中学教师个人述职报告范文2016最新.doc
中学教师个人总结述职报告(6篇)
中学教师个人总结述职报告(6篇)中学教师个人总结述职报告篇1这一年来，作为学习者、探索者，既仰望星空，又脚踏实地，感悟生命、确证自我，诗意地栖居在教育大地上，工作着、生活着、收获着。
现将一年来主要工作和履行职责情况述职如下：一、静心学习，做个有修养的教师。
把学习当做专业发展的第一推动力，利用一切课余时间向文本学习，认真研读中国教师报、学科杂志及有效教学等理论；向网络学习，阅读的教育博客，收集网络资源服务教学；向先行者、专家学习，利用各级教研活动，汲取思想精华。
二、潜心教研，做个有思想的教师。
珍惜并积极参与各类教研活动，包括市中心组活动、教研组活动、各备课组活动、学术主题报告活动等，促进组内教研有深度、有高度、有实效。
1、本学年，提炼出“体验式”等课堂教学模式；提炼出鲜活、灵动、智慧的生命课堂教学元素；初步提炼出自主学习习惯培养的要求和路径。
2、全面开展教师和学生个人课题研究与指导。
3、进一步完善政治校本课程。
三、专心实践，做个有作为的教师。
1、精心组织、指导组内、区内优质课、说课比赛活动，继续丰收着。
作为教研组长，今年与教研组同仁一到共打造出说课、上课、区一等奖获得者8人，其中一人获得全国说课比赛一等奖。
在刚结束的政史地好课评比中，三位老师均获得江宁区一等奖第一名的好成绩，其中的两位是徒弟。
2、开设市、区级公开课、讲座。
本年度开设区级讲座两次，区公开课一次，市级公开课一次。
对这节市公开课，鼓楼区教研员杨建老师在鼓楼区的教育信息网上这样评价：教学预设充分，选材丰富，谋篇布局条例有序，板书设计颇具创意，环节转换张弛有度，听后收益良多。
另外，到秣陵初级中学开设研究课一节。
3、命制区级试卷。
命题最能体现一个教师的综合能力与智慧。
教师只有不断提高命题水平，才能更有效地指导学生答题。
命制江宁区九年级一模、二模试卷。
4、参与市级资料编写工作。
参加南京市中考复习建议的编写；参加南京市九年级教学建议的编写。
5、参加南京市课堂活动，共录制了三个专题。
中学教师个人述职（精选18篇）
中学教师个人述职（精选18篇）中学教师个人述职篇1我叫王，女，19xx年x月出生，中文本科学历，中学高级教师。
19xx年x月参加工作，至今已从事初中语文教学近20年，现任初中一年级两个班的语文教学。
从教20年，我一直在教学一线，无论是担任班主任，还是语文教学工作，都取得了优异的成绩，也赢得了不少荣誉。
教学成绩近10年来，都名列全县前三名，而且第一名最多。
1997年被评为“xx县优秀教师”，xx年参加了xx市“中小学骨干教师”培训，在各项教学技能大赛中也获得了好名次：19xx年获炎陵县初中语文赛课二等奖、xx年获株洲市教书育人普通话大赛三等奖、“xx县中小学教师普通话竞赛”一等奖，xx年获教育系统“我爱我家”演讲赛一等奖，xx年执教的《爱莲说》在全市初中语文网络课竞赛中荣获一等奖。
还获得过县里的嘉奖，被学校评为优秀班主任、“学生最喜爱的老师”，20xx年评为xx县学科带头人。
近年来，积极从事语文教学研究，有11篇论文获得市级以上奖励，5篇论文在国家级刊物上发表。
从教以来大多数时间担任了班主任工作。
xx年刚从三河中学调入五中时，被学校委以重任，担任了首届县级初中实验班106班的班主任，xx年调到实验学校继续担任班主任工作——外六班班主任。
虽然教两个班的语文够辛苦的，但我一直把把班主任工作当成一件愉快的事。
担任五中实验班班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。
当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。
我把我的班主任工作手记叫《真情伴你成长》，我在扉页中写道：“我是教师，是母亲，我要慈母般理解、关爱每一个学生，让他们拥有如沐春风的成长环境，关爱学生就要尊重、理解、欣赏、激励、信任学生，我要尊重学生人格，理解其追求，欣赏其亮点，激励其进步，信任其言行，宽容其过错。
中学教师个人述职范文(汇总5篇)
中学教师个人述职范文（汇总5篇）1.中学教师个人述职范文第1篇大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不肯懈担一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的沮丧。
细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对语文的兴趣，表现出了由衷的热情：一曰，文本参读。
文本参读即是以课文为本，据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目，作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户，引入到教学过程中。
通常在两种情形下，我比较偏向此种方式：一是文章中有些说不清、道不明的东西，分析式的语言又往往表现的力不从心；二是一些老话套话，不说不行，直说又淡而无味，不如用其它文本来诠释，反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果，同时也颇符合中国文学含蓄的风度。
我个人以为，仅在给学生一个自己看书的由头这一点上，文本参读就很有意义，再往深里说，文本参读一方面可以省却教师生硬的讲述，转而倚重于学生自在的感悟；另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。
我相信坚持这种方式，将打破课内与课外的深重隔阂，让学生嗅到来自外界的驳杂声音，而不只是在经典的背景上辗转反侧。
值得欣慰的是，一段时间下来，学生看书的积极性果然在逐步提升，校图书馆借不到的，还请我帮忙到大学图书馆去借。
二曰，减少概念化内容拉大具象空间。
很偶然的一次，我讲徐志摩，临时改变计划，把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生，没想到，学生反响强烈，还希望我以后多讲这样的内容。
