量不变的情况下，随着劳动量的增加，最初总产量、平均产量和
边际产量都是递增的，但各自增加到一定程度之后就分别递减。