中考历史压轴题专题练习三次科技革命强化冲刺卷新人教版
人教版九年级中考历史复习《三次科技革命和经济全球化》训练卷
三次科技革命和经济全球化一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分）1.1995年1月1日，世界贸易组织成立。
该组织的成立顺应了A.凡尔赛一华盛顿体系的建立B.两极格局的形成C.政治多极化的趋势D.经济全球化的趋势2.新科技改变了人们的生活。
下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是A.坐火车旅行B.开汽车上班C.用电灯照明D.在网校上课3.2013年6月20日，我国首次实施了太空授课，这一成就所属的科技革命的核心应是A.电子计算机的广泛使用B.蒸汽机的改良C.电的发明D.航天技术13.4.前不久，李克强总理针对中国计算机网络提出“提网速、降网费”的建议，受到中国网民的高度关注。
总理和百姓所关心的计算机网络技术是下列哪次事件中首次出现的成果A.法国大革命B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.第三次科技革命5.下列人物与成就搭配正确的一项是A.史蒂芬孙——蒸汽机B.富尔顿——火车机车C.爱迪生——留声机D.莱特兄弟——汽船6.第二次工业革命期间，下列欧洲国家电力技术发展走在最前面的是A.英国B法国C意大利D德国7.能源问题是国际社会关注的热点问题之一。
下列属于第二次工业中出现的新能源是A.水力B.蒸汽C电力D原子能8.为发电机的发明、电力的广泛应用奠定理论基础的电学家是A法拉第B爱迪生 C.马可尼D戴姆勒9.1931年10月18日，在漫慢长夜里，无教的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。
这位发明家是A瓦特B爱迪生C法拉第D卡尔.本茨10.马克思曾预言：“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量一电力的火花将取固代之。
”把人类带人到A.蒸汽时代B.电气时代C原子时代D信息时代11.如今电话已成为我们生活中必不可少的通讯工具，发明电活的人是A.马可尼B.爱施生C.贝尔D.法拉第，12.1912年4月14日，“泰坦尼克号”游轮在撞上冰山后发出求救信号时所使用的通讯手段是A.电子邮件B.移动电话C.有线电话D.无线电报13.机械化生产取代古老的手工帮作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。
中考历史二轮复习讲练测 专题14 三次科技革命(练)(含
专题14 三次科技革命（练）一练基础——基础掌握1．“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。
”这句话中的“变革”是指（）A．英国资产阶级革命B．光荣革命C．英国组织的“反法同盟” D．工业革命【答案】D考点：人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来2．全球变暖是工业文明带给人类的另一“礼物”，其实早在100年前，环境污染就开始严重困扰着人类社会。
这一现象的出现，与下列哪一历史事件密切相关（）A．新航路的开辟 B．工业革命C．欧洲殖民扩张 D．资产阶级革命【答案】B考点：人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来3．在1992年西班牙塞维利亚世界博览会开幕前夕，西班牙邮政部门发行了四枚纪念邮票。
画面分别为曾经举办过世界博览会的城市，能够反映第一次工业革命成果的邮票是（）A．图A B．图B C．图C D．图D【答案】D考点：人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来4．1901年，英国人汤姆先生在曼彻斯特开了一家棉纺织工厂，当时他不可以( )A.使用电话与客户联系生意B.坐汽车外出考察学习C. 电灯下分析市场行情D.利用计算机网络获取信息【答案】D考点：人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”5．科技发明深刻影响着人类的生活。
在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有( )A．①②B．③④C．①③ D．②④【答案】B考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”6．右图是3D电影《泰坦尼克号》在大西洋触冰山沉没的画面。
100年前的这场灾难中能够有600多人获得救助，是因为运用了当时最先进的( )A．手机通讯技术 B．已蒸汽轮船C．无线电报 D．计算机技术【答案】C考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”7．如今汽车已走进中国百姓家。
九年级历史下册第20课第三次科技革命练习新人教版
第20课第三次科技革命练习一、选择题1.手机银行、网上购物、微信红包等越来越成为人们生活中的一部分。