我当时很受触动，以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文，一一拷问出所谓终极结论的课文处理办法，不以为然，但毕竟没有明确的反驳办法，关键时刻，是学生提示了我，可以柔情似水，为什么要冷若冰霜？李白的很多诗，是在抒发对壮丽河山的无限热爱，但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情，或者还有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥”。
中学教师述职报告模板(三篇)
中学教师述职报告模板尊敬的领导、各位评委：大家好！我是某某中学的某某任教教师。
今天，我非常荣幸能够站在这里向大家述职，回顾过去一年的工作，并展望未来的发展。
一、工作回顾过去一年，我一直以爱岗敬业的态度，扎实地开展教学工作。
首先，我积极参加学校组织的各项教学研讨活动，不断提高自己的专业素养。
通过参加这些研讨活动，我深化了对学科内容的理解，掌握了前沿的教育理念和教学方法，为课堂教学提供了新的思路和体验。
其次，我注重教学实践，积极开展教学改革。
我根据教学大纲和学科特点，精心设计和准备课堂教学计划，并根据学生的实际情况，科学安排教学内容和教学进度。
同时，我采用多种教学方法和手段，比如讲述、示范、讨论、实验等，以激发学生的学习兴趣，并提高他们的学习能力和综合素质。
在课堂教学中，我注重培养学生的创新能力和实践能力。
我鼓励学生积极思考问题，提出自己的见解，并组织学生进行小组讨论、实验报告等活动，培养他们的团队意识和实践动手能力。
通过这些活动，我发现学生的学习热情明显提高，课堂氛围活跃起来，学生的学习效果也得到了明显提升。
另外，我还积极参与学校的各项教育教学活动，为学校的各项工作贡献自己的力量。
比如，我参与了学校的班主任工作，与家长、学生建立了良好的沟通联系，帮助学生解决学习和生活中的问题，促进了学生的全面发展。
同时，我也积极参加学校的校本培训和评课活动，与同事们进行交流和研讨，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
二、工作亮点在过去一年的教学实践中，我取得了一些亮点，具体表现在以下几个方面：1. 教学成绩显著提升：我的班级学生在期末考试中取得了较为优秀的成绩，整体水平明显提高。
其中，不少学生取得了较高分数，有的学生突破了自己的成绩记录。
这得益于我注重培养学生的学习兴趣和学习方法，创设了积极的学习氛围，同时也得到了学生和家长的大力支持和配合。
2. 学科竞赛斩获佳绩：我积极鼓励学生参加各类学科竞赛，取得了一些不错的成绩。
中学教师个人述职报告范文
中学教师个人述职报告范文一、引言作为中学教师，我一直秉持着“以德树人，以学育人”的教育理念，全心全意地为学生服务。
本年度，我担任了初中XX年级的XX学科教学和班主任工作，为提高学生的学习成绩和品德修养做出了积极的贡献。
二、教学工作在教学方面，我注重激发学生的学习兴趣和动力，采用多种教学方法和手段，提高课堂效率。
我注重与学生沟通互动，鼓励他们发表自己的观点和看法，培养他们的创新意识和思维能力。
同时，我也关注学生的个性化需求，为他们提供针对性的辅导和帮助。
通过不断地努力，学生们在学科方面取得了显著的成绩和进步。
三、学生管理在班级管理方面，我注重培养学生的良好习惯和自主管理能力。
我建立了完善的班级管理制度，制定了具体的班级工作计划和方案，明确了学生们的职责和要求。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
通过这些措施的实施，班级的纪律和秩序得到了很好的维护，学生们在德、智、体、美等方面都取得了较好的成绩和发展。
四、学科建设在学科建设方面，我注重XX学科的发展和研究。
我积极参加学科教研活动，与同事们共同探讨教学方法和手段的改进和创新。
同时，我也注重XX学科的课程建设和教学资源建设，不断完善教学材料和课件的制作和更新。
通过这些努力，XX学科的教学质量得到了提高，也为学生们的学习和发展提供了更好的支持和帮助。
五、自我提升在自我提升方面，我注重不断学习和进修。
我积极参加学校和教育局组织的培训和学习活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时，我也注重自我反思和总结，不断改进自己的工作方式和效果。
通过这些努力，我自身的素质和能力得到了提高和完善，也为更好地为学生服务提供了更好的保障和支持。
六、总结总的来说，本年度我在教学、学生管理、学科建设和自我提升等方面都取得了一定的成绩和进步。
但是我也深知自己还有很多不足之处需要改进和完善。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和班级管理能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。
中学教师个人述职报告(优秀5篇)
中学教师个人述职报告(优秀5篇)中学教师述职报告篇一尊敬的各位领导，各位老师：大家好！时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。
因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20__年度的工作回顾如下：(一)、在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在一位，坚持大事少请假，小事不请假。
(三)、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。
中学教师个人述职报告范文（通用12篇）
