高中文言文常见实词分类归纳整理1

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高中语文文言文实词120个汇总

高中语文文言文实词120个汇总

高中语文文言文实词120个汇总一、人物称谓类1. 君:对对方的尊称,相当于“您”。

2. 丈人:对老年男子的尊称。

3. 丈妇:对老年妇女的尊称。

4. 先生:对有学问者的尊称。

5. 朕:古代帝王自称。

6. 臣:官员对帝王的自称。

7. 妾:女性自称。

8. 鄙人:谦辞,对人称自己。

9. 仆:谦辞,对人称自己。

10. 诸侯:古代帝王分封的各国国君。

二、地点、方位类11. 山水:泛指自然风光。

12. 江河:泛指河流。

13. 江湖:指四方各地,也指流浪四方。

14. 朝廷:指帝王处理国事的地方。

15. 乡关:家乡。

16. 塞外:指长城以北地区。

17. 朔漠:指北方的沙漠地区。

18. 江左:指长江下游南岸地区。

19. 江右:指长江下游北岸地区。

20. 中原:指黄河中下游地区。

三、时间、节令类21. 旦暮:早晨和傍晚。

22. 朔望:农历每月初一和十五。

23. 期年:满一年。

24. 亭午:正午。

25. 夜阑:夜深。

26. 久远:很长时间。

27. 须臾:片刻。

28. 朝夕:早晨和晚上,形容时间短暂。

29. 端午:农历五月初五。

30. 重阳:农历九月初九。

四、事物、器具类31. 舟楫:船只。

32. 辇毂:帝王的车驾。

33. 缗钱:古代货币单位。

34. 箪瓢:简朴的生活用具。

35. 簪缨:古代贵族的冠饰。

36. 弦歌:音乐。

37. 笔墨:书写工具。

38. 书简:书信。

39. 鞍马:马匹和马鞍。

40. 琴瑟:乐器。

五、动作、行为类41. 策马:驱马前行。

42. 赴任:前往任职。

43. 逃遁:逃跑。

44. 采纳:接受意见或建议。

45. 叩问:请教。

46. 献策:提出计策。

47. 赋诗:作诗。

48. 赋文:作文。

49. 赏赐:给予财物。

50. 惩罚:实施惩戒。

(文档第一部分完毕,后续内容将继续补充)六、心理、情感类51. 怅然:形容心情不愉快的样子。

52. 惊骇:非常害怕。

53. 欣慰:内心感到安慰。

54. 感激:深深感谢。

55. 怅惘:因失意而感到迷茫。

高中语文文言文常见实词归类

高中语文文言文常见实词归类

高中语文文言文常见实词归类高中语文文言文学习过程中,掌握足够量的词汇是学好文言文的关键,尤其是数量繁多、词义比较复杂的实词,下面小编给大家带来的高中语文文言文常见实词归类,希望对你有帮助。

高中语文文言文实词(一)l.信①信者效其忠(诚实)②愿陛下亲之信之(信任)③小信未孚,神弗福也(信用)④忌不自信(相信)2.求①求木之长者,必固其根本(追求)②予尝求古仁人之心(探求)③客之美我者,欲有求于我也(请求)④不求闻达于诸侯(追求,要求)3.治①文武并用,垂拱而治(治理)②医之好治不病以为功(医治)③不效则治臣之罪(惩治)《滕王阁序》①宾主尽东南之美(全,都)②潦水尽而寒潭清(没,干)③则智者尽其谋(全部用出)④聊乘化以归尽(完,尽头)5.属①时维九月,序属三秋(属于,是)②有良田美池桑竹之属(类)③在骨髓,司命之所属(在)6.即①桂殿兰宫,即冈峦之体势(依附)②胡天八月即飞雪(就)③且壮士不死即已,死即举大名耳(则)7.传①师道之不传也久矣(流传)②六艺经传皆通习之(古代解释经书的著作)8.师①道之所存,师之所存也(老师)②于其身也,则耻师焉(从师)③吾师道也(学习)④师必退(军队)①从惑而不从师(跟随)②见渔人,乃大惊,问所从来(自)高中语文文言文实词(二)10.一①六王毕,四海一(统一)②楚人一炬,可怜焦土(数词)③黄鹤一去不复返(一旦)④而或长烟一空,皓月千里(全,都)⑤上食埃土,下饮黄泉,用心一也(专一)⑥合从缔交,相与为一(一体)11.爱①秦爱纷奢,人亦念其家(喜爱)②使秦复爱六国之人(爱护)③不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜)④晋陶渊明独爱菊(喜欢)12.取①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(夺取)②青,取之于蓝,而青于蓝(提取)③今入关,财物无所取(拿)④留取丹心照汗青(着,助词)①族秦者秦也,非天下也(灭族)②士大夫之族,曰师曰弟子云者(类)③山东豪俊,遂并起而亡秦族矣(家族)《六国论》14.非①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦(不是)②士大夫之族,曰师曰弟子云者。

高中文言文120个实词归纳总结

高中文言文120个实词归纳总结

高中文言文120个实词归纳总结一、高中文言文实词的重要性文言文是高考语文的重要组成部分,而实词则是文言文的基础。

掌握实词,不仅能提高阅读理解的能力,还能提升文言文的写作水平。

因此,对高中文言文120个实词的归纳总结,对于高中生的文言文学习具有重要的意义。

二、120个实词的分类归纳1.人物描写类:这类实词主要用于描绘人物的外貌、性格、才能等。

如“貌、勇、慧、俊”等。

2.自然环境类:这类实词主要用于描绘自然景观,如“山、水、林、花”等。

3.情感表达类:这类实词主要用于表达人物的情感,如“喜、怒、哀、乐”等。

4.社会制度类:这类实词主要用于描述古代的社会制度,如“皇、帝、官、臣”等。

5.文化习俗类:这类实词主要用于描绘古代的文化习俗,如“诗、书、礼、乐”等。

6.历史事件类:这类实词主要用于描述历史事件,如“战、乱、兴、亡”等。

三、实词记忆方法的探讨实词的记忆是一项长期而艰巨的任务,需要我们运用一定的方法。

比如,可以通过词义联想、语境理解、词根词缀等方式来记忆实词。

同时,也可以利用课内外的资源,如课文、词典、古籍等,进行系统性的学习和复习。

四、实词在高考中的应用举例高考语文试卷中的文言文阅读理解部分,常常会涉及到实词的考查。

如2019年全国卷II的文言文阅读部分,就考查了“宴、戮、篡、馈”等实词。

因此,掌握实词,对于高考文言文的学习具有重要的指导意义。

五、总结与建议总的来说,高中文言文的120个实词是文言文学习的基础,也是高考文言文考查的重点。

同学们应当重视实词的学习,运用各种方法进行记忆和理解。

同时,也要注重课内外的学习资源,进行系统性的学习和复习。

高考常考的文言40个实词虚词

高考常考的文言40个实词虚词

高考常考的文言40个实词虚词
高考文言文阅读中,常考的40个实词和虚词是考生必须掌握的重要知识点。

这些实词和虚词在文言文中出现的频率较高,掌握它们有助于考生更好地理解文言文的内容和结构。

以下是高考常考的40个实词和虚词的总结:
实词:
安:安定、安宁;
奉:侍奉、供奉;
间:间隔、缝隙;
就:完成、实现;
视:看、注视;
出:出现、露出;
生:生命、生存;
坐:坐着、受罚;
鄙:轻视、鄙视;
操:节操、操守;
信:诚信、信任;
之:的、助词;
以:用、因为;
薄:轻视、不厚道;
恶:厌恶、不好;
病:疾病、痛苦;
顾:顾虑、考虑;
策:计策、策略;
独:独自、特立独行;
伐:进攻、讨伐;
盖:遮盖、覆盖;
故:所以、因此;
好:喜好、喜欢;
劳:劳力、勤劳;
就:完成、实现。