这种现象的出现最主要得益于（）A.计算机网络的发展B.经济全球化的发展C.广播电视业的革新D.传统金融业的革新2.最后一节历史课，张杰同学总结了三年的历史学习，得出如下认识，但其中一项有许多同学不能认同，这一项是（）A.中华文明源远流长，为世界文明做出了巨大贡献B.近代，外国列强的侵入给中华民族带来了深重的苦难C.从专制到民主，从人治到法治是历史发展的必然趋势D.21世纪是经济和文明飞速发展的时代，人类社会已经进入安宁太平的理想境界3.2015年9月21日，我国新型运载火箭“长征六号”在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空，与“运载火箭”直接相关的是（）A.工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.资产阶级革命4.2016年5月，全国科学创新大会在北京召开，大会强调：“科技兴则民族兴，科技强则民族强。
”下列关于三次科技革命的描述，正确的是（）A.改良蒸汽机的广泛使用-推动石油的大量开采B.火车的发明-使世界交通进入“汽轮时代”C.内燃机的发明-标志人类跨入“电气时代”D.计算机网络技术-标志人类进入“信息社会”5.目前，中国正在大力推进“互联网+”行动计划，这与第三次科技革命中的一项技术发展有关。
它是（）A.空间技术B.电子计算机技术C.原子能技术D.生物工程技术6.美国《时代》周刊往往以自己的视角和价值观选择封面人物进行报道．下列对《时代》周刊杂志封面解读错误的表述是（）A.爱迪生发明的电灯促进了人类进步，照亮了世界B.比尔•盖茨最早发明了电子计算机，改变了世界C.乔布斯的发明方便了人们生活，提高了生活质量D.第二次工业革命以来美国科技发展处于领先地位7.科技改变了世界的面貌，改变了人们的生活．下列一组标志所涉及的产业，体现第三次科技革命最突出的核心技术的是（）A. B. C. D.8.工业革命，第二次工业革命和第三次工业革命相同之处都是伴随着（）A.垄断资本主义的发展B.纳米新材料技术的应用C.能源的改进和更替D.电子信息技术的应用9.一位史学家说：“它是人类智力解放的里程碑，不仅是人的四肢的延伸，而且还是人脑的延伸，以至于部分地代替人的脑力劳动．”材料反映的是第三次科技革命中的（）A.计算机技术B.航天技术C.生物工程技术D.原子能技术10.空闲时聊聊天，吃饭时拍个照片发朋友圈，看到二维码扫一扫，据统计，目前国内外微信活跃用户已达5亿人，微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分．这种便捷的交流方式源于（）A.航天技术的进步B.生物技术的突破C.网络技术的发展D.新材料技术的应用11.日前，朝韩关系紧张。
专题06 三次科技革命(预测题)-决胜2016中考历史压轴题全揭秘精品(解析版)
一、选择题1．英国1740年生铁产量为1.7万吨，到1840年已达140万吨，发生这种巨大变化的根本原因是（）A.英国确立了君主立宪制 B.英国对中国发动鸦片战争C.工业革命的进行D.英国人民的辛勤劳动【答案】C【解析】试题分析：本题主要考察学生对材料的理解分析能力。
从材料“1740年英国的生铁产量为1．7万吨，1860年增至380万吨”可以看出英国的生铁产量迅猛发展；根据所学知识可以得出英国的生铁产量迅猛发展的原因：工业革命的进行。
【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来2．2015年12月26日，成渝高铁首发列车准备从成都东站发车。
当日，成（成都）渝（重庆）高铁开通运营，成都至重庆的运行时间缩短至约一个半小时。
如果你当时生活在第一次工业革命时期，你可选择（）A．在电灯下分析经济数据 B．驾驶汽车欣赏伦敦的夜景C．搭乘火车外出考察 D．使用有线电话谈生意【答案】C【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来3．科技进步影响着人们的生产生活方式。
下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是( )①机器轰鸣，火车飞驰②在线购物，网络订票③车马劳顿，家书万金④楼上楼下，电灯电话A. ①②③④B. ②①③④C. ①②④③D. ③①④②【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查科技革命的相关内容。
“在线购物，网络订票”属于第三次科技革命的成果，“机器轰鸣，火车飞驰”属于第一次工业革命的成果，“楼上楼下，电灯电话”属于第二次工业革命的成果，“车马劳顿，家书万金”是第一次工业革命前的情景。
故选D。
【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来; 人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”;人教新课标九年级下册•现代科学技术和文化•第三次科技革命4．“机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面；铁路与轮船取代马车和帆船。
河北省石家庄市中考历史二轮专题复习 专题八 三次科技革命-人教版初中九年级全册历史试题
专题八三次科技革命●专题非常解读一、专题概述：科技革命是科学革命和技术革命的合称。
科技革命都促使生产力迅速发展，使人类生活和社会面貌有了质的改观。
科技革命不仅从根本上促进了世界的近代化，同时也对中国社会产生了极其深远而广泛的影响。
我们应积极的投身科技革命的浪潮中，从国家来讲，坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础；发展科教事业，实施科教兴国战略；重视人才，建立知识创新体系。
从个人讲，努力学习，积极参与社会实践，注意对创新意识和创新精神的培养。