中学教师个人述职报告中学教师个人述职报告范文（通用12篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，为此要写好述职报告了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的中学教师个人述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学教师个人述职报告篇1一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如×等同学，能用心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在校园中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分调动了学生的学习用心性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
2016年中学教师述职报告范文
2016年中学教师述职报告范文尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是某中学2016年的数学教师XX，今天非常荣幸能在这里向大家述职报告，回顾过去一年的教学工作、总结经验、分享思考。
一、教学工作回顾在过去的一年中，我主要担任高中数学课程的教学工作。
在备课过程中，我充分研究教材，深入理解各个知识点，提升自己的教学水平。
在教学过程中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，将知识点与实际生活相联系，使学生能够主动思考和探索，提高他们的数学素养。
我通过丰富的教学手段和多媒体教学工具，使课堂更加生动有趣。
我注重与学生的互动，提高学生参与讨论和提问的积极性，使课堂变得更加活跃。
我也鼓励学生参加竞赛活动，提高他们的自信心和竞争意识。
通过这些努力，我发现学生在数学学习上的积极性和学习成绩都有了明显提高。
二、成绩分析在过去一年中，我的学生在中考和高考中都取得了优异的成绩。
中考的数学平均分达到了XX分，超过了全校的平均水平。
在高考中，有多名学生达到了一本分数线，其中两名学生还被著名的大学录取。
这些优异的成绩离不开学生的努力和家庭的支持，也离不开我在教学中的辅导和指导。
虽然学生成绩的提高与我个人的努力不能完全挂钩，但我相信我的教学工作起到了积极的推动作用。
三、教学方法总结通过过去一年的教学工作，我总结出了一些有效的教学方法。
首先，我注重培养学生的自主学习能力。
在教学过程中，我引导学生主动参与课堂活动，鼓励他们提出问题，思考解决方法。
其次，我尝试不同的教学手段，如探究式教学、小组合作学习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
最后，我定期进行阶段性的测试和评价，及时发现学生的问题并进行针对性的辅导。
四、心得与展望在过去一年的教学工作中，我深刻体会到了教师的责任和使命。
教育是一项伟大的事业，培养学生的能力不仅仅是传授知识，更是塑造他们的人格和价值观。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
我将积极参与各种教育培训，进一步提高自身的专业素养，不断推动教育教学的创新和改进。
中学教师述职报告参考样本(三篇)
中学教师述职报告参考样本敬爱的领导、教务处老师、各位同事：大家好！我是某中学某科组的教师，非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作情况。
在这一年里，我紧密按照学校的工作要求，克服了各种困难和挑战，通过不断学习和努力进步，取得了一些成绩。
在这里，我将带着满满的成就感和希望，与大家分享我的教学工作。
一、教学思路与方法创新作为一名中学教师，教学工作是我最为重要的责任和任务。
在过去一年里，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的综合素质。
在教学过程中，我采用了多种教学方法，如启发式教学、实践教学、小组合作式学习等，注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力。
通过课堂教学的改革创新，我使学生在学习中变得更加主动积极，激发了他们的学习兴趣和学习动力。
二、教学质量的提升在过去一年里，我努力提升自己的教学技能，不断深化教学理论，注重教学实践的研究。
通过参加各类教学培训和学习相关专业书籍，我提高了自己的教学能力和水平。
同时，我认真分析学生的学习情况，定期进行学情分析和评估，不断调整教学策略，确保教学效果。
在本学期的考试中，我的学生取得了不错的成绩，其中几个学生获得了省级优秀学生的称号，这让我相信我的努力是有价值的。
三、家校合作与学生素质教育作为一名中学教师，我深知家校合作对学生成长的重要性。
在过去一年里，我积极主动地与家长进行了沟通和交流，及时了解学生的家庭情况和学习情况。
通过家长会、电话、短信等多种方式与家长沟通，及时反馈学生的表现和问题，争取家长的配合和支持。
同时，我也注重对学生的素质教育，开展了多样化的课外活动，如社团活动、团队建设、社会实践等，培养了学生的综合素质和社会能力。
四、思想政治教育与班级管理作为一名中学教师，思想政治教育是我义不容辞的责任。
在过去一年里，我注重对学生进行良好的思想道德教育，努力培养学生正确的人生观和价值观。
在班级管理方面，我采用了多种方法，如班会、心理辅导、集体活动等，加强对学生的思想引导和行为规范约束。
中学教师工作述职报告(3篇)
中学教师工作述职报告尊敬的校领导：我是一名中学教师，工作于贵校。
在过去一年的工作中，我勤奋敬业，积极主动，认真负责，不断提升自己的教育教学水平和职业素养。
现将我的工作情况进行述职报告，望领导批评指正。
一、教学工作教学是教师的首要任务，我本着传道授业解惑、启迪学生智慧的原则，完成了教学工作。
1. 课堂教学：根据教学大纲和教学进度安排，我精心备课。
充分研究教材内容，创设教学活动，激发学生的思维能力和创造力。
在教学中，我注重启发式教学，采用案例分析、讨论活动等教学方法，使学生从被动接受变为主动思考，提高了教学效果。
同时，我也注意了学生的学习差异，细心关注学生的学习进程，通过多种形式的个别辅导和针对性的巩固训练，帮助学生解决学习问题。
2. 学生评价：认真做好学生考试批改和评价工作，及时给予学生详细的解答和评价，以便学生发现自己的不足之处并加以改进。