虚词:
以、于、则、而、若、所、之、焉、也、乃。

这些实词和虚词在不同语境中的含义和用法可能会有所不同,考生需要在具体语境中加以理解和记忆。

同时,考生还需要注意一些一词多义和古今异义的情况,这些都需要结合具体语境进行分析和理解。

文言文实词虚词归纳整理高中全文

文言文实词虚词归纳整理高中全文

可编辑修改精选全文完整版文言文实词虚词归纳整理高中而1.连词:(1)转折关系。

“但、却”。

例:青出于蓝而胜于蓝。

(2)修饰关系。

“位于状语和谓语之间”。

例:吾尝跂而望矣。

(3)假设关系。

“假如、如果,主谓之间”。

例:死而有知。

(4)并列关系。

“又、而且”。

例:蟹六跪而二螯。

(5)承接关系。

“于是、就”。

例:撞而破之。

(6)递进关系。

“并且、而且”。

例:以其求思之深而无不在也。

(7)因果关系。

“因而、因此”。

例:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(8)目的关系。

“来、用来”。

例:缦立远视,而望幸焉。

2.代词:第二人称代词,译为“你的”。

例:某所,而母立于兹。

偶尔也做主语,译为“你”。

3.通假字:通“如”,译为“好像、如同”。

4.固定结构:(1)而已:放在句末,相当于“罢了”。

(2)而后:才、方才。

(3)既而:不久、一会儿。

▲注意:判断“修饰关系”和“承接关系”时,看前后两个动作发生的时间是否一致。

动作同时进行为修饰关系,动作有先后为承接关系。

何1.疑问代词:(1)作宾语,“什么、哪里”。

何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。

例:大王来何操?(2)作谓语,“为什么”。

后常与“哉、者、也”等连用,用于询问原因。

例:余尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?(3)作定语,“什么”。

何+名词。

例:何人?何物?何时?何地?何事?(4)做主语,“什么”。

例:何谓阁子也?2.副词:(1)程度副词,“多么”。

何+形容词。

例:开国何茫然?(2)疑问副词,“怎么、为什么、何必”。

何+动词,位于句首。

例:何不按兵束甲。

3.固定结构:(1)何如:“怎么样、怎样”,等同于“奈何、若何”。

(2)无何:不久、没多久。

(3)何以:即“以何”介宾短语,“拿什么、凭借什么”。

(4)何乃:怎能。

(5)何之:等于“之何”,译为“到什么地方”,此处“之”作动词“到”。

乃1.副词:(1)承接关系,“就、于是、才”。

例:度我入军中,公乃入。

(2)转折关系,“却、竟然、反而”。

高中文言实词整理归纳

高中文言实词整理归纳

高中文言实词整理归纳一、引言文言实词是指在古代汉语中具有实际意义的词语,与虚词相对。

高中语文学习中,学生需要掌握和理解大量的文言实词,以便能够正确理解古代文献、作品以及相关的历史文化知识。

本篇文章将对高中阶段常见的文言实词进行整理归纳,以帮助学生更好地掌握和运用这些实词。

二、常见的文言实词1. 表示动作或状态的动词•行:指行走。

•坐:指坐下。

•立:指站立。

•卧:指躺卧。

•起:指起身。

•止:指停止。

•伏:指俯身。

•食:指吃饭。

2. 表示时间、空间等概念的名词•日:表示天日、日期等概念。

•月:表示月亮、月份等概念。

•星:表示星星、行星等概念。

•天:表示天空、天气等概念。

•地:表示地球、土地等概念。

•水:表示水流、水面等概念。

•山:表示山峰、山脉等概念。

•云:表示云彩、云霞等概念。

3. 表示人物身份、职业的名词•君:表示君主、国王等身份。

•王:表示君主、王室成员等身份。

•臣:表示朝廷官员等身份。

•子:表示子弟、学生等身份。

•士:表示士人、读书人等身份。

•官:表示官员、政府工作人员等职业。

4. 表示事物性质或特征的形容词•美:指美丽、漂亮。

•善:指善良、优秀。

•恶:指邪恶、不好。

•长:指长久、长远。

•小:指小巧、不大。

5. 表示数量或程度的数词和副词•一:表示数量中的一个,也可用于强调程度上的唯一性。

•多:表示数量上的多个,也可用于强调程度上的较多。

三、文言实词在古代文献中的应用文言实词在古代文献中广泛应用,对于正确理解和翻译古代文献至关重要。

以下是几个例子:1. 《论语·学而》•君子学而不厌,诲人不倦。

•学如逆水行舟,不进则退。

这两句话中的实词“学”、“君子”、“逆水行舟”等,都具有明确的实际意义,通过对这些实词的理解,可以更好地把握作者的观点和思想。

2. 《红楼梦》•初入荣府,宝钗便以为林黛玉性情多疑,不肯与她交往。

•宝玉见宝钗心意已决,只得苦笑着答应下来。

这两个例子中的实词“荣府”、“林黛玉”、“宝钗”等,都是指代具体人物或地点的名词,在阅读《红楼梦》时需要正确理解这些实词的含义。

必修上下册文言文重点实词梳理

必修上下册文言文重点实词梳理

必修上下册中的文言文实词有很多,以下是一些重点实词的梳理:
1. 上册
(1)“不”:表示否定意义,如“不可”、“不敢”、“不然”等。

(2)“之”:表示代词或介词后面的名词,如“之后”、“之前”、“之间”等。

(3)“乃”:表示因果关系,如“因乃”、“故乃”等。

(4)“而”:表示并列关系,如“而且”、“而已”、“而况”等。

(5)“于”:表示时间、地点、范围等多种含义,如“于是”、“于今”、“于此”等。

(6)“以”:表示手段、原因、条件等,如“以便”、“以免”、“以至”等。