本专题出题频率较高，选择题情景设置比较活，多考查基础知识，略有拔高。
非选择题情景设置多选择图片，突出考查学生的识图能力和对基础知识思考、分析的能力。
这一命题方式会在2015年中考中延续。
二、专题考点：热点问题：理论联系实际，从时事入手考查三次科技革命对人类社会的影响。
●考点速查识记一、三次科技革命的比较二、科技是柄双刃剑①对社会生活的积极影响a、科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。
b、改变了人们的生活方式和思维方式。
c、提高了人们的工作效率。
d、方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。
②科技发明的消极影响a、战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。
b、环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。
c、高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。
d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。
三、结合三次科技革命和我国现代化建设，请谈谈你的认识？科学技术是第一生产力，必须实行科教兴国战略，必须坚持改革开放，积极学习外来先进技术和经验。
●压轴母题演练一、选择题1.【2016乐山】运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
表2反映出美、英、俄等国城市化进程不断加快。
导致该现象出现的主要原因【 B 】A．殖民扩张 B．工业革命 C．资产阶级革命 D．世界市场形成2. “它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”。
专题06 三次科技革命(中考题)-决胜2016中考历史压轴题全揭秘精品(解析版)
一、选择题1.(2015年广东卷) 18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。
“意义更大的革命”指的是( )A．英国资产阶级革命 B．英国君主立宪制确立C．英国工业革命 D．英属北美殖民地独立【答案】C【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来2．(2015年贵州省黔东南州卷) “科技是把双刃剑”，科技在给人类造福的同时，也给人类的生存和发展带来隐患。
下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是（）A．日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏B．美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息C．北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡D．中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧【答案】D【解析】试题分析：解答此题可用排除法。
18世纪60年代开始的工业革命，最先发生在英国。
1840年前后英国率先完成工业革命。
瓦特改良蒸汽机的发明，把人类带入了蒸汽时代，促进了煤的开采。
因此煤炭成为主要能源，使空气污染加剧。
ABC都符合题意，故答案选D。
【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来3．(2015年四川自贡卷) 蒸汽机的改进，使人类第一次完成了在生产劳动中以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，开创了崭新的“蒸汽时代”。
为改进蒸汽机做出突出贡献的是（）A．哈格里夫斯B．瓦特C．史蒂芬孙D．富尔顿【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对工业革命的准确识记。
依据已学知识可知，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机，蒸汽机的发明解决了工业革命的动力问题，使工厂的建设摆脱了自然条件的限制，使人类第一次完成了在生产劳动中以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，开创了崭新的“蒸汽时代”。
所以选B。
【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来4．(2015年四川自贡卷) 在近代，大批科学家及其科研成果推动世界进入翻天覆地的变化时期。
(青海专版)中考历史总复习 第二编 热点专题速查 专题9 三次科技革命与世界经济的全球化试题-人教版
专题九三次科技革命与世界经济的全球化,专题预测本专题是考试命题的重点。
题型多以材料题和综合问答探究题为主。
经济全球化是近几年的重点考查范围；三次科技革命一直是重点考查对象。
注意三次科技革命与经济全球化的联系与综合。
理解科技革命与经济全球化的内在联系。