同时，我也积极参与班级学生的成长过程，关注学生的身心健康，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
3.教育教学研究：我经常参加学校组织的教研活动，积极参与教研组的会议和研讨，通过与同事的交流，吸取他们宝贵的经验，不断充实自己的教学内容和方法。
阅读教育教学理论书籍和杂志，加强对本学科的研究和学习，提高自己的教育教学水平。
二、班级管理班级管理工作是教师工作的重要内容之一，我重视班级管理工作，注重培养学生良好的学习和生活习惯。
1.班级活动：组织开展了一系列丰富多彩的班级活动，在庆祝节日、班级建设、班级文化等方面都取得了一定的成效。
通过举办班会、团支部活动和集体活动，凝聚了同学们的集体力量，培养了他们团结协作的精神。
2.家长沟通：定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭中的学习和生活情况，及时跟进学生发展中的问题或困惑，并提供适当的指导和建议。
与家长互通信息，确保信息的及时传递和沟通畅通。
3.学生考勤：严格监督学生的出勤情况，并及时与家长联系，了解学生的请假原因。
对于早退和迟到的学生，采取适当的措施予以纠正，确保学生的课堂纪律和学习效果。
中学教师个人述职报告范文（三篇）
中学教师个人述职报告范文尊敬的校领导：我是某名中学教师，非常荣幸能够写下这份个人述职报告，向您汇报我在过去一年的工作情况。
在这一年里，我严格要求自己，积极主动工作，取得了一定的成绩。
但同时，我也发现了自己在教育教学过程中的不足之处，我将继续努力改进，不断提升自己的教育水平。
一、教学工作过去一年，我教授的是初中语文课程。
我深知教师对学生的影响力以及教学工作的重要性，我始终以高度的责任感和敬业精神投身于教学工作。
1. 积极备课。
我充分认识到备课的重要性，因此在每节课之前都会认真准备。
我研究教材，查找相关资料，设计合适的教学活动。
同时，我还积极参与教研活动，与同事们交流探讨教学经验，共同进步。
2. 个性化教学。
我注重发掘每个学生的优点和特长，注重培养学生的综合能力。
我采取多种教学方法，如讲解、讨论、小组合作等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也会根据学生的实际情况进行差异化教学，让每个学生都能得到适合自己的学习和发展。
3. 评价与反馈。
我充分重视对学生学习情况的评价和反馈。
我会定期进行阶段性考试，并根据学生的表现及时给予评价，帮助学生找到自己的不足并加以改进。
同时，我也鼓励学生相互评价，让他们学会接受他人的意见和建议。
4. 教育辅导。
除了教学工作，我还积极参与学生的日常教育辅导。
我关心学生的生活和学习，关注他们的心理健康。
我定期与学生进行谈心，了解他们的困惑和问题，并给予适当的帮助和指导。
二、学科建设作为一名中学教师，我认识到学科建设对于学生学习发展的重要性。
因此，在过去一年，我始终关注学科建设，努力提升自己的教学水平。
1. 教学方法改革。
在教学过程中，我积极尝试新的教学方法，并进行反思和总结。
比如，我运用信息技术手段，充分利用多媒体教学资源，让学生在愉悦中学习。
同时，我还参加了一些学科建设的培训和交流活动，学习和借鉴其他学科教师的先进经验。
2. 教材研究与开发。
我关注教材的改革与研究，积极参与学校学科教学研究工作。
中学教师述职报告样本(5篇)
中学教师述职报告样本尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX中学的一名中学教师XX，在此向各位领导和评委们汇报我在过去一年中的工作情况和取得的成绩。
一、工作概述在过去的一年里，我主要负责高一年级的语文教学工作。
我坚持教育教学理念，注重学生全面发展，努力提高教学效果，积极创造良好的教学环境。
基于此，我在教学过程中采取了一系列的措施，下面我将从教学设计、教学方法、教学资源和学生评价等方面进行具体阐述。
二、教学设计在教学设计方面，我充分考虑到学生的认知水平和兴趣爱好，根据教材内容制定了详细的教学计划和教学目标，注重培养学生的阅读能力和文字表达能力。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动，提高学生的合作意识和团队精神。
三、教学方法在课堂教学中，我注重启发式教学，引导学生主动探索和发现问题，培养学生的独立思考能力。
同时，我还善于运用多媒体技术和互联网资源，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。
四、教学资源我积极收集整理了大量的教学资源，包括课件、习题、教案等，这些资源既丰富了教学内容，又方便了学生的学习。
在教学过程中，我还利用学校的图书馆和网络资源，帮助学生拓宽知识面，提高学习效果。
五、学生评价通过期末考试和课堂测验等形式，我进行了学生的评价。
结果显示，学生的整体成绩较去年有所上升，尤其是在阅读理解和写作方面表现突出。
此外，学生的表现积极向上，能够积极参与课堂活动，积极思考和讨论问题。
六、改进和反思我在过去一年的教学中也存在一些问题和不足，主要体现在对学生的了解不深入，缺乏准确的教学评价和反馈机制等方面。
面对这些问题，我会继续努力学习，提高自己的教学水平，并不断改进自己的工作方式和方法。
七、展望未来展望未来，我将继续保持对教育教学的热爱和责任感，不断提高自己的教学能力和教育理念，努力为学生的成长和发展做出更大的贡献。
我将积极参加培训和研讨活动，不断充实自己的教学资源，不断创新教学方法，进一步提高学生的学习效果和综合素质。
中学教师述职报告范本(四篇)
中学教师述职报告范本尊敬的校长、领导、各位教师和亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名中学教师，在这一年的时间里，我肩负着教学和教育工作的重任，兢兢业业、锐意进取，取得了一定的成绩。
在这里，我将向大家述职我的教学实践和心得体会。
一、教学工作教育事业是一项神圣而伟大的事业，教师是人类灵魂的工程师。
在我担任班主任的岗位上，我积极投身到教学工作中，不断努力追求教学质量的提升。