2. 下册
(1)“吾”:表示“我”的意思,如“吾辈”、“吾人”、“吾曹”等。

(2)“夫”:表示转折、强调、说明等,如“夫何故”、“夫人之道”、“夫子之言”等。

(3)“乎”:表示疑问、感叹、呼唤等意义,如“何乎”、“哀乎”、“呼乎”等。

(4)“者”:表示动作或状态的主体,如“所以者”、“一者”、“是者”等。

(5)“然”:表示肯定、同意、认可等,如“如此而已然”、“然则”、“必然”等。

(6)“所”:表示动作或状态的对象,如“所以”、“所在”、“所见”等。

以上是一些重点实词的梳理,这些实词在文言文中用得非常频繁,掌握了这些实词的含义和用法,有助于理解文言文的语言特点和多种含义。

高一文言文实词归纳整理

高一文言文实词归纳整理

高一文言文实词归纳整理一、名词1.人名:如《烛之武退秦师》中的“烛之武”中的“烛”是地名,“之武”是人名。

2.地名:如《过秦论》中的“山东”,是指崤山以东。

3.书名:如《陈情表》中的“李密”,是书名,也是人名。

4.官名:如《鸿门宴》中的“沛公”,是指刘邦,他曾被封为“沛公”。

5.事物名:如《阿房宫赋》中的“阿房”,是指地名,也就是阿房宫。

6.方位词:如《兰亭集序》中的“会稽山阴”,是指山的南面和北面。

7.时间词:如《过秦论》中的“孝文皇帝”,是指孝文帝的时期。

二、动词1.及物动词:如《师说》中的“教”,是指教诲的动作。

2.不及物动词:如《陈情表》中的“逃”,是指逃亡的行为。

3.使役动词:如《鸿门宴》中的“使”,是指派遣、命令的行为。

4.判断动词:如《师说》中的“是”,是指确认事物的动作。

5.能愿动词:如《师说》中的“能”,是指能够做到的动作。

6.趋向动词:如《劝学》中的“登”,是指攀登的动作。

7.形式动词:如《陈情表》中的“当”,是指担任、充当的动作。

三、形容词1.性质形容词:如《劝学》中的“高”,是指高度。

2.状态形容词:如《祭十二郎文》中的“悲”,是指悲伤的状态。

3.方位形容词:如《过秦论》中的“东”,是指东方。

4.数量形容词:如《过秦论》中的“百世”,是指许多世代。

5.疑问形容词:如《兰亭集序》中的“何许人”,是指什么样的人。

6.否定形容词:如《过秦论》中的“不仁”,是指不仁爱。

7.时间形容词:如《过秦论》中的“先”,是指从前。

8.程度形容词:如《师说》中的“优”,是指优秀、优越。

9.情态形容词:如《祭十二郎文》中的“痛定思痛”,是指极度痛苦后的反思。

10.区别词:如《劝学》中的“特殊”,是指与一般不同的。

11.关系形容词:如《过秦论》中的“之所以”,是指...的原因。

高中语文2025届高考文言文重点实词一词多义整理

高中语文2025届高考文言文重点实词一词多义整理
3.折辇下除(台阶)——《苏武传》

1.怀宾身当战伐(面对)
2.当与秦相较,或未易量(假如)——《六国论》
3.一夫当关(把守)——《蜀道难》

1.则指道以明之(引导)
2.就有道而正焉。(道德,德行)——《论语十二章》
3.行军用兵之道。(方法)——《过秦论》
4.不得通其道,故述往事,思来者。(志向,理想)——《报任安书》
2.古之欲明明德于天下者(彰显)(美好的)——《大学》
3.名实已明。(明了,清楚)——《答司马谏议书》
4.明于治乱。(懂得)——《屈原列传》
5.苍山负雪,明烛天南。(光明)——《登泰山记》

1.尔其无忘乃父之志(你的)——《伶官传序》
2.而陋者乃以斧斤考击求之(竟然)——《石钟山记》

1.武灵王平昼闲居(平素、家居)
2.居为奇货。(积储)——《聊斋志异·促织》
3.半山居雾若带然(停留)——《登泰山记》
4.居则曰。(平素、家居)——《子路曾皙公西华侍坐》

1.邓公抗言于孝景之朝(大声)
2.非抗于九国之师也。(匹敌)——《过秦论》
3.欲出力助上以抗之。(拒绝)——《答司马谏议书》


1.非以养欲而乐志也(不是)
2.觉今是而昨非(错误)——《归去来兮辞》
3.臂非加长也,而见者远(不是)——《劝学》

1.先时中山负齐之强兵(倚仗)
2.苍山负雪(覆盖)——《登秦山记》
3.胜负之数,存亡之理(失败)——《六国论》
4.见犯乃死,重负国(对不起)——《苏武传》
5.使负栋之柱(承受)——《阿房宫赋》
4.宰严限追比。(官府限期办好公事)——《促织》

高中文言文120个实词归纳总结

高中文言文120个实词归纳总结

1. 安:安定、安逸、安心、安宁2. 颁:颁发、颁布、颁赏3. 备:完备、详备、准备4. 本:根本、基础、本来5. 鄙:边远之地、鄙陋、庸俗6. 毕:完毕、完成、已经7. 病:疾病、生病、弊病8. 察:观察、察看、考察9. 朝:朝见、朝拜、朝庭10. 曾:曾几何时、未曾、曾祖11. 乘:乘车、乘马、乘船12. 从:跟随、随从、从来13. 殆:危险、危殆、殆尽14. 打:击打、敲打、打击15. 道:道路、道义、道德16. 得:获得、取得、心得17. 多:多少、多寡、丰收18. 非:非难、非议、非礼19. 给:给予、供给、给养20. 高:高远、高尚、高明21. 更:更改、更换、半夜三更22. 故:故人、故地、缘故23. 顾:顾念、顾虑、顾盼24. 观:观察、观赏、观看25. 果:果然(副词)、果真(副词)、果实(名词)26. 几:几乎、几案、几乎27. 俱:俱全、一起、俱备28. 假:假借、假托、放假29. 间:时间、空间、间隔30. 见:见面、看见、接见31. 解:解释、解说、缓解32. 就:接近、成就、就学33. 举:举荐、选举、举一反三34. 据:依据、根据、占据35. 居:居住地、隐居地、居然36. 具:具备条件。