,知识梳理一、三次科技革命比较表第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命时间18世纪60年代～19世纪40年代1870年～19世纪末20世纪初20世纪四五十年代开始主导国家英国美国、德国美国主要标志蒸汽机的发明与运用电力的广泛应用计算机与网络技术能源煤电力和石油原子能时代蒸汽时代电气时代信息时代主要成就棉纺织机器、采矿、冶金、火车、轮船等内燃机、汽车、飞机、电报、电话等计算机、原子能技术、航天技术、生物工程等兴起部门金属冶炼业、机器制造业等电力工业、化学工业、汽车制造业、造船业等电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息工业等特点①自然科学与生产联系不紧密，技术革新主要源于熟练工人的实践；②主要发生在英国，其他国家发展进程相对缓慢；③主要发生于轻工业部门①自然科学同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力；②在几个先进国家同时发生，规模更大，范围更广，发展更迅速；③在一些后起的国家两次工业革命同时进①这次新科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；②科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展爆发极化趋势发展认识历史已经雄辩地证明“科学技术是第一生产力”，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战略，大力发展科学技术。
对我们来说，就是要勤奋学习，将来为国家的富强做出自己的贡献二、经济全球化根本原因第三次科技革命产生的巨大生产力的推动出现的背景20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的主流趋势；在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，都需要加强联系特征世界经济迅速发展，联系日益密切，逐渐形成一个有机整体表现生产全球化，国际分工不断细化；全球性经济组织(如世界贸易组织WTO)和区域性经济集团(如欧盟、亚太经合组织)以及跨国公司的进一步发展；国际投资急剧增加，资本全球化；国际贸易额迅速增长，贸易全球化影响①减少了国家间经济往来的障碍，企业可以根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展；②各国经济互相依存、互相竞争；③发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常处于不利地位,专题训练1. (2017海南中考)阅读下列材料，回答问题。
中考历史复习 专题二 三次科技革命检测试题(含解析)-人教版初中九年级全册历史试题
专题二三次科技革命检测一、选择题“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于的发明（）2.（2018·湛江学业考）据《湛江日报》报道，预计2016年湛江到广州将建成高速铁路，届时两地只需要两个多小时就能到达。
沿海高铁的建成将极大地促进粤西地区的发展。
追溯高铁的发展源头，世界上第一辆蒸汽机车的发明者是（）3.（2018·乐山中考）19世纪上半叶，英国的工场手工业基本上被机器生产所取代。
导致该现象出现的主要原因是（）4.（2018·乐山中考）运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
下表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。
导致该“变化“的主要原因是（）1860—1910年英、法、、美实力变化表国别英法德美项目1870年工业产量位次 1 2 3 41913年工业产量位次 3 4 2 15.（2018·菏泽学业考）下列表述最能体现第二次工业革命特征的是（）A.钢铁时代电气时代B.蒸汽时代火车时代C.蒸汽时代棉花时代D.电气时代网络时代6.美国南达科他州的一个农民，他种植遗传基因作物，驾驶有全球卫星定位系统的拖拉机。
这则材料反映出哪一次科技革命的成果（）7.（2012·孝感中考）如今网上购物已经逐渐成为一种新的消费方式，它方便、省事、快捷，得到很多消费者的青睐。
这应该感谢（）8.从火车和汽车最早出现来看，下列有关表述不正确的是（）9.（2018·盐城模拟）“第二次世界大战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。
”以上史实说明（）10.苏霍姆林斯基说：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要……”好奇心是人天生就有的求知欲望。
因为好奇心而改进了蒸汽机的人是（）11.（2018·扬州模拟）汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现，每一个车标背后都有一段非同寻常的故事。
2018届中考历史专题冲刺---三次科技革命预测题模拟训练(含解析)
2018届中考历史专题冲刺---三次科技革命预测题模拟训练一、选择题1、据《广西卫视》新闻报道，百色新火车站（高铁）已现雏形，将于年底投入使用。
这将极大地改善和便利百色老区人民的出行状况。
这一福利的实现，源于19世纪一项重大发明，对这一重大发明的描述完全正确的是（）A．瓦特蒸汽机美国B．史蒂芬孙蒸汽机美国C．瓦特火车机车英国D．史蒂芬孙火车机车英国【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。