1.教材解读教材是教学的基础，教材的解读是为了给学生提供确切、系统、科学、先进的知识，引导学生全面理解和掌握所学的知识。
在教学中，我注重对教材的解读，精心准备教学内容，突出重点、难点，解构知识体系，帮助学生建立完整的知识结构。
2.因材施教每个学生的差异是不可避免的，因此我坚持因材施教，采用差异化教学的方法，根据学生的不同特点和实际需求，调整教学内容和方法，满足每一个学生的学习需求。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，培养他们的学习兴趣和学习动力，激发他们的学习潜能。
3.课堂教学课堂教学是教师与学生直接交流的平台，是培养学生能力的重要环节。
在课堂上，我注重启发学生的思维、培养学生的创新意识和实践能力，努力构建互动的教学氛围，引导学生主动参与课堂活动。
同时，我注重培养学生的综合素养，尤其是对学生的品德教育给予了更多的关注。
二、教育实践教育是以培养人为主要目标的一种社会实践活动。
在教育实践中，我注重培养学生的创新思维、实践能力和自主发展的意识，为学生的全面发展打下了坚实的基础。
1. 素质教育作为一名中学教师，我坚信素质教育是中学教育的核心和灵魂，也是中学教育与其他阶段教育的重要区别。
因此，我积极倡导和践行素质教育，注重培养学生的综合素质，关注学生的人文关怀，引导学生正确的价值观和世界观。
2. 课外实践活动在教育实践中，我注重培养学生的实践能力，帮助他们将所学知识运用到实践中。
我组织学生参加各种课外实践活动，如社会实践、科技创新、文艺展示等，使学生在实践中增长知识，提高能力，同时也培养学生的团队合作意识和社会责任感。
中学教师述职报告(5篇)
中学教师述职报告尊敬的校领导、各位评议教师：大家好！我是某中学的语文教师小李，今天我很荣幸能够向大家做一份中学教师述职报告。
首先，我要感谢学校领导对我的信任与支持，让我能够辅导学生们的语文学习，与他们一起成长。
一、工作概况自从进入这个学校以来，我承担了初中语文教学的任务。
在语文教学方面，我的工作主要有以下几个方面：1.教学内容的设计和指导针对国家课程标准和教材要求，我精心设计了教学内容和教学大纲，通过教材的合理安排和教学方法的创新，使学生学习语文的兴趣更浓厚。
结合现代教育科技手段，我着重培养学生的阅读能力、写作能力以及综合运用语言的能力，提高学生的语文素养。
2.教学方法的创新和探索我在教学过程中，探索引入多媒体教学、实践活动和情景教学等多种教学方法，通过多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
我注重培养学生的创新思维和问题解决能力，使学生能够主动思考和分析问题，培养学生的独立学习能力和自主学习能力。
3.提高教学质量我每学期都会针对自己的教学进行反思和总结，探索教学方法和策略的有效性，不断提高教学质量。
我重视与学生的互动交流，尊重学生的个性和思维习惯，让每个学生都能够在课堂上发言和表达自己的观点。
同时，我也注重培养学生的学习方法和学习策略，同时注重帮助学生进行学习评价和反思，提高他们的自我管理和学习能力。
二、教育教学成果在教育教学方面，我深感教育教学是一项光荣而艰巨的事业。
通过努力和付出，我取得了一定的成绩。
在语文学科方面，学生们的阅读理解能力和写作能力明显提高，学生成绩稳步上升。
他们的语文素养得到了一定的提高。
此外，我也鼓励学生积极参加各类竞赛和活动，提高自己的综合素质。
在学生的参赛表现方面，学生取得了一些可喜的成绩。
例如，某次作文比赛中，学生获得了一等奖的好成绩。
这些成绩的取得离不开学生们的努力和我的辅导。
三、团队合作教学工作不是一个人的事情，需要全校师生的共同努力。
在我教学生涯的这段时间里，我与学校其他教师形成了良好的团队合作，相互支持和帮助。
中学教师个人述职的报告(四篇)
中学教师个人述职的报告尊敬的领导、各位评委老师：大家好！我是某中学的一名中学教师，在这里向大家述职报告我过去一年的工作情况。
首先，我想感谢学校领导给予我的机会和信任，让我在这个岗位上发光发热，同时也感谢评委老师给予我的指导和支持。
作为一名中学教师，我深知自己肩上的责任重大。
过去一年，我以教育为己任，努力履行自己的教学任务，全面促进学生的全面发展。
首先，在教学方面，我本着以学生为本的原则，积极探索教学方法，提高教学质量。
我注重培养学生的学习兴趣，注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。
在课堂上，我注重启发式教学方法，鼓励学生进行思考和探索，培养他们的创新意识。
同时，我也注重培养学生的实践能力，在教学中引导学生积极参与实践活动，锻炼他们的动手能力和实际操作能力。
通过这些努力，我取得了一定的教学成果，学生的学习成绩得到了明显的提高。
其次，在教育管理方面，我注重培养学生的综合素质。
作为班主任，我认真履行自己的职责，注重班级管理和学生引导。
我和学生保持密切的联系，了解他们的思想动态和困难，及时帮助他们解决问题。
我注重培养学生的良好学习习惯和行为规范，积极引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我也注重与家长的沟通合作，在家长会上与家长交流学生的学习情况和行为表现，共同为学生的成长贡献力量。
另外，在教育科研方面，我注重不断提高自己的教学水平和教学能力。
我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探索教学方法和途径。
我还积极参加各类培训和学习活动，提高自己的专业知识和教学理念。
在过去一年中，我参与了多个教育科研项目，取得了一些研究成果，为个人的教学工作提供了支持和指导。
当然，我也深知自身的不足和不完善之处。
我在教学方法上仍有待加强，还需多读书、多与同行交流，不断提高自己的教学技能。
同时，在教育管理方面，我需要更加注重学生个体差异的关注，针对不同学生的特点，制定差异化的教育方案。
在教育科研方面，我也需要加强团队合作，与同事们共同开展研究项目，提高科研成果的质量和水平。
中学教师个人的述职报告(15篇)