工具。

详细。

情况。

37. 决:决定。

解决。

判断。

38. 绝:断绝。

阻绝。

过绝。

极点。

39. 仅:仅有。

将近。

仅仅。

40. 径:小路。

斜路。

比喻小道。

比喻捷径。

比喻邪道。

比喻直接的方法。

比喻简捷。

直接。

独辟蹊径。

比喻为人耿直,不随世俗。

(又)同“竟”表示另作别论。

41. 竟:完毕。

终了。

到底。

全。

整。

从头到尾。

居然。

竞然。

究竟。

平心静气,神情爽快。

竟然。

(与“卒”同)同“竞”,互相竞争,比较本领。

同“卿”,意气相投,相知甚深。

(又)同“镜”。

照,映照,审查,查考。

42. 具:详细,详尽,周详,完备,丰盛,具体,准备,设备,安排,待命(听候命令)。

另见jù)。

其中jù作为工具义有动词,如俱备(准备妥当);名词,如家俱(家具);形容词,如俱全(完备)。

高中文言文常见实词分类归纳整理

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高中文言文常见实词分类归纳整理戴果丰1.表被任以官职的:征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2.表官职变化的:1)表任命的:授、拜、除、封2)表提升的:擢、拔、陟、升、迁3)表调动的:调、徙、转、改、放、出、出官4)表降职的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)5)表罢免的:夺、黜、罢、免、去、废、蠲6)表恢复的:复、还7)表辞去的:辞、致政、告退、退、归故里3.跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷4.表主管的:知、典、主5.表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰6.表少数民族的:蛮、夷、戎、狄7.表人物地位:贵、贱、卑、官绅、豪8.表人物个性的:梗、鲠、耿、耿介、刚耿、骨鲠、梗直、正直、刚毅、(仁)厚、(仁)矜、恺悌、宽厚、静悫、慎微、雅正、雅度剀切、周密、谨厚、谨肃、恭恪、聪、慧、敏、木讷、奸、佞、诈、谲、狡猾、狡(佼)黠、危坐(俨然)、阿谀、献媚、谄、谗9.表人物品行的:行、行检、行业、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)10.跟科举考试有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试11.表受到诬陷的:中、谮、诬12.表敬重的:敬、重、尊、恭13.表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹14.表内心嫉恨的:恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅15.表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折16.表宽容的:容、贷、恕、宽17.表喜乐的:乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞18.表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩19.表刑罚的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、20.表监狱的:囹圄、狱21.表学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅22.表布匹的:布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑、23.表桌床的:案、几、床、塌24.表走的:步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿25.表违背的:牾、忤、逆、倍(背)26.表说话的:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(谘)27.表劝说的:说、劝、规、讽、讥、谤、谏、28.跟马有关的:马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙29.表害怕的:畏、惧、惮、骇、患、遽30.表揭发的:劾、讦、揭31.跟皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏、32.表朝见的:朝、觐33.表死亡的:(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁)、终、圆寂34.跟京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿、35.表到往某地的:如、过、诣、幸、往、经36.表离开某地的:去、迁、徙37.表拜访的:造、过、访、谒(见)、顾38.表告别的:辞、别、谢39.表暗中的:阴、间、密40.表穿戴的:纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带41.表房舍的:宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋42.跟水利有关的:堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽43.跟粮食有关的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、44.表粮食丰收的:丰、饶、赡、足、给、佚、45.表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏46.表饱饥的:饱、饥、饿、馁、馑47.表容器的:石、斛、觞、樽48.常见的古今异义的:先(祖先、已经死去的,多指上代或长辈)课(督促劝说去做某件事)秩(官吏的俸禄、十年为一秩)逸(马脱了缰绳、放纵)如(到、往)禁(皇帝居住的地方)对(回答或对话)檄(古代用来征召、声讨的文书)中(中伤、诬蔑别人使受损害)诬(捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实)掾(古代属官的统称)工(工匠、精巧、擅长、官吏)孤(幼年失去父亲)僭(超越本分、过分、虚假不真实)阪(山坡)容(宽容、或许、许可)贷(借出、借入宽容、宽免)狱(官司、案件、监牢)白(告诉)与(赞扬)多(赞扬)遽(急速、就、恐惧)勤(辛劳)尤(罪过过错、指责归罪、优异突出、特别尤其)树(种植)给(食用丰足)劫(强夺、掠取、威逼、威胁)按(追究、考察、调查)典(主持)赡(富足充足、供给供养)令(美好、县令)差(病好了)执(捉拿)延(延请)省(减免)雅(平时)谢(道歉、推辞、告诉)第(次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级)折(驳斥、指责使对方屈服)察(考察、考察后给予推荐)赧(因羞愧而脸红)竟(结束、完)坐(因……而犯罪、因为)甫(才)寻(不久)用(财用、因为)祚(大堂前东面的台阶、帝位)弑(子杀父、臣杀君)造(造访)过(拜访、经过、过失、责备)49.常见的官名、官司府名:宰相:总揽政务的大官。

高中文言文实词大全

高中文言文实词大全

高中文言文实词大全在高中阶段学习文言文中,掌握一些常用的实词(名词、动词、形容词等)对于理解古文大意至关重要。

1.之- 助词,常用于取消句子独立性或作代词,译为“的”、“它”、“到”2.于- 介词,表示时间、处所、对象等,译为“在”、“对”、“向”3.以- 介词,表凭借、工具、原因等,译为“用”、“因”、“按照”4.为- 动词,可表示成为、做、认为,介词时表被动或目的5.其- 代词,第三人称,指人或事物;也可作语气副词,表推测、反问等6.而- 连词,表并列、转折、承接、因果等关系7.或- 副词,表示选择,译为“或者”、“有的”8.所- 结构助词,构成“所+动词”结构,译为“……的事物”、“……的地方”9.乃- 连词,表承接,译为“于是”;副词,表确认,译为“就是”、“竟然”10.因- 介词,表示凭借、顺着、沿袭等,译为“依靠”、“趁着”、“依据”11.且- 连词,表递进、让步,译为“而且”、“况且”、“尚且”12.若- 连词,表假设,译为“如果”;代词,译为“你”、“此”;形容词,译为“像”13.何- 疑问代词,译为“什么”、“多少”;副词,译为“多么”、“怎么”14.与- 动词,给予、参与;连词,和、同15.相- 互相、彼此;名词,丞相;动词,辅助、看16.则- 连词,表承接、转折、假设等,译为“就”、“却”、“那么”17.乃- 动词,表示是、成为;连词,于是、才18.然- 副词,表肯定,译为“这样”、“如此”;形容词,译为“对的”、“正确的”19.以故- 因此、所以20.诚- 副词,确实、实在;形容词,真诚、诚实21.犹- 副词,尚且、还;如同、犹如22.虽- 连词,即使、虽然23.故- 名词,缘故、原因;副词,因此、所以24.皆- 都、全25.既- 已经、既然26.未- 没有、不曾27.及- 达到、等到、比得上28.焉- 语气词,表疑问、感叹或肯定;兼词,在那里、于之29.或者- 有的人、有的时候30.所以- 表示……的原因、用来……的办法31.自- 从、由;自己32.徒- 只是、仅仅;一类人、门徒33.顾- 回头看、照顾;转折连词,反而、但是34.胜- 胜过、超过;尽、完;美景、优美的35.盖- 大概、原来;覆盖、遮盖36.诸- 各、众;兼词,之于37.若夫- 至于、说起(用于句首引出话题)38.是故- 因此、所以39.以为- 认为、把……当作40.举- 全部、皆;举起、兴起;推举、选拔41.莫- 无、没有(代词);不(否定副词)42.但- 只、仅仅43.信- 确实、真实;信任、相信44.既而- 不久之后、随后45.彼此- 彼此之间,你我双方46.焉得- 副词性短语,怎能、哪里能够47.若- 连词,如果、假如;代词,此、这样48.无乃- 副词,恐怕、大概49.益- 动词,增加、更加;名词,利益、好处50.惟- 只有、仅仅;动词,思考、思虑51.何以- 用什么(方式);为什么52.既而- 不久之后、随后53.之- 助词,可指代人、物或事,也可用于取消句子独立性或构成倒装句式54.孰- 谁、哪一个55.犹且- 还、尚且56.固- 副词,本来、固然;形容词,稳固的57.虽然- 表示承认某一事实,但后文引出相反的情况58.既- 完成时态标志,已经……59.未尝- 未曾、从不60.非独- 不仅、不但61.由是- 因此、由此62.所以然- 表示事物之所以如此的原因63.适- 正好、恰好;动词,去、往64.尤- 特别、尤其;动词,责备、怪罪65.乃尔- 连词,相当于“就那样”、“竟然那样”66.于是- 在这个时候;因此、由此67.已而- 时间副词,不久、过后68.亟- 急切地、屡次地69.得无- 难道不是、莫非70.顾名思义- 看名称就可以推想其含义71.无如- 没有办法、无法相比72.谤- 动词,诽谤、非议73.鄙吝- 名词,鄙俗、吝啬;形容词,浅陋、小气74.赍- 动词,赠送、给予(财物)75.蹙- 动词,紧迫、逼迫;形容词,紧张、局促76.矜- 动词,自夸、自负;形容词,怜悯、同情77.窥- 动词,偷看、窥探78.寝- 动词,停止、平息;名词,床榻,引申为休息、去世79.悚- 动词,恐惧、惊惧80.殆尽- 几乎用尽、快要完了81.逡巡- 形容词,迟疑不决的样子,动词,徘徊犹豫82.缌麻- 古代丧服的一种,也指五服中最轻的一等亲属关系83.腆- 形容词,厚颜、满不在乎;动词,腆着脸84.佗傺- 形容词,失意的样子,困顿不得志85.罔罟- 网罗,比喻法网或圈套86.御- 动词,驾驭、控制;名词,抵御、抵挡;用于车马时指驾驶87.贻- 动词,遗留、送给88.萧瑟- 形容词,形容秋风吹动树木的声音,常用来描绘冷落凄凉的景象89.遗佚- 动词,遗漏、遗弃;名词,指被遗忘的人才90.踊跃- 形容词,跳跃的样子,常形容情绪高昂或人群活跃91.阈- 名词,门槛,借指门户、出入口92.揄- 动词,举起、撩起;形容词,轻佻、随便93.渊薮- 泛指事物聚集的地方,多指人才或某种事物荟萃之处94.越俎代庖- 比喻超越自己的职务范围去处理别人的事情95.斫轮老手- 比喻技术精湛、经验丰富的老手96.翘楚- 原指高出的荆条,引申为杰出的人才或事物中的优秀者97.钦恤- 动词,敬重并体恤98.趋- 动词,快步走,常用来表示恭敬地小跑前行99.倾盖如故- 形容初次相识却像老朋友一样投缘100.戕贼- 动词,残害、破坏;名词,指危害国家和人民的人或事101.瞻顾- 向前看与向后看,引申为考虑周全、瞻前顾后。