题文中的“百色新火车站（高铁）”和火车有关。
18世纪60年代开始于英国的工业革命，最先开始于棉纺织业。
英国人瓦特的改良蒸汽机，把人类带入了“蒸汽时代”。
在交通运输领域，以蒸汽机为动力，1825年英国的史蒂芬孙发明了火车。
故答案选D。
【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来2、第一次工业革命把人类带入的时代是（）A.信息时代B.电气时代C.蒸汽时代D.知识时代【答案】C【解析】试题分析：主要考查学生对工业革命有关知识的准确识记。
18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。
瓦特改良蒸汽机的发明，蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域，蒸汽代替了人力，把人类带入了“蒸汽时代”。
故选择答案C。
【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来3、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，它们的共同点是（）A．从发明和使用机器开始 B．使人类进入电气时代C．生物工程出现重大突破 D．促进了经济的发展【答案】Ｄ【解析】试题分析：本题考查的是三次科技革命的知识。
“从发明和使用机器开始”指的是第一次工业革命，“使人类进入电气时代”指的是第二次工业革命，“生物工程出现重大突破”指的是第三次科技革命。
三次科技革命都极大地促进了生产力的发展，促进了经济的发展，D正确。
【考点定位】人教版新课标九年级历史上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”; 人教版新课标九年级下册·科学技术与思想文化·第三次科技革命4、科技的进步带动时代的变迁，不断为人类历史的发展开拓广阔前景。
新人教版九年级历史下册第三次科技革命 同步练习
第三次科技革命同步练习1．下列有关第三次科技革命的表达，不正确的是A．第二次世界大战加速了它的到来B．开始于20世纪四五十年代G．以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表D．产生的根本原因是“二战”期间和战后各国对科学技术的迫切需要2.蒸汽机从发明到应用经历了84年，电动机为65年，原子能的利用为6年，晶体管为4年，这突出说明了A．科学技术是第一生产力B．科技发展速度快C．从科学到技术再到生产的周期大大缩短D．新技术更新换代的速度加快3．科学存在的最重要条件是A. 大量科技人才出现B．社会经济高速发展C．安定团结的局面D. 社会生产4．第三次科技革命的条件下，提高劳动率的途径有①提高劳动强度②生产技术的不断进步③劳动者素质和技能的不断提高④延长劳动时间A．①② B．②③ C．③④ D．①②③④5．第三次科学技术革命中，为了适应科技的发展，资本主义国家普遍强化了A．国家垄断资本主义B．对经济的领导和干预C．对自然资源的开发D．国家机器6．人造纤维工业的出现，使人们的服装变得更加丰富多彩，计算机成为人们学习和生活的帮手、化学肥料使农业产量大大提高，这些充分表明A. 第三次科技革命影响到人们的日常生活，促进了生活的现代化B．社会的需要是科技发展的根本动力C．生产酌需要是科技存在的重要条件D．科技促进了生产力的发展7下列各项不是第三次科技革命带来的影响的是A．第三产业在国民经济中的比重上升B．推动了国际经济格局的调整C．科技水平的差距进一步扩大了发达国家同不少发展中国家的经济差距D．推动帝国主义国家利用新技术对外扩张8．成为推动现代生产力发展的最活跃的因素是A．人的素质的提高B．科学技术C．电子信息和生物技术D．阶级斗争9．现代国际间的竞争，关键是A．综合国力的竞争B. 科学技术的竞争C．人才的竞争D．经济实力的竞争10．80年代美国提出“星球大战计划”，西欧国家同欧共体制定“尤里卡计划”，90年代克林顿提出建立“信息高速公路”的计划．这些主要说明了A. 争夺世界的斗争日趋激烈B．世界大战随时可能爆发C. 资本主义国家为适应第三次科技革命的发展，加强对科技的扶植和资金投入。
【6年中考真题】九年级历史下册 第17课第三次科技革命练习 人教新课标版
(原创最新最细分单元分课人教版) 2006-2011六年全国各地500份中考历史试题分册分单元分课汇编之九年级下册第八单元现代科学技术和文化第17课第三次科技革命工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是A．从发明和使用机器开始 B．使人类进入了“电气时代”C．电子计算机的广泛应用 D．促进了经济发展，改变了人们生活[参考答案]D[06年濉溪毕业会考]第25题科学技术是人类社会进步的巨大推动力。