中学教师个人的述职报告(15篇)中学教师个人的述职报告1自20__年8月到__县__中学任教社会政治，20__年至今先后担任教研组长年级组长。
20__年起至今一直担任班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。
符合申报中学一级教师的条件，现把几年来，本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：首先，本人在政治上积极要求进步，拥护共产党的领导。
自觉参加学校的各项政治学习，认真学习邓小平理论和十六大文件，以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习。
遵守社会公德，严格遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的思想品德修养。
一、思想政治方面从教以来，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己，忠诚党的教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。
任职以来，认真学习科学发展观和“三个代表”重要思想，坚持“四项基本原则”，积极贯彻党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。
不计较个人得失，服从学校安排，认真履行岗位职责。
二、教育教学方面工作至今，本人连续几年从事跨年级教学。
平时认真备课、上课、听课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的.内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益。
连续几年学校教务处考核都是优秀。
三、班主任工作方面。
本人多年担任班主任工作，工作中能始终保持一颗“爱心”，一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，认真完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民主、科学，全心全意为学生着想;及时发现问题，及时处理，注重学生各项素质的提高。
中学教师个人述职(3篇)
中学教师个人述职尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某中学的一名中学教师，我在这里向大家述职。
回首过去的一年，我在学习和工作中有所进步，但也存在一些不足。
在上任以来，我始终坚持学习和提高自己的教学水平，努力做到学好、教好，不断提高学生的综合素质。
首先，我注重学科知识的学习和更新。
作为一名中学教师，我深知自己的学科知识水平对于学生的影响至关重要，因此我不断学习新的学科知识，不断提高自己的学科素养。
我在学习中不仅注重理论知识的学习，还积极参加各种学科研讨会、教学交流活动，不断了解最新的教学理论和教学方法，努力将其运用到实际教学中。
其次，我重视教学方法的创新和改进。
针对学生的特点和需求，我积极探索适合学生学习的新方法。
在教学过程中，我注重启发式教学，采用多媒体教学手段，引导学生主动学习，提高他们的学习兴趣和主动性。
我还注重培养学生的创新意识和能力，鼓励他们自主学习和解决问题。
通过这些努力，我感到教学效果明显提高，学生的学习兴趣和学习能力也有所提高。
第三，我注重学生素质的培养。
教育的目标不仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
在平时的教学中，我注重培养学生的动手能力和实践能力，鼓励他们参加各种科技活动和竞赛，提高他们的创新能力和解决问题的能力。
我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，组织学生参加各种社会实践活动，让他们了解社会，培养他们的社会适应能力和社交能力。
除了以上几点，我还积极参加学校的各项工作，努力为学校的发展做出贡献。
我参与了学校的教研活动，与同事们一起研究教学方法和教学内容，共同提高教学质量。
同时，我还参加了学校的各种会议和培训，及时了解学校的发展动态和教育政策，为学校的发展提供了一定的支持和帮助。
尽管我在教学工作中有一些进步和成绩，但我也清楚自己的不足之处。
首先，我在教学设计和教学组织上还存在一定的不足，尤其是在一些复杂的教学任务上，我的教学设计和组织可能不够合理，需要进一步提高。
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尊敬的领导：斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。
回想一学年的工作，真是思绪万千。
现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。
关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。
积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。
认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的途径。
我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。
在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。
在教学研究中，坚持使用《能力培养》。
不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
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中学教师个人述职报告范文2016最新在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。