文言实词知识点总结_高中政治知识点总结

文言实词知识点总结_高中政治知识点总结

文言实词知识点总结_高中政治知识点总结文言实词是指在句中起实际意义的词汇。

文言实词是文言语法的基本元素,掌握文言实词的知识是理解和解读文言文的基本要求。

下面是关于文言实词的知识点总结。

一、文言实词的类别1. 名词:表示人、事、物、地点的名称。

如:“天”、“人”、“物”、“山”等。

2. 动词:表示动作或行为。

如:“行”、“来”、“去”等。

3. 形容词:表示人、事、物的性质、状态或特性。

如:“美”、“好”、“尊”等。

4. 副词:修饰动词、形容词、副词或整个句子。

如:“故”、“已”、“甚”等。

5. 代词:代替名词。

如:“彼”、“之”、“若”等。

6. 数词:表示数目或顺序。

如:“一”、“二”、“三”等。

7. 量词:表示计量单位。

如:“斤”、“两”、“尺”等。

8. 介词:表示动词与名词、代词之间的关系。

如:“在”、“于”、“为”等。

9. 连词:连接两个词、短语或句子。

如:“而”、“乃”、“若”等。

1. 文言实词有时可以表示具体的事物,如“云”、“山”等,有时也可以表示抽象的概念,如“仁”、“义”等。

2. 文言实词的用法较为古老,有些词在现代汉语中已经不再使用。

“即”、“已”等。

3. 文言实词的用法具有一定的约束性,常常具有固定的搭配,需要熟练掌握。

4. 文言实词的用法有时具有多义性,需要根据上下文来确定具体的意思。

1. 文言实词的变化形式比现代汉语要多,常常通过添加助词、助动词、时态、语气词等来表达不同的意义。

2. 文言实词的变化形式受句法结构的影响较大,常常需要按语序和句子的结构进行变化。

3. 文言实词与其他词类的词性转换较为常见,如动词可变为名词,名词可变为形容词等。

了解文言实词的类别和用法,掌握文言实词的变化规律是理解和解读文言文的基本要求。

在学习文言文的过程中,需要通过大量的阅读和实际运用来提高对文言实词的理解和运用能力。

也可以参考相关教材和资料,系统学习文言实词的知识,加深对文言语法和词汇的理解。

高中文言文120个实词归纳总结

高中文言文120个实词归纳总结

高中文言文120个实词归纳总结在高中阶段的文言文学习中,学生需要熟悉掌握一定数量的实词,这些实词的掌握对于理解文言文的意思至关重要。

以下是一份高中文言文常见的120个实词的归纳总结,希望对学生们的学习有所帮助。

一、名词(40个)1.人:君、臣、民、僧、僚、师、官、友、躯、肉、善、恶、过、福、祸、生、死、荣、辱、军、众、民、仁、义、礼、智、信、勇、忍、耐、道、善、恶、真、实、假、虚、文、武、贤、愚2.物:天、地、府、楼、阁、室、面、色、水、河、海、山、岳、泉、谷、原、陵、岭、林、洲、岛、草、木、花、叶、草、果、食、物、衣、食、宝、玉、金、石、珠、帛、刃、弓、箭3.时间单位:日、月、年、时、刻、春、夏、秋、冬、晨、暮、旦、昼、夜、晦、旬、朝、夕、岁、时、分、秒、辰、寅、巳、申、晚、失、除、升、元、闰、残、羲、肆、胡、都、太、平、廿二、动词(40个)1.行为动词:言、行、往、来、坐、立、卧、起、止、去、住、跃、奔、走、立、落、久、徙、守、护、送、赴、逃、避、步、行、走、行、骑、乘、驾、航、瞻、望、观、听、问、学、寻2.状态动词:是、有、无、有、重、轻、深、浅、丑、美、好、恶、大、小、新、旧、远、近、凉、热、坚、固、柔、软、长、短、高、低、冷、温、湿、干、明、暗、稳、定三、形容词(20个)1.状态形容词:美、好、恶、大、小、高、低、冷、温、湿、干、明、暗、稳、动、贤、愚、老、少、远、近2.贬义形容词:丑、恶、腐、败、差、穷、瘦、短、浅、鄙、懒、蠢、愚、固、碎、蹇、惨、冷、贱、糟四、副词(10个)1.时间副词:时、旦、曰、夜、昼、晦、旬、春、夏、秋、冬、晨、暮、晚、廿2.频率副词:常、频、复、皆、总、多、尤、匪、庶、难五、连词(5个)夫、且、若、亦、因六、代词(5个)尔、我、吾、予、彼七、数词(查数字表示)(5个)一、二、三、四、五以上所列的120个实词只是其中的一部分,旨在帮助学生们对文言文的实词有一个初步的了解和掌握。

高中语文教材文言文重点实词(分类整理)

高中语文教材文言文重点实词(分类整理)