下列关于三次工业革命的说法中，正确的是A.第一次工业革命使人类进入“电气时代”B. 第二次工业革命使人类进入“蒸汽时代”C.第三次工业革命使人类进入“信息时代”[参考答案]C[06年武汉中考]第30题下列现实生活中的场景涉及到的科技发明，属于第三次科技革命的是A．坐飞机去开会 B．上网发电子邮件 C．乘公共汽车郊游 D．在电灯下看书[参考答案]B[06年庐江毕业检测]第10题下列行为，与第三次科技革命的创造发明关系最密切的是A．春节打电话拜年 B．乘坐公共汽车上班 C．用电脑网络办公 D．乘坐飞机旅游探亲[参考答案]C[06年海淀毕业考试]第13题目前南京市中小学普遍开设了信息技术课程，这与第三次科技革命中哪一种技术的飞速发展密切相关A．航天技术 B．原子能 C．生物工程 D．计算机[参考答案]D[06年南京中考]第11题科技进步不断地改变着我们的生产和生活，其中第三次科技革命带来的成果是A．乘飞机旅行不再是梦想 B．铁路运输日益繁忙C．电灯照亮千家万户 D.电脑在社会生活中广泛应用[参考答案]D[06年徐州中考]第24题（课改实验区学生做）下列科技成果，既是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志的是A．汽车制造技术 B．飞机制造技术 C．生物工程 D．计算机网络技术[参考答案]D[06年重庆中考]第20题右图主要反映的是第三次科学技术革命中A.电子计算机领域的成就B.原子能领域的成就C.航天技术领域的成就D.现代生物工程技术领域的成就[参考答案]C[06年河北非课改区]第26题如右图，2005年10月我国神舟六号载人航天飞行获得圆满成功。
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中考历史压轴题专题练习三次科技革命强化冲刺卷新人教版
三次科技革命强化冲刺卷
一、选择题
1．人工智能的兴起是这个时代势不可挡的趋势，它的迅速发展利益于第三次科技革命中的
A. 原子能技术
B. 航天技术
C. 生物工程技术
D. 计算机网络技术
【答案】D
2．“科技是人类进步的阶梯”，以下关于三次科技革命的说法错误的一项是
A. 第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用
B. 电子计算机是第二次工业革命的重要发明
C. 第三次科技革命使人类进入了信息社会
D. 三次科技革命都促进了经济的发展，改变了人们的生活
【答案】B
3．第二次工业革命后，作为新能源登上历史舞台的是（）
A. 电力
B. 水力
C. 蒸汽机
D. 核能
【答案】A
4．导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（）
A. 有轨电车研制
B. 内燃机发明
C. 有线电报的发明
D. 可用的发电机
【答案】B
5．有学者在一次演讲中提到，过去二百多年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第
二次工业革命是规模化，第三次工业革命则是在深度全球化背景下的“个性化”。
关于三次工业革命说法正确的是（）
A. “机械化”是指世界范围内机器广泛应用
B. “规模化”是指生产和资本的高度集中
C. “个性化”是指科学和技术开始紧密结合
D. 三次工业革命都依赖新能源开发和利用
【答案】B
6．爱迪生被美国的权威期刊大西洋月刊评为影响美国的100位人物第9名。
他对美国与人类文明做出的突出贡献是
A. 改良蒸汽机
B. 发明碳丝灯泡
C. 发明汽车
D. 制成飞机
【答案】B
7．某论文把“巴拿巴运河开通”、“印度向英国出口棉花”、“华工赴美参与修建铁路”、“法国向俄国输出资本”等作为重要论据。
可见该论文的题目是
A. 美国经济的崛起
B. 工业革命在欧洲的扩展
C. 资本主义世界市场的形成
D. 英国“世界工厂.的确立
【答案】C
8．工业革命促进了社会生产的发展，推动了世界经济的迅速增长，进一步改变了人们的生活方式，提高了人们生活的质量。
下列发明创造搭配正确的一项是
A. 美国瓦特改良蒸汽机
B. 美国史蒂芬孙火车
C. 德国卡尔·本茨三轮汽车
D. 英国贝尔有线电话
【答案】C
9．科技的进步，不断为人类发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新的职业。
以下按照出现的职业先后顺序排列，正确的一组是
A. 火车司机——汽车司机——计算机工程师
B. 汽车司机——铁路工人——计算机工程师
C. 火车司机——计算机工程师——轮船修理师
D. 石油工人——计算机工程师——汽车司机
【答案】A
10．“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。
它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。
”这是1819年一位去世伟人讣告中的赞词,赞词中的这位伟人是
A. 瓦特
B. 爱迪生
C. 牛顿
D. 卡尔本茨
【答案】A
二、非选择题
11．某校九(1)班同学开展“工业(科技)革命”的专题学习，请你参与下列活动。
【追根溯源】
材料一:英国拥有很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【图释历史】
材料二:
【学法运用】
材料三:下图所示内容是李强、张杰、王丽同学对“工业革命”的评价。
请回答:
（1）材料一从哪三个方面分析了工业革命爆发所需要的条件?
（2）材料二中，图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中? 图2所示的科技成果是哪一核心技术的产物?结合所学知识，概括指出第三次科技革命的特点。
(3)请写出材料三中对工业革命的评价方法不正确的同学名字，并说明理由。
【答案】（1）市场、资金、劳动力。
（2）第二次工业革命。
计算机网络技术(电子计算机技术)。
特点：科学技术转化为生产力的速度越来越快；科学技术各领域之间相互渗透；新技术成为社会生产力中最活跃的因素(科学和技术密切结合，相互促进)。
(3)李强、张杰。
理由：李强、张杰没有对历史事件进行一分为二地评价，存在片面性。