下面是fwdq整理的关于中学教师个人述职报告范文2016最新范文，欢迎借鉴!中学教师个人述职报告范文2016最新范文一本人1995年毕业于常州技术师范学院英语教育专业，并于2005年8月毕业于南京师范大学英语教育专业函授本科。
1995年8月分配至新沂市高流中学，2001年8月调入河埒中学至今。
1998年8月被评为中学英语二级教师。
任现职9年，一直从事英语教学工作。
现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习三个代表重要思想、科学发展观和八荣八耻，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。
在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。
以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
得到广大师生的好评和学生家长的信任。
2003、2005年度考核为优。
二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平本人自1995年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。
为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。
朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。
学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。
同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了满堂灌的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。
调入本校之前，在原单位(新沂市高流中学)工作，有三年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。
2001年调入河埒中学，接手初三(9)(10)两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。
此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。
在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。
能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。
本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获2005年度校多媒体教学课件评比优胜奖。
三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作任现职以来，先后四年担任班主任工作。
在班主任工作中，我以诚信、平等、尊重、负责作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教育。
利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。
工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。
注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。
注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。
2005-2006年度本人获优秀少先队辅导员称号。
四、认真参加继续教学，不断提高自身素质从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。
教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在2005年第10期《初中教学研究》上。
几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。
参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等;参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格;参加江南大学师范学院组织的2004、2005年度继续教育学习，并考试合格;参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。
以上是我任现职以来的主要工作情况。
虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号。
述职人：fwdq20xx年xx月xx中学教师个人述职报告范文2016最新范文二尊敬的各位领导和同事：转眼间，一个学年又过去了。
从我参加英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满完成了学年工作目标和任务。
政治水平上高度。
一学年来，我能认真学习胡锦涛总书记的十七大报告，全面贯彻科学发展观。
学习中共省市地方相关文件，领会其中的精神实质，不断提高自身理论水平。
认真学习《广东省中学教育管理规范》，学习《中学教师职业道德规范》，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。
道德修养得到很大的提升。
平时能依章办事。
不迟到，不早退，不参加非法组织。
严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在学生中能够为人师表。
业务水平上台阶。
随着课程改革的不断深入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。
为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。