高中语文教材文言文重点实词(分类整理)1一.家居生活孤:幼年失去父亲;孤独;封建君王自己的谦称。

家:安家;大夫统治的地方。

归:女子出嫁;返回;归还;归附。

适:女子出嫁;到------去;适合,适宜;恰好。

事:侍奉;为------服务;从事,做。

先:祖先,上代;已经死去的,如先考妣;称古代的人;先于,前于;首要的事情。

作:起身,起来,如“虽少,必作”;创作,制作,如“仲尼戹而作《春秋》”2二.学习修养为人工:擅长。

工擅文。

厉:磨练,磨砺;勉励,激励;严肃,严厉;磨刀石;磨。

劝:勉励,奖励;劝告。

勉;尽力,努力;鼓励,使人努力。

师:老师;以------为师;效法,学习。

训:教导,教诲,如训俭示康;规范,准则,如不足为训;训练;词义解释,训释。

善:善于,擅长;友好,亲善;应答之词,表同意;好好地,如善待。

修:研究,学习,如不期修古,不法常可;修饰,装饰,修养(动词);善,美好;高,长;著,撰写,如修书;整治,治理;修建,如乃重修岳阳楼。

习:反复练习;学习;通晓,熟悉。

务:致力,从事,如“务农”“君子务本”;事务,事情,如“教以慎于接物,推贤进士为务”攻:深入钻研,如术业有专攻。

游:出外求学或求官:交际,交往;纵,放纵,如游目骋怀;游玩,游览;旅行。

售:考试得中,如“操童子业,久不售”;实现,如“挟邪作蛊,于是不售”;施展(奸计),如“以售其奸”;卖出去;买笃:忠厚,“太祖闻其笃行”;坚定,如“笃志而体(意志坚定,并且努力去实践)”;深,甚,如“笃好文章”;(病)重,如“孙权病笃”。

敬:严肃,慎重,做事情严肃认真,如敬事而信;尊敬,尊重。

忠:(做事)尽心竭力,如使民敬、忠以劝;忠于君主。

恕:待人仁爱宽厚,指推己及人,如夫子之道,忠恕而已;宽恕,原谅。

谅:诚信,如“友直,友谅”;相信,如“不谅人”;原谅。

勤:劳,辛苦,与“逸”相对,如四体不勤;努力,尽力,与“惰”相对。

质:本质纯真朴实,如君子质而已矣。

文:华美,有文采,如“何以文为”。

文言文实词整理笔记

文言文实词整理笔记

文言文实词整理笔记
一、通假字类实词。

1. “说”通“悦”
- 释义:“说”在这里表示“愉快、高兴”的意思。

2. “女”通“汝”
- 释义:“女(汝)”是第二人称代词,相当于“你”。

3. “反”通“返”
- 释义:“反(返)”表示返回的意思。

二、一词多义类实词。

1. “绝”
- 断绝。

- 极点。

- 停止,消失。

- 隔绝。

2. “兵”
- 兵器。

- 军队。

- 军事,战争。

三、古今异义类实词。

1. “交通”
- 古义:交错相通。

- 今义:各种运输和邮电事业的总称。

2. “妻子”
- 古义:妻子和儿女。

- 今义:男子的配偶。

3. “无论”
- 古义:不要说,(更)不必说。

- 今义:表示在任何条件下结果都不会改变。

四、词类活用类实词。

1. 名词作动词。

- “策”
- 释义:“策”本是名词,马鞭,在这里活用为动词,用马鞭驱赶。

- “腰”
- 释义:“腰”本是名词,腰部,在这里活用为动词,腰佩。

2. 名词作状语。

- “犬”
- 释义:“犬”本是名词,狗,在这里作状语,像狗一样。

- “日”
- 释义:“日”本是名词,天,在这里作状语,每天。

3. 形容词作名词。

- “贤”
- 释义:“贤”本是形容词,贤德,在这里活用为名词,贤德的人。

- “善”
- 释义:“善”本是形容词,擅长,在这里活用为名词,擅长的技能(口技)。

高中语文古文常见实词汇编1

高中语文古文常见实词汇编1

高中语文古文常见实词汇编18.审①详细,周密,仔细。

审谛之,短小,黑赤色,顿非前物《促织》审视,巨身修尾,青顶金翅《促织》②觉察,清楚,明白。

倚南窗以寄傲,审容膝之易安《归去来兮辞》③审讯,审判。

余经秋审,皆减等发配《狱中杂记》④果真,确实。

甚如是,某诚爱焉(王安石《答李参书》9.甚①表示程度,很,非常。

先妣抚之甚厚《项脊轩志》可爱者甚藩《爱莲说》②厉害,过分,严重。

有甚是蛇者乎《捕蛇者说》廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚《廉颇蔺相如列传》③胜过,超过。

过甚其词、日甚一日。

④代词,什么,怎么。

水东流,甚时休《六州歌头镇长淮》秦人视之,亦不甚惜《阿房宫赋》10.生①生长。

生石罅《登泰山记》谷食之所生,舟车之所通?《秋水》②天生,生来,出生,生育。

人非生而知之者,孰能无惑《师说》天之于物,春生秋实《秋声赋》③产生,发生。

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声《琵琶行(并序)》积水成渊,蛟龙生焉《劝学》④活着,生存。

存者且偷生《石壕吏》臣生当陨首,死当结草《陈情表》生人作死别,恨恨那可论《孔雀东南飞》⑤生活,生命。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷《前赤壁赋》而乡邻之生日蹙《捕蛇者说》舍生而取义者也《鱼我所欲也》⑥生的,与“熟”相对。

则与一生彘肩《鸿门宴》⑦生气,生机。

遏其生气《病梅馆记》⑧生平,一生。

穷予一生之光阴以疗病梅也哉《病梅馆记》庑下一生伏案卧《左忠毅公逸事》⑨对读书人的称呼,有时也指弟子或门徒。

书生意气,挥斥方遒《沁园春·长沙》⑩通“性”,本性,天性。

君子生非异也,善假于物也《劝学》⑾生小:幼年。

昔作女儿时,生小出野里《古诗为焦仲卿妻作》11.胜①胜利,战胜,取胜。

攻坚强者莫之能胜《诸子喻山水》②胜过,超过。

秦王竟酒,终不能加胜于赵《廉颇蔺相如列传》别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声《琵琶行(并序)》③优美的,好的;优美的山水或古迹。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖《岳阳楼记》以览观江流之胜《黄州快哉亭记》十旬休假,胜友如云《滕王阁序》穷耳目之胜以自适也哉!《黄州快哉亭记》④(shēng)能承受,禁得起。

高中文言文常见实词分类归纳整理

高中文言文常见实词分类归纳整理

高中文言文常见实词分类归纳整理史传类文言文重要实词汇编按按诛五人/ 收摄按问(追究、查办)当表奏皆当死/ 蒙毅当赵高法应死(判罪)德⑴赵郡农民德之(感激)⑵周顺昌好为德于乡(恩惠)衔文度深衔之(怀恨)乘李侃率之以乘城/ 乘彼诡垣,以望复关。

(登上)论于是论高辇死(判决)可⑴后进文章无可意者(适合)⑵帝可其奏(准许)⑶可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