能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。
结合自己的教学实践，我创立整体阅读重点点拨练习迁移的课堂结构模式，课堂上，能注意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识及能力。
发扬个人的特色教学，使学生在英语课堂的气氛更活跃，兴趣更浓。
平时，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的效果。
我所任教班级的英语成绩效果显著。
初三中考成绩列校同年级前列!科学管理出质量。
在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学安排，科学管理。
一是提升教师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教育理念。
安排好自己的业余学习，请教一些年长老师的教学方法。
二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学安排出效益，从课堂的科学教学的方法出效益。
自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。
全学期听课30多节，覆盖教学人员80%。
坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，获取指导教学工作的第一手资料，大大提高了认识课堂的能力，增强了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务水平。
自己以身作则，积极参与研究。
在我的努力下，本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而学校实施素质教育中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩!人际关系和谐发展。
良好的人际关系是工作必不可少的条件。
本学期，我主要搞好了如下个方面关系：(1)与领导之间的关系。
坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。
坚持矛盾自己化解，困难自己解决。
(2)与教师之间的关系。
首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次尊重、协商、调节、变通是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。
本人又注意从生活上改变自己，从工作上提醒自己，感化其它教师，做教师的知心人。
(3)与学生家长之间的关系。
我主动关心学生，做学生的朋友，真心为学生解决实际困难。
平时注意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到孩子在学校，放心;自己到学校，愿心。
回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路!二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在;三是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作。
在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。
最后，还望大家多多指教。
述职人：fwdq20xx年xx月xx日中学教师个人述职报告范文2016最新范文三大家好，我是***。
目前任职的是初中三年级的英语教师。
我于2015年8月开始工作，于2***年8月获得中学二级教师职称，至今共5年。
工作以来一直是满工作量。
本人99年毕业于xx专业本科。
毕业后的就参加非师范类新教师培训，通过教育学，心理学，教材教法，普通话和信息技术的考试，取得教师资格。
在工作后2015至2***年期间，进修苏州大学英语专业，获得本科学士。
2015年大学毕业后在xx学校任教2年。
期间担任班主任，任教计算机课程，所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。
还辅导过计算机竞赛小组，负责网页及word操作部分，学生比赛获得苏州市团体三等奖。
还任教过营养卫生课程，于20**年6月开过苏，锡，常地区公开课一堂。
20**年8月调入xxxx中学至今，一直任教英语课程。
其中20**~20**学年担任班主任。
20**~20**年，三年时间带完一轮初中英语教学任务。
其中20**~20**学年担任初一年级组长助理。
在xx的四年是学习的最多，成长最快的四年。
在工作期间工作兢兢业业，服从领导的安排，团结周围同事，思想政治上积极要求上级，努力学习新时代对青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探索新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。
在做助理期间，工作更加琐碎，一个年级16个班级，做到通知及时到位，高效有序的配合协调好年级组长与班主任之间的工作，培养了与人沟通，协调管理的能力。
在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学习好的教法。
平时坚持做到六认真，经常听课交流，及时了解学生的学习状态，积极鼓励学生的学习兴趣。
让学生学到了扎实的知识同时，也能在英语课堂上获得学习的快乐。
所带班级的成绩一直保持较好的水平。
我指导的孙柯凡学生在20**年全国中学生英语能力竞赛中获得初三年级组三等奖。
在教学以外，我还一直注意对自己的继续教育，一直在不断努力提高自己的业务水平。
20**年暑假期间，我参加由江苏省教育厅组织，苏州教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班学习，顺利结业。