(岂,哪)方⑴蜀虽险固,方胡为弱。

将欲除之,先从易者。

(比较)⑵时人方之前朝贡禹。

(比方)少⑴时论颇以此少之(轻视)⑵断头置城上,颜色不少变。

(稍微)多时亦以此多之(赞扬)视陶安事帝十余岁,视儒最旧。

/其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?(比较)雅赵高雅得幸于胡亥。

(平素)课⑴劝课农桑。

(督促)⑵课敛赋税(征收)⑶昼课赋,夜课书。

(学习)简简骁锐,据要害以备之。

(选拔)狱平法断狱,多所全宥。

(案件)聘梁王虚上位,遣使者,黄金千金,车百乘,往聘孟尝君。

(招请)克⑴凡百元首,承天景命,盖始者实繁,克终者盖寡。

(能够)⑵每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。

(约定)坐将军王恢坐首谋不进,下狱死。

(因犯………罪)略⑴自不参其神契,略不与交通。

(丝毫)⑵攻城略地(夺取)亟⑴子亟去,勿污我。

(赶快)⑵亟请武公,公弗许。

(屡次)干⑴干青云而直上。

(冲上)⑵后每欲参干政事,太后辄相禁塞。

(干预)⑶不鬻智以干禄,不辞爵以吊名。

(求取)董虽董之以严刑,振之以威怒。

(督察)构王圣与吕丰共构太子(陷害)摄⑴收摄按问(拘捕)⑵摄敝衣冠(整理)恤⑴内省不疚,何恤人言(顾虑)⑵今秦攻魏,魏急而公子不恤(顾念)⑶振贫穷而恤孤寡(救济)稍积功稍迁(渐渐)次⑴非次拔擢(次序)⑵次北固山下/ 师次彭模(停留)举⑴举孝廉(推举)⑵举进士(考中)伐⑴此五霸之伐也(功业)⑵每一令出,(屈)平伐曰:\“非我莫能为也。

\”(夸耀)矜⑴本图宦达,不矜名节(夸耀)⑵愿陛下矜悯愚诚(怜悯)⑶冯参为人矜严,好修容仪(庄重)第⑴宋世景举秀才,对策上第(等次)⑵必躬造左公第(府第)⑶第归,杀而鬻之(只管)(4)能取进士第(科第)征建武十七年,复特征严光,不至。

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高中文言文常见实词分类归纳整理史传类文言文重要实词汇编按按诛五人 / 收摄按问(追究、查办)当表奏皆当死 / 蒙毅当高法应死(判罪)德⑴郡农民德之(感激)⑵周顺昌好为德于乡(恩惠)衔文度深衔之(怀恨)乘侃率之以乘城 / 乘彼诡垣,以望复关。

(登上)论于是论高辇死(判决)可⑴后进文章无可意者(适合)⑵帝可其奏(准许)⑶可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

(岂,哪)方⑴蜀虽险固,方胡为弱。

将欲除之,先从易者。

(比较)⑵时人方之前朝贡禹。

(比方)少⑴时论颇以此少之(轻视)⑵断头置城上,颜色不少变。

(稍微)多时亦以此多之(赞扬)视安事帝十余岁,视儒最旧。

/其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?(比较)雅高雅得幸于胡亥。

(平素)课⑴劝课农桑。

(督促)⑵课敛赋税(征收)⑶昼课赋,夜课书。

(学习)简简骁锐,据要害以备之。

(选拔)狱平法断狱,多所全宥。

(案件)聘梁王虚上位,遣使者,黄金千金,车百乘,往聘孟尝君。

(招请)克⑴凡百元首,承天景命,盖始者实繁,克终者盖寡。

(能够)⑵每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。

(约定)坐将军王恢坐首谋不进,下狱死。

(因犯………罪)略⑴自不参其神契,略不与交通。

(丝毫)⑵攻城略地(夺取)亟⑴子亟去,勿污我。

(赶快)⑵亟请武公,公弗许。

(屡次)干⑴干青云而直上。

(冲上)⑵后每欲参干政事,太后辄相禁塞。

(干预)⑶不鬻智以干禄,不辞爵以吊名。

(求取)董虽董之以严刑,振之以威怒。

(督察)构王圣与吕丰共构太子(陷害)摄⑴收摄按问(拘捕)⑵摄敝衣冠(整理)恤⑴省不疚,何恤人言(顾虑)⑵今攻,急而公子不恤(顾念)⑶振贫穷而恤孤寡(救济)稍积功稍迁(渐渐)次⑴非次拔擢(次序)⑵次北固山下 / 师次模(停留)举⑴举孝廉(推举)⑵举进士(考中)伐⑴此五霸之伐也(功业)⑵每一令出,(屈)平伐曰:\“非我莫能为也。

\”(夸耀)矜⑴本图宦达,不矜名节(夸耀)⑵愿陛下矜悯愚诚(怜悯)⑶参为人矜严,好修容仪(庄重)第⑴宋世景举秀才,对策上第(等次)⑵必躬造左公第(府第)⑶第归,杀而鬻之(只管)(4)能取进士第(科第)征建武十七年,复特征严光,不至。

(征召)微⑴人微言轻(地位低)⑵微夫人之力不及此(没有)⑶微言大义(精微)购高祖购求季布千金(悬赏)笃⑴疾渐笃(沉重)⑵笃于朋友(忠诚)知⑴海知识零落殆尽(了解)⑵子产将知政矣(主持)⑶愚者暗于成事,知者见于未萌。

(智)恶⑴无恶不惩,无善不显。

(罪恶)⑵君之病恶(严重)⑶唯仁者,能好人,能恶人。

(讨厌)(4)先生饮一斗而醉,恶能饮一石哉?(怎麽)趣⑴语未及卒,公子立变色,告车趣驾归(催促)⑵曲每奏,钟子期辄穷其趣。

(旨趣)⑶农赴时,商趣利(追逐)(4)趣甚疾(疾走)让⑴征拜议郎,辞疾不到,诏书切让。

(责备)⑵争货财,无辞让。

(谦让)原⑴原其理(推究)⑵并原其罪,许以自信。

(宽赦)人物传记类文言文常见词语分类列举古代社会,有其配套的社会管理体系,如:至高无上的皇帝,职官及其升迁调动、俸禄,法律及其配套措施等。

古代社会,是一个农业社会。

古代社会,是一个以马为主要交通工具的社会。

无论古今,凡是人,就有其籍贯身世、就有工作和生活因而就有可叙述的事迹、就有其情感、对他人的态度、受人评价,作为后来者,为前人写书立传,就要对其身世按照时间顺序作简要介绍,并择其主要事迹穿插其中。

而且以各个帝王、功勋卓著的大臣为主,以资治通鉴,补以*臣,以警鉴后人。

鉴于以上思考,整理出了以下的常见词语,又大致分了个类,便于记忆。

而且,现今的文言文高考,以人物传记为主(可以说就考人物传记),在掌握了课本上要求掌握的词语的基础上,积累了人物传记涉及到的常见词语,大体上说,应该没多大的问题。

反之,若仅仅凭借课本上要求掌握的词语来应考,只能捉襟见肘。

故此,本人不惜花费整整一个暑假,参阅以往做过的此类练习以及《汉书》《后汉书》《新唐书》等史书,整理出了以下的容。

时间转瞬即逝,加之上下几千年,史海浩瀚,才疏学浅,定有遗误,诚惶诚恐,贻笑大方。

1.常见的官名、官司府名:宰相:总揽政务的大官。

宰,主持,相,辅佐三司:太尉,司徒司空太尉:军事首脑知州:州一级行政长官。

知,管理尚书:六部最高行政长官主簿:秘书郎中:尚书属下部员左右拾遗:唐代谏官巡抚:总揽一省行政军事长官总督:清代地方最高行政长官侍郎侍中:官庚侍卫宦官:宫廷侍,又称太监太史:记史,管文收太守:郡一级行政长官六部:吏、户、礼、兵、刑、工知县:县一级行政长官员外部:尚书下属宦官翰林学士:管文件,图书,侍读御史大夫:其权力仅次丞相校尉:汉代军事长官围子监:中央教育机构中书省:中央行政机要机关丞相:相当于宰相1.表被任以官职的:征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2..表官职变化的:1)表任命的:授、拜、除、封2)表提升的:擢、拔、陟、升、迁3)表调动的:调、徙、转、改、放、出、出官4)表降职的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)5)表罢免的:夺、黜、罢、免、去、废、蠲6)表恢复的:复、还7)表辞去的:辞、致政、告退、退、归故里3.跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷4.表主管的:知、典、主5.表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰6.表少数民族的:蛮、夷、戎、狄7.表人物地位:贵、*、卑、官绅、豪8.表人物个性的:埂、鲠、耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、静悫、刚毅、周密、宽厚、骨鲠、正直、恺悌、鲠切、聪、慧、敏、木讷、*、佞、诈、狡猾、危坐(俨然)、阿谀、献媚、谄谗、谲9.表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)10.跟科举考试有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试11.表受到诬陷的:中、谮、诬12.表敬重的:敬、重、尊、恭13.表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹14.表心嫉恨的:恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅15.表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折17.表喜乐的:乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞18.表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩19..表刑罚的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、20.表监狱的:囹圄、狱21.表学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅22.表布匹的:布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑、23.表桌床的:案、几、床、塌24.表走的:步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿25.表违背的:牾、忤、逆、倍(背)26.表说话的:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、、折、诘、诉、咨(谘)27表劝说的:说、劝、规、讽、讥、谤、谏、28.跟马有关的:马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙29.表害怕的:畏、惧、惮、骇、患、遽30.表揭发的:劾、讦、揭31.跟皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏、32.表朝见的:朝、觐33.表死亡的:(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁)、终、圆寂34..跟京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿、35.表到往某地的:如、过、诣、幸、往、经37.表拜访的:造、过、访、谒(见)、顾38.表告别的:辞、别、39.表暗中的:阴、间、密40.表穿戴的:纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带41.表房舍的:宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋42.跟水利有关的:堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽43.跟粮食有关的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、44.表粮食丰收的:丰、饶、赡、足、给、佚、45.表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏46.表饱饥的:饱、饥、饿、馁、馑47.表容器的:石、斛、觞、樽48.常见的古今异义的:先(祖先、已经死去的,多指上代或长辈)课(督促劝说去做某件事)秩(官吏的俸禄、十年为一秩)逸(马脱了缰绳、放纵)禁(皇帝居住的地方)对(回答或对话)如(到、往)檄(古代用来征召、声讨的文书)中(中伤、诬蔑别人使受损害)诬(捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实)掾(古代属官的统称)工(工匠、精巧、擅长、官吏)僭(超越本分、过分、虚假不真实)孤(幼年失去父亲)阪(山坡)容(宽容、或许、许可)贷(借出、借入宽容、宽免)狱(官司、案件、监牢)白(告诉)与(赞扬)多(赞扬)遽(急速、就、恐惧)勤(辛劳)尤(罪过过错、指责归罪、优异突出、特别尤其)树(种植)给(食用丰足)劫(强夺、掠取、威逼、威胁)按(追究、考察、调查)赡(富足充足、供给供养)典(主持)令(美好、县令)差(病好了)执(捉拿)延(延请)省(减免)雅(平时)(道歉、推辞、告诉)第(次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级)折(驳斥、指责使对方屈服)察(考察、考察后给予推荐)赧(因羞愧而脸红)竟(结束、完)坐(因……而犯罪、因为)甫(才)寻(不久)祚(大堂前东面的台阶、帝位)造(造访)过(拜访、经过、过失、责备)弑(子杀父、臣杀君)用(财用、因为)1.表被任以官职的:征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2.表官职变化的:1)表任命的:授、拜、除、封2)表提升的:擢、拔、陟、升、迁3)表调动的:调、徙、转、改、放、出、出官4)表降职的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)5)表罢免的:夺、黜、罢、免、去、废、蠲6)表恢复的:复、还7)表辞去的:辞、致政、告退、退、归故里3.跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷4.表主管的:知、典、主5.表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰6.表少数民族的:蛮、夷、戎、狄7.表人物地位:贵、贱、卑、官绅、豪8.表人物个性的:梗、鲠、耿、耿介、刚耿、骨鲠、梗直、正直、刚毅、(仁)厚、(仁)矜、恺悌、宽厚、静悫、慎微、雅正、雅度剀切、周密、谨厚、谨肃、恭恪、聪、慧、敏、木讷、奸、佞、诈、谲、狡猾、狡(佼)黠、危坐(俨然)、阿谀、献媚、谄、谗9.表人物品行的:行、行检、行业、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)10.跟科举考试有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试11.表受到诬陷的:中、谮、诬12.表敬重的:敬、重、尊、恭13.表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹14.表心嫉恨的:恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅15.表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折16.表宽容的:容、贷、恕、宽17.表喜乐的:乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞18.表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩19.表刑罚的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、20.表监狱的:囹圄、狱21.表学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅22.表布匹的:布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑、23.表桌床的:案、几、床、塌24.表走的:步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿25.表违背的:牾、忤、逆、倍(背)26.表说话的:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、、折、诘、诉、咨(谘)27.表劝说的:说、劝、规、讽、讥、谤、谏、28.跟马有关的:马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙29.表害怕的:畏、惧、惮、骇、患、遽30.表揭发的:劾、讦、揭31.跟皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏、32.表朝见的:朝、觐33.表死亡的:(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁)、终、圆寂34.跟京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿、35.表到往某地的:如、过、诣、幸、往、经36.表离开某地的:去、迁、徙37.表拜访的:造、过、访、谒(见)、顾38.表告别的:辞、别、39.表暗中的:阴、间、密40.表穿戴的:纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带41.表房舍的:宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋42.跟水利有关的:堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽43.跟粮食有关的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、44.表粮食丰收的:丰、饶、赡、足、给、佚、45.表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏46.表饱饥的:饱、饥、饿、馁、馑47.表容器的:石、斛、觞、樽48.常见的古今异义的:先(祖先、已经死去的,多指上代或长辈)课(督促劝说去做某件事)秩(官吏的俸禄、十年为一秩)逸(马脱了缰绳、放纵)如(到、往)禁(皇帝居住的地方)对(回答或对话)檄(古代用来征召、声讨的文书)中(中伤、诬蔑别人使受损害)诬(捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实)掾(古代属官的统称)工(工匠、精巧、擅长、官吏)孤(幼年失去父亲)僭(超越本分、过分、虚假不真实)阪(山坡)容(宽容、或许、许可)贷(借出、借入宽容、宽免)狱(官司、案件、监牢)白(告诉)与(赞扬)多(赞扬)遽(急速、就、恐惧)勤(辛劳)尤(罪过过错、指责归罪、优异突出、特别尤其)树(种植)给(食用丰足)劫(强夺、掠取、威逼、威胁)按(追究、考察、调查)典(主持)赡(富足充足、供给供养)令(美好、县令)差(病好了)执(捉拿)延(延请)省(减免)雅(平时)(道歉、推辞、告诉)第(次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级)折(驳斥、指责使对方屈服)察(考察、考察后给予推荐)赧(因羞愧而脸红)竟(结束、完)坐(因……而犯罪、因为)甫(才)寻(不久)用(财用、因为)祚(大堂前东面的台阶、帝位)弑(子杀父、臣杀君)造(造访)过(拜访、经过、过失、责备)49.常见的官名、官司府名:宰相:总揽政务的大官。

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